【精】我發(fā)現了作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我發(fā)現了作文，歡迎閱讀與收藏。
我發(fā)現了作文1
開頭：一顆星星，兩顆星星……天上的星星們似乎都能自信美麗的閃耀著，那么我也可以像它們一樣“亮”起來，發(fā)出屬于自己的光嗎？
“快做好準備！快！馬上開始了！”工作人員大聲喊著，我快要緊張得把歌詞都忘了！
“呦，在想什么呢？”爸爸找到了我，顯然是來為我加油的。“是不是很緊張？這是你第一次比較正式的在舞臺上的獨唱表演吧？”爸爸想來緩解氣氛，可我總覺得越來越悶了，只好隨口應了一聲：“嗯”。
眼看著周圍的表演者一個個走出休息室，過一會兒又回過來，節(jié)目單上一個個像流水一樣流逝掉、結束了的表演不斷加多，休息室里的吵鬧聲又不斷增大，我有點兒心煩地閉了眼，努力讓自己冷靜下來……
“13號，13號準備嘍！13號在哪！”一個響亮的女聲傳進我的耳朵里，我猛然驚醒——好像要輪到我了！
接下來的時間好像又靜止了，我覺得我好像怎么也等不到我前面的一個節(jié)目結束……哎，怎么這么沒用，又不是第一次上臺，怎么情緒這么不穩(wěn)定？我心里埋怨自己。我開始擔心這又擔心那……
終于到我了！
我走到舞臺中央，手似乎還在顫抖。一下子，燈光亮了，音樂響了，不知怎么的，我突然興奮起來，把什么都忘了，忘了觀眾，忘了憂愁……只記得歌詞和我享受的舞臺。好像都變了，有燈光，有掌聲，有我自己！應該是獨自的光亮，它伴隨著我最后的深鞠躬和燦爛幸福的微笑。這是一顆很美麗的星星吧？！那一瞬，我永遠記得！那一瞬，我值得驕傲！那一瞬，我似乎感受到自己的價值與光環(huán)，我向往的美好！
我喜歡那一瞬，也喜歡那一瞬嘩啦啦的掌聲，不管表演怎么樣，我喜歡那一瞬的自信與光芒！
我想，世界上一定有兩種幸福。一種是努力、奮斗后取得成果的幸福，還有一種，便是準備好后，站在舞臺上展現自己的那種一剎那激動又享受的幸福……
我想，我找到了屬于我的幸福，發(fā)現了自己存在的某種意義！
我發(fā)現了作文2
我是班上出了名的搗蛋鬼，爸爸媽媽和老師頭疼得很，被批評也是家常便飯。
記得有一次，我上課又不專心聽課，還影響周圍同學，老師就打了電話給我媽媽。我父母是很愛面子的人，所以我放學一回到家，他們怒容滿面，恨鐵不成鋼，左是罵，右是打。我低下頭總是沉默不語，心里面我卻在想：哼，你們對我不尊，我就對你們不敬。
我開始行動我的“復仇”計劃：幾天上課都不用心。
有一天，我放學回到家里發(fā)現氣氛不一樣。我知道，今天老師肯定又打電話來了。可父母好像不知道一樣，家里太平靜了，沒有人訓斥我。走到書房，看見父親在里面，我下意識就想逃跑，可是父親說：“過來一下”。
我很是驚恐，生怕他會打我罵我。可是他沒有這樣子做,語重心長地說：“蔣文睿，你為什么要這樣對我們。你難道以后就一直這樣不聽話嗎？自己好好想一想吧！”
父親走了，我也回到自己的房間睡了，可是翻來覆去睡不著。我想了很多很多，我這樣和父母斗來斗去干什么？說到底，還是我不對……
不知道過了多久，我迷迷糊糊有些想睡了。突然，有一只腳踩在我的床沿上，是誰呢? 房間沒有開燈，我借著小區(qū)路燈的燈光一看——原來是父親。只見父親從房間衣柜上層拿下棉被和被套。他在微弱的燈光下展開棉被，又靜靜地套被子，生怕吵醒我。原來今天降溫了，他怕我著涼，來給我加床被子。
我看見他那轉身要走的動作，急忙起過身來，抱住父親，說：“爸爸，我愛你！是我錯了，是我不對。”爸爸摟住我，拍拍我的背說：“好，認識到自己的錯誤就好，以后要改。”我的眼淚再也忍不住流了出來，我在心里暗暗下定決心：以后上課一定要用心聽……
第二天，我努力認真聽課，我不但沒被老師批評，反倒被表揚了。父母知道這件事后，頭一回說：“蔣文睿，你長大了！”
