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    秋天的校園小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-08-08 09:34:54 秋天

    秋天的校園小學(xué)作文【熱】

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的秋天的校園小學(xué)作文,歡迎大家分享。

    秋天的校園小學(xué)作文【熱】

    秋天的校園小學(xué)作文1

      在校園,秋天的美麗無(wú)處不在,從金黃的銀杏樹(shù)葉到變的枯黃的竹葉……五顏六色。美的是那棵已經(jīng)五六年了的銀杏樹(shù),一到秋天銀杏葉就開(kāi)始變黃,風(fēng)一吹,有些葉子就隨風(fēng)慢慢的飄下來(lái),像一只只蝴蝶翩翩起舞。一球懸鈴木像是一團(tuán)團(tuán)火焰似的。圓形的椅子上鋪滿(mǎn)了美麗的銀杏樹(shù)葉像是鋪上了一塊黃色的椅墊,坐上去感覺(jué)軟軟的,舒服極了!我覺(jué)得黃色和藍(lán)色簡(jiǎn)直就是絕配。抬頭仰望天空,黃色的銀杏葉和藍(lán)色的天空搭配起來(lái)簡(jiǎn)直太完美了。

      如果你覺(jué)得冬天來(lái)了,顏色沒(méi)有秋天的.顏色多了,那么就請(qǐng)你四處看看,看看周?chē)有沒(méi)有樹(shù)葉,看看葉子是全都變黃了要落下來(lái)了嗎?小松鼠真的回洞里去了嗎?校園里處處有著秋天的影子,它正在等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)它的秘密喲!

    秋天的校園小學(xué)作文2

      秋天像忙碌的郵差從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬(wàn)戶(hù)人們收到了這一封封“落葉信”都會(huì)不禁贊嘆上一句:“秋天到了!”

      你看我們的校園簡(jiǎn)直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。在竹林一根根竹子搖晃著腦袋葉子“沙沙沙”歡樂(lè)地唱起歌來(lái)似乎是在為秋天的到來(lái)而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。

      看!花壇上楊柳低垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的.“花朵”正在跳舞由遠(yuǎn)而近“花朵”也在視野里越來(lái)越清楚原來(lái)是蝴蝶展開(kāi)漂亮的翅膀正向人們展示它的舞蹈難道它也因秋天的到來(lái)而感到高興嗎?

      再看看楓樹(shù)露著張張娃娃臉沖著我哈哈大笑都把臉漲成了深紅色真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花”呀!

      就在此時(shí)校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們……

      鳳菠蘿長(zhǎng)著嫩長(zhǎng)的葉子上面長(zhǎng)著一朵艷麗的紅花真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊!年桔那高大粗壯的主干上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子綠油油的葉子中藏著一個(gè)個(gè)果實(shí)不僅乒乓球一個(gè)大小就連顏色也都是金黃色的。美麗針葵則像個(gè)迷你椰子樹(shù)頭上的一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的向客人表示歡迎呢……

      才這短短一個(gè)月校園就發(fā)生了如此巨大的變化:變地更美了。它預(yù)示著祖國(guó)來(lái)年的繁榮富強(qiáng)、幸福無(wú)疆……

    秋天的校園小學(xué)作文3

      雨后黃昏,走在濕潤(rùn)的校園。

      秋風(fēng)輕吹,枯黃的樹(shù)葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰,涼涼的一激,心底突然空透,如這秋日的天空般明澈起來(lái)。

      陣陣涼風(fēng)掠過(guò),片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過(guò),樹(shù)枝上便會(huì)少去許多葉的身影。想起初春時(shí),在這兒看到的情景:也是一陣微雨過(guò)后,樹(shù)葉上萌動(dòng)著生命的顏色,蒼老的樹(shù)干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞,那么有力而飽滿(mǎn)。它們努力地汲取雨露,在春光中泛著點(diǎn)點(diǎn)生命的.金色……

