學(xué)校趣事作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校趣事作文1
下午有一節(jié)是體育課，但體育老師有事上不了，讓語文老師代課，我們都垂頭喪氣的，當(dāng)語文老師說這節(jié)語文課讓你們自由看書不上語文課，我們?nèi)嗵似饋恚岸鳎簧险Z文課這么好嗎？”老師皮笑肉不笑地說。：“不是”我們班異口同聲地說。
“那就上做語文課吧”語文老師說。“不要不要”我們總于露出狐貍尾巴了。老師比了比手勢，讓大家去圖書角拿書，我們都拿自己愛看的書回座位了，教室里靜得連一根針掉在地上也聽得清清楚楚的。老師覺得不對勁啊，從來沒有這種情況啊，
老師走下去看看，果真有幾位同學(xué)在團(tuán)紙條，老師把他們給揪起來。“玲玲…”下課了，老師一說下課了，全班都跑的沒人沒影的。
這就是我們學(xué)生與老師之間的趣事！
學(xué)校趣事作文2
大家好，我是邵佳洛，今年我覺得最快樂的事就是能成為11班的小小成員。
開學(xué)以來，我每天都感到很開心，很快樂，每天都有不同的趣事。尤 其是最近上的體育課，我們開始學(xué)習(xí)了跳繩，陳老師，帶領(lǐng)我們大家去樓下跳繩，同學(xué)們都很高興，但是，就在跳著跳著的時(shí)候，我們班的一個(gè)男同學(xué)，給我和兩個(gè) MM表演了雜技，先是表演喂小狗喝奶，然后摔了兩個(gè)跟頭，他大聲說：哎呦，怎么這么痛的呀？？我們都大笑啦。
我希望同學(xué)們每天都可以將嘴角向上揚(yáng)，每天都過著快樂的生活。加油！加油！
學(xué)校趣事作文3
每個(gè)人都有許許多多的趣事，有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎?我就有，下面我給你們說一說吧!
這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上，因?yàn)橐浜蟿e的老師給*班上一節(jié)體育課，所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃，跳著跳著，突然有位同學(xué)撞我一下，我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗Γ_纏在一起的，所以我一倒，剩下的同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去，只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒有倒，她故作擔(dān)心地問道：“有事嗎?”
我們喊：“沒事!”說著便慢慢地爬起來，隨口又來一句：“就怪了!”我們說完，那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見了我，大聲地喊：“快來看呀，這里倒了一大堆人!”很多同學(xué)聽到了，趕忙跑過來，把我們扶起來，一塊兒開始玩新的游戲。
像這樣的事情，我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天，可它仍讓我非常難忘。
學(xué)校趣事作文4
在學(xué)校里發(fā)生過許多有趣的事，其中令我最難忘的事是一次拔河比賽。
這一天上午，我們?nèi)昙壟e行了一場盛大的拔河比賽。
我們走進(jìn)操場，一片喧嘩聲就朝我們涌來。老師讓拔河的那幾個(gè)同學(xué)出來排好隊(duì)準(zhǔn)備拔河。比賽開始了，我們班拼盡全力去拔。我大叫道：“加油！努力！拼盡全力，必勝！”拔河的同學(xué)拔得更起勁了。排在第一的是宋柏文，他一副呲牙咧嘴的樣子，好像一個(gè)班PK他一個(gè)人也不是他的對手似的。哨聲響了，我們以第一名的成績獲得了一張獎(jiǎng)狀。
拔河比賽雖然結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂的海洋里。
學(xué)校趣事作文5
