冬天的陽(yáng)光作文（精選41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的冬天的陽(yáng)光作文，希望能夠幫助到大家。
冬天的陽(yáng)光作文 篇1
早晨起來(lái)，第一眼望向了窗外，我看到了，雖然天是蒙蒙灰色。但那確是雪，暗夜余灰下的雪，現(xiàn)在還不能算作白色的。可以想象，在那萬(wàn)籟俱寂的夜里，她緊裹寒風(fēng)，默默地下著，唯恐驚醒了人們甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)吃過(guò)早飯，打開(kāi)門一看，整個(gè)世界，一片潔白，被寒冷凍著的身子，立時(shí)會(huì)舒展了開(kāi)，一顆心也隨之亮堂了起來(lái)。禁不住會(huì)走出門在雪地里來(lái)回走，聽(tīng)著嘎吱嘎吱的踏雪聲，仿佛又回到了童年，撿回了早已遠(yuǎn)去的童趣。
這時(shí)，心里要有兩種選擇，怎么去學(xué)校呢？坐車還是騎車？電話里同事剛勸過(guò)，雪下得大，路滑，別騎車了。風(fēng)雪夜歸人，獨(dú)釣寒江雪，大雪壓青松，青松挺且直，不賞雪怎知雪之美麗，不觸雪怎知雪之溫柔，騎上車子，注意安全就是。于是乎這條路上又多了一條能看得見(jiàn)的轍痕，正是雪驗(yàn)證了道路上這條轍痕是否正直。
片片雪花，飄飄灑灑地下著。切莫憑欄，不禁憑欄。可以欣賞她的美麗，也可以思考他的憂傷。雪花片片隨風(fēng)舞，寒枝點(diǎn)點(diǎn)梅花香。白雪皚皚如粉黛，涂抹著大地，點(diǎn)綴著萬(wàn)物。一切是那么白，那么潔，那么靜，陶醉于其中。伸手采集一片于手心，感覺(jué)著她慢慢融化，感覺(jué)著她的溫度，沁人于心脾。遠(yuǎn)處的雪花飄呀飄，混沌了天地，浪漫了人間。憑欄望雪，最易泛相思。有那么一種相思，只與雪有關(guān)。廣袤的天空中，那片片柔軟的雪花宛如一只只蝴蝶舞呀舞著，纏纏綿綿片片飛，在這從天入地短暫的一生中，只愿與你比翼，只愿與你相生相守，即使最終化作了水。這或許就是它不能如雨滴般那么熱烈，只能與她相舞一生的原因吧。一生雖短暫卻美麗了一世，美麗中滲透著淡淡的憂傷。
萬(wàn)物蕭條肅殺的季節(jié)里，雪花不僅帶來(lái)了潔白的色彩，也勾起了童年里的快樂(lè)，更訴說(shuō)了人生的真諦。北方無(wú)雪的冬天是不完整的'，人生的境遇亦是如此，不經(jīng)歷悲歡離合、風(fēng)霜雨雪，如何能品得其中的滋味。曾有人談及人生，慨嘆歲月匆匆，如果沒(méi)有經(jīng)歷，哪能成長(zhǎng)；如果沒(méi)有經(jīng)歷，哪能感悟人生的真諦。人生是短暫，為何不能像雪花般美麗自己的一生呢？
憑欄望雪，不禁感慨，心念千千，不會(huì)言表，敲下些許文字慰籍我心……
冬天的陽(yáng)光作文 篇2
時(shí)光不停的流轉(zhuǎn)，從我們的身旁跑過(guò)，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會(huì)遺忘和忽略那些我們自以為無(wú)關(guān)緊要的事情，事實(shí)上，很多是我們生命中最重要的而溫暖而美好的陽(yáng)光。---題記
靜謐的夜，窗外游絲般的細(xì)雨勾起了我的無(wú)限遐想。一絲幽微的清香在微微濕潤(rùn)的空氣中飄蕩，我的思緒也因此漸行漸遠(yuǎn)。
那是一個(gè)冬天的午后，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶折射在我的臉上，透過(guò)窗戶向外望去，太陽(yáng)光為這大地增添了一絲絲生氣。
嘟嘟嘟電話的鈴聲打破了這份寧?kù)o。“我快到你家了，待會(huì)兒我們?nèi)ヲT自行車吧”
聽(tīng)著她充滿歡聲的話語(yǔ)，仿佛堆積在心中多日的`陰霾被一掃而光。“好，待會(huì)我們一定要分個(gè)勝負(fù)。”
“3，2，1。”話音一落，我便開(kāi)始奮力地向前騎，一直騎到一條林蔭小道，我們?nèi)匀皇遣⑿小！鞍Γ哿耍覀儾槐攘耍仳T吧。”“好。”
迎面一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶著淡淡的梅花香，聞著這甜滋滋的氣味，我的心緒漸漸飄向了遠(yuǎn)方。“誒，你小心點(diǎn)，別出神呀，小心摔著了。”聽(tīng)著好友的聲音，我的思緒頓時(shí)收回，可惜天不隨人意。“阿～”我驚叫了一聲，眼看著車子失去平衡，自己即將要摔倒在地上時(shí)，感覺(jué)自己被人扶了一把。可隨即我聽(tīng)到了一聲痛呼聲，我回頭看去，便看見(jiàn)好友摔倒在地身上，有好幾處都出了血。頓時(shí)，我便明白了，連忙的向她跑去。“你沒(méi)事吧！都是我不好，騎車時(shí)走了神。”說(shuō)著說(shuō)著眼中便泛出了淚花。“哎，你別哭呀，你這一哭別人還以為我欺負(fù)了你呢，我可不想背黑鍋。”聽(tīng)著她安慰的話語(yǔ)，我擦了眼淚，微笑著對(duì)她說(shuō)：“我們回去吧。”說(shuō)完扶著她，向家中一步步走去。
我想，她就是我在這個(gè)冬天里的一縷陽(yáng)光。
我不是詩(shī)人，我無(wú)法用華麗的詞找來(lái)贊美贊揚(yáng)他，我不是畫家，無(wú)法用畫筆勾勒出她對(duì)我的關(guān)心，但我愿做收藏家，收藏他對(duì)我的所有關(guān)心。
冬天的陽(yáng)光作文 篇3
我看到你了，冬天的太陽(yáng)，原來(lái)你是一位先生。
看見(jiàn)你出現(xiàn)在馬路上，我嚇了一跳，也很高興。因?yàn)椋谀愠霈F(xiàn)以前，我都要要冷死了。
你看到?jīng)]有？每個(gè)人都穿好多，把自己最厚重的衣服都穿在身上了，頭上戴著帽子，圍著圍巾，手套也用上了。
可是，大家還是都在發(fā)抖。如果這時(shí)候可以喝一杯熱茶，或是一起吃火鍋，那該有多好？
不過(guò)，還好你出現(xiàn)了。你的溫暖，讓大家不發(fā)抖了，好舒服的感覺(jué)。
冬陽(yáng)先生，你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？大家都在跟你說(shuō)：“有你真好啊！”
大家都討厭冬天，因?yàn)殛?yáng)光都不出來(lái)，就算出來(lái)，陽(yáng)光也很小，根本拼不過(guò)寒冷的大風(fēng)，風(fēng)越來(lái)越大，陽(yáng)光就越來(lái)越消失了。因?yàn)樘洌蠹揖陀憛捓滹L(fēng)，討厭冬天了。
你可以上網(wǎng)找資料，會(huì)知道有哪里些植物是不怕冬天的，如果你找不到，并不是沒(méi)有這種植物，是因?yàn)槟銢](méi)有用心找。這種不怕冬天的植物，是真的存在的哦！
我猜，那種植物應(yīng)該很香，用鼻子找，或許會(huì)比上網(wǎng)找更有效率。不過(guò)，在冬天吸太多的冷空氣，鼻子會(huì)很不舒服就是了。
我們大家一起來(lái)找吧！在冬天里，一定有不怕冷的植物的`。找到的話，就拍個(gè)照片給大家看哦！
謝謝你！冬陽(yáng)先生。
冬天的陽(yáng)光作文 篇4
冬日里，暖暖的陽(yáng)光照在身上，感覺(jué)溫暖愜意，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，朝著西山公園的方向，出發(fā)了！
我們沿著小路，沿著美麗的西塘，興高采烈的走著，今天的西山公園，被太陽(yáng)照得金燦燦的，像一尊金色的佛像，座落在神圣的教堂旁邊，鄰近時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老人們蒼勁有力的歌聲，他們沒(méi)有大舞臺(tái)，也沒(méi)有許多的觀眾，在這座城市的角落，他們依然自信得歌唱著，陽(yáng)光映在他們臉上，才知道什么叫作“活力”；沿著彎彎曲曲的小路一路前行，路邊一對(duì)甜蜜的情侶緊緊依偎在一起，說(shuō)著“海誓山盟、海枯石爛”，想象著未來(lái)，陽(yáng)光送給他們祝福；小孩子們也放下作業(yè)，在陽(yáng)光的照耀下，他們嬉戲著、追逐著、吹著泡泡，陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛，不停得變換顏色，泡泡里仿佛裝著一個(gè)個(gè)五彩的'夢(mèng)。坐在軟綿綿的草地上，映著陽(yáng)光，望著天空，我們向美麗的希望和未來(lái)招手，陽(yáng)光——是給我們最好的禮物，為我們驅(qū)追烏云，讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。
冬日里的暖陽(yáng)照耀著我們，幫我們驅(qū)散了寒冷，給予我們溫暖，讓我們對(duì)于未來(lái)的一切充滿了希望！
冬天的陽(yáng)光作文 篇5
清晨，太陽(yáng)慢慢地從東邊升起，微微的陽(yáng)光照射著大地，美好的一天又開(kāi)始了，陽(yáng)光照亮了藍(lán)天，陽(yáng)光照亮了每個(gè)人的心房，使天空不再灰暗，帶每個(gè)人走出心中的'陰影。
