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    感謝朋友作文

    時(shí)間:2021-11-21 11:03:35 朋友

    感謝朋友作文(集合15篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的感謝朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    感謝朋友作文1

      驚喜!

      我做完作業(yè),走到陽(yáng)臺(tái)往外看,突然一道亮光閃過。天上的白云都聚集成一個(gè)旋窩,然后我就被吸進(jìn)去了……

      發(fā)現(xiàn)我的身邊都是棋友,我問:“這是什么地方?”“對(duì)弈室啊!

      我已找不出好詞來形容我的心情。手中捧著晉級(jí)證書,在校園中跑著,斑駁的地面,濕潤(rùn)的土地,散落于一地的花瓣,剛剛發(fā)出綠芽的小草……正在沉醉之時(shí),鳥的歌聲從天而至,我循聲望去,淡淡的香氣迎面撲來……

      甜蜜與快樂頓時(shí)漾滿了我的心間!

      夢(mèng)醒!

      “哎!哎!”我被一陣叫聲吵醒,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!

      我喜愛圍棋,并且積極地去參加比賽。這不,又去麗水打升段賽了。我信心滿滿,揮師南下英勇無比,瞬間就把敵人殺得無處可逃,落花流水,就這樣贏了第一局。第二局,我勢(shì)如破竹、占盡先機(jī),勝券在握。接下來的幾盤棋我更是軍心大振,步步為營(yíng),幸運(yùn)女神不斷地與我打照面,我沾沾自喜。殊不知接下來的考驗(yàn)還有多大!看著棋局上大片大片的領(lǐng)土,我開始忘乎所以了,結(jié)果被殺了一條龍尾,而官子又收不仔細(xì),結(jié)果僅以半目之差,丟了我的“荊州”,真是一失足成千古恨啊!屋漏偏遇連夜雨,晚上又連連碰到強(qiáng)敵,我被包了“餃子”,連輸了兩盤棋。

      結(jié)果一盤之差,我與成功擦肩而過。

      頓悟!

      都說“往事終成過往,沉淀的回憶,不輕易重溫”,但是我的這個(gè)回憶卻始終歷歷在目,揮之不去,可能是因?yàn)樘坦倾懶牧税桑?/p>

      望窗外依然舊景,風(fēng)還是那么和煦,萬物還是那么安祥。遺憾,總是有一點(diǎn)的,可是不會(huì)那么強(qiáng)烈了。因?yàn)樾睦锴宄瑯酚^地面對(duì)人生總比態(tài)度消極要好,這一次失敗了,下次還可以努力。如果信心喪失了,即使機(jī)會(huì)就擱在你面前,那么離成功也是遙不可及了。

      這是我的朋友——圍棋,給我的頓悟!

      想起自己從學(xué)棋開始至今所經(jīng)歷過的一次次贏棋和輸棋。我突然覺得,或許,這一次的失敗,又是對(duì)我人生的一個(gè)考驗(yàn)吧!人的成長(zhǎng)過程中,總是需要付出一些代價(jià),而陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。想到這些,我突然間感覺到自己長(zhǎng)大了不少,我相信,不管以后我會(huì)經(jīng)歷多少次失敗,我都會(huì)依舊努力向前行走!

      窗外突然襲來一陣雨,春風(fēng)吹得樹葉“沙沙”作響,我在窗內(nèi)思索:圍棋,感謝你,我最親密的朋友!

    感謝朋友作文2

      我和陳耀鴻的友誼應(yīng)該從她教我的第一個(gè)拼音開始。

      記得上一年級(jí)時(shí)我的拼音很差,算是“l(fā)u”“l(fā)v”不分的。那是陳耀鴻坐在我前一個(gè)位置上,她聽到我在讀拼音,小腦袋轉(zhuǎn)了過來,眨著一雙水靈靈的大眼睛,望著我,笑了。

      真的,我從她那雙眼睛里知道,她并不是在嘲笑我,而是對(duì)我很友好。

      仿佛是為了證實(shí)我的猜想似的,她整個(gè)人兒都轉(zhuǎn)了過來,用手指點(diǎn)著紙上的拼音,很耐心地陪我讀。奇怪的是,有她在我身邊讀,我的拼音馬上就讀得正確了。從此,拼音我學(xué)得很好。

      在四年級(jí)的時(shí)候,我搬家了,離她家很近。也就是那時(shí),我和她天天在一起上學(xué)放學(xué),成了走得最近的人。

      也就是那時(shí),綜藝《奔跑吧兄弟》大火,我們共同喜歡上了Angelababy,在夏天時(shí),天天買baby代言的冰棍,至今想起你一口我一口地、細(xì)細(xì)咀嚼著的模樣,還覺得好笑。當(dāng)落葉一片一片地落下來時(shí),寂靜的秋天也來到了。那時(shí)我們都愛上了甜品,每天放學(xué)回來都要買個(gè)布丁或是一杯西米露,當(dāng)然,錢是AA制的。

      同學(xué)們看我們整天形影不離,都很羨慕我們的友誼,其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾,但是吵完后又會(huì)和好。“吵不走、罵不散”,那就是閨蜜。

      記得有一次放學(xué)后,天公不作美,突然下雨了,而且是那種很大的雨。那時(shí)我們正在公交車上,看著雨從玻璃窗上一道有一道擦過的痕跡,才發(fā)覺下雨了。可是不下車,又怎么辦呢?當(dāng)時(shí)我們都沒有帶傘,只好把外套脫下來,把兩人的外套一起舉起來遮在頭上,互相攙扶著走完一步又一步。當(dāng)我走到她家時(shí),全身都已經(jīng)濕了,回頭一看,她也是。凍得瑟瑟發(fā)抖,看見我在看她,還笑著對(duì)我說:“沒事兒。”