我總是埋怨父母不關系我，在匆忙生活中的行走之間,我錯過了多少簡單的愛！轉過身，我遇見愛……
我發(fā)現了作文3
那天，我?guī)Я诵┝闶车皆鹤永镌仆妗Ｍ胬哿耍阕聛硇菹ⅲ灾窍銍妵姷娘灒娼幸粋�爽！不經意間，餅干屑未兒掉了一地，我也懶得去理會。可過了一會兒，地上逐漸出現了一些小黑點，而且似乎還在移動。我低頭細瞧才發(fā)現，是一群螞蟻群被餅干屑的香味吸引過來了。我頓時饞意全無，好奇心驅使我立即趴下來對它——螞蟻，瞧個究竟！
打前鋒的大個黑螞蟻張著兩根天線一般的解角，來回不斷地傳遞信號，使得后面起來的螞蟻越來越多。其中，一只小螞蟻吸引了我的眼球，它正在一塊比自己大好多倍的碎屑旁繞圈，看來它是螞蟻撼巨屑——野心不小啊！不一會，它便開始了第一步——將餅干屑搬起來。這看上去有些可笑，因為餅干屑比它身體重多了。螞蟻很努力地將身體鉆進餅干屑底部，一會兒就不見了。我很快發(fā)現，餅干屑居然左右搖晃起來。真厲害！我不禁在心里為它鼓掌。
不好，餅干屑的搖晃力度過大，螞蟻難以前行，前3次均宣告失敗。它仿佛在總結經驗，停了停，就在第4次，它居然將整塊餅干屑舉到了頭頂。說實話，如果不是親眼所見，我真的很難相信眼前這一幕！烈日炎炎，加上身負“千斤”，使得那中螞蟻每走一步都是那么艱難！但它卻堅持著，5步、10步走了大約一米遠，兩名救兵趕來了。我也因此松了一口氣。 它們會把糧食運到哪里去？遠不遠？我循著蟻隊那條長長的黑線看去，那路途真不亞于唐僧西天取經之路！它們需爬過峽谷臺階，穿越沙漠、一小塊沙地、翻躍高山、一小塊磚在人們看來，這段毫不起眼的路途，在螞蟻面前，無疑是困難重重，它們能堅持，能通過這些考驗嗎？不好，吃過餅干突然感覺口渴，我跑到幾百米外的地方買了瓶水，心里仍舊惦記著螞蟻。再次回來，迅速尋找那片餅干屑時，沒想到它已奇跡般地到達了洞口！它們——小小螞蟻，竟以它們堅不可摧、團結合作的精神，完成了一個在我看來它們根本不可能完成的任務。
螞蟻，一種偉大的生命，有著頑強的意志，團結的作風。這不正是應該具備的精神嗎？
我發(fā)現了作文4
生活中我們會經歷從嬰兒到幼兒再到兒童一直到我們去世那天，但你有沒有感受到自己成長中所經歷的事情或者自己的變化。有時在那剎那間，我們會發(fā)現自我。
我們會感覺到自己由兒時的不成熟，不懂事變?yōu)楝F在的懂事，成熟。由兒時的哇哇大哭變?yōu)楝F在的強忍淚光幼兒時向著父母撒嬌，變?yōu)楝F在的自我勉勵。
從小父母不在家的我由姥姥姥爺撫養(yǎng)長大。我有時想父母時都會對著鏡子說話，說他們也是為了我，去年過年時父母從外地回來那天我記得很清楚，那天風很大，還下著雪，父母回家的路上又滑又難走。自從我知道了父母要回來的消息便一直查著日期，等著他們回來。終于等到這一天，我走到了村口，坐在那里一直等，我在那里感到又冷又餓，下午我去問姥爺：“姥爺，爸爸媽媽他們什么時候回來啊？我們去哪里接他們啊。”我一直等到了快四點姥爺說：“走吧我們去車站接他們吧。”我高興的跳了起來，一邊跳著一邊唱著歌“終于等到你們，還好我沒放棄……”姥爺與我一起來到了車站，我站在接人的地方，左看看，右看看，到處都沒有找到他們的身影，頓時覺得自己像泄了氣的皮球。忽然我聽見有人再叫我，我一轉身就發(fā)現了他們，我高興地叫他們一邊跑一邊叫。
回到家，父母把行李一放就來到我的身邊對我說：“爸爸媽媽，不在家這些年你的學習怎么樣？爸爸媽媽可是時刻在想著你呢？”頓時我的眼淚奪眶而出，因為我知道一直以來父母對我一直都很牽掛一直想著我。頓時，我覺得我一直被一份牽掛，一份關心，一份愛包圍著。雖然在他沒回來時，我一直都在埋怨他們不愛我不關心我不牽掛我。想到這里，我的眼眶又有了淚水，我對自己說：“不能哭父母回來是一個好日子，絕對不能哭。”但我又怎能控制住自己的淚水呢？頃刻間淚水嘩嘩的流了下來。
