實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
就要開(kāi)學(xué)，你是否會(huì)想到我們的曾經(jīng)曾經(jīng)！
就要開(kāi)學(xué)，你也就不再踏入曾經(jīng)有我們回憶的學(xué)校！
就要開(kāi)學(xué)，我們不再吃同樣的飯菜！
就要開(kāi)學(xué)，我們不再在同樣的時(shí)間起床！
就要開(kāi)學(xué)，我們不再在同樣的時(shí)間做同樣的事情！
就要開(kāi)學(xué)，我們不再喝同一個(gè)水龍頭的水！
就要開(kāi)學(xué)，我們不再同一時(shí)間打籃球！
就要開(kāi)學(xué)，我們不再在同一個(gè)角度看早上的彩虹！
就要開(kāi)學(xué)，我們不再一起晨跑！
就要開(kāi)學(xué)，訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)少了一個(gè)看你的眼神！
就要開(kāi)學(xué)，不再聽(tīng)校長(zhǎng)一樣一樣的訓(xùn)言！
就要開(kāi)學(xué)，不再穿同樣的校服！
就要開(kāi)學(xué)，我們的白色鞋不再穿一樣的！
就要開(kāi)學(xué)，沒(méi)有你的日子會(huì)怎樣！
就要開(kāi)學(xué)，不再有人在我面前突然沖過(guò)！
就要開(kāi)學(xué)，不再有人對(duì)我優(yōu)雅地笑！
就要開(kāi)學(xué)，不再有你打籃球的帥帥的姿勢(shì)！
就要開(kāi)學(xué)，體育課的你們?cè)趺窗才牛?/p>
就要開(kāi)學(xué)，祝你在新的學(xué)校過(guò)得更好！
就要開(kāi)學(xué)，你擺脫了曾經(jīng)有我們記憶的學(xué)校的軍事化管理！
就要開(kāi)學(xué)，不再在女生旁邊吃尷尬的正餐！
就要開(kāi)學(xué)，不再有校車(chē)接送你！
就要開(kāi)學(xué)，不再有學(xué)生會(huì)的同學(xué)監(jiān)督著你！
就要開(kāi)學(xué)，不再說(shuō)什么話(huà)都要當(dāng)心被登記！
就要開(kāi)學(xué)，不再當(dāng)心會(huì)突然忘了帶什么學(xué)習(xí)用品！
就要開(kāi)學(xué)，不再突然想吃零食卻吃不到！
新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的老師！祝你轉(zhuǎn)校快樂(lè)！會(huì)有另一個(gè)我陪著你！
開(kāi)學(xué)作文 篇2
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了，放假兩個(gè)月，在家真是無(wú)聊死了，我不知不覺(jué)，想起了我們班的同學(xué)們和老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們和老師們了，又要和大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下了床，準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專(zhuān)門(mén)給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái)了，可能是也想老師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……
過(guò)了一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對(duì)我們說(shuō)了很多意義深刻的話(huà)：“假期過(guò)完了，我們的心也應(yīng)該收回來(lái)了，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了，我們已經(jīng)五年級(jí)了，馬上就快升六年級(jí)了，對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級(jí)是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校。”老師的話(huà)對(duì)我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報(bào)完到了以后，我們排著路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們?cè)瓉?lái)的四年三班，我想：我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到了高年級(jí)的樓，證明我們又長(zhǎng)大了一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！
開(kāi)學(xué)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我就成了六年級(jí)的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課上，黃老師沒(méi)有給我們講課文，而是給我們講了新學(xué)期的新目標(biāo)、新要求，給我們帶來(lái)了美好的精神食糧，留下了很深的印象。