      考試考差了、心愛的洋娃娃被弄壞了、和父母鬧別扭了……這些話語我們不是寫在日記本上,而是互相傾訴。也許,和好朋友在一起的時(shí)光,就是最快樂的時(shí)光吧。

      baby代言冰棍的包裝紙、布丁吃剩下的玻璃瓶、被淋濕的衣服和鞋子……都是象征著我們的友誼。一路上,我們互相攙扶,相互幫助,回首一看,還能看到這些美好的印記。

      在校園生活中,我和陳耀鴻是最強(qiáng)勁的對(duì)手,當(dāng)然,我們也是最好的朋友,互相見證了對(duì)方的成長(zhǎng)。

      感謝有你,我的朋友。如果沒有你,那我就沒有今日的輝煌。

    感謝朋友作文3

      你是否擁有一位這樣的閨蜜,她長(zhǎng)的不漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但對(duì)你溫柔體貼。在你傷心流淚的時(shí)候,她會(huì)說一句:沒關(guān)系,你還有我,我會(huì)一直陪著你。

      可是,關(guān)系如此好的我們終究避免不了一些小摩擦,那一次是我們關(guān)系第一次怎么僵。可我們彼此都有原因,卻都沒有意識(shí)到。互相埋怨對(duì)方。在那個(gè)時(shí)候,沒有人懂我的心痛,我一直認(rèn)為在她的心里我沒有一點(diǎn)兒位置。她總是和我說,她不能喜新厭舊,不能因?yàn)橛辛宋揖屯艘郧暗暮门笥眩晌艺J(rèn)為她恰恰相反她是無論如何也不會(huì)忘記以前的朋友,而忽視現(xiàn)在的朋友。在班上的人看來,我們是最好的朋友,可我這樣想并不是不讓她和別人的關(guān)系那么好,這是她有時(shí)候太過分了,甚至有些人都為我打抱不平。有一次,我和她一起去開會(huì),本來我們有說有笑的可是當(dāng)她看到她原來認(rèn)識(shí)的朋友,就拋下了我,我獨(dú)自一個(gè)人在后面走,看著她完全忘了我,和別人一起說說笑笑,聊的很開心。不知不覺中掉落了一滴眼淚。在開會(huì)時(shí),我不想去打攪她們,找了一個(gè)后面的位置坐下,心里想著一些話:明明我們要說很多很多話,本來我們應(yīng)該是共患難的朋友啊!可現(xiàn)在……一切都不存在了,我默默地在座位上流著眼淚,她卻渾然不知連頭都沒有回,直到會(huì)議結(jié)束準(zhǔn)備回教室,直到她的好朋友走了,她才想起我,或許是她發(fā)覺了我眼角上的淚水說了句:你怎么了?我只能強(qiáng)顏歡地說:沒事!

      還有那么一次,天無情地下起了大雨,我沒有帶傘只能淋著雨來學(xué)校,那時(shí),我全身都濕透了,天氣比較冷,我問她借校服誰知她卻無情的說:不行!我便沒有多說什么,有人看見我淋成這樣連忙拿紙巾擦擦我身上的雨水拿過校服給我披上當(dāng)時(shí)覺得好溫暖。那個(gè)時(shí)候卻有人和我說:“你的好朋友被搶走了,她再也不是你的了,她成了別人的閨蜜了,向那個(gè)方向望去,確實(shí)啊!她們那么開心,比和我在一起的時(shí)候還要開心,眼淚不聽話的又掉下來了。在此刻,我又能怎么辦?

      幾天過去了,似乎有人跟他說了什么,又或者是她自己發(fā)覺了,我們的關(guān)系恢復(fù)了她再也沒有忽視過我。感謝友誼,讓我知道友誼帶給你的快樂,酸楚與淚水。

    感謝朋友作文4

      我喜歡獨(dú)自坐在窗前,手里拿著一杯醇香的奶茶。看著窗外飄落的雨滴,喝著一口奶茶,帶著縷縷清香,我的思緒飛到了遠(yuǎn)方……“那個(gè)夏天,陽(yáng)光照耀在窗戶上。在明亮的閱讀聲中,你如此專注,你隨意的眼神交流注定了我們要糾纏三年。你總是獨(dú)自做事,很少和別人交流。課后,學(xué)生們都在一起玩。你是唯一一個(gè)嘴角帶著淡淡微笑,靜靜地拿著一本書的人……“我不會(huì)告訴你,我已經(jīng)注意你很久了,我不會(huì)告訴你你在課堂上的態(tài)度,你會(huì)平靜地說話。似乎我們第一次真正的交流是當(dāng)老師布置了一項(xiàng)任務(wù),你和我被分配到一個(gè)小組。

      我把所有的秘密都藏在心里,你會(huì)不時(shí)對(duì)我的作業(yè)提出一些意見或指出我的錯(cuò)誤。每次我為此感到羞愧,我都不敢和你說話。

      你似乎看到了我的尷尬。你不再是那樣了,但你也默默地幫助我。當(dāng)全班解釋作業(yè)時(shí),我緊張得手心冒汗。你坐在你的座位上,悄悄地對(duì)我說,“來吧,你能做到的!”那一刻,我似乎受到了極大的鼓舞,開始解釋。

      那天,我鼓起勇氣對(duì)你說:“同學(xué),讓我們做朋友吧!”你驚訝地看著我,最后說,“我們不是已經(jīng)是朋友了嗎?”哈哈,你我相擁,但我的心久久不能平靜。

      眨眼間三年過去了,你和我正慢慢從年輕走向成熟。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我一個(gè)人坐在屋頂上,感到極度沮喪。我想我會(huì)在一個(gè)空曠的地方痛哭流涕。不久之后,你來到我身邊,讓我靠在你的肩膀上。

      那時(shí)我哭了很長(zhǎng)時(shí)間,以至于我想大聲說出這些天來我所受的所有委屈。就這樣,你靜靜地依靠著我。夕陽(yáng)照耀著你,讓我感受到內(nèi)心的溫暖。

      我們沒有互相交談,但是我們知道彼此的想法,所以我們坐在屋頂上。看著操場(chǎng)上熱鬧的比賽場(chǎng)面,那一刻我覺得有你在真好!

