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    蒲公英作文

    時間:2022-08-02 15:18:35 蒲公英

    蒲公英作文匯編5篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的蒲公英作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    蒲公英作文匯編5篇

    蒲公英作文 篇1

      她自小喜歡畫畫。愛得癡,愛得醉。

      也許是家庭環境的因素,兒時活潑的她,隨著年齡的增長,變得愈來愈沉默寡言。

      自卑原是一顆小小的種子。生根,發芽

      她令人疏遠。

      冷落卻是最好的養料,滋養著自卑之樹花開年年,年年高長。

      又是一年九月。

      第一節美術課時,發現老師又換了。

      高高的個兒,兩道目光透過鏡片,是一臉的祥和。

      她立馬就喜歡上了這平易近人的老師。從此,她美術課上認真聽講。

      ……

      后來,后來——她終究還是沒能把握好一切。終究還是那樣膽小。

      老師給過她好多好多機會——

      因為怕爸媽看見撕了,她只是在回家時,拋下作業,匆匆地畫匆匆地畫;

      只是趁爸媽不盯著自己時,悄悄掀起報紙一角,畫著塞在下面的故事;

      ……

      只是,只是——

      學生終究是負了老師他。

      后來。老師不教她了。

      ……

      又是九月了。“美術課代表——郝秀秀吧。”那時自薦班干部。末了,她也沒敢舉手。老師便隨便安排了個與她。最后,最后——

      曾如此近的夢想,卻還是不敢伸手去抓緊它!

      她是眼睜睜地看著它從自己眼前溜走的。

      她知道她明明,她明明可以攔住它的。

      可是她沒有,沒有那么做。

      她甚至連舉起手的勇氣都沒有……

      她哭了。哭得傷心至極。

      她有一顆自卑的樹,而今,它早已開花。

      光陰本無情,也許,冥冥中,那個掌管時間的老人,也在靜看她的造化。

      那天,走在回家的路上——

      那是星星點點的,純白色的一朵朵的花。

      她從沒有看到過那么美的花——或者說,她從沒有,覺得有哪種花那么美過——她湊近它,那么白,純粹可愛得像是小小的'一片片雪花。她只是輕輕一吹,雪白雪白的身影變飛開了,啊,乘風,飛翔!

      一瞬間豁然開朗。沒有勇氣就追逐不到屬于自己的夢想,即便它曾觸手可及,也終只是無限悵惘。

      當有一天蒲公英不再乘風飛翔——那么,所有遙望彼岸的念想都只是一夢浮華。

      當夢想站于你面前時,你竟像個盲人一樣;最可怕的不是像個盲人一樣,而是你明明看見卻不敢伸手去抓住它;最可怕的不是不敢去抓住它,而是一直被自卑的樹纏繞,根本就沒有戰勝自己的勇氣和力量!

      一瞬間的開朗,釋懷。

      那個女孩,是我。

    蒲公英作文 篇2

      當漫山遍野都是雪白的蒲公英時,隨風飄蕩的,是母親無限的牽掛。——題記

      我家在農村,屋后就緊靠著一座山。自我有記憶以來,蒲公英就與我無法分離。在我夢里,可以找到最溫馨和諧的畫面:年幼的我坐早蒲公英叢里,不遠處在澆菜的媽媽回首微笑。這就是我的童年,簡單而幸福的歲月。伴著我的,是最重要的,是母親和蒲公英。

      春天,屋后的蒲公英生長發芽,抽出嫩葉——那是一種可愛的綠色!綠得水靈,綠得欲滴,綠得新鮮!這時,媽媽會領著我上山坡干農活。她把我放在樹蔭下,自己在不遠處干活,久不久回頭看著我,眼里蕩漾著幸福。秋天,是村子里最美的時候,漫山遍野都是蒲公英的蹤影,遠遠看去猶如覆蓋了一層薄薄的雪。媽媽依然領我上山坡,她干活,我獨自坐在蒲公英叢里玩耍。還是那個眼神,還是那個姿勢。媽媽被定格在白色的`蒲公英里,如此落落大方,如此優美從容。又一次,我從秋千上摔下來,流了很多血。媽媽二話不說馬上背著我奔跑下山。媽媽跑得飛快,風一般,瞬間在身后掀起一陣蒲公英“風暴”。純白色的蒲公英飛揚起來,就像沒有方向,沒有目標地亂飛亂濺的雪花,一下子漫滿了整個山坡……多年以后,回想起那一幕,我驟然發現:那亂了方寸的蒲公英就是當年母親的心情!

