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    我的命運(yùn)我做主作文

    時(shí)間:2023-02-02 17:16:53 振濠 命運(yùn)

    我的命運(yùn)我做主作文(精選46篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的命運(yùn)我做主作文,希望能夠幫助到大家。

    我的命運(yùn)我做主作文(精選46篇)

      我的命運(yùn)我做主作文 篇1

      在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我望著窗外閃爍的星星,心里又開(kāi)始了對(duì)命運(yùn)美好的幻想。突然,一個(gè)聲音將我從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí),原來(lái)又是媽媽催我寫(xiě)作業(yè)了。“哎呀,知道了知道了,我一會(huì)兒就去寫(xiě)!沒(méi)看見(jiàn)我正在幻想未來(lái)的命運(yùn)嗎?”我不耐煩的回答媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了,放下手頭的活計(jì),跑來(lái)與我一起看星星。

      過(guò)了一會(huì)兒,媽媽輕輕的對(duì)我說(shuō):“孩子,你未來(lái)的命運(yùn),很美,對(duì)嗎?”“當(dāng)然,我的命運(yùn),肯定不會(huì)一般,我一定會(huì)成為一個(gè)成功的人士!”我自豪地對(duì)媽媽說(shuō)。“那么,‘成功的人士’,你是怎樣成功的呢?難道你光從這里幻想成功的`命運(yùn),你就真的會(huì)成功么?”媽媽又輕輕地問(wèn)道。但是,這話雖然輕,但每一句都如雷如電般擊打在我的心上,我被它擊打得啞口無(wú)言,媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話,又說(shuō):“孩子,每一位成功人士的背后,都付出了許多汗水和淚水,他們用汗水和淚水去澆灌夢(mèng)想,使他們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),他們才永垂不朽,他們不是空想成功的啊!我讓你寫(xiě)作業(yè),是因?yàn)橹挥袑?xiě)了作業(yè)才能使知識(shí)在你的腦海中留下更深的印象,這是通向你成功命運(yùn)之路的一塊磚啊!”

      “媽媽,我懂了!我的命運(yùn)由我來(lái)做主,如果我努力,就有很大的幾率成功,但是,只有幻想是不夠的,幻想只能讓人的心里面得到一點(diǎn)鼓勵(lì),卻無(wú)法成為現(xiàn)實(shí),幻想只有懶惰的人才會(huì)認(rèn)為真實(shí)!”我說(shuō)道。

      “不,孩子,幻想很美,我也喜歡幻想,我也希望你喜歡幻想,但是,我更希望你能把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。讓我們一起努力,努力把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),好嗎!”媽媽對(duì)我露出了一個(gè)理解的微笑。

      “嗯!讓我們一起努力,我的命運(yùn)我做主,想著我理想的命運(yùn),出發(fā)!”我快樂(lè)的朝天空大喊。隨后,我們一起望著天空微笑,我還記得,那晚的星星,好亮。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇2

      我去一個(gè)關(guān)系要好的同學(xué)家?guī)状危ヒ淮危腕@嘆一次。她的父母在外地工作,從小學(xué)開(kāi)始她就一直跟著外婆生活。所以很多事情,我會(huì)的她會(huì),我不會(huì)的她也會(huì)。

      某天下午放學(xué),我去她家寫(xiě)作業(yè)。我們?cè)谒姆块g里學(xué)習(xí),中途她端來(lái)兩杯牛奶,一不小心手碰到杯子,牛奶直接灑到床上。我們趕緊拿餐巾紙擦拭,但已經(jīng)晚了,床單上弄濕的面積雖然不大,但粘乎乎的.。只見(jiàn)她十分熟練地扯起床單,邊扯邊說(shuō):“又得忙活一場(chǎng)了。”被子沒(méi)濕,只要換個(gè)床單即可,我也跟著忙活。

      她抱起床單走向衛(wèi)生間,拿出一個(gè)大盆盛了水,把床單浸在里面。再次回到房間,她站在床上打開(kāi)最上方的柜子,抽出一條床單。我趕緊把被子拿起放到椅子上。一轉(zhuǎn)身,見(jiàn)她正用雙臂奮力抖起床單,使其平展在床上,然后跑到床邊將四個(gè)角一拉,再把床單邊緣塞到床縫中。

      這一過(guò)程她大約用了幾分鐘就做好了。我站在原地,陷入沉思:換成是我,我需要多長(zhǎng)時(shí)間呢?又自嘲道:可能連床單在哪兒我都不知道,可能怎么鋪床也不知道。

      我自幼一直跟父母生活,大抵這些事都是他們做,最多就是有時(shí)幫忙抖個(gè)被子什么的。但我也知道自己長(zhǎng)大了,不可能永遠(yuǎn)依靠父母,有些事應(yīng)該自己完成,要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手。

      英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“人的命運(yùn),主要掌握在自己手中。”我是時(shí)候離開(kāi)避風(fēng)港,自己去闖一闖了。現(xiàn)在開(kāi)始,自己的事情要自己做主。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇3

      想起老家門(mén)前的那棵樹(shù),挺拔的枝干,蔥蘢的葉子,一股沖勁好像要使它直沖云霄。可它卻長(zhǎng)在水泥地裂縫的空隙之中。前面有一條小河,小河離它不足一米,可它怎么不生長(zhǎng)在小河邊呢?

      此時(shí),我已深悉:它生長(zhǎng)的地方自己無(wú)法決定啊!或許,我就是那棵樹(shù)吧“黑云壓城城欲摧。”就在考前的那段日子里,滾滾黑云沖走了照耀著大地的太陽(yáng),開(kāi)始肆虐著,大片大片地壓向建筑。坐在教室里的我們,怎么也提不起精神,試卷紛飛著,像白雪般把我們?cè)揪鸵咽囟鹊男慕档搅愣纫韵隆2恢遣皇巧咸斓陌才牛@堂課復(fù)習(xí)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。朗讀著片段,心想:躺在床上的保爾多像我們啊。保爾始終沒(méi)有扣下扳機(jī),或許火光迸射,子彈射入頭顱只是一瞬間的事,但因?yàn)槊\(yùn)永遠(yuǎn)是自己主宰的,保爾選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活下去這時(shí)天上的烏云仿佛也知道自己時(shí)日無(wú)多,慢慢消散。不知是受保爾的影響,還是天氣的原因,我們又重拾信心,努力奔向目標(biāo)——我的命運(yùn),我做主。

      只是因?yàn)樽鲋髯约旱拿\(yùn),深居幽谷的溪流奔向大海;只是因?yàn)樽鲋髯约旱拿\(yùn),無(wú)名的`花朵燦爛盛開(kāi);只是因?yàn)樽鲋髯约旱拿\(yùn),我要綻放屬于自己的光彩,我奔跑在通向目標(biāo)的道路上,一切我做主。

      心神回到了考場(chǎng),望著四面白壁,桌上答卷,心中油然而生一份自信。我再次地理解到:門(mén)前大樹(shù)拼命地生長(zhǎng),也是在做主自己的命運(yùn)啊!

      風(fēng)在吹,云在飄,我的音樂(lè)依舊在繼續(xù),自己的音樂(lè)自己做主。我選擇,我喜歡!

      她煩躁起來(lái),說(shuō),家里根本不需要我做菜,所以,我就什么也不會(huì):他有些猝不及防,雖然這是早就應(yīng)該想到的!后來(lái),全國(guó)鬧饑荒,他們同樣窮得揭不開(kāi)鍋,最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)面了,做了一碗湯面。”姥姥低聲說(shuō):“秀陽(yáng)。這不是紙條啊,這是你放在書(shū)桌上那兩顆小星星啊?如此不知過(guò)了多久,總算有一天,你度過(guò)了心情的低潮,同時(shí)也想起了你的瑪格麗特。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇4

      有一種美好而又易逝的東西,它伴隨我們成長(zhǎng),卻不會(huì)陪我們走到最后。它就是青春。誰(shuí)也無(wú)法決定青春的去留,我們唯一能做的只是趁它還在的時(shí)候讓它更充實(shí)。自己的青春由我們自己做主。

      青春,就好像一條。有直道,有彎。每一段行程只能走一次,走彎還是走直,就全憑我們自己了。然而,平川就在眼前,卻有很多選擇了彎。或許是者迷吧!走彎的人中有很多到最后也沒(méi)意識(shí)到自己在青春上饒了很大一個(gè)圈子。直到和青春說(shuō)了再見(jiàn),成旁觀者后才。

      彎和直相比,前者走起來(lái)更輕松,但結(jié)果也更令人失望。就好像在森林里迷的人,如果他只是沿著前人趟出的彎彎曲曲的行走,而不自己努力去開(kāi)辟一條直的話,他很有可能會(huì)被困在森林里面。我們更是如此,走在青春上,成功就在正前方,而直上有各種各樣的理化生難題,邊時(shí)不時(shí)還會(huì)有考試等著你,想走下去,確實(shí)不容易。旁邊的彎上,帥氣的游戲人物正朝你招手,后面還有各種光鮮艷麗的東西,實(shí)在是太大了。事明,有很多人沒(méi)能受得起這種,然而那些在青春上繞了很大一圈的人,最后才發(fā)現(xiàn):彎的終點(diǎn),原來(lái)是直的起點(diǎn),直,也因?yàn)榇笥甑某霈F(xiàn)而變得更加泥濘。

      從一開(kāi)始就直的人,在經(jīng)歷困難之后,早早的修得!而那些走了彎的人,可能還在苦苦掙扎。每一個(gè)人都不會(huì)希望自己在中掙扎,就如同每一個(gè)高中生都不會(huì)希望在自己又愛(ài)又恨的母校多待上一年。

      直離成功更近,這是毋庸置疑的。有許多彎的人,為了給自己的辯解,就說(shuō):直行的道枯燥乏味,而彎曲的道上,卻豐富多彩。殊不知最豐富、最多彩、最充實(shí)的是那條直。因?yàn)橛形覀兊暮顾驗(yàn)橛形覀兊?眼淚!

      青春,需要我們自己決定行走的軌跡。是直還是彎,是縹緲的一笑,還是充實(shí)厚重的汗水,都需要我們自己來(lái)決定。

      及早作出正確的決定,早一步踏上通往成功的平川,遠(yuǎn)離充滿的小。不要到最后才懊悔。

      青春好與壞,由我們自己做主!

      我的命運(yùn)我做主作文 篇5

      奶奶經(jīng)常對(duì)我嚷嚷:“你是女孩子,應(yīng)該文靜、自重,不可以和男孩子打打鬧鬧。”

      爺爺也對(duì)會(huì)對(duì)我說(shuō)道:“女孩要有女孩子的樣子,不應(yīng)該整天瘋瘋顛顛的。”

      老師也經(jīng)常在課堂上嚴(yán)肅地說(shuō):“自古以來(lái)女孩子都是賢惠端莊、通情達(dá)理的,你們要自愛(ài)呀。”

      甚至連我們班上的男生也時(shí)常討論道:“我們比較欣賞那種具有中國(guó)古典美的女孩子。他們動(dòng)如脫兔,靜似處子。”

      自從我懂事起,我的身邊總有人會(huì)讓我做一個(gè)乖乖女,要樹(shù)立淑女形象。可一直以來(lái)我都不想成為那種“笑不露齒”的淑女,盡管做淑女會(huì)人見(jiàn)人愛(ài)。

      由于我的反抗,長(zhǎng)輩們總是因此而責(zé)罵我。但是他們卻從來(lái)沒(méi)有放棄改變我的形象這個(gè)念頭,所以那時(shí)我總是在到底“做淑女”還是“不做淑女”兩者中間猶豫不決。

      現(xiàn)實(shí)生活中的我是個(gè)地地道道的“假小子”,總愛(ài)與男生打成一片,甚至稱兄道弟。這樣既違背了奶奶的忠告,又辜負(fù)了爺爺?shù)南M覅s覺(jué)得這樣很好,至少自己說(shuō)話不必學(xué)得嗲聲嗲氣,可以盡情地敞開(kāi)喉嚨亂叫、大叫;走路也不用學(xué)淑女的左搖右擺,可以在風(fēng)中狂奔。這一切是多么的愜意呀!

      原來(lái)我以為這樣的我是不需做任何改變的,可是有一天發(fā)生的事情動(dòng)搖了自己的想法。

      那天中午,我與同桌聊天,談?wù)摰脑掝}就是形象問(wèn)題。他說(shuō)他所欣賞的女生應(yīng)該是像李清照那樣多愁善感、溫柔多情的。聽(tīng)完了他的'話后,我再按捺不住好奇心了,想都沒(méi)想就脫口而出:“那我的性格在你看來(lái)是怎樣呢?”同桌狡黠地笑了笑,然后說(shuō):“至于你嘛!外向過(guò)火,活躍過(guò)度。在我的心目中的形象實(shí)在不怎么樣,與李清照根本沒(méi)法比。女生應(yīng)該有的性格你一種也不具備!”聽(tīng)了同桌的話后,極好面子的我,臉突然變成了一個(gè)紅蘋(píng)果似的,心里不是滋味。心也一下子降到了冰點(diǎn)。我不由地想:“難道‘假小子’真的沒(méi)有‘淑女’受歡迎嗎?”我是否真的應(yīng)該改一改呢?于是我又開(kāi)始在做“假小子”與“做淑女”之間徘徊不定。

      隨著時(shí)間的流逝,我也漸漸明白了不少事情,原來(lái)那顆不做“淑女”的心又慢慢地堅(jiān)定起來(lái)了,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。我開(kāi)始真正懂得不做“淑女”的好處也有不少。”從此,我決定不再受任何人干擾,要做一個(gè)真實(shí)的我,一個(gè)具有個(gè)性的我。多年的心事終于放下了,我感到異常的輕松。以前那個(gè)敢說(shuō)敢笑,愛(ài)哭愛(ài)鬧,喜歡在風(fēng)中奔跑的我又展現(xiàn)在眾人的面前。

      面對(duì)大家對(duì)我的形象問(wèn)題的要求,我現(xiàn)在真想大膽地說(shuō):“我不要做‘窈窕淑女’,不要說(shuō)‘淑女話’,走‘淑女步’,我的形象我自己做主!”

      我的命運(yùn)我做主作文 篇6

      每個(gè)人的心中都有一片自己的天空,在自己的天空里,我們自由的翱翔,張開(kāi)人心中最美的翅膀,去呵護(hù)自己天空中每一片純潔的云彩。

      或許,每一片云彩都是自己小小的秘密,而云彩的純潔向我們?cè)V說(shuō)小小心事的單純。或許,我們時(shí)不時(shí)的會(huì)去搜索記憶的軌跡,找尋那塵封記憶里最快樂(lè)而無(wú)邪的自己。或許,最美的翅膀是人心間最柔軟的地方,因?yàn)槊總(gè)人心中都住著一個(gè)完美的天使!

      有人會(huì)邀請(qǐng)朋友們?nèi)シ窒碜约好利惖奶炜眨瑓s沒(méi)有人知道天空的主人用了多少時(shí)間向大家展示湛藍(lán)的`天空。他們擅長(zhǎng)隱藏自己,他們不希望朋友們?yōu)樗麚?dān)心。可是他們始終不明白友誼的真諦。友誼是分享,不管是分享快樂(lè),還是分擔(dān)痛苦!

