我發(fā)現(xiàn)了作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，歡迎大家分享。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
真理，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又神秘的字眼，有時(shí)，它就出現(xiàn)在我們身旁，有時(shí)，它卻又離我們這么遙遠(yuǎn)，其實(shí)，真理是無(wú)處不在，隨處可見(jiàn)的。
真理，它的意思就是給客觀事實(shí)定義的標(biāo)準(zhǔn)，我們尋找真理，無(wú)非就是為了看見(jiàn)事物的本質(zhì)，找到事情的原因結(jié)果和過(guò)程，解決這件事情，讓自己和別人有個(gè)滿意并真實(shí)的答復(fù)。
真理是什么，真理是但丁的“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”真理是愛(ài)因斯坦的“ 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。 ”真理是也是陳樂(lè)融的《感恩的心》，真理還可以是牛頓的萬(wàn)有引力定律，總之，真理隨處可見(jiàn)，哪怕是一句話，一句讓人贊同的話，也可以成為千古流傳的真理。
我們尋找真理是為了什么，為了讓自己得到一個(gè)滿意的結(jié)果，為了讓別人有一個(gè)令人信服的答案，真理是無(wú)處不在的，也是隨處可及的，真理就在我們的身邊，我們?nèi)巳硕伎梢哉业剿揖驮业竭^(guò)真理。
那次，是總分競(jìng)賽后，平日里成績(jī)不錯(cuò)的我在總分競(jìng)賽中考得非常不理想，做什么事都無(wú)精打采的，連上課也不認(rèn)真聽(tīng)了，對(duì)什么東西都不敢興趣。班主任看在眼里，急在心里，對(duì)我這樣的狀態(tài)去參加期末考試感到很焦急。在某一天的中午，找我談心，讓我忘記總分競(jìng)賽的失利，好好聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)。面對(duì)未來(lái)的期中考試，但是我就是無(wú)法忘記那次失利，那是一次多么失敗的考試啊，它讓我生活在家長(zhǎng)的責(zé)備，自己的傷心中。班主任見(jiàn)我依然忘不了那次總分競(jìng)賽，便開(kāi)導(dǎo)我，指著那太陽(yáng)，說(shuō)：“你看那太陽(yáng)，雖然也有陰天或多云的時(shí)候，但總是晴天的多啊！”聽(tīng)了班主任的這句話，我豁然開(kāi)朗，明白了自己不能為總分競(jìng)賽的失利而失落，也不要為期中考試前學(xué)習(xí)狀態(tài)的不好而自責(zé)。要放棄過(guò)去，面對(duì)未來(lái)！從這天起，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)漸漸好起來(lái)了，作業(yè)做的比以前更用功了，更愛(ài)動(dòng)腦經(jīng)了。于是，我在期末考試也又一次考出了自己的水平，我從此記住了班主任的這番話，班主任的這番話，就是真理！
這剎那間發(fā)現(xiàn)的真理，讓我知道了，真理就在你的身邊，我們?nèi)巳硕伎梢哉业剿胬頍o(wú)處不在！
我發(fā)現(xiàn)了作文2
在我們生活中，每天都有很多事物發(fā)生，只要我們留心觀察，用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)比如：好人好事，植物，動(dòng)物……今天我發(fā)現(xiàn)了狗的靈性。
那是我們一家人第一次走路去爺爺奶奶家，打算回家時(shí)再去海濱公園游玩。一出門，天氣晴朗，我們一家人邊走邊聊。還不到5分鐘我們家的狗突然就鉆進(jìn)草叢里去尿尿，我心想也許是它出門時(shí)沒(méi)有拉吧。可是又走了不到5分鐘小狗又在路邊的小草旁尿尿了，我有點(diǎn)想不明白，但還是沒(méi)有把這當(dāng)回事。可是到了第三次了，小狗又在路邊尿尿，我有點(diǎn)著急了，心想：“小狗不會(huì)得了什么病吧？”我急忙問(wèn)媽媽，媽媽神秘一笑，說(shuō)：“懶人多屎尿多嘛！”這可讓我笑了好一會(huì)，我又回頭問(wèn)爸爸，爸爸裝作學(xué)識(shí)淵博的樣子說(shuō)：“這……那是因?yàn)楣吩谀吧沫h(huán)境，用尿發(fā)出獨(dú)特氣味，方便自己找到回家的路。”我頓時(shí)恍然大悟，狗是靠嗅覺(jué)來(lái)認(rèn)路的。
一路上，我們有說(shuō)有笑，很快到了爺爺奶奶家。和爺爺奶奶吃過(guò)飯后，我們要去海濱公園玩，不方便帶小狗去，便讓它留在爺爺奶奶家，等我們回來(lái)再帶它回我們自己家。
當(dāng)我們歡天喜地游玩完了，回到爺爺奶奶家時(shí)，我問(wèn)爺爺：“我的小狗呢？”爺爺說(shuō)：“不是去找你們了嗎？你們走了沒(méi)多久它就跟著走了。”我當(dāng)時(shí)急了，向爺爺吼道：“這可是我心愛(ài)的小狗啊，不能說(shuō)丟就丟啊！”我爸爸率先冷靜下來(lái)說(shuō)：“我們先回家，一路上看看，是否能找到。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，立馬就走。
一路上，我們走得很快，并時(shí)不時(shí)叫一下小狗的名字，可終究沒(méi)找到。快回家時(shí)，我都急得要哭了，爸媽也認(rèn)為小狗走丟了，再也找不到了，都來(lái)安慰我。我們又準(zhǔn)備回家后，寫好尋狗啟示張貼出去，看看能不能找到小狗。
