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    螞蟻的啟示作文

    時(shí)間:2021-12-03 17:09:18 螞蟻

    螞蟻的啟示作文(通用35篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的螞蟻的啟示作文(通用35篇),歡迎大家分享。

    螞蟻的啟示作文(通用35篇)

      螞蟻的啟示作文 篇1

      生活中有很多啟示,有讀書(shū)的啟示,拔河的啟示,騎車(chē)的啟示,最讓我難忘的是那一只只小螞蟻給我的啟示。

      那時(shí)我正在吃面包,地上掉了幾顆面包渣,這時(shí)一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái),準(zhǔn)備把面包拖到洞里,可是面包塊太大,他的力量太小,拉不動(dòng)雖然它很用力,但面包還是一動(dòng)不動(dòng)。小螞蟻只好無(wú)可奈何的回洞了。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一群群螞蟻爬過(guò)來(lái),越來(lái)越多,它們爬到面包屑前就停了下來(lái),這個(gè)時(shí)候我才明白,原來(lái)剛才那只小螞蟻是去搬救兵了。螞蟻們先把大塊的面包渣撕成小塊,扛的扛,搬的搬,忙的不可開(kāi)交,有的還搬起了比身體還大的面包渣螞蟻們分工合作,地上的面包渣越來(lái)越少,大概五分鐘左右,它們搬完了面包渣,到洞里享用美餐了。

      俗話(huà)說(shuō)獨(dú)木難成林,一樹(shù)不成陰。我們?cè)谏钪胁灰彩沁@樣嗎?人類(lèi)社會(huì)如今可以成為地球的主宰,和團(tuán)結(jié)是分不開(kāi)的。從原始社會(huì)開(kāi)始,我們最早的祖先也是群居生活,在那么惡劣的自然環(huán)境里能夠生存,一個(gè)人幾個(gè)人是不可能生存下來(lái)的。如果不是我們祖先團(tuán)結(jié)還有利用大家的智慧。不會(huì)有現(xiàn)在的人類(lèi)。更不會(huì)有現(xiàn)在的社會(huì)。

      人類(lèi)是如此,國(guó)家是如此,小到我們的一個(gè)個(gè)團(tuán)體也是如此。沒(méi)有祖祖輩輩付出犧牲和貢獻(xiàn),就沒(méi)有我們祖國(guó)的今天。中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、體育、衛(wèi)生等領(lǐng)域目前取得的矚目成就也是大家抱成團(tuán)共同奮斗的結(jié)果。中國(guó)近年來(lái)奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)金牌銀牌總是世界之最,除了這些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的冠軍們,背后有多少默默無(wú)聞為此付出的教練、陪練,還有那些普通的隊(duì)員們。

      國(guó)家是一個(gè)大集體,家庭是一個(gè)小集體。我們一個(gè)班級(jí)也是這樣,是個(gè)溫暖的大家庭,每個(gè)人都要有集體榮譽(yù)感,每個(gè)人都良好表現(xiàn),每個(gè)人付出一份努力,好好愛(ài)護(hù)我們的集體才會(huì)有我們良好的班級(jí)形象。例如遵守紀(jì)律,發(fā)揮特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光,愛(ài)護(hù)我們校園的一草一木,擦亮我們的每一塊玻璃,讓我們的環(huán)境一塵不染,這些看起來(lái)都是小事情,可就是這一點(diǎn)一滴的小事。才會(huì)讓我們的班級(jí)越來(lái)越好。

      團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高,我們個(gè)人不能脫離群體而存在,當(dāng)我們遇到困難時(shí),當(dāng)我們身邊的人遇到困難時(shí),大家伸出手,困難迎刃而解。當(dāng)我們的集體遇到困難時(shí),我們大家伸出手,個(gè)人的力量是渺小的。可集體的力量是不可估量的,我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就像那群螞蟻一樣沒(méi)有什么克服不了的。

      螞蟻的啟示作文 篇2

      日常生活中有許多不經(jīng)意間的小事物帶給我一個(gè)個(gè)小啟示,這些東西一直激勵(lì)著我更向往未知的事物進(jìn)行探尋。大多數(shù)的伴隨著歲月的更替而逐漸遺忘,而唯獨(dú)小螞蟻給我的啟示讓我記憶猶新。

      那是一個(gè)金秋時(shí)節(jié)的傍晚,天際邊那輪火紅的夕陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了正午時(shí)分的耀眼。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還 是一幅任然不肯罷休的樣子,努力的照著西邊的一大片云朵金光閃閃。那一朵朵雪白的云朵像是一塊塊被火燒過(guò)變得通紅通紅,但是卻沒(méi)有了汗流浹背的感覺(jué)。一群群大雁整齊地從頭頂飛過(guò),好奇的飛向西邊的那一大片云。似乎去那里觀看一場(chǎng)精彩的演出……

      我拿著面包跑下樓,坐在門(mén)口的臺(tái)階上啃著面包,抬頭邊看美景的同時(shí)不情愿的吃著充饑的面包,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)地上灑落了很多面包屑。拍拍手上最后的屑沫,我正打算去那掃帚把地掃干凈,突然低頭一看,發(fā)現(xiàn)這小小的一顆顆面包屑旁邊已經(jīng)停留了些小螞蟻,只見(jiàn)個(gè)頭大點(diǎn)的螞蟻動(dòng)作利落的爬行在外圍,不時(shí)的用觸角去指揮前來(lái)搬運(yùn)的螞蟻兵團(tuán),很快螞蟻兵團(tuán)的數(shù)量開(kāi)始越來(lái)越多,我趕緊找來(lái)一面放大鏡,仔細(xì)的觀察它們的這次陸上總動(dòng)員,一顆顆小小的面包屑在放大鏡里一下子變的很大,我這才發(fā)現(xiàn)雖然這屑沫和螞蟻大小差不多,但是想把這么多美食帶回自己的村寨是多么的不容易,可是沒(méi)有一只螞蟻空手而歸。只是去尋找著自己能夠駝住的切合點(diǎn),然后一步一步的挪動(dòng)著。不一會(huì)一條臨時(shí)開(kāi)辟出來(lái)的通往他們村寨的“專(zhuān)用通道”上已經(jīng)整齊的排滿(mǎn)了一班班的運(yùn)輸隊(duì)員。我看的不禁贊嘆他們的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

      看了許久我百思不得其解,能在這么短時(shí)間內(nèi)聚集起螞蟻本身已經(jīng)是種奇跡了,但是或許他們是來(lái)自不同家庭村寨的螞蟻,或許他們中也有些平日里的恩怨,但是到了面對(duì)這種集體工作卻邊的都像是濃縮成了一個(gè)大的整體。沒(méi)有了挑剔也沒(méi)有了逃離。或許當(dāng)那么多美食到達(dá)指定地方后又會(huì)有個(gè)精彩的分配美食的場(chǎng)景,然后又會(huì)各自帶著香噴噴的美食帶回自己的家里去分給老人小孩…

      一個(gè)平日里最最不起眼的畫(huà)面,當(dāng)我們俯下身去仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)了完全不同的世界。那或許是在那個(gè)王國(guó)里的另一種和諧吧。在敬佩的同時(shí)回首我們身邊,當(dāng)下全國(guó)上下都在為營(yíng)造新的和諧社會(huì)而努力。一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),需要我們所有國(guó)人從身邊的點(diǎn)滴做起,從一個(gè)個(gè)人民的中國(guó)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)那天起。中華民族的中國(guó)夢(mèng)也正在慢慢實(shí)現(xiàn)!

      螞蟻的啟示作文 篇3

      八月里的一天,我漫步在蘇州的萬(wàn)景山莊,夏日里的蘇州,天氣真是陰晴不定,剛剛還是艷陽(yáng)天,突然下起了雨。

      雨絮絮地下個(gè)不停,我們被趕進(jìn)了萬(wàn)景山莊中的一個(gè)涼亭里,順著游廊不停地左轉(zhuǎn)彎,右轉(zhuǎn)彎,仿佛沒(méi)有盡頭。走累了,坐下來(lái)歇息一會(huì)兒,望著涼亭的窗外,廊檐上順流而下,續(xù)續(xù)斷斷的雨。媽媽遞給我一個(gè)面包,我漫不經(jīng)心地啃了起來(lái)。不小心有一兩個(gè)面包屑散落在地上。

      窗外的雨依舊嘩嘩地下著,突然我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻從墻角里竄了出來(lái)。它爬到了面包旁,伸伸觸角,碰了碰面包,遲疑了許久,接著爬上面包,來(lái)回爬了幾圈,又順原路返回。循著它的路線(xiàn),我才發(fā)現(xiàn)涼亭窗下的角落里有個(gè)不起眼的小洞,通向外界,它的家原來(lái)在涼亭外的一棵大樹(shù)下。但螞蟻?zhàn)罱K放棄了這塊面包,就這么跑得無(wú)影無(wú)蹤。我忽然覺(jué)得可笑,笑它的膽小與懦弱。但數(shù)秒鐘后我發(fā)現(xiàn)數(shù)量有點(diǎn)驚人的螞蟻從涼亭下的小洞涌向面包,面包在螞蟻們的搬運(yùn)下一點(diǎn)一點(diǎn)的向前移動(dòng)著。體形小一點(diǎn)的螞蟻們圍著面包不斷前進(jìn)著,體形稍大的幾個(gè)螞蟻爬向面包的末尾處,用觸角一邊推著面包,一邊引導(dǎo)著小螞蟻們不停地調(diào)整著方向。雖然一次次遇到障礙物,但絲毫沒(méi)有停歇的意思,仍然繼續(xù)向前。

      終于,小螞蟻靠團(tuán)結(jié)與合作的力量把面包搬運(yùn)到?jīng)鐾ご跋碌男《磁裕倚睦锊唤魂嚲磁逯椤?墒牵碌穆闊┏霈F(xiàn)了,面包太大了,偏偏這個(gè)洞口小了點(diǎn),面包看似運(yùn)不出洞口,這該如何是好?螞蟻們迷茫起來(lái),此時(shí)有幾個(gè)小螞蟻迅速的爬到?jīng)鐾ご跋碌亩纯谶叄⒃谖挥诙纯诟浇母咛巵?lái)來(lái)回回踱步,它們要做什么?只見(jiàn)洞口高處的螞蟻探著身子觀察著面包的坐標(biāo),指引著大部隊(duì)駛出洞口的方向。面包呢?就像一個(gè)鐘擺,圍著洞口這個(gè)中心點(diǎn),向東,向西,不停地來(lái)來(lái)回回,就是沒(méi)辦法運(yùn)出窗外。正當(dāng)我為螞蟻擔(dān)心自己之際,螞蟻們用它們的爪子將面包切開(kāi),切成正好三塊指甲蓋大小,輕而易舉的搬出了涼亭洞口,好奇的我把頭伸向窗外,雨仍在下著,剎那間我覺(jué)得它們是可敬的,冒雨堅(jiān)持把面包運(yùn)回家,它們的精神是偉大的。

      雨停了,林園的空氣中有濕潤(rùn)的泥土氣息,我走出了長(zhǎng)廊,把剩下的面包小心翼翼的丟在螞蟻洞附近,我遠(yuǎn)去了,時(shí)不時(shí)回頭望望,那一群身影。漸漸的那一團(tuán)團(tuán)小黑影,遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,最后消失在我的視線(xiàn)中,。我似乎明白了些什么,成功沒(méi)有秘訣,只在于堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持是世上最簡(jiǎn)單的事,也是最難的事,要有勇氣,有決心突破關(guān)注自己的"窗"。這樣才能看到更美的風(fēng)景,有更大的收獲。

      螞蟻的啟示作文 篇4

      連續(xù)下了幾天的雨,終于雨過(guò)天晴,傍晚我們一家四口來(lái)到公園,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,讓人感覺(jué)舒服極了,這里有許多人,有的在散步,有的在唱歌,還有的在談笑風(fēng)生。

      我和弟弟比賽跑步,我們跑累了,就坐在石臺(tái)上休息,突然弟弟喊我:“快來(lái)姐姐,這里有成千上萬(wàn)只螞蟻。”我一看,還以為是哪個(gè)調(diào)皮的小朋友,在這撒下了一大把黑色的芝麻呢,仔細(xì)觀察,他們好像一個(gè)個(gè)士兵,排列著整齊的隊(duì)形。“1、2、3…...18”,我笑著對(duì)弟弟說(shuō),不用再數(shù)了,太多了,我忽然靈機(jī)一動(dòng),把口袋里的糖果拿了出來(lái),小螞蟻也似乎聞到了甜絲絲的味道,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往糖果上牌,生怕自己吃不到。

      我和弟弟很好奇,就朝著小螞蟻吹了口氣,他們好像以為這是一場(chǎng)事故似的嚇得東奔西跑,過(guò)了會(huì)兒,他們又開(kāi)始扒到了美麗的糖果上。

      就這樣,螞蟻齊心協(xié)力的,把糖果從左邊,搬到了中間,又過(guò)了幾分鐘,從中建搬到了右邊,最后又搬到了洞口,終于運(yùn)回家了。我和弟弟等的快睡著了。