在這剎那間我發(fā)現了自己一直以來所期望的。原來我一直被一份牽掛，一份關心，一份愛所包圍。這份牽掛，這份關心與這份愛一直鼓勵我成長，教我變得成熟，堅強。
我發(fā)現了作文5
回放著當年的影片，時間定格在那一刻，那是一段讓我無法抹去的傷痕，在那一剎那，我發(fā)現了自我。也許在某一剎那，我發(fā)現自己其實并不那么的高尚……“小沫，成績全班最高分，100分。同學們要向她學習。”老師眼里流露出了對我的贊賞之情。看著老師對我的微笑，還有那夾雜著許多情緒的眼神，這種感覺是多么不真實啊！我感到全身輕飄飄的，像踩上了云端，邁著輕柔的步伐向老師走去，當老師把考卷遞給我的那一剎那，那種喜悅之情簡直是無法形容出來的，是不可言喻的。
下課時，因為老師的話，錯得較多的同學跑來向我借試卷訂正。看著他們的笑容，我覺得那并不是發(fā)自內心的最純真的笑，而是虛偽的笑。我從鼻子里發(fā)出了一聲冷哼：“哼！”然后用鄙夷的眼光望了望他們，對他們的話不屑一顧。同學們見我沒反應，便自討沒趣地回到了自己的座位上去。
看著他們離去的背影，我嘀咕道：“我是不是做錯了什么，看他們的背影感覺他們對我很是失望。”接著又搖了搖頭：“他們那是對我的嫉妒，嫉妒我的成績那么好。”聽著自己心里所想，點了點頭。
第二天來到教室，同學們都對我冷眼相望，對我冷若冰霜，一句話也不跟我說，看著平時對我熱情的玩伴，今天竟然看都不看我一眼，還跟別人對我指指點點。
離去的終究是離去了，失去的友情，生活一片黑暗，看他們決然離我而去的背影，我反省著：“自己做得太過分了吧！別人不懂就問，對我笑，我卻對他們不理不睬！”那一剎那，我突然發(fā)覺自己并不那么高尚，而是一個非常自負的人……
再一次，我對自己的錯誤行為懺悔了，同學們也都寬容地原諒了我，看見那一束束暖陽，我對微笑又爬在了臉上。
那是一段無法抹去的傷痕，因為在剎那間，我發(fā)現了自己，讓我明白了世代的名言：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這一句話的真理。
金無足赤，人無完人，只要是人，總會犯錯，但只有懺悔，才能發(fā)現自我的人格、品德……
在剎那間，我的世界又出現了一道道理的光芒，那么耀眼，讓我發(fā)現了自我，發(fā)現了自己其實并不那么高尚。
我發(fā)現了作文6
美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么？不是的。
紹興有座山，叫府山，那中是美的天堂……
秩秩斯干，幽幽南山，這中的山山水水無不令我心醉。潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡，與蒼翠的樹林融為一體，霎時是一幅美麗的山水畫；昆蟲們喊破了嗓子，與鳥兒一唱一與，歡歌笑語；孩子們嬉鬧著，推推搡搡，掬一捧清流，在鮮艷的花兒的背景下笑著，歡樂滿地。
秀麗的風景，活潑的孩子難道不是一種風景美嗎？
上山的路上，背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是，他們中有的已是耄耋之年，有的卻僅過垂髫，乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上，太極拳以柔制剛，“輕搖慢移”；還有旋風般舞一口寶劍的，呼呼生風。無論是動作還是神態(tài)，都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。
一步一個腳印，一個一個招式難道不是一種健康的生命美嗎？
