我最喜歡的老師小學(xué)作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我最喜歡的老師小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的老師小學(xué)作文1
教過我們的老師有很多,其中,我覺得最有趣,最幽默的老師是我們的心理教育老師——皮老師。他長著一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,烏黑烏黑的短發(fā),非常帥氣。
他非常有趣,有時,他用幽默的語氣給我們講故事,但故事當(dāng)中卻有許多道理。
他的有趣體現(xiàn)在上課提醒中,他的幽默體現(xiàn)在語氣中。
有一次,一個同學(xué)在玩,突然,他說:“我要拿世界上最高明的導(dǎo)彈打那個同學(xué)!蔽覀兟犃,捧腹大笑,那個同學(xué)聽了,連忙做好。還有一次,他給我們講了一個故事,這個故事講的是A得了一種病的晚期,只能活一個月,B得了這種病的早期,護(hù)士給他們病例單時一不小心,拿反了。A看著B的單,想到:“原來我是早期,我還有救!”B看著A的單,想到:“我是晚期,我沒得救了!盉當(dāng)場死亡,而A每天快快樂樂的,結(jié)果活了五年。這個故事,皮老師一會兒用快樂的語氣讀,一會兒用傷心語氣讀。我們的心情隨之一會像吃了蜜一樣甜,一會像打翻了五味瓶一樣難受。最后,他說:“心理,生命,健康,是最重要的!
這個皮老師既幽默,又有趣,我們都非常喜歡他。
我最喜歡的老師小學(xué)作文2
我的老師有很多,但我最喜歡那個既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級到四年級時,只要經(jīng)過我們的班級,總會看到有一個老師在黑板上出拼音下面寫漢字,那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時間會和我們聊一些有趣的事情,有時也會和我們開一些小玩笑。上課時老師也會聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。
記得學(xué)第五課《手指》時老師還拿出自己的手讓大家看,還說:“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的手應(yīng)該很滑,我這個就有點粗。一般我不會拿出手,有時還會刻意不讓人注意我的手!边和我們說她們在聚會是,她們的異性朋友讓她們把手伸出來時,老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時谷老師很溫柔,但在學(xué)習(xí)上谷老師一點兒也不放松。每次快考試時,谷老師就會給我們印許多題,有一次我下課偶然經(jīng)過谷老師辦公室時,看到的是她還在寫題?吹竭@一幕有那個學(xué)生還會不好好學(xué)習(xí),不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?不,沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因為我看到了那一幕,所以我才下定決心,不讓老師失望,所以才會取得94分的好成績。
她是我最最最最喜歡的老師,我喜歡她的溫柔,也喜歡她的嚴(yán)肅。
我最喜歡的老師小學(xué)作文3
我有一位好老師,她中等身材,頭發(fā)又長又直,她有一雙溫和的眼睛,苗條的身材,很漂亮,她就是楊老師。當(dāng)我寫錯字的時候,老師會指出我錯的地方,并幫助我一起訂正。當(dāng)我被同桌不小心碰倒摔疼大哭的時候,老師會抱著我輕輕安慰。有一次下課的時候,我一個人無聊就在操場跳繩,這時,楊老師來了,她笑著跟我說:"孫雨舒,我們一起跳吧。"于是我和老師一起跳了起來,看我們跳得多開心呀!剛開學(xué),天很冷,有一天我衣服穿少了,做操的時候,楊老師對我說:"天氣冷,回家要加件衣服呀!"下課了,老師又跟我說了一遍。放學(xué)排隊時,楊老師生怕我忘了,抱著我又說了一遍。這就是我們喜歡的老師------楊老師。