黃老師告訴我們：如果想要成大器，必先遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)電腦游戲等這種令人虛度光陰的東西，必須靜、思、練、讀，明智、開(kāi)悟以及精進(jìn)。是啊，“業(yè)精于勤而荒于嬉”！古代很多名人都出生在貧困家庭，后來(lái)之所以會(huì)引人注目，離不開(kāi)他們辛勤的汗水。
年級(jí)越高，任務(wù)也自然越多了。如果我們還停留在五年級(jí)甚至暑假的狀態(tài)，害得是自己。
在新的學(xué)期里，我要多讀多思，飽覽知識(shí)，多讀書(shū)是重中之重。黃老師跟我們說(shuō)：你吃飯以后可能覺(jué)得沒(méi)什么感覺(jué)，但你依然在吸收營(yíng)養(yǎng)，慢慢你就長(zhǎng)大了；讀書(shū)也是這樣，你讀一兩本可能認(rèn)為沒(méi)什么進(jìn)步，但讀多之后，你一定會(huì)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我覺(jué)得這個(gè)比喻特別好，人在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)、進(jìn)步，書(shū)和食物都是我們必不可缺的養(yǎng)分！
在新的學(xué)期中，我一定會(huì)結(jié)合黃老師說(shuō)的幾點(diǎn)，靜上更靜，百思不厭，千錘萬(wàn)煉，多動(dòng)腦，做得更精更細(xì)！
為了美好的明天，加油努力吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校，有的去宿舍樓整理床鋪，有的拎著書(shū)包趕往教室，還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。
我來(lái)到校園里，看見(jiàn)的景色是這么美好！迎春花開(kāi)花，燕子飛回來(lái)，漫天飛舞的雪花融化。再看看藍(lán)藍(lán)的天空，有一片片白色的小綿羊，在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些象征著春天來(lái)啦！最先報(bào)春的使者是柳樹(shù)，它這黃色的.枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美我們報(bào)春的使者。我們來(lái)到教室里，看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書(shū)，新本子，我就知道老師快要發(fā)新書(shū)，我要快點(diǎn)兒趕到明天，陶醉到新書(shū)知識(shí)的海洋里。老師們?cè)诤图议L(zhǎng)談話(huà)，說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)聽(tīng)到老師的話(huà)，兩雙水汪汪的眼睛里冒出兩層厚厚的眼淚，我就知道肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現(xiàn)好，在批評(píng)他的家長(zhǎng)。
在新的學(xué)期里，我要好好珍惜這美好的時(shí)光
開(kāi)學(xué)作文 篇5
忙碌的開(kāi)學(xué)季，斗志昂揚(yáng)的我們
三月是開(kāi)學(xué)季，學(xué)子們陸陸續(xù)續(xù)踏上學(xué)習(xí)的歸程。很多雄心壯志開(kāi)始醞釀?dòng)谛亻g。開(kāi)學(xué)第一課，我給孩子讀了一段龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給他的女兒安德烈的一段話(huà)，我覺(jué)得很好，所以讀給孩子們聽(tīng)了，大意是這樣的：“孩子認(rèn)真讀書(shū)，并不是為了你去學(xué)校和其他人比較學(xué)習(xí)成績(jī)，而是希望你長(zhǎng)大后有選擇的權(quán)利，有選擇好工作的權(quán)利，而不是被迫選擇。去選擇有時(shí)間、有意義的工作。當(dāng)你的工作在你的心里有意義，你就會(huì)有成就感，會(huì)有尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。”我覺(jué)得每個(gè)父母都是這樣的。
不止孩子們心里充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)能量，我也是！一切都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。本學(xué)期還是想說(shuō)說(shuō)故事教學(xué)的小小研究。把英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)放入一個(gè)故事中，更易于孩子接受。哪個(gè)孩子不愛(ài)聽(tīng)故事呢？哪個(gè)孩子不愛(ài)聯(lián)想呢？看了五年級(jí)的第一課，不禁讓我想起了我的童年。哪個(gè)女生的童年沒(méi)有灰姑娘？哈哈！這樣的教材真是惹人喜愛(ài)啊！在熟悉的故事中，課文的內(nèi)容就更便于理解了，相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，也學(xué)得更加鞏固。在學(xué)習(xí)第一單元前，我讓學(xué)生預(yù)習(xí)前，重溫一下經(jīng)典故事，并且掌握故事大意。課上，就請(qǐng)自愿者為大家簡(jiǎn)單地講講灰姑娘的故事。大部分同學(xué)對(duì)于灰姑娘的故事都很喜歡，喜歡她的善良，憎惡她的繼母和兩個(gè)姐姐的所作所為。熟悉了整個(gè)故事，學(xué)起來(lái)就很起勁了~孩子們，有說(shuō)有笑，朗讀起來(lái)也更加投入。這樣的故事學(xué)習(xí)，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，收貨滿(mǎn)滿(mǎn)。