山頂上春意盎然，花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵！一陣陣充滿活力的名樂串了過來：“春季中來百花開呀哈咿呀嘿……咚咚鏘。”咦，這是什么？哦，那是一群小老頭小老太們在扭秧歌敲小腰鼓呢！“咚咚咚”的響聲清脆動人，象幽谷中一滴水珠丁冬丁冬，如天籟之音般婉約，恐怕我只得與詩圣同吟：“此物只應天上有，人間能得幾回聞？”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量，震撼著我們，卻如旱地中的一場及時雨般滋潤著我們的心靈。
可不止呢！聽：“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對面坐著是我心愛的人，可惜我有目不能啊看……”委婉動聽的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚，略帶憂傷的歌喉使人難過，為彼傷感，這就是越劇的力量，令人難以割舍，難以忘卻。
清脆的鼓點，輕扭的腰肢，顫抖的聲音，悲戚的面容，難道不是一種淵源流長的藝術美嗎？
美無處不在。用心去發(fā)現，用心去尋找。
我，發(fā)現了生活中的美！
我發(fā)現了作文7
清晨，一輪紅日從地平線升起，金燦燦的陽光穿過樹葉的縫隙，星星點點的灑在林蔭道上。路旁的花草還掛著一串串的露珠，幾只小鳥不停地在樹上婉轉的歌唱。
“早晨多美呀!”我深深的吸了一口氣，空氣仿佛濾過了，散發(fā)著一股泥土的芳香。
一天早上，我去晨練，跑著跑著，我的思緒忽然被一個小女孩帶走了。啊!就是她!無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，每天都給行人創(chuàng)造出一片美;就是她，用那高尚的心靈，美化了我的心。我不由得想起半個月前的那個早晨。也是這樣一個晴朗的天氣，我又來到這里晨練，發(fā)現這里多了一個人，他高高的個子，白皙的皮膚，頭發(fā)帶卷的，著裝是時髦的。嘿!真帥，有些像弦子，忽然，我發(fā)現她也來了揮著那破掃帚，認真的掃著。年輕人從她身邊走過，眼睛里露出一種瞧不起的神色，鼻子里發(fā)出“哼”的一聲。這時，大概是因為她的掃帚揚的高了一些，幾顆土星星濺到了年輕人的腿上。“哎，對不起。我不小心。”“哼，臭掃地的，給我撣了。”年輕人蠻不講理的態(tài)度激怒了幾個練拳的老人，正想去評判，卻被她攔住了。慢慢的蹲下身子從口袋里掏出一塊潔白的手帕，輕輕擦了起來。年輕人向上翻著的眼皮垂了下來，白皙的臉霎時變得通紅，他不好意思的彎下腰，攙起了她，“大娘，我錯了，您罵我吧!”“孩子我為什么要罵你。你能改正錯誤，這難道不是一件令人高興的事情嗎?”周圍的人群中，發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
帶我晨練歸來，他已經離開了。我忽然發(fā)現此時的陽光更美了，此時的花草更嫩了，此時的鳥叫更動聽了，此時的空氣更清新了，忽然想起了羅丹的一句話：“我們周圍處處有美，重要的是在于發(fā)現。”今天我不僅發(fā)現了美的存在，我還發(fā)現了創(chuàng)造美的人，她用她的行動創(chuàng)造了美好的環(huán)境，她用她的品德創(chuàng)造了美好的心靈。
我發(fā)現了作文8
品茶，就好比品人生。如果不經歷剛開始的那股苦澀，哪有后來的甘甜。
——題記
面對考試的一次又一次失利，我不得不在心里問自己：怎么了？是力不從心，還是粗心大意？是一時的失誤，還是永久的失敗？我不知道，我只能以沉默來面對這一切的一切。
在一個很平常的午后，我斜躺在沙發(fā)上，兩眼直盯著天花板，愣在那兒。
爸爸走了過來，對我說道：“快去給我泡一杯茶。”我十分疑惑：“爸爸平時不是不喝茶嗎？今天怎么想起……。”