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光的地方就有就有生命，它孕育了大自然中的每一種動(dòng)物、植物，使他們健康成長(zhǎng)、茁壯；有陽(yáng)光的地方就有歡樂(lè)，但也有悲傷，歡樂(lè)的人可以幫助悲傷的人，使他們接受陽(yáng)光的溫暖，慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)的站起來(lái)。
在地球上有許多愛(ài)心人士，他們像陽(yáng)光一樣，犧牲自己，幫助別人，他們就像陽(yáng)光一樣，照亮別人，所以，我們都要學(xué)習(xí)陽(yáng)光，這樣世界上每個(gè)人都可以快樂(lè)的活著，就算是環(huán)境的壓迫，身體上的殘缺，也要努力克服，做一個(gè)快樂(lè)的人。
冬天的陽(yáng)光作文 篇6
我討厭冬天，討厭冬天那呼呼作響的風(fēng)，討厭那暗黃的太陽(yáng)，討厭那漫長(zhǎng)的夜晚，最討厭讓人害怕的冷天氣，討厭懂得寂寞和不聽(tīng)從眼里流出來(lái)的水珠
今年的`冬天仿佛特別的冷，也十分枯燥、無(wú)聊。但是最暖的還是那一絲陽(yáng)光。冬天來(lái)了，我討厭的季節(jié)。那天還是像往常一樣等三輪車。大家都很及其的安靜，仿佛安靜的就像這個(gè)冬一樣。她終于忍不住打破了寂靜說(shuō)：“你到底想怎么樣？你還想破壞我們之間誰(shuí)和誰(shuí)的情感？”啊？我呆住了睜大眼睛問(wèn)：“什么？我？破壞？情感？你到底再說(shuō)些什么？她冷笑一聲說(shuō)：“你是真傻還是假呆？隨便你好了，你自己慢慢等吧。”她們轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，留下的只是我和刺骨的寒風(fēng)，眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，我抬起頭忍住不讓它掉下來(lái)。來(lái)到學(xué)校卻不知道腦子想些什么？坐在教室里看著窗戶凝視著那討厭的暗黃的太陽(yáng)以及眼前毫無(wú)生氣的一切。
跟他們吵架了，但是我不會(huì)去道歉，并且我沒(méi)有做錯(cuò)什么。連續(xù)幾天我一直在和他們鬧著，吵了很多次，今天又和她們吵了。我一個(gè)人獨(dú)自走在路上，突然一個(gè)人很靜的把我推倒了，我摔在了地上很疼，我爬起來(lái)惡狠狠的盯著她卻不能做什么，可是他只是用取笑的眼神笑笑而已然后離開(kāi)了。我呆在那里仿佛已經(jīng)動(dòng)不了了，眼淚也終于忍不住流了下來(lái)，身子已經(jīng)僵硬也很冷，但不知是天氣冷還是心更冷。突然一只手放在我肩上，我轉(zhuǎn)過(guò)去是媽媽。媽媽微笑著用溫暖的手擦去了我眼中的淚，一句話也沒(méi)有說(shuō)只是把我擁入懷中。那早已冷卻猶如冬天一樣的心照進(jìn)了一縷溫暖的陽(yáng)光很暖很暖，很安靜，連風(fēng)生也聽(tīng)不到了。就只有我們兩個(gè)。身體好象也沒(méi)那么冷了也許是那一縷陽(yáng)光的緣故把。
這個(gè)冬天很討厭使我厭煩，這個(gè)冬天很寂靜。但一屢闖進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光打破了沉靜，好象是我忘記了與朋友們的冷漠。望著天禱告著夏天的光臨，禱告著那一縷陽(yáng)光能永遠(yuǎn)留在心中。
冬天的陽(yáng)光作文 篇7
記憶里，家里的冬天總是有陽(yáng)光的。院子周圍的樹(shù)褪去了枯黃的外衣，露出干癟或壯實(shí)的軀干。冷，他們是從來(lái)不怕，因?yàn)殛?yáng)光給它們披上了最暖的冬衣。
陽(yáng)光很是調(diào)皮，鉆進(jìn)樹(shù)上僅存的幾片枯葉的縫隙，舞得更瘋狂，刺眼卻很溫暖。溫暖得讓人欣喜落淚。我喜歡麻雀，一群群的，飛來(lái)停在枝頭，嘰喳交流一番，又忽地一群群飛去。象是在預(yù)謀組織什么重大秘密任務(wù)，據(jù)我所知，準(zhǔn)是又偵探到某家曬谷子了！
這樣美好的冬天，我喜歡半躺在椅上，懶散的搭著腳，再放上幾首歌，看陽(yáng)光里的塵埃，聽(tīng)媽媽與鄰居?jì)D女們大聲的鬧著著無(wú)聊的話，幻想著不可預(yù)知的未來(lái)。可爸爸總會(huì)搬出那張大桌子，逼著挺直身子，集中精神看書。不過(guò)一小時(shí)，弟弟一般都在轉(zhuǎn)筆，哼著歌，腳也不閑著愉快地抖動(dòng)著。我早被那些飛出的英文字母打趴下了，精神恍惚，繼續(xù)我的白日夢(mèng)。爸爸呢，拿著書，靠著椅，也做著他的白日夢(mèng)。
比起在陽(yáng)光里看書，我更愿意曬書。神經(jīng)質(zhì)的把抽屜里的東西都倒出來(lái)，什么相片，同學(xué)錄，滿是幼稚文字的本子，小人書，發(fā)卡，小玻璃片等等，個(gè)個(gè)都帶著記憶的味道，混入點(diǎn)陽(yáng)光，不讓它們消逝。像陽(yáng)光照得最多的地方里寫的一樣，老人們總喜歡窩聚在冬天的太陽(yáng)下，打撈泯滅的往事，交頭接耳，飽食陽(yáng)光的盛宴。
聽(tīng)老人們?cè)陉?yáng)光下的.傾訴，總給人一種壓抑的幸福感。許多的東西都需要拿出來(lái)在陽(yáng)光下曬曬，久了，會(huì)潮，會(huì)遺忘，會(huì)消逝。所有的秘密，故事最終都會(huì)被陽(yáng)光帶走。要在還是幸福的年紀(jì)拾起那塊屬于我的陽(yáng)光，珍藏著。老了，不做白日夢(mèng)了，也沒(méi)有了大桌子，一樣的音樂(lè)，瞇著昏昏欲睡的眼，看陽(yáng)光如何穿透枯葉的縫，看那些發(fā)了霉的陽(yáng)光在新生的光線里漸漸褪去，看那些無(wú)法也無(wú)力重?cái)⒌氖隆?/p>
冬天的陽(yáng)光作文 篇8
當(dāng)我懷著忐忑的心情看這次的考試分?jǐn)?shù)時(shí)，一股濃重的失望感環(huán)繞在我的周圍。鮮紅的分?jǐn)?shù)此刻顯得有點(diǎn)刺眼，想到老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，同學(xué)的鼓勵(lì)，我真想讓時(shí)光倒流啊。
“你考了多少，肯定比我考得好。”試卷發(fā)完后，整個(gè)教室都沸騰了，幾個(gè)女同學(xué)圍了上來(lái)。要是以往，我肯定會(huì)告訴她們我的分?jǐn)?shù)，可這次……
“考得不好啦。”我不想讓她們知道我的分?jǐn)?shù)，這次的分?jǐn)?shù)實(shí)在有失于我平時(shí)的水平。
“怎么可能，給我看看嘛。”其中一個(gè)邊說(shuō)邊要奪過(guò)我手上的試卷。我連忙閃躲。
就在這時(shí)，老師走進(jìn)教室，原本喧鬧的教室頓時(shí)安靜了許多，我身旁的同學(xué)立即以百米賽跑的速度回到了自己的.位置上。我滿心擔(dān)憂地看著老師，我總覺(jué)得她在看我，我似乎連呼吸都變得小心翼翼起來(lái)，我迫切地想要從她的眼神里看出些什么來(lái)，可是，她還是同往常一樣，直接切入了正題——講試卷。
我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解，生怕一個(gè)走神被她發(fā)現(xiàn)，拿我的成績(jī)來(lái)說(shuō)我，這節(jié)課過(guò)得十分漫長(zhǎng)，就這短短的四十五分鐘，如三日，如三月，更如三年。
講完試卷，老師讓我們拿上去批，居然是我最討厭的批法——一個(gè)一個(gè)面批。這次肯定要被老師批評(píng)了，我的心里涌出了一股絕望。如果考試前認(rèn)真學(xué)，考試時(shí)仔細(xì)點(diǎn)，就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。
輪到我了，老師輾轉(zhuǎn)看了我的試卷，說(shuō)了一句：“你這次考得不好。”我低著頭，以為會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)，沒(méi)想到，她只是幫我仔細(xì)分析了試卷，告訴我下次考試要注意的地方，然后還鼓勵(lì)了我。
我本來(lái)灰蒙蒙的心，一下子亮了起來(lái)，雖然說(shuō)這不是什么大事，卻讓我感受到如冬日陽(yáng)光那般的溫暖。
冬天的陽(yáng)光作文 篇9
陽(yáng)光，對(duì)于春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)來(lái)說(shuō)，不是非常重要。可是，對(duì)于寒冷的冬天來(lái)說(shuō)就不能那么說(shuō)了。冬天是很少見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光，每次，在冬天只要有太陽(yáng)出現(xiàn)，在大街上、公園、涼亭里……都會(huì)擠滿了人群。這使我覺(jué)得冬天的陽(yáng)光好像是在你傷心時(shí)，有人安慰你，是你感到快樂(lè)。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，大家快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