三年級(jí)的孩子就更加活潑可愛(ài)了，當(dāng)然，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有挑戰(zhàn)的。單詞多了，句子變長(zhǎng)了....一些明顯的變化默默地證明著他們的成長(zhǎng)！沒(méi)有生動(dòng)的情節(jié)，只靠教師的一張嘴巴很難吸引孩子們的興趣。所以，故事的教學(xué)方式很實(shí)用。孩子們愛(ài)唱愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩，根據(jù)教材的設(shè)定，提供一個(gè)大的故事框架，所有的表演就正式起航了！如U2的課文，提供了一個(gè)圖書(shū)館的背景，孩子可以放開(kāi)想象在圖書(shū)館哪些可以做、哪些不可以做。每一個(gè)單元的cartoon time也是一個(gè)很好的故事環(huán)節(jié)。孩子們最?lèi)?ài)看Bobby和Sam之間發(fā)生的有趣的事情了！歡笑陣陣、在這樣的一個(gè)背景下、學(xué)習(xí)是件很快樂(lè)的事情！邀請(qǐng)愛(ài)表演的他們，去模仿一下動(dòng)作，表演一下書(shū)本上的故事，孩子們總是興致勃勃的，臺(tái)下的孩子們也看得津津有味，自己也躍躍欲試呢~這樣的課堂，老師輕松，孩子們快樂(lè)！
所以，教師要結(jié)合書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)，給定一個(gè)故事的背景。孩子們就會(huì)在相應(yīng)的故事背景下發(fā)揮自己的想象力和表演力。鼓勵(lì)也是必不可少的，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子展示自己，讓我們?cè)谛聦W(xué)期揚(yáng)帆起航吧！
開(kāi)學(xué)作文 篇6
縷縷清風(fēng)襲來(lái)，快樂(lè)的暑假隨之飄去，我跨進(jìn)了新學(xué)校——文海小學(xué)，迎來(lái)了新學(xué)期，走進(jìn)了新集體——六（5）班。
我是一名插班生，開(kāi)學(xué)第一天，我滿(mǎn)懷著期待與激動(dòng)進(jìn)入新班級(jí)。剛進(jìn)門(mén)，一下子，全班的目光齊刷刷地鎖定在我的身上，我的心“噌”地竄上來(lái)，那竄上來(lái)的聲音也幾乎聽(tīng)得見(jiàn)。班里像炸開(kāi)了鍋似地?zé)狒[起來(lái)，“呀，來(lái)了位新同學(xué)！”“歡迎新同學(xué)。”望著他們一張張陌生的面孔，我站在門(mén)口，不知所措，好在我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空座位，像溺水者突然看見(jiàn)了一塊漂浮的木板，我急忙坐在椅子上。可椅子還沒(méi)坐穩(wěn)呢，同學(xué)們就朝我的座位擁過(guò)來(lái)，紛紛說(shuō)：“你好，新同學(xué)，你叫什么名字？”“嘿，你從哪兒轉(zhuǎn)來(lái)？”“歡迎你，新同學(xué)。”同學(xué)們的態(tài)度熱情而友好，第一天就這樣結(jié)束了。
第二天要競(jìng)選班干部，因?yàn)閷?duì)同學(xué)、環(huán)境還不熟悉，我沒(méi)參選。但誰(shuí)知，鄭老師卻讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，這對(duì)我真是一次考驗(yàn)。我坐臥不寧，擔(dān)心自己做不好這個(gè)職務(wù)，想去請(qǐng)教一下同學(xué)，可是，自尊心又折磨著我，我又莫名其妙地緊張了起來(lái)。不過(guò)，我還是猶猶豫豫地走了過(guò)去，從牙縫里擠出了一個(gè)個(gè)硬邦邦的漢字：“同學(xué)，能……能……請(qǐng)教一下怎……怎么當(dāng)數(shù)……數(shù)學(xué)小……小組長(zhǎng)嗎？” 雖然我的聲音輕得如一只蠶兒在啃桑葉，可同學(xué)還是真誠(chéng)地回答了我的問(wèn)題。接下來(lái)的幾天學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)新學(xué)校作業(yè)的難度比我曾經(jīng)的學(xué)校要偏難，尤其是閱讀理解，看來(lái)我的多花課外的時(shí)間，跟上其他同學(xué)的腳步。相信自己只要好好努力，在新學(xué)校，能成為一名好學(xué)生。
通過(guò)近一周的相處磨合，我已經(jīng)和同學(xué)們熟悉了不少，往日的擔(dān)憂(yōu)恐懼消失殆盡，在新班級(jí)，我明顯感到了自己與別人的差距，接下來(lái)的日子，我一定要提高自己，趕上其他同學(xué)！
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