就在我心灰意冷時(shí)，我傷心地喊了一聲小狗的名字，突然聽(tīng)見(jiàn)了“汪汪”的叫聲，我心里一陣驚喜，直接跑過(guò)去，抱著小狗撫摸著，小狗也像好久沒(méi)見(jiàn)的親人一樣，用頭蹭著我。原來(lái)小狗看我們走了，它去找我們，它就借著氣味回家了，在門口乖乖地等我們。
這件事讓我明白了兩件事，一件就是只要細(xì)心觀察，就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)，比如：會(huì)跳舞的草，無(wú)形的手……另一件就是動(dòng)物是有靈性的，比如鴿子可以找到家一樣，小狗也會(huì)自己回家。
我發(fā)現(xiàn)了作文3
我發(fā)現(xiàn)了昆蟲的奧秘
夏天的中午，太陽(yáng)像火爐似的烤著大地。午飯后的同學(xué)，有的在籃球場(chǎng)上打著籃球，有的在打著乒乓球，也有的躲在竹林中有說(shuō)有笑……我和另一位同學(xué)在校園圍墻角的草叢觀察昆蟲。
起先，只有螞蟻，好像很忙得樣子，來(lái)來(lái)往往。過(guò)了不久，大家伙出現(xiàn)了，是一只“西瓜蟲”，身體圓圓的，塊頭很大，走起路來(lái)很慢，搖搖擺擺，很像是一個(gè)披著黑色盔甲的將軍。它好像沒(méi)有看到我們，它在前面爬，我們也跟著它往前爬，不知到了什么時(shí)候，居然來(lái)到一個(gè)地方，好像是到了一個(gè)昆蟲的王國(guó)。這里好像布滿了大街小巷，住著很多的昆蟲：有揮動(dòng)著刀子的螳螂；也有剛才那樣的“西瓜蟲”，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻；還有一些我們叫不出名字的蟲蟲……有的很大，有一棵草大，也有的很小，如同一顆灰塵。
突然，我眼睛一亮，在一片又大又圓的葉子上趴著一只蟲蟲，好像它在睡覺(jué)，其他的蟲子都在忙碌著，只有它在睡覺(jué)，是一只“懶蟲”，它全身黑的像一塊煤，尾巴上有一條一條凹凸不平的條紋，它趴在葉子上一動(dòng)不動(dòng)，好像是在做著美夢(mèng)。這時(shí)葉子上來(lái)了一只“西瓜蟲”，說(shuō)著只有它們之間才聽(tīng)得見(jiàn)、聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，然后，它們角對(duì)角開(kāi)始打斗起來(lái)。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)“西瓜蟲”是看到這么好的`地方，是來(lái)爭(zhēng)地盤的。“一山難容二虎”，所以它們開(kāi)始拼個(gè)你死我活了。“西瓜蟲”縮成一團(tuán)，好似一個(gè)堅(jiān)硬的鐵球，原來(lái)它縮成一團(tuán)是為了防守，保護(hù)自己，也可以像球一樣攻擊對(duì)手，“黑球”也毫不示弱，用它那很尖的觸角去撞鐵球，“西瓜蟲”向后退了一下，在你來(lái)我往了幾個(gè)回合。上課的鈴聲響了，同學(xué)就抓住兩只蟲子，一起把它們放進(jìn)瓶子，葉子恢復(fù)了平靜，我們也回到了教室。
我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)昆蟲生活的世界也和我們一樣多彩！它們有它們自己的語(yǔ)言、有它們自己的戰(zhàn)斗。
我發(fā)現(xiàn)了作文4
“哎呀!”我被撞倒在地，口中大聲呻吟，“你怎么搞的，走路都不看路嗎?把別人撞傷了怎么辦?你……”我正欲繼續(xù)說(shuō)下去，卻看到一個(gè)小女孩也被撞倒在地，而她只是起身拍拍塵土，帶著歉意地笑了笑：“姐姐，對(duì)不起啊。”我還沒(méi)來(lái)得及多說(shuō)，她便跑開(kāi)了。
“大清早就被撞，什么事啊這是……”我口中依舊不依不饒地念叨，仿佛受了天大的委屈，心中郁悶不已， 悻悻而去。
清晨的陽(yáng)光慵懶地照在我的身上，我拋去昨日的煩惱，準(zhǔn)備開(kāi)始新的一天。
晨跑便是我開(kāi)啟全新一天的鑰匙。今天的陽(yáng)光似是有靈性似的，將我?guī)У搅斯珗@兩旁一個(gè)“六尺巷”故事的前面，我目光緊隨故事，腳步也隨之停下，津津有味地閱讀起來(lái)。
清康熙年間，張英張尚書的老家家人與鄰居在宅基上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，寫信讓張尚書“擺平”吳家。張尚書讀完來(lái)信，笑著搖頭，隨即寫了一封信交給來(lái)人，讓來(lái)人加急帶回老家。家人一見(jiàn)書信回來(lái)，喜不自禁，連忙拆開(kāi)信件，以為張英有什么錦囊妙計(jì)，但只見(jiàn)一首簡(jiǎn)短的打油詩(shī)：
一紙書來(lái)只為墻，
讓他三尺又何妨。
萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，
不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。
家人一見(jiàn)來(lái)信，瞬間恍然大悟，明白了張英的苦心，多年鄰居，畢竟還要以和為貴。于是立即將垣墻拆讓三尺，而“六尺巷”便應(yīng)因此成名。
這個(gè)故事讓我不禁沉思起來(lái)。昨天那件事，似乎是我在低頭走神不小心撞到了她，她那么嬌小的身材，被我這個(gè)大姐姐一撞，也一定摔得很疼吧。而我為什么就不能像她那樣說(shuō)聲“對(duì)不起”呢?她那么寬容，我為何還要小肚雞腸呢?
