【推薦】快樂(lè)中秋節(jié)作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)中秋節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇1
今年的中秋節(jié)到了，我在老家與家人團(tuán)圓了起來(lái)，但是，這個(gè)中秋節(jié)，也有很多不能跟自己的家人團(tuán)聚，他們只能把思念寄托給月亮。
我和家人們坐在花園里，一邊吃著月餅，一邊賞月，一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般柔順。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅美麗精致的畫。
突然，姐姐說(shuō)：“根據(jù)我國(guó)古代歷法，一年有四季，每季三個(gè)月，分別被稱為孟月、仲月、季月三部分，因此秋季的第二月叫仲秋，又因農(nóng)歷八月十五日，在八月中旬，故稱“中秋”。到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《新唐書·卷十五志第五·禮樂(lè)五》載“其中春、中秋釋奠于文宣王、武成王”，及“開元十九年，始置太公尚父廟，以留侯張良配。中春、中秋上戊祭之，牲、樂(lè)之制如文”。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”；又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”；在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗，古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。”
旁邊的大人們笑起來(lái)：“學(xué)了點(diǎn)皮毛就在我們面前炫耀啦！”我在旁都要聽(tīng)睡著了，突然，我跑到床邊，大人們也跟了過(guò)來(lái)，誰(shuí)也不知我要干什么，我裝出一副詩(shī)人的樣子，背起（（靜夜思）），大人們又笑起來(lái)：“這對(duì)姐弟真有意思啊！”
我們都哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)中秋真快樂(lè)啊！
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇2
我國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，比如有中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等等，我最喜歡的節(jié)日就是中秋節(jié)了，因?yàn)橹星锕?jié)可以賞月，可以吃月餅。
到了中秋節(jié)的那一天，媽媽早就準(zhǔn)備了月餅和水果，都擺放在陽(yáng)臺(tái)，那時(shí)候月亮還沒(méi)有出來(lái)我和爸爸媽媽只能在陽(yáng)臺(tái)上等待。不知不覺(jué)中一輪金黃色的月亮終于從東方的天邊悄悄地露出了笑容，它好像一個(gè)文靜的姑娘，它溫柔皎潔的銀光無(wú)私的灑向大地，灑向人間。月亮越來(lái)越圓了。也越來(lái)越亮。四周的銀光也漸漸地消失了，媽媽給我講起了嫦娥奔月的故事，原來(lái)嫦娥為了不讓那不死之藥落入奸詐小人之手，便自己把它吃了，飛到了廣寒宮，從此中秋節(jié)拜月就這樣傳開了，人們向嫦娥祈求幸福、團(tuán)圓和美好的生活。接下來(lái)媽媽就開始給我們切月餅了，媽媽給我切了好大一塊，我們一家人吃著月餅有說(shuō)有笑的，我真開心，我最喜歡中秋節(jié)了。
這是人們一直都喻為最有人情味，最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛起的時(shí)刻……
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇3
有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：越想念一個(gè)人就代表自己越愛(ài)他。以前我不懂，現(xiàn)在我終于體會(huì)到這里面的含義。
——題記
一年一度的中秋節(jié)快到了，我對(duì)爸爸的思念之情又加深了，不知爸爸一個(gè)人在外面是否過(guò)得可好？中秋本應(yīng)該是一家人和和美美的團(tuán)聚日子。記得以前在中秋的晚上，我們總是在小院里擺上桌子椅子，還有我們最愛(ài)吃的各種各樣好吃的月餅，有豆沙的，五仁的，蓮蓉的，風(fēng)梨的，哈蜜瓜的……然后一家人坐在椅子上賞月，講嫦娥奔月的故事，有時(shí)還會(huì)聊一聊家常瑣事，別提有多開心了！
