堅持才能成功作文(7篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的堅持才能成功作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅持才能成功作文1
堅持就是勝利每當這鏗鏘有力的名言響起來，我便對自己說：凡事只要堅持就一定會成功。要想建成功，你就必須要好好的用堅持一塊塊砌好。堅持，這個是我震撼的詞語。有一個故事正是這樣講述的：兩個和尚要去南海，富者說他要建一條大船才能去，而貧者卻說他只需要一個碗。后來貧者從南海回來了，而富者船還沒造成，貧者跟富者說，富者感覺很慚愧。生活中，同學們應該也有這樣的事情吧，我也有這樣的事，讓我來講給你們聽吧!
這個故事中的貧和尚為什么能去南海呢?我想在去的路上，他一定遇到了嚴寒酷暑，甚至有蟒蛇野獸，在遇到了這樣的困難，始終不能動搖他那顆想去南海的心。我一直在想，到底是什么在支持著他呢?哦，我知道了，是堅持不懈的毅力在支持著他。一個碗缽，能使貧和尚去南海，大家想一想，這是不可能的嗎?但這位貧和尚做到了，堅持一直在他的心里!而這位富和尚認為他一定得做一艘大船，才能去到南海，他肯定想：南海步行這么辛苦，一路上危險重重，要是路上我被土匪給搶了錢，又被殺害了，那該怎么辦?這么多困難我是否能堅持下來呢?為了不遇到這些困難，他覺得得造一艘船才行。證明了他不會堅持，他并沒有堅持不懈那樣的毅力。從這個故事中，我們應該學習這位貧和尚，以他為榜樣，當然，不能學習這位富和尚了!
記得有一次，我和一個同學在不解思索地做一道題，這道題目很難很難。我做了第一遍，第二遍很多遍后，我厭煩了，我苦惱了，我想我干脆放棄了，真的沒辦法了吧!我把目光轉移到她的身上，我正看到她還在辛苦的思考著，她的眼睛似乎快要閉上了，但很快的她又睜了一下。我看到了她這個樣子，我也打算放棄了，于是我放棄了。我勸她說：你不要做了吧!等下會太辛苦了!去睡覺吧!你真的很困!她微笑著，拖著疲憊的身體收拾東西，用著無力的聲音對我說：我要先回家了，我還要思考這道題呢!明天早上，她跑來了我家，興奮地對我說：太好了!我終于做出來了!我想到了自己胡亂做，沒做對就放棄了的那道題。我羞愧地走開了，臉紅紅的。她那樣堅持不懈，而我卻是遇到困難就半途而廢的人。我真的很愧疚，但卻為有她那樣的朋友而感到驕傲。
通過了這些故事，我明白了，任何事都需要堅持才能成功，堅持就是成功的基礎。我們也要堅持，以堅持的人為榜樣，向他們學習。
堅持才能成功作文2
這個學期，我們體驗了一場別開生面的“野外生存”實踐活動。活動當天細雨綿綿，可是雨水沖不淡我們全體同學心中的激動之情。一想到自己有機會象貝爾那樣去野外磨練，我們就個個激動萬分。
上午，老師給我們講了一些荒野求生的知識，然后著重讓我們練習了一遍系繩結的步驟。“這堂課的內容肯定和下午的體驗活動有很大的關系，一定要把所有知識牢牢地記在心中。”我心中暗暗地想著。再看看小組的同學們，大家仿佛心有靈犀，都非常認真地聽著老師的'講解。那專注的眼情，好像要把老師講的每一字每一句吞到肚子里呢！
下午體驗課開始了，內容是比賽做擔架。擔架需要十分牢固，除此之外，速度也是一個很重要的考核標準。一聽到這兩點，我們隊立刻有了明確的分工：兩個比較細心的女生系繩結，我和一個男生幫她們抬擔架。老師一聲令下，大家就趕緊行動起來。我先把兩根竹竿排好，兩個女生把繩子系成環，套入竹竿并打結。我幫著控制竹竿，而男生則幫我們干力氣活。由于分工明確、配合默契，我們小組的進度很不錯。可是，當我們套完繩結時，卻看見繩結象一堆亂麻蜷縮在竿子的一端，好不掃興。
“唉，忙了好久，卻套出了一堆亂麻。重新來吧，反正我們肯定是拿不到第一名了！”大家泄氣地說。就在我們失去信心之時，我突然發現繩結和繩子都是可以移動的，如果把它們移到合適的位置并固定住，不就能成為一個結實的擔架么！我高興地大喊起來，隊友們也都受到了啟發，于是大家七手八腳的忙活了起來。擔架完成了，我興奮地對大家說：“瞧！我們只要團結一致，齊心協力，沒有什么解決不了的難題！”