      想到這,我釋然:它們的飄落,決非沒(méi)有意義:來(lái)年的春天,枚枚新生的幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)!努力的生長(zhǎng),充實(shí)地走過(guò),生命行將回歸之時(shí),必定少卻幾分遺憾,增添些許寧?kù)o與坦然。

      走過(guò)校園,飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩(shī)意,尤如輝煌過(guò)后美麗的謝幕。

    秋天的校園小學(xué)作文4

      夏姑娘悄悄地走了,秋婆婆輕輕地來(lái)了,瞧!我們的校園也變得格外美麗。

      校園里的大樹(shù)和小草都披上了金色的外衣。秋風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)的葉子一片一片地落下來(lái),有的像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng);有的像小鳥(niǎo)一樣打著旋兒在空中自由飛舞。我拾起一片樹(shù)葉,夾在我的課本里當(dāng)做標(biāo)本,真漂亮。大樹(shù)像小士兵一樣保護(hù)著我們的校園。

      在我們校園的西北角有一棵梨樹(shù),樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了黃澄澄的梨,梨又大又多壓彎了樹(shù)枝。同學(xué)們一下課就來(lái)到樹(shù)下玩耍,有的同學(xué)在樹(shù)下晃樹(shù),樹(shù)上的梨就是不掉下來(lái),急得同學(xué)們直流口水。

      花池里的菊花盛開(kāi)了,一簇一族的,爭(zhēng)奇斗艷。有紅色的,黃色的,粉色的等,紅的像火,黃得像金,時(shí)不時(shí)地散發(fā)著一股股清香味。

      校園里的老師和小朋友們都穿上了厚厚的.外套。下課了,三五成群的同學(xué)們聚在一起做游戲,玩得可高興了!

      秋天的校園真美呀!我喜歡秋天的校園。

      

    秋天的校園小學(xué)作文5

      秋天到了,天氣漸漸涼了.秋風(fēng)把秋天送到了我們的學(xué)校.

      一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就可以看到操場(chǎng)左右兩旁的一行行榕樹(shù).這些榕樹(shù)的樹(shù)葉像一頂頂撐開(kāi)的黃色大傘,又像一排排穿著黃軍裝的哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的校園.

      來(lái)到升旗臺(tái)下,一眼就看見(jiàn)兩棵高大的黃角樹(shù),有洗臉盆那么大.黃角樹(shù)的`Y枝向四面八方伸展. 黃角樹(shù),卵形的葉子一串串?一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,茶不多能遮住我們操場(chǎng)三分之一.太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅娉藳?上體育課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅孀鲇螒?.同學(xué)們熱了,脫掉外衣, 黃角樹(shù)為我們當(dāng)衣架……

      黃角樹(shù)啊! 黃角樹(shù),你真了不起.可是秋天到了,樹(shù)葉漸漸黃了,求風(fēng)一吹,樹(shù)葉像雨一般飄落下來(lái),有像從哪里飛來(lái)了一群群美麗的黃蝴蝶,在操場(chǎng)上空翩翩起舞,十分引人注目.還有那睡在花壇里的小草,漸漸枯黃,等待著春姑娘的到來(lái),給她帶來(lái)活力!

      啊!秋天,你是收獲的季節(jié),有色彩的季節(jié),又是一個(gè)成熟的季節(jié).我喜歡秋天,更喜歡校園里的秋天!

    秋天的校園小學(xué)作文6

      秋天到了,到處是迷人的景色!尤其是我們的校園更加美麗,不信?那我?guī)闳タ匆豢矗?/p>

      秋天帶著一身金黃色,邁著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了校園。在迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天,你瞧,那邊的梧桐樹(shù)和樟樹(shù)的腳下布滿(mǎn)了淘氣的葉子娃娃,它們?cè)缭绲仉x開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)瑏?lái)到大地媽媽的懷抱。這是,溫柔的'秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來(lái),又掉下去,又卷起來(lái),好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧,原來(lái)那邊的楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮,秋天來(lái)臨,她已經(jīng)換了一件紅衣裳了,那件火紅的衣裳,比春天的綠衣裳更漂亮。這時(shí)一陣淡雅的桂花香飄了過(guò)來(lái),順著香味跑去,只見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)迎風(fēng)挺立,香味早已被風(fēng)姑娘得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼,她一笑,方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實(shí)秋天就在你的身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