一次，媽媽和媽媽帶我去濟(jì)南游玩。可是在游玩濟(jì)南公園時(shí)，媽媽見(jiàn)我對(duì)公園的`景色看的入神，就出去等我了。我看完后見(jiàn)媽媽和爸爸不見(jiàn)了，心里很著急，決定去找他們，不想走錯(cuò)了路，走出了公園。我絕望地哭了。這時(shí)聽(tīng)到有人喊我，我回頭一看，是位擺攤修車的大伯。我走過(guò)去說(shuō)明了一切，他慈祥地笑了，說(shuō)：“你的親人一定會(huì)來(lái)找你的，你在這兒等會(huì)吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我看到兩位民警叔叔，大伯帶我走上去，大伯對(duì)民警叔叔嘀咕了幾句，民警叔叔說(shuō)：“你放心吧！”半小時(shí)后，我找到了家人。媽媽激動(dòng)地對(duì)民警連聲說(shuō)著：“謝謝！1謝謝！”民警叔叔微笑著走了。望著遠(yuǎn)去的背影我深情地說(shuō)了聲：“叔叔，謝謝您！”我想這種樂(lè)于助人的品德比那冬天的陽(yáng)光更要可貴。
冬天的陽(yáng)光作文 篇10
冬日，是寒冷的，可冬日里的那一米陽(yáng)光，卻是溫暖的。
有一次，我和同學(xué)一起出去玩。剛要回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，皮膚黝黑，眼睛已經(jīng)凹陷下去，瘦的簡(jiǎn)直就像個(gè)骨架子。那天很冷，他卻只披著一件破舊的綠色軍大衣。
他攔住了兩個(gè)姐姐。我隱約聽(tīng)到他對(duì)她們說(shuō)什么被兒子趕出來(lái)了，一天沒(méi)吃飯了之類的話，我和同學(xué)就在不遠(yuǎn)處聽(tīng)著，也看著。
“這個(gè)人不會(huì)是在騙人吧”我悄悄對(duì)同學(xué)說(shuō)。
“誰(shuí)知道，現(xiàn)在騙子那么多”同學(xué)嫌惡的說(shuō)。
可那兩位姐姐不但沒(méi)走還一人拿出了一小盒蛋/糕和20元錢放在了老爺爺手里，還給老爺爺出主意去公安局報(bào)警。當(dāng)時(shí)我就完全呆住了，無(wú)法想象會(huì)是這樣的結(jié)果。我突然感覺(jué)她們就像天使一樣，照亮著我們內(nèi)心的黑暗與不堪。那一刻，我真為自己之前的`想法感到后悔和羞愧。
是啊，我們?cè)缇捅贿@個(gè)世界的冷漠蒙蔽了雙眼，早就失去了人與人之間最初的信任，卻不曾發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還有真情可言。愿我們都能在經(jīng)歷世事以后還保留著那善良的初心，愿我們都能做一米冬日里的陽(yáng)光，將溫暖撒到世界的每一個(gè)角落。
冬天的陽(yáng)光作文 篇11
我看到你了，冬天的太陽(yáng)，原來(lái)你是一位先生。
看見(jiàn)你出現(xiàn)在馬路上，我嚇了一跳，也很高興。因?yàn)椋谀愠霈F(xiàn)以前，我都要要冷死了。
你看到?jīng)]有？每個(gè)人都穿好多，把自己最厚重的衣服都穿在身上了，頭上戴著帽子，圍著圍巾，手套也用上了。
可是，大家還是都在發(fā)抖。如果這時(shí)候可以喝一杯熱茶，或是一起吃火鍋，那該有多好？
不過(guò)，還好你出現(xiàn)了。你的溫暖，讓大家不發(fā)抖了，好舒服的感覺(jué)。
冬陽(yáng)先生，你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？大家都在跟你說(shuō)：“有你真好啊！”
大家都討厭冬天，因?yàn)殛?yáng)光都不出來(lái)，就算出來(lái)，陽(yáng)光也很小，根本拼不過(guò)寒冷的大風(fēng)，風(fēng)越來(lái)越大，陽(yáng)光就越來(lái)越消失了。因?yàn)樘洌蠹揖陀憛捓滹L(fēng)，討厭冬天了。
你可以上網(wǎng)找資料，會(huì)知道有哪里些植物是不怕冬天的，如果你找不到，并不是沒(méi)有這種植物，是因?yàn)槟銢](méi)有用心找。這種不怕冬天的植物，是真的存在的哦！
我猜，那種植物應(yīng)該很香，用鼻子找，或許會(huì)比上網(wǎng)找更有效率。不過(guò)，在冬天吸太多的冷空氣，鼻子會(huì)很不舒服就是了。
我們大家一起來(lái)找吧！在冬天里，一定有不怕冷的植物的'。找到的話，就拍個(gè)照片給大家看哦！
謝謝你！冬陽(yáng)先生。
冬天的陽(yáng)光作文 篇12
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，那是一個(gè)雪國(guó)，整年都是冰天雪地的寒冷冬天，沒(méi)有春天，也沒(méi)有夏天和秋天，永遠(yuǎn)都是冷冰冰的冬天。
那里的老百姓，每天都跟太陽(yáng)鬧得非常不開(kāi)心。
白天，當(dāng)大家都需要出外努力工作時(shí)，陽(yáng)光卻在睡懶覺(jué)，連探個(gè)頭都不愿意。每個(gè)人凍得牙齒直打顫，幾乎要凍死了。大家直說(shuō)：“太陽(yáng)啊！你快點(diǎn)醒來(lái)，給我們一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光吧！”陽(yáng)光照睡不誤，連理都不理。
工作了一整天，黑夜靜悄悄的來(lái)臨了。大家累得直想躲進(jìn)溫暖的被窩里，好好睡個(gè)覺(jué)。
哪里知道睡飽了陽(yáng)光，這時(shí)開(kāi)始發(fā)威了，違反常理的強(qiáng)烈照射，讓天黑不下來(lái)，小朋友們困的打瞌睡，卻被刺眼的.陽(yáng)光照射的根本閉不了眼，只能哇哇大哭：“媽媽！你叫太陽(yáng)走開(kāi)啦！我要睡覺(jué)！嗚嗚嗚嗚！”
雪人也融化了，到處都是滴滴答答的水聲，地上泥濘一片，整個(gè)晚上就象是個(gè)亂七八糟的地獄，人們叫苦連天。
周而復(fù)始，每天都日夜顛倒的太陽(yáng)，終于被玉皇大帝發(fā)現(xiàn)他的惡行，后羿拿出他的弓箭，射下了這個(gè)搗蛋鬼，派了另外一個(gè)負(fù)責(zé)任的太陽(yáng)上場(chǎng)。
世界，終于恢復(fù)了平靜。晚上再也沒(méi)有小朋友哭著喊媽媽了。
冬天的陽(yáng)光作文 篇13
陽(yáng)光照進(jìn)窗戶窗，打開(kāi)就有太陽(yáng)。陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，編織著無(wú)形的網(wǎng)。那透過(guò)窗欞的一縷陽(yáng)光，
讓窗眸中充盈著亂色的異樣。渴望，一種心情的釋放。
黒影就像葉片層層堆積，沉淀了，另一種形狀。觸目可尋。穿梭的游絮，浸入真空的回憶。
剎那如針的一顫，刺破漂弋的氣泡。哪怕是飛擺的絲，都在窗前游過(guò)去。觸手可及。
光影間游走的風(fēng)塵不忍拂拭。窗框琉璃般通透的.碎片沉淀著默然的腳印。不是一味渲染的理由，
陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，把一切看進(jìn)眼里。窗縫除了陽(yáng)光，只會(huì)接納黑白的秘密。
空氣還剩下什么顏色？無(wú)色，無(wú)味。空白的雕刻，連陽(yáng)光都通通地反射。這窗也不知道，
為何陽(yáng)光沒(méi)有固定居住的地方？展開(kāi)它的意向，與窗扉形成的夾角究竟是多少？請(qǐng)教絹帛的綿軟，
照進(jìn)窗戶的陽(yáng)光，漫游的伏筆為誰(shuí)埋下？亦會(huì)成為積壓窗戶臉龐的尋覓著的憂傷。
趁著時(shí)間的悄然，挪移的旋轉(zhuǎn)。幾方小小的太陽(yáng)圍攏了窗。所有窗前半空的旅塵，再也無(wú)法游回原點(diǎn)。
陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，念想著做個(gè)死結(jié)，繃皺著收尾。窗，關(guān)上不見(jiàn)太陽(yáng)。陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，等待著明日窗開(kāi)。那最后逃逸的一縷陽(yáng)光，讓窗扉里殘留了美麗的吟唱。
冬天的陽(yáng)光作文 篇14
冬天的陽(yáng)光慷慨地灑在校園里，一切都變得金燦燦的。雖說(shuō)眼下已是隆冬季節(jié)，但夕陽(yáng)依然可以嬌艷。天空很藍(lán)，藍(lán)得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機(jī)駛過(guò)，像不安分子打碎了天空的寂靜，天被叫醒了。
天底下的植物已邁入晚年，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地，似乎春天不再回來(lái)一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起，就像怕冷的老頭。女貞子樹(shù)倒是直著腰，可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的`小果子。梧桐身上還有零星葉片，但這枯黃的回憶又有什么意義呢？于其留著不如隨風(fēng)飄去再長(zhǎng)新葉。別看玉蘭頭頂著大苞，其實(shí)她們也老了，西下的陽(yáng)光照在＂西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校＂這幾個(gè)字身上，讓它們金燦燦的，十分耀眼。