開些的第一天，我們的語文老師宣布了一條新規(guī)定：開始使用鋼筆了，我聽后非常高興，因?yàn)槲覍κ褂娩摴P已經(jīng)向往已久了，我喜歡用它寫出來的字的顏色，藍(lán)藍(lán)的，非常漂亮。
我在用鋼筆的時(shí)候，體驗(yàn)到了它和鉛筆有著非常鮮明的不同之處：用鋼筆的時(shí)候，不用再為筆尖斷而削鉛筆了，因?yàn)殇摴P芯里有充足的鋼筆水，夠用一段時(shí)間的。但是在寫的過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，因?yàn)槟阋坏⿲戝e(cuò)字，就無法再像以前一樣用橡皮擦去寫上正確的，你只能無奈地把錯(cuò)的字輕輕地劃上一條斜道，在它旁邊寫上正確的字。為了寫一手漂亮的'鋼筆字，我給自己定了幾條規(guī)則：
第一：改掉自己寫鋼筆字速度快的缺點(diǎn)。
第二：盡量不寫錯(cuò)別字。
第三：寫鋼筆字要一筆一劃地寫，盡量不要連筆。
只要你努力付出，就會有回報(bào)，讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù)，為你自由地發(fā)揮能量吧！我們都會寫一手漂亮的鋼筆字的。
學(xué)校趣事作文6
一次數(shù)學(xué)考試過后，我同桌指著一道題問我：“軒屹，為什么我這道題錯(cuò)了?”我仔細(xì)一看：“答案錯(cuò)了，過程沒有錯(cuò)!”同桌懊悔地轉(zhuǎn)過了頭，繼續(xù)聽老師講。老師正好在上面講到此題：“這一道題有許多同學(xué)寫了答案卻沒寫過程，但實(shí)際上，只寫答案是不給分的，如果有過程會給一部分的分。答案不重要，不值分，過程才有分拿，我要的是過程……”再看我那可憐的同桌，一副哭笑不得的樣子。我又看了一眼同桌的試卷，忍俊不禁起來……
我們班真的很有趣呀!
學(xué)校趣事作文7
一般情況下，課后作業(yè)老師會在班中說一遍，但有時(shí)也會將作業(yè)發(fā)到家長群里，同學(xué)們便會驚奇地發(fā)現(xiàn)：怎么多了一項(xiàng)?不過發(fā)現(xiàn)了還好，倘若家長沒留意……
一次周末回來，L同學(xué)緊張地跑過來問我：“軒屹，那本《南方新課堂》也要做嗎?你做了沒?”
我：“要做啊!我當(dāng)然做了。”L同學(xué)更緊張了：“老師有說要做嗎?”我向他解釋了一通：“老師在家長群發(fā)的作業(yè)有這項(xiàng)。”L同學(xué)聽罷，忙不迭地跑回去補(bǔ)作業(yè)了。
過了一會，X同學(xué)跑過來問我：“軒屹，那本……”我：“要做，我做了。”X同學(xué)又問：“老師有說嗎?我抄的作業(yè)沒有這項(xiàng)啊!”我便又解釋了一通。X同學(xué)一臉緊張地跑回去補(bǔ)作業(yè)了。
又過了一會，Z同學(xué)快步走了過來。他還沒來得及開口，我便說：“我懂，那本要做，我也沒做!” ……
所以請各位家長還是留意一下家長群吧!
學(xué)校趣事作文8
今天一大早，我吃好早飯，因?yàn)閾?dān)心上學(xué)遲到，所以我就催著爺爺趕緊出發(fā)。
每天爸爸都要陪同我和爺爺一起去學(xué)校。我進(jìn)了班級爺爺和爸爸，一個(gè)回家，一個(gè)去上班。
今天晨讀的時(shí)候，因?yàn)轭I(lǐng)讀的小朋友在整理書包，所以下面的小朋友就開始自己讀課文。接下來的第一節(jié)課是語文課，我們就開始那出語文課堂所需的物品，上課鈴聲響了，我們坐得端端正正的等著老師來上課。下課的時(shí)候，我和小朋友在玩挑花線。
很快到了中午，我們要吃午飯了。吃完午飯后，老師開始給同學(xué)進(jìn)行聽寫小測試。在聽寫第4個(gè)字的時(shí)候，我雖然聽清楚了老師給我們報(bào)的字，但是我卻寫錯(cuò)了。可我一點(diǎn)沒有察覺。下次我一定要注意自己的拼音學(xué)習(xí)。努力改正。