      一年四季中,我最喜歡花好月圓的秋天,不僅是因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗屛覀兊膶W(xué)校充滿(mǎn)了生機(jī)和團(tuán)結(jié)。

      秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。

    秋天的校園小學(xué)作文7

      秋天到了,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨綿綿,可我們的校園在我的眼里依舊那么美麗。

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是我校的“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”,看到它你可以感受到我們學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍。再往前走,由雞冠花、喇叭花、海棠花和郁郁蒼蒼的大榕樹(shù)組合成了歡迎列隊(duì),仿佛在歡迎我們。內(nèi)操場(chǎng)里,左側(cè)的小花壇里長(zhǎng)著很多葉子象雞爪一樣的.植物,一張疊在另一張上面不留一點(diǎn)兒縫隙,海桐球被穿著黃衣的秋姑娘輕輕的摸過(guò)后,像是失去了往日的風(fēng)采。外操場(chǎng)里,爬墻虎的葉子逐漸地枯黃了,但是它的莖卻一個(gè)勁的往上長(zhǎng),每根莖葉上仿佛有生命在顫動(dòng)著,一排長(zhǎng)得高大的水杉,仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保衛(wèi)著校園,更像一支支長(zhǎng)箭直剌蒼穹。操場(chǎng)里,籃球隊(duì)員們正激烈地進(jìn)行著籃球比賽,乒乓球場(chǎng)上同學(xué)們正在練習(xí)著乒乓球,我們都在一起享受這舒適的秋天。

      秋天的校園是多么多姿多彩啊!我愛(ài)我們的校園!

    秋天的校園小學(xué)作文8

      秋天的校園真美!

      進(jìn)了校門(mén),首先迎接你的是兩行挺立在路旁的“衛(wèi)士”——樟樹(shù)和廣玉蘭。樟樹(shù)那翠綠的樹(shù)葉中增添了許多紅葉,像盛開(kāi)著朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹(shù)果掛滿(mǎn)枝頭,小鳥(niǎo)正把它們當(dāng)作不可多得的美味!而廣玉蘭呢,卻依然那樣蒼翠,葉片在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。

      小路的兩旁是六個(gè)形狀各異的花壇,有正方形的、菱形的,還有橢圓形的。花壇被四季常綠的綠藜圍著,它們忠實(shí)地保護(hù)著花壇里的一草一木。花壇中,紅葉李的葉子一片紅色,像燃燒的火焰。而有些花木已耐不住秋天的考驗(yàn),只剩下幾片黃葉孤零零地掛在枯枝上。勇敢的.月季、菊花正在盛開(kāi),紅的、黃的、紫的,競(jìng)相比美,將花壇打扮得格外漂亮,還不時(shí)為人們送來(lái)陣陣清香。校園四周長(zhǎng)滿(mǎn)了高大的梧桐樹(shù),巨大的樹(shù)冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)啊、花啊都跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落,像只只黃蝶在飛舞,可不等這些黃蝶在地上歇口氣,就被同學(xué)們迅速撿起來(lái),送進(jìn)了垃圾堆。在花木的掩映下,教學(xué)樓、綜合樓更加高大、漂亮,優(yōu)美的鋼琴聲、朗朗的讀書(shū)聲在校園中回響,使人神清氣爽。

      我愛(ài)秋天美麗的校園!