我若有所思。轉(zhuǎn)過(guò)身去，一個(gè)女孩正蹲在一朵綻放的小花旁邊，溫暖的陽(yáng)光灑在她的身上，她嗅著花香，臉上溢滿了笑容，剎那間，一幅畫面定格，真美!
望向金亮的天空，望向參天的大樹，望向嫩綠的小草，我沒(méi)時(shí)間與精力再胡思亂想。我?guī)еθ荩俅未蟛奖寂堋?/p>
是啊，“退讓三尺”又何嘗不是一種美?這是一種謙讓之美!寬容之美!再看最近中美發(fā)生的貿(mào)易摩擦，如果雙方都退讓三尺，那么這貿(mào)易摩不就不存在了嗎?你讓三尺，我讓三尺，我們的關(guān)系便越拉越近，爭(zhēng)吵便永遠(yuǎn)隔著一個(gè)“六尺巷”!
我發(fā)現(xiàn)了作文5
愛(ài)，體貼無(wú)私，潤(rùn)人心扉。它沾濕了多少家人的衣襟，拉近了多少朋友的距離，濕潤(rùn)了多少真摯的眼框。我覺(jué)得生活之所以奇妙，是因?yàn)橛袗?ài)的存在，但又不在眼前，只在無(wú)形的人與人的關(guān)聯(lián)上。
愛(ài)，是傷感的。在生活中，有多少次是愛(ài)讓你感動(dòng)的呢？就像那一次，奶奶的話感動(dòng)了我：一次考試時(shí)的失利，讓我徹底感到了沒(méi)希望，無(wú)論是自己所謂的“借口”，還是別人帶來(lái)的安慰。一瞬間，像浮云一般在心中消散開(kāi)來(lái)。
回到了家，奶奶就滿臉欣喜地來(lái)問(wèn)我：“孫子，考得咋樣呀？”
我默不作聲，靜靜地掏出成績(jī)單，遞給了奶奶，自己頭也不敢抬，等待著劈頭蓋臉的指責(zé)。
可不曾想，奶奶和藹地說(shuō)：“沒(méi)考好？沒(méi)事，用不著這么擔(dān)心……奶奶又不是只看成績(jī)，這次考試，心里有著點(diǎn)數(shù)兒就行了……嗯……你看，你都超過(guò)多少人了！沒(méi)事的，孩子，加油！”
頓時(shí)，我便鼻頭兒一酸，淚花立馬浸了眼眶……這就是愛(ài)！
愛(ài)，是潤(rùn)滑的。它像清道夫，清除著朋友間的不和諧。那次，我和同桌間鬧了別扭，一整個(gè)下午都沒(méi)正視過(guò)對(duì)方。等到放學(xué)，同學(xué)們瘋也似的沖出教室，我也在匆匆地收拾作業(yè)，不管三七二十一地塞進(jìn)書包就要走。
忽然，身后傳來(lái)了一個(gè)聲音：“喂！你拿錯(cuò)書了。”我回頭一看，同桌正舉著我的語(yǔ)文書，尷尬地笑了笑。我趕忙去翻書包，從里面翻出一本包著書皮兒的語(yǔ)文書。于是，我也尷尬地遞給了她，趕忙拉上拉鏈，背起書包就走。
回家的路上，夕日把云朵渲染成了紫紅色，嵌在了天邊，像是在向我招手，正如她的這一次不經(jīng)意的舉動(dòng)，造就了一場(chǎng)互表歉意的“默契”。
生活中，也許愛(ài)需要表達(dá)，去安慰別人，或許它并不需要表達(dá)出來(lái)，卻可以讓人感受到它的淋漓盡致。但請(qǐng)你記住：愛(ài)，你要善于發(fā)現(xiàn)，最值得被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗瑹o(wú)處不在。
我發(fā)現(xiàn)了作文6
“我發(fā)現(xiàn)了!我發(fā)現(xiàn)了!……”無(wú)論遇到誰(shuí)，我都想這樣對(duì)他喊一聲，你想知道這是為什么嗎？跟我一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面的真實(shí)故事吧!