      回到家,我開(kāi)始查找資料,原來(lái)螞蟻是群居昆蟲(chóng),因?yàn)槿耸窍聨滋斓挠辏麄兊亩囱ǚ浅3睗瘢瑲鈮汉艿停麄冃枰鰜?lái)透透氣,另外他們也,需要出去尋找食物,當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)很多食物時(shí),他們呼朋引伴的叫來(lái)其他螞蟻,共同把食物搬回家,他們團(tuán)結(jié)合作眾志成城,才能在自然界生存。

      我看著螞蟻們這樣團(tuán)結(jié)合作的精神,不由的想起了發(fā)生在我身邊的事情。在4月份時(shí),學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都踴躍參加。我們班參加了集體項(xiàng)目“旋風(fēng)接力跑”。到了比賽時(shí),同學(xué)們?nèi)缤黄テッ擁\的野馬,飛奔而出。可是中間有位同學(xué)摔倒了,但是他不顧疼痛立馬爬了起來(lái),繼續(xù)參加比賽,雖然我們班取得了第三名的成績(jī),但是班上同學(xué)沒(méi)有人互相埋怨,大家都是為了班集體的榮譽(yù)努力拼搏,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

      三年級(jí)之后,我們班為了方便小組合作,開(kāi)始6人一小組坐座位,從此同學(xué)們的合作意識(shí)增強(qiáng)了,小組成員也互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。又一次在綜合實(shí)踐課上,老師讓我們寫(xiě)“收拾書(shū)包最管用的方法”。作為小組長(zhǎng)的我組織同學(xué)們進(jìn)行討論,然后把我們組成員的方法都總結(jié)到一塊,最后還通過(guò)驗(yàn)證,在大家共同努力下我們小組得了第一名。

      這些都是團(tuán)結(jié)的力量,一個(gè)人的力量是有限的,集體的智慧才是偉大的。

      螞蟻的啟示作文 篇5

      不知什么時(shí)候我家的陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了一群不速之客——黑螞蟻,他們成群結(jié)隊(duì)浩浩蕩蕩,連招呼都不打一聲就毫不客氣在我們家?guī)讉(gè)花盆里挖地筑巢。

      對(duì)于這群渾身黝黑黝黑,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角的小家伙我是愛(ài)恨交加。小時(shí)候由于玩螞蟻不小心被它咬了,我身上長(zhǎng)出了許多小疙瘩,奇癢難耐,好多地方被我抓爛了,因此至今對(duì)小螞蟻都心存恐懼。可我對(duì)小螞蟻依然充滿(mǎn)了好感,原因是有一次我觀察一群螞蟻,發(fā)現(xiàn)他們是一群強(qiáng)大的群居動(dòng)物,幾十只螞蟻抬著一只體型比自身大了很多倍的死蜈蚣井然有序的運(yùn)往自己的洞穴。他們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神給了我強(qiáng)大的震撼——只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的力量。后來(lái)我從科普書(shū)上了解到10多只團(tuán)結(jié)一致的螞蟻,能夠搬走超過(guò)它們自身體重5000倍的食物,這相當(dāng)于10個(gè)平均體重70公斤的大漢搬運(yùn)3500噸的重物,即平均每人搬運(yùn)350噸,這是多大的力量呀!從此我對(duì)螞蟻充滿(mǎn)了敬意。

      由于擔(dān)心受到螞蟻侵害,父親只好對(duì)這群螞蟻下“逐客令”。父親用過(guò)水淹、火燎等多種辦法都沒(méi)能達(dá)到目的,似乎這群螞蟻鐵了心要在我們家安營(yíng)扎寨。父親沒(méi)有其他辦法,只好將整個(gè)花盆的泥土全部換掉,總算是將這群入侵者“請(qǐng)”出了家門(mén)。

      就在父親絞盡腦汁思考對(duì)付螞蟻的辦法的時(shí)候,一個(gè)問(wèn)題在我腦海里跳了出來(lái):螞蟻會(huì)不會(huì)迷路?如果能讓螞蟻迷路,那么我們就能讓這群螞蟻?zhàn)詣?dòng)搬離建在我家的這個(gè)巢穴。經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)這群螞蟻是從我們家樓下的陽(yáng)臺(tái)爬行了很長(zhǎng)一段距離才來(lái)的我們家的。每天他們大隊(duì)人馬出出進(jìn)進(jìn),很少有迷路的。難道螞蟻不會(huì)迷路?我曾聽(tīng)說(shuō)螞蟻能分泌一種液體,走路的時(shí)候,螞蟻分泌的液體落到了他們走過(guò)的路上,這樣螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路就會(huì)有一條隱形的線(xiàn),當(dāng)螞蟻找到食物后就會(huì)沿著這條隱形的線(xiàn)找到回家的路,所以螞蟻很少迷路。這是真的嗎?

      為了證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn),我來(lái)到螞蟻搬東西的地方。在螞蟻?zhàn)叩谜龤g的時(shí)候我抓住兩只把它們丟到另外一個(gè)地方,我發(fā)現(xiàn)這兩只螞蟻頓時(shí)驚慌失措,根本分不清東南西北。我仰面大笑,原來(lái)小螞蟻也有迷路的時(shí)候。我把它們放回了原來(lái)的地方,小螞蟻嗅到了熟悉的氣味又大搖大擺地上路了。

      雖然我知道了螞蟻也會(huì)迷路,但這并不能幫助父親“請(qǐng)”走這群螞蟻,于是我打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)搜尋有關(guān)螞蟻迷路的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)螞蟻很少迷路不僅僅只是因?yàn)槟芊置诔鏊麄兪煜さ臍馕兜囊后w,螞蟻本身的視覺(jué)器官也非常靈敏,陸地上的景色、太陽(yáng)的位置、藍(lán)天下反射的日光等螞蟻都可以用來(lái)幫助自己辨認(rèn)回家的方向。

      螞蟻,一種微不足道的小動(dòng)物,看著十分熟悉,卻不知蘊(yùn)藏了多少秘密。它的身世可謂是個(gè)謎,可這個(gè)謎不知何時(shí)能解完,或許幾十年,幾百年,甚至更長(zhǎng),等著我們不停去努力。

      螞蟻的啟示作文 篇6

      你見(jiàn)過(guò)山嗎?山是連綿起伏的;你見(jiàn)過(guò)大海嗎?大海是無(wú)邊無(wú)際的;你見(jiàn)過(guò)大樹(shù)嗎?大樹(shù)是高大挺拔的。大自然是偉大的,因?yàn)樗兄衿娴镊攘ψ屇闳ヮI(lǐng)悟許多道理,讓你去發(fā)明各種各樣奇特的物品。

      一天,我在回家的路上,看到一群可愛(ài)的小螞蟻,它們正在搬比自己身體還要大的物體,面包塊,大樹(shù)葉……這究竟是怎么回事呢?

      好奇心驅(qū)使著我往前一探究竟。我悄悄地跟在它們后面,哎呀!我的頭不小心撞在了大樹(shù)上。咦?大樹(shù)底下居然有一地的面包屑,不僅我發(fā)現(xiàn)了,小螞蟻們也發(fā)現(xiàn)了。第一只“領(lǐng)頭蟻”迅速用自己頭上的觸角去碰另一只螞蟻頭上的觸角,另一只螞蟻又去……原來(lái),它們就是用這樣的方式去傳遞食物的信息。幾只體型較大的螞蟻?zhàn)呱锨叭ィ蜒图绨驈澲髨D用頭去頂那些面包屑,一,二,三,它們終于把面包屑扛起來(lái)了!在途中,面包屑真是特別頑皮呀!東瞧瞧,西看看,不一會(huì)兒就掉在了地上。幾只體型較小的螞蟻,把小一點(diǎn)的面包屑抬著。到洞口了,那幾塊面包屑太大了,搬不進(jìn)洞里,怎么辦呢?如果搬不進(jìn)去的話(huà),它們就分享不了食物了。聰明的螞蟻它們把面包屑咬碎,然后再搬進(jìn)洞里和伙伴一起分享。

      看到這里,我被它們給震撼了,一群那么小的螞蟻,會(huì)懂得團(tuán)結(jié),懂得分享。想到這里,我不禁沉思了很久,我想起了一件發(fā)生在自己身上的事情。

      記得那年夏天,天氣非常悶熱,媽媽在店里忙著工作,那天下單的客人太多了,導(dǎo)致媽媽根本沒(méi)有時(shí)間給我和哥哥煮晚飯,天色漸漸黑了,我們餓得肚子咕咕直叫,直到晚上十點(diǎn)鐘,媽媽連忙開(kāi)車(chē)把我?guī)У矫姘昀铮胱屛覀冿柌鸵活D。我們來(lái)到面包店里,就像兩只饑餓的獅子,把面包拿在手里的我,只顧著自己拼命吃,多好吃的面包啊,此時(shí)的我和哥哥早已把身旁的媽媽忘得一干二凈。已經(jīng)是深夜了,媽媽看起來(lái)已經(jīng)疲憊不堪,可是年幼無(wú)知的我們不懂得分享,看著媽媽那如饑似渴的眼神,我們竟然沒(méi)有一絲覺(jué)察。直到現(xiàn)在,我看到螞蟻分享的場(chǎng)面,才漸漸明白,媽媽為了我,做了很多的貢獻(xiàn),買(mǎi)好看的衣服,好吃的面包……只是怪我年幼無(wú)知,不懂得分享,只連一塊小小的面包都不給那疲憊的媽媽吃。如果我當(dāng)時(shí)明白,我真希望媽媽原諒我。

      以前我都不懂得去跟朋友或者是伙伴分享好東西,可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是:在天底下,有一大群螞蟻,它們懂得團(tuán)結(jié)合作,它們懂得分享!以后,我一定向螞蟻學(xué)習(xí),做個(gè)懂分享的好孩子!

      螞蟻的啟示作文 篇7

      在我小的時(shí)候,就有看到過(guò)關(guān)于螞蟻十分團(tuán)結(jié)的文,但是當(dāng)時(shí)對(duì)此還印象不夠深刻。直到最近發(fā)生的一件事,令我突然感悟到了螞蟻的團(tuán)結(jié),引人深思。

      還記得我家樓下有一棵大梧桐樹(shù),枝粗葉茂,每年夏天,奶奶和一些老人經(jīng)常在樹(shù)下乘涼聊天。

      一個(gè)星期天下午,我扶著奶奶下樓到樹(shù)下乘涼。奶奶把一些水果和面包分給大家,她們一邊吃著,一邊聊得哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻從洞巢里紛紛跑出來(lái)尋食,有的爬在果核上一動(dòng)不動(dòng),有的東奔西走。我拿一根樹(shù)枝正準(zhǔn)備驅(qū)趕螞蟻時(shí),奶奶立刻阻止說(shuō):“螞蟻是人類(lèi)的良師益友,你好好觀察它們,可以從中感悟到生命的力量。”奶奶不愧是個(gè)教師,說(shuō)出話(huà)來(lái)總是讓人欽佩,怪不得好多老人都愿意和她聊天呢。

      老人們不停地在談笑,我聚精會(huì)神地觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在搬動(dòng)一個(gè)比它大好幾倍的面包屑。它搬不動(dòng),走開(kāi)了,可走了幾步后又返回來(lái)繼續(xù)搬,就這樣來(lái)回十多次,最后,它使出最大的力氣,慢慢地把面包屑推到洞巢口。我不禁驚訝,一只小小的螞蟻竟然有如此大的力量和毅力!我心里想,在今后的學(xué)習(xí)生活中,只要像螞蟻一樣堅(jiān)持不懈,還有什么困難克服不了呢。

      我又把面包碎片捏成一個(gè)比黃豆還大的小團(tuán)團(tuán)扔到地上,我暗暗自喜,這下可搬不動(dòng)了吧。可是,驚奇的一幕出現(xiàn)了。有20多個(gè)螞蟻爬在面包團(tuán)上,沒(méi)有一只螞蟻在吃食,它們有的圍爬在面包旁團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的走來(lái)走去,不停地去和別的螞蟻接頭。不一會(huì)兒工夫,一大群螞蟻把面包緊緊地包圍住,面包團(tuán)十分緩慢地在移動(dòng),在移動(dòng)中,又不斷地有新伙伴加入,最后,面包團(tuán)全被螞蟻群掩蓋住了,而且面包團(tuán)以更快的速度向洞巢移動(dòng)。不一會(huì)兒,面包團(tuán)不見(jiàn)了,一群螞蟻又急匆匆地走出洞口尋覓其它食物了。

      螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)毅力、團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力的種種行為,深深地觸動(dòng)了我的心靈。

      記得五年級(jí)時(shí),我被推選為體育委員,在全校舉辦的拔河比賽中,我給班級(jí)的參賽隊(duì)取名為“螞蟻隊(duì)”。通過(guò)層層選拔,最后,我們的“螞蟻隊(duì)”與久負(fù)盛名曾獲得二連冠的“大象隊(duì)”進(jìn)入決賽。賽制為三局兩勝。在第一局比賽中,“大象隊(duì)”很輕而易舉的把我們拖得滿(mǎn)地打滾。但我們并不灰心,采取先“頂”后“進(jìn)”步步為營(yíng)的策略,打垮了“大象隊(duì)”求勝心切的心態(tài),駁回了一局。在決定勝負(fù)的第三局中,我們以先發(fā)制人、迅雷不及掩耳之勢(shì),反其道橫掃了“大象隊(duì)”往日的威風(fēng)。

      比賽結(jié)束了,但在好多日子里,全校師生仍在津津有味的談?wù)撝魏颖荣惖那榫埃谡務(wù)撝腥藗兌荚谒伎贾粋(gè)問(wèn)題:螞蟻為何能戰(zhàn)勝大象?