    秋天的校園小學(xué)作文9

      春天的校園生機(jī)勃勃,美麗迷人;夏天的校園枝繁葉茂,使人陶醉。但我更愛(ài)秋天的校園,因?yàn)樗尸F(xiàn)出一片金色。

      秋風(fēng)送爽,天空顯得更高、更藍(lán)。明媚的陽(yáng)光穿過(guò)輕紗似的薄霧,照進(jìn)美麗的校園,仿佛給校園披上了一件金絲衣;照進(jìn)窗明幾凈的教室里,寬敞的教室變得更加明亮、干凈;照在五星紅旗上,莊嚴(yán)的國(guó)旗顯得更加耀眼、鮮艷。

      操場(chǎng)旁的小花園里,一串紅火紅火紅的,像一串串小鞭炮“啪、啪”地響著。五彩繽紛的菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的像火,白的如雪,粉的似霞…… 真是千姿百態(tài),無(wú)奇不有。這時(shí)飄來(lái)一陣沁人心脾的'清香,原來(lái)是桂花妹妹探出了金黃色的小腦袋,迫不及待地想看看外面的世界。

      沿著德育長(zhǎng)廊來(lái)到生態(tài)園。高大挺拔的梧桐樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果子,活像一個(gè)個(gè)小絨球,可愛(ài)極了。樹(shù)葉飄飄灑灑地落到地上,給大地鋪上了一層金色的地毯。楓樹(shù)葉子紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。柿子樹(shù)上的柿子綻開(kāi)了甜甜的笑臉,像一盞盞小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭。草地上,一只只栩栩如生,形態(tài)逼真的仙鶴,有的展翅欲飛,有的引吭高歌,有的梳理著潔白無(wú)暇的羽毛。它們仿佛也在贊頌著美麗的秋天。

      秋天的校園,你象征著我們學(xué)習(xí)的收獲,象征著我們豐收的喜悅。秋天的校園,我愛(ài)你!

    秋天的校園小學(xué)作文10

      今天,我們?nèi)バ@尋找秋天。

      我們走著走著,一陣香味撲鼻而來(lái),我們朝那香氣走去,原來(lái)是銀桂發(fā)出那十里飄香的氣味,有些同學(xué)都忍不住向前踮起他們的小腳尖,一臉陶醉地聞起銀桂來(lái)。我也深深地吸了一口:“太香了。”

      我們繼續(xù)向前走,我們又看見(jiàn)了一串紅,美麗鮮艷的`一串紅像一串串鞭炮,好像隨時(shí)隨地就要爆炸似的。我們快速離開(kāi)了。

      到了學(xué)校的西大門(mén),我們見(jiàn)到了銀杏樹(shù)。它的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,我不由地大聲說(shuō):“好漂亮呀!”銀杏樹(shù)好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà),把葉子飄了下來(lái)給我做見(jiàn)面禮。可是很遺憾,它被手腳快的同學(xué)撿去了。

      銀杏樹(shù)旁有很多茶梅。老師說(shuō):“茶梅是冬天開(kāi)的,可是有幾朵心急的就在秋天開(kāi)了。”果然,茶梅樹(shù)上開(kāi)著幾朵美麗鮮艷的茶花。可是沒(méi)等老師說(shuō)完,幾個(gè)淘氣的同學(xué)就把茶梅的葉子打下來(lái)了。我想茶梅一定很傷心。

      今天,我們找到了很多的秋意,我們真高興。

    秋天的校園小學(xué)作文11

      悄悄地,秋天來(lái)到我們的校園。

      一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),展現(xiàn)在我眼前的就是一棵棵大松樹(shù)。大松樹(shù)好像張著雙臂,在我們到民族小學(xué)來(lái)讀書(shū)。

      往前走,兩旁還有火紅火紅的菊花,東一叢、西一堆,好像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,多美的花啊!走近一看,一簇簇耀眼的'菊花就像一串串小鈴像一串串小鈴鐺,小孩子從旁邊跑過(guò),也能聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴叮鈴”的聲音。

      來(lái)到操場(chǎng),一股清泉沖天而起,又分散而下,這就是學(xué)校的噴泉。后面有兩塊碧綠色的草坪,一大一小,也由原來(lái)的淺綠色變成了黃綠相間的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場(chǎng)這塊地毯上踢球、玩耍呢!