最后，我們捧回了速度和牢固度兩個第一名。老師讓我們上臺說說自己的秘訣。我說：“其實，秘訣有四點。第一是認真聽講。認真聽講好比是堅實的地基，不聽講，連基本的原理都無法掌握。第二是合理的分工。要學會取長補短，每個人發揮自己的長處，就能做到最好。第三是團結合作。團結就是力量，若不團結，整個集體就是一盤散沙。第四是不放棄的精神。如果在途中灰心了、放棄了，那還能成功嗎？”
這次勞技實踐活動，不僅讓我學到了“野外生存”的一些基本知識，更讓我懂得了在團隊活動中合作和堅持的重要性，收獲很大。我在今后的學習和生活中也要保持這樣的精神，永不放棄！
堅持才能成功作文3
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”劣馬雖無駿馬美觀，強壯，但卻比駿馬有毅力，堅持不懈，最終獲得了成功。烏龜沒有兔子跑得快，但貴在堅持，不半途而廢，最終取得了勝利。
動物如此，人亦如此，做一件事，如果不堅持下去，鍥而不舍，而是強調客觀原因，或者滿足現狀，半途而廢，像駿馬和兔子那樣，是永遠都不會取得成功的。在我的生活中，就有這樣一件事。
有一次，學校舉辦運動會，我很榮幸被老師選為兩百米短跑的比賽選手。當時我才上二年級，短跑兩百米在我看來是很遠的。我每天都在小區里跑，跑三次兩百米才能休息。然而，沒過幾天，我便放棄了，心想：兩百米太長了，我根本跑不了，其他班的同學肯定很厲害，我跑不過他們的，跑步實在太累了，我做不到！我們班另一位女同學卻不這么想，她和我一樣高，也不擅長跑步，但是她想為班級爭光，為集體爭光，鍛煉身體的信念，為班級的榮譽在努力，從未想過放棄。最后我退賽了，她獲得了比賽冠軍。
在此之后的另一場比賽上，我改變了。那是我在小學階段參加的最后一場運動會，帶著滿滿的不舍與希望，參加了50米接力賽。我不再退縮，不再放棄，堅持了下去。雖然只是短短的50米，但我依然認真對待這場比賽，想為班級爭光，為集體爭光。在比賽前一個星期里，我認真訓練，和同學們練習接棒。就要開始比賽了，看著拉拉隊給我們大聲助威，加油，我心中充滿了堅定的信念，一定要拿到冠軍！隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了，大家配合的都很默契，沒有掉棒，也沒有犯規。1，2，3，到我了，我將左腳踏上前，右手放在桿子旁，等待著隊員將棒傳遞給我。看著隊友離我越來越近，我很緊張，只聽一旁的拉拉隊大聲叫道：“王玥琦，加油！六二，加油！”所有緊張和不安都煙消云散，我眼神堅定，順利地接過了接力棒，邁開大步，揮動臂膀，使出全身的力氣，向終點跑去。比賽結束了。“最終獲勝的是六二班！”全班同學沸騰起來，相擁而泣，我也為曾經認為的“不可能”而激動得歡呼起來。
沒有什么事情是我們做不到的。也許你先天條件不好，但只要堅持不懈，就一定會成功。讓我們學習烏龜和劣馬的精神，通過堅持不懈的努力，去奪取人生的一次次成功。
堅持才能成功作文4
羅馬不是一天建成的，這句話我們耳熟能詳，他告訴我們：贏，貴在持之以恒。 恒，完成幼苗茁長為參天大樹的抱負 恒，實現小溪匯成江河的理想; 恒，成就了駿馬至之千里的志向。
蘇軾，是國文壇的一座不朽的豐碑，他說：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。他強調的是，堅持和持之以恒，唯有如此，才能達到成大事的目的。美國當代的醫生威廉奧斯羅每天都要堅持閱讀15分鐘，這使他不僅在醫學領域知識淵博，其他方面也滿腹經綸，擁有了良好的文學素質。這一切都得益于他的持之以恒，不好高騖遠，著眼于今天，著眼于當下，一步一腳印，堅持走好每一步。