以前，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，都特別討厭碰到找規(guī)律這種類型的題。我不是問(wèn)父母，就是請(qǐng)教老師，自己一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。這天，老師給大家發(fā)了份試卷，讓我們回家做。恰好，上面正恰好，上面正有一道這樣的題：2、6、4、9、6、12、( )( )我一看，不由得發(fā)出聲音：“天啊!又是填數(shù)，我頭都大了。”我真恨不得把卷子撕掉，便跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，這道題怎么做，這么復(fù)雜。”爸爸聽(tīng)后，將題審查了一遍，對(duì)我說(shuō)：“自己動(dòng)腦想一想，不要總是問(wèn)大人，我給講了多少遍了，你就不記，將來(lái)考試時(shí)，怎么，還想把我?guī)У娇紙?chǎng)呀，自己做。”沒(méi)辦法，我只能垂頭喪氣地走了，望著試卷上的題發(fā)呆，唉聲嘆氣的。我一手托著下巴，一手持著筆在紙上亂畫，快要睡著似的，迷迷糊糊。只得干等爸爸講，哎，突然，我眼睛一亮，咦，2和6之間正相差4，不，不對(duì)，又空歡喜一場(chǎng)。但是，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，打起精神，仔細(xì)研究起來(lái)。對(duì)了!2和4之間相差2，而6與9之間相差3，依次類推，最后括號(hào)中應(yīng)填8與15，哈哈!總算做出來(lái)了，我欣喜若狂，急忙拿去給爸爸看，爸爸當(dāng)即就伸出大拇指：“好樣的，真聰明。”我聽(tīng)后，高興地心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容，便對(duì)爸爸說(shuō)“真是功夫不負(fù)有心人，以后我種題再也難不倒我了。”爸爸刮了一下我的小鼻子，笑著說(shuō)“千萬(wàn)不能驕傲呀。”隨后，我們又笑了起來(lái)。
啊!我總算消滅了我的絆腳石，總算發(fā)現(xiàn)這種題的規(guī)律，并且，通過(guò)這件事情，我也懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論遇到什么事情，碰到什么問(wèn)題，都應(yīng)大膽思考，勤于動(dòng)腦，這樣才會(huì)找到問(wèn)題的突破口，從而更好我解決問(wèn)題。
我發(fā)現(xiàn)了作文7
有一天，下午放學(xué)回家的路上，我走著走著，突然看見(jiàn)前面黑壓壓的一片。這是什么呢？仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是螞蟻啊，想起老師教我們諺語(yǔ)：“燕子低飛蛇過(guò)道 螞蟻搬家山戴帽;天上鯉魚斑，明日曬谷不用翻。前者預(yù)示著要下雨，后者預(yù)示是晴天。”這樣的預(yù)兆，不就一定要下雨了嗎？可是過(guò)了兩天，天依然放晴，這是則么回事呢？我去問(wèn)媽媽，可得到卻是“不知道”。我決定自己找出答案。
我先去看我的一些科學(xué)書，因?yàn)閺男【头浅Ｏ矚g科普書籍，所以也就完全相信所學(xué)的科普知識(shí)。找這些東西難不倒我。書上說(shuō)：螞蟻搬家是為了防止洪水。那么在低洼處的螞蟻搬到較高的地方后就可以安居樂(lè)業(yè)了，為什么還要一而再、再而三地搬家呢？是雨下的一次比一次更大嗎？顯然不是;如果搬到高處的螞蟻不再搬家了，我們又如何從螞蟻搬家得出就要下雨的結(jié)論呢？還有，如果下一次雨螞蟻就搬一次家，最后螞蟻就會(huì)全部搬到山頂上去了，顯然，現(xiàn)實(shí)生活中的螞蟻并不是這樣。螞蟻必須天天出門，而且出門必然排隊(duì)，就像我們必須每天出門采購(gòu)食品;螞蟻是不常搬家的，不但不搬家，而且還非常頑固地留戀它的“老宅”，即便是受到其它動(dòng)物或人類的打擾也不輕言放棄。令人疑惑的不僅是螞蟻搬家的事情，還有燕子和那個(gè)鯉魚斑，經(jīng)常看見(jiàn)燕子低飛卻并不下雨，而已經(jīng)下雨了卻還有很多燕子仍然在云天上高飛，昨天明明是鯉魚斑，而今天該下雨照樣下雨。
從許多類似的例子中我認(rèn)識(shí)到：老師說(shuō)的不一定對(duì);書上寫的也并非正確;科學(xué)家講的并非皆科學(xué);大多數(shù)人的認(rèn)為也不一定是真理。
在這個(gè)世界中，人們總認(rèn)為大多數(shù)的認(rèn)同就是就正確的，可事實(shí)證明，這是錯(cuò)誤的。有時(shí)，大多數(shù)人認(rèn)同他們所謂的“真理”，而真正的真理卻被人“埋藏”。這樣可怕的事卻在我們的生活中常常發(fā)生，而更可怕的是盡沒(méi)有人認(rèn)為他是錯(cuò)誤的。而是一味的的追求他們的“真理”。就像那天發(fā)生的“螞蟻搬家”一事。大多數(shù)人都認(rèn)為“螞蟻搬家必下雨。”可是，事實(shí)卻不如所想。如果他們認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是這樣的。可卻沒(méi)有人這樣做，只是一味的相信他們沒(méi)有任何依據(jù)的“真理”。
事實(shí)證明：實(shí)踐是見(jiàn)證真理的唯一方法。
我發(fā)現(xiàn)了作文8
她，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，中等的身材—我的奶奶。