      操場(chǎng)兩邊生長(zhǎng)著美人蕉,碧綠的葉子襯著黃里帶紅的花,真是惹人喜愛(ài)。秋風(fēng)一吹,一股清香撲鼻而來(lái)。你瞧!有的花綻開(kāi)得歡,像一群含笑的孩子;有的還是花骨朵,似一個(gè)個(gè)熟睡的嬰兒。那蕉葉上滾動(dòng)的水珠是那樣晶瑩,濺到了我的臉上,涼絲絲的。

      你看!那明亮寬敞的教室,書(shū)聲朗朗……

      “請(qǐng)讓一讓?zhuān)∥野涯愕囊路即驖窳耍媸菍?duì)不起!”

      哦!原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),同學(xué)們正在打掃衛(wèi)生呢!我相信我們的學(xué)校不是夢(mèng),她一定會(huì)成為實(shí)現(xiàn)的。你看,老師和同學(xué)們都在為了學(xué)校的榮譽(yù)正在忙碌著,美好的未來(lái)一定正等著我們,我也趕快加入其中吧!

    秋天的校園小學(xué)作文12

      我想,從那個(gè)秋天,我背起書(shū)包,走進(jìn)夢(mèng)想的校園,這里的一景一物就讓我難以忘懷了。

      抬頭看藍(lán)天下教學(xué)樓前那一片綠蔭,多么讓人向往的長(zhǎng)廊。褐色的藤蔓,深綠色的藤葉,纏纏繞繞蜿蜒向上。走廊旁的石凳是留給課間休息的同學(xué)納涼,還是留給好學(xué)的我們靜靜的品味書(shū)海的無(wú)窮樂(lè)趣?

      西邊的墻上掛滿(mǎn)了黃綠的爬山虎。秋風(fēng)吹來(lái),爬山虎似乎感覺(jué)到了涼意,激靈靈的`打著寒戰(zhàn),不小心抖落了幾片葉子。

      東邊粉色的辦公樓上書(shū)寫(xiě)著:培德播惠,教書(shū)育人。兩座教學(xué)樓上書(shū)寫(xiě)著:尊師守紀(jì),好學(xué)重行;勤勉自取,自主創(chuàng)新。清晨的太陽(yáng)照得它們爍爍生輝。

      教學(xué)樓前是美麗的石榴園,這時(shí)正掛滿(mǎn)了燦爛的果實(shí)。一個(gè)個(gè)小石榴像小娃娃笑歪了嘴,又好像一盞盞紅紅的小燈籠。

      花圃里菊花競(jìng)相開(kāi)放:淡黃的,紫紅的,雪白的一朵朵簇?fù)碓谝黄鸬拿利惢ò辏l(fā)出沁人心脾的香味。嗅過(guò)的人像喝了一杯花香的飲料,那香味留在齒舌之間,永不消退。

      大操場(chǎng)上:籃球架,單杠,雙杠,百米跑道,是我們馳騁的天地。

      多么美麗的秋天,多么美麗的校園!

    秋天的校園小學(xué)作文13

      我們學(xué)校秋天的景色,充滿(mǎn)了成熟的氣息。

      一進(jìn)校門(mén),兩邊的花剪裁得非常整齊,像兩排威武的戰(zhàn)士在等待著行人的`檢閱。沿著操場(chǎng)走進(jìn)點(diǎn),看見(jiàn)宣傳欄后面的臺(tái)灣草,臺(tái)灣草黃綠相間。周?chē)性S多花圍著它,像一位慈祥的母親正在擁抱著自己的兒女。

      抬頭一望,一幢五層樓的教學(xué)樓聳立在校園中央。每一層樓都種著幾壇櫻花,櫻花長(zhǎng)得很茂盛。之所以長(zhǎng)得這么茂盛,都是同學(xué)們的功勞,澆水、施肥,同學(xué)們像照顧自己的小妹妹一樣愛(ài)護(hù)著它們。