      這就是螞蟻給我的啟示,令我懂得了許多的道理,讓我在以后的人生中,都能謹(jǐn)記這些道理,并學(xué)會(huì)去解決問(wèn)題。

      螞蟻的啟示作文 篇8

      這天,我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng),還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無(wú)能為力,因?yàn)榇笄嘞x(chóng)對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō),的確太龐大了。

      我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,看看事情會(huì)怎樣發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō),就是那么渺小,可它卻不愿意輕易放下這來(lái)之不易的美味佳肴,只見(jiàn)它一會(huì)兒從大青蟲(chóng)頭部拉,一會(huì)兒從尾巴推,真可謂使出了渾身解數(shù),可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家,哪知奇怪的事發(fā)生了,只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng),我正納悶,不知它要干什么,不一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。最后,龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。

      啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四兀孔屛覀冇涀〈耐竦脑?huà)――人類(lèi)的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就就應(yīng)全神貫注。

      小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。但就是,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

      記得有一次,我在家門(mén)口散步,忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于就是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干,但就是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它就是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),但就是餅干就就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,但就是一扛起來(lái)就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走,但就是能夠看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開(kāi)了,我想:這只小螞蟻肯定就是放下了,我也沒(méi)什么能夠看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái),帶頭的正就是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,最后把餅干抬起來(lái)了,我一向注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

      一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干,但就是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想,勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫忙,不能一意孤行。這就就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

      螞蟻的啟示作文 篇9

      考試失敗后的我,沮喪地坐在自己的房里,凝視著窗外,無(wú)精打采的白云,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

      偶然間,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻,從墻角慢慢爬向窗臺(tái)外。起初,我并不在意,但看到那瘦小的身軀正往窗臺(tái)向上爬,便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察著。一只混身黑乎乎的,長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角的小螞蟻,竟然用它那強(qiáng)有力的鉗子叼著一顆比自己大幾倍的飯粒,心中不覺(jué)為它感到驚呀。

      小螞蟻叨著飯粒,向一米多高的窗臺(tái)上爬。當(dāng)爬到十幾厘米高的時(shí)候,它突然從墻上掉了下來(lái)。我沒(méi)有伸手去幫它,只是蹲在那里默默地看著。掉下來(lái)后,它又叨著飯粒,向墻上爬去,當(dāng)爬到二十多厘米的地方時(shí),它又掉了下來(lái),幾秒鐘后,它振作精神,又開(kāi)始爬向窗口……又掉了下來(lái)……一次次地掉下來(lái),第一次,第二次,……是那樣自然,第六次,第七次也是如此,它始終拼命往上爬著……直到第十一次,它終于爬到了離窗臺(tái)只有幾厘米的地方,爬得越高,摔得越重,這一次,它又重重的摔在地上,沒(méi)有動(dòng)彈了,我想,它可能是累壞了。一股悲憫之情涌上心頭,不聽(tīng)話(huà)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),并催促我該去幫它了。就在我伸出手的那一剎那,它的觸角動(dòng)了,它又爬了起來(lái),叨起飯粒,再一次爬上了墻……這一次,它就快到達(dá)目的地了。我也在心里默默地為它加油。可是,現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,它又一次摔在了地上,卻又頑強(qiáng)地站了起來(lái),叨著飯粒向墻上爬去……

      這一次,它奇跡般地爬上了窗臺(tái),我注視著它那小小的身體,敬佩之情油然而生。

      一只小小的螞蟻帶我走出了沮喪失敗的陰影,告訴了我一種人生態(tài)度。其實(shí),失敗并不可怕,而可怕的只是你不敢面對(duì)失敗,當(dāng)你拒絕失敗的同時(shí),你也拒絕了成功。失敗是成功之母。沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功?

      我們應(yīng)銘記失敗,而不是成功。成功就如燦爛的流星,在劃破天空的輝煌中熄滅,如美麗的曇花,在驚醒夜的嬌艷中凋零;又如壯觀的大浪,在生命的翻騰中消失……

      在失敗面前,成功總是渺小的。然而,成功也是值得人們?nèi)セ貞洝€懹浀摹.吘梗晒κ俏覀兣^斗的成果,里面有酸、也有甜……

      有時(shí),上帝可能不公平,曾經(jīng)不懈的努力,卻沒(méi)有任何收獲,但我們必須相信,失敗是成功之母,架著失敗之機(jī),只要你堅(jiān)持不懈,總有一天能達(dá)到成功的彼岸。

      俗話(huà)說(shuō):有志者事竟成。我不再為考試失敗而沮喪,我將勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

      螞蟻的啟示作文 篇10

      炎炎夏日,酷暑難擋。本想在家吹吹空調(diào),睡個(gè)回籠覺(jué)的我,被一個(gè)約定驚醒了------糟糕!今天還要和小伙伴們出去聚一聚呢!于是我立刻以百米賽跑的速度沖刺了出去,這才驚覺(jué),原來(lái)離約定的時(shí)間還有十五分鐘,我竟然是最早到的。雖然滿(mǎn)心無(wú)奈,但我也只能一邊吃著玉米,一邊開(kāi)始了等待。

      正在我百般聊賴(lài)之時(shí),忽然在地上看到了一只小小的螞蟻,在使勁的推我無(wú)意之中掉落的玉米粒,那對(duì)同樣小小的觸角顫動(dòng)著,似乎快要忍受不住了。我的心情因?yàn)閷?duì)時(shí)間估計(jì)錯(cuò)誤的懊惱和對(duì)這酷暑的難以忍受已經(jīng)變的十分惱火。此時(shí),見(jiàn)這只小螞蟻如此自不量力,我不禁一聲冷笑,把玉米粒挪開(kāi)了,我看著被當(dāng)作是出氣筒的小螞蟻,心想:你雖說(shuō)被稱(chēng)為大力士,但也別太不自量力,我看你還是知難而退吧,你已經(jīng)是心有余而力不足了。

      似乎螞蟻也是這么想的,它不一會(huì)兒就跑了,臨走時(shí)還用觸角撫摸著玉米粒,看起來(lái)似乎依依不舍。見(jiàn)螞蟻?zhàn)吡耍覅s又不禁失落起來(lái),不由得暗嘆道:大家都說(shuō)螞蟻的好,卻不曾想到竟然是一個(gè)懦夫。我悶悶不樂(lè)地想了一會(huì)兒,卻出人意料地看見(jiàn)了那只螞蟻,在我訝異的目光中,那只小螞蟻雄赳赳氣昂昂的領(lǐng)著一條黑色長(zhǎng)龍------一隊(duì)螞蟻大軍出現(xiàn)了。原來(lái),是那只小螞蟻搬來(lái)了救兵,看來(lái)它們要大干一場(chǎng)了!

      “別妄想了,還是另外找吃的吧,以你們的力量,就算是搬到猴年馬月也辦不完呀!”雖然明知螞蟻聽(tīng)不懂我的話(huà),但我還是忍不住說(shuō)道。但是螞蟻們還是在努力地搬著,其中有一兩只似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),像是叫囂似的朝我舉了舉觸角,似乎在警告我不要干擾它們。接著,它們繼續(xù)“一意孤行”,搬著玉米粒。“哼!”見(jiàn)它們這樣“狂傲”,我又故意撥下了幾顆玉米粒。叫你們這么自不量力,不相信我的話(huà),那就多給你們一些糧食!螞蟻們齊心協(xié)力,卻似乎還是搬不動(dòng),我幸災(zāi)樂(lè)禍地看著,剛想嘲諷兩句,卻突兀地發(fā)現(xiàn),第一粒玉米粒浮了起來(lái),原來(lái)是螞蟻們把玉米粒抬了起來(lái)!緊接著,是第二粒,第三粒······在我目瞪口呆的表情中,“長(zhǎng)龍”又浩浩蕩蕩的向前方前進(jìn)起來(lái)······

      我以前覺(jué)得螞蟻十分渺小,沒(méi)想到在那無(wú)比短暫的十五分鐘里,螞蟻們卻給

      我上了一堂課,教會(huì)了我一個(gè)道理:要敬重卑微,當(dāng)他們團(tuán)結(jié)起來(lái)時(shí),他們的力量是無(wú)敵的!

      螞蟻的啟示作文 篇11

      小時(shí)候,我就習(xí)慣于一個(gè)人靜靜地呆在一個(gè)孤僻,無(wú)人問(wèn)津的角落里,聚精會(huì)神地觀察螞蟻的一舉一動(dòng)。

      時(shí)間久了,我便發(fā)現(xiàn)螞蟻的膽子很大,它們不管遇到熟人,陌生人也罷。總是以禮問(wèn)候,以禮相答。顯得文質(zhì)彬彬,畢恭畢敬,基本上沒(méi)有一只螞蟻例外,沒(méi)有一只螞蟻是出言不遜,愛(ài)答不理的。仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些彬彬有禮的螞蟻總是三五成群,勾肩搭背地走著。而且只要一只螞蟻遇到困難,它們都不會(huì)一個(gè)人憋著,忍著,每次都會(huì)叫一大幫朋友,來(lái)幫忙,一起患難與共,一起有福共享,有難同當(dāng)。即使關(guān)山難越,它們都會(huì)并肩作戰(zhàn),排除萬(wàn)難……

      我很佩服它們有這樣的勇氣,不像我,總是膽小如鼠,膽小怕事。不勇于表達(dá)自己內(nèi)心的感受,尤其是陌生人。我時(shí)常把事情藏在肚子里,不敢向別人訴說(shuō)。即便是自己的親人也不例外,我老是喜歡揣摩別人對(duì)我的看法,也正是因?yàn)檫@樣,我一直沒(méi)有勇氣和信心去面對(duì)每一個(gè)人。

      記得有一次,我生病了——腳長(zhǎng)了腫瘤,開(kāi)了刀,在家休養(yǎng)了半個(gè)學(xué)期。我每天都被一些瑣事煩惱著,心里真想去上學(xué),和同學(xué)們一起上課。一起吵鬧,一起歡樂(lè)。我回想著四年級(jí)時(shí)和大家一起走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,那段日子是多么歡快呀。時(shí)間過(guò)得真快啊……我正沉浸在悲傷之中。突然,一陣熟悉的腳步使我入耳。過(guò)了一會(huì),我下了一大跳,原來(lái)那是我親愛(ài)的同學(xué)們,她們來(lái)看我了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她們走進(jìn)來(lái)了還買(mǎi)了些水果。這是媽媽和婆婆也在。媽媽叫我對(duì)她們熱情點(diǎn),但我有些尷尬,害羞,也被驚訝清昏了頭腦,不知該說(shuō)些什么,三言?xún)烧Z(yǔ)過(guò)后,因?yàn)檫@件事,媽媽恨不得要打我。唉,恨鐵不成鋼啊。

      后來(lái),我那善解人意的媽媽也知道我的難處和心事,也知道我愛(ài)觀察螞蟻,便順手牽羊,指著那忙的不可開(kāi)交的螞蟻,說(shuō):"婷婷,你看,這群螞蟻雖互相不認(rèn)識(shí),卻還是處得很和睦,友好。其實(shí)人也一樣,只要做好自己,進(jìn)到本分,不管別人怎么待你,在大家看來(lái)都是一個(gè)好孩子,倘若你總是去揣摩別人對(duì)你的看法,那么你只會(huì)陷入沒(méi)有自信心和勇氣的深淵中……”

      媽媽的話(huà)點(diǎn)醒了我。在她的鼓勵(lì)下我終于鼓起勇氣踏上了對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分艱難的一步,這一步真的是把我從黑暗的深淵中拉了上來(lái)……

      從此,只要一遇到困難,我總會(huì)想起螞蟻帶給我的啟示。它就是我的信心與勇氣的來(lái)源,使我不再內(nèi)向,一次次突破自我,我相信在以后的日子里一定會(huì)有一個(gè)全新的我,一個(gè)不再內(nèi)向,靦腆的我!

