【精選】你的同桌作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的你的同桌作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你的同桌作文 篇1
愛有許多種，父親給予的愛叫父愛如山，母親給予的愛叫母愛似水，朋友給予的愛叫有愛如燈，世界上所有的愛都是寶貴的，都是值得留戀的，不管是甜蜜快樂的愛，不管是酸辣的愛，還是苦澀的愛。
每個(gè)人都有同桌，也許是朋友，也許是令人討厭的，而我的同桌卻不同尋常，我們既是同學(xué)，也是朋友，還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
那天，同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到校園里，但第一節(jié)數(shù)學(xué)課就已打破了他們美好的心情�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這一響大家沉重的心情都互相傳染著，再也不是以前的打打鬧鬧了。數(shù)學(xué)老師拿著一張張決定我們命運(yùn)的試卷走進(jìn)了教室。“下面我來(lái)宣布一下本次考試的成績(jī)，寧健100分，寧康100分，寧羚羽100分。”“��！怎么辦�。⊥瑯佣际前嗉�(jí)的頂梁柱，小組的榜樣，我不能為班級(jí)丟臉，更不能因?yàn)槲倚〗M的分?jǐn)?shù)而降低�！蔽业男奶查g激素加倍�！爸芴眈S100，石璐。”“啊，見證奇跡的時(shí)刻到了！”我擦了擦手里的汗，拳頭攥得更緊了�！笆�99，看嘞，又是一個(gè)簡(jiǎn)單的題錯(cuò)了，沒看單位，下次仔細(xì)點(diǎn)啊，100分就這樣白白的沒了�！睌�(shù)學(xué)老師看著我嚴(yán)肅的說(shuō)了說(shuō)。哎，這個(gè)時(shí)候，我的同桌周添馭同學(xué)看出了我的心思，便拍了拍我的肩膀：“嘿，石大姐，沒事，沒事，下次繼續(xù)加油努力就可以了，一次考試又能代表什么？你99分，只差1分而已。下次說(shuō)不定是我99分，你100分呢！加油！”就是這幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)短短的幾個(gè)字，給予了我無(wú)限鼓勵(lì)，讓我重新找回了自信心。
友誼，是可貴的，它可以使我們變得更加優(yōu)秀，有時(shí)同學(xué)、朋友之間發(fā)生一些矛盾，但只要矛盾解開了，那么友誼之間的小船就又會(huì)重新和好。同桌的你，是多么獨(dú)特的你，讓我們劃著這條友誼之船渡過(guò)一座又一座的小橋，渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)吧！
你的同桌作文 篇2
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)該哭的你……我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)看了你的日記，誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起，誰(shuí)給你做的嫁衣……”相信這段歌詞大家并不陌生吧？這是20xx年的春晚節(jié)目，以幽默搞笑為主。小品里幾十年前的同桌是多么的互幫互助��！這種精神不就應(yīng)值得每對(duì)同桌學(xué)習(xí)的嗎？事事靠緣分，能當(dāng)同桌是一種緣分。
老師好像也覺得如此，同桌就應(yīng)該互幫互助，從幾個(gè)月前，我們班就舉行了同桌捆綁式比賽，與另一組同桌進(jìn)行比賽。通過(guò)老師這種方法可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性，還可以是同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。
說(shuō)實(shí)話，我同桌學(xué)習(xí)應(yīng)該不算好的，但是我們能夠齊心協(xié)力的向前進(jìn)，我的觀點(diǎn)是：不求同桌一步高升，只要腳踏實(shí)地的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多的，越來(lái)越多。不正是這樣嗎？一步高升容易驕傲，一點(diǎn)一滴的容易成熟。經(jīng)過(guò)我和同桌的'努力，我們上一次的成績(jī)是正數(shù)第三名，怎么樣這個(gè)成績(jī)還可以吧？這次我們的成績(jī)是第四名，我相信只要我們不懈努力，就能超越他們。同桌之間不可每天都打打鬧鬧，而是要真正的共同進(jìn)步。