      有人將自己天空的大門(mén)敞開(kāi),毫無(wú)保留的將自己展現(xiàn)給別人,但卻沒(méi)有讓他人都信任自己,別人卻以為他不安好心。因?yàn)檫@天空的主人不諳世事,不了解人心險(xiǎn)惡,他不明白世上好人多,卻不是沒(méi)有壞人。

      我們的天空由自己來(lái)布置,有自己做主。自己的天空永遠(yuǎn)最美!

      我的命運(yùn)我做主作文 篇7

      人生本是揮灑自如、大放光彩之時(shí),可我的人生無(wú)處安放?該怨誰(shuí)?

      也許是我超越了普通,也許是世道不適合我,總而言之,我無(wú)法安放?只能靜靜地等候處理。這一等,就是十來(lái)年,可把我等的頭發(fā)都花白了。如果遇上命短的,早去了天堂了。而我不甘心就此罷休,苦苦等待,一直期盼,幻想有人為我伸張正義,安放我一合適的位置,在未來(lái)的藍(lán)圖上點(diǎn)綴我的人生。

      究竟該怨誰(shuí)?我的人生為啥如此難安排?就本人的觀點(diǎn)分析以下:

      一、世俗難打破。舊時(shí)的觀念已經(jīng)蔚然成風(fēng)了,若要改變,就得換官。因?yàn)楣賰?nèi)部已成了互聯(lián)網(wǎng),一拉一連串,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后著,難怪一下整頓不了。安排人事也就得耽擱下來(lái),可也不至于落下這么長(zhǎng)時(shí)間!這是其中一個(gè)理由。

      二、經(jīng)常換官,而下屬的官一直不動(dòng)。這也導(dǎo)致下面的人還是依舊拉扯著,依舊關(guān)聯(lián)著。即便主子換了,而狗仍然在叫囂,仍然在“哇哇”狂叫。人們常說(shuō),“換湯不換藥”,就是這個(gè)道理。再者,官一換,舊事就不管了,只管未來(lái)的'長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,只管能否往上爬,哪管別人以往的事。這是又一個(gè)理由。

      三、盡管本人盡力爭(zhēng)取,可畢竟人人都是向著官的。因?yàn)槲也划?dāng)官,也不掌權(quán)。就算理由再充足,也沒(méi)有人敢為我說(shuō)話,只能靜觀等候后塵的結(jié)局。就說(shuō)人們都擁有同情心,又奈何得了官呢?這是當(dāng)官的一手掌控的,別人都無(wú)濟(jì)于事。

      以上就是我無(wú)處安放的原因,這只是我個(gè)人的一些分析,也可能內(nèi)部還有其他問(wèn)題。如果安置不了,那是官的事,與我下屬無(wú)關(guān)。可我的人生是有限的,過(guò)了青春無(wú)法返回,過(guò)了這坎就沒(méi)有這店了,誰(shuí)能負(fù)得起我的損失?誰(shuí)又能為我說(shuō)不平呢?這究竟該怨誰(shuí)?

      我的人生此時(shí)正熠熠生輝,正光芒耀眼,如果沒(méi)有人為我做主,恐怕今生會(huì)造成遺憾!哎!真是無(wú)語(yǔ)!只能說(shuō)說(shuō)而已。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇8

      都說(shuō)命運(yùn)是掌握在自己手中的,然而從我們出生以來(lái),生活的家庭和環(huán)境是無(wú)法改變的,能改變的只有自己。唯有靠自己的力量,才能在成功的頂峰上站穩(wěn)腳跟,要做的是自己的`主人。

      要想做自己的主人,首先是要自律,有自控力,能夠管好自己、控制自己。我們應(yīng)該明白,自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。如果你自己管不好自己,做不了自己的主人,那只能由別人來(lái)管你了,你將不再自由。就好像繩子牽著的木偶,被人牽扯拉拽,讓他怎么做,他就怎么做。相信沒(méi)有人會(huì)愿意被人控制。

      其次,作為自己的主人,我們應(yīng)當(dāng)有主見(jiàn),遵從自己的意愿。很多人從出生以來(lái),家里人已為他們規(guī)劃好了人生計(jì)劃,替他們選擇了一條軌道。如果你不喜歡這條軌道,那一定要走上自己喜歡的軌道,哪怕他人反對(duì)。別人的建議固然要聽(tīng),但最重要的還是遵從自己的內(nèi)心,跟著自己的想法走。如果我們事事都聽(tīng)他人的,長(zhǎng)此以往,會(huì)對(duì)他人形成一種依賴感,會(huì)被別人推著走。

      在我小的時(shí)候,爸爸媽媽的控制欲很強(qiáng),從來(lái)不給我選擇的機(jī)會(huì),事事替我做主,凡是我說(shuō)的,他們都反對(duì)。每當(dāng)我表示抗議時(shí),對(duì)他們的選擇表示不滿時(shí),想要按照自己的想法來(lái)時(shí),爸爸媽媽總是說(shuō):“你還小,你一個(gè)小孩子家哪有啥想法?我們吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多,我們這是為你好!聽(tīng)我們的,不會(huì)有錯(cuò)的!”隨著我漸漸長(zhǎng)大,爸爸媽媽也開(kāi)始放心了,同意我自己做主,自己做決定。

      最后,人一定要有目標(biāo)和夢(mèng)想,因?yàn)樗鼈兪侨饲斑M(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論最后有沒(méi)有成功,都不能輕易放棄,要向自己的目標(biāo)或夢(mèng)想勇往直前,拼盡全力去奮斗、拼搏。即使最后失敗了,這個(gè)過(guò)程也是很有意義的。不奮斗的人生是沒(méi)有意義的,沒(méi)有目標(biāo)和夢(mèng)想的人是可悲的。

      我們要學(xué)會(huì)做自己的主人,自己的人生自己做主!

      我的命運(yùn)我做主作文 篇9

      大海因?yàn)樘炜盏恼克{(lán)而湛藍(lán),晚霞因?yàn)橄﹃?yáng)的火紅而火紅;積雪因?yàn)榕?yáng)而消融,小樹(shù)因?yàn)榭耧L(fēng)而折腰。我不做大海也不做晚霞,因?yàn)樗鼈冎粫?huì)模仿,沒(méi)有自己的主見(jiàn),是命運(yùn)的跟隨者;我不做積雪也不做小樹(shù),因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)掌握在別人手里。我要開(kāi)創(chuàng)一片自己的天地,因?yàn)槲乙雒\(yùn)的主宰者!

      我的命運(yùn),我做主。生命是我的,前途是我的,人生是我的。屬于自己的,就要充分展現(xiàn)出來(lái),不要在乎別人說(shuō)什么。命運(yùn)掌握在自己手里,而不是掌握在別人嘴里!活著,就要亮出你自己!

      我的命運(yùn),我做主。誠(chéng)然,生命是父母賜予的,但毫無(wú)疑義,它是屬于我自己的,那么,我就是命運(yùn)的抉擇者。生命是短暫的,無(wú)論是激揚(yáng)文字的學(xué)者,還是指點(diǎn)江山的偉人;生命又是永恒的,因?yàn)樗木瘛⑺牧α俊⑺膬r(jià)值是永不消逝的!怎樣才能讓短暫的生命化成永恒?“不為五斗米折腰”是陶淵明的抉擇;“不破樓蘭終不還”是王昌齡的抉擇。我有我的抉擇:縱使是曇花一現(xiàn),也要絢麗奪目!

      我的命運(yùn),我做主。自己的舞臺(tái)自己搭建,自己的前途自己開(kāi)拓,自己的夢(mèng)想自己實(shí)現(xiàn)!這不是狂妄自大,而是自信滿滿!也許,我們?cè)粷M于自己的平庸;也許,我們?cè)г惯^(guò)旁人的指點(diǎn);也許,我們?cè)霐[脫父母的左右;不管怎樣,我們務(wù)必為自己的前途設(shè)定一個(gè)宏偉的目標(biāo)。“不到長(zhǎng)城非好漢”是毛澤東的目標(biāo);“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)的目標(biāo)。我也有我的目標(biāo):為崛起的中華插上騰飛的翅膀!當(dāng)我們朝著自己定下的目標(biāo)一往無(wú)前地邁進(jìn)時(shí),我們的前途定會(huì)迎來(lái)嶄新的篇章!

      我的命運(yùn),我做主。每個(gè)人的人生不盡相同,但我們的人生一定要活出自己的本色!人生有如一張白紙,每個(gè)片段過(guò)后,都要涂上應(yīng)有的`色彩。每個(gè)人的經(jīng)歷不同,所以色彩也大相徑庭。為自己的人生上色,走自己的路,學(xué)自己的知識(shí),做自己該做的事。不要步別人的后塵,更不要嚼別人吃過(guò)的饅頭。失敗時(shí),不要抱怨命運(yùn)的坎坷與不公;成功時(shí),也不用感激命運(yùn)的平坦與恩賜。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是周敦頤的人生。是的,沒(méi)有兩個(gè)人的命運(yùn)是完全一樣的,即使我們選擇了荊棘密布、崎嶇坎坷的山路,只要能正確地掌握自己的命運(yùn),相信我們的人生道路也一如山花五彩斑斕、繽紛燦爛!

      朋友,讓我們努力去主宰自己的命運(yùn),創(chuàng)造自己的價(jià)值,不要誠(chéng)惶誠(chéng)恐,不要隨波逐流!讓我們大聲地向全世界宣布——

      我的命運(yùn),我做主!

      我的命運(yùn)我做主作文 篇10

      時(shí)光荏苒,十幾年的時(shí)光已在不經(jīng)意間從我們的指尖溜走。回首過(guò)去,看一看自己經(jīng)歷過(guò)的生活,心中難免波濤洶涌,感悟自己的命運(yùn)。很多人都會(huì)認(rèn)為命運(yùn)是老天爺安排的,實(shí)則不然,命運(yùn)其實(shí)掌握在我們自己手中,由自己做主。

      兒時(shí),我們總會(huì)在心中盤(pán)算,說(shuō)自己將來(lái)要怎樣或會(huì)怎樣,這就充分體現(xiàn)了我們的思想還是很活躍的,可許多人往往隨著年齡的增長(zhǎng),歲月的變遷,思想也變得麻木起來(lái),于是總是祈求上天,我們每個(gè)人都應(yīng)該明白,自己的命運(yùn)是由自己來(lái)做主的。

      著名的科學(xué)巨匠霍金,上天給他安排的命運(yùn)是十分不幸的,一生下來(lái)就患有殘疾,全身只有三根手指頭能動(dòng)。可是他卻在盡力改變著自己的命運(yùn),他并沒(méi)有被輪椅所囚禁,他積極探索黑洞的奧秘并終有所成。可見(jiàn)命運(yùn)不是上天安排的,也不是別人給的,而是由自己去爭(zhēng)取,去奮斗的。

      世界乒乓球冠軍鄧亞萍,她的`個(gè)子并不高大,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為她有當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的潛力。可是她并不向命運(yùn)低頭,為了自己的夢(mèng)想,她不懈努力著,付諸比別人更多的努力,最終她戰(zhàn)勝了一切,主宰了自己的命運(yùn)。

      有人說(shuō)光看名人太籠統(tǒng)了,不能說(shuō)明問(wèn)題,那就讓我們一起走進(jìn)最普通的生活吧。

      當(dāng)母親懷胎十月生下你時(shí),看似一切都被安排好了,你的命運(yùn)就此注定,不會(huì)再改變了,實(shí)則不然。有些孩子小時(shí)候真可謂是一個(gè)神童,但他從此就沾沾自喜,認(rèn)為自己不用學(xué)習(xí)了,那等他長(zhǎng)大了,不一定有出息;可是那些小時(shí)候并不夠聰明,但一直努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的孩子,將來(lái)一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。或許上天有時(shí)對(duì)人不夠公平,但命運(yùn)并不會(huì)因此就改變的,而是只有我們靠我們自己才能有所轉(zhuǎn)變。

      “我的命運(yùn)我做主”這句話一點(diǎn)不假,我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,懂得把握,才能做好命運(yùn)的掌舵者。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇11

      “……把握生命了的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹?人能夠隨隨便便成功……”命運(yùn)如此,不讓人經(jīng)歷苦難,是不會(huì)讓人成功的,但是,要記住命運(yùn)如棋,永遠(yuǎn)由自己做主,便會(huì)看到彩虹。

      命運(yùn)對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),是太不公平了,她看不見(jiàn)五彩繽紛的世界,聽(tīng)不到悅耳動(dòng)聽(tīng)的'歌聲,但她在這種情況之下,并選擇逃避,并因此向命運(yùn)低頭,而是勇敢的選擇了向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最終她獲得了成功。

      命運(yùn)對(duì)于貝多芬也毫無(wú)公平可言,音樂(lè)天才,命運(yùn)卻讓失去了雙聰,他并向命運(yùn)認(rèn)輸,而是用心去創(chuàng)作,努力,最終創(chuàng)作出了聞名于世的輝煌篇章。

      命運(yùn)好像也在故意捉弄霍金,讓他終生在輪椅上度過(guò),盡管如此,霍金也不服從命運(yùn)的安排,自己說(shuō)不了的話,便用眼睛傳達(dá),最終他被稱為了二十世紀(jì)上人類物理學(xué)界的偉人。

      許多人經(jīng)歷了挫折之后才取得成功的,我們不應(yīng)該屈服于命運(yùn)的安排,而應(yīng)該把握眼前的一切,去面對(duì)生活。每人都渴望成功,我們就應(yīng)該在起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的青春,去澆灌那萌芽的種子。

      人生路,誰(shuí)都難免遭遇失意或厄運(yùn),強(qiáng)者,是不會(huì)低頭的。

      風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,命運(yùn)始終由我做主!

      我的命運(yùn)我做主作文 篇12

      人類的發(fā)明改善了人們的生存條件,科技的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。人類繁衍的過(guò)程大約是一個(gè)運(yùn)用科學(xué),告別愚昧的過(guò)程。世上沒(méi)有救世主,命運(yùn)全靠我們自己。

      然而,有的人卻不然,他們往往把自己的命運(yùn)寄托在一個(gè)虛幻的層面。你看那些善男信女們,是那樣的虔誠(chéng),是那樣的執(zhí)著,把測(cè)命算卦作為生存發(fā)展的指南,何日蓋北房、啥時(shí)建南房、何時(shí)娶妻、啥時(shí)生子、何時(shí)發(fā)財(cái)、啥時(shí)升官完全是命中注定。一個(gè)原本頭腦健全,耳聰目明,甚至受過(guò)高等教育的人完全聽(tīng)于一個(gè)盲人算命先生,你看如此愚昧。聰明人讓愚昧人所愚昧了。只要大家留心觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象,算命的人多半或是殘疾人,或是沒(méi)接受過(guò)正規(guī)教育的人,過(guò)著貧困的日子。面對(duì)那一位位算命先生,人們不禁會(huì)在心里發(fā)問(wèn):常常給他人預(yù)測(cè)命運(yùn)的人,為什么不去把自己的命運(yùn)預(yù)測(cè)一下,或百萬(wàn)富翁,或金玉滿滿,或洋樓名車(chē),或官運(yùn)亨通呢。說(shuō)到這里,我們的善男信女們大概該醒悟了吧。上世紀(jì)80年代,西部山區(qū)一位孤寡老太太,有一個(gè)小院,養(yǎng)了幾十只雞,還有一頭豬、兩只羊,雖然身邊無(wú)子,但日子過(guò)的`還算寬裕,衣食不憂。然而一算命先生說(shuō),就在中秋節(jié)前后就到了生命的盡頭,時(shí)年66歲的老人,大吃二喝,賣(mài)豬、賣(mài)羊、不再勞動(dòng),有生之年求享受,一年兩年過(guò)去了,身體依然健康。一場(chǎng)預(yù)測(cè)的變故,讓老人醒悟了。我想,只要是一個(gè)智力健全的人,都會(huì)蟠然有語(yǔ)的:我的命運(yùn)我做主。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。這大約是人所共知的理,你不去親歷冬日的熬煎,那有陽(yáng)光明媚的春日呢?你不去艱辛的跋涉,哪會(huì)到達(dá)高山之顛,去領(lǐng)略大好河山呢?你沒(méi)有春日的播種,沒(méi)有夏日的勞作,那有秋日之收獲呢?