      螞蟻的啟示作文 篇12

      今天,我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng),還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無(wú)能為力,因?yàn)榇笄嘞x(chóng)對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō),的確太龐大了。

      我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō),是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴,只見(jiàn)它一會(huì)兒從大青蟲(chóng)頭部拉,一會(huì)兒從尾巴推,真可謂使出了渾身解數(shù),可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家,哪知奇怪的事發(fā)生了,只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng),我正納悶,不知它要干什么,不一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。最后,龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。

      啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四兀孔屛覀冇涀〈耐竦脑?huà)DD人類(lèi)的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。

      小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。可是,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)團(tuán)結(jié)合作。

      記得有一次,我在家門(mén)口散步,忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來(lái)就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開(kāi)了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒(méi)什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái),帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來(lái)了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

      一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干,但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想,勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量團(tuán)結(jié)合作的力量。所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

      螞蟻的啟示作文 篇13

      當(dāng)晚風(fēng)中不再有胭脂花、梔子花、茉莉花的香氣,當(dāng)夜來(lái)香消失得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)。我就知道,這個(gè)美麗的夏天已經(jīng)完美謝幕。入秋以后,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。

      盡管天氣如此惡劣,螞蟻大軍還是不得不出來(lái)尋找過(guò)冬的糧食。昔日慷慨的獵神在關(guān)鍵時(shí)刻卻變得吝嗇了。尋覓了幾個(gè)小時(shí)。突然,在它的視線(xiàn)中出現(xiàn)了一團(tuán)金燦燦的蜂蜜。螞蟻既興奮又猶豫。這是冬天里的珍饈佳肴,但又怕是敵人設(shè)計(jì)的陷阱。最終它克服了心里的恐懼,邁著堅(jiān)定的步伐向那團(tuán)誘人的蜂蜜走去。

      只見(jiàn)它吸食著蜂蜜,尾端的球型關(guān)節(jié)逐漸變大。最后,原本黑棕色的球型關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)榻瘘S色。關(guān)節(jié)中盛滿(mǎn)了香甜可口的蜂蜜。雨后的道路,變的`泥濘不堪,讓原本輕便的運(yùn)送工作變得格外費(fèi)力。這只小螞蟻拖著沉重的身軀,搖搖晃晃,不知道跌倒了多少次,終于爬回到了熟悉的巢穴。

      “數(shù)九寒天,冰封千里。”冰冷的太陽(yáng)高懸在天空,給大地投下一片冷寂的光。這時(shí),蟻穴中那只藏有蜂蜜的螞蟻正忍受著身體漲大的痛苦。此時(shí),其它螞蟻的儲(chǔ)備糧食都已吃完,它們聚攏來(lái),在那透明的關(guān)節(jié)上小心翼翼地扎下一個(gè)個(gè)小孔,等它們吸飽喝足就一走了之了。雖然那只螞蟻關(guān)節(jié)中的蜂蜜被吸完了,但是它的關(guān)節(jié)已經(jīng)不能恢復(fù)到原本的樣子。它不能靈活的,自由自在的走動(dòng)。過(guò)了幾天,它便無(wú)聲無(wú)息,靜靜地趟在那里一動(dòng)不動(dòng)。

      漫天的飛雪,鉆入了蟻穴,把僵硬的螞蟻蓋住了。它是那么的孤獨(dú)無(wú)助。就在這時(shí),天邊出現(xiàn)了一抹胭脂紅。熱情似火的太陽(yáng),如一根金色的繡花針,在山河大地繡出一匹錦繡畫(huà)卷。所有的生命,都在為那只舍己為人的螞蟻感到惋惜,它們要用怎樣的話(huà)語(yǔ)來(lái)歌頌它呢?

      大自然中,還有許許多多像這樣的神奇的動(dòng)植物,它們身上高貴的品質(zhì)就像一朵朵永不凋謝的花,開(kāi)在我們心間,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      螞蟻的啟示作文 篇14

      瞧,一只只螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍在搬運(yùn)它們的糧食呢!這個(gè)時(shí)候,外婆給我一些花生米吃,我一個(gè)人也吃不完,就拿了幾粒放在地上。我想:過(guò)一會(huì)兒準(zhǔn)會(huì)有螞蟻來(lái)搬啦。果然,不過(guò)幾分鐘,一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它一定是聞到炒花生米的香味兒了。螞蟻在花生米上面爬來(lái)爬去,大概是在享受美食吧。可過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻突然從花生米下面爬了出來(lái),朝另一個(gè)方向爬去。這我可納悶了:咦?放著好好的花生米不吃,跑到哪兒去了?正在這當(dāng)兒,螞蟻又來(lái)了,身后還跟著一支龐大的“螞蟻大軍”。哦!原來(lái)是它把同伴給叫過(guò)來(lái)了呀!我還真有點(diǎn)兒佩服小小的螞蟻了。想不到,螞蟻也有手足之情呀!

      已經(jīng)十一點(diǎn)多了,該吃中飯了,外婆把我叫回了屋。

      為了看螞蟻,我端著飯碗蹲在外面。因?yàn)榛ㄉ椎膫(gè)頭太大,而螞蟻的個(gè)頭太小,幾十只螞蟻才搬得動(dòng)一個(gè)花生米粒。眼下,他們正在往它們的“營(yíng)地”里搬花生米吶。

      嘿喲嘿喲,嘿喲嘿喲。那么多的螞蟻齊心協(xié)力、步調(diào)一致的走著,終于把花生米搬了一小段路。我心想:給你們?cè)O(shè)置點(diǎn)兒障礙,看你們?cè)趺催^(guò)!于是,我拿了一片樹(shù)葉,鋪在“螞蟻大軍”的前面。我以為螞蟻們會(huì)停下來(lái),誰(shuí)知,領(lǐng)頭的幾只螞蟻站到了樹(shù)葉上,使樹(shù)葉變得平坦好走,然后后面的螞蟻依次走上樹(shù)葉。這“沙沙”的聲音,這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,無(wú)不令我大加贊賞!

      雖然螞蟻長(zhǎng)得很小,我們卻不可以忽視它;雖然螞蟻并不引人注目,但它們的精神值得我們學(xué)習(xí);雖然螞蟻看上去弱不禁風(fēng),但他們團(tuán)結(jié)起來(lái)勝過(guò)一支大軍……在螞蟻身上,有很多美好的品質(zhì),如:一只螞蟻看到好吃的食物,馬上找來(lái)同伴一起分享,而現(xiàn)在的大多數(shù)人都是自私自利的;螞蟻在遇到困難是團(tuán)結(jié)一心等等,而我們遇到危險(xiǎn)時(shí)只知道四散逃命……要知道,渺小不代表弱小,不引人注目并不代表沒(méi)有大成就,這就是螞蟻給我的啟示。

      螞蟻的啟示作文 篇15

      螞蟻是一只很小的動(dòng)物,它們的生命是如此渺小,而能力卻是不一般的大。

      有一天下午,我一個(gè)人來(lái)到了原野上,突然看見(jiàn)一排排螞蟻爬過(guò),它們行走地很整齊,一個(gè)接一個(gè)的,像是行走的軍人一樣。螞蟻的隊(duì)伍很長(zhǎng),我放眼望去,不知道從哪里才能看完這螞蟻隊(duì)伍的盡頭。我好奇地睜大眼睛,跟著螞蟻行走的反向看去,隨后也跟著它們的腳步,尋找著它們要通往的地方。

      我跟著它們,終于來(lái)到了那個(gè)地方。我看著一大堆的螞蟻正在和一只大甲蟲(chóng)進(jìn)行抗?fàn)帲淮蠖训匚浵佉积R咬著甲蟲(chóng)的皮和肉,絲毫沒(méi)打算咬松懈一毫。甲蟲(chóng)有一身厚厚的假皮,可以用來(lái)保護(hù)自己,它的兩只觸角十分的有力,正和這些螞蟻抗?fàn)帯:芏辔浵伒植贿^(guò)著甲蟲(chóng)的攻擊,便被打死在了地上,之后便一動(dòng)不動(dòng)了。

      我好奇地睜大眼睛,看著蟲(chóng)蟻之間的搏斗。螞蟻一只兩只是抵不過(guò)這只甲蟲(chóng),但是它們齊心協(xié)力起來(lái),卻比甲蟲(chóng)要厲害的多。螞蟻個(gè)個(gè)爬在了甲蟲(chóng)的身上,往它的背部狠狠咬去。整個(gè)情形看來(lái),甲蟲(chóng)是甘拜下風(fēng)了,它被螞蟻咬在下面,全身都覆著螞蟻,像是一個(gè)漆黑的煤球一眼。盯著這些螞蟻,我的雞皮疙瘩頓時(shí)冒了起來(lái)。從前對(duì)螞蟻的看扁,現(xiàn)在看來(lái),真的有些佩服它們了。

      這些螞蟻懂得團(tuán)結(jié)合作,懂得如何一起覓食,懂得互相幫助。這一大群的螞蟻,就像一個(gè)隊(duì)伍一樣,一方有難,八方支援說(shuō)的大概就是螞蟻這類(lèi)的動(dòng)物吧。剩下的殘局,我還是忍不住地繼續(xù)看下去,只見(jiàn)甲蟲(chóng)最后被群蟻咬死過(guò)去。螞蟻紛紛從甲蟲(chóng)身上下來(lái),它們的觸角不停地晃動(dòng)著,好像是因?yàn)橼A得了一個(gè)戰(zhàn)勝品而歡呼雀躍。

      螞蟻成群結(jié)隊(duì)的開(kāi)始在甲蟲(chóng)的下面,把甲蟲(chóng)搬了起來(lái)。此時(shí)的這一大堆螞蟻,就像團(tuán)結(jié)合作的親兄弟一樣,我看著這些螞蟻,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是佩服。在這次看螞蟻捕食的過(guò)程中,告訴我們的啟示,無(wú)論做什么事,都應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)合作,這樣才能容易克服困難。若是只有一兩只螞蟻和甲蟲(chóng)搏斗,我相信螞蟻也就不會(huì)收獲這樣的一份美食了!

      螞蟻的啟示作文 篇16

      大自然真神奇呀!蝙蝠神奇地探路方法讓我們的飛機(jī)也能安全飛行……大自然的奧秘改善了人類(lèi)的生活,今天我也要去觀察觀察。

      我走在大路上東瞧瞧、西望望。突然,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。小螞蟻今天幸運(yùn)地找到了一大塊面包,面包塊就像一座山一樣擋在它面前,我好奇地看著它如何搬走這龐然大物。憑借這一蟻之力肯定不行,聰明的小螞蟻不久就搬來(lái)了一群救兵,它們不停地交頭接耳,來(lái)回走動(dòng),好像在商量對(duì)策,果然不一會(huì)工夫,眼見(jiàn)一座“大山”拔地而起,它們真的合力搬走面包了!我納悶小螞蟻哪來(lái)的如此神力?

      帶著疑問(wèn),我查了電腦,知道螞蟻是動(dòng)物界的小家伙,可是它的力氣卻大得驚人!它所能舉起東西的重量,竟超過(guò)它體重的100倍!但這個(gè)“大力士”的力量從何而來(lái)呢?原來(lái)呀,螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”,而供給的燃料很特殊,是一種十分復(fù)雜的磷的化合物。這種燃料既不需燃燒,又可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,因?yàn)闆](méi)有熱損失,所以效率極高。怪不得它這么厲害呢!要是我們?nèi)祟?lèi)也能像螞蟻一樣搬起比自己重幾倍的東西該有多好。

      看了資料之后,我突然想發(fā)明一種“大力”手套。有了這種手套,搬運(yùn)東西時(shí),只要帶上手套,啟動(dòng)開(kāi)關(guān),調(diào)整力量等級(jí),不費(fèi)吹灰之力就可移山倒海了。新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),戴上“大力”手套就能輕松搬起桌椅、書(shū)本等上個(gè)十樓也沒(méi)問(wèn)題;搬家了,戴上“大力”手套,不論多重的家具,哪怕是鋼琴,一人舉起就走,還不用請(qǐng)大車(chē)、吊車(chē)等托運(yùn),多么靈巧、方便;遇上地震、坍塌,戴上“大力”手套,什么鋼筋、水泥,分分鐘解決的事,為營(yíng)救被埋人員贏得了寶貴的搶救時(shí)間……

      只要我們留心觀察大自然中的事物,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn),說(shuō)不定就能有所創(chuàng)造呢!大自然真是人類(lèi)的好老師!