話雖這么說，但我還是站了起來。我一步一步地向前移動，就像一位步履蹣跚的老人。
放茶葉，倒水。這一系列的動作后，茶葉在水杯里跳開了。它們如一個個頑皮的孩子，在沸水的沖擊下不停地翻著跟頭，十分地惹人喜愛。
過了一會兒，我把茶遞給了爸爸，并說道：“嘗嘗味道怎么樣？”爸爸接過，喝了一小口，然后咂咂嘴，極享受地說道：“嗯，不錯，甘甜可口，頰齒留香啊！”
我聽后，忍不住也嘗了一口，但很快又噴了出來。這茶到了我嘴里，除了苦還是苦。我鎖緊了眉頭，埋怨道：“這么苦，好喝？”
爸爸笑了笑：“這你就不懂了，品茶不是用嘴，而是用心啊。”說著，爸爸把茶杯再次遞給了我。
我懷著置疑的心情抿下一小口，苦，還是苦，滿口的苦澀再次讓我鎖緊了眉頭。正當我準備再次給它判死刑的時候，一絲甘甜從我的舌尖掠過，我舒展了眉頭。接著，一陣清香夾雜著幾絲甜蜜，讓我享受白倍。
就在那一剎那，我幡然醒悟：人生不也是這樣嗎？“不經歷風雨，怎么見彩虹”，沒有人能隨隨便便成功。如果我不努力，就這樣日漸消沉，那么成功將會離我更遠。
我回頭看了看爸爸，發(fā)現他正微笑地看著我，他又別有用心地問了一句：“懂了嗎？”我堅定地點了點頭。
就在那一剎那，我發(fā)現了自我，找回了自我，我相信，經歷了失敗的我，將走得更好！
就在那個時候，我找回了自信，就在那一瞬間，我懂得了自信；就在那一剎那，我發(fā)現了自我。
我發(fā)現了作文9
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。美，其實一直綻放在我們的心靈深處。只要你用心觀察，就會發(fā)現美一直存在；只要你認真感受，就會懂得＂美＂的真諦。
記得有一次，我正在學校里學習，天色慢慢地朦朧起來，濛濛細雨開始從窗外飄進、散落在我的肩上。我心不在焉地聽著老師上課，心想：這下糟糕透了，嘴里不自覺地嘀咕著：“快下雨了！這下我得淋著雨回家了。我的記性真是糟糕透了，出門也不帶傘。爸媽也不在家，阿彌陀佛千萬不要下雨。”
天有不測風云，才一會的時間，老天爺就扯下了臉，發(fā)起脾氣來，猛然間，天空變得十分陰森，烏云像被撕破了一樣，＂嘩啦。＂天上就把雨＂潑＂下來，不，那不是＂潑＂，那是＂倒＂下來。雷公電母也來湊熱鬧，＂霹！咔！＂窗外，已是一片朦朧，隱約能看見樹木扭動的身姿。
我眼睜睜看著同學們都拿著自己心愛的傘，慢慢消失在雨簾中。忽然，雨簾中一個瘦小的身影映入了我的眼簾。啊，那不是我最好的朋友嗎？她跑了過來對我說：“我送你回家吧！”，這時我突然感覺天空中出現了一縷陽光，好朋友的臉是那么的美，笑容是那么的燦爛。
“謝謝，你真是我的好朋友！”就這樣，她送我走上了回家的路。
一路上，她老是把傘往我這邊推，而她的肩膀、膊肘連同袖子都濕了，我停下腳步，說：＂我來撐吧，你這樣很累吧！可她好像知道我的用意，就是不肯：＂不用啦！一個人累比兩個人累好，而且，你家也快到了。我也很快能回家了。可是老天爺有時候就是喜歡開玩笑，好朋友把我送到家，我爸媽卻不在家，我只能淋雨在外面等。正當我愁眉不開的時候，好朋友又展現了她的美。
她把唯一的一把傘留給了我，自己搭著雙手扣到頭上跑進滂沱大雨中，還不忘回頭向我擺手，叮囑我：小心點，別著涼了！拜拜！
我激動地說不出話來，一股暖流涌上心頭，眼眶濕潤了，望著好友漸漸遠去的背影，模糊的雨簾增添了一種異樣的美，那是一種美、那是一種助人為樂之美，那是一種善良、真誠之美！
這就是我發(fā)現的美！
我發(fā)現了作文10
——此文獻于那個堅強的女生
曾經有人說幸福是一個小精靈，生活在那遙不可及的童話世界里；可也有人說其實幸福的小精靈它就在門口，只是我們沒有發(fā)現
——題記