      繞過(guò)教學(xué)樓,就看見(jiàn)景色優(yōu)美的生物園。推開(kāi)門(mén)進(jìn)去,兩旁的黃金葉黃得可愛(ài),像熱烈的歡迎我似的。生物園中央有個(gè)水池,清澈見(jiàn)底、纖塵不染的水中有幾條活潑的金魚(yú)在游來(lái)游去。它們好像在捉迷藏,瞧!那條可能太肥了,游得慢,就被它的兄弟抓住了。那邊有塊蔬菜地,我曾經(jīng)在那里種過(guò)菜,從那時(shí)起,我真正的感受到了農(nóng)民的辛苦。籠子里有兩只小白兔,它們好像在打鬧,給生物園增添了活力。在這生物園里,有一種奇怪的花,叫夜來(lái)香,為什么叫夜來(lái)香呢?因?yàn)樗谝雇淼臅r(shí)就會(huì)散發(fā)出清香,給校園里的人帶來(lái)了溫馨和浪漫,人們好像聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诟`竊私語(yǔ)呢!

      我們學(xué)校秋天的景色太迷人了。

    秋天的校園小學(xué)作文14

      蘇軾曾寫(xiě)到一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色

      一場(chǎng)秋風(fēng),拂的滿(mǎn)園的枝葉花草紛紛凋零,但那瓜果的氣味,一下子鉆入鼻息,沁入肺腑。

      這校園也許是剛經(jīng)歷了夏天太多的曝曬,也許是疫情,樹(shù)下的青草,似乎沒(méi)有像以前一樣旺盛一樣翠綠,即使顯得有些滄桑,但他依舊充滿(mǎn)著美,四周樹(shù)木的`葉子開(kāi)始變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),幾片黃葉飄落到地上,像一只只小蜻蜓在空中翩翩飛舞。從旁邊的桂花樹(shù)飄來(lái)陣陣花香有誰(shuí)知道明年的秋天,大家都會(huì)去向哪里要告別老師,告別同學(xué),又有誰(shuí)知道明年秋天的校園依舊很美。

      放下身上的負(fù)擔(dān)去欣賞這種美,仔細(xì)的在觀(guān)察,在發(fā)現(xiàn),他充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)希望,一日復(fù)一日,我們會(huì)隨之長(zhǎng)大,老去。夕陽(yáng)西下,傍晚的晚霞映襯在灰藍(lán)的天空下,宛如一幅美麗的畫(huà)。

      初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來(lái)了絲絲涼意;九月的開(kāi)端送走了七夕的浪漫,卻帶來(lái)了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂(lè),帶來(lái)了學(xué)習(xí)的緊張……

      珍惜現(xiàn)在眼前這秋天的校園,讓青春的記憶永遠(yuǎn)留在這里

    秋天的校園小學(xué)作文15

      秋天多美啊秋天的校園就更美了!

      高高的藍(lán)天上,飄著幾朵白云,像一層細(xì)沙籠罩在藍(lán)天上。走進(jìn)校園,往右邊看,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小草有的變黃了,有的枯萎了。踩上去再也不像夏天的草一樣軟綿綿的,而是會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左邊的樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始落葉了。落葉像一只只蝴蝶在飛舞著。已經(jīng)是秋天了,校道兩旁的樹(shù)木還綠油油的呢!只是綠中帶有一點(diǎn)黃而以。

      走到校道的盡頭,就來(lái)到了教學(xué)樓的前面。升旗臺(tái)上的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上。教學(xué)樓右邊的一棵大樹(shù),前幾天還開(kāi)著艷麗的粉紅色的花呢,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)一片一片飄落下來(lái)了,在地上鋪一層厚厚的粉紅色的地毯,一些老師正坐在這地毯上聊天。教學(xué)樓前面的花圃里的菊花已經(jīng)開(kāi)了。你看,那菊花紅的似火,白的`似雪,粉的似霞,美麗極了!你聽(tīng),同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲在微風(fēng)中回蕩著。啊!我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們正借著這美麗的秋天,這秋高氣爽的時(shí)候,在知識(shí)的海洋里遨游著,探索著。

      我喜歡美麗的秋天,因?yàn)榍锾煜裱b扮家一樣,把校園裝扮得漂漂亮亮的。我更喜歡被裝扮過(guò)的美麗的校園。

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