我的奶奶已經(jīng)71歲了。雖然她生病了，但病魔無(wú)法阻止她顆充滿了愛(ài)的心去關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助別人和小動(dòng)物。
有一次，一輛三輪車從奶奶家騎過(guò)，正好把一只小鳥壓著了，小鳥受傷啦，傷得很重，全身在顫抖，很可憐，但我不敢去，只是瞟了一眼，便走了，就在這時(shí)，奶奶手拿著拐杖，一步一步地向那只受傷的小鳥走去，到了，慢慢彎下腰，輕輕地拿起受傷的小鳥，又走進(jìn)家里，用紗布幫受傷的小包扎。沒(méi)過(guò)幾天，小鳥又可以在天空中自由地飛翔!奶奶看到后，笑了，笑得那么甜，那么美！
還有一次，我陪奶奶去打點(diǎn)滴，突然看見(jiàn)一個(gè)流著鼻涕地孩子在路上放聲大哭，沒(méi)有一個(gè)人去幫助那個(gè)孩子，奶奶看到了，剛想走過(guò)去時(shí)，我說(shuō)：“還是先去打點(diǎn)滴吧，等會(huì)兒醫(yī)生該回家了。”奶奶并沒(méi)有顧慮，有一步一步地慢慢走去，問(wèn)那個(gè)孩子：“你怎么啦？”邊問(wèn)邊用手帕為那個(gè)小孩擦鼻涕，我的腳扭傷了，回不了家。”奶奶聽(tīng)了后，和藹的說(shuō)：“別哭啦，我?guī)闳メt(yī)院，再送你回家好不好？”小孩點(diǎn)點(diǎn)頭，不哭啦。奶奶背上小孩，一步步緩慢地走著，終于快到醫(yī)院了，奶奶的臉上已經(jīng)布滿了汗珠，走的更慢了，終于到了，等小孩包扎好傷口后，又叫了一輛黃包車，把小孩送回了家，這時(shí)，奶奶累的不行了，昏了過(guò)去。我立刻叫路人把奶奶背進(jìn)了醫(yī)院，打電話個(gè)爸爸，爸爸接到電話后一會(huì)兒就到了，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，奶奶要去麗水治病才可以。
第二天一早，爸爸就陪奶奶去麗水了，，過(guò)了好幾個(gè)月，奶奶就回來(lái)了，可那是的奶奶已經(jīng)不能走路啦……
雖然奶奶現(xiàn)在已經(jīng)不能走路了，但她還是盡自己的一份力去幫助別人。奶奶雖然在他人眼里不是很美麗，但在受到奶奶幫助過(guò)的人的眼里，奶奶卻是最美麗的人！因?yàn)樵谒砩希野l(fā)現(xiàn)了人世間真正的美。
我發(fā)現(xiàn)了作文9
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)：“世界上本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要用心體會(huì)，你定能驚喜地發(fā)現(xiàn)，身邊的美無(wú)處不在。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，世界變得姹紫嫣紅。在絢爛的春光中，一只懷孕的母狗出現(xiàn)在了我家門前的小坡上，在附近嗅來(lái)嗅去，似乎在尋找著什么。幾天后，我發(fā)現(xiàn)狗媽媽居然在小坡的柴窯里生下了六只狗寶寶，它們活潑可愛(ài)，奶聲奶氣的樣子惹人喜愛(ài)。一場(chǎng)猝不及防的傾盆大雨說(shuō)下就下，我撐開(kāi)傘去看狗寶寶，生怕它們被大雨淋著。當(dāng)我跑到柴窯時(shí)，卻看見(jiàn)了這樣一幕：狗媽媽想方設(shè)法地保護(hù)狗寶寶們，它將身子彎成弓形側(cè)躺在地上，讓狗寶寶們躲在自己的肚子內(nèi)側(cè)，然而自己的一大半身體都被雨水打濕……眼前的這一幕映襯著美好的春光，顯得更加迷人。狗媽媽對(duì)狗寶寶無(wú)私的愛(ài)不正是一種美嗎？
有一次，姐姐送了我一盆枝繁葉茂的小盆吊蘭，它的葉片綠得發(fā)亮，我格外喜歡。但在之后的幾天，我發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子不斷地掉落，以為它活不了多久，就敷衍了事地澆澆水，放在一旁不再搭理。直到有一天，我做作業(yè)時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了窗臺(tái)上的吊蘭，它居然沒(méi)有枯萎，反而比別的植物長(zhǎng)得更加茂盛，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉一直延伸到地上。吊蘭的勃勃生機(jī)不正是一種美嗎？
在一次郊游中，我和哥哥坐在公交車的窗戶邊悠閑地欣賞窗外的風(fēng)景，突然上來(lái)兩位老奶奶，我和哥哥見(jiàn)到后，馬上把臉轉(zhuǎn)過(guò)去，假裝成說(shuō)話的樣子。老奶奶們看見(jiàn)沒(méi)有座位，就只好站在那里，隨著車的顛簸而搖搖晃晃。“老奶奶，我們馬上就要下車了，你們坐在這里吧！”我們聞聲望去，只見(jiàn)兩個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生給老奶奶讓座，他們胸前的紅領(lǐng)巾在擁擠的車廂中閃爍著燦爛的光芒。我和哥哥的臉唰得紅了起來(lái)，慚愧地低下了頭。小學(xué)生樂(lè)于助人的精神品質(zhì)不也是一種美嗎？
我的身邊的美無(wú)處不在：狗媽媽的母愛(ài)感動(dòng)著我；吊蘭的生機(jī)震撼著我；小學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)激勵(lì)著我。正是因?yàn)檫@些美的存在，才讓我成為生活中的有心人，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷成長(zhǎng)。
我發(fā)現(xiàn)了作文10
