我的新老師作文(匯編11篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的新老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的新老師作文1
五年的時(shí)間在別人看來(lái)也許很久，但在我看來(lái)小學(xué)的五年如同白駒過(guò)隙。在明年的6月，我即將迎來(lái)12年人生的第一次大考，是我朝另一個(gè)方向前進(jìn)的時(shí)候了。我們?cè)谶@五年里也換過(guò)了許多位老師。
這個(gè)學(xué)期我們又換了一個(gè)老師，她姓“張”體型微胖，身高不高，但給人一種親切的感覺(jué)。她還帶著一副眼鏡，鏡中一雙清澈有神的大眼睛像能看透我們的內(nèi)心，但是她卻很幽默，從來(lái)不會(huì)當(dāng)大家的面批評(píng)別的同學(xué)，而是會(huì)用她那張幽默的嘴來(lái)化解同學(xué)的尷尬和僵持的氣氛。
雖然她不會(huì)那么的浮躁，但卻十分嚴(yán)厲，不僅每天都要聽寫，默寫錯(cuò)了一個(gè)字也不合格。但是也情有可原，畢竟我們馬上就要畢業(yè)了。
收收心吧，馬上就要離別了。
我的新老師作文2
新的學(xué)期，我們班迎來(lái)了位新老師，她留著一頭干練的短發(fā)，皮膚白皙，即使戴著眼鏡也無(wú)法遮擋她睿智的目光，注冊(cè)當(dāng)天一聲不響就把班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)安排的井井有條，她就是我們大家都敬佩的張春燕老師。
張老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她聲音動(dòng)聽，講話溫柔，教學(xué)方式卻幽默風(fēng)趣，第一堂課就讓大家如沐春風(fēng)，就連平時(shí)上課總是講話的幾名同學(xué)也認(rèn)真聽起課來(lái)。短短兩天時(shí)間，大家都已經(jīng)完全適應(yīng)了，以前我們班一直是出了名的成績(jī)差，上課風(fēng)氣差，但是我相信在張老師的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)今非昔比。
如果說(shuō)，父母教會(huì)了我們邁出人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階，在小學(xué)生涯的最后一段能遇到有愛(ài)，負(fù)責(zé)的張老師，是我們所有人的榮幸，感恩遇見(jiàn)！
我的新老師作文3
哈哈！太好了，教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個(gè)星期，由李校長(zhǎng)給我們講課。
我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了。他講課非常溫柔，就因?yàn)檫@樣，我們班同學(xué)放肆起來(lái)。又說(shuō)又笑，更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇，如果按當(dāng)時(shí)朱老師的脾氣，早就生氣了，會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。而李校長(zhǎng)卻與眾不同，他只是微微一笑，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)不要講話。”“哈哈哈”教室里突然沸騰起來(lái)，“李校長(zhǎng)真可愛(ài)。”我們從來(lái)沒(méi)有這樣輕松地上課，笑完之后，便專心致志的聽起課來(lái)，再也沒(méi)有搗亂的了。
放學(xué)時(shí)，李校長(zhǎng)沒(méi)給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè)，同學(xué)們說(shuō)：“李校長(zhǎng)真好，不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)。”我們感到好幸福。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過(guò)去了，朱老師快要回來(lái)了，我們多么希望李校長(zhǎng)多給我們上幾天課，能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
我的新老師作文4
我的新語(yǔ)文老師她十分的幽默。
在剛開始注冊(cè)的時(shí)候，我以為她是一位非常年長(zhǎng)的老教師，結(jié)果走到教室一看，原來(lái)是她。就是一位我之前拉丁舞班同學(xué)的家長(zhǎng)。當(dāng)我在簽字的時(shí)候她說(shuō)了一聲：“黃琳然，你來(lái)啦！”我笑了一下，十分尷尬地回到了座位，可是我的內(nèi)心是開心的。
我的新語(yǔ)文老師，她是十分愛(ài)送語(yǔ)文大禮包的。
在開始上課的第二天老師就給了我們一大堆的語(yǔ)文大禮包，有好多同學(xué)都不想學(xué)，時(shí)分的不情愿。可是我很喜歡，因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文老師。
我的新語(yǔ)文老師，她是十分敬業(yè)的人。