柳樹(shù)失去了往日的美貌，她就像一位年過(guò)八旬的老婦人安祥地等待著春天的到來(lái)。梨樹(shù)沒(méi)有了以往的素麗，她已經(jīng)變得很貧窮，任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財(cái)產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念――春天就快來(lái)了。
是啊，冬天來(lái)了，春天就不遠(yuǎn)了。冬日的陽(yáng)光如同冬日的信心。有了它，心中就永遠(yuǎn)是溫暖的春天。畢竟，今天還有陽(yáng)光。
冬天的陽(yáng)光作文 篇15
我包的跟一顆肉粽似的，圓滾滾，笨重極了。外頭的溫度，就跟冰箱一樣，偏偏也沒(méi)有下雪，就是冷颼颼而已，一點(diǎn)也不好玩，我的心情很低蕩。
心不甘情不愿的出門，我真不想去上學(xué)，這種天氣，明明就應(yīng)該躲在被窩里看小說(shuō)呀！這鬼天氣，要是有太陽(yáng)就好了。
咦！就好像聽(tīng)見(jiàn)我的嘀咕似的，原本陰沉沉的天空，云端里露出了一絲陽(yáng)光，哈哈哈哈！上帝聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱了，冬天的太陽(yáng)出來(lái)上班了。
我開(kāi)心脫下笨重的衣物，一下子輕松了起來(lái)。耳際傳來(lái)陣陣小鳥(niǎo)的歌唱聲，是那樣的清脆美妙，讓本來(lái)病厭厭的.我，突然有了活力。
我雀躍的看著溫暖的太陽(yáng)，心想一年三百六十五天，太陽(yáng)也真辛苦，每天都要乖乖的工作，一天不出來(lái)，世界就不對(duì)勁了，冰冷的世界，讓類根本笑不出來(lái)。
走在溫暖的冬陽(yáng)下，我忍不住哼唱起喜歡的歌曲，腳步輕快的想要飛舞起來(lái)，這是何等的浪漫。
我決定要跟冬天的太陽(yáng)打勾勾：“我要跟你做最好的朋友，隨時(shí)慰勞你的辛勞。”
就好像聽(tīng)到我說(shuō)的話似的，陽(yáng)光揮灑在我身上，更多、更溫暖了。
冬天的陽(yáng)光作文 篇16
在冬日里，寒風(fēng)刺骨，但還是有一絲陽(yáng)光，在那遙遠(yuǎn)的天邊掛著時(shí)而明亮，時(shí)而暗淡，每次早上起來(lái)我往窗外望著這一絲陽(yáng)光，讓我感到了溫暖。
其實(shí)這一次陽(yáng)光就是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诖蠼稚系教幎加兴麄兠β档纳碛埃麄優(yōu)槲覀兊膸?lái)了一片干凈而又舒適的生活，我從小到大都特別敬佩他們，他們就像一尊尊佛像莊嚴(yán)，但又不失優(yōu)雅，看著馬路上的環(huán)衛(wèi)工人，我不禁感嘆。
環(huán)衛(wèi)工人其實(shí)每天都在伴我們成長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儫o(wú)私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞的精神和吃苦耐勞的精神，說(shuō)的話成了媽媽們，給孩子們講的睡前故事。
這個(gè)城市是冷漠的，在霧霾的天氣中，在暴雨的.天氣中，在寒風(fēng)刺骨的天氣中，有這么一群人在冬天這么冷的天氣中，他們依然拿起他們的工具，在為這個(gè)城市增光添彩，這是多么偉大啊！
現(xiàn)在每當(dāng)我見(jiàn)到一個(gè)垃圾時(shí)，我就想起了環(huán)衛(wèi)工人的身影，于是我就去把它撿起來(lái)可能哦現(xiàn)在每當(dāng)我見(jiàn)到一個(gè)垃圾時(shí)，我就想起了環(huán)衛(wèi)工人的身影，于是我就去把它撿起來(lái)，可能可能我就是被這一絲陽(yáng)光一直照著一直成長(zhǎng)吧可能我就是被這一絲陽(yáng)光一直照著一直成長(zhǎng)吧！
冬天的陽(yáng)光作文 篇17
冬日里，暖暖的陽(yáng)光照在身上，感覺(jué)溫暖愜意，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，朝著西山公園的方向，出發(fā)了！
我們沿著小路，沿著美麗的西塘，興高采烈的`走著，今天的西山公園，被太陽(yáng)照得金燦燦的，像一尊金色的佛像，座落在神圣的教堂旁邊，鄰近時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老人們蒼勁有力的歌聲，他們沒(méi)有大舞臺(tái)，也沒(méi)有許多的觀眾，在這座城市的角落，他們依然自信得歌唱著，陽(yáng)光映在他們臉上，才知道什么叫作“活力”；沿著彎彎曲曲的小路一路前行，路邊一對(duì)甜蜜的情侶緊緊依偎在一起，說(shuō)著“海誓山盟、海枯石爛”，想象著未來(lái)，陽(yáng)光送給他們祝福；小孩子們也放下作業(yè)，在陽(yáng)光的照耀下，他們嬉戲著、追逐著、吹著泡泡，陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛，不停得變換顏色，泡泡里仿佛裝著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。坐在軟綿綿的草地上，映著陽(yáng)光，望著天空，我們向美麗的希望和未來(lái)招手，陽(yáng)光——是給我們最好的禮物，為我們驅(qū)追烏云，讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。
冬日里的暖陽(yáng)照耀著我們，幫我們驅(qū)散了寒冷，給予我們溫暖，讓我們對(duì)于未來(lái)的一切充滿了希望！
冬天的陽(yáng)光作文 篇18
在有些地方，冬天是沒(méi)有陽(yáng)光的，只有寒冷，在那樣的環(huán)境里，是何其冷，要是你們覺(jué)得冷，可以來(lái)我們南方做客，我們這里可是四季如春的噢!
我們這里，冬天是有太陽(yáng)光的，那太陽(yáng)光照在身上，可讓你感到無(wú)限溫暖。冬天里的陽(yáng)
光是人人想要的，如果是夏天沙漠里的陽(yáng)光，是人人討厭的，因?yàn)樯衬畮缀鯖](méi)有水源，只有太陽(yáng)的熾熱，所以，這陽(yáng)光在不同的地方就有不同的.作用與效果。在冬天，那陽(yáng)光肯定是人人喜愛(ài)的，因?yàn)槎炖洌智∮嘘?yáng)光來(lái)照射，自然就不會(huì)冷了，所以說(shuō)嗎，冬天里的陽(yáng)光就是夏天里的涼爽，都是人人向往的生活，生活在這么美妙的生活里，有誰(shuí)不想呢
早晨一起來(lái)，風(fēng)就刮，這時(shí)，只有太陽(yáng)，只有它，才能撫平心中的冷，讓人充滿暖的快樂(lè)，這陽(yáng)光就是愛(ài)呀!在有需要時(shí)，就伸出援手來(lái)幫助我們的愛(ài)呀!我們也要加倍珍惜這冬天里的陽(yáng)光，難道不是嗎
這太陽(yáng)就是母親，在有需要時(shí)，獻(xiàn)出自己的溫暖，來(lái)暖和別人，在別人需要時(shí)的溫暖幫助，讓人從心底感激。我們?nèi)艘矐?yīng)怎樣，做一顆天上的太陽(yáng)，在誰(shuí)有需要時(shí)，幫助人家，使別人感到溫暖，就像冬天里的陽(yáng)光一樣，在寒冷時(shí)，幫人驅(qū)逐寒冷，給人暖和的陽(yáng)光。
冬天的陽(yáng)光作文 篇19
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，動(dòng)物冬眠了，大家都待在家里不肯出來(lái)。可是當(dāng)我看到了這一幕，頓時(shí)覺(jué)得冬天很溫暖。
那是一個(gè)比以前的冬天還冷的冬天。風(fēng)爺爺走過(guò)大街小巷，人們都不想出門。“女兒，你去超市幫我買袋鹽”。我很不情愿的回答：“好吧！”便慢吞吞地穿好鞋，下樓了。
我走過(guò)鵝卵石小路，看到有一輛裝滿飯菜的自行車向一個(gè)穿著西裝，像董事長(zhǎng)的男人。自行車的`主人——一個(gè)年輕的小伙子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)太晚了，車撞到了那個(gè)像董事長(zhǎng)的男人，雖然只是擦傷，但是飯菜潑在了他的身上。
小伙子很害怕，頭上的汗珠一滴一滴地落下來(lái)，落到水洼里，濺起水花。他心中似乎有一只小鹿在跳，眼睛盯著地面，不敢抬頭看他。人們開(kāi)始議論紛紛：“那個(gè)男人是董事長(zhǎng)，小伙子要遭殃了！哈哈，自找苦吃！”大家都認(rèn)為會(huì)引發(fā)一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)。
結(jié)果，董事長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)罵他，而是扶起了他。小伙子疑惑地看著董事長(zhǎng)。“這些錢你拿去，重新買飯吧。”他拿出錢給小伙子，又幽默地說(shuō)：“我的西裝還嘗個(gè)新呢！”說(shuō)完，便離開(kāi)了。小伙子激動(dòng)的向他望了一眼。頓時(shí)，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，大家都對(duì)董事長(zhǎng)贊不絕口。