      我們已進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代,腐朽的文化被先進(jìn)文化取而代之。我們只有學(xué)習(xí)科學(xué),相信科學(xué),汲取先進(jìn)的科學(xué)文化營(yíng)養(yǎng),勤奮的勞作,并致力于傳播科學(xué)文化,才能告別無(wú)知,遠(yuǎn)離愚昧,我的命運(yùn)我做主。這樣,我們的生命才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇13

      你是否長(zhǎng)有雀斑?你是否為自己擁有雀斑而后悔過(guò)?我雖沒(méi)長(zhǎng)雀斑,但我卻從《我的雀斑會(huì)跳舞》這本書(shū)中,從一位長(zhǎng)有雀斑的小女孩眼中,看到了一個(gè)全新的世界。

      書(shū)中的主人公劉戀,因?yàn)槟樕祥L(zhǎng)滿雀斑而被人稱為雀斑。雀斑的媽媽在她3歲的時(shí)候就離開(kāi)了她飛到澳大利亞去了。因此,雀斑是由爸爸和外祖母雀靈養(yǎng)大的。雀斑并沒(méi)有因?yàn)樽约菏菃斡H家人而變得很自卑,很膽小。相反,她十分開(kāi)朗、樂(lè)觀。經(jīng)常會(huì)去感化身邊的人。雀斑還有一雙大大的耳朵,可以聽(tīng)到許多其他人聽(tīng)不到的小聲音,經(jīng)常會(huì)因此而忍不住哈哈大笑起來(lái)。為此,爸爸還帶他做過(guò)心理測(cè)試,并且為此事而獲得了與雀靈在一起的機(jī)會(huì)。此間又發(fā)生了一些稀奇古怪的有趣事情,但是最后的結(jié)局仍是很歡喜的!

      讀完了這本書(shū)后,我才明白,只有坐回了真正的`自己,才能有更美好的明天,我的命運(yùn)我掌控!想到這里,我又聯(lián)想到了我自己,無(wú)法掌控自己的命運(yùn),只能屈服于他人。記得有一次周末,我早早的完成了作業(yè),變想跟爸爸到上班路上經(jīng)過(guò)的博庫(kù)書(shū)城去看一會(huì)兒書(shū),當(dāng)我用哀求的目光去看著媽媽的時(shí)候,卻被嚴(yán)厲的制止了:“大熱天的,如果你去是想曬黑嗎?還有,你得留在家里看弟弟呢!你去他又不一定跟過(guò)去,所以,你不能去!”

      被媽媽拒絕了以后,我也沒(méi)有多說(shuō)什么,就默默的去做自己的事情了······現(xiàn)在想起來(lái),我突然覺(jué)得自己好懦弱!雖然那時(shí)媽媽是為我著想才不允許我去博庫(kù)書(shū)城的,但是在當(dāng)時(shí)我反駁一兩句也可以呀!

      我的命運(yùn)我掌控!我們一定要為自己的命運(yùn)而努力!爭(zhēng)取去改變它!

      我的命運(yùn)我做主作文 篇14

      命運(yùn),許多人都曾相信它被宇宙最高職權(quán)者掌控,但隨著科技更高的發(fā)展,“上帝”已被否認(rèn),掌握命運(yùn)的是人類自己。盡管如此但還有一些人卻相信卜算,如果卜算著真的會(huì)卜算,那又為什么不為自己算一卦呢?讓我們回到自己的世界,做到我的命運(yùn)我主宰。小時(shí)候,我在外婆家與朋友玩耍,朋友用自行車(chē)騎著我到處轉(zhuǎn)悠,但有一次我沒(méi)有坐穩(wěn),就從自行車(chē)上摔了下來(lái),擦破了一些皮肉。雖然我當(dāng)時(shí)還小,但這件事卻深深刻在了我的心底,成為我記憶中的一條傷疤,并對(duì)自行車(chē)產(chǎn)生了一種恐懼。而去年的十一國(guó)慶長(zhǎng)假里我竟自己推出自行車(chē)學(xué)習(xí),很難想像出我當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的勇氣。我將自行車(chē)推到鄰居家的空地上,一屁股坐上自行車(chē),右腳用力向前踩,“嗖——”地一下便連車(chē)帶人向前飛去了。或許是害怕了,雙手把車(chē)頭抓得太緊了,使得車(chē)子不靈活,晃來(lái)晃去,每次車(chē)子向另一側(cè)偏的時(shí)候,我都會(huì)用腳撐在地面上。我多次告訴自己不能太害怕,要勇敢,不要太輕易地用腳撐在地面上。但害怕總是讓我忘記,是我不由自主地伸出腳。可是經(jīng)過(guò)我多次練習(xí)、改變,我終于能順利駕馭自行車(chē)。

      最后,我決定進(jìn)行一次下坡時(shí)的`轉(zhuǎn)彎技巧,我用力向前踩,自行車(chē)飛快地沖上前,這種速度使我害怕。小時(shí)候發(fā)高燒,在夢(mèng)中,我就是以這種速度向下墜落,懸崖完全看不見(jiàn)底。我很想閉上眼,但安全意識(shí)促使我睜開(kāi)眼,“哎呀!”失敗了。我不小心撞上了垃圾桶,我將自行車(chē)推回原處,再來(lái)一遍……一次又一次的失敗,勾起了我心中的恐懼。我鼓起剩下所有的勇氣再來(lái)一遍,車(chē)速還是如此之快,我把握住時(shí)機(jī),一轉(zhuǎn)車(chē)頭。哇!我成功了!

      這件事告訴我,我們面對(duì)自己的害怕,不能逃避,要勇敢面對(duì),打敗它。我們不能屈服于命運(yùn),命運(yùn)是掌控在我們自己手中的,只有我們才能逆轉(zhuǎn)命運(yùn),是好、是壞,只在我們一念之間,我的命運(yùn)我主宰。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇15

      我始終堅(jiān)信我的命運(yùn)不會(huì)錯(cuò)!這不是因?yàn)槲颐孕牛膊皇浅鲇谧约簩?duì)于自己的美好祝愿,這是我自己的體會(huì)和預(yù)感。

      周易八卦我根本不懂(其實(shí)對(duì)于我也不需要懂),是否命里注定我也無(wú)從知曉。我只知道做好自己該做的,命運(yùn)便會(huì)垂青于我,寵愛(ài)于我,眷顧于我。

      對(duì)待愛(ài)人,我始終如一,溫度恒定。說(shuō)不上如火如荼,激情難抑,那是年輕人才有的熱烈與瘋狂,已經(jīng)不再屬于我這個(gè)年齡。

      愛(ài)情對(duì)于我來(lái)說(shuō)是慢熱型的,所以它比別人來(lái)的要晚一些。既沒(méi)有海誓山盟,也沒(méi)有花前月下,因?yàn)槟挲g告訴我已經(jīng)沒(méi)有多少虛頭八腦的東西可以用來(lái)消遣。加之,自己也不是那種會(huì)哄女孩子開(kāi)心的男人,所以愛(ài)情對(duì)于我和老婆來(lái)說(shuō),平淡而無(wú)奇。

      周六周日為家人做一頓可口的飯菜,洗一周來(lái)老婆、女兒和我的衣服,帶父親下一頓館子抑或游覽一處風(fēng)景,便是對(duì)愛(ài)情、親情的最美注腳!沒(méi)有什么熱心熱肺的語(yǔ)言,有的只是一種人性的樸實(shí)。其實(shí)關(guān)于愛(ài)情和親情“陪伴”兩個(gè)字尤為重要。因?yàn)榕惆楹捅慌惆槎际且环N被加倍了的幸福。珍饈美味、風(fēng)景如畫(huà)固然是一種美好,其實(shí)陪伴與被陪伴才是人間最美的事情!

      作為夫妻,不要相互揪住對(duì)方的“小辯兒”不放,否則對(duì)誰(shuí)都是一種傷害,如同雞蛋里邊挑骨頭。一個(gè)人如果對(duì)另外一個(gè)人有了成見(jiàn),人家做的對(duì)便也是錯(cuò)的,人家做的錯(cuò)就更是“錯(cuò)得離譜。”這樣戴有色眼鏡看人,久而久之,離分道揚(yáng)鑣也就為時(shí)不遠(yuǎn)了。另外,對(duì)一個(gè)人的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤沒(méi)必要刻意的人為的進(jìn)行放大,無(wú)非就是柴米油鹽那點(diǎn)事兒,有了這樣的心態(tài),你的認(rèn)識(shí)始終是清晰的,就不會(huì)一葉障目的沒(méi)了心智。如果放大了,你就會(huì)看不清一個(gè)人,既然會(huì)看不清一個(gè)人,你離錯(cuò)誤的舉動(dòng)也就不會(huì)遠(yuǎn)了。

      至于我的工作既不光彩照人,也談不上高大上,但是我盡全力的做好它,至少讓它在我眼里不要有什么瑕疵。掛一漏萬(wàn),說(shuō)好聽(tīng)的那是一種糊涂。說(shuō)難聽(tīng)的,則是一種悲哀和愚蠢到家。

      想了我該想的,做了我該做的,既沒(méi)有損人,又沒(méi)有誤己,我的命運(yùn)自然有了答案。無(wú)論誰(shuí)算都一樣,更何況路邊店的算命先生關(guān)心他自己的命運(yùn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超出關(guān)心我的命運(yùn)。他們最喜歡我掏錢(qián)的動(dòng)作,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了喜歡我本人。因?yàn)殄X(qián)是改變他們命運(yùn)的真金白銀和直接動(dòng)力。很難想象一個(gè)視財(cái)如命的人,會(huì)如何顧及親情與友情?所以,錢(qián)在他們眼里要比我的命運(yùn)重要得多!在獲得金錢(qián)之后,他們非但沒(méi)有把我當(dāng)做衣食父母來(lái)感謝,反而會(huì)向別人炫耀他是如何的會(huì)掙錢(qián),如何的有本領(lǐng)和我的如何白癡。這是由這些人的職業(yè)本性所決定的。

      由此可知,世界并不象我想象的那么完美,盡管我生活得小心翼翼,生活中還是時(shí)常會(huì)有一些騙子來(lái)光顧。這不是單憑某個(gè)個(gè)體所能左右的問(wèn)題。我能夠做到的就是提示自己和友人睜大眼睛,既不要讓偽感情欺騙了自己,也不要被“高額回報(bào)”忽悠了自己。俗話說(shuō)得好,無(wú)利不起早,只要不貪圖蠅頭小利,便也不會(huì)欲壑難填。由此,我也只能讓騙子站在那里咬牙切齒的.干瞪眼兒,卻始終沒(méi)有下手的機(jī)會(huì)——其實(shí)這不僅是一種狀態(tài),更是一種境界,是一種讓騙子既無(wú)計(jì)可施,又無(wú)可耐何的境界。其實(shí)最為高明的做法是我能讓騙子挨了一頓暴打,卻無(wú)利可言,這才是命運(yùn)的極致。

      對(duì)待朋友我唯一能做到的就是真誠(chéng),恐怕這是我為人處事的唯一長(zhǎng)處。依我的財(cái)力和智力給朋友過(guò)于豐厚的回報(bào)是不可能的,那么我能做到的只是不占便宜和少些花言巧語(yǔ)。我想這是明智的,也是給我九歲的女兒開(kāi)了一個(gè)好頭。不過(guò),話又說(shuō)回來(lái)了,真正的好朋友也絕非是整日里花天酒地的粘在一起,否則便不是真正的朋友。

      說(shuō)到“孝道”就如同我的左手和右手。左手領(lǐng)著我的女兒,右手領(lǐng)著我的父母。帶孩子外出游玩時(shí),身后跟著我的父母。吃美食時(shí),留一份給我的父母。還有就是盡自己最大的可能擠出時(shí)間來(lái)“陪伴”父母,我管這叫做“精神養(yǎng)護(hù)”。

      做到以上幾點(diǎn),你的好運(yùn)就要來(lái)了,擋也擋不住。這就是我的命運(yùn),也是你的命運(yùn)。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇16

      親人朋友同學(xué)離開(kāi)你你會(huì)選擇誰(shuí)?

      今天我們玩了一個(gè)游戲在紙上寫(xiě)出你最親密的五個(gè)人其中要有自己。

      “現(xiàn)在拿起你的筆劃掉紙上的一個(gè)人。你們要想明白劃掉的等于永遠(yuǎn)離開(kāi)了你們。”老師平靜的對(duì)我們說(shuō)。我很難下筆他們的“命運(yùn)”在我手中誰(shuí)去誰(shuí)留?要?jiǎng)澋粽l(shuí)?我的心像被浪沖上岸的魚(yú)一樣反復(fù)不停地跳躍翻轉(zhuǎn)。內(nèi)心復(fù)雜無(wú)法想象沒(méi)有了他們會(huì)怎么樣。老師提問(wèn)了幾個(gè)人有幾個(gè)人和我一樣還沒(méi)做出選擇。但也有幾個(gè)做出了選擇:劃掉姥姥劃掉弟弟。但我覺(jué)得:他們?cè)趺聪碌萌ナ?其中有一個(gè)人給我印象最深她要?jiǎng)澋魻敔斠蛩隣敔斠呀?jīng)去世。

      “現(xiàn)在拿起筆劃掉第二個(gè)人!”第一個(gè)還沒(méi)做出決定第二個(gè)當(dāng)然也不可能做出決定。

      ……

      “現(xiàn)在劃掉第四個(gè)人!”老師又喊了一遍。劃掉后就剩兩人了。可我的.筆遲遲沒(méi)有動(dòng)心情復(fù)雜。不!不能劃!不能劃!雖然這樣想但我還是有點(diǎn)小沖動(dòng):全劃掉統(tǒng)統(tǒng)劃掉老師這不是咒人死嗎?