你的同桌作文 篇3
我的同桌名字叫高錦煒，他很瘦，皮膚黑黑的像非洲人一樣，還是單眼皮，小嘴巴，個(gè)子很低，他還是一個(gè)小小的芝麻官：數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
我們數(shù)學(xué)老師脾氣很大，誰(shuí)都不敢惹�？筛咤\煒就不怕，讓我印象最深的還是數(shù)學(xué)卷子那件事。有一回，數(shù)學(xué)老師讓我們大家寫了一份數(shù)學(xué)卷子，他有一道題不會(huì)寫，問(wèn)我怎么寫，我連理都不理他，繼續(xù)寫我的了。他也不問(wèn)了，好像又寫上了。直到卷子發(fā)下來(lái)了，我才搞清楚，原來(lái)他竟然在那道題上寫了兩個(gè)大字：不會(huì)！當(dāng)場(chǎng)我就哈哈大笑。當(dāng)然了，數(shù)學(xué)老師火冒三丈倆眼一瞪：“你可真行，高錦煒!”過(guò)了一會(huì)兒，我又得意洋洋地問(wèn)道：‘‘怎么樣，考了多少分？”他毫不羞愧地說(shuō):“七十多分。”我也是佩服他這樣的本事，跟他做同桌時(shí)光我感覺很有意思。
他還愛戲弄人，我就看不慣，有一次他不知道從哪弄了一只可丑的蟲子，他對(duì)班里的一位膽子很小女生說(shuō):“快來(lái)看有好玩的�！蔽掖舐暫�:“別，別，別看！”他狠狠地瞪了我一眼，說(shuō)：“多管閑事�！蔽艺f(shuō)：“什么多管閑事呀。我這叫‘路見不平拔刀相助’，信不信我‘?dāng)亍四�？”我說(shuō)完他就往衛(wèi)生間跑。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)不是同桌了，當(dāng)我學(xué)習(xí)生活枯燥時(shí)還真是懷念他那幾個(gè)冷笑話呢。
你的同桌作文 篇4
我在學(xué)校里并不討喜，并且在班上也常常是被同學(xué)們孤立的那一個(gè)，每一次換座位的時(shí)候，我都一個(gè)人坐在教室里的最后頭。其實(shí)也是沒有同學(xué)愿意與我做同學(xué)，因?yàn)槲矣胁�，盡管普通的接觸不會(huì)傳染，但是我還是能感受到同學(xué)們對(duì)我若有若無(wú)的排斥。
但是在上學(xué)期一次換座位的時(shí)候，我有了同桌，她是自愿與我做同桌的，她將座位搬到我的旁邊的時(shí)候，所有人都驚訝到了，但是同桌毫不在意。我還記得她對(duì)我說(shuō)，她是本班的班長(zhǎng)，有義務(wù)為班上所有同學(xué)服務(wù)，為我們排憂解難。
我當(dāng)然知道她是班長(zhǎng)，我班正是因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)才成為了年級(jí)里的優(yōu)秀班級(jí)。與她同桌的第一天，我有些不適應(yīng)，畢竟我一個(gè)人坐的久了。但是同桌是一位自來(lái)熟，性格活波開朗，又自信大方。很快我就適應(yīng)了，并且在同桌的幫助之下，我發(fā)現(xiàn)自己也漸漸地變的開朗起來(lái)。
我以前成績(jī)不好，又自卑，也不主動(dòng)與人交流。但自從班長(zhǎng)與我坐的同桌之后，我明顯的變了，首先就是愛笑了。同桌風(fēng)默有趣的性子很具有感染力，相處的久了我居然也無(wú)意識(shí)的學(xué)上了一些。
我的這位同桌既是班長(zhǎng)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)更不用說(shuō)，長(zhǎng)期穩(wěn)居班級(jí)里的第一。在同桌的帶領(lǐng)之下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)顯著的進(jìn)步。每當(dāng)我有不懂的地方，在我還在躊躇著要怎么開口問(wèn)同桌的時(shí)候，同桌就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的意圖，搶先一步拿過(guò)我手上的試卷，接著仔細(xì)的做了起來(lái)。同桌是一個(gè)很細(xì)心的人。