陽(yáng)光滿路，車行如風(fēng)。
冬天的陽(yáng)光作文 篇20
冬天是寒冷的，滴水成冰，冷風(fēng)可以滲透到骨子里，大家都穿著棉衣，把自己一層一層包裹的像個(gè)大包子。在有陽(yáng)光的地方總會(huì)很多人曬太陽(yáng)，他們?cè)陉?yáng)光下享受著陽(yáng)光的溫暖。而我在沒(méi)有太陽(yáng)的地方也感受到了陽(yáng)光的溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，我坐在書桌前，像個(gè)機(jī)器人一樣寫著老師給我們布置的卷子。還好不是在室外，要不我就會(huì)成冰棒了。但手還是被凍僵了，可我還是在寫著卷子，看一看表，已經(jīng)是十一點(diǎn)十幾分了，但還要繼續(xù)啊……
外面的冷風(fēng)還是呼呼呼地吹著，絲毫沒(méi)有要停下的意思。樹(shù)木在一陣陣的“打擊”下，彎下了直直的腰桿，這時(shí)我感覺(jué)風(fēng)吹得更猛了，我也就更不想寫了。
看看東，看看西，一會(huì)兒玩玩筆，一會(huì)兒看看書，始終不想寫。突然媽媽來(lái)了，我馬上裝作在寫作業(yè)的`樣子，媽媽給我了一瓶熱牛奶走了，我看著那還有熱氣的牛奶，心里一下子熱了起來(lái)，眼角還有一些熱淚心里想：“媽媽真好。”
喝了這瓶牛奶，心里暖暖的，好像陽(yáng)光直透我的心田。這件事讓我很感動(dòng)，好像冬天里的一縷陽(yáng)光，給我了溫暖。
冬天的陽(yáng)光作文 篇21
冬天的陽(yáng)光慷慨地灑在校園里，一切都變得金燦燦的。雖說(shuō)眼下已是隆冬季節(jié)，但夕陽(yáng)依然可以嬌艷。天空很藍(lán)，藍(lán)得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機(jī)駛過(guò)，就像不安分子打碎了天空的寂靜，天被叫醒了。
天底下的植物已邁入晚年，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地，似乎春天不再回來(lái)一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起，就像怕冷的老頭。女貞子樹(shù)倒是直著腰，可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片，但這枯黃的回憶又有什么意義呢？于其留著倒不如隨風(fēng)飄去，期待來(lái)年的繁茂。別看玉蘭頭頂著大苞，其實(shí)她們也老了，西下的.陽(yáng)光照在＂西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校＂這幾個(gè)字身上，讓它們金燦燦的，十分耀眼。
柳樹(shù)失去了往日的美貌。她像一位年過(guò)八旬的老婦人安祥地等待著春天的到來(lái)。梨樹(shù)沒(méi)有了以往的素麗，變得很貧窮，任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財(cái)產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念――春天就快來(lái)了。
是啊，冬天來(lái)了，春天就不遠(yuǎn)了。冬日的陽(yáng)光同時(shí)也是冬日的信心。有了它，心中就永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
畢竟，今天還有陽(yáng)光。
冬天的陽(yáng)光作文 篇22
時(shí)候已是深冬，凜冽的寒風(fēng)漸漸消停，期末考將至，教室里彌漫著沉重的氣氛，一片死寂，唯聞書頁(yè)翻過(guò)的響聲……
“鈴……”下課鈴準(zhǔn)時(shí)敲響，猶如拋入水中的石塊，沉寂的教室里激起漣漪，接著有像剛炸開(kāi)的鍋，激烈的討論聲浮起。大家是那樣拼命地讀書，學(xué)習(xí)，連課間這短短的十分鐘也不放過(guò)。哎！
見(jiàn)窗外走廊上撒著一地的'陽(yáng)光，我與好友曉合上課本，走出教室，走廊空蕩蕩的。我們倚在走廊欄桿上享受冬日里難得的陽(yáng)光。陽(yáng)光披在我們身上，暖和，舒服！我們拋開(kāi)課本，拋開(kāi)考試，暢談流行歌曲，分享報(bào)紙上的奇聞異事。
也許別人利用這課間十分鐘獲悉了兩道數(shù)學(xué)題的答案或者背誦了幾首古詩(shī)，亦或是熟悉了英語(yǔ)的幾個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，而我們得到的卻是燦爛的陽(yáng)光，舒暢的心情！興許你覺(jué)得它一文不值，但我們卻認(rèn)為，相信它千金難換！
在生活中，我們總有忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，開(kāi)朗樂(lè)觀的人懂得忙里偷閑，這一點(diǎn)點(diǎn)閑就像冬天的陽(yáng)光，難得又美好！我們真的應(yīng)該偷一次閑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光真的很燦爛。請(qǐng)多多愛(ài)惜你們的大腦，請(qǐng)多多給它們一些陽(yáng)光！要知道，不多曬太陽(yáng)，會(huì)發(fā)霉的哦！
把握冬天里的陽(yáng)光！
冬天的陽(yáng)光作文 篇23
冬天的早上，我走在上學(xué)的路上。忽然，一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁縮了縮脖子。看了一眼天空，太陽(yáng)公公好像沒(méi)有睡醒，一點(diǎn)光芒都沒(méi)有。
到了學(xué)校，太陽(yáng)才慢慢蘇醒，微弱的光芒已經(jīng)照亮了整個(gè)操場(chǎng)。慢慢地陽(yáng)光透過(guò)了教室的窗子，溫柔的灑在同學(xué)們的身上，哦---溫暖極了！
中午，太陽(yáng)公公已經(jīng)完全放開(kāi)懷抱，一如既往陪我回家。我環(huán)顧四周，暖暖的橘色將整個(gè)世界填滿。路上的行人仿佛都在享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，嘴角掛著滿足的笑容，似乎忘記了寒冷的冬天是怎樣的'殘酷。原來(lái)冬天也可以這樣的美好……
我剛踏進(jìn)家門檻，調(diào)皮的陽(yáng)光一直追進(jìn)了我的家！看著滿屋亮堂堂的，我的心里暖暖的。午休時(shí)，我走進(jìn)那充滿陽(yáng)光的臥室，懶洋洋的躺在床上，一縷陽(yáng)光跳 到了小床上，我沐浴著陽(yáng)光，睡在暖和的被窩里，這真是美妙的時(shí)刻！那陽(yáng)光，真像媽媽溫暖的手輕輕地，柔柔地 撫摸著我。我情不自禁地深吸一口氣，陽(yáng)光全部鉆進(jìn)了鼻孔，像花兒一樣芳香，像草木一樣清新。漸漸地，我進(jìn)入了百花齊放的夢(mèng)境里……
冬日陽(yáng)光，我愛(ài)你！
冬天的陽(yáng)光作文 篇24
已是冬天，暖暖的陽(yáng)光照耀著我的家鄉(xiāng)――一個(gè)沒(méi)有雪花的小村莊。穿著不算太厚的衣服，走在暖暖陽(yáng)光照耀的小路上。
――題記
某年某月下午陽(yáng)光很燦爛。
散盡了幾日的陰霾而綻放的陽(yáng)光，有一種不可一世的氣味。透明起來(lái)的空氣包容了些許熱量以后還是刺骨的寒冷，讓人覺(jué)得無(wú)法接近。玻璃窗上的污跡因?yàn)榱炼鹊脑黾佣兊糜葹橥怀觯軌蜃屓寺?lián)想時(shí)間在很多地方也同樣留下了印跡斑斑。
玻璃窗很大，很適合我給我的房間補(bǔ)充一點(diǎn)光，也很適合我抬著眼，用不知道多大的角度看天――飄浮著純白云朵的藍(lán)得沒(méi)有雜質(zhì)的天，昏暗以至一片渾濁而不可透視的天，被點(diǎn)點(diǎn)星光而籠罩而黑得讓人恐懼的天――都濃縮為記憶中的畫布，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為什么要看天，更不懂為什么有人要每次擺出個(gè)45度的.角度去看天，那樣讓我覺(jué)得單調(diào)。而在我，看天只是看書累了的時(shí)候所做的一個(gè)放松動(dòng)作，僅僅是為了防止老的時(shí)候會(huì)的頸椎病，只是如此，沒(méi)有其他。所以眼神空虛而無(wú)聊，就像考試之前的生活，機(jī)械而沒(méi)有生氣。
冬天的陽(yáng)光作文 篇25
冬天的早晨，我透過(guò)陽(yáng)臺(tái)明亮的玻璃窗朝東望去。起初地平線被陽(yáng)光染成橙色，但太陽(yáng)害羞，不肯露面。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)帶著一絲溫暖，終于露出了那張紅臉。一縷陽(yáng)光照在大地上，給大地披上金黃色的外套。一縷陽(yáng)光照射在湖面上，湖面上金光閃閃，像一個(gè)金色的圓盤。一縷陽(yáng)光照射在身上，身體立刻感到溫暖，不再害怕冬天的寒冷。