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”是啊，人的一生中難免會(huì)有一些不如意的事。爸爸已經(jīng)有三年沒(méi)有回來(lái)過(guò)中秋了，我很想念他。他一個(gè)人辛苦的在蘇州掙錢，為的是讓我在好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)，為的是讓我們一家人過(guò)的更好。有時(shí)他過(guò)年也不回來(lái)，所以每次一到放假，我就和媽媽。弟弟去蘇州看望爸爸。
爸爸給我的永遠(yuǎn)都是無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)和循循善誘的教誨，記得小時(shí)候，我很害羞，所以每次去鄰居家串門，我總是躲在爸爸的身后，爸爸最喜歡把我抱著，背著。我有時(shí)還坐在爸爸寬大的肩膀上，小手捏著爸爸的耳朵，嘴里還高興的說(shuō)著：“哦，飛機(jī)起飛了。”一眨眼，現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了，爸爸又打電話，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女兒，你現(xiàn)在已經(jīng)上初三了，一定要好好學(xué)啊！初三也是一個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不能再像以前那樣三心二意了。爸爸可是把全部的希望都寄托在你身上，你要為我們爭(zhēng)光。”我聽(tīng)了，眼睛濕潤(rùn)了，堅(jiān)定的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”
中秋節(jié)到了，我要在這里對(duì)爸爸說(shuō)一聲：“爸爸，祝你中秋節(jié)快樂(lè)。”在此，我也要祝愿天下所有在外辛苦工作的父母?jìng)儯褐星锕?jié)快樂(lè)！
江蘇省鹽城市響水縣實(shí)驗(yàn)初中初三3班：朱俊蓉
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇4
今年的中秋節(jié)我們和我舅媽一家去了我姥姥家。
在路上，我和妹妹看著左右的莊稼和植物，突然我們兩個(gè)的目光轉(zhuǎn)到了一片蘋果地上，妹妹告訴我，那是我們家的地，姥姥打電話說(shuō)今天她要去摘蘋果呢。我想了想，忽然嘿嘿一笑，心中醞釀出了一個(gè)“陰謀”。我對(duì)車?yán)锏募胰苏f(shuō)：“我想出了一個(gè)主意，我們可以這樣……這樣……”大家聽(tīng)了拍手叫絕，除爸爸以外，因?yàn)榘职质撬緳C(jī)，一拍手松開方向盤，那還了得?
爸爸把車倒回蘋果地對(duì)面的山上，之后拿上幾個(gè)塑料袋，就向蘋果地“進(jìn)發(fā)”，到了蘋果地，我和妹妹摘低處的蘋果，爸爸爬上蘋果樹摘高處的蘋果，媽媽和舅媽則往塑料袋里裝蘋果和搖蘋果樹，讓蘋果掉在地上去，再裝進(jìn)袋子，不一會(huì)兒，我們都累了，蹲在樹下歇一會(huì)兒。
姥姥來(lái)了，她看到我們，驚訝的'說(shuō)：“我還以為你們今天不回來(lái)了，就自己帶了幾個(gè)籃子來(lái)，誰(shuí)承想你們?cè)谶@呢。”“中秋節(jié)快樂(lè)!”我們一起說(shuō)。姥姥的臉上笑開了花。一會(huì)兒，我們的籃子和塑料袋就全滿了，大家一起立著沉甸甸的蘋果回了姥姥家。
自從今年的中秋節(jié)之后，我才知道老人現(xiàn)在真正的快樂(lè)是什么。
你知道今天是什么節(jié)日嗎?不知道吧，那我就告訴你吧，今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-中秋節(jié)。
每年中秋節(jié)，在外地打工的叔叔阿姨都要回來(lái)和自己的家人在一起團(tuán)聚，吃月餅。
今年的中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去外公、外婆家過(guò)節(jié)，我們給外婆準(zhǔn)備了一盒月餅，雖然看不起眼，但禮輕情意重，剛到外婆家，我就迫不及待地下了車子，我剛走進(jìn)外婆家，就看見(jiàn)外婆家的小狗藍(lán)藍(lán)，我趕忙把藍(lán)藍(lán)抱在懷里，又跑到了廚房，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆中秋節(jié)快樂(lè)。”外婆高興地說(shuō)：“我的寶貝孫子來(lái)看我啦!”我說(shuō)：“外婆，今天晚上吃什么呀?”外婆說(shuō)：“我們先吃燒烤，再吃月餅，好不好呀?”我說(shuō)：“好呀，好呀!”我們大家來(lái)分工，爸爸把肉給串起來(lái)，媽媽去拿月餅，我來(lái)給大家服務(wù)，外公負(fù)責(zé)烤肉。