轉(zhuǎn)眼之間，初三已經(jīng)下學(xué)期了。面對(duì)這突然襲來(lái)的緊迫感，我緊張得沒(méi)有辦法適應(yīng)。腦子里盡是麻煩的數(shù)學(xué)證明題與滿滿的課程表，仿佛已經(jīng)麻木。
時(shí)間又開(kāi)始不自覺(jué)地倒退，回到那無(wú)數(shù)個(gè)和現(xiàn)在同樣黑暗卻充滿光亮的夜晚。
那是在我很小的時(shí)候，還住在老家。奶奶家的后院雖不大，但有一個(gè)絲瓜架，濃密的葉子把天上星星發(fā)出的微弱的光也阻隔在外面。但我卻很喜歡那兒。每到晚上，微弱的亮光就從樹葉間出來(lái)。螢火蟲在絲瓜架下飛舞，點(diǎn)亮了周圍的黑暗。點(diǎn)點(diǎn)熒光，散發(fā)著寧?kù)o的氛圍。凝視這幽綠的光，不知怎么，眼里充滿了一片水霧，熒光變得有些模糊，虛無(wú)得很朦朧。
剛開(kāi)始，年幼的我只是靜靜地看著它們飛舞。偶爾會(huì)有一兩只停留在手上，我不敢碰它們，它們也不敢在我手上停留太久。
漸漸地，我會(huì)問(wèn)爸爸一些“發(fā)光的精靈”的問(wèn)題，那時(shí)候的我，覺(jué)得它們像童話故事里的小精靈，是來(lái)保護(hù)我的。但后來(lái)從爸爸口中得知它們的名字叫“螢火蟲”，只是一種蟲子后，不免有些失望。但我仍抗拒不了它們的誘惑。
爸爸說(shuō)他小時(shí)候喜歡捉幾只螢火蟲，放進(jìn)袋子里，散發(fā)的熒光都能被收集起來(lái)，像一個(gè)小燈籠一樣。聽(tīng)他這么說(shuō)，我也想試一下，但女孩子在這方面總要笨拙一些，我試了很多次都沒(méi)有抓到一只。終于，我瞄準(zhǔn)抓住了一只。出于喜悅，我把它緊緊地攥在手心里，但是手掌打開(kāi)后，螢火蟲已經(jīng)沒(méi)了螢火。我嚇得哭了，為自己親手捏死一只螢火蟲而懊悔。
后來(lái)，爸爸教我捉，我捉住后小心翼翼地捧在手里，如同捧一件珍寶般。沒(méi)過(guò)多久，薄薄的布袋里就溢滿了螢火。我閉上眼睛，把布袋貼住眼皮，微弱的綠光穿透眼皮，感覺(jué)有小蟲從眼皮上爬過(guò)，帶著癢癢的觸感。
我開(kāi)心地笑了。
后來(lái)，我又小心翼翼地打開(kāi)布袋，看著它們一只只飛走，我像是在做一件很莊嚴(yán)的事情，稚嫩的臉上帶著嚴(yán)肅的表情，那感覺(jué)，像是我給了它們第二次生命。
兒時(shí)的記憶，就被這些溫和的熒光包圍。
窗外突然閃耀的霓虹燈打斷了我的思緒。那一剎那，我驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都是自己，從未改變。我還是小時(shí)候那個(gè)天真、無(wú)知的自己啊！
我發(fā)現(xiàn)了作文11
記得法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”那一次，我就發(fā)現(xiàn)了美。
這一天，天氣出奇的熱。在太陽(yáng)的炙烤下，路旁的大樹垂著自己的枝條，小草也卷成了一團(tuán)，知了在樹上狂躁的叫著，仿佛在說(shuō)：‘‘熱死了！熱死了！’’柏油馬路上散發(fā)出了一陣陣的熱氣，行人走在上面，就像待在烤爐里一般，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就會(huì)滿頭大汗。
我走進(jìn)了一家冷飲店，買了一只“香蕉先生”的棒冰，我拿出棒冰，隨手把包裝紙一扔，包裝紙飄飄悠悠地飛了起來(lái)，落在了對(duì)面的馬路上。我沒(méi)有管那么多，我拿起棒冰，舔了一下，舌尖一陣涼爽，我又猛地咬了一口棒冰，冰冰涼，透心涼，之前那種炎熱的感覺(jué)在一瞬間化為了烏有。
這是，迎面走來(lái)了一個(gè)老奶奶，只見(jiàn)她頭發(fā)花白，滿臉皺紋，背有一點(diǎn)兒駝，她她的身子微微向前傾斜，還拄著一根拐杖，步履蹣跚。老奶奶脖子上掛著一根濕毛巾，一邊走，一邊擦汗。老奶奶走到了我的身邊，只見(jiàn)她眉頭皺了一下，緊緊地盯著我剛剛丟下的“香蕉先生”的包裝紙，只見(jiàn)她從身后拿出了一個(gè)環(huán)保袋，又從里面拿出了一個(gè)透明的垃圾袋，只見(jiàn)垃圾袋里面已經(jīng)裝了許多的垃圾，有香蕉皮，有包裝紙，有香煙頭...只見(jiàn)老奶奶艱難的蹲了下來(lái)，把拐杖放在一邊，嘴里哆哆嗦嗦的，仿佛在說(shuō)什么，她把垃圾放進(jìn)垃圾袋，然后慢悠悠的直起身來(lái)，拄好拐杖，繼續(xù)顫顫巍巍地向前走去。
望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我仿佛看見(jiàn)了她在小河邊，在馬路上，在公園里...時(shí)不時(shí)的撿起地上的垃圾，，他就這樣默默地維持城市的清潔。
想到這里，我的臉上火辣辣的，也許是因?yàn)楹蠡冢苍S是因?yàn)樾呃ⅲ业纳眢w一下子燥熱起來(lái)，在她的面前，我縣的是多么渺小。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了美，同時(shí)感受到了美的力量！
我發(fā)現(xiàn)了作文12
幸福是什么呢？幸福就像貓能天天吃魚，狗能天天吃肉，我吃著棉花糖一樣美。
幸福，我終于發(fā)現(xiàn)在我身邊的幸福是什么了！
幸福，是媽媽的愛(ài)換來(lái)的，幸福，是爸爸的辛苦換來(lái)的。而我，卻在這個(gè)溫馨的家庭里快樂(lè)的生活、成長(zhǎng)。
不確定地說(shuō)：“我們都很幸福！”如果我提出一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)最愛(ài)你們？”你們一定會(huì)七嘴八舌地說(shuō)“媽媽”“爸爸”“爺爺”……甚至是保姆！但——我告訴你們，誰(shuí)也比不過(guò)媽媽，別說(shuō)保姆，就連爸爸都比不如媽媽呢。媽媽的愛(ài)比什么都珍貴。不信，我就說(shuō)段真實(shí)的事吧。