      如今,為了求學,我遠離家鄉,遠離母親,也遠離那遍凱凱如雪的蒲公英。每當我看到有蒲公英從我眼前飄過,我就會想那是不是家鄉的蒲公英?又會不會載著母親的思念?可是,我知道,無論我走多遠,母親的思念都如那漫天飛舞的蒲公英,無處不在。當秋天一到,家鄉的山坡又是一片爛漫的純白,和蒲公英一起隨風飄蕩的,是母親對我無盡的牽掛。

      母愛如純潔的蒲公英,紛紛揚揚地漫滿了我的天空。這些美麗可愛的白色精靈將綿綿不絕,永恒地活在我的世界中。

    蒲公英作文 篇3

      秋天,漫山遍野的蒲公英長滿了白色的絨毛。一陣風吹來,我和其他的兄弟姐妹們飛離了母溫暖的懷抱,和風姐姐一起飛向了四面八方我跟著風姐姐在高高的天空中飛翔,飛過森林,飛過大海,高高得飛過常年積雪的大山。我一路飛著,一路欣賞下面那些美麗的風景。最后我來到了溫暖的國度,哪兒的太陽比我們這里照得光耀多了,天似乎也加倍的高。田溝里,籬笆上,都長滿了綠葡萄和藍葡萄,樹林里處處懸著檸檬和橙子,許多可愛的孩子在路上跑來跑去。這時一個衣衫襤褸的小女孩映入了我的眼簾,她好像是一個孤兒,一個人無依無靠。'風姐姐,放我下去吧,我要和那個小女孩一起玩耍,為她帶去快樂!'我輕輕地飛到她臉上,她欣喜的抓住我,我向她笑了笑,她向我訴說心中的苦難,生活的不幸。我陪著她度過了難忘的七天,在我與她將要離別時,她告訴我:蒲公英飄落的瞬間,那畫面很純真無邪。她臉上一點,一點浮現出美麗的笑顏。微風吹過蒲公英間,訴說對她無盡思念。我笑了,快樂在心間。她曾經說過,她說她不怕孤獨,也許是種幸福,她說她在思念中領悟并不會痛楚。后來我認為,孤獨也許是種領悟,紀念成長的`無助。我在空中獨舞,在風雨里輕歌慢步,不躲,不哭,倔強的小傘不孤獨。我又一次飛走了,這次,我永遠的住在了一座大山里,我驕傲的對周圍的花草樹木,鳥獸飛蟲說:我的家在世界的東方,在那兒有世界最大的海洋,有最高的山,有最寬的廣場,有最長的城墻,我就生長在大墻下的一棵小草旁。

      我的家就是中國!

    蒲公英作文 篇4

      我的植物朋友蒲公英,它的力氣很小,風姑娘一來,蒲公英那優美的小精靈,在天空中飛舞,如雪花般消失在天際。

      它像我們的手掌可張開,可合上,張開時像太陽花和菊花,金燦燦的。傍晚時,金色的花瓣被包住,又好像花骨朵。它的絨毛像白兔一樣摸著柔柔的,暖暖的。

      蒲公英開出了一朵朵金黃色的花,是許多朵組成的一朵。每朵花下面還藏著一個很小的果實,每個果實都長著很密很長的冠毛,就組成了一個個毛絨絨的圓球,好看極了!

      我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英,穿著金色的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我的.種子就隨風飛了起來。不光是我,漫山遍野的蒲公英的種子都飛了起來。飛到山谷里,飛到小溪邊......無論飛到哪里,它們就在哪里生根發芽開花結果。

      我喜歡蒲公英,喜歡它有白兔般的絨毛,喜歡它在風中那搖曳的身姿,也喜歡它有很頑強的生命力,這就是我的植物朋友蒲公英。

    蒲公英作文 篇5

      我前些日子在家中種了一盆蒲公英,它看起來毫不起眼的,但我卻慢慢地喜歡上了它。

      我給它們準備一些肥沃的土壤,然后把它們的種子小心翼翼地灑了下去。蒲公英的種子很小,在我看來就像是一只只螞蟻,小小的身體灰不溜秋的。我甚至可以想像到它們長大后的樣子,覺得它們會毫不起眼的。

      過了兩天,我去觀察蒲公英,乍一看,幾乎沒有小苗,仔細端詳了半天,終于發現了幾顆小苗,零零星星地分布在花盆的角落。

      第四天,蒲公英長大了,終于看見小苗了。那一株株翠綠的小苗,從黑乎乎的泥土中探出它們的小腦袋,顯得格外鮮艷、醒目。

      過了一周,小苗長大了許多,不再是最初那個小小的蒲公英種子,雖說不算很大,但比起那個渺小的、不引人注意的種子大多了。它那綠綠的`小身體,染綠了整盆土,似乎正爭搶著要鉆出那烏黑的泥土,呼吸著新鮮的空氣,吸收陽光。這一種頑強的生命力促使它堅持下去,努力地吸收養分,不斷成長。

      蒲公英每長大一點,就需要吸收一些營養。我們和蒲公英一樣,老師傳授的知識就像養分一樣,我們若能努力學習,消化吸收,使自己的知識不斷增長,長大后就會成為對國家有用的人。所以,我們上課要專心聽講,把老師教的知識全學會,讓自己像小苗一樣茁壯成長。

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