      我想:親人不可能陪你一生他們與我們一樣都有生老病死。但即使他們真的去世了卻仍活在我心里。我與他們互相陪伴走遍世界看盡繁花……

      下課的鈴聲響了我卻一個(gè)也沒(méi)劃掉。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇17

      聽(tīng)著電臺(tái)播放的煽情的音樂(lè),心情也隨之而時(shí)起時(shí)落,如潮漲潮落般。不經(jīng)意間勾起了童年的一些往事,還添加了點(diǎn)幻想色彩。

      小時(shí)候總喜歡獨(dú)自一人坐在家門(mén)前,盼著下田勞作的奶奶快點(diǎn)回家來(lái),我從小就與奶奶相依為命,爸媽拋棄了我,就為了要個(gè)弟弟。有時(shí)怨上天的不公,要是我是個(gè)男的話,爸媽肯定不會(huì)一走了之的吧。

      日落西山了,天地間拉下一塊漆黑的帷幕,心中越想盼著奶奶回家,就越想到一些不好的念頭,不會(huì)連奶奶也拋棄我了吧?奶奶會(huì)不會(huì)出了什么事呢?直到我看到步履蹣跚的奶奶挑著簸箕回家的身影時(shí),我緊張的心情一下子輕松了下來(lái)。也許你們會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)這樣?這是一種患得患失的心理,我無(wú)法忍受失去了的東西永遠(yuǎn)回不來(lái),偏偏歲月的`萬(wàn)般無(wú)情讓我手足無(wú)措,它帶走了太多太多寶貴的東西,它甚至要消掉我的記憶。不,我不會(huì)讓它這樣做的。心是這么想罷了,可我又能做些什么。有時(shí)半夜三更被噩夢(mèng)纏繞,我會(huì)發(fā)了瘋似的起床,甚至?xí)罂抟粓?chǎng),可能是心理負(fù)擔(dān)吧,我總不敢面對(duì)生活的一些難題,我只有退縮,盡管我知道這樣很懦弱。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇18

      在古代,愚昧無(wú)知的人們認(rèn)為命運(yùn)即神,他掌握著世間的一切,人們將未來(lái)以及自身的失敗通通賴給了命運(yùn)。至今仍聽(tīng)到老一輩的人訓(xùn)誡道:“七分天注定,三分靠打拼。”或許每個(gè)人的命運(yùn)都不相同,但都有一個(gè)共同點(diǎn)——曲折。沒(méi)有誰(shuí)能一生一帆風(fēng)順。楊絳曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的效益。

      好比香料,搗得愈碎,磨得愈細(xì),香得愈濃烈。”而命運(yùn)的坎坷何嘗不是一種鍛煉?總有人抱怨命運(yùn)不公,但命運(yùn)對(duì)待每個(gè)人都是公平的,只是那些人太沉不住氣了,又太執(zhí)拗了。每年高考后終會(huì)有發(fā)揮失常的`學(xué)生情緒過(guò)激,想要輕生。殊不知,高考只是人生必須跳過(guò)的柵欄之一,你跨過(guò)了,后面還有許多柵欄:你摔倒了,人生可能只是個(gè)變道。你再失望、沮喪,你也會(huì)不到原路,那么為何不順著前面的路走下去呢?因此,對(duì)于善變的命運(yùn)以及迷茫的未來(lái),我們能做的只有走好腳下每一步。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇19

      隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,迷信的人越來(lái)越少。不過(guò),也有一些人還信那些封建糟粕。

      假期里,我隨父母去外地游玩。有一天,我們?nèi)ヒ蛔艔R參觀,發(fā)現(xiàn)廟里香火旺盛,人來(lái)人往,我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn):“這兒怎么這樣熱鬧?”

      一位老人挺神秘的說(shuō):“這兒的佛爺可靈了,求他的'事都會(huì)辦好。”我似乎明白了幾許,就隨著人流走進(jìn)了大殿。

      進(jìn)了大殿,這兒的人就更多了,許多了在求簽。一對(duì)夫婦求了個(gè)簽,想請(qǐng)佛爺推算一下是生男還是生女。由于抽到了一支“上上簽”,夫婦兩人高興極了,滿懷著生男孩的希望捐了10元錢(qián)。還有一位老大爺,他跪在佛像前,懇求佛爺保佑他孫子考上重點(diǎn)大學(xué),兒子順利考取駕照。他抽出一支簽。啊,又是一支“上上簽”,老人高興得跳了起來(lái),也毫不猶豫地捐了10元錢(qián)。就這樣,佛像前面的錢(qián)箱里10元的錢(qián)堆積如山。看來(lái)佛爺賺錢(qián)的本領(lǐng)還不小呢!

      我看著大家那高興的樣兒,忍不住想:那么多人都得了“上上簽”,看來(lái)佛爺真是神通廣大。我也試試,看靈不靈,于是,我也學(xué)著他們的樣兒,跪在佛像前,暗暗念道:“佛爺保佑我下學(xué)期成績(jī)提高。”然后,我站起來(lái),來(lái)到一個(gè)老和尚面前,閉上眼睛,在心里說(shuō):“佛祖保佑!”咬著牙抽了一支簽。我睜開(kāi)眼睛一看,也是一支“上上簽”。我高興極了,自然也捐了錢(qián),我正準(zhǔn)備把這個(gè)好消息告訴父母,誰(shuí)知不小心手一揮,竟把那只“求簽筒”撞翻了,筒里和簽灑了一地。我連忙去拾,咦,怎么都是“上上簽?難道……我不由脫口而出:“怎么會(huì)都是”上上簽”呢?我這一叫,所有的人都圍了過(guò)來(lái),看到我手里的簽,全都像“張飛學(xué)穿針——大眼瞪小眼。殿里一片寂靜,好久才發(fā)出一陣驚嘆。”

      我完全明白了,看了一眼佛像,它似乎也在嘆息,看來(lái)佛爺也掌握不了自己的命運(yùn),還要受人擺弄。我們只有靠自己的命運(yùn),才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,燒香拜佛是沒(méi)有用的。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇20

      我是一角錢(qián),我的流浪命運(yùn)將從這一刻開(kāi)始。

      “找您五塊三毛。”“哐當(dāng)”我一不小心從手指縫中落在了地上,“不好意思,我?guī)湍鷵旎貋?lái)。”賣(mài)菜的菜主說(shuō)道。“不用了。小小的一角錢(qián)就算了。”買(mǎi)菜的那位夫人說(shuō)道。就這樣,我無(wú)家可歸,便開(kāi)始了我的流浪之旅。

      一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒路過(guò),不屑地用腳踢了踢,把我踢到在路中間,就這樣,多少人、車(chē)從我身上踩踏而過(guò),他們連看都不愿看我一眼,有的人甚至昂首挺胸地從我身上跨過(guò)去,絲毫沒(méi)察覺(jué)我的存在。

      就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,三年的流浪,三年的悲傷,三年的隨意踩踏,三年的不理不睬,令我痛不欲生,我多么想擁有一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,與我的兄弟姐妹們?cè)谝黄饸g笑,嬉戲。可是我的心聲有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)了呢?

      又過(guò)了一年,我的身上又多了幾塊污漬。就在這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶——清潔工,她彎下腰,用那粗糙而有干燥的雙手將我輕輕拾起,用雙手捧著。耶,我有家了,我終于有家了,我終于可以告別流浪,我終于可以回到我夢(mèng)寐以求,溫馨而又舒適的'家中!

      我,小小的一角錢(qián),雖然不起眼,但是有時(shí)卻能創(chuàng)造奇跡,小小的我,日積月累,也是一筆寶貴的財(cái)富。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇21

      最近網(wǎng)上熱門(mén)的話題:高考能改變命運(yùn)嗎?

      我讀了十年的書(shū)了,現(xiàn)在最畏懼的是高考,辛辛苦苦了那么多年就寥寥幾個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)決定我的命運(yùn),對(duì)于那些可以“拼爹拼娘”的人來(lái)說(shuō),高考是改變不了什么,但是我們這種普通家庭的孩子只能拼自己了,高考將是我這一生最致命的繩索,能過(guò)我便不白辛苦那么多年,還能讓我接下來(lái)的幾十年走的不那么累,不過(guò)?呵呵,我都不知道還有沒(méi)有臉給媽媽要錢(qián)去讀大學(xué),要明白考得過(guò)學(xué)費(fèi)幾千,考不過(guò)學(xué)費(fèi)幾萬(wàn),媽媽是承受不了的,這就是現(xiàn)實(shí),還是那句話:能拼的只有自己。

      讀書(shū)我可以搭便車(chē),找到最好的路,媽媽的所以付出就是為了可以考好的大學(xué),以后自己你好好的過(guò)日子,我們都是普通人,要求也就從最普通最基層的開(kāi)始, 別看我平時(shí)什么都不在乎的樣子,可我內(nèi)心清楚得很,嘴上說(shuō)著不用擔(dān)心,可內(nèi)地里心慌得很。

      我下學(xué)期將踏入高二,是最要的一年,我必須把握時(shí)機(jī),因?yàn)槲沂撬圀w生,高三上冊(cè)完全不接觸文化學(xué)習(xí),對(duì)于我這種只能超過(guò)藝體本科幾十分的學(xué)生來(lái)說(shuō)更是壓力大如泰山,我的成績(jī)穩(wěn)定得讓我害怕,我平時(shí)最拉分的便是語(yǔ)文地理,可無(wú)論它倆考得好不好我都是在三百五左右打轉(zhuǎn),因此我唯一可以鉆的空子就是我的兩大弱項(xiàng)——英語(yǔ)數(shù)學(xué)。

      我現(xiàn)在的英語(yǔ)完全是零基礎(chǔ),考試是那種完全從頭蒙到尾的人,認(rèn)真的蒙也就二十幾分;我的數(shù)學(xué)底子有但是薄,平時(shí)也就四五十分;如果我的英語(yǔ)提高四十分?jǐn)?shù)學(xué)提高二十分,如此一來(lái)我就可以考到四百一二,文化分應(yīng)該算能過(guò)吧!萬(wàn)一祖國(guó)里都是高分神呢!萬(wàn)一成績(jī)好的太多了呢?我希望分?jǐn)?shù)越高越好,畢竟“分分分學(xué)生的命根”多考幾分百利無(wú)一害。

      現(xiàn)在學(xué)畫(huà)畫(huà)的人也太多了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的要求并不高,而且畫(huà)畫(huà)大部分人都認(rèn)為簡(jiǎn)單,哈哈!外行看熱鬧,內(nèi)行看門(mén)道,不過(guò)只要認(rèn)真聯(lián)考是過(guò)得了的。我是一個(gè)有“野心”的人,并不像平時(shí)那樣看起來(lái)很溫順。我有人上人的野心,有飛得更高的走的更遠(yuǎn)活得更好的`野心,我想把自己不費(fèi)吹灰之力的養(yǎng)好,不再依靠父母,所以我會(huì)努力,把一天分考到二百四五,我會(huì)努力的,最起碼為了我自己。生命是可貴的,但是沒(méi)有存活意義的生命連自己都瞧不起,我是一個(gè)愛(ài)自己的人,我現(xiàn)在就像一灘泥,任時(shí)間和淚水去打造。

      我擁有一個(gè)不常生病的四肢健全的五官看得過(guò)去的身軀,雖然不高不美,但是我的生活給了我很多,我不能沉溺在這里,因?yàn)檫@不是終點(diǎn)是起點(diǎn)。因?yàn)槲覑?ài)我的生活,所以再不美好也是美好的;因?yàn)槲覑?ài)我的生命,所以我會(huì)努力活得更好。我會(huì)兩年后的高考做好準(zhǔn)備,牢牢的抓固它。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇22

      不知各位是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:聽(tīng)說(shuō)某處有位極佳的算命先生,不由坪然心動(dòng),忍不住就去算了一卦。幾年前,我就是這樣的。

      在朋友的熱心引導(dǎo)下,我找到那位號(hào)稱“半仙”的“神算”。他煞有介事地問(wèn)了我的出生年月日,便自顧自地講了起來(lái)。他講得挺復(fù)雜,核心內(nèi)容是說(shuō):我是孔明轉(zhuǎn)世,是天才,必將成就大事。現(xiàn)在誰(shuí)再這樣說(shuō)我肯定是不信的,可當(dāng)時(shí)我卻不假思索就相信了他的話。于是我整日以天才自詡,滿以為自己能夠“不出茅廬而知天下事”。慢慢的,上課我老開(kāi)小差,書(shū)本看不進(jìn)去,考試也不復(fù)習(xí)了。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我在一次測(cè)驗(yàn)中名落孫山,我卻不以為然—人有失足馬有失蹄嘛。抱著這樣的心態(tài),一次又一次,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下跌。接著是父母的.語(yǔ)重心長(zhǎng),親朋的冷言冷語(yǔ)……這一切壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我變得孤僻了,意志消沉,無(wú)所事事,渾渾噩噩打發(fā)時(shí)光。我不明白“半仙”的話為什么在我這里不奏效。

      就在我萬(wàn)般苦惱的時(shí)候,老師的孜孜教誨,同學(xué)的熱情幫助,溫暖了我的心。我開(kāi)始反省自己,“半仙”的話真對(duì)嗎?人的命運(yùn)真是生就的嗎?一天,我翻開(kāi)了老師送我的那本書(shū),“命運(yùn)女神總是向那些不把她放在眼里的人大獻(xiàn)殷勤”,扉頁(yè)上的這句話,猶如早地轟雷,驚醒了我,“敢于沖撞命運(yùn)的人才是天才”。對(duì)啊,“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,魚(yú)不躍,海闊怎知道?鳥(niǎo)不飛,天高在哪里?這么簡(jiǎn)單的道理,我怎么就不明白,我怎能被動(dòng)地接受命運(yùn)的安排,怎能失去自我臣服于命運(yùn)。我應(yīng)該跳躍,應(yīng)該飛翔,應(yīng)該去領(lǐng)略海闊天高。

      此后的一切用不著我多說(shuō)。現(xiàn)在,我更清楚地知道,幸福不會(huì)從天降,自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,自己的前途靠自己去奮斗,去拼搏。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我會(huì)不懈努力的,一定會(huì)的!

      我的命運(yùn)我做主作文 篇23

      命運(yùn),如果不在自己的心里,又有哪兒可以尋找。我只相信自己,從不相信人一出生就已被命運(yùn)所注定。

      人的一生是靠努力拼搏,奮斗,堅(jiān)持不懈給打下來(lái)的,為什么要把這些功勞都?xì)w給命運(yùn)呢?我不再相信命運(yùn),因?yàn)槲抑溃嘈琶\(yùn)只不過(guò)是自欺欺人,掩飾內(nèi)心罷了,如若說(shuō)你不相信命運(yùn),難道還會(huì)有任何人來(lái)擺布你嗎?