      在我們離開學(xué)校的那天,我們?cè)俅巫哌M(jìn)校園,看著熟悉的樹和草,我們的心里充滿了無限的悲傷。我們牽著手,走了三年,坐在教室里。

      黑板上還有這樣一句話:“既然我選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,我只關(guān)心艱難困苦”。是的,今天我們離開了校園,明天我們將迎來一個(gè)新的起點(diǎn)。人生的道路上有多少開端,今天只是人生的一部分,而未來仍然很漫長(zhǎng)。

      年輕時(shí),我們心中有一種激情。我們可以肆無忌憚地做一些事情,我們可以肆無忌憚地浪費(fèi)時(shí)間。青春就是這樣,簡(jiǎn)單而美麗。

      你會(huì)留在我的記憶中,我會(huì)記得你和我的相遇,記得你給我的微笑,記得你在陽(yáng)光下的影子.我將感謝你在未來的日子里陪伴我度過這段時(shí)光,感謝你盛裝來到我的青年時(shí)代.

    感謝朋友作文5

      有那么一些人,在你悲哀之時(shí),給予你最大的安慰;有那么一些懷抱 ,在你需要之時(shí),永遠(yuǎn)為你敞開;有那么一些手,在你最困難的時(shí)候,不會(huì)忘記拉你一把。他們?nèi)珀?yáng)光般溫和,輕輕地灑在我身上,總會(huì)讓我覺得暖暖的。是的,他們就是我的朋友,感謝他們盛裝蒞臨我的青春,讓我的青春因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖谧兊酶用篮谩?/p>

      如果說青春是曲譜,那么朋友就是譜曲上跳動(dòng)的音符,沒有他們,曲子就沒有了活力。一路走來如果沒有他們的存在,那么我也不可能一路走到高中,進(jìn)入高中生活。朋友已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分,我發(fā)現(xiàn)我已無法離不開他們。無論是過去還是未來,朋友們,我們都終將在一起,為我們的未來憧憬,只要和你們?cè)谝黄穑啻哼@段撓人心肺的美好就溫瀾潮生,不管多久回憶起來都令人繁花似錦,而那些在青春里流的眼淚對(duì)于成長(zhǎng)來說都是微不足道的。

      還記得嗎?放學(xué)后,你們總會(huì)對(duì)我說一句話,多幾個(gè)人總好過一個(gè)人。那時(shí)候性格內(nèi)向的我,開始敞開心扉多虧了你們,在這幾年我的人緣還不錯(cuò),在你們的幫助下,我在不知不覺中融入了集體生活,性格也漸漸開朗,雖然我們現(xiàn)在分散在各個(gè)學(xué)校,但是我們的心永遠(yuǎn)在一起,感謝你蒞臨我的青春,改變了我。

      朋友,感謝你們不離不棄的陪伴,你們就像大山一樣幫我擋住那些傷害。我委屈難過時(shí)候,你們一定會(huì)陪在我的身邊,即使你們安慰人的技巧還是一如既往的讓人無奈,但我還是喜歡直言不諱的你們,包容我缺點(diǎn)的你們,幸好有你們,每次在我考砸后,被老師批評(píng)后,你們總是跟我許多安慰,成長(zhǎng)路上避免不了摔跤,跌倒的時(shí)候拍拍身上的灰塵告訴自己可以。感謝你們,一路陪我走來,給我無限力量。

      感謝為我指出錯(cuò)誤的你們。大概是我還有些不成熟罷了,所以有時(shí)候語言會(huì)傷害到別人,做錯(cuò)誤的行為,每次你們總會(huì)給我指出來,幫我分析錯(cuò)在哪里,找出答案告訴我應(yīng)該怎么做。良藥苦口利于病,有了你們的存在,我改正了我的缺點(diǎn),每天都過得很開心,感謝你們。

      在這青春的舞臺(tái)上,有你們?cè)冢瑳]有遺憾。友情獨(dú)特的滋味,日日縈繞心頭。感謝命運(yùn)的安排,讓我遇到了你們,你們都是我的知己。感謝你們盛裝蒞臨我的青春,鄭重對(duì)待友誼,我的青春無怨亦無悔。

    感謝朋友作文6

      自己其實(shí)有挺多感謝的話,在自己的心里面的`啊,尤其是發(fā)生了一些不太好的事情之后,自己就會(huì)更加的去留念一些發(fā)生在這些美好的事情,雖然說其實(shí)劇情好的事情一直存在,甚至就發(fā)生在今天發(fā)生在昨天,但是自己好像也是很久沒有去記錄這些讓自己覺得非常感動(dòng)的事情了,所以自己就覺得自己真的有必要,就是重新再去保持著一個(gè)好的習(xí)慣,因?yàn)橹暗脑捵约汉孟窕旧厦恳粋(gè)星期都會(huì)去記錄一些讓自己相對(duì)來說很感動(dòng)的事情,然后自己也愿意去在自己的朋友圈里面分享出一些讓自己覺得感動(dòng)的事,就讓大家一起去見證自己的這個(gè)生活里面的這些小感動(dòng),但是呢現(xiàn)在的話自己就覺得好像這些行為相對(duì)來說是比較矯情的,也有可能是這個(gè)列表里面的人越來越多,然后越來越有一些就沒有那么親近的人的出現(xiàn),然后就讓自己?jiǎn)适Я诉@種真相欲吧。

      自己現(xiàn)在想要最感謝的是自己初高中一直在一起的那個(gè)朋友請(qǐng)假的話我們也是在一起嘛,然后他這一段時(shí)間其實(shí)一直都是去自習(xí)室里面學(xué)習(xí)的,他其實(shí)挺想叫上自己去給他做飯玩,但是因?yàn)樽约合鄬?duì)來說是比較懶,因?yàn)槲覀兊膶I(yè)不一樣,所以對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)的要求也不一樣,他們課后的作業(yè)相對(duì)來說是比較多的,但是自己這種人的話,課后作業(yè)其實(shí)真的就是就一丟丟,然后自己會(huì)一直拖,拖到截止日期前才去完成這一項(xiàng)作業(yè),所以就沒有他那么勤勞,而且自己是屬于那種一走幾步然后就就會(huì)大汗淋漓的那一種人,所以自己真的就是沒有那一種7例,說從宿舍樓走到教學(xué)樓去,因?yàn)槠綍r(shí)上課實(shí)在是沒有辦法,但是平時(shí)沒事的話這些真的是接受不了。