丘吉爾在一次演講中說：我成功的秘訣有三個：第一是決不放棄;第二是，決不，決不放棄;第三是，決不，決不，決不能放棄!我的演講結束了。丘吉爾成功的秘訣就在于此，在于他的不肯放棄。在我們現在的生活中，我想，沒有人會遭遇到比丘吉爾更大更多的困難，在這些困難面前，我們不能畏懼，唯有選擇迎難而上，把困難作為一種不斷鞭策自己促使自己前進鞭子，要知道，把希望放在所謂的奇跡上，日復一日地等待奇跡出現，實不可取。曾有人說過：絕望謂之虛妄，正與希望相同。沒有腳踏實地的堅持，沒有一點一滴的積累，想用一個個不切實際的希望來支撐一個有價值的人生，我只能說那是癡人說夢。
毛澤東說過：茍有恒，何必三更眠五更起;最無益，只怕一日曝十日寒。它被無數莘莘學子寫在案板床頭，恨不得每日吟誦十遍。然而堅持，不僅是一種意識，更是一種行動，它體現在我們的日常學習中，每天多弄懂一道題，多背過一個知識點，積少成多，你最終會發現自己的進步。
蘋果總裁喬布斯說;大家一定要堅持這樣的信念，在命運、人生、學業、事業等各個方面都要堅持。這種思考方式從沒有讓我失望過，并且改變了我的人生。
所謂集腋成裘、聚沙成塔，不正是告訴我們，堅持是至關重要的嗎?讓我們站在原點的位置上，堅持去戰勝一個個困難，堅持去做認為正確的事，就會贏得豐厚的人生饋贈。
堅持才能成功作文5
翻開相冊，一張張塵封已久的照片映入眼簾，一個個溫馨的場面、美好的瞬間有如電影般在我腦海中一一回放。不經意間，看到了一張照片，瞬間想起了那天收獲成功的我。
照片的日期上寫著20xx年5月1日。記得那天，我們全家還有爸爸的幾個好朋友，一起去了下岸水庫釣魚。
下岸水庫是浙江十大水庫之一。我們開著車，沿著公路前進，公路下面一條小溪流著。爸爸說：“馬上就要到了！”轉眼間，一座高達百米的壩堤出現在眼前，上面寫著四個大字“下岸水庫”，“哇！”我激動地叫起來，“這么大。”一眼望不到邊，水流被山擋著，不知前面還有多長。
我們繼續前進，媽媽迫不及待地拿出照相機拍照。我看向水庫旁的青山，山中隱約可見一片映山紅，鳥兒也在天空中飛翔，不時開心的唱歌。這里簡直就是夢幻中的桃源仙境。
大概又前行了十分鐘，爸爸找到了水邊的一塊空地，把車停在路邊，把車上的東西都拿了下來。那天晴空萬里，釣魚的人特別的多，四面都有撐著釣魚用的遮陽傘，爸爸和他的朋友也準備著。
爸爸說：“今天你要向我學釣魚。”我心想：釣魚不就是把桿子放水中，魚就來了，再把桿子一提，不就行了嗎？這么簡單，還要學？于是我自信滿滿地叫到：“好，這有什么難的！”
爸爸把魚飼料倒在盤中，又往里倒了一些雜七雜八的東西，他把一團團魚飼料放手上，用力甩了出去。我疑惑地問：“飼料不是要掛在魚鉤上嗎？你扔出去干嘛？”“傻孩子，魚等會就會去那里吃了，然后再釣，成功率就會大一點嘛。”“噢，我明白了。”一切工作準備就緒，爸爸讓我去釣。
我高興地拿著魚竿，坐在小板凳上。過了許久，魚還沒上鉤，于是，我就跑去玩沙子了。爸爸生氣地把我拉回來，繼續釣。他語重心長地說：“如果每件事都做到一半就放棄，那跟沒做有什么區別？如果你堅持下去，你一定能成功。”于是，我便坐在那心不在焉地釣。
三十分鐘后，爸爸激動地說：“魚上鉤了！快拉！”我一聽，立刻往上用力拉，一條小魚被我釣了上來，我十分滿足，媽媽連忙給我拍照，滿臉激動、興奮、喜悅的我在瞬間定格。那次的釣魚活動，讓我明白了只要堅持有耐心，便一定能成功。
合上相冊，我滿腦子是堅持！耐心！耐心！堅持！此刻，我全身充滿力量，走向書桌，開始我學習的征程！
我仿佛看到了成功的花在彼岸向我招手……
堅持才能成功作文6
“啊！今天體育課要練習引體向上，完啦！完啦！”何浩在班上叫苦不迭。
“我好像一個也做不起來。”“怎么辦，怎么辦，要是做不好女生肯定會嘲笑男生呢！”“是啊，這怕是要完了！”班上的男生們一聽可炸開了鍋。這時只有身體強壯的劉偉在一旁聽著別人的牢騷。
上課了，這幫男生只好心不甘情不愿地上了操場。一路上那些活潑的男生，都在默不作聲地想著如何不在女生面前丟臉。體育一直墊底的何浩，更是比誰都想多做一些，讓女生刮目相看。