我最喜歡的老師小學(xué)作文4
在我的老師當(dāng)中,我的老師—楊老師是我最喜歡的老師。
她上課語言準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,情感真摯感人,她上的課具有磁鐵一樣的吸引力,我最喜歡上楊老師的語文課了。
楊老師身材勻稱,圓圓的臉,看起來很和藹。有著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,極具東方之美。她給人留下的印象特別樸素。
記得有一次,楊老師給我們上的是《日月潭》這一課。楊老師說,請同學(xué)們聽我朗讀一遍,我讀的時候請同學(xué)們想象一下日月潭的景象。我們聽著,想著,好像自己隨著老師的朗讀聲在暢游日月潭,在欣賞著那清澈秀麗的日月潭的水。楊老師的每一句形象生動的話,每一個準(zhǔn)確有趣的手勢,都在我們面前描畫出了奇秀的日月潭。就連班上最調(diào)皮的幾個同學(xué),都在津津有味的聽著,思考著,想象著…
楊老師的語文課就是這樣,她總以豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動的情境,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,探索。我最喜歡上楊老師的語文課。
我最喜歡的老師小學(xué)作文5
每個星期的周一到周五我們都有語文課,在所有老師中我最喜歡的就是語文老師,烏黑的頭發(fā),已經(jīng)布滿血絲得眼睛,這就是我們的語文老師——張老師。
記得曾經(jīng)有一次,在我同桌上課的時候和旁邊的同學(xué)傳紙條,在被老師發(fā)現(xiàn)之后,就打開一看,上面全都是罵老師的話,老師看了一點也不生氣,今天,我去辦公室值日,走到張老師的桌子前,看見老師的桌子上放了許多治消炎的藥和治感冒藥,下午,第一節(jié)課是語文課,我和幾個關(guān)系特好的同學(xué)的說:“今天上語文課的時候,不要讓老師大聲喊,大聲叫,讓老師好好的上完課。”同學(xué)們答應(yīng)了,上課了,老師用溫柔的聲音,上完了課,只有幾個男同學(xué)表現(xiàn)的不好,有幾個同學(xué)跑到老師面前,問老師:“您的病好點了嗎?”老師說:“好多了,過兩天就全好了。”
我們班的語文老師就是這樣的,她是一個善良,溫柔的語文老師,她讓我們懂得了愛,讓我們更加團(tuán)結(jié),更加向上,不斷進(jìn)步,不斷努力。
我最喜歡的老師小學(xué)作文6
在一年的小學(xué)生活中,我認(rèn)識了許多老師:有思維敏捷的數(shù)學(xué)老師,出口成章的語文老師,和藹可親的英語老師,風(fēng)趣幽默的美術(shù)老師……其中我最喜歡的是我們的數(shù)學(xué)老師——范老師。
范老師身材中等,濃濃的眉毛下是一雙小而有神的眼睛。課堂上,當(dāng)你搞小動作時,她的目光就會注視到你,你會感受到她的目光是那么威嚴(yán)。當(dāng)你剛剛接觸她的時候,她那略微突起的顴骨和那張說起話來滔滔不絕的大嘴,會立刻把你吸引住,她那副精明的樣子會給你留下深刻印象。
范老師不但課上得好,她也很關(guān)心我們每一個同學(xué)。如果有人身體不舒服,范老師就會先詢問情況,然后給家長打電話,到學(xué)校來接孩子看病去。
范老師擔(dān)任我們班的班主任,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把班級管理得井井有條。每到期中、期末復(fù)習(xí)時,她都會帶領(lǐng)我們把一冊書的知識進(jìn)行系統(tǒng)歸類,做一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。
范老師總是那樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們。我衷心地祝愿范老師碩果累累,桃李滿天下。
我最喜歡的老師小學(xué)作文7