      螞蟻的啟示作文 篇17

      “今天的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的,心里賊高興!”我興奮得一蹦三尺高。你肯定會(huì)問(wèn):“怎么回事,這么高興?”嗯,好的,不妨告訴你吧,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

      中秋小長(zhǎng)假,我出去玩,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻穴。出于好奇,我便有了觀察螞蟻的想法。

      我蹲下身來(lái),手拿著一根小樹(shù)枝,防止螞蟻爬到我的腳上。我仔細(xì)端詳了一時(shí),總結(jié)出一些規(guī)律:這群螞蟻的體型大致可分為兩種,一種頭部和后半身呈橢圓狀,前半身呈球狀,前、后大,中間小;另一種是從前到后越來(lái)越大,先是很小的圓頭,再是較大的橢圓狀前半身,最后是又大又肥的后半身。

      我不僅總結(jié)出螞蟻的不同的體型,還發(fā)現(xiàn)了它們具有相同的顏色以及外形。仔細(xì)觀察,不難發(fā)現(xiàn),螞蟻們都擁有一身烏黑發(fā)亮的盔甲,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角與足部像幾條細(xì)細(xì)的黑線(xiàn)。

      有的螞蟻只是在蟻穴周?chē)邉?dòng),像是站崗的哨兵;有的則到處亂跑,那股淘氣勁兒應(yīng)該是蟻寶寶吧;大多數(shù)的螞蟻是在以蟻穴為中心的一米內(nèi)活動(dòng)筋骨。

      過(guò)了一小會(huì)兒,龐大的螞蟻隊(duì)伍浩浩蕩蕩整齊地朝著一個(gè)方向走去,突然,它們停下了腳步。我斜下身子,向前探去。原來(lái),不知是哪位小朋友掉了一小塊月餅被它們發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn),螞蟻們迅速在月餅旁散開(kāi),圍成一圈一圈的。它們給離蟻穴最近的地方,留出了一道口子。瞧,螞蟻們一個(gè)挨著一個(gè)地搬糧,徑直走向蟻穴。令我驚訝的是,也有三分之一的螞蟻沒(méi)有參與搬糧,卻依然有條不紊地排著隊(duì),“空手而歸”地走回蟻穴。

      俗話(huà)說(shuō)得好,“螞蟻爬樹(shù)不怕高,有心學(xué)習(xí)不怕老。”連如此嬌小的螞蟻,都能這么富有理性地搬運(yùn)糧食,真讓我贊嘆不已,我們?nèi)祟?lèi)又有什么理由不多花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)呢?

      “程程,該回家吃晚飯了!”站在不遠(yuǎn)處的媽媽笑著朝我招了招手。我愣了兩秒鐘,飛快地跑走了。接下來(lái)的一幕,就是剛才開(kāi)頭出現(xiàn)的一幕了。小螞蟻大學(xué)問(wèn),螞蟻你真棒!

      同學(xué)們,讓我們用視覺(jué)去欣賞,用聽(tīng)覺(jué)去感受,用行動(dòng)去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

      螞蟻的啟示作文 篇18

      白鴿向往藍(lán)天,魚(yú)兒向往大海,蜜峰向往花叢……我不偉大,沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的事,卻也在夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越堅(jiān)定。這條路上,有成功,也有失敗,有風(fēng)雨交加,也有晴后彩虹。

      猶記得,那個(gè)風(fēng)雨交加的日子。我煩悶地走在回家的路上,心亂如麻。

      路邊有一條淺淺的水溝,里面扔滿(mǎn)了垃圾,散發(fā)著淡淡的腐臭味。這時(shí),我看到一只媽蟻被沖下了水,我不由地走了過(guò)去。

      只見(jiàn)那可憐的小家伙在水中掙扎著,它的頭一次又一次地被水淹設(shè),我的心也被揪得緊緊的,我很想幫它,但又不想碰那發(fā)臭的污水,只能干愣愣地在一旁看著。

      螞蟻掙扎著游到了岸邊,卻又被一個(gè)白色塑料袋給打了下去,水面上已看不見(jiàn)螞蟻。我急切地尋找著它。過(guò)了一會(huì)兒,終于,一小小的黑腦袋從水面冒出來(lái)。我心生喜悅,懸著的心放了下來(lái)。

      小家伙試圖再游過(guò)來(lái),卻被一個(gè)“大浪”打得前仰后翻。但它似乎還不死心,繼續(xù)艱難地游著,但每次都被打下水。

      我嘆了口氣,心想,它沒(méi)救了,為何還要如此努力呢?還不如省點(diǎn)力氣等死。

      就在這時(shí),一根一次性筷子被卡在了溝里面,小螞蟻不再掙扎,而是拖著疲憊的身體,困難地朝筷子游去。

      雨點(diǎn)肆意的拍擊溝面,小螞蟻一次又一次地被打下,但仍然不肯認(rèn)輸,繼續(xù)游行。

      終于,功夫不負(fù)有心人,小螞蟻成功地到達(dá)了筷子邊。小螞蟻試圖爬上筷子,可惜身軀太小,花了九牛二虎之力也上不去。

      一滴雨打來(lái),它差點(diǎn)又被沖開(kāi)。后來(lái),借助一個(gè)塑料袋,它成功地上去了。

      這機(jī)靈的小家伙,小心翼翼地順著筷子爬到岸邊,終于,它上岸了!

      我佩服那只螞蟻的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和智慧。一只小小的螞蟻都能做到這樣,戰(zhàn)勝困難,我們又有什么理由自暴自棄呢?

      我永遠(yuǎn)忘不了那一天,螞蟻給我上了一節(jié)課。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,要相信風(fēng)雨之后必有彩虹,而超越了自我,你就是強(qiáng)者。

      螞蟻的啟示作文 篇19

      在大自然界中,有許許多多的事物都曾給我們過(guò)很多啟示。比如:蜘蛛在饑寒交迫的時(shí)候,一次又一次修補(bǔ)被風(fēng)刮破的網(wǎng),那是告訴我們做任何事不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈;臘梅在寒風(fēng)中傲然挺立,那是在教我們要勇敢面對(duì)困難。像這樣大自然對(duì)我們的啟示還有很多很多。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我正拿著一塊涂有黃油,不時(shí)散發(fā)出一股奶香味的面包在院子里玩。我邊吃邊跑有不少的面包屑掉在了地上。過(guò)了一會(huì)兒,我偶然發(fā)現(xiàn)在我掉的面包屑旁邊,總有一大群螞蟻圍著。“為什么這些螞蟻不自己一個(gè)人獨(dú)享美味?”“這些螞蟻為什么每次只搬那么少食物呢?”好奇心驅(qū)使著我,一定要親自蹲下來(lái)看個(gè)究竟。

      首先,有兩三只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些面包屑。然后圍著轉(zhuǎn)了幾圈,又用鼻子聞一聞。在一塊嘰里咕嚕的討論了一會(huì),可能是在計(jì)劃怎么把美食搬到家里的吧!過(guò)了一會(huì)他們討論完了,派了兩只螞蟻在這兒守著,其余的快速向洞口的方向爬去,好像是要去報(bào)告洞里的領(lǐng)導(dǎo)自己找了一份美食呢。

      又過(guò)了兩三分鐘,由一只大頭螞蟻領(lǐng)隊(duì)的第一支隊(duì)伍匆匆地趕了過(guò)來(lái)。它們推的推,拉的拉,但還是搬不到洞里。沒(méi)辦法,它們只能在那里唉聲嘆氣。可這時(shí)第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)“大頭蟻”飛快的跑到了洞里。過(guò)了不久以一只小頭螞蟻打頭的第二支隊(duì)伍也匆匆的趕來(lái)了(大頭螞蟻也在其中),它們和第一小隊(duì)一塊兒。有的在前面拉,有的在后面推還有的在底下扛。我呢,則幫它們喊著口號(hào)“一二一,一二一,一二一”最終它們把面包屑齊心協(xié)力的搬回了洞里。我蹲在旁邊不停的拍手叫好。

      看到這里,我被小螞蟻這種團(tuán)結(jié)一心的精神所感動(dòng),并從中懂得了做任何事情都要團(tuán)結(jié)一心,俗話(huà)說(shuō)的好“團(tuán)結(jié)力量大”。做事只要大家團(tuán)結(jié)一心,就一定能成功。

      大自然真是我們的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有所收獲的。

      螞蟻的啟示作文 篇20

      大自然給了人類(lèi)很多啟示,比如:人們通過(guò)觀察蝙蝠發(fā)明了雷達(dá);人們觀察飛鳥(niǎo)飛行發(fā)明了飛機(jī);人們通過(guò)觀察魚(yú)發(fā)明了輪船;人們通過(guò)觀察貝殼發(fā)明了坦克只要留心觀察,大自然的啟示無(wú)處不在。

      一個(gè)星期六的上午,我在外面買(mǎi)了幾袋零食,回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)地上有一條黑線(xiàn)”在緩慢移動(dòng)。哎,這是什么東西?我蹲在地上,瞪大眼睛仔細(xì)去瞧,原來(lái)是一群螞蟻在尋找食物。于是我拆開(kāi)了一包零食,向地上倒了一大堆。不一會(huì)兒,一只小螞蟻就被誘人的香味吸引了過(guò)來(lái),只見(jiàn)這只小螞蟻用觸角去頂零食,在零食堆周?chē)邅?lái)走去,繞了一圈又一圈,然后左推推,右搬搬。但是零食太大了,對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是龐然大物,不管它怎么努力,零食依然像一塊巨石一樣屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我想:小小的一只螞蟻想要搬動(dòng)這么大的零食,簡(jiǎn)直就是不自量力。果然,小螞蟻?zhàn)詈笾荒鼙е欢↑c(diǎn)零食渣子離開(kāi)了。但是,不一會(huì)兒,令我驚奇的一幕出現(xiàn)了,我看見(jiàn)這只螞蟻在遇到其他螞蟻的時(shí)候,停下了腳步,伸出額頭上的兩根觸角輕輕地碰了一下對(duì)方,緊接著被它碰了一下的螞蟻就向剛剛那堆零食爬了過(guò)去。就這樣,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻往零食的方向浩浩蕩蕩地爬了過(guò)來(lái),仿佛一直訓(xùn)練有素的部隊(duì),在向敵軍進(jìn)攻,圍繞零食堆形成了包圍圈”。這支螞蟻軍要怎么樣搬零食呢?我心里又冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。螞蟻軍團(tuán)圍繞這堆零食,用牙齒將大塊的零食撕咬分解成了碎片,然后一擁而上,地上的零食堆已經(jīng)不翼而飛”了。螞蟻軍團(tuán)搬著零食,嘴里好像還喊著:一二一,一二一!”就像長(zhǎng)征路上的紅軍沿著前方緩慢前進(jìn)最后,螞蟻們成功把食物搬進(jìn)了螞蟻洞。

      小小的一只螞蟻遇到困難,尚且知道尋找同伴齊心協(xié)力。螞蟻給我的啟示是只要能夠團(tuán)結(jié),就能夠把事情做好。

      螞蟻的啟示作文 篇21

      我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦,勤實(shí)踐的孩子,這個(gè)好習(xí)慣使我受益匪淺,下面就讓我來(lái)和你一起分享其中的快樂(lè)吧!

      記得一天,我從電視里了解到螞蟻具有堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神后,小腦袋里問(wèn)號(hào)可多了,是這樣嗎?我半信半疑,決定親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我拿著一小塊面包跑到花園里,把它小心翼翼地放在一棵大樹(shù)旁。大概面包的香味吸引了螞蟻,一會(huì)兒,一只小螞蟻從樹(shù)洞里跑了出來(lái),左看看,右瞧瞧,觸角一動(dòng)一動(dòng)的,好像在辨別香味的方位。不久,它終于發(fā)現(xiàn)目標(biāo),在面包前聞啊聞。我想:它肯定會(huì)趁周?chē)鷽](méi)有伙伴時(shí),偷偷吃掉這塊面包的。誰(shuí)知,小螞蟻卻迅速地進(jìn)了樹(shù)洞里。不一會(huì)兒,兩只、三只...一群螞蟻從樹(shù)洞里爬了出來(lái),他們一定得到了小螞蟻的情報(bào),很快就團(tuán)團(tuán)圍住面包,一起把這意外收獲抬了起來(lái),慢慢地向蟻洞前進(jìn)。

      看著它們快到蟻洞時(shí),我突然有了主意。心想:如果把面包移到離蟻洞遠(yuǎn)些的地方,又會(huì)怎樣呢?于是,我出其不意地抽走了那塊小面包。瞧,面包的忽然消失讓螞蟻沒(méi)了方向,在原地直打轉(zhuǎn)。哈哈——我暗自偷笑!這下你們慌神了吧,我倒要看看你們?cè)趺崔k。這時(shí),也許有一只小螞蟻聞到了面包的香味,招呼大家不要慌亂,跟著它走,很快這面包就失而復(fù)得了。

      嘿,我怎么能讓螞蟻這么輕易地奪走面包呢!我從路邊撿來(lái)一顆小石子擋在了螞蟻面前,只見(jiàn)螞蟻都停了下來(lái),它們的觸角碰了碰堅(jiān)硬的小石頭,又互相碰了碰觸角,好像在商量什么。沒(méi)轍了吧?我得意地等待著螞蟻解散。可過(guò)了一些時(shí)候,沒(méi)想到它們居然懂得繞道而行,大概派了螞蟻前去探路,真是太聰明了。

      看著螞蟻繼續(xù)前行的樣子,我不禁佩服起它們來(lái)。多么團(tuán)結(jié)、合作的集體啊!有快樂(lè)不獨(dú)享,有困難齊協(xié)力。在學(xué)習(xí)生活中,我們不也應(yīng)該像螞蟻那樣執(zhí)著,那樣奮進(jìn)嗎?