兩三歲時(shí)，我突然發(fā)起高燒，那時(shí)外面下著大雨，媽媽不顧一切地抱上我，急急忙忙地把我送到醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查后說(shuō)：“只有輸液了，沒(méi)有辦法了。”不 久，護(hù)士給我抹上酒精消毒，我感到?jīng)鰶龅模軟隹欤掖蛄艘粋�(gè)冷顫。但我很快就感覺(jué)不妙了，因?yàn)槟莻�(gè)漂亮的護(hù)士阿姨拿著針拉著我的左手，一想到尖尖的針要 扎進(jìn)肉里，我的腦子里就一片空白。這時(shí)，一個(gè)尖尖的東西扎進(jìn)了我的左手，很痛很痛，可是我不想哭，怕別人笑我。右手就緊緊地抓著媽媽的手。我強(qiáng)忍著深深地 吸了一口氣，終于，扎好了。抬起頭看見(jiàn)媽媽那焦慮我臉上寫滿了鼓勵(lì)，我放下心來(lái)了。我在醫(yī)院里整整待了十天，這十天里，媽媽總是直陪伴著我，給我講故事、 哄著我，病房里天天都充滿著歡聲笑語(yǔ)。可媽媽卻變了，原本漂亮的大眼睛有了深深的黑眼圈，額頭上已經(jīng)有了一條條皺紋，沒(méi)有原來(lái)精神了。
媽媽！您可是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾呀！自從您含辛茹苦地把我生下來(lái)，您就一直關(guān)心我、鼓勵(lì)我、支持我。我也發(fā)現(xiàn)了什么是幸福。
爸爸——我們家的“修理專家”，家里什么東西壞了，全是爸爸修好的。
記得有一次，我們家的一扇門壞了，爸爸二話不說(shuō)，把錘子和釘子拿上，讓我給他把凳子搬過(guò)去。“爸爸，我?guī)湍冕斪影桑 蔽乙贿叞训首臃畔拢贿呎f(shuō)。“不 行！”爸爸一口拒絕了。我“恨”爸爸，只好使出法寶——哭，我一邊“哭”，一邊喊：“爸爸欺負(fù)我，哇哇……”爸爸扭不過(guò)我的軟泡硬磨，連連說(shuō)：“好 好……”我破涕為笑。愛(ài)我的好爸爸。
我的好爸爸，加上我的好媽媽，還有快樂(lè)的我，組成了一個(gè)溫暖的家，幸福的家。也讓我發(fā)現(xiàn)了什么是幸福——一個(gè)溫暖的家里融入了濃濃的愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)了作文13
發(fā)現(xiàn)是給自己一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)是給自己一個(gè)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)是可以讓自己了解事物的機(jī)會(huì)。只要你善于觀察，許多事情都可以知道它的奧秘。
乒乓球大家都認(rèn)識(shí)吧！在乒乓球中有一個(gè)密秘，想知道乒乓球的秘密你就應(yīng)該懂得熱脹冷縮的秘密！
在一個(gè)偶然的星期天，爸爸和幾個(gè)朋友在一起打乒乓球，我是裁判，勝負(fù)是由我來(lái)負(fù)責(zé)，當(dāng)然如果只有我自己而以其它人一定覺(jué)得很不服氣，所以還有我的好朋友珍珍來(lái)決定。從臺(tái)上拿出乒乓球，便開(kāi)始了激烈的比賽，乒乓球你推我擋，看了都讓你眼花繚亂。突然，爸爸來(lái)個(gè)展翅高飛把叔叔給打下了，誰(shuí)知球“咚”的一聲落下來(lái)，出忽我的意料。“夷”球怎么了，我說(shuō)。我走過(guò)去拿起球，球凹了下去。出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)，到底怎么回事呢？球打完了以后，爸爸叫我到大廳去說(shuō)要交給我一個(gè)神圣而有趣的任務(wù)，什么任務(wù)啊？我感到很奇怪，走到大廳，爸爸給了我一個(gè)凹下去的乒乓球，說(shuō)：“給你一個(gè)考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，怎么辦才會(huì)讓球回到原樣呢？這給問(wèn)題交給你自己去想。”我拿著乒乓球苦想了三天三夜，吃東西在想，睡覺(jué)在想。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我正在煮開(kāi)水，弟弟拿著那壞的乒乓球在玩，突然乒乓球不見(jiàn)了，弟弟東找西找，怎么也找不著，突然我的開(kāi)水變得水花四濺，發(fā)生什么事了？我探頭看開(kāi)水，乒乓球落進(jìn)開(kāi)水里，我拿出乒乓球一看乒乓球上凹下去的地方不見(jiàn)了，我感到很好奇，走進(jìn)我的房間拿出我的《百科大全》，書上給了我解釋，乒乓球凹下去的地方又凸上來(lái)是因?yàn)闊崦浝淇s的氣象。我高興極了，連續(xù)試驗(yàn)了好幾次。我終于發(fā)現(xiàn)了乒乓球的秘密。
同學(xué)們，相信你們家也有凹下去的乒乓球吧！現(xiàn)在全社會(huì)開(kāi)展了環(huán)保，這不也是環(huán)保之中的一種嗎？你想讓乒乓球能夠用了再次用嗎？不防你也來(lái)試一試。
發(fā)現(xiàn)，是給自己體現(xiàn)的機(jī)會(huì)，只有善于才會(huì)取得成功的那種滋味！
我發(fā)現(xiàn)了作文14