隨著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地升起，從東方漸漸降臨正南，這是一天中最溫暖的時(shí)期。它不像春天的陽(yáng)光那么活躍，也不像夏天的陽(yáng)光那么熱，也不像秋天的陽(yáng)光那么清爽，但它卻又溫暖又親切。我喜歡冬天正午的.陽(yáng)光就像媽媽用溫暖的手撫摸我的臉頰一樣，映在我的臉上。它映在我身上，就像爸爸寬闊的胳膊環(huán)繞著我一樣。
時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)就會(huì)落山。淘氣的云玩偶圍繞在夕陽(yáng)周圍，被夕陽(yáng)裝扮得嬌艷動(dòng)人。陽(yáng)光脫下金黃色的衣服，換上橙色的晚禮服，溫柔優(yōu)雅地慢慢下降，優(yōu)雅多彩的影子逐漸掉進(jìn)山里。
我喜歡冬天的陽(yáng)光喜歡它的溫柔和親切，喜歡它的燦爛，更喜歡它無(wú)私的奉獻(xiàn)。（蕭伯納）。
冬天的陽(yáng)光作文 篇26
人們經(jīng)常談?wù)撊粘鰰r(shí)的美景，這使他們想親眼看看。
我仰望夜空。深藍(lán)色的天空閃爍著明亮的星星，周圍的房子看不清。漸漸地，東方變白了，夾雜著一些淡藍(lán)色，和魚的腹部顏色很像。過(guò)了一會(huì)兒，魚肚白變淺了，星星越來(lái)越少。只有晨星還在閃爍。這時(shí)西方的天空還是很黑，過(guò)了一會(huì)兒，就有點(diǎn)亮了。遠(yuǎn)處的房屋和樹(shù)木已經(jīng)隱約出現(xiàn)，天空中幾顆殘留的星星也不見(jiàn)了。東方有一種微紅的顏色，慢慢向上擴(kuò)展。紅色越來(lái)越深，范圍越來(lái)越廣。然后從紅色的'霞光中，隨著紅色的加深，太陽(yáng)慢慢地探出了一半的紅臉，周圍的云非常明亮美麗，整個(gè)地球的形象都蒙上了一層紅色的花邊。這時(shí)，天已經(jīng)亮了。我不知道那些美麗的云藏在哪里。一個(gè)太陽(yáng)的火球跳出地平線，越升越高，發(fā)出數(shù)千道金光。我又看了看周圍的建筑，啊！好像撒了金粉，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)華麗迷人的金色世界。太陽(yáng)升起，給了地球和人類無(wú)比的光明和無(wú)限的能量。
在上學(xué)的路上，我一直在回憶迷人的日出景色。
冬天的陽(yáng)光作文 篇27
冬天再一次從翻開(kāi)的日歷里跑了出來(lái)，帶著陰沉沉的天，鋪天蓋地，席卷而來(lái)。
陰霾的視線里，好想有一束亮光蔓延而來(lái)，拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的是一片昏黃的天空，那太陽(yáng)已經(jīng)躲在了云的背后，懶懶的睡起了懶覺(jué)，很多房子亮起了燈，黃黃暖暖的光線被霧氣吞噬了，生出意境，美如心跳，這燈光暖暖的，淡淡的，映在心靈深處那柔軟的地方，在心底蕩出最清最靜的漣漪。
來(lái)到學(xué)校，寒冷好像很喜歡我似的'，一個(gè)勁的往我身上跳，讓我凍的瑟瑟發(fā)抖。“這天氣可真冷啊！”我把手穿進(jìn)衣兜里，快步走上樓梯。
時(shí)間快如流水，第二節(jié)課很快就下課了，我們拿上地理書下去跑操。我剛下去就有一股耀眼的光芒，刺得我眼睛睜不開(kāi)。我一看，原來(lái)是太陽(yáng)伯伯醒了，他把頭從云層里探了出來(lái)，照耀在我們的身上，這可真溫暖啊！我張開(kāi)雙手擁抱陽(yáng)光。感覺(jué)渾身暖洋洋的。心情也舒暢了許多。這陽(yáng)光仿佛是天上派下來(lái)的使者來(lái)溫暖大地，吹拂心靈。
這冬日的暖陽(yáng)，把我心底的陰霾全部吸走了，現(xiàn)在，我的心里已裝進(jìn)了一方明凈、蔚藍(lán)的晴空。
冬天的陽(yáng)光作文 篇28
在成都，冬天的陽(yáng)光是很珍貴的。前些天，天空陰沉沉，使我的心情也很沉悶，今天太陽(yáng)出來(lái)了，我的心情一下舒暢多了。坐在教室里，陽(yáng)光穿透玻璃照在我們身上，使我們感到一絲絲溫暖，我們都盼望在這樣的好天氣里，能去曬一曬太陽(yáng)，那該多好。這時(shí)何老師像看穿了我們的心思，宣布道：“我們今天去操場(chǎng)曬太陽(yáng)。”話音剛落，我們?nèi)嘁黄瑲g呼雀躍聲。
我們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，冬日的陽(yáng)光撒滿校園，學(xué)校的花草樹(shù)木和我們都被溫暖的 金色陽(yáng)光籠罩著，甚至連前些天還枯黃枯黃的銀杏樹(shù)，在冬日陽(yáng)光的.照耀下也閃爍著金燦燦的光芒，真是美極了，原來(lái)冬天也可以這么美！我們?cè)诓賵?chǎng)上，有的同學(xué)躺在草地上，閉上眼睛懶洋洋地享受著陽(yáng)光的沐浴；有的同學(xué)悠閑地坐在草地上看書；何老師在溫暖的陽(yáng)光下漫步；我和同學(xué)在操場(chǎng)上追逐嬉戲........
冬日的陽(yáng)光不僅給我們帶來(lái)了溫暖；還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)；讓我們覺(jué)得陰霾的冬日不再漫長(zhǎng)，讓我們?cè)诙找部戳松鷻C(jī)和希望，我愛(ài)冬日的陽(yáng)光！
冬天的陽(yáng)光作文 篇29
早晨，一睜眼，便見(jiàn)到一束陽(yáng)光從簾縫里射出來(lái)。起床，打開(kāi)窗簾，柔和的陽(yáng)光照亮了我的整個(gè)房間。
“啊！是冬日少見(jiàn)的陽(yáng)光！”我驚喜極了。打開(kāi)房門，便見(jiàn)媽媽正抱著被單下去曬呢！好久沒(méi)有陽(yáng)光了，下面的桿子被人占得滿滿的，媽媽可急了，只好把被子曬在了陽(yáng)臺(tái)。我就趴在窗前看陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光與夏日的陽(yáng)光有些不同。冬日里的陽(yáng)光是柔和的，讓人覺(jué)得暖洋洋的，而夏日的陽(yáng)光是刺眼的，強(qiáng)烈的，好似一把利箭，讓人酷暑難耐。冬日的陽(yáng)光難得一見(jiàn)，而夏日的陽(yáng)光，有時(shí)會(huì)讓人厭煩。但唯一相同的是它們都能給人們帶來(lái)光亮與熱。如果讓你們選，你們喜歡哪一個(gè)？
我會(huì)毫不猶豫地選擇冬日的陽(yáng)光。有許多人把書比作冬日的陽(yáng)光。有許多人把冬日的陽(yáng)光比作母愛(ài)。雖然陽(yáng)光并沒(méi)有母愛(ài)那么偉大，但是能感受到它很溫柔。站在陽(yáng)光下，就像在母親的'懷抱里，那么溫暖，舒適。也許，這就是冬日陽(yáng)光，與夏日陽(yáng)光最大的差別吧！
下午了，陽(yáng)光慢慢散盡，黑暗籠罩了大地，真不愿意離開(kāi)陽(yáng)光呀！這時(shí)，媽媽已將被子收回來(lái)鋪好，我躍到床上，把鼻子塞進(jìn)被子里。有一陣陣特殊的味道，那是陽(yáng)光的味道，真香！今夜，我定會(huì)在“陽(yáng)光”陪伴下，慢慢入夢(mèng)。
冬天的陽(yáng)光作文 篇30
人們常說(shuō)：“冬日的陽(yáng)光，是溫暖的”。我聽(tīng)說(shuō)這句話，但怎么也不明白：冬天不是很冷嗎？怎么會(huì)是溫暖呢？為了了解清楚這個(gè)奇妙的話，2003年春節(jié)，我打算和媽媽、爸爸到南岳去一趟，感受一下冬日陽(yáng)光。
那天早上7點(diǎn)鐘，我推開(kāi)大門和爸、媽一起下樓，轉(zhuǎn)眼一看，天氣驟然變冷，風(fēng)直往臉上刮，如刀割似的，我們來(lái)到了汽車站，坐上了一輛中巴車，直奔南岳，我們?cè)谲嚿献艘粋�(gè)多小時(shí)，才到達(dá)南岳。剛到，天便下起雪來(lái)。
我、爸爸、媽媽一起來(lái)到了五岳中的衡山，只見(jiàn)它像一座高大的巨人一樣屹立著。高高的山峰突起，潔白的雪花飛舞，我望著衡山，情不自禁的跑了起來(lái)。
不久，我已經(jīng)爬到了半山腰了。此時(shí)的雪已有二三寸厚了，我爬得垂頭喪氣，正準(zhǔn)備放棄，只見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“我們一起慢點(diǎn)爬”。此時(shí)此刻，我仿佛感受到了冬日陽(yáng)光的`溫暖。是啊！這是一種愛(ài)，靠著這種愛(ài)，我攀上了祝融峰，望著山底下一的一切，似乎我是最偉大的，小樹(shù)顫動(dòng)著，雪花飄飛著，仿佛在為的勝利而喝彩呢。
啊！冬日的陽(yáng)光，它照耀著我的心。
冬天的陽(yáng)光作文 篇31
她，像一股陽(yáng)光，照耀著我的心，就像冬日的陽(yáng)光，照著大地。