      所以他就是一直在那邊學(xué)習(xí),然后有去詢問過自己,自己拒絕了幾次之后他就沒有說再去找自己了,但是呢,他就是會(huì)去詢問自己需不需要幫忙拿外賣啊之類的這些,就覺得其實(shí)還是挺感動(dòng)的,因?yàn)樗褪钦娴氖遣磺蠡貓?bào)的,去想要對(duì)自己好,然后讓自己的生活更加方便一些,然后其實(shí)我留給他的時(shí)間真的還是挺少的,可能我們大家也都挺忙的,有各自的事情要去做,然后我們兩個(gè)人待在一起,其實(shí)也好像只有自己在消耗他的時(shí)間的這種感覺,但是呢,他卻還是就讓自己的生活真的是更加的便捷,也是更加的舒服,感動(dòng)了許多,所以必須去感謝一下他吧。

    感謝朋友作文7

      一路有你,是我最大的滿足。正因?yàn)榭蓯鄣哪阄业纳畈艜?huì)充滿生機(jī),回憶著初次相識(shí)坐在可愛的你前面,是誰曾經(jīng)說那幸福會(huì)缺氧,友誼已種在心里自由的生長(zhǎng),學(xué)習(xí)上的幫助使我成績(jī)提高……想和可愛的你一起學(xué)習(xí)沐浴書香,去完成我們的夢(mèng)想,一路有你真好!

      我和可愛的你相遇、相識(shí),熟知是在小學(xué)五年級(jí)里,那時(shí)候我剛轉(zhuǎn)到班里,對(duì)班里的一切都不熟悉,老師安排咱倆坐同桌,同桌的可愛的你是一個(gè)很霸道的女孩,不少男同胞都深知可愛的你的刁蠻任性無理取鬧,在桌子上面劃三八線不允許越界,還有平常在一起的磕磕碰碰等,就這樣我們便熟識(shí)了。

      快樂時(shí)光

      跟可愛的你在一起的時(shí)光雖然短暫但我感到很快樂,跟可愛的你在一起慢慢相處時(shí)發(fā)覺可愛的你的人很好的,樂于助人,有時(shí)我遇到不懂的題可愛的你都能不厭其煩的為我解答,我們那時(shí)在一起整天歡聲笑語的無拘無束的感到很快樂!

      相隔異地

      中學(xué)時(shí),我們不在一所學(xué)校,彼此之間的聯(lián)系斷了有幾個(gè)月了,但在一次上網(wǎng)時(shí)從朋友口中得知可愛的你的QQ號(hào),將可愛的你加為好友,從此我們每逢周末便在網(wǎng)上聊天,雖然沒有在一起面對(duì)面交談好,但是我還是很高興。在一起聊聊這星期來所遇到的開心事同可愛的你一起分享,遇到難過的事向可愛的你傾訴,得到可愛的你的安慰,有你這個(gè)朋友真好!

      再次相逢

      今年暑假,我們彼此約定在琴行學(xué)吉他,在哪里見到了就別一年的可愛的你,心里不免有點(diǎn)激動(dòng),我想可愛的你也是同樣的心情,在那里我們倆坐在一起彈奏優(yōu)美的曲子,一開始我以為吉他很好學(xué),但去了兩天了連“12345671”都不會(huì)彈奏,是可愛的你為我在本子上畫了五線譜,教我如何彈奏,我真的很感謝可愛的你,在那里學(xué)會(huì)了幾首簡(jiǎn)單的樂曲感到很充實(shí),但可愛的你在中途出了點(diǎn)事情沒有學(xué)會(huì)那首《天使的翅膀》放心我會(huì)教可愛的你的……關(guān)于描寫朋友的初中作文

      一路有你真的很好,是可愛的你在我需要的時(shí)候幫助了我,使我獲得了勇氣,有了可愛的你的鼓勵(lì),才有我的輝煌,一路有你真好!

    感謝朋友作文8

      在我需要幫助的時(shí)候,她總是會(huì)與我一起渡過難關(guān);在我傷心的時(shí)候,她總是第一個(gè)在我身邊逗我開心;在我沮喪的時(shí)候,她安慰我,讓我重拾信心;在我快要哭的時(shí)候,她總是幫我接住眼淚,還安慰我;在我被別人欺負(fù)的時(shí)候,她會(huì)給我像母親一樣關(guān)心我;我考試的成績(jī)好,她會(huì)為我喝彩;我考試成績(jī)差,她會(huì)說些鼓勵(lì)我話……

      如果在我需要幫助時(shí),她沒有幫助我地話,那么我會(huì)還在為那個(gè)難題犯愁;如果在我傷心時(shí),她沒有鼓勵(lì)我地話,那么我一定很脆弱;在我沮喪地時(shí)候,她沒有讓我重拾信心地話,那么現(xiàn)在地我肯定是一個(gè)性格內(nèi)向地女孩;如果我哭地時(shí)候,她沒有安慰我,我也不會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)……雖然她做地事,都是很微不足道地,但是在我心里面那是出于對(duì)我地關(guān)心。

      每一次,每一次,在我需要?jiǎng)e人安慰、關(guān)心地時(shí)候,是她安慰我,關(guān)心我;每一次,每一次,我沒信心、沮喪、傷心地時(shí)候,總是她第一個(gè)發(fā)現(xiàn),并且安慰我,讓我開心,讓我重拾信心。

      其實(shí),我很感謝小媛。因?yàn)槿绻皇撬毓膭?lì),幫助,我真地沒辦法還懷著開心地希望去看這個(gè)世界;如果沒有她一直地支持,我不可能一直都踩著寫作這條道路,堅(jiān)強(qiáng)地走下去;沒有她地關(guān)心,我可能到現(xiàn)在還是一個(gè)脆弱地女孩,也不會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)……