一個人靜靜的聽著那充滿傷調的音樂，不知什么時候開始我喜歡上了一個人安靜的感覺。或許在別人面前如今的我哪是安靜的，每天都在笑，在鬧，可沒人的時候我卻安靜的思索著所有我不敢卻想去觸摸的傷感。
黑夜的靜總是那么的凄涼，獨自早在江邊的道路，看著那一幕幕熟悉的景物，不免有心酸的感覺涌上心頭。再過幾個小時，我十七歲的生日就要過了。我沒有留在家里和家人一起慶祝，只是獨自一人走在曾經與某某一起走過的道路，這里有我太多的回憶，有太多的快樂，有太多的傷，有太多的無奈灑在這里，還有我那一滴眼淚。我在這里尋覓著曾經的感覺，卻是徒勞，為什么只要那傷？那曾經的快樂呢？是我丟棄了嗎？還時那堅強的人帶走了？
黑夜的靜總是那么的傷人，一個人獨自追憶著曾經，追憶著那堅強的人，追憶著與她快樂的日子。無力的眼神，看著那一叢小樹，似乎曾經的倆人剛剛還在這里一起坐過，可眼前卻只有那燈光的暈光照射在草面，顯的格外無力。今晚沒有月亮，或許這是我比蘇軾幸運的地方，“不應有恨，何事長向別時圓？”，起碼那月亮沒有和我做對，它沒有出來愚弄我那傷感的心。可我向誰別？向誰恨？
黑夜的靜讓我安靜思索著某某。剎那間，我懂了，原來她還在，不曾離去，一直在我心中，即使心快碎了，可她卻不可磨滅，即使一次又一次提醒自己要絕望了，可心底的最深處卻總時存在著一絲的希望，或許不應該叫希望，應該叫幻想。
充滿傷調的音樂，安靜的黑夜。我發(fā)現了自我，也發(fā)現了某某，原來我不曾放棄過，只是無奈的放手，原來我不曾失去過某某，只是強迫的放在心中的某個角落，原來她一直很堅強，可也很脆弱，只是默默的忍受著。
我發(fā)現了作文11
發(fā)現是給自己一個展現的機會，發(fā)現是給自己一個創(chuàng)新的機會，發(fā)現是可以讓自己了解事物的機會。只要你善于觀察，許多事情都可以知道它的奧秘。
乒乓球大家都認識吧！在乒乓球中有一個密秘，想知道乒乓球的'秘密你就應該懂得熱脹冷縮的秘密！
在一個偶然的星期天，爸爸和幾個朋友在一起打乒乓球，我是裁判，勝負是由我來負責，當然如果只有我自己而以其它人一定覺得很不服氣，所以還有我的好朋友珍珍來決定。從臺上拿出乒乓球，便開始了激烈的比賽，乒乓球你推我擋，看了都讓你眼花繚亂。突然，爸爸來個展翅高飛把叔叔給打下了，誰知球“咚”的一聲落下來，出忽我的意料。“夷”球怎么了，我說。我走過去拿起球，球凹了下去。出現了一個疑問，到底怎么回事呢？球打完了以后，爸爸叫我到大廳去說要交給我一個神圣而有趣的任務，什么任務啊？我感到很奇怪，走到大廳，爸爸給了我一個凹下去的乒乓球，說：“給你一個考驗自己的機會，怎么辦才會讓球回到原樣呢？這給問題交給你自己去想。”我拿著乒乓球苦想了三天三夜，吃東西在想，睡覺在想。在一個偶然的機會，我正在煮開水，弟弟拿著那壞的乒乓球在玩，突然乒乓球不見了，弟弟東找西找，怎么也找不著，突然我的開水變得水花四濺，發(fā)生什么事了？我探頭看開水，乒乓球落進開水里，我拿出乒乓球一看乒乓球上凹下去的地方不見了，我感到很好奇，走進我的房間拿出我的《百科大全》，書上給了我解釋，乒乓球凹下去的地方又凸上來是因為熱脹冷縮的氣象。我高興極了，連續(xù)試驗了好幾次。我終于發(fā)現了乒乓球的秘密。
同學們，相信你們家也有凹下去的乒乓球吧！現在全社會開展了環(huán)保，這不也是環(huán)保之中的一種嗎？你想讓乒乓球能夠用了再次用嗎？不防你也來試一試。
發(fā)現，是給自己體現的機會，只有善于才會取得成功的那種滋味！
我發(fā)現了作文12
在我們身邊，無時無處不有一道和諧的陽關照進我們的心房，令我們感到溫暖。
