【必備】有趣的游戲作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有趣的游戲作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲作文 篇1
“哈哈哈......”教室里傳出了一陣陣爽朗的笑聲，那是因?yàn)槲覀冊(cè)谧銎醋钟螒颉?/p>
今天，陳老師帶著神秘的笑容走進(jìn)了教室。“同學(xué)們!”陳老師說(shuō)，“這節(jié)課，我們要玩一個(gè)拼字游戲。我會(huì)把同學(xué)們分成四個(gè)小組，第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)人物，第三組寫(xiě)地點(diǎn)，第四組寫(xiě)做什么事。到時(shí)候，我們?cè)诟鹘M分別抽一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的詞語(yǔ)，組成一句話。”老師話音剛落，同學(xué)們就歡呼起來(lái)。
陳老師剛分完組，教室里就炸開(kāi)了鍋。有的與同組的同學(xué)議論起來(lái);有的獨(dú)自苦想，然后好不容易憋出一個(gè)詞;有的提筆寫(xiě)了一個(gè)詞，然后立馬把本子蓋住，生怕被別人看出......我被分到了“地點(diǎn)組”，我正絞盡腦汁地想，忽然瞥見(jiàn)了門(mén)外的廁所。“有了，我就寫(xiě)廁所。”我暗自想著。于是，我在本子上寫(xiě)了“在廁所里”四個(gè)字。
到了抽取本子的環(huán)節(jié)了，陳老師隨機(jī)抽了“時(shí)間組”、“人物組”的本子。到了我們組了，會(huì)不會(huì)抽取我的呢?陳老師走到了我身邊，指了指我的本子。耶!抽到了我的。不知是那個(gè)“倒霉蛋”會(huì)待在廁所里呢?陳老師隨后抽取了“做的事組”的本子。
馬上就要宣讀結(jié)果了!陳老師瀏覽了一遍組成的句子，忍不住“撲哧”樂(lè)了，“哈哈，20xx年，王馨菲在廁所里爬山。”我們都樂(lè)了，有的趴到桌子上大笑;有的捂著嘴笑;有的則“哈哈”，笑的沒(méi)了氣。我呢，笑的肚子疼，差點(diǎn)在地上打滾了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我們不僅放松了身心，還明白了：寫(xiě)作文時(shí)，一定要注意詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)，否則就要鬧大笑話啦!
有趣的游戲作文 篇2
今天，天陰沉沉的，還下著蒙蒙細(xì)雨，可我們教室里卻熱鬧非凡。因?yàn)槔蠋熣M織我們玩“托球過(guò)橋”的游戲呢！
我們把凳子擺成折尺狀作為“小橋”。老師把我們分成兩大組，要求我們用乒乓板托住乒乓球走過(guò)小橋，哪組同學(xué)用時(shí)短，即為獲勝。
一切準(zhǔn)備就緒！比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)耿加文登上了小橋，他咬緊牙關(guān)，手緊緊地握著乒乓板，球在板上左搖右擺，令人膽戰(zhàn)心驚。可耿加文卻面不改色心不跳，他穩(wěn)穩(wěn)地挪動(dòng)步子，手隨著小球滾動(dòng)的方向輕輕移動(dòng)。嘿！真奇怪，那小球像被施了魔法似的，牢牢地釘在了乒乓板上。最后，他竟然順利地走完了全程，球一次都沒(méi)有掉下，好像他學(xué)過(guò)“輕功水上漂”。呵……太厲害了，全場(chǎng)沸騰了。
盼星星，盼月亮，終于盼到我出場(chǎng)了。我小心翼翼地接過(guò)球和球拍，登上了小橋，可沒(méi)想到照顧好這個(gè)“小寶寶”還真是費(fèi)了我一番周折哩！好不容易穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咄炅饲鞍氤蹋疽詾槭莿倮谕耍l(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，老天又給了我“九九八十一難”里多加了一難，最終我的“小寶寶”還是去河里“游泳”了，我只能狼狽地跳到河中，救起了“小寶寶”，又繼續(xù)我的征程。一路上，我提心吊膽，生怕球再次掉下去。我咬緊牙關(guān)，用手護(hù)著球，踉踉蹌蹌地走完了全程。
接著，同學(xué)們輪番上陣，姿態(tài)各不相同：王誠(chéng)的頭跟著球轉(zhuǎn)，滑稽極了；楊光還沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)，就失敗了——球掉了好幾回；周尹翔大步流星地“飛”過(guò)了橋，真是人小志氣高呀！；戚嘉驪雖然是學(xué)習(xí)上的敗將，但在比賽現(xiàn)場(chǎng)，她卻沉著冷靜，真是真人不露相啊！
這個(gè)游戲可真有意思呀！既鍛煉了我們的平衡力，又提高了我們的專(zhuān)注力，同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，真是一舉三得呀！窗外，細(xì)雨蒙蒙。可我們教室里卻熱火朝天……
有趣的游戲作文 篇3
記得那是一個(gè)星期一，老師和我們?cè)诮淌依锿嬉粋�(gè)游戲，叫你比劃我來(lái)猜。我們懷著激動(dòng)的心情，迫不及待地等游戲開(kāi)始。