“男生們，我們去練習引體向上，走吧。”體育老師喊著，徑直走向單桿。男生們一個個都慢慢地邁著小碎步，何浩邁得更小，直接掉了隊，而劉偉一臉自信，領著隊伍向前走。
“開始！”體育老師一聲令下，前面幾個男生堅持地做了三四個，不過還好都沒丟臉。“下一個，何浩！”老師這一喊，可把他嚇得打了個激靈，擔心占據了他的心，完全把他給自己灌的“心靈雞湯”擠到一邊。
何浩將自己挪到單桿下，猶豫自己該不該去挑戰一下自己。“哈哈，何浩不敢跳。”“是啊，是啊，他總是這么膽小。”……在女生們的嘲笑下，何浩閉上了眼，奮力一躍，碰到桿了，可這一躍費了他太多力，手從桿上松開，無力地耷拉在身體兩側。完了，他一個也沒做起來。
“劉偉，到你啦！”同學們滿懷期待地將目光轉向劉偉。只見劉偉輕松地一躍便一口氣做了十個。女生們圍著劉偉拼命夸他，何浩卻在一個角落默默待著，從那刻起，他立志引體向上要超過劉偉。
從此，何浩不論放學有多晚都會到操場上練習。那一天，他在操場上練習，恰巧被劉偉看見了，劉偉嘲笑道：“何浩，就你這樣是不可能超過我的，放棄吧！”聽著劉偉的打擊，何浩的意志似乎動搖了，可回想起體育課時自己的表現，他又開始繼續練習。
又過了幾天，他已經可以勉強做出幾個來了。“一個……二個……三個……”一不小心，手一滑，整個人摔了下來，腳擦破了皮，痛使他流下了眼淚。我還是放棄吧，可能我不是這塊料……不行，只要堅持一定能行！何浩還是咬牙堅持下來。自此，夕陽西下，昏黃的陽光下總能看見何浩手抖著，在單桿上堅持的身影。
很快，測試的日子又到了，劉偉還是一口氣又做了十個，可何浩不一樣了，他一口氣做了十五個。“哇，何浩真棒啊！”女生們歡呼著，圍在何浩身邊，何浩不禁在心中感慨：看來成功沒有捷徑，唯有堅持才能成功。
堅持才能成功作文7
“世上無難事，只怕有心己”；“一年之計在于春，一日之計在于朝”……這些都是我喜歡的格言。但我最喜歡的仍是“只有堅持，才能成功”這一句。果替這句格言可以在要害的時刻給我信念，給我勉勵，給我支撐，給我氣力。
記得那天是禮拜一，剛功破夏氣象卻似乎從天而落的“火球”暖度到達了35攝氏度。我們班恰好有一節體育課。我口想：“這么暖的地，體育老師確定會讓我們自在運動了，哈哈……這下子咱們能夠清新一下啰。”我剛想把本人的設法主意告知身邊的同窗，耳邊卻聽到老師在大聲說著“昨天的體育課，大野先跑四圈，干一下熱身活動！”“哇跑四圈？不會吧！”“不熱逝世才怪呢！”共教們紛紜談論著。我也不例外。可是，師命難奉，我們硬著頭皮開端了跑步……
第一圈，大家都感到還輕松。由于第一圈用不著費太多的力量。可是跑到第二、第三圈時，我跟同學們皆鈍不言了。我的喉嚨干得直“冒煙”，足也像綁了一百多斤沉的石頭，抬也抬不動。我乏得快要倒下了，實想躺在操場邊的草地上睡一覺再跑。在我速要堅持不住時，我的耳邊佳像有個君子在激勵我：“堅持！堅持！再堅持！你一定能走！堅持就是勝利。”是呀，堅持就是勝害！我惡像被打針了一針強心劑，全身都是力氣，像箭一樣向前沖刺，末于以齊班第三名通過了起點線。我成功了！
還有一次，老師在家庭功課中寫下了背《和時光賽跑》這一課。這課書很長很難背。我歸家讀了四遍，就找媽媽來向書。可我剛背了一會兒，媽媽就說“不熟不熟，再讀幾遍！”我又讀了二遍，試著背了違，可還是不會。我氣極了，真想把書給拋了，疼暢快快地先玩一會兒！這時，我的耳邊仿佛又有一個小我在飽勵著“只有堅持，才能成功！只有堅持，才能成功！再讀多少遍吧，又氣又急更添背不賴。”對呀，我怎么能方寸已亂呢？于是，我靜下心去，認當真真地又讀了三遍。我再請媽媽來背，成果我正確流暢地把課文完全地腹了下來。媽媽聽了，說：“真不錯！這么長的課文都能背下來了！”我驕傲地說：“那是因為我堅持多讀幾遍了呀！”
像這樣的事例在我身邊還有良多。“只有保持，才干勝利。”我想，只有我緊緊地記住這句格言這么昔后不論碰到什么樣的艱苦，我就一定能戰勝，必定能逐一攻破！爾愛好這句格言！
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