【精選】沐浴陽(yáng)光作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的沐浴陽(yáng)光作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沐浴陽(yáng)光作文 篇1
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)……”相信大家應(yīng)該很熟悉這首歌吧！一大早妹妹就起來(lái)唱，打開(kāi)窗戶(hù)，走到院子里。“哇，好燦爛的陽(yáng)光啊！”我說(shuō)。
今天一大早，我就把靠椅拿出來(lái)，坐在陽(yáng)光沐浴的院子里。
今天的陽(yáng)光是多么明媚啊，如一個(gè)紅色的皮球，如一個(gè)火紅的盤(pán)子，如一尊雕像，真是太美了。在不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了太陽(yáng)神，太陽(yáng)神有十多個(gè)人堆起來(lái)那么大。太陽(yáng)神帶我去太陽(yáng)里玩，剛靠近太陽(yáng)，我就已經(jīng)熱得不行了，太陽(yáng)神就把我放了下去，我立刻往下沉，我非常害怕可又不敢往下看。
剛接觸地面，不，還沒(méi)觸摸到地面，我就不知不覺(jué)的飄了起來(lái)。“哇！我飛起來(lái)了。”我說(shuō)。太陽(yáng)神笑了笑，突然起了白霧，白霧消失后好多仙人出現(xiàn)了，都在對(duì)著我笑，我不敢看他們，不知在什么時(shí)候，我被媽媽叫醒了。
我一睜眼，明媚的陽(yáng)光還在對(duì)著我笑呢。
我起身，出門(mén)走向田野，在明媚的陽(yáng)光照耀下，田野里那些油菜花顯得格外美麗，我立刻拿出手機(jī)拍了幾張相。
當(dāng)我走向田野的時(shí)候還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)的叫聲。我的.目光停留在一只受傷的小鳥(niǎo)身上，我立刻跑了過(guò)去，我把小鳥(niǎo)抱回家，包扎之后，我又把它帶到了田野，看著小鳥(niǎo)醒了過(guò)來(lái)，就知道，小鳥(niǎo)在慢慢的恢復(fù)。看到鳥(niǎo)媽媽過(guò)來(lái)，我便悄悄離開(kāi)，又開(kāi)始在田野里散步。
我在田野中散步一個(gè)多小時(shí)，我看見(jiàn)好多老鄉(xiāng)都在田野中做事，還時(shí)不時(shí)有孩子在追逐打鬧，有人在池塘中捉魚(yú)，這些景象壯觀極了。
可惜，陽(yáng)光要回家了，我也要回家了。天漸漸的暗了下來(lái)。
在陽(yáng)光的沐浴下，我做了一個(gè)關(guān)于太陽(yáng)的夢(mèng)；在陽(yáng)光的沐浴下，我又救了一只小鳥(niǎo)；在陽(yáng)光的沐浴下，我看到老鄉(xiāng)在田野里做事，小孩在打鬧，大人在捉魚(yú)這些景象，在陽(yáng)光的沐浴下，我的心情非常愉快。每次一有陽(yáng)光我就會(huì)搬一張椅子在陽(yáng)臺(tái)上或院子里來(lái)享受沐浴陽(yáng)光的快樂(lè)。
沐浴陽(yáng)光作文 篇2
晴朗的天空下，我站在空曠的操場(chǎng)上，閉上眼睛，深吸一口氣，金色的陽(yáng)光照射在我身上，感覺(jué)舒舒服服，心里暖洋洋的。生在二十一世紀(jì)的我是多么美好，十三年少的我是多么快樂(lè)，因?yàn)殛?yáng)光沐浴著我！學(xué)校里，老師和藹的目光，宛若一陣和煦的微風(fēng)迎面拂過(guò)；老師愜意的撫摸，宛若融融春光，滋潤(rùn)心田；老師諄諄的教導(dǎo)，宛若明媚的陽(yáng)光照亮我迷茫的`心，人生的路！記得那一次，一向特長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我因時(shí)間不夠沒(méi)有寫(xiě)完，再加上粗心，120分的題只得了100分。看著試卷我既傷心又后悔。一向很重視我的數(shù)學(xué)老師也板著臉，生氣地說(shuō)：“你怎么搞的？”我支離破碎的心摔到地上，碎了? 那時(shí)，我感覺(jué)周?chē)囊磺忻篮貌粚儆谖遥业氖澜缱兂珊诎档牧恕Ｎ倚睦锖茚葆澹也桓颐鎸?duì)老師的嘆息聲，失望呀！我一個(gè)人行走在坎坎坷坷的不平路上，夜黑風(fēng)高。