游戲的規(guī)則是老師叫一位同學(xué)上來(lái)，把一個(gè)詞語(yǔ)給他看，讓他做動(dòng)作，下面的同學(xué)來(lái)猜詞語(yǔ)。老師宣布游戲開(kāi)始了，可臺(tái)下一片安靜，同學(xué)們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于，我鼓起勇氣，把手舉了起來(lái)。老師叫我上臺(tái)，給我看詞語(yǔ)。我一看，真簡(jiǎn)單，連忙把雙手伸出來(lái)，先伸向前方，然后再向左右兩邊劃開(kāi)，并且一再反復(fù)。下面的`同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)，這時(shí)，李木子同學(xué)大聲叫起來(lái)：“是游泳！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。真是個(gè)有趣的游戲。可是很快游戲就結(jié)束了，我們還意猶未盡呢！
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，就是做事情一定要認(rèn)真觀察。
有趣的游戲作文 篇4
今天公開(kāi)課上，老師帶我們玩一個(gè)叫做“小乒乓過(guò)橋”的游戲。
游戲開(kāi)始前，我們又蹦又跳把手舉得老高，一副副躍躍欲試的表情。同時(shí)嘴里還在說(shuō)：“我來(lái)，劉老師我來(lái)”之類(lèi)的話。我想：劉老師要是能讓我參加游戲那該多好啊！”
老師點(diǎn)了五名男生和五名女生，分別組成男生組和女生組，進(jìn)行PK。雖然沒(méi)有點(diǎn)我，有點(diǎn)小遺憾，但我馬上就被游戲吸引住了。
劉老師宣布了規(guī)則：“一、身體不能碰到杯子和乒乓球。二、想辦法把乒乓球從第一排的杯子里吹到第二排杯子里。哪一組先完成，就算獲勝。”
“預(yù)備，開(kāi)始！”劉老師一聲令下，雙方展開(kāi)了激烈的對(duì)戰(zhàn)。
在大家的加油聲中，只見(jiàn)男生組的第一位選手彎著腰，伸著脖子，深吸一口氣，鼓著腮幫子，嘴對(duì)著杯子里的乒乓球，快速地吹了一口氣，乒乓球就過(guò)橋了，來(lái)到了第二排杯子里。同時(shí)，女生組第一位也完成了。
緊接著，男生組的選手一個(gè)接著一個(gè)不費(fèi)吹灰之力完成比賽。而女生卻慢了一步，輸?shù)袅吮荣悺Ｎ覀兡猩⒖虤g呼了起來(lái)，擁抱在一起。而女生沮喪地坐在位置上。劉老師宣布：“男生組獲勝！”這時(shí)候我們男生又歡呼起來(lái)。
最后，裁判跟老師說(shuō)明了女生為什么輸?shù)脑颉Ｔ瓉?lái)女生的第四個(gè)杯子里的水少了，耽擱了一點(diǎn)時(shí)間，才輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
下課了，大家仍在回味著這場(chǎng)激烈、有挑戰(zhàn)性的比賽。
有趣的游戲作文 篇5
今天是星期三，鄭老師宣布以后的每個(gè)星期三都做一個(gè)游戲，然后作文。回家就沒(méi)有作業(yè)了。同學(xué)們心里樂(lè)開(kāi)了花！
游戲開(kāi)始了，傳話。由最后聽(tīng)到話的同學(xué)寫(xiě)出這句話，這個(gè)任務(wù)便落在了翁哲寧身上。陳語(yǔ)嫣從容地走了上去，只見(jiàn)鄭老師拿著一張紙，里面就是要傳的內(nèi)容。我緊張地直捶腿。鄭老師一聲令下，陳語(yǔ)嫣看了內(nèi)容后，飛快地回到座位上告訴潘辰軒，性急的潘辰軒聽(tīng)了兩遍才聽(tīng)清楚，連忙告訴了李正洋。
一個(gè)傳一個(gè)，輪到我了，我的心亂跳。方含昱轉(zhuǎn)過(guò)身，我忙湊過(guò)去認(rèn)真地聽(tīng)，可聽(tīng)了一遍還沒(méi)弄清楚。就在這時(shí)，汪俊磊那組忘了傳話內(nèi)容，急得抓耳撓腮。翁哲寧“幸災(zāi)樂(lè)禍”地直叫：“他們肯定掛（輸）了。”這時(shí)，方含昱焦急萬(wàn)分，我定定神，豎起耳朵再仔細(xì)聽(tīng)，終于聽(tīng)清楚了，急忙傳給葛中威：“小良趕著一群羊，半路遇到一只狼。”說(shuō)罷，長(zhǎng)長(zhǎng)吐了口氣，趴在桌上——一顆懸著的心終于放下來(lái)了。緊接著，葛中威又傳給葉蕓，葉蕓慢吞吞地傳給翁哲寧。我們急壞了，連忙叫葉蕓快些。翁哲寧聽(tīng)完后，就急急地寫(xiě)下來(lái)——圓滿地完成了任務(wù)。
待把紙教給鄭老師后，我們瞪大眼睛望著黑板，耐心地等待著結(jié)果。鄭老師把各組寫(xiě)傳話內(nèi)容的同學(xué)叫上來(lái)，讓他們把寫(xiě)下來(lái)的話抄在黑板上。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著，當(dāng)看到第三組的同學(xué)寫(xiě)的“小羊帶著一群羊”時(shí)，同學(xué)們?nèi)炭〔唤Τ闪艘粓F(tuán)。
激動(dòng)人心的評(píng)選開(kāi)始了。裁判鄭老師把每組的情況都詳細(xì)地作了分析比較，考慮再三，最后鄭重宣布我們組最準(zhǔn)確。太高興了！
這次勝出，既在意料之外，又在情理之中。這是我們互相配合，團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。
我們期待著下一次精彩有趣的游戲！
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