      好了,不要再打擾這些螞蟻了,讓它們把面包快快搬回洞,和它們的兄弟姐妹一起分享吧!因?yàn)檫@美味來(lái)之不易。

      螞蟻的啟示作文 篇22

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末上午,我像往常一樣在樓下的小區(qū)里玩耍。不一會(huì)兒,小區(qū)里就聚集了三四個(gè)和我差不多年紀(jì)的男孩兒。正當(dāng)我們商量著玩點(diǎn)什么好的時(shí)候,腳下一群忙忙碌碌的小螞蟻吸引了我們的視線(xiàn)。小的時(shí)候,看到這樣的螞蟻我總是會(huì)去拿小棍子戲弄他們,并且被他們四腳朝天的窘態(tài)逗的哈哈大笑。可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,也可能是今天的螞蟻有些不一樣,這次我并沒(méi)有戲弄它們而是蹲下來(lái)仔細(xì)的觀察。

      我們?cè)谝粋(gè)很小的螞蟻洞前停了下來(lái),觀察螞蟻的進(jìn)進(jìn)出出,好像在尋找食物的樣子。我把面包掰下一小塊兒扔在附近的地面上,其中一只小螞蟻爬了過(guò)去,面包可比它的身體要大好多倍,不可能搬得動(dòng)的。有一個(gè)小伙伴兒甚至嘲笑說(shuō):"這只不知天高地厚的螞蟻,就算再過(guò)一年,我看它也搬不動(dòng)。"

      聽(tīng)到這句話(huà),大家哄笑著就散開(kāi)了。大概過(guò)了幾分鐘,我無(wú)意中再次經(jīng)過(guò)了那塊面包,眼前的一幕令我大吃一驚,連忙大喊:“大家快過(guò)來(lái)!”只見(jiàn)一大群螞蟻把面包塊撕成了面包渣,然后有秩序的排成一排把面包渣搬回了洞里,有的螞蟻搬動(dòng)的面包渣甚至比它的身體還要大一些,我想這一定是它們中的“大力士“。就這樣,一個(gè)本來(lái)不可能被它們搬得動(dòng)的一塊面包被這群螞蟻征服了,它們用行動(dòng)證明了我們的輕視是個(gè)偏見(jiàn)。

      回到家,我眉飛色舞的和媽媽講述了這件事情,媽媽說(shuō):再小的個(gè)體也會(huì)閃光,而且團(tuán)結(jié)的力量不容忽視。媽媽還問(wèn)我:那個(gè)螞蟻是通過(guò)什么方式告訴大家那里有面包的呢?我想了想表示不知道,媽媽和我一起上網(wǎng)查了相關(guān)的資料,原來(lái)螞蟻是通過(guò)觸角來(lái)傳播信息和標(biāo)明路線(xiàn)的,目前人類(lèi)最先進(jìn)的儀器也達(dá)不到螞蟻的靈敏程度。

      這些資料再次印證了那句話(huà)——再小的個(gè)體也會(huì)閃光。這個(gè)周末,我忽然感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)了力量。

      螞蟻的啟示作文 篇23

      周六去探望奶奶,奶奶家住的是平房,在墻邊或墻角處難免會(huì)有一些螞蟻洞,在鄉(xiāng)下生活了一輩子的爺爺奶奶,也早就習(xí)以為常了。可是從小沒(méi)有接觸過(guò)的我和弟弟都對(duì)這些幼小的生命十分之反感。

      第二天早上,當(dāng)我在洗漱時(shí),競(jìng)?cè)话l(fā)現(xiàn)這些小愛(ài)伙們放肆地爬到了洗臉盆上。無(wú)奈之下,我只好從盆里撩了些水,驅(qū)趕它們,借些威脅它們離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。可是我的舉動(dòng)效果并不顯著,只好匆匆洗好后,找到了附有"機(jī)靈鬼"之稱(chēng)的弟弟。弟弟眨了眨巴他那雙大眼睛,沖我微微的一笑,轉(zhuǎn)身便去拿了一瓶殺傷強(qiáng)大敵敵畏噴霧器,奮力地向"小家伙"們掃射。

      我們用了幾乎一個(gè)下午的時(shí)間,和螞蟻"交戰(zhàn)"著。我們找到了一個(gè)螞蟻洞并都把他們一一清除了。在清理過(guò)程中,弟弟拿著噴霧器,一直掃射著,看著有的螞蟻當(dāng)場(chǎng)倒下;有的螞蟻逃了一會(huì),一命嗚呼;有的正做著垂死掙扎。當(dāng)我們看到地上黑壓壓一片時(shí),感到好有成就感。于是便把這些"豐功偉績(jī)"報(bào)告了"司令官"―奶奶,奶奶笑了笑說(shuō):"螞蟻們不會(huì)就此罷休的。"

      可是我們把奶奶的話(huà)當(dāng)成了耳旁邊,以為不會(huì)再有螞蟻的"騷擾"了。安寧的生活沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,在一個(gè)隱蔽的墻角下,我們又發(fā)現(xiàn)了一堆細(xì)沙,仔細(xì)一看,果然又是一個(gè)螞蟻洞。這時(shí)我們驚呆了,只見(jiàn)弟弟轉(zhuǎn)身去桌上拿了一些面包渣,輕輕的灑在了螞蟻穴附近。

      看著面包屑被螞蟻運(yùn)回巢里,我的心頭怦然一震,讓我感觸這些小生命頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈的精神,正是這種毅力,讓螞蟻的家園重新建起;正是這種毅力,才讓汶川大地震中創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡;正是這種毅力,才讓我們的祖國(guó)如此繁榮昌盛!

      21世紀(jì)的學(xué)生們,不正是應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力精神?這種精神是多么的可貴!

      螞蟻的啟示作文 篇24

      在自然界中,螞蟻是那么的渺小,然而在一次偶然的觀察中,我改變了自己對(duì)螞蟻的成見(jiàn)。這群身量小小的生命帶給了我深刻的啟示。

      柔和的陽(yáng)光照在陽(yáng)臺(tái)上,我做完了作業(yè),趴在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。忽然,一團(tuán)黑糊糊的東西引起了我的注意。噢!原來(lái)是一群螞蟻,不對(duì)!我們家哪來(lái)的螞蟻?我向螞蟻來(lái)的方向瞧去,頓時(shí)恍然大悟,這些“小黑點(diǎn)”住在我家外墻的墻縫里,現(xiàn)在正馱著食物——白色的蟲(chóng)繭要回家呢!只見(jiàn)它們邁著整齊的步伐,向蟻穴進(jìn)發(fā)。單憑這幾只螞蟻怎么可能將“巨大”的蟲(chóng)繭運(yùn)往蟻穴呢?我的好奇心被勾了起來(lái),便開(kāi)始觀察它們。

      可正在這時(shí),天氣像小孩子的臉——說(shuō)變就變,大雨傾盆而下,一片巨大的雨幕籠罩了整個(gè)世界。這么大的雨,螞蟻一定潰不成軍了吧!沒(méi)想到,我把頭探出陽(yáng)臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍雖然兵馬所剩無(wú)幾,但是仍舊頑強(qiáng)地縮小成一個(gè)小黑球,緊緊地附在墻縫里,將白色的蟲(chóng)繭緊緊護(hù)住!我驚訝極了,但轉(zhuǎn)而又想,就算螞蟻努力堅(jiān)持,可這大雨還不知什么時(shí)候停呢,它們不可能堅(jiān)持到雨停的。我惋惜地?fù)u著頭,吲到房間看書(shū)去了。

      大雨嘩嘩下了好久,漸漸變得小了起來(lái),我走出陽(yáng)臺(tái),不抱希望地探出頭來(lái),果然,螞蟻大軍不知所蹤。正當(dāng)我失望地想要離開(kāi)時(shí),一只移動(dòng)的蟲(chóng)繭引起了我的注意,這不是螞蟻大軍的“糧食”嗎?怎么會(huì)“起死回生”了呢?我詫異地向下一瞧,居然是大雨中僅存的幾只螞蟻在馱著蟲(chóng)繭緩緩移動(dòng),而且還從其他地方鉆出來(lái)不少螞蟻前來(lái)支援,我頓時(shí)驚呆了!渺小的螞蟻怎么會(huì)有如此巨大的毅力?這種堅(jiān)持不懈的精神令我自愧弗如。想想上次期中考試考砸后,我一蹶不振,抱著破罐破摔的想法每天上學(xué)、聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)敷衍了事,我的臉不由得紅了。風(fēng)雨襲來(lái)并不可怕,只要我能像螞蟻一樣勇于面對(duì)困難,逆風(fēng)前行,百折不回,就一定能取得最后的勝利!

      想到這里,我匆匆走回書(shū)房,翻出被遺忘了很久的練習(xí)冊(cè),奮筆疾書(shū)起來(lái)。

      螞蟻的啟示作文 篇25

      前幾天,我上網(wǎng)查閱了一篇文章,題目名叫《兩只螞蟻》。講述的是有兩只螞蟻去執(zhí)行一個(gè)任務(wù),在途中遇到大石頭。第一只螞蟻毫不猶豫地往上爬,完成了任務(wù)。第二只螞蟻嘗試了幾次,就繞道而行,也完成了任務(wù)。

      當(dāng)我讀到第一只螞蟻用它那堅(jiān)持不懈、自己頑強(qiáng)的意志所完成任務(wù)時(shí),我被它那鍥而不舍、堅(jiān)定不移的精神所感動(dòng)。令我欽佩的是,它明知道自己面對(duì)的是一個(gè)強(qiáng)大的敵人,可它還是迎難而上、毫不退縮。正因?yàn)檫@樣,它克服了許多的困難。是啊!在我們的學(xué)習(xí)生涯和生活中不正是需要這種精神嗎?遇難就躲是懦夫的表現(xiàn),知難而進(jìn)、鍥而不舍才是真正的成功者。

      無(wú)論遇到什么困難一定要堅(jiān)持不懈跨過(guò)障礙,不要在絕望之中灰心沮喪、自暴自棄,只要能在虛偽的困境中正確地判斷對(duì)錯(cuò),就能走出迷宮到達(dá)成功的山頂。不管遇到多少挫折,只要心中有著堅(jiān)定的信念,任何困難都會(huì)迎刃而解。我相信,只要通過(guò)不懈地努力,不懈地奮斗,都會(huì)水滴石穿,取得成功。

      當(dāng)我讀到第二只螞蟻用它那靈活的頭腦完成這項(xiàng)艱難的任務(wù)時(shí),我同樣被它那遇事沉著冷靜、講求方法的精神所折服。它遇事不慌不忙、在困難面前還能冷靜思考問(wèn)題的方法使我佩服。是啊!在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多事情不是靠蠻力解決的,同樣要有靈活應(yīng)變的頭腦在困難之中冷靜地思考問(wèn)題。在學(xué)習(xí)生涯中,還是需要冷靜。在考試時(shí),如果不冷靜地思考問(wèn)題,就會(huì)考得一塌糊涂,因?yàn)榛呕琶γχ荒芨泳o張,最后只會(huì)適得其反。

      而只有這樣,才能更快更好地解決問(wèn)題。《兩只螞蟻》這個(gè)故事中的兩個(gè)主人公各有各的優(yōu)點(diǎn),并不能判斷誰(shuí)是誰(shuí)非。反之,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們各自的優(yōu)點(diǎn),活學(xué)活用。仔細(xì)思考后,我得出了這樣一個(gè)結(jié)論:無(wú)論干什么事,既要有堅(jiān)持不懈的精神,又要有遇事沉著冷靜的大腦。

      螞蟻的啟示作文 篇26

      隨著年齡的增長(zhǎng),接觸了很多的人和物,也漸漸明白了許多,可唯有那次叫我震撼。

      我最喜歡吃面包了,有一天,我拿著一塊小面包,一邊走一邊吃,可一不小心,我吃的那一塊掉到了地上,順著斜坡滾走了,滾得無(wú)影無(wú)蹤了。

      唉,沒(méi)口福,我暗自想著。突然,我看到了我丟的那塊面包。啊!可為什么它在動(dòng)?難道我的面包也會(huì)爬嗎?為什么它的邊上還有一圈黑黑的東西?我納悶極了。趕緊走近,一看:原來(lái)是一群小螞蟻在那里搬運(yùn)著我的小面包!它們?cè)瓉?lái)想把我的一大塊面包運(yùn)走呀!可我只吃了一點(diǎn)呀,不能白白便宜了你們。我惡作劇般迅速找來(lái)了一根小木棒,用它把螞蟻上面的面包弄了下來(lái)。面包在坡上,讓我一弄,一下子就滾到了坡下。螞蟻們還不知道它們找到的面包已經(jīng)滾下了坡,還排著隊(duì)繼續(xù)向窩邊走。我不禁笑出了聲:“哈哈,好愚蠢的東西,東西丟了居然還在那兒賣(mài)力運(yùn)!”窩前有些螞蟻正在打掃窩前的土,準(zhǔn)備把食物弄進(jìn)去,當(dāng)它們走到窩前時(shí),打掃地的小螞蟻們發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)帶食物,好像是對(duì)找食物的螞蟻說(shuō)著什么,接著,它們馬上回過(guò)頭來(lái)看了一下周?chē)陀窒蚱孪碌拿姘廊ィ忠黄鹛鹗澄铮蛩鼈兊摹凹摇弊呷ァ?/p>