我的英語(yǔ)一直都不好，每次英語(yǔ)考試，都考了個(gè)七八十分，搞得我天天被老媽罵。我就更加討厭這門學(xué)科了。到了寒假，姐姐回來(lái)了，她知道我英語(yǔ)不好，便每天幫我補(bǔ)習(xí)。盡管她作業(yè)很多，還總是抽出時(shí)間了幫我補(bǔ)習(xí)。記英語(yǔ)時(shí)，姐姐并不是叫我死勁兒的記，而是用連連看的游戲來(lái)教，讓我把英語(yǔ)單詞中對(duì)應(yīng)的連在一起，答對(duì)就有小獎(jiǎng)勵(lì)，漸漸的，我能記，背不少單詞了。但是姐姐她仍然堅(jiān)持每天教我英語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還幫我復(fù)習(xí)一下時(shí)態(tài)，語(yǔ)法。有時(shí)做試卷，我錯(cuò)了很多，她不嘲笑我，總是微笑著一一幫我講解錯(cuò)題，直到我懂為止，為了知道我是真懂還是假懂，姐姐她會(huì)出一些英語(yǔ)題給我做，漸漸的`我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
開(kāi)學(xué)了，很快，就迎來(lái)了新學(xué)期的第一張?jiān)嚲恚煽?jī)出來(lái)了，果然，95分以上。功夫不負(fù)有心人呀！
轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了一個(gè)寒假，姐姐一回來(lái)便問(wèn)我英語(yǔ)成績(jī)，我說(shuō)出了成績(jī)，她聽(tīng)了，笑了。是那么陽(yáng)光，那么燦爛！
她，是我的姐姐，我想對(duì)她說(shuō)：感謝您一直對(duì)我的關(guān)心，感謝您放下功課來(lái)教我英語(yǔ)，感謝您對(duì)我的補(bǔ)導(dǎo)。如果我是寒冷的冬天，那么您就是照耀我心房的陽(yáng)光。
冬天的陽(yáng)光作文 篇32
冬日的太陽(yáng)好像永遠(yuǎn)升不高，可陽(yáng)光永遠(yuǎn)是暖和的。陽(yáng)光透過(guò)云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒。
我愛(ài)冬日的陽(yáng)光，它有一種融化寒冷，給人溫暖的感覺(jué)。這不，在這個(gè)寒冷的時(shí)節(jié)，我偶然打開(kāi)電視，看到了這樣一檔節(jié)目：
電視鏡頭中正在播放一個(gè)動(dòng)人的故事。有一個(gè)工人名叫馬照華，不久以前他那才五歲的.兒子龍龍不幸被火車撞成重傷。孩子被認(rèn)定為腦死亡，馬照華強(qiáng)忍悲痛，把龍龍的眼角膜和雙腎捐出。龍龍的器官使患者重新獲得生命的希望。
患者中，有一個(gè)叫王爍的16歲女孩，在她親自為馬照華頒獎(jiǎng)后，唱了“感恩的心”，可唱了幾個(gè)字，就淚流滿面。
當(dāng)觀看完了這檔節(jié)目，我想了很多。的確，冬天雖然給人一種寒冷的感覺(jué)，但是冬日的陽(yáng)光給予的溫暖卻無(wú)處不在。只要我們心中有愛(ài)，我們就能做到——
一枝康乃馨送媽媽，謝謝您的哺育之恩。
一封賀卡送爸爸，謝謝。
一枝百合送老師，謝謝您把我們育成參天大樹(shù)。
一封信兒送農(nóng)民，謝謝你們的勞動(dòng)成果。
冬日的陽(yáng)光激起我心中感情的溫暖，我愛(ài)這片給予我心中冬日的春光明媚。
冬天的陽(yáng)光作文 篇33
去年冬天，天氣非常寒冷，四面八方都是冰，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽決定給我和她買一身衣服。出門時(shí)已到了下午，我實(shí)在冷得不行了，媽媽提議道：“我們走近路。”
走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)人穿得很單薄，骨瘦如柴，冷得縮成一團(tuán)，每個(gè)人走過(guò)去都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我走近再看了一眼，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人穿著清潔工的衣服，看這個(gè)樣子，應(yīng)該是在值班。他一個(gè)人縮在角落里，龜裂的手粗糙如樹(shù)皮，兩只手不斷搓著，讓手產(chǎn)生摩擦抵御嚴(yán)寒。
就在這個(gè)時(shí)候，一縷陽(yáng)光向他射來(lái)，有個(gè)阿姨端著一杯牛奶，拿著一個(gè)肉夾饃走到清潔工身邊，那個(gè)清潔工低聲說(shuō)：“這個(gè)我不能要，你的心意我領(lǐng)了，但是你的東西我不能要，謝謝你。”那個(gè)阿姨彎下腰真誠(chéng)地說(shuō)：“你就收下吧，我剛買的，趕緊趁熱吃，不然一會(huì)兒涼了就不好吃了。你一天天辛苦工作，為了讓我們有一個(gè)好的環(huán)境，這么冷的天還要工作，說(shuō)真的，你們不容易，給你買一些東西，那是應(yīng)該的，請(qǐng)收下吧。”清潔工熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你！”他一邊流著淚，一邊吃著那個(gè)阿姨帶來(lái)的食物。
每次想起這件事，我的.眼前都會(huì)浮現(xiàn)出清潔工接過(guò)食物時(shí)那滿懷感激的眼神，那位阿姨的愛(ài)心如同冬日里的陽(yáng)光，帶給大地?zé)o限的溫暖與柔情。
冬天的陽(yáng)光作文 篇34
在經(jīng)過(guò)百花齊放的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，到了寒冷的冬天。冬天是冷酷的，他使花朵凋謝，小草枯萎，樹(shù)葉凋零。你看，一夜的北風(fēng)，白楊樹(shù)的葉子全全落盡。
清晨，踩著滿地的落葉，向校園走去，寒風(fēng)毫不吝嗇的吹在身上，不給留下一點(diǎn)的.溫度。踏進(jìn)熟悉親切的一中大門，方才的寒冷隨之消去。
早起的師生從四面八方向?qū)W校趕來(lái)，像從熱帶刮來(lái)的暖流，校園立刻變得溫暖起來(lái)。學(xué)生走進(jìn)教室，教室里有了郎朗的讀書聲，像春天的布谷鳥(niǎo)在歌唱。
開(kāi)始上課了，老師在黑板上寫著，在講臺(tái)上講著，就像農(nóng)者在春天播種種子一樣，傳播著知識(shí)的種子。學(xué)生們?cè)谂_(tái)下踴躍發(fā)言，像百花齊放一樣，發(fā)表自己的見(jiàn)解。
在辦公室，那孜孜不倦批改作業(yè)的老師，那與學(xué)生低聲交談的老師，那望著這次考試又有進(jìn)步綻放出笑容的老師，就像春天的園藝師，在給學(xué)生修枝剪葉，澆水施肥。
下課了，學(xué)生們走向操場(chǎng)，說(shuō)著、笑著、蹦著、跳著，像春天的鳥(niǎo)兒在森林歌唱，像過(guò)了驚蟄的可愛(ài)的小動(dòng)物們走出洞穴，盡情的撒著歡。
在冬日不只有梅花在綻放，還有一中的師生在欲與梅花試比香。這整個(gè)的校園，構(gòu)成了一副五彩斑斕的春景圖。
冬天的陽(yáng)光作文 篇35
辭歲迎新，在2011新春的冬天里發(fā)生的一件事驅(qū)散了寒冬的冷冽，讓我們體驗(yàn)人與人之間的溫暖與關(guān)愛(ài)，像冬日里的陽(yáng)光暖意融融，溫暖心田。
周六早晨，一醒來(lái)拉開(kāi)窗簾，放眼望去，白雪皚皚非常美麗，空中 還 飛舞著一群身穿白色長(zhǎng)裙；頭戴白色絨毛帽；腳穿白色雪地靴的小天使，它們頑皮的.在人們身上玩耍，瞧！那不是我們小區(qū)的保安王叔叔嗎？小天使們正在他身上玩耍，頓時(shí)烏黑的頭發(fā)變成了白發(fā)，身上單薄的外套已經(jīng)擋不住小天使的攻擊了，他在發(fā)抖，但他沒(méi)有理會(huì)，還是管自己鏟雪，今天爸爸帶我去公司，爸爸說(shuō)今天的路滑要小心，也要保持車距，不然路滑就撞到了。當(dāng)我們的車開(kāi)出小區(qū)門口時(shí)，王叔叔追了上來(lái)，爸爸見(jiàn)他追便停了下來(lái)，王叔叔追上后微笑著敬了個(gè)禮，禮貌的說(shuō)：“天在下雪路很滑要小心開(kāi)車，特別是轉(zhuǎn)彎處，如果對(duì)面有車，更本看不見(jiàn)，那時(shí)候你剎不住車，對(duì)面的車也是剎不住的。”聽(tīng)完這句話后我的心暖暖的……我想王叔叔除了跟我們說(shuō)肯定也會(huì)跟別人說(shuō)……
是啊，人與人之間處處是關(guān)愛(ài)，只要你有信心也能去幫助別人，讓別人得到關(guān)愛(ài)，正所謂是“人人為我，我為人人”雪依然在下，但是大家都不覺(jué)得冷是因?yàn)榇蠹倚闹械年P(guān)愛(ài)種子正在發(fā)光，溫暖人心！
冬天的陽(yáng)光作文 篇36
冬天的太陽(yáng)收斂了夏天的熱烈和張揚(yáng)，取而代之的是溫暖與平靜。陽(yáng)光懶懶的灑在人身上，為人群蒙上了一層金色的華衣。
我走進(jìn)小區(qū)的公園散心，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙投下點(diǎn)點(diǎn)金色的光影，晃動(dòng)著，交織著，忽而碎散，像在林中蹦跳的孩子，好不歡快。繼續(xù)向前走，腳下的石磚經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，沒(méi)人能說(shuō)清，像時(shí)光，沒(méi)人能數(shù)得完。腳步經(jīng)過(guò)，留下一個(gè)淺淺的腳印，空氣中精靈般的灰塵歡舞，乍一看去，這里像是被灰塵封印的舊地?