那是去年暑假里的一個美好的星期天，媽媽終于答應帶我去嬉戲谷玩。當結束一日游的時候，我還沉浸在這一天的歡樂中。我和媽媽一邊朝公共汽車站走去，一邊興高采烈地和媽媽講著我的興奮心情，什么摩爾莊園的4D電影，“龍行天下”的驚險刺激……。我們有說有笑地來到了公車站。我們到來的時候車還沒有來，站臺下已經有很多人在等了。俗話說：六月天，小孩的臉，說變就變。原本晴朗的天空突然變得陰沉起來，興高采烈的我一下子高興不起來了，因為我和媽媽沒有帶雨傘來。不一會兒，雨就下起來了，豆大的雨點落在我們的頭上、臉上。本來擁擠的站臺一下子變得更擁擠了。我和媽媽站在站臺外面，媽媽把書包擋在我頭上幫我遮雨，但是雨越下越大，根本起不了多大的作用。就在這時，我忽然覺得頭上的雨停了，抬頭發(fā)現頭頂上多了一把雨傘，我回頭一看，是一位年輕的阿姨，她把手里的雨傘撐在我頭頂上。我說：“謝謝阿姨，您還是自己遮吧。”那位年輕的阿姨微微一笑，說：“小朋友，沒關系的。你看，阿姨的雨傘很大的，足夠為我們遮雨的。”阿姨還拉著媽媽一起躲到這把其實并不算很大的雨傘下。阿姨和媽媽在傘下輕輕地說起話來，我左顧右盼地等著公交車的到來。我看到站臺里也有幾把伸出的雨傘，他們有意無意地為站臺外的人遮住了頭上的風雨。雖然雨很大，但是站臺上的人沒有幾個被淋在雨里。是幾把撐開的雨傘，在這突然來臨的陣雨里為我們撐起了遮蔽風雨的地方。
在我們的翹首期盼中，公交車終于緩緩地開來了，阿姨讓我和媽媽先上了公交車。我坐在車上，看著車窗外的雨。烏云慢慢散去，雨漸漸地停了，我發(fā)現雨后的整個天空更藍了，草更綠了，花兒更艷了，人們的臉龐也更美了！原來，愛一直就在我們心里，美一直就在我們身邊。
我發(fā)現了作文13
幸福的感覺是美好的，幸福的味道是甜美的。它有著玫瑰花的芬香，巧克力的濃郁，大海的清新。幸福就像一縷清風，它會撫平你心中的創(chuàng)傷；幸福是一棵大樹，讓你感到還有依靠。總之，平凡的幸福是最幸福的。對于我來說，幸福不是一疊疊厚厚的鈔票，不是一件件華麗的衣裳，而是在貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神。幸福，應該是心靈深處微妙的感覺，是一個真真切切的感受。
大家總是在抱怨：“我家里沒錢，不能穿好的，吃好的，所以我不幸福”，“我沒有別人長得漂亮，我的家人對我不好，所以我也不幸福”。幸福到底是什么？雖然家里沒錢，直要一家人能夠開開心心在一起，這不是幸福嗎？只要身體健康，少生病，這不也是幸福嗎？幸福在哪里？幸福無處不在。只有一個有真心的人，才能真正感受到幸福的存在。
幸福在自己的親人給你的愛上。當我們失敗時，親人總是在一旁安慰、鼓勵，只有他們不會覺得你是因為做得不好才失敗的，在他們眼中，你永遠是最棒的。當你無助時，家，永遠是你最好的避風港；親人，永遠是你的精神支柱。他們無時無刻地寄掛，真心地關愛，呵護你，保護你，給你最大的力量。即使家里條件再不好，也永遠會把你當成寶。一個眼神，一句問候，一些關心———其實，幸福就在你身邊。
幸福在老師的諄諄教誨上。俗話說得好：“名師出高徒”。是啊，老師對你嚴厲點，不也是一種幸福嗎？當我們成績下降，犯錯誤時，老師為什么要苦口婆心的教育我們，盡管被我們恨著，他們還是奮不顧身。那是因為，他們是老師，教育我們，教育我們做人，做事，是他們的一份責任。既然他們站在這個崗位上，他們便會盡職盡責，只為我們長大踏出社會后，能更好的生存。幸福不就在我們身邊嗎？
我發(fā)現了作文14
風輕輕地拂過，傳來了春的消息。大地蘇醒了，欣欣然張開了朦朧的睡眼，就在百靈鳥掠過的瞬間，它穿上了斑斕的霓裳，奏響了生命的序曲。
我是大地上一株平凡的野草，沒有鮮花的絢爛，沒有陽光的輕柔，也沒有樹兒的挺拔，但我懂得尋找快樂。聽。那雨點灑下的聲音多么美妙，它灑在淙淙的小河里，那是“哆”；它灑在透明的玻璃上，那是“來”；它灑在翠綠的藤蔓上，那是“咪”……這是一曲多么婉轉的春的贊歌啊！
尋找快樂，我發(fā)現快樂原來就在身邊。