      人生中又有多少個(gè)能夠真正了解自己地朋友呢?這真是“知音難求”。我不是美麗地公主,而是一個(gè)丑陋地丑小鴨,現(xiàn)在我有一個(gè)那么好地知己,對(duì)我來說已經(jīng)是很幸福地事情了。幸福不一定是一件事給你地感覺,可以是朋友給你地一種感覺。因?yàn)椋腋J菬o處不在地,不過就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它而已。

      在人生地道路里,總是波折重重地,但是你們有沒有想過,自己選地路是不是正確地呢?自己能不能堅(jiān)強(qiáng)地走下去呢?需不需要?jiǎng)e人地幫助呢?每個(gè)人最大地?cái)橙硕际亲约海绻B自己也戰(zhàn)勝不了,更別說戰(zhàn)勝別人了。

      人生像一條河,它的流動(dòng)本身就說明它的不平靜。在流動(dòng)的過程中,受到幾枚石子的打擊,它只是大度地笑笑,泛起幾朵水花,繞幾個(gè)漩渦,又流向了遠(yuǎn)方。人生其實(shí)更像一座鐘,總是在受打擊之時(shí),才釋放出自己美麗的聲音,一聲比一聲悅耳,一聲比一聲從容。任何的挫折只不過是河水在流動(dòng)中遇到的一顆小石子,一座鐘受到的一次小小的撞擊。一次小挫折,并不是世界末日,人總是在挫折中成熟,長(zhǎng)大。挫折并不可怕,可怕的是你沒有信心與勇氣去戰(zhàn)勝它!

    感謝朋友作文9

      不經(jīng)意間,手指觸到了一個(gè)棱角,于是,翻開了那塵封已久的記憶。 兒時(shí)的我,囂張,鋒芒畢露,但不知為什么,夾雜在一群孩子中,卻又有些自卑,懦弱。下了課,就扯著大嗓門瘋瘋打打,而面對(duì)著別人,又不敢去看他的眼睛,神情躲躲閃閃,好像在掩蓋什么。 趙英亦,快看,我只告訴你一個(gè)人哦! 中午午休,臨床的同學(xué)神神秘秘地小聲對(duì)我說:這是我媽媽從外國(guó)帶回來的鉆石!不要告訴別人,你可是我最好的朋友了!我從她的手里接過輕盈透明的小東西,那鉆石生的可真好看!三粒黃豆大小,切割面干凈利索,棱角分明。我小心翼翼的在手里把玩著,遞給她,嘴上不斷稱贊著漂亮,眼里卻閃爍著羨慕的目光。

      中午起床,她急急忙忙地對(duì)我說:完了完了,你說我該放在那里?我不經(jīng)意道:隨便呀,枕頭底下就可以了! 課間,級(jí)部里來查我們低年級(jí)紅領(lǐng)巾佩戴情況,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的脖子上空空的,就急忙跑回宿舍把紅領(lǐng)巾揪了出來,胡亂的纏在脖子上,匆忙跑回教室。 同學(xué)們,現(xiàn)在我要和你們談?wù)撘患車?yán)肅的問題。貌美如花的班主任站在黑板前,嚴(yán)肅的板著年輕的臉,今天有人舉報(bào)說自己的貴重物品被人偷了,我現(xiàn)在已經(jīng)通過你們的眼神清楚是誰拿走了這件東西。班主任用余光審視著我,我下意識(shí)地躲避。一般在這種時(shí)候,那位同學(xué)都會(huì)不敢看老師。老師頓了頓,對(duì)她說,那是你的東西,你跟誰說過?她紅著眼眶,哽咽地說:我不知道我好像就只跟趙英亦說過哦,這樣,你下課來找我一下。

      老師望著我似無聲地說,我感到有些寒冷。 太陽(yáng)西斜,我塌著背從辦公室走出,身后披著橘紅色的夕陽(yáng)。我踉蹌地走進(jìn)寢室,低下頭細(xì)細(xì)尋找,終于在床底下找到了那個(gè)美麗的,閃爍的東西。我趴著把它夠了出來,緊緊地攥在手心里,直到掌心被棱角留下許多血紅色的月牙。 我渾身冰涼地離開,腳步虛浮目光空洞,一路上接受了無數(shù)同班同學(xué)異樣的目光和刺耳的非議,它們像沾了毒藥的刀子,一下一下地剜著我的心臟直到徹底麻木。 我把那小玩意逆著夕陽(yáng)舉過頭頂,嘴角硬生生地扯開了嘲諷的笑容。

      看啊!就是這個(gè)東西!看啊!就是它!看啊!它是多么無情!無情的,徹底的埋葬了我最美好,最單純,最天真的歲月! 現(xiàn)在,我把玩著這個(gè)三顆黃豆大小的鉆石,哦,我是多么愚蠢!這原來是塑料做的!看來啊,它和她提前教會(huì)了我放棄天真,丟掉單純,讓我學(xué)會(huì)了人與人的相處之道忍。 呵呵,你在哪里,還好嗎,我好想你,感謝你的教誨,我最好的朋友!

    感謝朋友作文10

      “鼻涕蟲”是我最好的朋友,他在我困難的時(shí)候幫助我;在我傷心的時(shí)候安慰我;在我憂慮的時(shí)候?yàn)槲遗艖n解難。總之我們是形影不離的好朋友,我們之間也發(fā)生過許多事,有興趣就聽一下吧。