我們吃完了飯，坐在椅子上看月亮，外公給我講了好幾個(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，別提多高興了。
今年中秋節(jié)，我不僅嘗到了月餅的味道，還了解了嫦娥奔月等好幾個(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，真是一個(gè)又難忘，又快樂(lè)的中秋節(jié)。
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇5
中秋節(jié)，你快樂(lè)嗎？
中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，年復(fù)一年，年年過(guò)中秋，人人祝中秋節(jié)快樂(lè)，但是，你中秋節(jié)快樂(lè)嗎？
兒時(shí)，中秋節(jié)是快樂(lè)的，因?yàn)橛袌A圓的月餅吃，有很多秋天才有的果品吃，有大人們拿手的炒菜吃，有一家大小共聚一堂同坐月下賞月的清趣。花季時(shí)，中秋節(jié)也是快樂(lè)的，因?yàn)槌藘簳r(shí)的樂(lè)趣外，還多了許多憧憬，還有少女懷春的思念。隨著年歲漸長(zhǎng)，漸漸地，發(fā)現(xiàn)中秋節(jié)開始不快樂(lè)了，人越大，，心里裝的東西越多，情思漸長(zhǎng)，添了許多愁，明月下，月影花移，獨(dú)坐一偶，懷著心事，流云悠悠，，星兒閃爍，誰(shuí)知我心？中秋節(jié)，是孤獨(dú)的代名詞。
世易時(shí)移，滄海桑田，歷盡人間冷暖、悲歡離合，千帆過(guò)盡，驛動(dòng)的心從躁動(dòng)不安到漸歸平靜，曾經(jīng)種種，皆不過(guò)是虛幻，留不住、抓不著，索性再不尋覓，再不追尋，不抱希望，安然渡日，再無(wú)多愁善感之憂，眼看中秋將近，心依舊靜如止水，回想往事，愿所有的人都過(guò)得好，愛(ài)過(guò)的恨過(guò)的傷過(guò)的都安好，不知還有誰(shuí)會(huì)記得我？不知我還會(huì)記得誰(shuí)？一切都不重要了，既然無(wú)法抗拒命運(yùn)，那就順應(yīng)命運(yùn)吧！也許能于平靜中無(wú)形地改造命運(yùn)也說(shuō)不定，人若無(wú)求，命運(yùn)也奈何不了你。也許，今后的年年節(jié)節(jié)，我將于無(wú)悲無(wú)喜中渡過(guò)，我不知道這是幸還是不幸，我不愿多想。
透過(guò)蕭蕭秋雨，穿過(guò)暗淡的流云，遙望漸圓漸亮之秋月，我只想輕輕地問(wèn)一句：“中秋節(jié)，你快樂(lè)嗎？”
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇6
八月十五是中秋節(jié)，是團(tuán)圓節(jié)。
老師說(shuō)：“明天下午我們班要舉行中秋聯(lián)歡會(huì)"。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，心里很期待。下午來(lái)學(xué)的時(shí)候，看到同學(xué)們都和我一樣提著裝著水果和糕點(diǎn)的袋子，臉上帶著興奮的笑容。好不容易等到第三屆上課了，老師走進(jìn)教室，讓我們先跟著音樂(lè)做眼保健操。之后老師打開可見(jiàn)給我們講關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)由和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事：《嫦娥奔月》、《《吳剛伐桂》等。講完故事，老師說(shuō)：“四人一組開始吃”。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們紛紛拿起自己的糕點(diǎn)和水果擺在桌子上，有紅彤彤的蘋果，金燦燦的梨，咧著嘴笑的石榴和各種月餅看到這么多好吃的東西，同學(xué)們高興的開始大吃，有的吃水果、有的吃糕點(diǎn)，還有的一手拿著糕點(diǎn)一手拿著飲料，邊吃邊喝，狼吞虎咽的樣子真好笑。見(jiàn)大家吃的津津有味，我們組也趕緊吃，大家不分彼此，你吃我的蘋果、我吃你的月餅，真開心。教室里歡聲笑語(yǔ)真熱鬧！卡﹑卡﹑老師把這快樂(lè)的場(chǎng)面照了下來(lái)。
聯(lián)歡會(huì)雖然短暫，但令人難忘。
祝老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)！
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