我最喜歡的老師(陳子杰)我的語文老師姓曹,我們都叫她曹老師。她長得不算高,苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去是個有學(xué)問的人。
我很喜歡上她的課。在課堂上,她為了鼓勵我們積極發(fā)言,采用了“比星星”的辦法,只要你起來回答問題,老師就給你們一組加星星。這一招,真有用,連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉,每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時,她用真誠的語言鼓勵他。我的語文成績不怎么好,可是曹老師在不到3天時間,她就讓我學(xué)習(xí)語文的信心大漲。9月3日,曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學(xué)第一課》有感,我一開始以為我寫的作文曹老師會不滿意,可是第二天曹老師在語文課上課前說:“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程!蔽乙宦牐骸霸趺磿形业拿,我不是在做夢吧?”后來我猛地捏了自己一下,原來是真的呀!我心里樂開了花。
曹老師真是一個又有學(xué)問又循循善誘的好老師呀!我暗暗下決心:要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我最喜歡的老師小學(xué)作文8
我是一名三年級的學(xué)生,我最喜歡的老師是我們的班主任,她已經(jīng)教了我們?nèi)炅恕?/p>
我們的班主任有一頭烏黑亮麗的中長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛上,帶了一副黑框眼鏡。鼻梁很高。嘴巴很寬厚。雖然沒有那么漂亮,但看起來讓人覺得特別舒服。很多人都說我們的班主任是一個文藝女青年。我覺得她知識很淵博。而且她很喜歡看書。我經(jīng)?匆娝谵k公室里拿著一本本厚厚的書,認(rèn)真的讀著。
我們的班主任性格很溫柔,她不會隨意打罵學(xué)生,也不會對我們大吼大叫。一旦我們做錯了,她就會耐心地指出來,然后將正確的方法告訴我們。班主任告訴我們,當(dāng)她看見學(xué)生知錯就改時,她就會感到十分欣慰。因此我們班大部分學(xué)生都特別喜歡她。
記得教師節(jié)的時候,我們班許多學(xué)生都把鮮花送給自己最喜歡的老師。我們的班主任是得到鮮花最多的老師?粗蠋熌樕下冻鲂腋5奈⑿,我看著心里甜甜的。
我覺得班主任是很辛苦的,因為我們每天都有那么多的作業(yè)要批改,課程也很緊,但老師都很認(rèn)真地備完課,然后教給我們知識。老師就像蠟燭燃燒了自己,照亮了學(xué)生前行的道路。
我們的班主任我永遠(yuǎn)都不會忘記她,就算以后要分開,我也會永遠(yuǎn)將她放在心里,永遠(yuǎn)尊敬她。
我最喜歡的老師小學(xué)作文9
老師是園丁,把幼小的我們培養(yǎng)成才;老師是橋梁,架起了承載我們通向知識的寶庫;老師是燈塔,指引我們成功的方向;老師是春雨,把點點滴滴的知識,無聲地播撒在我們的心田。
我最喜愛的老師無疑是王老師了,她大概有44歲了,是一個非常和藹可親,幽默風(fēng)趣的人。
有一次,王老師給我們上語文課,她并不是一上課就開始步入正題(講課文),而是給我們講了文字的起源。風(fēng)趣幽默的話語,逗得我們班哈哈大笑。那一節(jié)語文課上得很快,仿佛一瞬間就過去了,從今往后,我最愛上她的語文課了。
老師是慈祥的。記得二年級的時候,我發(fā)燒了,她看我有些不對勁,就問怎么了,我說頭暈。她摸了一下我的頭,“哎呀,怎么這么燙!”她二話不說,連忙給我媽媽打了電話。媽媽沒來之前,她心急如焚,還時不時地問我怎么樣,哪里不舒服。在我看來,王老師此刻就如同媽媽一樣慈愛,無微不至地關(guān)心著我。至今讓我記憶猶新,心生感動。
啊,老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您就如同一個園丁,辛勤耕耘在祖國的大花園,待到山花爛漫時,您在叢中笑!