      我看見(jiàn)螞蟻又上了坡而且在它們馬上就要進(jìn)窩的時(shí)候,我就又用小木棒把面包給挑了下來(lái)。面包又滾下了坡。

      可是它們并沒(méi)有放棄,它們圍到一起議論了一番,又開(kāi)始去搬面包。這一次它們邊走邊四處看,可是在它們還沒(méi)有爬坡之前,我早就把小木棒準(zhǔn)備好了。就在它們快進(jìn)窩時(shí)把面包挑了下來(lái)!我心想,這次你們肯定不會(huì)再搬了吧?正在我得意時(shí),它們已經(jīng)又團(tuán)結(jié)起來(lái)一起去搬了。

      此時(shí)我已經(jīng)忘記了自己在干什么,只是呆呆的看著螞蟻抬著比自己重好幾倍的食物緩緩地、但是平穩(wěn)地挪向自己的窩。

      真沒(méi)想到這群小小的螞蟻竟然這么執(zhí)著,做事情竟是這樣持之以恒!永不放棄才是做好一切事情的基礎(chǔ)呀!我不禁豁然開(kāi)朗……

      螞蟻的啟示作文 篇27

      今天是星期日,陽(yáng)光明媚,清風(fēng)徐徐。早飯后,我把小書(shū)桌搬到我家后院里做課外作業(yè)。院子里的花草樹(shù)木沐浴著和煦的春風(fēng),顯得生機(jī)勃勃,你瞧,垂柳已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽,桃花正含苞欲放,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,那歌聲真是好聽(tīng)。

      做了一會(huì)兒作業(yè),我感覺(jué)有些疲勞,想放松放松一下,于是漫步在風(fēng)景優(yōu)美的小院子里。忽然,我發(fā)現(xiàn)有好幾只螞蟻圍繞著一塊面包渣在不停的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),它們嘗試著想把這塊美食搬回家,可是這塊面包碎末兒對(duì)于小小的螞蟻來(lái)說(shuō),可就是“寵然大物”了。我好奇地蹬下身下,看它們?cè)鯓影堰@塊面包末兒搬走。經(jīng)過(guò)好一會(huì)兒的努力,那塊面包渣兒還是紋絲不動(dòng),也許是著急,螞蟻們總是圍繞著面包渣子轉(zhuǎn)圈,觸角不停地?cái)[動(dòng)著。忽然,有一只螞蟻匆匆離去了。我想,這只螞蟻可能是畏懼困難而逃跑了吧。

      “可惡的逃兵。”我在心里想著。可是,過(guò)了一會(huì)兒時(shí)間,我又發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻,它們形成一條線(xiàn),像一排整齊的隊(duì)伍向這塊面包末兒奔來(lái)。我一下子明白了,原來(lái)離開(kāi)的那只螞蟻是回家去搬救兵去了。看到“救兵”的到來(lái),螞蟻們似乎非常高興,它們的觸角不停地?cái)[動(dòng)著,而且越來(lái)越歷害。我從課外資料中了解到,螞蟻相互傳遞消息靠的是觸角,觸角擺動(dòng)的越歷害,說(shuō)明遇到的情況越特殊。這時(shí)螞蟻們擺動(dòng)觸角,可能是在告訴它們的伙伴,“我們終于找到了又大又美的食物。”一大群螞蟻圍著那塊面包末又開(kāi)始搬運(yùn)起來(lái),真是“人多力量大”呀,面包末兒終于動(dòng)了起來(lái)。

      面包末兒緩緩的移動(dòng)著,我的目光也跟隨著螞螞隊(duì)伍移動(dòng)。經(jīng)過(guò)螞蟻們的不懈努力,它們終于把食物擺到了洞穴門(mén)口,又慢慢地移進(jìn)了洞里。

      看到了螞蟻搬運(yùn)食物的“驚險(xiǎn)”而又緊張的過(guò)程,我的心怦然一動(dòng):我們?nèi)嗽谏钪幸矔?huì)遇到這樣和那樣的困難,只要像螞蟻一樣,不言放棄,團(tuán)結(jié)一心,和衷共濟(jì),就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

      在學(xué)習(xí)上,我難道不應(yīng)該有螞蟻這種堅(jiān)持不懈,迎難而上的精神嗎?

      螞蟻的啟示作文 篇28

      早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬運(yùn)東西的能力在動(dòng)物界可謂“空前絕后”,它們給搬動(dòng)比自己體積大60倍的東西,稱(chēng)為“大力士”,我準(zhǔn)備星期天下午寫(xiě)完作業(yè),去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采。

      周末被我日思夜盼地“盼”來(lái)了。早上,我早早地起了床,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始,一切順利,可是“人算不如天算”,就到了最后一題的節(jié)骨眼上,麻煩來(lái)了,最后一題我冥思苦想,絞盡腦汁也沒(méi)有一點(diǎn)兒眉目。我索性不寫(xiě)了,按照原計(jì)劃--觀察螞蟻去了。

      嘿,今日一見(jiàn),這些“大力士”果然名不虛傳,只見(jiàn)它們有條不紊地工作著,一只小螞蟻“闖”進(jìn)了我的視線(xiàn):它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)食物:面包,它馬上轉(zhuǎn)了回去,看見(jiàn)一只螞蟻,它便于上前去交頭接耳一番后,又向前走去,它不停地號(hào)召著,沒(méi)過(guò)多久,就有越來(lái)越多的螞蟻向這兒聚集。

      這么大的一塊面包,對(duì)于體積寵大的人類(lèi)來(lái)說(shuō),可能不算什么,但對(duì)于這么眇小的螞蟻來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)龐然大物了。我心中不禁浮起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào):它們會(huì)放棄嗎?它們要怎么搬呢?

      我心里不停地猜測(cè)著。可是,過(guò)了十幾分鐘,前來(lái)“支援”的“蟻兵”們漸漸少了,可面包還紋絲不動(dòng)地“躺”在那兒。

      我心中暗想:動(dòng)物畢竟是動(dòng)物,而且是像螞蟻這么微不足道的動(dòng)物。它們不會(huì)有驚人的毅力,它們充其量也只不過(guò)是一群頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物罷了。

      可是,不久,事實(shí)證明了我的想法錯(cuò)了。我也不得不承認(rèn)自己太低估它了。

      只見(jiàn)一只只螞蟻回到了面包上,不一會(huì)兒,就回到了剛才那熱鬧的情景來(lái)了。它們不再像剛才那樣搬了,而是把面包分成了一點(diǎn)一點(diǎn)的再搬。突然,我茅塞頓開(kāi):螞蟻們之所以不去搬了,是因?yàn)樗鼈冞x擇了暫時(shí)的放棄,去想別的辦法。

      懂得放棄,學(xué)會(huì)選擇,成功之門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。

      螞蟻的啟示作文 篇29

      小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。但就是,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。常聽(tīng)人說(shuō):“螞蟻功泰山。”這句話(huà)真正的含義我還不太理解。一次偶然的機(jī)最后讓我茅塞頓開(kāi)。

      記得有一次,我吃完午飯,在院子里散步,突然發(fā)現(xiàn)地上有一片餅干,餅干旁邊有只小螞蟻。我“丈二和尚——摸不著頭”,好奇心使我蹲下來(lái)觀察。這只小螞蟻先圍著餅干轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),便走向前先用觸角頂起餅干,可這只“大怪獸”卻毫絲不動(dòng),這只小螞蟻的舉動(dòng)真讓人哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻又企圖想把餅干抬起來(lái),小螞蟻又想,把前腳推前進(jìn),但就是這龐大的巨人還就是一動(dòng)不動(dòng),似乎在說(shuō):“哈哈,你這個(gè)不識(shí)好歹的小不點(diǎn),你就是推不動(dòng)我的,還就是別白費(fèi)勁了吧!哈哈哈哈。”可這只堅(jiān)持不懈的小螞蟻又試著用后背扛起餅干,但就是,很快它就吃不消了,便趕緊放下。我看出了小螞蟻的失望,它便悄悄地離開(kāi)了。這時(shí)我心里想:也沒(méi)有什么好戲可看了,還就是回家吧。我剛起來(lái)就有一團(tuán)黑影從我面前閃過(guò),走進(jìn)一看,讓我大吃一驚的就是帶隊(duì)的居然就是剛才那只微不足道的小螞蟻。我又蹲下來(lái)繼續(xù)觀察,才明白這些只有灰塵大小的螞蟻想把餅干推進(jìn)巢里,大的用扛的,小的用觸角頂。這時(shí),我似乎聽(tīng)到了“嘿喲,嘿喲”的勤勞聲。它們真就是“心往一處想,勁往一處使。”一步一步往家抬。

      就在這時(shí),我又想到了一個(gè)惡作劇。我快速回家倒了一杯清水,并往它們身上潑。我想:這些灰塵大小的螞蟻務(wù)必會(huì)被淹死的。出乎我的意料,螞蟻們以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱成了一個(gè)大黑球,順便把餅干送到洞里。大多數(shù)螞蟻活下來(lái)了,外層的螞蟻完成了保護(hù)同伴的使命,犧牲了。嘿!這也算就是完成了任務(wù)。

      就是啊,團(tuán)結(jié)就就是力量,“一根筷子容易折,一把筷子難折斷。”如果我們?nèi)巳硕紴榘嗳罕娮髫暙I(xiàn),班級(jí)的力量就會(huì)更大。

      螞蟻的啟示作文 篇30

      天氣格外的悶熱。我放下手中的作業(yè),來(lái)到院子里透透氣。

      我在院子里慢悠悠的轉(zhuǎn)著,不時(shí)地東瞧瞧,西看看。母雞咯咯地帶著小雞尋找蟲(chóng)子,小貓躲在樹(shù)后聚精會(huì)神地盯著蝴蝶。這些對(duì)我都沒(méi)有太大的興趣。

      突然,我發(fā)現(xiàn)墻角下的空地上,三、四只螞蟻正圍著一小塊蛋糕轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。那塊蛋糕是我弟弟早上掉在地上的,只有爸爸的拇指般大小,可是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),那可是個(gè)龐然大物!難道這幾只螞蟻要在這里美餐一頓?我蹲下來(lái),想看個(gè)究竟。

      它們一會(huì)兒爬到蛋糕的左邊,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到蛋糕的右邊,一會(huì)兒又跑到蛋糕的后面,一點(diǎn)兒也沒(méi)有要吃的意思,倒像是想運(yùn)走。我猜它們肯定是想搬到它們的大本營(yíng),和伙伴共進(jìn)晚餐!哼,就憑你們幾個(gè),看你奈蛋糕如何?

      它們連續(xù)試了好幾次,蛋糕就是巋然不動(dòng)。它們只好湊到了一塊兒,大概是在商量辦法。可是,散會(huì)后,其它的螞蟻都打道回府了,留下一只在蛋糕旁轉(zhuǎn)悠著。

      沒(méi)戲了!我正準(zhǔn)備離開(kāi),另一幕出現(xiàn)了。只看見(jiàn)無(wú)數(shù)的螞蟻從洞里排成一根線(xiàn),朝著蛋糕的方向黑壓壓的開(kāi)過(guò)來(lái)了!原來(lái),那幾只螞蟻是去通知大部隊(duì)的。

      好戲上演了!數(shù)不清的螞蟻們以排山倒海的氣勢(shì)將蛋糕團(tuán)團(tuán)包圍住,看上去分明就是個(gè)螞蟻團(tuán)!它們不知是在誰(shuí)的指揮下,都朝著一個(gè)方向涌動(dòng)。

      嘿,蛋糕在移動(dòng)了!向著螞蟻的洞口移去!

      我被眼前這出乎意料的場(chǎng)面驚呆了!

      我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這群弱小而又龐大的螞蟻,生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)精彩的鏡頭。它們誰(shuí)也不偷懶,都在使出自己最大的力氣托住蛋糕,向著洞口的方向前進(jìn)。

      我震撼了。

      這些小小的螞蟻,它們用無(wú)聲的行動(dòng),讓我明白了:人心齊,泰山移。

      這些小小的螞蟻,它們用無(wú)聲的行動(dòng),讓我明白了:用眾人之力,則無(wú)不勝。

      這些小小的螞蟻,它們用無(wú)聲的行動(dòng),讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。

      螞蟻的啟示作文 篇31

      今天,天氣真熱,窗外連知了的叫聲都聽(tīng)不到。平時(shí)歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)早就不知藏哪兒去了。路上也不見(jiàn)行人的蹤影。我坐在大樹(shù)下乘涼,盡管手中的扇子不停的扇動(dòng),可豆大的汗珠還是順著臉孔流了下來(lái)。

      咦,那堆黑乎乎的東西是什么?我的目光落在地上,哦,原來(lái)是群螞蟻。它們?cè)诟墒裁茨兀课遗驳较伻旱呐赃叄屑?xì)一看,原來(lái)這群螞蟻在搬一塊比它們丁點(diǎn)兒身體大上幾百倍的小蛋糕。它們能行嗎?我有些懷疑。

      于是,我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地注視它們的行動(dòng),只見(jiàn)它們正齊心協(xié)力地想把蛋糕抬走。有的在前面領(lǐng)路,有的在用頭頂著,有的用嘴咬著……

      眼看這支浩浩蕩蕩的軍隊(duì)即將把食物抬回洞中,我心血來(lái)潮,想把蛋糕拿回原處,以為那些"小東西"一定會(huì)放棄了,但出乎意料的是,它們又重新返回原處,組織起隊(duì)伍再重新開(kāi)始。這我才認(rèn)識(shí)了它們。它們小小的身體不是代表渺小和無(wú)能,而是代表著毅力和剛強(qiáng)!那天在我家樓下,花壇旁邊圍了一圈小朋友,我心里想,又有什么有趣的事呢?于是,我馬上跑過(guò)去看。哦!原來(lái)是螞蟻在搬家。我建議說(shuō):"我們給螞蟻制造一些麻煩,看看螞蟻能不能克服。"有一個(gè)小朋友立刻上樓拿了一杯水,潑在了螞蟻的身上。頓時(shí),一小塊地方濕了,螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻動(dòng)彈不得,躺在那兒一動(dòng)不動(dòng),其實(shí),它們并沒(méi)有死,正在死里逃生呢!我們緊接著又把第二杯水倒下來(lái),螞蟻便更加不知所措了。可是,它們并沒(méi)有認(rèn)輸,沒(méi)有等待死亡,而是使出了全身的勁,終于爬了出來(lái),趕緊逃之夭夭。我想:螞蟻可真勇敢,簡(jiǎn)直就像一群小英雄。

      就在這時(shí)候,我得到了一個(gè)啟示,也明白了一個(gè)道理:人類(lèi)要像小螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難,要不顧一切的去克服困難,只有堅(jiān)持到底,才能取得成功!