直到那天，發(fā)下作業(yè)本，我漫不經(jīng)心的打開(kāi)本子，映入眼簾一行字：“相信你能行，老師期待你下一次的成功！”短短幾個(gè)鮮紅的字，卻如一把火點(diǎn)燃了我心中的希望，融化了心中的憂慮。忽然，感到手背冰涼的，啊，是淚，我感動(dòng)的淚水！從那一刻起，我暗暗下定決心，一定要努力。上課時(shí)，我總是暢所欲言，發(fā)展見(jiàn)解。下課后，我走是去老師辦公室問(wèn)問(wèn)題，解開(kāi)疑問(wèn)；與老師擦肩而過(guò)，我總要與老師對(duì)笑，微微一笑，飽含多少師生情；與老師碰面，我走是與老師
用眼睛交流，眼睛是心靈的窗戶(hù)。心與心的交流，那是多么透明亮麗的師生情！
老師的存在，讓我會(huì)得到多少陽(yáng)光，它使我沐浴全身，舒服！ 那時(shí)，我感覺(jué)周?chē)囊磺惺悄敲疵篮茫业氖澜缡枪饷鞯模灰蛴幸皇挽愕年?yáng)光照著我。我快樂(lè)的前進(jìn)在平坦的人生道路上，萬(wàn)里無(wú)云。 老師，一位可尊可愛(ài)的人；陽(yáng)光，一個(gè)永不褪色的話題。有老師的地方就有陽(yáng)光，有陽(yáng)光的地方就有老師！我喜歡陽(yáng)光，但我更愛(ài)我的老師！
沐浴陽(yáng)光作文 篇3
曾經(jīng)有人贊美過(guò)它，曾經(jīng)有人喜愛(ài)過(guò)它，曾經(jīng)有人欣賞過(guò)它，它就是書(shū)。在那金色的陽(yáng)光中，我就一直看著它。
書(shū)，給人的感覺(jué)是快樂(lè)的，有趣的。但也有人對(duì)那些枯燥乏味的文字感到厭惡。沒(méi)關(guān)系，只要你用心去感受它，體會(huì)它，你就會(huì)感受到文字的奇妙。我最喜歡的書(shū)是《城南舊事》當(dāng)我第一次看到這本書(shū)時(shí)，我就對(duì)它涌起了興趣，吵著鬧著非要讓媽媽買(mǎi)下來(lái)。
在看《城南舊事》時(shí)，我也仿佛飛回了北京城那十九世紀(jì)二十年代的景象。路邊小攤到處都是，路上車(chē)水馬龍。各式各樣的人在一條條胡同中穿梭來(lái)穿梭去。一個(gè)女孩牽著媽媽的手吵著要吃冰糖葫蘆。最令我感動(dòng)的是最后一篇——《爸爸的花兒落了，我已經(jīng)不再是小孩子》。這篇故事講了“爸爸”病倒了，英子小學(xué)也快畢業(yè)了。英子囑咐爸爸一定要撐到她畢業(yè)典禮那天，可是，英子畢業(yè)典禮剛結(jié)束，接家里就傳來(lái)了噩耗，爸爸去世了。
但英子很沉著，一滴眼淚也沒(méi)掉，因?yàn)樗溃呀?jīng)長(zhǎng)大了，不再是哭哭啼啼的小子了。那時(shí)，我就對(duì)英子有了敬佩之情。
只要你喜歡書(shū)，讀書(shū)將成為你生命的一部分，而且是多姿多彩的一部分。讀書(shū)像雨后的`一條彩虹，為大地增加一絲絢麗；讀書(shū)像臘月的一堆爐火，溫暖我們的心田；讀書(shū)像一位在你寂寞時(shí)陪伴著你的伴侶，安慰你，開(kāi)導(dǎo)你。
讀書(shū)是快樂(lè)的，多姿多彩的。讀書(shū)讓我難以忘懷。讀書(shū)每一天，快樂(lè)每一天。
沐浴陽(yáng)光作文 篇4
沐浴陽(yáng)光，一切灑脫。
一個(gè)人，走在大街上。陽(yáng)光明媚，空曠的馬路上偶爾穿過(guò)幾輛車(chē)。沒(méi)有那么喧鬧。道路邊，點(diǎn)綴著嫩嫩的綠，那綠，是賞心悅目的綠。丁香花的香氣撲面而來(lái)，讓人有種陶醉的感覺(jué)。讓人迷失在這含著丁香之香里。柔和的陽(yáng)光懶散的灑下來(lái)，穿過(guò)抬頭就會(huì)看見(jiàn)那明亮細(xì)碎的陽(yáng)光。
我讓身體放松，伸展開(kāi)手臂，去接納那無(wú)限的陽(yáng)光。散在每一寸肌膚上，那么溫暖。讓我有一種墜落的感覺(jué)，又有一種輕松的感覺(jué)。睜眼望著陽(yáng)光，它周邊的白云因?yàn)樗墓饷⑷偵狭艘坏牢宀实倪叀Ｓ?yáng)，我突然想到了一句話，很貼切。“把你的臉迎向陽(yáng)光，那里不會(huì)有陰影。”是的，感受著陽(yáng)光感覺(jué)輕松了不少。沐浴著陽(yáng)光，把一切都拋開(kāi)，讓自己真真正正的迷失一次。好像脫離了這個(gè)世界，靈魂離開(kāi)了屬于自己的身軀，和陽(yáng)光融合在一起。一個(gè)遠(yuǎn)離俗世的人。靜靜的，和陽(yáng)光化為一體。現(xiàn)在的我，很羨慕黃藥師，對(duì)他，我有著無(wú)窮盡的羨慕，羨慕他的放蕩不羈，羨慕他的無(wú)拘無(wú)束。現(xiàn)在的我，很向往陶淵明，對(duì)他，我有著無(wú)窮盡的向往，向往他的世外桃源，向往他的隨意自由。我愿和他們一樣，放蕩自由的去感覺(jué)著陽(yáng)光給我的快感。