      八月,我來(lái)到初中,時(shí)隔幾個(gè)月,再回首,發(fā)現(xiàn)所有的事情都是通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取來(lái)的,并不是靠命運(yùn)所安排的。此刻,坐在這里,仔細(xì)回想幾個(gè)月來(lái)所發(fā)生的一些事情。

      還記得開(kāi)學(xué)來(lái)的第一場(chǎng)期初考試,如果我相信命運(yùn),那么我就輸了,因?yàn)榭荚囘^(guò)后,我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)我是輸在起跑線上,因?yàn)榱昙?jí)畢業(yè)后的假期里,我沒(méi)有通過(guò)自己更多的努力去學(xué)習(xí)七年級(jí)的知識(shí),而是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)。從那時(shí)起我不再相信我很聰明,不再相信我的好命運(yùn)了,我知道只有通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),牢固掌握知識(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,不斷的拼搏向前,才能取得好成績(jī)。從開(kāi)學(xué)初的考試過(guò)后,我不再依賴命運(yùn),我利用周末時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí),做題,復(fù)習(xí),認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。期中考試來(lái)臨了,在考試結(jié)果沒(méi)出來(lái)之前,我的心里是忐忑的。“刷、刷、刷”,結(jié)果出來(lái)了,當(dāng)看到成績(jī)單的那一刻,我很高興,我為自己的努力付出而高興,同時(shí)也有了更多的深思。我再一次告訴自己,不要再固執(zhí)的認(rèn)為人生在世,命運(yùn)是早已注定的`事了,所有成績(jī)的取得都需要自己的努力。

      擺脫命運(yùn)的安排,聽(tīng)從自己的內(nèi)心,相信你會(huì)有不一樣的收獲。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇24

      我的命運(yùn)之神帶給了我許多禮物,其中最好的禮物就是4個(gè)愛(ài)我、喜歡我的人以及我和我的生命。

      我有一個(gè)非常好的媽媽,我很愛(ài)她。因?yàn)槭撬o了我許多的知識(shí),許多的愛(ài)與許多的才智。所以我愛(ài)我的媽媽。

      我有一個(gè)胖爸爸,我很愛(ài)他。因?yàn)槭撬o了我許多愛(ài),許多快樂(lè)與許多勇氣。所以我愛(ài)我的爸爸。

      我有一個(gè)很好的外婆(親生的),我很愛(ài)她。因?yàn)樗o了我許多可以放松、輕松的機(jī)會(huì)和關(guān)愛(ài)。所以我愛(ài)我的親生外婆。

      我還有一個(gè)好外婆,我很愛(ài)她。因?yàn)槭撬o了我可以運(yùn)動(dòng)、玩的'機(jī)會(huì),許多含有知識(shí)與快樂(lè)的書(shū)本。所以我愛(ài)這個(gè)不是我的親生外婆的外婆。

      我是一個(gè)可愛(ài)的女孩,我也很愛(ài)自己。因?yàn)槲矣性S多才智、快樂(lè)、關(guān)愛(ài)、運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。所以我愛(ài)我自己。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇25

      “你會(huì)拉車(chē),為什么一直站著不動(dòng)?”趕車(chē)人問(wèn)。驢回答說(shuō):“你一直沒(méi)有揮鞭子。”這是趕車(chē)人和驢的經(jīng)典對(duì)話。驢表現(xiàn)出十足的奴性,不挨抽打不拉車(chē)。在鞭子下前行的驢,成為逆來(lái)順受的奴隸,永遠(yuǎn)也不可能改變自己的命運(yùn)。我們充滿智慧的人類,難道還會(huì)和驢一樣嗎?我們應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主人!綜觀古今中外有所成就者,皆是自我主宰命運(yùn)者。

      有兩位年屆70歲的老太太,一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開(kāi)始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法。于是,她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登此山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。

      70歲開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的。成功人士的首要標(biāo)志,是他思考問(wèn)題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者,實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

      一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)支配的。

      有些人總喜歡說(shuō),他們現(xiàn)在的境況是別人造成的。這些人常說(shuō)他們的想法無(wú)法改變。但是,我們的境況不是周?chē)h(huán)境造成的。說(shuō)到底,如何看待人生、把握人生由我們自己決定。

      掌中的生命線

      有一個(gè)人為了改變自己艱難的處境,奮力工作,努力攢錢(qián),但他的舉動(dòng)遭到了很多人的.嘲笑。他很苦惱,就去問(wèn)一位智者:“您說(shuō)真的有命運(yùn)嗎?”智者回答說(shuō)有。這人接著又問(wèn):“那我的命運(yùn)在哪里?難道我的命運(yùn)就是暗淡與貧窮嗎?”智者讓他伸出左手,指著他手掌中的紋路說(shuō):“你看,這條橫線叫愛(ài)情線,這條斜線是事業(yè)線,而這條豎線就是生命線了。”他讓這人把手握起來(lái),接著,智者問(wèn):“你的生命線在哪里?”那人迷惑地說(shuō):“在我手里啊。”智者又問(wèn):“命運(yùn)呢?”那人恍然大悟。

      原來(lái),命運(yùn)就握在自己的手掌心里,并不在別人的嘴里。不管別人說(shuō)什么,都是他們的事,只要自己遵循正確的想法,就能把握住自己的命運(yùn)。最重要的不是別人的看法,而是自己對(duì)事情的態(tài)度,如果要下定決心做點(diǎn)事情,別人的觀點(diǎn)又有什么重要的呢?

      我的命運(yùn)我做主作文 篇26

      今天,我命運(yùn)非常悲慘。至于我為什么那么慘,情況如下:

      今早第一節(jié)課是語(yǔ)文,老師竟然一次都沒(méi)叫我!平時(shí),老師非得叫我不可,但今天出現(xiàn)異常……

      早上第二節(jié)課是數(shù)綜,也就是數(shù)學(xué)課。平日里,老師講的話我都聽(tīng)得清清楚楚,一字不漏。可今天連一個(gè)筆畫(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去了,令我特別的無(wú)語(yǔ)……

      下午第一節(jié)課是音樂(lè),顏老師講的課我更是聽(tīng)不進(jìn)去。最煩的是,耳朵旁總有人像蚊子一樣“嗡嗡”地講話。結(jié)果,音樂(lè)課上只聽(tīng)了個(gè)歌名,其他我都聽(tīng)不進(jìn)去,我真想把那些講話的人罵一頓。

      下午第二節(jié)課是籃球,俗稱體育課。老師讓我們玩體育器材,我想起奧運(yùn)會(huì)的孫穎莎,就忍不住地想打乒乓球。可是,石沅昔、張?zhí)裥亩枷胪嬗鹈颍乙矝](méi)辦法,只得聽(tīng)她倆的。

      最后一個(gè)是最慘的,最后一節(jié)勞班進(jìn)行了班長(zhǎng)競(jìng)選。老師拿著一杯子的`紙,讓競(jìng)選班長(zhǎng)的人來(lái)抽簽。我是第一個(gè)抽的,我拿了一張紙片從人群中沖了出來(lái),閉上眼睛,打開(kāi)一看,我的心像被敲了一下,嗡……原來(lái),我抽到了數(shù)字“one”。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇27

      自然的恩惠給人類帶來(lái)幸福,而人類如此地幸福是與大自然分不開(kāi)的,但是人類從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)有一天大自然被破壞了,那么我們將無(wú)法生存。

      近年來(lái),人類的砍伐樹(shù)木造成了氣候的惡化,也造成了土地荒漠化及水土嚴(yán)重流失,難道人類還沒(méi)有從這些中清醒過(guò)來(lái)嗎?人類的確有點(diǎn)自私,他們只維護(hù)了自身的利益,而破壞了自然環(huán)境,現(xiàn)在雖然是科技發(fā)展時(shí)代,仍有許多人在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也在瘋狂地對(duì)原本脆弱的環(huán)境進(jìn)行踐踏!一些鼠目寸光的人,為了眼前一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)的利益,而向大自然伸出了罪惡之手,肆意地濫砍亂伐,無(wú)休止地排放污水廢氣……漸漸地,腰間的荷包是鼓了,但是原本美麗的大自然卻被折磨得體無(wú)完膚,這些無(wú)知掠奪者難道不知道,他們的.行為等于慢性自殺嗎?

      我們應(yīng)該記住:我們與自然是同命運(yùn)的,自然如果被破壞,人類也無(wú)法生存。因此,我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展道路,也給自己,給自然一個(gè)生存的機(jī)會(huì)吧!如果人類再破壞大自然,只能是自作自受。所以我希望發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也要把環(huán)境保護(hù)放在突出位置,不得以破壞環(huán)境為代價(jià),這樣人類才能同自然和諧相處,才能使我們的生存空間變得更美麗,更干凈!

      我想如果我們很好地對(duì)待大自然,那么大自然也會(huì)給予我們更多的恩賜,使人類與自然成為好朋友。當(dāng)你不論做什么事時(shí),都不能破壞環(huán)境。要始終記住:我與自然共命運(yùn)!

      我的命運(yùn)我做主作文 篇28

      我的小倉(cāng)鼠們?cè)诨ハ嘧分鸷痛螋[中一天天長(zhǎng)大,可是突然有一天放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)一只倉(cāng)鼠不知什么原因死了,不知是吃的撐死的還是病死的?或許是不適應(yīng)環(huán)境死的,我傷心地將他埋在了樓下的樹(shù)坑里。于是我更加精心地喂養(yǎng)其它三只了,很怕再失去一只,但意想不到的事還是發(fā)生了,倉(cāng)鼠之間的爭(zhēng)吵和打鬧越來(lái)越激烈了,有了強(qiáng)弱之分,弱小的常被長(zhǎng)的大一點(diǎn)的欺負(fù),終于有一天又一只被咬死了。我開(kāi)始痛恨起那只較大的一只倉(cāng)鼠"胖子"了,為了懲罰它,將它單獨(dú)關(guān)在了一只小籠子里然后再放進(jìn)大籠子里,我想這下它不會(huì)跑出去咬另外一只了吧,而且也不會(huì)餓著。這樣相安無(wú)事地過(guò)了一些日子,有一天另一只倉(cāng)鼠也不明不白地死了,難道是嚇?biāo)赖模筐I死的?難道真是“強(qiáng)者為王,敗者為寇”?或許是我沒(méi)有真正了解倉(cāng)鼠的生活習(xí)性而沒(méi)有照顧好它們吧!

      現(xiàn)在我的倉(cāng)鼠只剩下那只胖子了,我沒(méi)有再給它找伙伴,怕它們又遭遇前幾只的`下場(chǎng)。現(xiàn)在的胖胖長(zhǎng)的更大了,每天自?shī)首詷?lè),玩的很開(kāi)心,也許這就是它想要的生活。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇29

      一直以來(lái),我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是地獄,苦不堪言,一張張低分的考卷就是死亡的遺書(shū)。這使人不得不遠(yuǎn)離學(xué)習(xí),告別那沒(méi)有樂(lè)趣的學(xué)習(xí)。那晦暗的角落沒(méi)有那鮮花與掌聲,只有那絕望與失落。一天天渾渾噩噩的過(guò)日子。命運(yùn)走到了懸崖已經(jīng)無(wú)前行了。

      一次數(shù)學(xué)的考試成績(jī)就要發(fā)下來(lái)了。天空灰蒙蒙的',情緒躍落了谷底。組長(zhǎng)在小組徘徊,我靜靜地等待,等待未知但又令人痛苦的結(jié)果。對(duì)成績(jī)渺茫的期盼,盼望有個(gè)好的成績(jī)是遙不可既。但心中卻莫明緊張了起來(lái)。數(shù)學(xué)考卷發(fā)下,我伸手拿來(lái)那張都是錯(cuò)誤的考卷。果然,又是一張令人失落的考卷。靜靜呆呆在坐位上,沉沒(méi)在那喧鬧的班級(jí)里。窗外的鳥(niǎo)兒亂叫著,飄蕩來(lái)的落葉又送來(lái)一份憂愁。從窗外吹進(jìn)一陣風(fēng)吹進(jìn),刺痛到了心底。

      教室里同學(xué)們?cè)谡務(wù)撨@次考卷的成績(jī),有說(shuō)有笑。心中沉淀的不滿很快就消了,因?yàn)槲覐恼呖歼^(guò)什么高分。低著頭,垂到了胸前。一個(gè)身影遮住了臉上的陽(yáng)光。我抬起頭看到了看是老師,我神慌了一下。又怯怯地把頭低下不敢看,我知道老師對(duì)我說(shuō)了。可是老師今天卻一反既住,對(duì)我說(shuō):“這次考試考不好啊!得努力。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話聽(tīng)起來(lái)那么的溫暖,勝過(guò)了那鮮花與掌聲。說(shuō)的我心中也有些隱約的念頭。老師的眉梢上有些憂郁與擔(dān)心。我心中有些澎湃的心情,從前從來(lái)沒(méi)有老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這類話。這句話聽(tīng)起來(lái)那么的和藹親切,一下子把我從陰暗的角落中牽了出來(lái)。旅伴似用心唱歌,字字都像鮮花那樣溫柔,一下子打進(jìn)了我的字憶里。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇30

      也許你有無(wú)數(shù)次選擇,但唯一不能選擇你的開(kāi)始。

      你不能選擇富有還是貧困,美麗還是丑陋,聰明還是笨拙,但是,只要你肯去奮斗,拼搏,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和賦有挑戰(zhàn)的精神,你的夢(mèng)想就可能實(shí)現(xiàn),當(dāng)然,要做到還需有擊不跨的自信心。上帝雖然是不公平的,但是命運(yùn)掌握在我們手中。就像勾踐,每日必嘗苦膽,"苦心人天不負(fù),"臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,"勾踐在困境中崛起,挫折幫他橫挑強(qiáng)吳,雄霸;就像項(xiàng)羽,破釜沉舟,大破秦兵。用他那種拼搏到底的,義無(wú)返顧的決心取得了勝利;就像諸葛亮,原本是一介平民,因劉備三顧茅廬的.忠心所感動(dòng),隨他去打天下,盡管由于后主劉禪的親小人,遠(yuǎn)賢臣而被曹打敗,但諸葛亮才華、聰慧、神機(jī)妙算已被后人傳為一段佳話了。以上所舉之人都是從困境中走出,而做出對(duì)后人有影響的事。由此得之,困境使人明智,使人奮發(fā)圖強(qiáng),使人可以清醒知道自己的處境,該怎么做,而且只要你是一塊金子,無(wú)論到哪兒,都會(huì)發(fā)光,所以無(wú)論上帝給你怎樣的開(kāi)始,就算是灰色的,你也不要沉浸在悲傷與痛苦之中,要仰起臉,松開(kāi)緊皺的眉,以樂(lè)觀的心情去面對(duì)未來(lái)

      。當(dāng)然,你有權(quán)利選擇消極,但那樣事情只會(huì)適得其反。也許你渴望來(lái)生,但不論你是怎樣的人生,都避免不了困難,挫折,因?yàn)樾腋2豢赡荛L(zhǎng)久。我從不認(rèn)為自己像個(gè)人偶一樣,被命運(yùn)操縱著,而那些身殘之人也不是被上帝因喜愛(ài)而要了一口的蘋(píng)果,對(duì)于我來(lái)說(shuō),命運(yùn)和上帝都是一種信仰,我談不上什么信仰,因?yàn)槲也幌胱约旱纳贿@種虛無(wú)所支配,命運(yùn)是靠自己掌握。當(dāng)你身處災(zāi)難時(shí),沒(méi)有上帝,沒(méi)有菩薩,只能靠自己。永遠(yuǎn)都要相信自己,縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者,那就把我算作第一千零一名,即使已迷失在濃霧彌漫的叢林,但只要心中有此念,太陽(yáng)的曙光就會(huì)突破濃霧,尋找到你。曾經(jīng)的迷茫和惆悵已停止,讓我們繼續(xù)向前,因?yàn)樯钸在繼續(xù)。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇31