我撥開(kāi)前方飄蕩的蛛網(wǎng)，往更深處走去，前方豁然開(kāi)朗，是一片生機(jī)勃勃的情景：孩童們一起說(shuō)笑打鬧，老人們?cè)谝黄鹆奶煜缕澹赃厓蓚�(gè)青年在打羽毛球……我深深地陶醉在這場(chǎng)面，不由得癡住了。
身上的`疲憊一掃而空，早已僵化的思維又重新活躍起來(lái)。看著眼前或稚嫩，或慈祥的臉，心情不由得上揚(yáng)。我的臉上充滿喜悅，而他們的臉上充滿幸福和希望。
陶醉在生命的活躍中，一切煩惱和痛苦都離我遠(yuǎn)去。生活也許不盡人意，但我想，只要善于觀察，發(fā)現(xiàn)周圍的美好，總能找到屬于生命的靜好。
冬日，撒下一片溫暖的希望……
冬天的陽(yáng)光作文 篇37
人們常說(shuō)，母愛(ài)是偉大的。而我總是覺(jué)得這是一種煩人的嘮叨。在父母身邊生活就是一種受罪，就像一只小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)了囚籠中一樣，，沒(méi)有自由，更沒(méi)有快樂(lè)。
終于我離開(kāi)了父母，到河南來(lái)求學(xué)。
一天，冷風(fēng)呼呼的吹襲著大地，我卻靜靜的坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)。忽然，門衛(wèi)上的老師說(shuō)有人找我。我半信半疑的走下樓。
在大門口，我見(jiàn)到一個(gè)陌生的阿姨。她說(shuō)：“看，這是你媽媽讓我從新疆帶回來(lái)的.保暖內(nèi)衣和她親手為你織的毛衣。”她還告訴我，媽媽知道我不喜歡穿買的毛衣，就抽空就織……
頓時(shí)，我腦海里閃現(xiàn)父母的身影，淚水奪眶而出。此時(shí)此刻，我好后悔呀。后悔為什么我在他們身邊時(shí)不聽(tīng)話，后悔為什么不多幫他們干些活。可是我知道，世界上沒(méi)有賣后悔藥的。我多么希望時(shí)間能夠倒流，可是那只是我的幻想。我知道，雖然這毛衣不值幾個(gè)錢，但從這件小事中我明白了：母愛(ài)原來(lái)是這么偉大。
我想，母愛(ài)就像冬日里的一縷陽(yáng)光，雖然有刺骨的寒風(fēng)吹襲，但我依然感覺(jué)到溫暖和幸福。此時(shí)此刻，我只想默默是祝福：遠(yuǎn)方的親人哪，在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)，健健康康！
冬天的陽(yáng)光作文 篇38
寒冷的冬天，萬(wàn)物蕭殺。鳥(niǎo)獸噤聲，植物休于地底，動(dòng)物或遠(yuǎn)遁、或眠于洞穴之中，僅有松、柏等堅(jiān)韌的樹(shù)木昂首挺立。
在這一片死氣沉沉中，又有大雪紛飛，一凍千里，了無(wú)生機(jī)。我走出門去，一片蒼茫的'白色，北風(fēng)呼嘯，冰冷徹骨。北風(fēng)像一把鉆心之劍，長(zhǎng)驅(qū)直入，再厚的衣物都不能阻擋它。這種天氣，不敢站在樹(shù)下，怕被雪砸到。然而去了空曠的地方，又覺(jué)得無(wú)趣。
不多時(shí)，雪漸漸停了，“棉被”又厚了一層。然而，有一股暖流迅速傳遍了全身。我連忙抬頭，太陽(yáng)正用它溫和的目光注視著我，我用手接住一捧陽(yáng)光，又覺(jué)得不應(yīng)獨(dú)占，便松開(kāi)手。在我腳下，冰雪一點(diǎn)點(diǎn)消去了，可以隱約看到雪下的一絲綠色，那是生命。小草啊，人都贊你堅(jiān)毅頑強(qiáng)，但若沒(méi)有陽(yáng)光雪中送炭，你何以戰(zhàn)勝冰雪，等來(lái)春天？
冬日的陽(yáng)光，帶給生命溫暖；冬日的陽(yáng)光，帶給生命力量；冬日的陽(yáng)光，帶給生命希望。沒(méi)有了它，誰(shuí)能看到春天？所謂堅(jiān)毅如小草，如果沒(méi)有冬日的陽(yáng)光給它希望與力量，它早已埋沒(méi)在冰雪中了。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)冬日的陽(yáng)光，雪中送炭，不僅為自己，也助他人。
冬天的陽(yáng)光作文 篇39
時(shí)光流轉(zhuǎn)，四季輪回。悄悄的，黃葉飄零的秋日離去，冬天又來(lái)了。
冬日，風(fēng)肆意地吹著，冰冷刺骨；雨不停地下著，寒氣襲人。唯有這陽(yáng)光，讓人愛(ài)戀。雖然它很淡，也沒(méi)有了往日的花香，但卻柔柔地射進(jìn)心里。
冬日的午后，在陽(yáng)光的懷抱里，我喜歡捧上一本書，懶懶地沐浴在陽(yáng)光里。空氣中彌漫著陽(yáng)光暖暖的味道，如花散發(fā)著清香，令人平靜，更令人陶醉。
走進(jìn)冬日的陽(yáng)光里，任陽(yáng)光輕撫我的臉龐，也任那無(wú)盡的思緒飛揚(yáng)。在溫暖之下，我收集著“陽(yáng)光”。那或是人們?cè)陉?yáng)光下發(fā)自內(nèi)心的笑容，沒(méi)有虛偽，只有滿心愉悅。這種“陽(yáng)光”是可以傳遞的，它為人們的`好心情更添美麗。它也或是一種關(guān)愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息的，使人感動(dòng)。心靈的陽(yáng)光是最美的。它是對(duì)自然、藝術(shù)的熱愛(ài)，是對(duì)生命、道德的崇尚。在歷史的星空中，閃耀著人性的光芒。
在風(fēng)中，陽(yáng)光的味道離我越來(lái)越近。我貪婪地吸取著。這讓我想起了很多。我想起老舍筆下濟(jì)南的冬陽(yáng)，想起童話中看得見(jiàn)、摸得著還兜得住的陽(yáng)光，想起幾米的那“一米陽(yáng)光”。這更是讓我悟到了陽(yáng)光的價(jià)值。給人溫暖，給人希望，也給人啟迪。
冬陽(yáng)很暖。愿走進(jìn)冬日陽(yáng)光的每個(gè)人，也能夠讓陽(yáng)光走進(jìn)我們的心。
冬天的陽(yáng)光作文 篇40
飄著鵝毛大雪寒冷的冬季里，也會(huì)有溫暖。是的，不信，請(qǐng)看。
鏡頭一教室里
叮鈴鈴......上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。窗外北風(fēng)呼呼的刮著，大雪簌簌的下著，給人以寒氣逼人的感覺(jué)。雖然外面是刺骨的冷，但教室里還是很暖和的。老師走進(jìn)教室 ，看見(jiàn)有些同學(xué)還穿著毛衣，并沒(méi)有棉襖和羽絨服。老師心疼的問(wèn)：“冷嗎？快多穿點(diǎn)！”同學(xué)們被這一句句感人親切的話語(yǔ)感動(dòng)了。這時(shí)，我感覺(jué)到冬天也有陽(yáng)光，那陽(yáng)光是那樣的溫暖，直直的照進(jìn)了我的心房。
鏡頭二食堂里
雪一直不停的'下著，到了該吃午飯的時(shí)間了，同學(xué)們都去排隊(duì)打飯了，咦?往日那插隊(duì)的現(xiàn)象怎么沒(méi)有了？奧！原來(lái)是高年級(jí)的同學(xué)在自覺(jué)的維持秩序。他們主動(dòng)的給低年級(jí)的同學(xué)讓位，讓他們先打。霎時(shí)間，一股暖流涌進(jìn)我的身體，盡管還在下著鵝毛大雪，我們卻感到一絲絲暖意。
鏡頭三在宿舍里
“有人發(fā)燒了。”不知誰(shuí)喊了一句。我們順勢(shì)望過(guò)去，只見(jiàn)小Q躺在床上，臉通紅。她只蓋著一條很薄的棉被。怎么能蓋這么薄？不只是誰(shuí)遞過(guò)來(lái)一條棉被。我們趕緊為小Q蓋上。小Z又遞來(lái)涼毛巾......宿舍內(nèi)一陣陣暖流掠過(guò)。
冬日里有太多溫暖了！我愛(ài)那冬日的陽(yáng)光。
冬天的陽(yáng)光作文 篇41
雪依舊在天空中飛舞這，深冬的風(fēng)肆虐的刮著，最后的一片枯葉也孤零零的從樹(shù)上有哦雨的飄落，那長(zhǎng)年排放廢氣的煙囪也被白茫茫的雪堵住了，安靜的立在哪里。
教室中，一個(gè)架肩膀，兩只凍得通紅的小手緊緊的壓在兩腿下面以獲取些許的溫暖，兩條打著寒顫的兩腿緊緊的扭曲在一起，這就是我，仿佛想要卷成一個(gè)球一樣瑟縮級(jí)的一角。走廊里打鬧的同學(xué)也都回到教室中安穩(wěn)的坐著，天氣的突然涼，讓我措手不及，因?yàn)榧依飳W(xué)校的距離比較遠(yuǎn)，幾次想給母親打電話的欲望都被心中對(duì)母親的擔(dān)心給遏制住了。
或許，母子情深，在晚上臨睡覺(jué)前接到老師的通知有人找。寒氣似乎已經(jīng)將我的腦子凍僵了，心里只想著怎樣更暖和一些，不知不覺(jué)間就到了大門口，我努力的將頭從脖子上架起來(lái)，將已經(jīng)遮住眼睛的帽子往上抬了抬，隔著雪花只能模模糊糊的看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身軀，我抬起腳布艱難的向前走了幾步，一團(tuán)溫暖的'暖流頓時(shí)從心中流出，融化了被冰封的心靈。那個(gè)寒風(fēng)中的身影竟是我的母親。她的帽子上已經(jīng)鋪上了厚厚的積雪，肩膀上的積雪也似乎要壓垮塌那瘦弱的身子。看見(jiàn)了我，她欣喜的拍了拍身上的積雪，朝我走來(lái)，一個(gè)個(gè)深深的腳印印在了我心中……母親就是我冬日里的一縷陽(yáng)光！
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