【實用】捉魚作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的捉魚作文3篇，歡迎大家分享。
捉魚作文 篇1
“夏文婷，你去那邊攔住它們的去路，我在這里捉它們，”哥哥對我說到。“哦，”我答應了哥哥。這時，我和我哥哥正在富陽的一條清澈的小溪里捉小魚玩。
那條小溪里的`小魚可不像菜市場里的魚那么大，是非常非常小的，小的就像一條泥鰍一樣。它們的動作十分的靈巧，逃跑的速度也很快。
我發現小魚們經常集中在一個四周都是石頭包圍在一起的圓形空間里。于用手把溪水弄混，然后悄悄地把那個盆子放在那個圓形的空間里。溪水變干凈后，有一條小魚游過來了，在盆子的周圍游了一圈后停在了外面。我心想：快點進去呀!小魚在外面停了一下，最后還是進入我的陷阱里了，我看見后馬上把盆子拿上來，可是在最后關頭小魚竟然逃走了。失望的我并沒有氣餒，我又悄悄地把盆子放在原位。這時候又有一條小魚游過來了，可是小魚一見到盆子就逃走了，我不甘心，就拿起盆子準備把那條逃走的小魚給撈回來。結果小魚憑借著它小巧的優勢躲進了石頭縫里，當我低下頭去仔細看時，腳不料踩住了青苔，一滑，摔倒在了水里。我覺得泡在水里挺舒服的，玩起了水，我又用手捉起了小魚，小魚見有危險，又用一貫戰術--躲進石頭縫里。我好奇的扒開石頭，看看小魚在石頭底下干什么。咦？小魚竟然不見了，這時我發現石頭下面有個洞洞，經過我的多番觀察，發現小魚原來從石頭縫里進去趁我不注意時會從另外一邊石頭縫里逃走是，我先
最后還是一條魚也沒捉到，但在過程中我卻很高興。
捉魚作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽去鄭東新區玩兒。
到了鄭東新區，我便急不可耐地拿著舀子直奔河邊。我仔細地查看水中的`墻壁和水面，不一會兒，我便發現了一群魚。“嘩啦——”，我拿著的舀子直搗河底，但等我把舀子提起來的時候，舀子里卻“空無一魚”。我小心翼翼地沿著河邊走，心里默默地念：捉魚的要訣就是狠，快，準！我按照這個要訣做，果然，不一會兒就捉了五六條魚。還撈了四個海螺。
我們滿載而歸！
捉魚作文 篇3
星期六，我爸約了幾個朋友去度假村釣魚，我也去了。其中我最難忘的就是捉魚了。我還捉了一條魚作紀念呢！
下午，我在度假村閑著沒事。這時，我看見捕魚網，不禁想道：上午我來時，看到湖上有非常小的'魚，那樣子真可愛。現有捕魚網（有把手的那種）可以用，真是天助我也！
哈哈！
今天一定要捉一只來看看它到底有多么小。于是我抄起把手，站在湖邊靜靜地觀察，尋找小魚。我左跑跑，右走走，目不轉睛地尋找小氣泡。突然，我看見離我不遠的一塊地方正在冒泡，我走近看了看，只見湖中隱隱約約真的有一只小魚兒正在快活地游來游去。我抓緊機會，趁它在中間停頓休息時，用力一揮，然后快速地提上來，我仔細地看了看提上來的網子，猛然發現了一個小黑點。我仔細一看：啊！那就是小魚呀！
我將小魚兒小心地捉進也裝進了湖水的杯子進里，然后繼續捕起了魚。本文+內容摘=自中國教育文摘后來，我不知怎么回事一條魚也沒有捕到，便帶著那條魚回去了，可那條魚也不知怎么的死掉了，哎呀，悲慘的結局啊！
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