印象里恍惚的記得，有一個(gè)朋友，她也曾寫(xiě)過(guò)這個(gè)題目的`作文。文章里的那些話，我已經(jīng)記不起了，只是模糊的記得她用的是淡淡的粉色，很陽(yáng)光的感覺(jué)。我想到躺在草地上，盡情的去暢游在著陽(yáng)光里。
讓我們拋開(kāi)一切的煩惱，憂傷。拋開(kāi)我們這個(gè)年齡所不該有的傷感。盡情的去接納陽(yáng)光，去開(kāi)心。沐浴著陽(yáng)光，那么愜意。一切都漸漸遠(yuǎn)航，只留灑脫。
沐浴陽(yáng)光，一切灑脫。
讓我們的青春飛揚(yáng)在這個(gè)陽(yáng)光里。放飛一些傷感，沐浴著陽(yáng)光灑脫的成長(zhǎng)。讓青春飛揚(yáng)。
------后記。
沐浴陽(yáng)光作文 篇5
在這世上，很多人憤世嫉俗。他們抱怨世態(tài)炎涼，抱怨社會(huì)不公，殊不知是自己的心上沾滿了灰塵，怎能照進(jìn)溫暖的陽(yáng)光？
小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是男生，我經(jīng)常和他吵架。我認(rèn)為他是個(gè)娘娘腔，沒(méi)有男子漢的陽(yáng)剛之氣，他一開(kāi)口說(shuō)話，我就渾身不舒服，他所做的一切，我都討厭。一天，我因起床晚了一些，沒(méi)吃早餐就去上學(xué)，上課時(shí)肚子餓得咕咕叫。下課后他像箭一樣射了出去，不一會(huì)兒，氣喘吁吁地跑了回來(lái)，手里拿著一袋面包和一袋方便面。他把面包塞給我，邊嚼面邊說(shuō)：“快吃吧！”然后，憨憨地笑。他的笑是那樣的天真，燦爛。溫暖了我高傲的心。我的愧疚涌上心頭。那時(shí)，百感交集……
從那以后，我不再討厭他，而且能從他的身上看到許多優(yōu)點(diǎn)。
每個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤更容易，我們總是一味地要求并埋怨別人，卻從不記得反觀自己，以德服人，我們每天都在挑別人的毛病，看別人的短處，然后自己煩惱，心中滿是灰塵。其實(shí)，真正錯(cuò)的人是自己。每個(gè)人都不是完美的`，但每個(gè)人都有他的閃光點(diǎn)。我們可以“擇其善者而從之，其不善者而改之”。但如果每個(gè)人都透過(guò)自己滿是灰塵的心靈去看待世間萬(wàn)物，即使看到光也是暗的，我們能做的就是擦亮自己的心靈，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。也就是以一顆樂(lè)觀、寬容、博愛(ài)之心，去看待人、事、物，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。
大地沒(méi)有陽(yáng)光，便會(huì)寸草不生，人類(lèi)沒(méi)有陽(yáng)光，會(huì)因寒冷而死，同樣，心靈沒(méi)有陽(yáng)光，也會(huì)慢慢變得枯萎，一個(gè)人的心死了，生活還有什么意義？因此，我們應(yīng)該常常擦亮自己的心靈之窗——反觀內(nèi)照，常常沐浴陽(yáng)光——取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能讓生活變得更加美好。
曾經(jīng)非常喜歡這樣一段話：“別人的錯(cuò)不是別人的錯(cuò)，別人的錯(cuò)就是我的錯(cuò)，即使真是別人的錯(cuò)，也是因?yàn)槲易龅牟缓枚箘e人犯的錯(cuò)。”如果人人秉持這樣一種心態(tài)，還哪里有那么多煩惱？煩惱因何而來(lái)，因是是非非。只有放下是非，才能放過(guò)自己，才能時(shí)時(shí)恭謙，時(shí)時(shí)進(jìn)步，最后升華心靈，升華自己。時(shí)刻記得反觀內(nèi)照，才能助我們走出心靈的迷茫，才能幸福快樂(lè)。當(dāng)看別人的缺點(diǎn)時(shí)，我們就已經(jīng)犯了錯(cuò)誤。
“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”，輕輕拭去心靈上的塵埃，讓心靈“沐浴陽(yáng)光”。
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