我最喜歡的老師小學(xué)作文10
從幼兒園到小學(xué),我遇到過許許多多的老師。
在幼兒園里,我喜歡胡老師、張老師,他們每天不但和我們一起唱歌、跳舞、做游戲,還像我們的爸爸媽媽一樣,關(guān)心著我生活的成長。
上了小學(xué),我的老師更加多了老師對我們的要求也越來越高。在這些老師中,我最喜歡的的`是梁老師和李老師。梁老師活潑熱情,李老師嚴(yán)肅認(rèn)真,她們不光是我們的好老師,還是我們的好朋友。上課時,老師帶我們遨游知識的海洋,下課老師就變成了一個快樂的大孩子,和我們一起打沙包、踢毽子、玩跳繩。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,我抓耳撓腮正在苦想的時候,梁老師走了過來,親切地摸著我的頭說:“別著急,慢慢來,老師相信你能行!甭犃死蠋煹脑挘异o下心來認(rèn)真思考,不一會兒就做出來了,這是老師給我的信心和力量。
我非常喜歡我的老師,他們用自己的方式教育著我們、關(guān)愛著我們,我也用自己的方式愛著老師,那就是好好學(xué)習(xí)。
我最喜歡的老師小學(xué)作文11
我最喜歡方老師,她教我們語文,也是我們的班主任。她大概30歲吧,高高的個兒,非常苗條。又長又黑的頭發(fā)常披在肩上,像一塊瀑布,美麗極了。鼻梁上架著一副眼鏡,看起來又有學(xué)問又特別精神。一張淡紅的小嘴總是說個沒完,不停地掃去我們心靈上的灰塵。
方老師總是那么和藹可親。當(dāng)我們聽話時,她會笑瞇瞇地和我們談話。即使我們做錯了事,也不會罵我們,只會耐心地幫助我們改正錯誤。
課外,方老師像我們的大姐姐。做早操時,她和我們一起做,雖然她做得不太到位,還是天天堅持做。中午的時候,還教我們打羽毛球。下課了,方老師看見我拍不來籃球,拍一個就掉一個。就走過來親切地說:“向文麗,我來教你!闭f完,就手把手地教我。我認(rèn)真地學(xué)了兩個課間十分鐘,竟然學(xué)會了拍籃球。
方老師還常說,身體是革命的本錢,有了健康的身體,才會更好的學(xué)習(xí)和工作。從那以后,我知道了生命在于運動,運動能給人以快樂和健康。漸漸地,我喜歡上了運動。
這就是我喜歡的方老師,你喜歡嗎,喜歡的話就快點告訴我。
我最喜歡的老師小學(xué)作文12
記得在紹興那會兒,由于原先的班主任要生寶寶,所以我在四年級的時候換了個新的班主任老師,她就是朱老師。她不僅嚴(yán)厲而且愛給我們講歷史故事。每次講得都出神入化,我們聽得都入了神。但當(dāng)全班不聽話時,她就發(fā)火,每次都火冒三丈。
讓我印象最深刻的是有一次,朱老師讓我搬東西,我很不愿意,但我還是搬了,朱老師發(fā)現(xiàn)了我很不開心,于是就把我單獨叫到辦公室跟我說:“讓你搬東西是老師多讓你勞動,培養(yǎng)你從小吃苦耐勞的精神!蔽乙幌孪胪,以后朱老師讓我干什么我都很愿意。
還有一次,我記得當(dāng)天早上有點發(fā)燒,但我堅持到了下午。我感覺頭暈?zāi)垦#炖蠋熒险n時及時發(fā)現(xiàn)了,立刻把我送到了醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過醫(yī)生的治療,我終于好了。我深深感謝朱老師對我深切關(guān)懷。
雖然我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但我時常會想起我敬愛的朱老師,明天就是教師節(jié)了我祝她節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)開心。
我最喜歡的老師小學(xué)作文13
我最喜歡的老師是我們的語文老師——張琪老師。
張老師的性格溫柔體貼大方,一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,像櫻桃一樣的小嘴巴。張老師身高不算高,但是皮膚很白,像雪一樣白。
張老師每一次講課都講的生動有趣。
記得有一次,我們要寫一篇關(guān)于豆子的作文,張老師就讓我們回去種一顆豆子,然后每天寫一篇這顆豆子的成長日記。這顆豆子每天都長一點兒,我們每天用日記記錄它的成長。張老師說過只要堅持就會進(jìn)步。我們天天寫天天寫,直到周五我們把各自的作文拿出來,老師說要把這些加起來組成一片大文章吧,我把它們加到一起寫了出來,那是又生動又具體啊!張老師這種方法,既提升了我們的寫作文水平又增強(qiáng)了我們的觀察能力。你知道嗎?張老師的音樂特別棒,之前張老師還參加過區(qū)里的表演呢。
這就是我最喜歡的老師張琪老師!