開學(xué)第二天在語(yǔ)文課堂上張老師說(shuō)：“我之前在四年級(jí)教的時(shí)候，一個(gè)月就教完了半個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文書。”大家不可思議的看著她，都以為老師她在說(shuō)大話，結(jié)果原來(lái)是真的。
這就是我們的新班主任張春燕張老師，我很喜歡的一名語(yǔ)文老師。
我的新老師作文5
xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門，換了許許多多的老師，其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高，叫高衛(wèi)國(guó)。
他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽課的學(xué)生也能專心聽講，聽老師精彩的講說(shuō)，但這個(gè)老師偶爾也會(huì)起風(fēng)暴，有學(xué)生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會(huì)叫家長(zhǎng)，倆人一起批評(píng)他，有些人記仇，說(shuō)他神經(jīng)，但后天就不一樣了，那是因?yàn)椋隽艘患檬拢蠋熯B忙夸獎(jiǎng)他，他高興還來(lái)不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂(lè)滋滋的，就不再記恨老師了。
但是他也很號(hào)，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久，就哭了起來(lái)，老師連忙問(wèn)我怎么了，得知怎么回事，他連電話都不打給我家長(zhǎng)，就馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢，后來(lái)我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長(zhǎng)身體我就算了，那件事是我因該做的······”
如果你是他的學(xué)生，你也會(huì)喜歡他的。
我的新老師作文6
開學(xué)了，我們不僅迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，而且迎來(lái)了一位新的班主任老師。
她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā)，顯得精明能干，一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，說(shuō)起話來(lái)和藹可親。
湯老師剛教我們不久，但我已經(jīng)開始喜歡上她的`了。她讀課文的聲音抑揚(yáng)頓挫，仿佛要把我?guī)нM(jìn)這美麗的詩(shī)篇里。
湯老師是嚴(yán)厲的。“從說(shuō)簽‘安全責(zé)任書’都幾天了，怎么還有人沒(méi)帶？”教室回蕩著老師嚴(yán)厲的聲音。原來(lái)湯老師正在批評(píng)沒(méi)有帶‘安全責(zé)任書’的同學(xué)。我暗自慶幸，多虧我交了。
湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂(lè)課，我們都想著排好隊(duì)等著老師來(lái)送路隊(duì)。可剛一出音樂(lè)教室的門，就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了，正午的太陽(yáng)把她的臉曬得紅紅的。這時(shí)我的心里充滿了感動(dòng)。
這就是我的新老師，雖然我對(duì)她了解不深，但我已經(jīng)開始喜歡她了。
我的新老師作文7
昨天下午，老師說(shuō)：“咱們班要換數(shù)學(xué)老師，教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師。”
一聽到這個(gè)消息一下課，繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了，他們一定是想念原來(lái)的數(shù)學(xué)老師，繆瑞琪說(shuō)：“原來(lái)的數(shù)學(xué)老師都不打人，都不罵人，可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒(méi)原來(lái)老師好。”我心中也感到很可惜，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
第二天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女教師，她戴著眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字，她開始數(shù)了，在他數(shù)到八的時(shí)候，我把最后的四點(diǎn)寫好了。老師又寫了他的電話號(hào)碼，讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來(lái)，正寫呢，呦，忘了，我這次沒(méi)成功。丁玲下課了。
原來(lái)新數(shù)學(xué)老師也好。
我的新老師作文8
這學(xué)期，我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師。她姓朱，個(gè)子很高，留著長(zhǎng)頭發(fā)，鼻子上戴著一副度數(shù)很高的眼鏡。
朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長(zhǎng)時(shí)間，但是他沒(méi)有反應(yīng)。于是朱老師走到薛的座位上，笑著說(shuō):薛，你想你媽媽嗎？”這才回過(guò)神來(lái)，薛不知道老師剛才說(shuō)了什么，于是他問(wèn)老師，剛才是什么問(wèn)題，老師重復(fù)了剛才的問(wèn)題你想媽媽嗎？”突然，班上所有的學(xué)生哄堂大笑，因?yàn)閯傞_始上小學(xué)的是一年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)想到他們的母親時(shí)，他們會(huì)分神。老師會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題。薛迅速端端正正地坐下，沖老師笑了笑。你說(shuō)，朱先生很幽默嗎？
朱老師也是一位非常有效率的老師，他很快就批準(zhǔn)了作業(yè)，所以老師也要求我們快速準(zhǔn)確地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。對(duì)于那些沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人能逃過(guò)朱先生的眼睛。
朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
我的新老師作文9
她戴著一副文縐縐的黑框眼鏡，眼睛大而有神，氣色紅潤(rùn)，還透著一股幽默。這就是我們的新老師---張老師。
當(dāng)她一走進(jìn)教室，我就被她身上一種特有的氣質(zhì)吸引住了。她有著一口流利的普通話，一手漂亮的粉筆字，講課時(shí)總能把我們帶入課文的境界里，連經(jīng)常走神的同學(xué)也聽的入了迷，這是許多老師都未能做到的地方。她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，不是用乏味的語(yǔ)言去講課，而是用生動(dòng)的語(yǔ)言去表達(dá)對(duì)每一個(gè)段落的感受。張老師管學(xué)生也很有一套，只要有人說(shuō)話，立刻會(huì)送上一份抄書大禮包，或者被叫上去重復(fù)自己說(shuō)了什么，所以我們的課堂因?yàn)樗兊暮馨察o。
雖然我們才和張老師熟悉了三天，但她已經(jīng)給我?guī)?lái)了很多，相信接下來(lái)的這些課里，我們和她會(huì)相處的更融洽。
我的新老師作文10
新學(xué)期，我們迎來(lái)了一位新老師——張老師，她留著烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑框眼鏡，顯得十分可愛(ài)。初次見(jiàn)面時(shí)，張老師穿著墨綠色的背袋褲，頭戴桔色的太陽(yáng)帽，背著一個(gè)可愛(ài)的小背包，邁著輕快而又充滿活力的步伐，宛若一個(gè)漫畫里走出來(lái)的老師。張老師的口頭禪是“可愛(ài)的什么，可愛(ài)的什么”，聽起來(lái)十分的親切，我認(rèn)為“可愛(ài)”這個(gè)詞放在張老師身上也十分合適。
張老師不僅穿得可愛(ài)，連她的性格也十分可愛(ài)。在自我介紹時(shí)，陳泳屹說(shuō)自己是“水”同學(xué)，因?yàn)樗拿掷镉腥c(diǎn)水，老師很快就記住了他。在接下來(lái)職務(wù)分配中，老師對(duì)陳泳屹說(shuō)：“水同學(xué)，你來(lái)管理電腦吧，我很相信你喲！”“水”同學(xué)說(shuō)：“我是水，碰到電，我會(huì)觸電的！"老師哈哈大笑，說(shuō)：“那你就叫‘土’同學(xué)吧！"真是一個(gè)平易近人、幽默的老師呀！
雖然和新老師才接觸幾天，但我相信我們會(huì)相處的很好，你說(shuō)是嗎？
我的新老師作文11
早在開學(xué)前我就聽聞我們要換新老師了，果然，當(dāng)我踏進(jìn)六年二班教室時(shí)，看見(jiàn)了一張陌生的面孔，我想她就是我們的新老師吧。
坐下后，我仔細(xì)打量了一下老師，她中等身材，帶著一副黑框眼鏡，透過(guò)鏡片，我發(fā)現(xiàn)她的眼中散發(fā)出睿智的光芒，可能是我也戴眼鏡的緣故，我第一眼看到這位老師就覺(jué)得她非常親切。
上了幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)這是一位寶藏級(jí)老師，她不僅對(duì)我們很親切，還十分幽默。
在一節(jié)課上，一位同學(xué)開小差畫起了畫，被她發(fā)現(xiàn)了，把畫沒(méi)收了。大家都很好奇，畫的是什么內(nèi)容？她似乎猜透了我們的心思，對(duì)我們說(shuō)：“你們只要好好做完這道題，我就讓你們看這幅畫。”于是大家都非常認(rèn)真地思考起了這道題，當(dāng)我們說(shuō)出答案時(shí)，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她也兌現(xiàn)承諾，給我們看了那位同學(xué)的“曠世奇作”。
我的新語(yǔ)文老師，他幽默又不失嚴(yán)厲，睿智而不刻板，這就是我的新老師，我喜歡她。
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