      我,是一張餃子皮。我的媽媽是面粉,我的爸爸是水。在他們的努力攪拌和搟壓下,生下了我。

      正當(dāng)我在喧鬧的市場(chǎng)里愜意地躺在攤板上準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),老板把我裝進(jìn)了塑料袋。

      我被一位人類拎回了家,放在了廚房里的一張桌子上。"哎呀,怎么這么吵啊,還要不要我安靜一會(huì)兒啊。讓我睡個(gè)覺(jué)都不行嗎?"我俯視一看,發(fā)現(xiàn)人類正在剁肉。吵到我無(wú)法睡覺(jué)。"怎么這么吵啊,我要睡個(gè)覺(jué)有這么難嗎?。"我大聲說(shuō)到,可人類卻沒(méi)有理會(huì)我,大概是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,人類停止了剁肉,把肉拿到了我旁邊。拿起了我,把我的肚子里塞滿了肉,還把我的'頭、手腳捏在了一起,我好難受。本以為這以經(jīng)夠受的了,可人類卻又把我放進(jìn)了冰箱。"哆哆哆哆哆……好冷……冷啊。哆哆哆哆哆哆……"

      也不知道過(guò)了多就我被人類拿了出來(lái)。"耶,太棒了,我終于不用在那個(gè)鬼地方待著了。末日終于過(guò)去了。"我高興的說(shuō)到,本以為我的末日要過(guò)去了。可人類一下子不由分說(shuō)的把我扔進(jìn)了鍋里,頭頂上還被人類用鍋蓋蓋住,感覺(jué)忽然暗了許多。水有些燙,我想跳起來(lái),可是因?yàn)槎亲永镉腥猓粍?dòng)。隨著水溫的上升,我燙暈了過(guò)去。我感受到有人將我撈起,睜開(kāi)眼剛想說(shuō)一聲謝謝,就被扔進(jìn)一個(gè)"山洞"滑了下去。哎,我被當(dāng)成美食吃掉了。我的一生就這樣結(jié)束了。

      這就是我的命運(yùn),這就是食物的命運(yùn),一種被吃掉的命運(yùn)。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇32

      她愛(ài)他,所以,她愿意等他。三十年,只不過(guò)一眨眼的事。她在尋覓。尋覓已經(jīng)投胎轉(zhuǎn)世,正是少年時(shí)期的他。三十年了啊。她體會(huì)到什么叫人心險(xiǎn)惡。她活的不開(kāi)心。如果沒(méi)有他,她早已打道回府。但是,為了他,她毫無(wú)怨言。誰(shuí)說(shuō)狐無(wú)情?她,難道無(wú)情嗎?終于,她找到了他。她知道,茫茫人海,找他,很難。但是,有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。老天有眼,終于讓他出現(xiàn)在她的生活里。對(duì)不起啊~她在學(xué)校,忽然,被撞到了,一個(gè)抱歉的聲音響起。為什么?為什么這個(gè)聲音竟是如此的熟悉?她愣住了。這個(gè)相貌和氣息,不正是他嗎?沒(méi)關(guān)系。她淡淡地說(shuō)。

      但心中,已是驚喜不已了。是他啊!他的轉(zhuǎn)世!玖云同學(xué),怎么了~他發(fā)現(xiàn)她的神情有些古怪。沒(méi)事。玖云,她的.化名呢。她笑笑,他記住了她。這一世,他很富有。稱得上高富帥,但是,他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此美麗的女生。美,美的無(wú)法用語(yǔ)言形容。紫黑色的長(zhǎng)發(fā),隨意披著,深邃的眼瞳仿佛深不可測(cè),衣著樸素,又那么和諧,單若浮萍、美若天仙,最好的解釋吧,貌比西子勝三分啊。他尷尬一笑,狼狽地走了。這,便是她與他,第二世的邂逅。后來(lái),她不知為何調(diào)到了他的班中。一眼,他就看到了她,還是那么美啊。后來(lái),每當(dāng)經(jīng)過(guò)他的位置,她就會(huì)和他說(shuō)說(shuō)話。

      雖然,男生們都充滿了羨慕嫉妒恨,但也只能認(rèn)命了。他愛(ài)上了她,他變了。變得不再花心,不再奢侈,對(duì)她更是一心一意、全心全意。她找回了當(dāng)年的幸福。天涯何處無(wú)芳草,何必單戀一枝花?不止10個(gè)人對(duì)她說(shuō)過(guò)她收到很多情書(shū),都被她婉言拒絕了,她有他,就足夠了。他呢?也一樣。對(duì)對(duì)他表白的女生,一個(gè)個(gè)都是抱歉。他不接近任何女生,怕她吃醋。人人都說(shuō)他倆幸福,般配。男神配女神,也的確是絕配呀。他們總是笑笑,很甜蜜呢。

      時(shí)間過(guò)去。又是這樣,他老了,生命走到了盡頭。再一次,她看著他死去,時(shí)間是殘忍的,對(duì)于他的死亡,她也無(wú)能為力。下一世,我們?cè)倮m(xù)前緣吧。為了他,值得。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇33

      《魯濱遜漂流記》我想大家都品讀過(guò),它是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼笛福風(fēng)靡全球的著作。小說(shuō)主要講了主人翁魯濱遜漂流海島。在孤島上種莊稼、搭木屋,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但想回到祖國(guó)的心切,是他迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到了闊別了28年地英國(guó)。小說(shuō)描寫(xiě)得惟妙惟肖,讓人感到身臨其境,這種高超的寫(xiě)作水平很值得我們?nèi)W(xué)習(xí);然而,更值得我們學(xué)習(xí)的是魯濱遜驚人的毅力和百折不饒的精神。

      說(shuō)到這里我不由的想起一個(gè)人--海倫凱勒,她是美國(guó)盲聾女作家和殘礙教育家。她小時(shí)候因一次生病奪去了她的聽(tīng)力和視力,接著又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而,面于命運(yùn)的折磨,她沒(méi)有屈服于命運(yùn),在她的導(dǎo)師的幫助下,使她學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書(shū),并開(kāi)始和其它人溝通,而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于德克利夫?qū)W院,還學(xué)習(xí)了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言。

      魯濱遜和海倫凱勒一樣,都不愿意屈服于命運(yùn)。魯濱遜是一個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者;一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活,為夢(mèng)想而拼搏的人;一個(gè)真正的勇者,他能在一座荒無(wú)人煙的孤島上,獨(dú)立的度過(guò)二十八年的時(shí)光……一切的一切,都說(shuō)明魯濱孫是個(gè)不愿意屈服于命運(yùn)的人,他敢于面對(duì)眼前的苦難,不屈不饒。海倫凱勒面對(duì)病魔的折磨,她也沒(méi)有屈服,而是與病魔抗?fàn)帲詮?qiáng)不息,克服了常人難以克服的困難。

      與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的例子很多很多,離我們也很近,為何我們不去借鑒?作為一個(gè)真正的人,我們絕對(duì)不能從服命運(yùn)的一切安排,命中注定的不一定是正確的`。人生本來(lái)就是靠不斷努力組成的,真正的成功只有拼搏后才獲取的,只有這樣才能得到更大的收獲。“王侯將相,寧有種乎?”這句名言激勵(lì)了多少人為自己的前程而奮斗。作為21世紀(jì)的接班人,我們承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)富強(qiáng)的重任。我們應(yīng)具備堅(jiān)持到底,敢于與困難抗?fàn)幍木瘢瑸樽约海瑸樽鎳?guó)的未來(lái)創(chuàng)造一片藍(lán)天!

      我的命運(yùn)我做主作文 篇34

      白紙?jiān)陲L(fēng)中無(wú)助地飄舞,而蝴蝶雖小,卻可以在風(fēng)中自由起舞,不被大風(fēng)左右。人生亦如此,自己的路,應(yīng)由自己走;自己的命運(yùn),應(yīng)由自己來(lái)掌控。

      “我要扼住命運(yùn)的咽喉,它休想讓我屈服。”一百多年過(guò)去了,C大調(diào)第五交響曲的命運(yùn)之音猶在我們耳畔回旋。作為一名作曲家,盡管他的相貌并不是十分出眾,但他譜的曲子卻享譽(yù)全世界。作為一個(gè)音樂(lè)家,他得到了很多,也失去了很多。他收獲了名譽(yù),卻沒(méi)有得到摯愛(ài);他擁有出眾的樂(lè)感,卻在人生最輝煌時(shí)期到來(lái)時(shí)喪失了聽(tīng)力。對(duì)于一般的音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這就意味著生涯的終結(jié)。

      然而,貝多芬,這位音樂(lè)巨人,他就此沉淪了嗎?沒(méi)有!他帶著前所未有的勇氣與決心,懷著一腔熱血,將命運(yùn)的不公化為一個(gè)個(gè)激昂的'音符,躍然紙上。貝多芬勝利了,因?yàn)椋笞×嗣\(yùn)的咽喉,他成功了。

      人在逆境中,可以昂揚(yáng)斗志,如貝多芬;若是在絕境中呢?那將會(huì)爆發(fā)出在此一戰(zhàn)的無(wú)匹戰(zhàn)意!天命,本就是無(wú)稽之談。

      魏國(guó)大將軍司馬懿一生榮耀無(wú)數(shù)。作為諸葛亮一生最大的敵人,是他迫使諸葛亮六出祁山均無(wú)功而返,也是他目睹諸葛亮隕落在五丈原。與其說(shuō)他是晉國(guó)始祖,倒不如說(shuō)他是魏國(guó)棟梁。就是這樣一位有功之臣,晚年卻險(xiǎn)遭小人陷害,功高蓋主的他更是在昏君的逼迫下讓出了軍權(quán)。盡管處境困厄,他依然韜光養(yǎng)晦;即使每況愈下,他仍能靜待時(shí)機(jī);縱使天意弄人,他堅(jiān)信,我命由我。幾年礪劍,一朝鋒芒。自己的命運(yùn)重新回到自己的手中,從此司馬懿迎來(lái)了自己的輝煌,也締造了大魏的鼎盛傳奇。

      對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō),他的命運(yùn)在于不屈;對(duì)于司馬懿來(lái)說(shuō),他的命運(yùn)在于隱忍。而對(duì)于另一個(gè)人來(lái)說(shuō),他的命運(yùn)在于拼搏。如果不再拼搏,沒(méi)有決一死戰(zhàn)的勇氣,他的命運(yùn)就將脫離自己的掌控。正如蝴蝶一樣,如果不再與風(fēng)頑抗,那么它就會(huì)與那張白紙一樣,隨風(fēng)搖擺,任風(fēng)擺布。

      “有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚。”霸王項(xiàng)羽的一生可謂是大起大落。巨鹿城前,他下定了決一死戰(zhàn)的決心,把命運(yùn)握在自己的手中;烏江亭前,他把牽烏騅馬的韁繩遞給了亭長(zhǎng),也把自己的命運(yùn)交給了上天。霸王末路,令人悲哀的不是那“此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也”的錯(cuò)誤,而是他在絕境中毫無(wú)斗志,不敢一戰(zhàn)的怯懦。戰(zhàn)士不敢戰(zhàn),如戰(zhàn)士無(wú)魂。可嘆,可泣,可悲。

      在困難面前,我們依靠毅力;在逆境之中,我們依靠勇氣;在絕境之中,我們絕不依靠命運(yùn)!只因,命運(yùn)之喉,應(yīng)該由我們自己來(lái)掌控。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇35

      沒(méi)有生命的白紙隨風(fēng)飄搖,任大風(fēng)將自己翻卷揉搓;小小的蝴蝶勇敢地與狂風(fēng)抗?fàn)帲瑘?jiān)定地掌控著自己的命運(yùn)。孰優(yōu)孰劣,一目了然。面對(duì)跌宕起伏的命運(yùn),隨波逐流從來(lái)不是正確的選擇;頑強(qiáng)不屈的生命才具有存在的價(jià)值,努力奮斗的人生方能波瀾壯闊。我們的命運(yùn),應(yīng)該握在自己手中。

      “我的人生不可以被保證,即使我的父親也不可以。”面對(duì)父親對(duì)自己夢(mèng)想的質(zhì)疑,林清玄如是說(shuō)。由于家境貧寒,兄弟眾多,幼時(shí)的林清玄懷著游覽埃及的心愿卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。人們都嘲笑這個(gè)小孩的不自量力——?jiǎng)e說(shuō)埃及,城里便是村人們所能想象的最遠(yuǎn)的地方了,就連他的父親也說(shuō):“我用我的生命跟你保證,你這一輩子絕對(duì)不可能去到那么遠(yuǎn)的地方。”然而林清玄卻不相信自己只能在命運(yùn)之手的推動(dòng)下一輩子蝸居在這小小的山村,所以即使所有人都對(duì)他的`想法不以為意,他仍堅(jiān)持奮斗,堅(jiān)定執(zhí)著地向著自己的目標(biāo)慢慢前進(jìn)。當(dāng)多年以后,當(dāng)初那個(gè)小小少年終以文章蓋世,去到了他夢(mèng)中的埃及,去到了更廣闊的世界,所有關(guān)于命運(yùn)的預(yù)言早已被擊得粉碎。

      走出了重重大山,林清玄最后到達(dá)的地方豈只是埃及?他沒(méi)有將自己的命運(yùn)交付給父親,交付給預(yù)言,而是緊握在自己手中——他終是憑借手中描摹浮生百態(tài)的妙筆扭轉(zhuǎn)了沉重的命運(yùn)之輪。若是不奮斗,不抗?fàn)帲粫?huì)成為一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民,又何來(lái)如今這個(gè)眼觀世界、筆寫(xiě)人生的散文大家?

      生活不會(huì)總是風(fēng)平浪靜。當(dāng)狂風(fēng)驟雨席卷而過(guò),當(dāng)暗夜籠罩你的前路,當(dāng)挫折、打擊裹挾著所謂命運(yùn)呼嘯而至,你是否有勇氣站起來(lái),將自己的命運(yùn)牢牢握在手中?

      “我要扼住命運(yùn)的咽喉!”在宏大的交響曲中,貝多芬以搏斗的姿態(tài)贏得了一切與命運(yùn)的抗?fàn)帯麘?zhàn)勝了挫敗,戰(zhàn)勝了耳聾,戰(zhàn)勝了上天加諸的一切苦難,昂然屹立于人生的巔峰;“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影!”一生不見(jiàn)光明的海倫凱勒從不曾呆在命運(yùn)的陰影里,而是不懈抗?fàn)帲谑撬与x噬人的黑暗,追尋到了新生的陽(yáng)光;“要么趕緊死,要么精彩地活!”失去手臂的劉偉用雙腳奏響了自己生命的樂(lè)章,再多的噩運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)也不會(huì)是絕路,因?yàn)樗偸悄敲从赂业馗拿\(yùn)之書(shū)——沒(méi)有手,他依舊緊握自己的人生。

      帕斯卡爾說(shuō):“人是一根能夠思想的葦草。”有思想,因而不服從,因而要奮斗。面對(duì)強(qiáng)大的自然,浩瀚的宇宙,我們縱然脆弱,縱然渺小,卻也無(wú)比堅(jiān)韌,無(wú)比頑強(qiáng);只要我們有思想,肯奮斗,我們就比無(wú)知無(wú)覺(jué)的宇宙更為偉大;我們便能擺脫既定的束縛,主導(dǎo)人生的航向。

      要做那與大風(fēng)抗?fàn)幍暮瞿歉兴枷氲娜敳荩瑢⒆约旱拿\(yùn)握在自己手中!