瓦藍的天空里，白云飄逸，清風吟唱，陽光舞蹈，雄鷹翱翔，它們歡聚一堂，用雙手擁抱藍天，向它送去聲誠摯的問候，感謝它的養(yǎng)育之恩。
我是藍天里一只小小的鳥，沒有白云的矯健，沒有風兒的輕盈，沒有雄鷹的英姿，但我懂得尋找快樂。我飛向大興安嶺，和青翠的大叔友好地握手；飛向富士山，去看伴著櫻花點點的日出；飛向哥本哈根，為美人魚擦去絕望的淚珠；飛向雅典衛(wèi)城，感受千年古國的歷史意蘊……尋找快樂，我發(fā)現快樂原來如此純真。
一陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈推著圈散去，夕陽的余暉灑在湖面上，為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。
我是湖邊一棵小小的蘆葦，沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿；沒有透明的雨滴飄落時的清逸與灑脫；也沒有流星劃過時的璀璨與光輝，但我懂得尋找快樂。看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好時光。
尋找快樂，我發(fā)現快樂原來如此簡單。
我是河里的一條小魚，尋找游泳的快樂；我是山間一朵鵝黃的菊花，尋找綻放的快樂；我是路旁的一棵大樹，尋找挺拔的快樂……
我只是大自然中一個小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。
我發(fā)現了作文15
法國思想家羅曼羅蘭曾說過；“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。而我說；“生活中不是缺少希望，而是缺少發(fā)現自己希望的眼睛”。
記得老師曾經講過這樣一個故事：有一個窮漢，他窮得連一雙靴子都沒有。冬天到了，凍得他無法生活，甚至想去自殺。可作為教徒，自殺是不能升入天堂的，因此他去教堂禱告，就在路上，他看見了一個沒有腳的人正在乞討，這時他想到：我比他強，至少我還有一雙腳。想通了這點，窮漢勇敢地生活下來。
人生旅途漫長，挫折、磨難無處不在，能改變我們命運的不是環(huán)境，而是心境。只要我們善于發(fā)現自己的長處，保持積極向上的心態(tài)，相信即便道路再艱難，我們也會勇敢地生活下去，笑對人生。
對于我的教育方法，老媽采用的是直面打擊式——當我的測試成績得到滿分正在得意時，她會在一邊幽幽地說：“你上次考試才剛及格。”；當我被評為優(yōu)秀三好學生時，老媽卻說：“如果評選標準加上家庭表現的話，你這個又懶又饞的丫頭是評不上的。”；平時更是“胖丫”、“懶妞”、“笨娃”……給我起了一堆打擊我的綽號，弄得我心中十分沮喪。對于她的這種方式，我忿忿不平，一再地提出抗議，然而老媽卻反問我：“別人說的只是他們眼里的你，那你眼里的自己就沒有優(yōu)點嗎？連自己都發(fā)現不到，如何要求他人去認同你、贊美你？”
聽了媽媽一席話，我深深地思考起來：是啊，生活中總會有各種不同的聲音，只要我們去多看自己優(yōu)越的一面，不自暴自棄，那么一切都會變得樂觀向上。于是我開始細數自己的優(yōu)點：善良、誠實、堅強、樂觀……原來我已經擁有了如此多的長處，相信只要自己堅守，以后的道路會走的更好。當頑皮男生再調侃我的胖時，我會一笑而過；當考試中遇到難題時，我會冷靜思索；當評選大隊委員落選時，我也會泰然對待。漸漸地，自信占據了我的心靈。
是的，人應當善于發(fā)現自己的長處，不要因為跌倒在失意的深淵里就爬不起來，只要把握自己的閃亮點，相信自己，未來終會有一片廣闊的天空。
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