      二年級(jí)的一天,我正在操場(chǎng)上散步,“鼻涕蟲”不知從哪兒冒了出來,笑嘻嘻地說:“你好,這么無聊啊,不如我們來聊點(diǎn)什么吧!”我說:“當(dāng)然可以。”我們便在操場(chǎng)上聊了起來,他說道:“對(duì)了,咱們就來聊聊家事吧。”我爽快地答應(yīng)了,他說:“你們家是什么樣啊!”剛問完,我就滿臉憂慮,他急忙問道:“你怎么了?”我這才回過神來,裝作沒事的樣子說:“哦,沒什么,我在想事情。”他有點(diǎn)不耐煩了,焦急地問道:“你到底怎么了?”我還是說沒什么,只是想到一些事情,有一點(diǎn)傷感。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是明白了什么然后說:“沒事,有什么事給我說,哥們兒替你分擔(dān)。”我滿臉悲傷地說:“其實(shí)我爸和我媽離婚了,我非常傷心,我還記得原來我爸、媽和我一起在家玩游戲的情境,那段美好的時(shí)光令我懷念,而現(xiàn)在,他們倆卻離婚了,如果是你,會(huì)不傷心嗎?”說著,我便淚流滿面了。他急忙過來安慰我說:“沒事,我爸媽也離婚了,我現(xiàn)在不是好好的嗎?”我停止了哭涕,疑惑地看著他,說:“真的嗎?”他說:“當(dāng)然了,這我還能騙你。”我還是半信半疑,但我不想讓朋友再安慰我,便說:“我信了,咱倆真是同病相憐呀!”事后我才知道他說的都是真的,我很感動(dòng),心想:這個(gè)朋友我是交定了。以后我們成了親密無間的好朋友,雖然他學(xué)習(xí)不是很好,但我還是和他玩耍,一起歡樂,一起悲傷,我和他還成了表兄弟,我是弟弟,他是哥哥,我們還經(jīng)常在一起說夢(mèng),談?wù)勛约旱囊院蠛妥约旱幕孟耄m然我們也會(huì)鬧矛盾,但最后總是“化干戈為玉帛”。如果我有什么傷心事總會(huì)和他說,我們總是在歡笑中“解決”不愉快的事,現(xiàn)在我們已經(jīng)到四年級(jí)了,我們還是好朋友,我也要對(duì)他表示感謝,因?yàn)樗?jīng)常給我排憂解難。

      我從來沒能給他說一聲“謝謝”,所以我要借此機(jī)會(huì)對(duì)他真誠(chéng)地說聲:“謝謝你,我們永遠(yuǎn)是好朋友!

    感謝朋友作文11

      “比得,你還記得我們初一的時(shí)候許下的諾言嗎?”

      我是一個(gè)野小子,徹徹底底的野小子,至少我是那么認(rèn)為的。然而邁克從不允許我這么說自己,每當(dāng)一次考試完后,我總會(huì)罵自己:“該死的,又沒考好,我真是笨到家了。”看者邁克整潔的卷面上那鮮紅漂亮極了的97分的卷子,又羨慕又嫉妒。再掃視著自己的卷子,涂滿了補(bǔ)丁,似乎批卷老師看見這卷子有些厭惡,打了個(gè)極其丑陋的76,后面還加加減減,最后的等于號(hào)后面跟著一個(gè)比76還丑陋的分?jǐn)?shù):66。

      “原來是算錯(cuò)分?jǐn)?shù)了,白高興了一場(chǎng)。”我只有極少數(shù)的時(shí)候才會(huì)像邁克這種好學(xué)生一樣——考差了會(huì)哭。不是我不擔(dān)心自的成績(jī),只是我的眼淚不夠我的分?jǐn)?shù)去流,而且,我是一個(gè)男子漢,我從小就是學(xué)著‘男兒有淚不輕彈’這句話長(zhǎng)大的。

      當(dāng)然,我和邁克在一起也有特別自豪的時(shí)候——那就是體育課。跑步時(shí),邁克永遠(yuǎn)像豆芽菜一樣,蔫巴蔫巴地跑在大部隊(duì)最后一個(gè),我會(huì)從第一個(gè)往后跑,找到邁克。陪他慢慢的跑,然后一起受罰——100個(gè)下蹲起。我會(huì)幫邁克做掉一半,我知道,他的小腰板做了一百個(gè)下蹲起以后,會(huì)倒在操場(chǎng)上的。

      很多人都說男生之間很少有友誼,可我和邁克之間的好關(guān)系是的的確確存在的。就像連體嬰兒,哪怕兩個(gè)人性格差別極大,可還是離不開對(duì)方。

      這次我們期中考試了,我,比得,再次很‘光榮’地考了第36名,倒數(shù)第7名。中考給我?guī)淼膲浩雀泻兔總(gè)同學(xué)都繃緊神經(jīng)面對(duì)中考所營(yíng)造的氛圍讓我破天荒地的拉著邁克在操場(chǎng)上大哭了一場(chǎng)。

      我說,邁克,我真進(jìn)不了Sun Shine高中了,我的臭成績(jī)他們不會(huì)收的,你自己考吧。

      話還沒說完,就看見邁克一臉嚴(yán)肅的表情:

      “比得,你還記得我們初一的時(shí)候許下的諾言嗎?”

      “恩,記得,我們要考一樣的高中。”

      “那么,你就不應(yīng)該灰心。你會(huì)考得上高中的,我們一直想考的那個(gè)高中。”

      我什么也沒說,我們各自回家了。

      因?yàn)檫~克知道:他的好朋友,比得,會(huì)努力的。他們共同的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

      而我也知道,我一定會(huì)考上那個(gè)我們一起向往的高中的,一定會(huì)的!

      因?yàn)橛心阍?

      因?yàn)橛心阍冢沂裁匆膊慌拢驗(yàn)橛心阍冢以俨粫?huì)畏懼,因?yàn)橛心阍冢矣袩o限動(dòng)力,因?yàn)橛心阍冢覀儠?huì)一起綻放出生命的光彩!