      我的命運(yùn)我做主作文 篇36

      我是一顆小小的種子。一天我和哥哥姐姐們一起離開(kāi)了母親,跟著風(fēng)姐姐開(kāi)始了新的生活。

      飄呀飄呀,終于看到了土地,于是我美美的睡了一覺(jué)。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我居然發(fā)芽了,可生命總是捉弄人的.,我雖然發(fā)芽了,可是被卡在石縫里,要知道這樣一個(gè)鬼地方怎么能活呀!這時(shí)一句話在我耳邊響起“不能向命運(yùn)低頭!”于是我開(kāi)始扎根吸取墻縫中的水分。一個(gè)多月后,我已經(jīng)長(zhǎng)出了許多葉子,可我不驕傲,依然在深深地扎根。

      一天,大風(fēng)呼呼的吹著,我用根緊緊的抓住墻縫,才算沒(méi)被風(fēng)刮走,于是我不停地扎根。

      到了秋天,也是我生命的最后一刻,我隨風(fēng)凋零,可我把根深深的留在了墻縫中。

      一張滿是紅叉叉的試卷,一句老師家長(zhǎng)的批評(píng)等等挫折,在生活中經(jīng)常遇到,可我決不向命運(yùn)低頭。有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,于是我發(fā)憤圖強(qiáng)一定要考好,沒(méi)想到下次居然考了一個(gè)滿分。

      記住我,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我是個(gè)不向命運(yùn)低頭的人。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇37

      有人說(shuō),這個(gè)世界從出生就不公平——有人生在富豪家庭,家財(cái)萬(wàn)貫;有人生在平民家庭,貧困潦倒。也許我們無(wú)法改變這個(gè)先天的命運(yùn),可是我們后天的明天是否好好把握了呢?文中作者喂籌集學(xué)費(fèi)而兼職多份工作以至于病倒,可是他收獲的是心靈的慰藉。“生命不息耕耘不止,奮斗者的心田永遠(yuǎn)是春天!”春天是一個(gè)溫暖而又陽(yáng)光的詞匯,處于中學(xué)時(shí)代的我們,什么是春天呢?我心底的“春天”告訴我:你沒(méi)有負(fù)了老師,家長(zhǎng)的期望,沒(méi)有違背心靈的道德,做一個(gè)善良上進(jìn)的女孩,這就是春天。

      文學(xué)真是樣偉大的.東西。魯迅棄醫(yī)從文,為的是拯救國(guó)民精神;林海音的《城南舊事》,讓多少人憶起童年;冰心的《繁星春水》又讓多少人感受到愛(ài),體會(huì)到愛(ài)的哲學(xué)……

      我想,人總是要往前走的。我雖是嬌弱女子,卻不想被命運(yùn)束縛,我要用我的文章,去喚醒“被命運(yùn)扼住咽喉”的人,告訴他們——命運(yùn)在你手心,要想改變,還是要看你是否有勇氣將手攥起……

      我的命運(yùn)我做主作文 篇38

      有形的手,無(wú)形的手,我都要捉住,用它來(lái)改造未來(lái),改變?nèi)松纳粕睿蔀槲艺钩犸w翔的原動(dòng)力,成為我開(kāi)拓上進(jìn)的墊腳石,成為我揚(yáng)帆前進(jìn)的指南針,成為我成功路上的勤務(wù)員......

      生活在繁華的社會(huì),我們都用手拿我們想要的東西,以便滿足自己。但顯然,這僅僅是物質(zhì)上的需要,就像許多富甲一方的人一樣,他們用自己的雙手打拼出一片屬于自己的天地后,就無(wú)憂無(wú)慮地享受著余生。外人可能以為這樣很幸福,但他們卻厭倦著這樣的生活,而懷念以前自己打拼的日子。

      這到底是為什么呢?

      這個(gè)謎團(tuán)就此解開(kāi)。因?yàn)橐郧八麄冇眯淖阶×藷o(wú)形的手-----命運(yùn)之手。人生路上布滿荊棘,充滿坎坷不平,只有捉住命運(yùn)之手,向苦難挑戰(zhàn),向生活招手,便可活出生命的意義,陶醉于生活,迷戀于生命,對(duì)生活充滿熱情,對(duì)生命懷有敬畏。

      人人都知道貝多芬的故事,他三十多歲就失聰,一生中受著疾病與失戀的煎熬,若這樣的事發(fā)生在他人身上,可能就會(huì)選擇草率地結(jié)束自己的一生。但貝多芬卻創(chuàng)造了驚人的.業(yè)績(jī),他把古典主義音樂(lè)推向頂峰,又開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河,完成了九部振奮人心的交響曲,成為世界偉人。

      貝多芬曾說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,但我都認(rèn)為他是捉住了命運(yùn)的手。我雖然沒(méi)有貝多芬坎坷起伏的人生道路,但也并非一帆風(fēng)順,我的人生也要面臨著無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn),也要經(jīng)歷挫折,遭遇災(zāi)難,因此,我也要捉住命運(yùn)之手,不能活得比別人遜色。

      往事如觀流水,來(lái)者如仰高山。紛繁人間千萬(wàn)之事,人生匆匆不過(guò)數(shù)幾十載。人生短暫,縱然我們記住用有形的手去滿足需要,卻忽視了去捉住命運(yùn)之手,到了白發(fā)蒼蒼時(shí),就會(huì)有一種“少壯不努力,老大徒傷悲”的感慨。

      冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“快樂(lè)是人生的一抹微云,痛苦是壓城的烏云。這不同的云彩,造成你人生中美麗的黃昏。”剛開(kāi)始給我的啟示是說(shuō)人生不是只有快樂(lè),也不定是痛苦,快樂(lè)與痛苦是相生相對(duì)的。隨著閱歷的增加,我明白了更深層的一面。它更蘊(yùn)涵著要我們不要埋怨生活,積極地看待人生,在生命的長(zhǎng)河里,艱難險(xiǎn)阻并不可怕,只要我們以頑強(qiáng)樂(lè)觀堅(jiān)持奮斗的態(tài)度面對(duì),捉住命運(yùn)之手,定能開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)。

      來(lái)吧,讓我心翱翔于命運(yùn)的海洋,既使我沒(méi)有翅膀;也要接受陽(yáng)光的沐浴,健康地成長(zhǎng);我要捉住你的手,一起奔向未來(lái),迎接屬于我的晴天。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇39

      天降大雨。一群富人為了躲雨,進(jìn)了一座破舊的寺廟。雨下得真大,電閃雷鳴,雨如傾盆。這時(shí)候,偏偏進(jìn)來(lái)一個(gè)乞丐,淋得落湯雞似的。廟不大,乞丐渾身散發(fā)著刺鼻的臭味。富人們心里頗為不滿。就在這時(shí)候,廟的上方出現(xiàn)了一條龍,圍著寺廟轉(zhuǎn)了一圈又一圈,張牙舞爪,閃電一個(gè)接著一個(gè)。寺廟里的人都嚇傻了,一定是屋里有人觸怒了天庭,老天爺今天要用五雷轟頂來(lái)懲罰他。一陣子猜疑和爭(zhēng)論過(guò)后,他們一致把目光投向了那個(gè)乞丐。不容分說(shuō),他們齊心協(xié)力將乞丐推出門(mén)去。瞬間,咔嚓一聲巨響——整個(gè)寺廟轟然倒下,變成了一片焦土。乞丐安然無(wú)恙,富人們卻葬身在廢墟里。

      剛聽(tīng)這個(gè)故事的時(shí)候我覺(jué)得好笑,老天爺?shù)冗@么長(zhǎng)時(shí)間,原來(lái)單單是為了這個(gè)乞丐。

      我的一個(gè)朋友,早年在一個(gè)物資部門(mén)做事,年輕有為,待人誠(chéng)懇,但因?yàn)橘Y歷短淺又沒(méi)有政治背景,第一批下崗的名額中就輪上了他。他是那批下崗人員中唯一具有大學(xué)學(xué)歷的年輕職工。后來(lái)頂替他的崗位的,是該部門(mén)經(jīng)理的兒子。初次經(jīng)歷波折的他,天似乎塌了。妻子的單位效益不好,年幼的兒子正嗷嗷待哺。

      一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他去了深圳。

      短短十年,他擁有了自己的公司,手下幾十號(hào)人馬,固定資產(chǎn)高達(dá)伍佰萬(wàn)。

      命運(yùn)真會(huì)捉弄人。那個(gè)部門(mén)經(jīng)理的兒子在他走后也沒(méi)有逃脫下崗的.厄運(yùn),現(xiàn)在他在汽車(chē)站門(mén)口開(kāi)出租。為了能攬到顧客,他天天對(duì)每一個(gè)人都陪著笑臉。

      創(chuàng)業(yè)的路上,我們誰(shuí)都有可能被人從一個(gè)安逸的位置上推下來(lái),我們對(duì)拉自己一把的人要永遠(yuǎn)懷一顆感恩的心,對(duì)推了自己一把的人,心里也不要裝滿怨恨,說(shuō)不定正是因?yàn)樗銖臒挭z到了天堂。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇40

      在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人向命運(yùn)低頭。在命運(yùn)面前,人們就如螻蟻般渺小,卑微。

      從小,我的老師就說(shuō)我的反應(yīng)能力比一般人慢許多,我自卑過(guò)、憤恨過(guò),我痛恨命運(yùn)是那樣的不公平。望著別人用聰慧的大腦迎來(lái)老師的贊揚(yáng)與肯定,而我只能迎來(lái)老師“恨鐵不成鋼”的目光及那陣陣嘆息聲。我不禁在心中怒吼:命運(yùn),我要改變你!

      自那之后,我在家中的書(shū)桌上刻下“努力”二字,時(shí)時(shí)警醒自己。別人付出一倍的努力,我就付出雙倍的努力;別人課間在操場(chǎng)上玩耍,我就在教室里苦學(xué);別人晚上十點(diǎn)睡覺(jué),我就復(fù)習(xí)到十一點(diǎn)。我一定會(huì)讓命運(yùn)向我低頭!終于,我迎來(lái)了一次考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)——數(shù)學(xué)的單元測(cè)試,我滿懷信心地從老師手中接過(guò)卷子,開(kāi)始答題……

      70分!我不敢相信地看著這個(gè)鮮紅的數(shù)字,一個(gè)多月來(lái)的努力,最終,還是敗了嗎?我問(wèn)自己。放學(xué)后,我拿著卷子在路上狂奔,淚水如斷了線的珠子不斷地往下掉,砸在泥土里,裹挾著我的憤怒與不甘。

      路上狂風(fēng)呼嘯,我清晰地看見(jiàn),一片枯葉被風(fēng)溫柔地吹起,轉(zhuǎn)眼間,又被風(fēng)粗暴地丟下,風(fēng)無(wú)情地走了,只留下樹(shù)葉在空中掙扎,直至落地,摔得粉碎。我難過(guò)地想:那片枯葉不就是我嗎,原可笑地以為自己可以戰(zhàn)勝命運(yùn),不也如這片枯葉被摔得粉身碎骨嗎?一滴雨落在我頭上,打斷了我的.思考,連雨都在同情我嗎?不!我不需要你們的同情,不需要!

      我一路狂奔到家,“嘭”地關(guān)上房門(mén),我無(wú)力地坐在地板上,呵!我可真是可笑啊!在命運(yùn)面前,我就如一個(gè)可笑的小丑般,自以為是地跳著自己認(rèn)為最好看的舞,可在命運(yùn)眼中,也不過(guò)如此吧!我無(wú)力地拉開(kāi)課桌前的椅子,坐了下去,一個(gè)粗大的“努力”二字映入眼簾,我的內(nèi)心一瞬間填滿了希望之火,雄雄大火點(diǎn)燃了我的斗志。哼!命運(yùn),我不會(huì)向你低頭的!你看著吧,總有一天,我會(huì)掙脫你的牢籠!等著吧,命運(yùn),我會(huì)讓你親眼見(jiàn)證到什么叫做“勤奮成才”。

      于是,我每天開(kāi)始在原來(lái)的基礎(chǔ)上加倍學(xué)習(xí),上課積極思考,大膽舉手發(fā)言,有不懂就向老師請(qǐng)教,一改以往內(nèi)向的性格,用同學(xué)們的話來(lái)說(shuō),那叫“脫胎換骨”。

      終于,功夫不負(fù)苦心人!我迎來(lái)了人生的第一次99分,當(dāng)時(shí)的我絲毫不顧自己的形象,向天空吶喊:“我終于成功啦!”

      誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不可以改變,那只是你未能付出努力罷了;誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不容掙脫,那只是你為自己的懶惰找借口罷了。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇41

      你,甩動(dòng)衣袖,帶動(dòng)微風(fēng),卻撫不平傷口;你,望月感慨,愁眉緊鎖,輕嘆曲終人散;你,寫(xiě)下婉約,扯痛心扉,不覺(jué)淚已潸然……愛(ài)恨離愁是你心中的羈絆,剪不斷,理還亂。

      你的身影劃過(guò)我淡然的夢(mèng),那冰涼的痕讓我如夢(mèng)初醒,愁緒萬(wàn)分。你,李清照,一個(gè)柔弱的女子被現(xiàn)實(shí)磨礪的萬(wàn)分滄桑。曾經(jīng)燃燒的青春,終究化為灰燼……

      命運(yùn)賜予了你一個(gè)良人,弱水三千,你尋覓到了你的真愛(ài)。與他共度的曼妙年華,是你心中的春暖花開(kāi),你笑靨如花,怡然地生活,幸福洋溢在你的字里行間——“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”夢(mèng)境中的你,依舊帶著香甜,你的生命草長(zhǎng)鶯飛,如花美眷。

      你為江山社稷憂慮,為軟弱王朝憤恨,你渴望大好山河一片盎然,你盼望不再有兵荒馬亂,一個(gè)女子,愛(ài)國(guó)情仇竟比男子還要入木三分。“當(dāng)生做人杰,死亦為鬼雄。”是你的壯志宣言。

      似水流年,為你的生命染上濃墨,隨后四周擴(kuò)散,全部的憂傷想你席卷而來(lái)。

      丈夫的死,是一個(gè)無(wú)盡黑暗的噩耗,蒙住你的心,滲不出絲毫光彩。北宋的滅亡,讓祖國(guó)山河破碎,你柔弱的心怎能抗下如此巨大沉重的打擊,心字已成灰。你那靈光一現(xiàn)的瞳眸黯然了,你啞然無(wú)言,淚水在你眼眶肆虐。“才下眉頭,又上心頭”的苦楚,困惑你的心。別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難,當(dāng)初與他相逢是多美麗的意外,如今,卻已物是人非。

      你的臉龐不再微笑,“三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來(lái)風(fēng)急。”你望著頭頂一齊飛過(guò)的`大雁,惆悵與傷再度彌漫,你的生命已如枯萎的花瓣,灑落一地,無(wú)力拾起,人生真是此般無(wú)情,那短暫的快樂(lè)終究敵不過(guò)凄慘的命運(yùn)。