放學(xué)回家后，爸爸和媽媽進(jìn)一步指出我的錯(cuò)誤，讓我更深刻的體會和理解自己在聽寫測試中出現(xiàn)的問題，以后要好好加強(qiáng)這個(gè)方面的練習(xí)，努力爭取下次在也不犯類似的錯(cuò)誤！
學(xué)校趣事作文9
每個(gè)人都有許許多多的趣事，有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎？我就有，下面我給你們說一說吧！
這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上，因?yàn)橐浜蟿e的老師給*班上一節(jié)體育課，所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃，跳著跳著，突然有位同學(xué)撞我一下，我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗Γ_纏在一起的，所以我一倒，剩下的同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去，只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒有倒，她故作擔(dān)心地問道：“有事嗎？”我們喊：“沒事！”說著便慢慢地爬起來，隨口又來一句：“就怪了！”我們說完，那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見了我，大聲地喊：“快來看呀，這里倒了一大堆人！”很多同學(xué)聽到了，趕忙跑過來，把我們扶起來，一塊兒開始玩新的游戲。
像這樣的事情，我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天，可它仍讓我非常難忘。
學(xué)校趣事作文10
紅領(lǐng)巾是通行證
紅領(lǐng)巾是代表少先隊(duì)員的證物，可是，在我們的學(xué)校，紅領(lǐng)巾卻是個(gè)通行證。
為什么說紅領(lǐng)巾是通行證呢？很簡單，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的北大門和南大門，不管是早上還是下午來上學(xué)的時(shí)候，你必須帶著紅領(lǐng)巾，這樣才能安全地走過去；如果你沒帶紅領(lǐng)巾的話，就必須——登名字。
紅領(lǐng)巾變成了名副其實(shí)的通行證，如果還要變得更好的話，還可以把自己2寸的相片粘在紅領(lǐng)巾上，再黏上一張紙，寫上：我是某某某，今年幾歲了，學(xué)號是多少，上幾年級，那就更好了。
還可以把媽媽織毛衣留下的毛線來做花邊，最好多一些顏色。
紅領(lǐng)巾是通行證，不過不要把紅領(lǐng)巾整成這樣了，呵呵。
學(xué)校趣事作文11
在今天發(fā)生的故事里讓我最高興的事——踢足球。
第六節(jié)課下課了也就大約5點(diǎn)多了。我們就像出籠的鳥一樣，涌出門外，可是我的前腳還沒出門就被黃老師叫住了，。由于我們很想玩就大發(fā)牢騷，但黃老師不緊不慢對同學(xué)說：“今天有同學(xué)不聽話，所以活動(dòng)課不出去玩。”我們一聽，大驚失色，趕忙求黃老師讓我們出去玩。黃老師一開始不答應(yīng)，漸漸地，黃老師的心軟了，也就讓我們出去玩了……話說，我們在田徑場上踢足球。您也許不知道我們比分吧。好我來告訴你們是O:O，雖是不是很好但有精彩場面，比如：“第十五分鐘我搶斷秦臻的球，然后，撥腳怒射，那球又急又快，但打到門柱上了，我感到很失望。”第三十分鐘對手前鋒王子陽晃過后衛(wèi)程引航直逼我們球門前，就在危急關(guān)頭“門神”——龍翔宇大放異彩雙手并球死死的抱住了……
正當(dāng)我們踢的熱烈時(shí)，吃飯鈴打了，我們只好回到教室。
學(xué)校趣事作文12
今年，我們剛開學(xué)，走進(jìn)校園我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有大變化，操場上變大了，也換成了懸空地板，周圍的花壇都沒了，升國旗的地方也變了，和我們放假的時(shí)候很不一樣。