我很感激我的同桌，同桌的你讓我漸漸地走出了自卑的陰影，讓我嘗試著去與班上的同學(xué)們交流。也只是在這時(shí)，我才知道，班上的同學(xué)們其實(shí)都很好，只不過(guò)以往的我脾氣太冷的原因，并且不喜歡搭理人，這才導(dǎo)致我與同學(xué)們離的越來(lái)越遠(yuǎn)。
同學(xué)的你，是你改變了我！
你的同桌作文 篇5
我很幸運(yùn)的做了他的同桌，他有中高等身材，他有一張白白凈凈的瓜子臉，有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有雙黑珍珠似的的眼睛，高高的鼻梁上架著一副長(zhǎng)方形的黑色眼鏡，使嘴巴看起來(lái)格外的精巧。這個(gè)外表看起來(lái)柔弱、內(nèi)心卻非常強(qiáng)大的陽(yáng)光男孩就是侯守恪。
侯守恪上課聚精會(huì)神的聽老師講課，還積極的回答老師提問(wèn)的問(wèn)題。除了回答問(wèn)題，他基本上在課堂上都不說(shuō)話�？墒牵抡n后的侯守恪卻是十分的活潑，他和同學(xué)們有說(shuō)有笑，興高采烈的和我們做著各種游戲�？吹竭@個(gè)樣子的侯守恪我很吃驚，這是那個(gè)在課堂上認(rèn)真聽講，不說(shuō)廢話的男孩嗎？這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)，上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講，下課再放飛自我。他不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人。有一次，我有一道科學(xué)題，實(shí)在是想不通，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急的臉紅彤彤的。這時(shí)，他看到了，就熱情的問(wèn)我：“孟維一，你怎么了？是不是遇到什么難題了？”我無(wú)奈的回答到：“是呀，這道題我怎么也想不明白�！甭犕炅宋业幕卮�，他看了看那道題，想了一下，就認(rèn)真的給我講解了起來(lái)，而且不厭其煩。我終于聽明白了，非常感謝我這個(gè)聰明的同桌。
侯守恪不但學(xué)習(xí)好，樂于助人，身上還有很多我要學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，真希望四年級(jí)還可以和他做同桌，繼續(xù)學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
你的同桌作文 篇6
我和許多同學(xué)做過(guò)同桌，但給我留下印象最為深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一周的同桌，但是我卻最喜歡她做我的同桌。
李欣雨長(zhǎng)著一頭黑而微微乏黃的頭發(fā)，眉毛像月牙一樣彎，眼睛大大的圓圓的，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，身材在我們女生里面算是高的，她是一個(gè)活潑開朗的女孩，她很熱心，經(jīng)常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經(jīng)常幫助我。
有一次手工課上，美術(shù)老師讓我們用彩泥做瓶子，而我卻忘記帶彩泥了，正在我發(fā)愁時(shí)，李欣雨說(shuō)：“用我的吧，我們一起做”。她提議說(shuō)：“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”，我說(shuō)：“好呀”。于是我倆開始準(zhǔn)備各種材料，大約半小時(shí)這后，在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然，我想起李欣雨很喜歡小兔子，于是我又做了幾個(gè)造型不一的小兔子擺在“胡蘿卜”的旁邊，真的很漂亮。我倆拿去給老師看，老師給我們打了一百分,這個(gè)一百分沒有她的幫助，我是完成不了的。她的幫助，讓我心里一直暖洋洋的。
這就是我的同桌，好想我們能繼續(xù)做同桌。
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