      你的愁苦,無(wú)人能懂;你的詩(shī)詞,無(wú)情以誦。最終,“人比黃花瘦”,你病逝于起凄涼的屋室,這是命運(yùn),為你畫(huà)上的句號(hào)。

      “冷冷清清凄凄慘慘”的命運(yùn),無(wú)情地將你折磨多遍,你的堅(jiān)強(qiáng),被湮滅于淚過(guò)后的痛。你的命運(yùn),讓我懂得了你,懂你的幸福,懂你的哀思。你的哀愁,已如一江春水,緩緩向東流走。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇42

      歌德說(shuō),不能主宰自己便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。羅曼羅蘭表示宿命論是缺乏意志力的弱者的借口。是的,一個(gè)人的命運(yùn)是掌握在自己的手中的`,是由自己創(chuàng)造的,非神也。

      貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉,悲慘的命運(yùn)沒(méi)有使他屈服,然后他成為著名的的音樂(lè)家;謝昆山把命運(yùn)牢牢的掌握在自己手中,不放棄任何一次機(jī)會(huì),然后他成為了著名的畫(huà)家;海倫凱勒不怨恨命運(yùn),不屈服與命運(yùn),而是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),成為了著名的作家。如果他們都屈服于悲慘的命運(yùn),那么他們是不會(huì)有如此成就的。他們不相信命運(yùn),不與命運(yùn)合唱,而是通過(guò)相信自己,與自己獨(dú)吟,通過(guò)自身努力,改變命運(yùn),創(chuàng)造人生價(jià)值。

      經(jīng)濟(jì)學(xué)上有一個(gè)著名的鋼板價(jià)值理論。一塊普通鋼板價(jià)值五元,而制成鋼針則價(jià)值上萬(wàn)元,若制成手表,則價(jià)值上萬(wàn)元。每個(gè)人的開(kāi)始都是一塊普通的鋼板,選擇繼續(xù)做鋼板,或選擇做鋼針,或選擇做手表,決定權(quán)都在于你自己,只要努力奮斗,每個(gè)人都能做命運(yùn)的主宰者。

      主宰命運(yùn),不是要你一意孤行,也不是讓你只會(huì)逆天而行,更不是追求個(gè)性鮮明。而是當(dāng)你面對(duì)平凡普通的命運(yùn)時(shí),選擇改變,而不是屈服。

      然而,當(dāng)別人靠著潛規(guī)則上位,而自己仍舊是個(gè)小職員時(shí);當(dāng)他人利用權(quán)勢(shì)翻云覆雨,而自己卻只是那一小片云,一小滴雨時(shí),我們開(kāi)始信命運(yùn)了,我們不再想改變了,我們會(huì)覺(jué)得命運(yùn)掌握在貌美如花的人手中,或掌握在權(quán)貴手中,總之不會(huì)掌握在平凡的人手中。可真是如此嗎?不,正是因?yàn)槠椒玻愿淖冏约海独夏泻ⅰ分械囊痪洌骸蔽磥?lái)在哪里平凡?’’唱哭了多少人民群眾。意識(shí)到了自己的平凡,更應(yīng)該努力充實(shí)自我,完善自我,然后用自己的雙手改變著平凡的命運(yùn)。容貌回老去,權(quán)力會(huì)失去,他人不可靠,只有實(shí)力會(huì)永駐,自己最可靠。

      人生就像一首歌曲,有人選擇與命運(yùn)合唱,而我卻要與自己獨(dú)吟,做人生的唯一主角,這樣,這首人生之歌才會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇43

      命運(yùn),也許是悲慘的,也許是快樂(lè)的。有些人屈服于命運(yùn),一遇到失敗便自暴自棄,想就此放棄;可有些人,偏不相信命運(yùn)是無(wú)法扭轉(zhuǎn)的,他們拼搏,他們自信,用血汗換來(lái)了自己的一片新天地。

      我從不相信命運(yùn),只相信機(jī)遇。俗話說(shuō)“咸魚(yú)可翻身”。即使再笨的人,只要勤奮,也可以名列前茅。有些人因?yàn)橐淮慰荚囀Ю銓?duì)自己失去了信心,不愿意在繼續(xù)去學(xué)習(xí),從此成績(jī)便一落千丈,甚至?xí)恍┤巳プ鰤氖隆N倚W(xué)一年級(jí)英語(yǔ)經(jīng)常不及格,在補(bǔ)習(xí)班里也不思進(jìn)取,經(jīng)常不完成作業(yè)。漸漸地,我甚至厭惡英語(yǔ),可是,就在有一次,見(jiàn)到別的哥哥姐姐都拿到了獎(jiǎng)狀,而我卻什么也沒(méi)有的時(shí)候,我開(kāi)始強(qiáng)迫自己背英語(yǔ)單詞,讀英語(yǔ)故事書(shū),每次認(rèn)真完成老師所布置的作業(yè),終于英語(yǔ)成績(jī)像火箭一樣快速地增長(zhǎng)。從此,我便對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這是我的最深刻也是最能說(shuō)明這個(gè)道理的'事情。

      在這里,我想給大家說(shuō)起一個(gè)耳熟能詳?shù)娜宋铩R云,他長(zhǎng)相奇丑無(wú)比,當(dāng)初去一個(gè)公司找工作,在眾多的應(yīng)聘員工中只有他被無(wú)情拒絕。如今成了一名富翁,任性地收購(gòu)了這家公司,曾經(jīng)一個(gè)不起眼的人都不屈服于命運(yùn),扭轉(zhuǎn)了自己的“乾坤”,更何況使我們這些比曾經(jīng)的馬云強(qiáng)很多倍的人呢?

      當(dāng)然,命運(yùn)就像一個(gè)小孩子一樣,也許有時(shí)他會(huì)玩弄你,但是,你可千萬(wàn)不要被它打敗被它肆意逗弄。要學(xué)會(huì)站起來(lái),勇于面對(duì)命運(yùn)帶給你的挫折。

      我們不是神,不能預(yù)知自己的未來(lái),但是,至少,我們還能夠親手創(chuàng)造未來(lái),我們還能夠親手抓住未來(lái);我們不能阻止失敗,但是我們能夠從失敗中找到經(jīng)驗(yàn)。

      命運(yùn)之神是善良的也是可怕的,只要陽(yáng)光面對(duì),命運(yùn)之神便會(huì)對(duì)你微笑。所以,我不會(huì)輸給命運(yùn)!

      我的命運(yùn)我做主作文 篇44

      有一天,在浩瀚的海洋里,有一只貝媽媽生下了一只漂亮的小貝,那只小貝就是我。我長(zhǎng)著潤(rùn)澤的外殼和美麗的花紋。伙伴們說(shuō)我是貝殼中最漂亮的,我天天和伙伴們一起在海里嬉戲,我很快樂(lè),很幸福。

      有一次,我的肚子餓了,便張開(kāi)嘴吃些在水中飄浮的小蟲(chóng)子。忽然我感覺(jué)到有些異樣,原來(lái)有一顆石子鉆進(jìn)了我的體內(nèi),我立刻把嘴閉上了,仍感到有些疼。我趕緊把嘴張開(kāi),用盡力氣把石子往外吐。同時(shí)也希望海水能把它沖走。但是,那顆石子卻仍然安然不動(dòng)深深地停在我的體內(nèi)。我只好分泌出一種粘液,來(lái)包住這顆石子,但還是覺(jué)得十分疼痛,漸漸地,疼痛加劇。我已經(jīng)疼得不能夠跟伙伴們玩了。而且身上也開(kāi)始變得難看了,花紋變淺了,顏色也變淡了,身上也沒(méi)有像以前那么有光澤了。唉!

      我已經(jīng)不是從前那只可愛(ài)的、漂亮的`貝了。天天吃不好,睡不好。體內(nèi)的石子太折磨人了,它成了我揮之不去的惡夢(mèng)。我分泌的粘液一層一層地把它包成了一顆珠子,它已經(jīng)成了我身體的一部分。

      有一次,漲潮時(shí)海水把我和幾個(gè)同伴送到岸上,但退潮的時(shí)候,并沒(méi)有把我們送回海里,我們脫離了大海的懷抱。螞蟻和一些小蟲(chóng)子把其它幾個(gè)同伴的肉給吃了,而我卻沒(méi)有被它們吃掉,也許因?yàn)槲姨罅税伞_^(guò)了些日子,一群小朋友到沙灘上來(lái)?yè)熵悮ぷ鲰?xiàng)鏈,同伴們都被揀走了,我好希望他們會(huì)選擇我,并把我做成項(xiàng)鏈。我曾是一只多么美麗的貝呀!

      但是他們沒(méi)有把我撿起,我失望了。又過(guò)了些天,他們又來(lái)找漂亮的貝殼了,我仍然希望他們能把我撿起來(lái)。有一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)把我撿起,我以為他會(huì)把我做成項(xiàng)鏈。但他看了一眼后,就聽(tīng)他說(shuō):“這么丑的貝殼,根本配不上我,哼!”說(shuō)著就把我踢一邊去了。我好傷心啊!

      這時(shí)候,我殼內(nèi)的珠子掉出來(lái)了,在沙灘上閃著悠悠的光亮,那些小朋友又過(guò)來(lái)了,把那顆珠子撿起來(lái)說(shuō):“好大一顆珍珠啊!”說(shuō)著,就把那顆珠子穿在了項(xiàng)鏈上。在那些貝殼里,那顆珠子是最漂亮的,我真高興。小朋友們又來(lái)找我,想看看是誰(shuí)孕育了這么美麗的珍珠,可是我已經(jīng)被踢進(jìn)了沙堆,被黃沙掩埋了。

      孩子們呀!

      我已經(jīng)用我的生命和所有的精力凝結(jié)成了一顆珍珠,能讓我看到你們擁有這顆珍珠時(shí)的笑容,我已經(jīng)滿足了,希望你們看到這顆珍珠就能想起我。

      又一陣海浪打來(lái),我永遠(yuǎn)地離開(kāi)了陸地,回到了故鄉(xiāng)。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇45

      有時(shí)候你不能挑你希望的東西,你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。

      ——題記

      當(dāng)我還是一頭小馬駒時(shí),父母就對(duì)我抱著望馬成龍的期望。父親每天清晨教我練長(zhǎng)跑,練耐力,練跨欄。“孩子,你一定要成為一匹好的賽馬,在賽馬場(chǎng)上接受萬(wàn)眾的睹目。否則,你的一生就毫無(wú)意義了,就只能為農(nóng)家拉套干活,老了成為煮鍋里的一塊馬肉。”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

      就在我有幸被馬術(shù)隊(duì)挑走,避免淪落為一塊馬肉的時(shí)候,命運(yùn)卻將我推到了另一塊草地。到達(dá)馬術(shù)隊(duì)后不久,我的'膝蓋就被鐵皮扎傷了,我不在時(shí)候適合當(dāng)賽馬了。我被無(wú)情地拋到遠(yuǎn)離父母千里之外的另一塊草地上。成了一匹為牧民拉套出力的農(nóng)用馬。

      命運(yùn)開(kāi)的這個(gè)玩笑也太大了。初到主人家里,一連好幾天,我不吃不喝,坐以待斃。“小馬,我知道你心里很苦,但是,萬(wàn)物那能稱心如意?你要去適應(yīng)它。”這個(gè)家里的老牛大叔看出了我的心事,善意的勸解。我哭泣著說(shuō):“你讓我怎么適應(yīng)?當(dāng)不上賽馬,我只不過(guò)是煮鍋里的一塊馬肉。”“不,如果你繼續(xù)這樣不吃不喝,才會(huì)很快被主人賣(mài)掉。強(qiáng)者是能適應(yīng)任何環(huán)境的!”老牛大叔堅(jiān)定的說(shuō)。

      “強(qiáng)者是能適應(yīng)任何環(huán)境的。”我咀嚼著老牛大叔的這句話,似有所悟。于是,我盡力適應(yīng)著這里的生活。每天,我盡心的為主人做出活計(jì)。有了我的幫助,主人家一天比一天富裕。一次,主人不慎從馬車(chē)上跌下來(lái),我用嘴努力的把她拉到車(chē)上,送到附近的醫(yī)院,救了我的主人。這也是一個(gè)標(biāo)志著我的價(jià)值的名譽(yù)呀!

      如今,我老了,主人為了報(bào)答我,說(shuō),一定要照顧我到老死。所以,我沒(méi)有干活了,只是天天悠閑地躺在草地上曬太陽(yáng),回想前塵往事。我想說(shuō),當(dāng)命運(yùn)把你拋向意料之外的另一塊草地時(shí),一定要有重新站起來(lái)的勇氣,適應(yīng)新的環(huán)境,你同樣會(huì)生活的很好。

      學(xué)會(huì)適應(yīng)吧,強(qiáng)者是能適應(yīng)任何環(huán)境的。

      我的命運(yùn)我做主作文 篇46

      我無(wú)法選擇命運(yùn),但是我能夠改變命運(yùn)。很多人都在命運(yùn)的安排下屈服,但是,我不相信它。

      剛剛升入初中的我,很不健談,一整天都難得說(shuō)一句話,想在老師和同學(xué)面前好好表現(xiàn),卻沒(méi)有勇氣,想成為班干部的我,由于內(nèi)向,不善于與同學(xué)老師交流,也未當(dāng)選。這時(shí)的我,屈服在了這種命運(yùn)的腳下,整日服從了這種命運(yùn)的安排。而偶然的一天,在電腦上看到了這樣的.一篇文章,大概內(nèi)容是:音樂(lè)巨人貝多芬雙耳失聰,卻創(chuàng)造了一首首舉世聞名的樂(lè)曲,成為世界聞名的人物。我震撼了……

      晚上,躺在床上的我,輾轉(zhuǎn)難眠,想起貝多芬的事跡,不得不為他感到驕傲,想起自己,趣于這種本身內(nèi)向的安排的我,慚愧感油然而生,頓時(shí),我明白了,我要向貝多芬一樣,扼住命運(yùn)的喉嚨。

      “有什么需要我?guī)椭膯幔俊薄斑@道題我講明白了嗎?”“謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。”這些語(yǔ)言充斥了我,使我每天都在幫助別人,在戰(zhàn)勝自己的“內(nèi)向”命運(yùn),雖說(shuō)上臺(tái)時(shí),臉已漲紅,腿已打起了哆嗦,但是,我還是邁出了這一步,成為了同學(xué)們的好友。

      “今天,我們班委會(huì)成員重新競(jìng)選,采用無(wú)記名投票……”這是老師在講臺(tái)上講話。

      過(guò)了十分鐘。

      “班長(zhǎng)是——”還未等老師話說(shuō)完,全班同學(xué)就喊起了我的名字,我全票通過(guò)了。喜悅、激動(dòng)、自豪、還有這改變命運(yùn)時(shí)受到的種種困難在這時(shí)所化成的幸福感,朝我涌來(lái)。

      “班長(zhǎng)好!”

      “班長(zhǎng),我們支持你!”

      這一句句的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到,命運(yùn)并不可怕,只要我們敢于戰(zhàn)勝命運(yùn),敢于扼住命運(yùn)的咽喉,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),那么,我們就會(huì)成功。

      我無(wú)法選擇命運(yùn),但是我能夠改變命運(yùn)。命運(yùn),我不再相信你,我敢于向你挑戰(zhàn)!

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