當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的糊涂蟲還是沒有變，和二年級一樣丟三落四的，又在找媽媽給她新買的筆盒。我走過去對糊涂蟲說：“現(xiàn)在我們要讀三年級了，多了一門課你還能跟得上嗎？”她想了想說：“能不能跟得上，等上課了就知道了。”
沒想到第一節(jié)就是英語課，新的課程我們認(rèn)真的聽講，突然老師要她站起來回答問題，她有一些不明白，一臉疑惑地看著老師。老師走到她的面前輕聲地說：“這位同學(xué)，如果你知道就說，不知道沒關(guān)系，你們也是第一次學(xué)。”
下課了，我對糊涂蟲說：“你跟不跟得上哦？”她笑著回答：“我還要加油！”
讀了三年級果然比讀一、二年級更有趣了！
學(xué)校趣事作文13
上上周發(fā)生的事，我還記得，一想起便哈哈大笑。
上上周，我和一些人排練，正練一遍又一遍時(shí)，章樂等同學(xué)來到我們排練的地方搗亂，章樂為首，后面“小弟”不少，有朱華勇、夏天、王航等。我們排練的六人奮起反抗，我盯住了朱子豪，開始發(fā)招了，飛鞋神招。一道黑色花紋的“暗器”飛了出去，直取朱子豪。那暗器便是我的鞋子，可惜這下沒射中偏了。我朱子豪連忙撤退，我穿上鞋，立刻跟蹤追擊上去。
繞了不知多少圈，我又一次追上朱子豪，飛鞋看我飛鞋神招，飛鞋脫腳而出，劃出一道弧線，飛落到……。
我看呆了，用力過大，我的鞋越過學(xué)校的院墻，飛了出去。“完了，我的鞋！”
好在我運(yùn)氣不錯(cuò)，墻那邊居然有人，我們請求他將我的鞋扔回來。結(jié)果鞋是扔回來了，卻正中朱華勇的嘴，有人說，朱同學(xué)的初吻給了我的鞋了，哈哈，真是趣事啊！
學(xué)校趣事作文14
哈哈！同學(xué)們，你們知道我們學(xué)校要舉辦什么活動(dòng)呢？猜中了，我們學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會！運(yùn)動(dòng)會開始了，我非常高興，因?yàn)槿绻@了獎(jiǎng)，就是一件很光榮的事。我參加的項(xiàng)目是：扔壘球和60米快跑。
我的比賽都在下午，我非常期待。上午，是我們班王湛博大顯身手的時(shí)候，他參加的項(xiàng)目是：100米快跑。終于到王湛博開始比賽了，我拼命地給他喊加油，他也拼命地跑，啊！他跑了第一名，已經(jīng)進(jìn)入決賽了！
輪到蔣宇洪了，我也給他加油！他本來是第一的，但是被孫鳴遠(yuǎn)撞了一下，跑了最后一名，沒有進(jìn)入決賽，我不得不安慰他。到孫佳苗了，本來孫佳苗的實(shí)力就是第一的，但她只跑過第一條線，沒有跑過第二條線，得了最后一名，真可惜呀！
輪到我比賽的時(shí)候，我竭盡全力，但可惜我壘球只得了第6名，跑步雖然得了第二小組的第3名，卻沒有進(jìn)入決賽哦！真讓我失望，看來，我得加油了。
學(xué)校趣事作文15
語文書成了畫畫本
我們班的語文書真可憐，好好的語文書被我們畫成了這樣。
看，有些同學(xué)用那些美妙的山谷里的大樹圖片來做橋墩，一下子畫了一條有一分米的“橋”。橋上又畫障礙，來通關(guān)，畫得也太離譜了吧？
瞧，那些同學(xué)把一些人物畫成妖魔鬼怪，有的畫成了成龍歷險(xiǎn)記里的月之惡魔，還有的畫成了地之惡魔，畫的還真像。有的同學(xué)把一些在聊天的人物圖片的嘴上畫了一些叉叉、口罩等。最火爆的同學(xué)還在一些人物的鼻子添了一個(gè)新鼻子，豬鼻子，笑得我們肚子都疼了。
還有一些同學(xué)在一些小動(dòng)物旁邊畫說話的語句。如：一只小蜘蛛在樹上織網(wǎng)，我們就在旁邊寫小蜘蛛說的話：“嘿嘿，哪只蟲子到這里來哪只蟲子就倒霉了哦。”最后畫了一個(gè)骷髏，笑得我們前翻后仰。
語文書成了畫畫本，它好可憐哪！我希望大家不要在語文書上亂涂亂畫，小心瀟灑哥畫個(gè)圈圈詛咒你哦！
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