見(jiàn)到這樣的題目，你一定會(huì)很奇怪，這么美好的生活，怎么會(huì)有“敵人”呢？要想知道我的“敵人”是誰(shuí)，就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“阿嚏，阿嚏……”每天早上，當(dāng)我從床上爬起時(shí)，我就會(huì)發(fā)出一連串的噴嚏聲，接著一張張面巾紙被無(wú)辜地丟進(jìn)垃圾桶。而面紙也時(shí)常對(duì)我發(fā)出抗議，說(shuō)我一點(diǎn)不注意環(huán)保，每天把它們弄得臟兮兮的，接著還要去污染環(huán)境。說(shuō)真的，我也很苦惱，不知什么原因，每天早上都會(huì)打噴嚏，流鼻涕，過(guò)后就安然無(wú)恙。醫(yī)生爸爸說(shuō)我這是鼻炎，沒(méi)有什么好辦法。我只好認(rèn)命，接著對(duì)不起面巾紙“兄弟”了。
可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我知道了鼻炎是怎么一回事了，也讓我發(fā)現(xiàn)了我的“敵人”-----冷空氣。
一個(gè)星期天的早晨，因?yàn)樗恢冶銖拇采献穑S手往身上套了件外套，拿起一本書津津有味地看了起來(lái)。可能是時(shí)間長(zhǎng)的緣故，屁股有一點(diǎn)不舒服，我挪了挪身子，結(jié)果一下子坐在了面巾紙上。奇怪，我今天怎么沒(méi)有打噴嚏，流鼻涕呢？就連面巾紙都在提醒我。我有點(diǎn)不解，為了弄清楚怎么回事，接下來(lái)幾天，我每天早上起床，都會(huì)先穿好衣服，在床上等一時(shí)，再下床。奇跡發(fā)生了，我的噴嚏聲沒(méi)有了，就連面巾紙似乎也在為我高興，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)被亂丟了。
為了得到證明，我翻開(kāi)了爸爸的醫(yī)術(shù)研究起來(lái)，對(duì)照我的癥狀，我找到了治療鼻炎這一章。原來(lái)我這是過(guò)敏性鼻炎，它是因?yàn)橥饨绛h(huán)境因素作用于人體，使鼻腔粘膜產(chǎn)生變態(tài)炎癥反應(yīng)。主要過(guò)敏源有：塵埃、花粉、冷空氣、海鮮、牛奶、化妝品等。根據(jù)我的癥狀對(duì)應(yīng)上述致病因子。我想我就是冷空氣過(guò)敏吧。因?yàn)槲抑灰Ｅ业谋茄拙筒粫?huì)犯。通過(guò)我的細(xì)心觀察，我終于逮住了我的“敵人”。
我為我的發(fā)現(xiàn)感到興奮。其實(shí)，只要我們用智慧的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，就會(huì)有所收獲。現(xiàn)在你知道我的“敵人”是誰(shuí)了吧？
我發(fā)現(xiàn)了作文15
18歲，是花的季節(jié)，是雨的季節(jié)。就是在這樣一個(gè)季節(jié)里，我發(fā)現(xiàn)了自己的理智。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我參加了學(xué)校的假日補(bǔ)課班。在一堂語(yǔ)文課上，我正專心地抄筆記，并沒(méi)有注意其他人。忽然，前排有人在叫我的名子，但聲音好像很陌生。我抬頭一看，一個(gè)漂亮的面孔一下子躍入我的眼簾。“你……你有什么事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，自己覺(jué)得聲音好像有些變調(diào)了，臉頰也陣陣發(fā)燒。“你可不可以把筆記本借給我？我有幾個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂。”“當(dāng)然可以。”我突然找回了自我，把筆記本遞給她。她接過(guò)筆記本，嘴角閃出一絲的微笑，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我呆在那兒，腦子里一片空白，這也許就是某些小說(shuō)里寫的“一見(jiàn)鐘情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁邊。那時(shí)我的感覺(jué)是什么呢？是“幸福”？是“希望”？對(duì)！一定要把握住機(jī)會(huì)。我決定采取主動(dòng)出擊的方法來(lái)贏得她的喜歡。用什么作為話題呢？有了，昨天她還借了我的筆記本的。“Hi……”我說(shuō)。“噢！我都忘了還給你，謝謝！”說(shuō)完，她又給了我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，使我更加緊張起來(lái)，一時(shí)不知該說(shuō)什么好。這時(shí)，我的心臟跳動(dòng)愈來(lái)愈快，渾身的血液仿佛在倒流，像剛跑完1000米的感覺(jué)似的，老天呀，數(shù)學(xué)王國(guó)里的X、Y已讓我傷透腦筋，你怎么又給我出了這么一道難解的人生題！
嗨，既然已經(jīng)與她搭上話了，那接下來(lái)該怎樣辦呢？給她寫一張紙條？不，這不行，這紙條分明是船票，我們這年紀(jì)，能駕馭這條船去搏擊人生風(fēng)浪么？我只是一名學(xué)生，一名高三的學(xué)生，正臨著高考——人生第一次重大選擇，面對(duì)高考，我應(yīng)該去拼！去搏！這，才是我應(yīng)該去做的，萬(wàn)萬(wàn)不能為過(guò)早到來(lái)的“兒女私情”而迷失了自我，我的腳下還有一段很長(zhǎng)的路在等著我走呢！
花季雨季里，我發(fā)現(xiàn)了自己的理智，我為戰(zhàn)勝自我而高興。
【我發(fā)現(xiàn)了作文【推薦】】相關(guān)文章：
【推薦】我發(fā)現(xiàn)了作文11-25
【推薦】我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文02-11