我最喜歡的老師小學(xué)作文14
她,像一顆北斗星,指明了我前進(jìn)的道路;她,像一縷陽光溫暖了我寂寞的心田;她,像一縷春風(fēng),慰藉了我孤獨的心靈,她就是我的班主任,我最敬愛的老師!
在我六年級的時候,您給了我一個莫大的機(jī)會,給了我一個展示自我的平臺,讓我展翅翱翔。在參加第二屆漢字聽寫大會靈寶市選拔賽中,原本我與這次大賽失之交臂,是您給了我一個證明自己的機(jī)會,您慈祥的眼神鼓勵我,諄諄告誡影響著我,使我更腳踏實地而勇往直前地走。不論是晨曦初露還是日落黃昏,您都盡職盡責(zé),一絲不茍的工作態(tài)度,言傳身教的工作方式,每一位花兒都獲得了汁液,使其美麗的開放。您為了讓我走得更穩(wěn)健,為我整理了好多的復(fù)習(xí)資料。多少次,看見您忙碌的身影;多少次,看見您開著微弱的燈光批改著作業(yè);多少次,看見您細(xì)心的指導(dǎo)……那一幕幕,讓我感動,讓我敬佩。紙上的一個個詞語,是您不辭辛苦的結(jié)晶,您嘔心瀝血的默默付出,如“春蠶到死絲方盡”,似“蠟炬成灰淚始干”令人贊美!上課時,您毫無保留地讓我們吮吸知識的瓊漿玉露,您把青春奉獻(xiàn)給學(xué)生,多么可敬!
您循循善誘的教導(dǎo),如春風(fēng)化雨一般,滋潤了我的心田。感謝老師,一路上有你,我收獲良多。
我最喜歡的老師小學(xué)作文15
翻開櫥窗,一個機(jī)器人垂直的豎立在眼前,盡管零件早已脫落四散,但我仍是不忍心把它丟掉。
就在一、二年級時,我遇見了一位和顏悅色的班主任教師。當(dāng)時,我們?nèi)允且蝗侯B皮的小孩,為了帶領(lǐng)班上的慣例,教師費盡心機(jī)擬定了:打人的人,手要緊貼著墻面一節(jié)課、亂說話的人,要戴著口罩一整天,口罩上面還寫著“我不能亂說話”……,果不其然,在教師苦心經(jīng)營下,同學(xué)們各個變得知書達(dá)禮了。
在班上,教師還舉辦小教師的活動,讓功課好的同學(xué),去教跟不上進(jìn)展的同學(xué),如此一來,教訓(xùn)的人能夠融會貫通,且溫故知新,而被教訓(xùn)的同學(xué),也能夠藉此加強(qiáng)不足的部分,讓學(xué)習(xí)的作用更好。
記住我在二年級時,教師舉辦了集點活動,集到學(xué)期末就能夠換獎品。為此,大家上課時都特別仔細(xì)的答復(fù)問題。到了學(xué)期末時,我由于集了最多點數(shù),所以教師就問我要什么?我告訴教師:“我想要一個機(jī)器人!倍(dāng)時我僅僅隨口說說,沒想到教師居然確實買了一個機(jī)器人,并且還請他兒子幫我拼好送來,當(dāng)英俊又氣勢洶洶的機(jī)器人出現(xiàn)在我的眼前時,我居然感動得語塞……。
盡管我現(xiàn)已升六年級了,但教師的耳提面命,以及從前對我的好,依然經(jīng);匦谖夷X海中,久久不去。
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