      螞蟻的啟示作文 篇32

      成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)遭遇各種各樣的困境,但也有幸得到受益終身的啟迪——書(shū)中的名言警句,師長(zhǎng)的諄諄教誨,朋友的耐心勸解……他們像黑暗中的燈塔,為我們照亮的前進(jìn)的道路,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。這不,前兩天小小的螞蟻就給我好好的上了一課。

      周末,我寫(xiě)完作業(yè),像往常一樣去小區(qū)對(duì)面的草地上溜達(dá)。正走著,一陣微風(fēng)浮來(lái),小草齊刷刷地彎下了腰,我腦海里突然蹦出一句詩(shī),“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,草原何等壯闊,可再看看眼前不足百米的小草坪,不由“撲哧”一下笑出了聲。懷著好奇的心理,我也貓下身子在草叢里尋摸著,呀,還真有發(fā)現(xiàn),“風(fēng)吹草低見(jiàn)螞蟻”!

      在我蹲下的地方剛好有一個(gè)螞蟻洞,洞口堆著許多細(xì)土,十來(lái)只螞蟻進(jìn)進(jìn)出出。我順手拿起一根木棍,把其中一只螞蟻掀了個(gè)“六腳朝天”,其他螞蟻嚇得驚慌失措,探著腦袋繞著洞口轉(zhuǎn)了一圈又一圈,似乎在交流著什么,可沒(méi)一會(huì)兒又按部就班,忙碌了起來(lái)。而那只被捉弄的螞蟻也迅速翻了個(gè)身,趁著混亂重新加入了隊(duì)伍,好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

      咦,還挺執(zhí)著的。我惱羞成怒,把新土重新填回洞里,又從旁邊找來(lái)一塊兒小石子塞在洞口,再深呼一口氣,給它們吹了個(gè)七葷八素!我正在為自己的惡作劇洋洋得意時(shí),那一只只小螞蟻又不知從哪里爬了出來(lái),跌跌撞撞地朝蟻洞靠近。最先到達(dá)洞口的已經(jīng)伸出腦袋使勁兒頂著石子,慢慢的大家都聚攏了過(guò)來(lái),吃力地搬運(yùn)起眼前的“大山”

      看著看著,我的臉上已經(jīng)沒(méi)有了笑意,敬佩之情溢于言表。心里似乎明白了:生活如同一艘航船,不全是風(fēng)平浪靜的港灣,更有激流和險(xiǎn)灘的重重困難,就像這群小螞蟻也不知道什么時(shí)候會(huì)遭遇飛來(lái)橫禍,但只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈,一定可以征服困難的大山,駛向成功的彼岸。

      螞蟻的啟示作文 篇33

      生命是脆弱的,亦是寶貴的,要實(shí)現(xiàn)生命的真正價(jià)值和意義,要架設(shè)真正的生命之虹,關(guān)鍵在于拼搏,在于奮斗,這是我從一件事中悟出的道理。

      那是夏天的一個(gè)傍晚,我茌樹(shù)下乘涼,突然,我看見(jiàn)一群螞蟻在樹(shù)干上爬行,我順著它們前進(jìn)的方向往上看,原來(lái)不遠(yuǎn)處,一片樹(shù)葉的背后有一條大蚜蟲(chóng),我靈機(jī)一動(dòng),惡作劇似的拿來(lái)膠水,在它們攀登的必經(jīng)之處,涂上一層膠水。膠水上的螞蟻慌里慌張地向上方逃竄,有五六只被膠水粘住了,動(dòng)彈不得,有的叉開(kāi)沒(méi)有粘住的后腿用力蹬住樹(shù)干,努力地把粘住的前腿扯出來(lái),甚至折斷腿也在所不惜,一瘸一拐地四散撤退,后面的螞蟻可能還沒(méi)有得到信息,繼續(xù)向前,可是一到膠水那兒,似乎橫著一條天河,也都原地打轉(zhuǎn),有的沮喪而歸。

      我正暗自得意自己的杰作,沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)下面的幾只螞蟻?zhàn)炖镢曋沉#疤旌印崩锶阅亍V灰?jiàn)它們前腿試探性地靠近涂膠的地方,再慢慢地,小心地把沙粒放在膠水上,然后快速返回,在返回的途中,一B遇到攀登的伙伴,就稍停了一下,好像叮矚什么重要的事頂,有的螞蟻背負(fù)著較大的沙粒,返回的伙伴馬上接應(yīng),一起頂著沙粒艱難往前……看到這里,我的心不由地動(dòng)了一下。

      沒(méi)過(guò)多久,銜著沙粒的螞蟻已經(jīng)絡(luò)繹不絕地從下面往上攀登了,它們停在涂膠的地方,沿著前一塊沙粒,挨著它放好銜來(lái)的沙粒,幾分鐘的時(shí)間,“天河”上筑起了一條狹窄的、細(xì)長(zhǎng)的“獨(dú)木橋”,看上去小巧玲瓏,就像雷雨過(guò)后架起的彩虹,螞蟻大軍朝著蚜蟲(chóng)的方向繼續(xù)向前。

      我心里一顫:多么可愛(ài)的小精靈啊!多么偉大的生命啊!螞蟻的身體雖然弱小,螞蟻的生命雖然不堪一擊,但是它卻用自己的行動(dòng)向人類(lèi)證明它們生命的價(jià)值,它們毫不示弱,我想,哪怕橫在它們面前的是汪洋大海,它們也能架設(shè)一座生命之虹的。人類(lèi)啊!珍愛(ài)生命吧!

      螞蟻的啟示作文 篇34

      一天,我在外婆家玩,寫(xiě)完了作業(yè),無(wú)聊極了,便晃到了一棵樹(shù)邊。

      我用腳踢著圍墻,眼睛在樹(shù)的四周掃來(lái)掃去。咦?奇了怪了,我怎么老覺(jué)得樹(shù)上有一條黑線(xiàn)?這才仔細(xì)地觀察起樹(shù)來(lái),哦,螞蟻,正是這家伙!

      它們排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,嘿,不留意看過(guò)去,還真象一條又細(xì)又長(zhǎng)的“黑線(xiàn)”呢!它們有條不紊地搬運(yùn)著食物,真像一只訓(xùn)練有素的軍隊(duì)哪!

      看到這兒,我“靈機(jī)一動(dòng)”,想出一個(gè)“歪點(diǎn)子”,我隨便找來(lái)了一個(gè)杯子,裝上水,用力一潑,嗬,果然,這些螞蟻已經(jīng)“潰不成軍”了。我“哼”地一笑,心想:“小樣兒,跟我玩兒你還嫩了點(diǎn)兒!”

      我又開(kāi)始四處亂瞟了起來(lái),一邊哼著小曲兒,一邊津津樂(lè)道地想著剛才給螞蟻來(lái)的一個(gè)“集體淋浴”忍不住笑出了聲。對(duì),過(guò)去看看它們?cè)趺礃恿耍?/p>

      哇!這里的變化也忒大吧?!害得我嘴巴張大成“O”形。螞蟻又爬了上來(lái),哼!讓我不收拾你!于是,我拿出我的殺手锏——膠水,哈!看你們這回往哪兒跑!我在樹(shù)皮上涂了一塊地方,這批螞蟻大軍絲毫沒(méi)有察覺(jué),于是我靜靜站在一旁,觀察事態(tài)的發(fā)展。

      嘿!果然有螞蟻中了圈套,一只,兩只……,此時(shí)的它們便停滯不前,好像有所察覺(jué)了。我得意極了,心想:看你們這回怎么辦!

      剛才被粘住的那幾只螞蟻揮動(dòng)著觸角,似乎在詢(xún)求同伴的幫助,可沒(méi)有幾只螞蟻敢上前救助。這時(shí),一只“膽大妄為”的螞蟻爬了過(guò)來(lái),試探性地伸了伸觸角,不料,卻也被粘住了。我不禁沾沾自喜,為我的絕妙想法而感到高興。

      在我得意洋洋之時(shí),接下來(lái)發(fā)生的事令我目瞪口呆。有幾只螞蟻不知從何處弄來(lái)了幾粒沙,把它粘在膠水上,其他螞蟻見(jiàn)了,便也紛紛效仿。不一會(huì)兒,一條沙子路便鋪成了,這些螞蟻沒(méi)有絲毫猶豫,繼續(xù)開(kāi)始搬東西,仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生……

      人心齊,泰山移。想必這句話(huà)大家已經(jīng)耳熟能詳了吧?可有許多人為了個(gè)人利益而不擇手段傷害別人。我想,連螞蟻這種小小的動(dòng)物都知道要熱愛(ài)集體,我們?nèi)四兀?/p>

      螞蟻的啟示作文 篇35

      螞蟻對(duì)我們而言是一種弱小、骯臟、隨處可見(jiàn)的動(dòng)物,因此大部分人都不會(huì)去注意這不起眼的種族。之前的我和他們一樣,隨便而肯定地就給螞蟻下了“骯臟”這個(gè)定義。

      但前幾天一次偶然的發(fā)現(xiàn)卻令我對(duì)它們刮目相看。那天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)樓梯口處有一小隊(duì)螞蟻正向前方一塊不足巴掌大的面包挺進(jìn)。這現(xiàn)象很常見(jiàn),螞蟻搬食嘛。可是,那么屈指可數(shù)的幾只螞蟻,怎么搬動(dòng)對(duì)它們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一座巨山的面包?被好奇心驅(qū)使的我又退回了原地,蹲下去觀察它們搬食的過(guò)程。它們先聚在一起圍成一個(gè)黑色的圓圈,然后靠近面包,試圖將它退走,但面包紋絲不動(dòng)。它們細(xì)小的觸角互相碰著,似乎在討論方案。我以為它們一定會(huì)知難而退,回巢去找?guī)褪郑鼈儾](méi)有這么做,而是一個(gè)個(gè)爬上了面包,各自扯下一點(diǎn)小到快看不見(jiàn)了的面包屑,再把它抬回蟻穴。

      就這樣,螞蟻們來(lái)來(lái)回回地搬運(yùn)著,雖然很慢,但它們從未休息過(guò)。再看看那面包,竟然只剩下了二分之一。而那些螞蟻,速度明顯慢了下來(lái),以螞蟻中的龜速緩慢前行著。我想,如果它們可以的話(huà),現(xiàn)在一定已經(jīng)口吐白沫了。可即使如此,它們?nèi)匀粓?jiān)持不懈地努力著。我忽然看見(jiàn)其中一只螞蟻似乎筋疲力盡,在搬運(yùn)過(guò)程中突然身子一歪,粹不及防就被食物壓在下面,過(guò)了好幾分鐘都沒(méi)有任何動(dòng)靜。就在我準(zhǔn)備去幫助它時(shí),面包屑搖了搖,只見(jiàn)一只小小的螞蟻猛烈晃動(dòng)著與一根頭發(fā)差不多粗細(xì)的腿,掙扎著爬了出來(lái),停了幾分鐘,又毫不遲疑地抬起食物,艱難地向蟻穴走去。我驚訝于它小小的身體里包含著的毅力與耐力,很想繼續(xù)觀察下去,但因?yàn)樽鳂I(yè)我不得不回家。晚上去上課外班時(shí),螞蟻們?cè)缫呀Y(jié)束了工程。地上干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)面包屑。“人心齊,泰山移”。

      我深刻地體會(huì)到了這句話(huà)的含義:無(wú)論要做的事看起來(lái)是多么的不現(xiàn)實(shí)、不可思議,但只要團(tuán)結(jié)、努力、堅(jiān)持,連鏡花水月都會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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