      謝謝你,我的朋友。

    感謝朋友作文12

      回首六年的小學(xué)生活,快樂時(shí)光難以忘懷;恩師的諄諄教導(dǎo)歷歷在目;可是曾為我的生活增添快樂色彩的伙伴更讓我記憶堪深。

      “無論何時(shí),我和你是朋友;無論何地,我和你共風(fēng)雨。”這是我一直以來想對(duì)我的知心好友——說的一句話。

      我們?cè)谟颜x的路上并不是一帆風(fēng)順的。我們有過爭(zhēng)吵。有過不和,但其中,卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣,樣樣都有。或許是我們都已經(jīng)長(zhǎng)大的原因,兩個(gè)人的生活中,多了一些諒解和寬容,還有快樂。少了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離,十分友好。

      我們?cè)谝黄鸬娜兆诱媸怯邢灿袘n,有笑有淚。很多記憶就像刻在石塊上的痕跡,在腦海中揮之不去。那是一個(gè)星期三的早晨,我起床后感到渾身無力,身體不適。本想堅(jiān)持著上學(xué),可站起來后卻倒下了。我只好請(qǐng)假在家。中午的時(shí)候,你打來電話,問我今天怎么沒有上學(xué),我回答說發(fā)燒了,你聽到后不斷囑咐我要多多喝水,記得吃藥,還說要幫我?guī)ё鳂I(yè)。聽到這些話,我感到心里暖暖的。沒有想到我這不經(jīng)意間的一句話,你卻把它記在心里。我不禁鼻頭一酸,流下了眼淚。這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的話,而是朋友之間的一份真情,更是一份真摯的情誼啊!但是再好的朋友也有吵架的時(shí)候。而我們的情誼也正是因此而變得更加深厚,就像發(fā)酵的酒,越陳越香。記得是在一節(jié)體育課上,上課之前,我答應(yīng)和你一起玩,可是老師說解散的時(shí)候,我卻忘記了當(dāng)時(shí)我和你的約定。轉(zhuǎn)身就跑到了別的同學(xué)身邊,你又氣又急,跑過來問我為什么不和你玩,當(dāng)時(shí)我只是敷衍的說了一句我忘記了,你不停地在我身旁問來問去,我氣急敗壞,對(duì)你大吼:“都說是忘記了你還要怎樣啊!”話說出口,我也有些反悔了,我看到你眼角那一顆顆晶瑩的淚珠滾落下來。回到家后,我細(xì)細(xì)回想了事情的經(jīng)過,想到我也有做的不對(duì)的地方,就心想著下午一定要和你道歉。上學(xué)后,我向你承認(rèn)了錯(cuò)誤,而你也原諒了我。我們又做回了原來的好朋友。童年是段美好的日子,這段日子更因?yàn)橛辛讼衲氵@樣的童年伙伴而變得更加讓人難忘。真正的朋友,真正的情誼,正是由學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證的。不管怎樣,我只想說:美好的的小學(xué)時(shí)光,感謝有你;難忘的童年歲月,感謝有你。

    感謝朋友作文13

      喜歡一人獨(dú)坐在窗前,手捧一杯醇香的奶茶。看著窗外飄落的雨滴,喝一口奶茶,帶著縷縷香氣,思緒也飛向遠(yuǎn)方……

      那個(gè)盛夏,陽(yáng)光灑落窗前。一片朗朗讀書聲中,你是那么專注,不經(jīng)意的一個(gè)眼神對(duì)交,注定了我們?nèi)甑睦p繞。你做事總是獨(dú)來獨(dú)去,很少與人交流,下課同學(xué)們都一起嬉玩打鬧。唯有你一人,靜靜捧著一本書,嘴角帶著淡淡微笑……

      我不會(huì)告訴你我早已注意你多時(shí)了,不會(huì)對(duì)你說你上課的神態(tài),你說話的沉穩(wěn)。算起來我倆真正的第一次交流,是在老師布置了一個(gè)作業(yè),你我分到一個(gè)小組。

      我把所有的傾訴都偷偷藏在心底,你會(huì)不時(shí)對(duì)我的作業(yè)提出一些看法,亦或是指出我的錯(cuò)誤。每次我都會(huì)因此覺得羞愧,更不敢與你說話。

      你似乎看出了我的窘迫,不再那樣,卻也默默幫助我。作業(yè)進(jìn)行全班講解時(shí),我緊張得手心冒汗。你在座位上,悄悄對(duì)著我說:“加油,你能行!”那一刻我仿佛得到了莫大的鼓勵(lì),開始了我的講解。

      那一天我鼓起勇氣對(duì)你說:“同學(xué),我們做朋友吧!”你驚訝地看著我,終于說:“我們不早就是朋友了嗎?”哈哈,你我相擁,而我的心久久不能平復(fù)。

      時(shí)間眨眼三年過去了,你和我也慢慢從青澀走向更一步的成熟。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,我一人獨(dú)坐在天臺(tái),心情郁悶到了極點(diǎn)。我以為我會(huì)在無人的地方,哭訴我的內(nèi)心。不想不一會(huì)兒,你便走到我身旁,讓我倚靠在你肩上。

      那一次我哭了很久,久到要把這些天所受的委屈,全哭訴出來。你就這樣,靜靜地給我依靠。夕陽(yáng)照在你身上,讓我感到由心的暖意。

      我們彼此都未曾說話,卻懂得對(duì)方的心思,就這樣坐在天臺(tái)上。望著操場(chǎng)上熱鬧的比賽場(chǎng)景,那一刻我覺得,有你在真好!

      離開學(xué)校那天,我們把校園再次走了一遍,看著熟悉的一草一木,心中充滿了無限的愁悵。我們牽著手,走過走了三年的路,坐在教室里。

      黑板上還留著:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”的話語。是的,今天的我們離開了校園,明天又將會(huì)迎來新的起點(diǎn)。人生路上多少起始,今天只不過是生命的一部分,未來還很漫長(zhǎng)。

      正值青春的我們,內(nèi)心有一種激昂澎湃的熱情。我們可以不顧一切地做某件事,可以放肆的揮霍著屬于我們的時(shí)光。青春便是這樣,單純而美好。

      而你將會(huì)存在我的記憶中,我會(huì)記住你我的相遇,記住你給我的微笑,記住你陽(yáng)光下的身影…我會(huì)在未來的日子里,感謝你陪伴我走過的時(shí)光,感謝你曾盛裝蒞臨我的青春……

    感謝朋友作文14

      童年里,捉蝴蝶、拔狗尾草、喂小雞、看公雞斗架……這是多么自由快樂的日子啊!

      可惜好景不長(zhǎng),由于爸爸的工作調(diào)動(dòng),鄉(xiāng)村美好的田園生活成了過去式。沒有了昔日的玩伴,沒有了外婆的寵愛,日子倍顯單調(diào)。

      直至那天,媽媽拿著一本童話書,給我講起了一個(gè)個(gè)童話故事。聽著,聽著,我便迷上了,愛上了。后來聽故事已經(jīng)滿足不了我,于是我開始自己捧起故事書,整日徜徉在童話世界里,而童話世界也成了我心中向往的天堂。

      入學(xué)后,小說、散文、詩(shī)歌也開始慢慢進(jìn)入我的世界。沒想到薄薄的幾頁(yè)紙、短短的幾行字,竟馨香彌漫!我被他們俘虜了,心甘情愿地深陷其中。之后心有一愿:在陽(yáng)光溫暖的午后,攜一縷清風(fēng),持一本好書,任思緒暢游其中,悠然打發(fā)一日又一日的光陰。

      光陰荏苒,家里的書柜已經(jīng)疊滿了各種各樣的報(bào)刊,可謂書香盈室。《臺(tái)州晚報(bào)》、《小學(xué)生時(shí)代》都已成為我的“佳肴”,當(dāng)然還有你——《玫瑰森林》。

      是你!帶我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。如果只有文字,僅憑我的大腦去想象,那就太單調(diào)了。可你身上這些豐富多彩的插圖,不僅給我?guī)砹艘曈X享受,還讓我對(duì)文章內(nèi)容有了進(jìn)一步的理解,甚至?xí)屛页两谄婷畹南胂笾校镁貌辉柑K醒。

      是你!一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,帶著淡淡的墨香,譜寫出一篇篇精美的華章。倚一把躺椅,借一米陽(yáng)光,咬一口蘋果,靜靜地欣賞你。你的每一句話,每一個(gè)字,都隱藏著許多秘密——那就是寫的秘訣。你不像《手把手教你寫》,怎么嚼都嚼不出滋味。作者站在我們兒童的角度去思考,用我們兒童幼稚美好的想象來寫作。文章中充滿了屬于兒童的元素,流露出別樣的童趣,令人百讀不厭。直到現(xiàn)在,我都恨不得也能成為玫瑰森林夏令營(yíng)的一員,體驗(yàn)在玫瑰森林里不一樣的酸甜苦辣。我還想摸摸大胡子叔叔的長(zhǎng)胡子,住住巨型的蘑菇房,嘗嘗豬奶奶的手藝……

      依然是你,將插圖、文字完美地融合在一起。既讓我在故事中身臨其境,又讓我懂得了,只要插上想象的翅膀,就可以變出一篇篇優(yōu)美的童話,暢游童話世界。

      是你,帶我慢慢起飛,飛向蔚藍(lán)的天空。

      是你,填滿了我的心靈,讓我忘記所有的痛苦。

      是你,吹開了含苞待放的花蕾,傳來了滿園的芳香。

      一路走來,你的陪伴,豐富了我的童年生活。朋友,感謝有你!

    感謝朋友作文15

      有這么一個(gè)好朋友,在學(xué)習(xí)中能夠幫助你,跟你一起學(xué)習(xí)的朋友。真是幸福。

      當(dāng)時(shí)他還是剛剛來到這個(gè)班,對(duì)這個(gè)班還不太熟悉,所以在班上的活動(dòng)中也不怎么積極,上課的時(shí)候也不喜歡發(fā)言。慢慢地,他似乎成了個(gè)“孤獨(dú)者”。時(shí)間久了,她也注意到了,于是每天上課她都會(huì)注意他。這天上課的時(shí)候別的同學(xué)都舉手了,就只他一個(gè)人“按兵不動(dòng)”,她停頓了很久,他知道她在等我舉手,可他實(shí)在缺乏勇氣。到最后實(shí)在沒辦法了,她不得已才請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答。下課后,她叫他去她的辦公室,到了辦公室,她只對(duì)他說了一句話:“你上課的時(shí)候要注意看我。”

      “你上課的時(shí)候要注意看我。”他記住了她的話。到了第二天,上語文課的時(shí)候,他按照她講的要多看她。她提出一個(gè)問題后,他注意地看了她,這時(shí)就覺得很奇怪,在他看著她的時(shí)候,她居然也在聚精會(huì)神地看著他。這一回,他發(fā)現(xiàn)她的目光與往常不一樣,他從她的眼里讀到了信任、鼓勵(lì),她好像在對(duì)他說:“別膽怯,我相信你能行的。”一番猶豫,他舉起了對(duì)他而言很難舉起來的那雙手。她很高興地點(diǎn)他起來回答問題,他很流利地說出了答案。她笑了,笑得那么燦爛,并且與同學(xué)們一起給了他掌聲,她輕聲地對(duì)他說:“你看,你行的!真棒!”聽了她的表?yè)P(yáng),他的心里十分高興。他也終于明白了她的目光里有信任,有鼓勵(lì),還有愛。

      從此以后,每當(dāng)看到她的目光,他都充滿了信心。時(shí)間長(zhǎng)了,即使在其他老師的課上,他也照樣能夠有信心回答出問題來了,他與同學(xué)們之間的交往也越來越多了,參加班級(jí)活動(dòng)也很踴躍了。這一切歸根到底還是歸功于她,因?yàn)槭撬o了他信心與力量。

      他就是我,而她則是您,我的三年級(jí)的班主任——胡雅芳老師。

      當(dāng)我成長(zhǎng)為一個(gè)開朗、自信的男孩,當(dāng)我提起筆思考那些曾給予我無私幫助的人,我想到了您。曾經(jīng)的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印,那是您在用辛勤的汗水,把滿園桃李澆灌,用純凈的愛心,把五彩花環(huán)編織。您的目光是無聲的語言,對(duì)我充滿期待,是燃燒的火焰,給我巨大的熱力。它將久久地、久久地印在我的心里……踏遍我心田的每一角,踩透我心靈的每一寸,滿滿的都是對(duì)您的敬意——我敬愛的胡老師。

      謝謝您!謝謝您的關(guān)懷,謝謝您給了我無限信任與鼓勵(lì)的目光!有你這樣的好朋友,我覺得很幸福,也很驕傲。

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