【熱門】擁有夢想作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的擁有夢想作文4篇，希望能夠幫助到大家。
擁有夢想作文 篇1
在夢里，我仿佛是一只自由飛翔的小鳥，沒有任何束縛。我多么想變成一朵白云，漂浮在天空，為藍天增添色彩。我想成為一支蠟燭，像老師一樣燃燒自己，卻照亮別人。我多想變成一只蝴蝶，為自己的花衣驕傲。因為我有無數的夢想。
我有無數的目標。在失去了最初的目標后，我曾經找到了屬于自己的新目標，并不斷前進去實現它。我曾多次試圖放棄自己的目標，但在一次激動人心的事件后，我有了新的關注，有了超越目標的決心和勇氣。
我有無數個夢想。我想成為一名科學家。我是一名服裝設計師。我想成為一名建筑師。有這樣的目標，我很自豪，也很開心。因為這是我的目標，我想實現我的夢想。
我想擁抱自然。我每天都幻想在大自然中快樂地玩耍。我想在草地上跑步。我想在海里冒險，觀察海洋的世界；我多么想在雪地里滑雪。玩得開心。
我有無數無數的夢想，我有無數的期待。帶著這樣的期待，讓我們好好學習吧。
擁有夢想作文 篇2
記得我小的時候，媽媽會經常問我，長大要干什么、當什么。我總是毫不猶豫地回答我要當作家，我要超過某某某作家。直到現在，作家這個夢想不但沒有退去，反而在我的心里生根發芽了。五年級的時候，自己偷偷地開始寫小說了，我對自己的要求很嚴，寫出來的沒有一本滿意的。我的好朋友發現了這個秘密，說：“喲！寫的不賴嘛！”我到說寫的一點也不好，總是寫到一半就沒有靈感了。好朋友幫我想了想，編了編，讓我總算寫完了一本。現在，我總是在網上找一些寫小說的pK一下。找找自己的缺點、找找自己的優點。讓自己提升一下實力。擁有夢想，才擁有未來。
也許你會問為什么，你想，如果沒有夢想，哪里來的未來呢？擁有夢想，才擁有未來。請你記住，為了未來，我們要從現在開始打一個好的基礎，才會有一個璀璨的未來。擁有夢想，才擁有未來。難道不是嗎？
高興的喊著;老爸在岸上拿著小麻雀，游了二個小時左右，我們要回家之時，就在爸爸把弟弟接上來時，一不小心滑倒了，手中的麻雀被壓著了，我們當時以為小麻雀死了呢，就在那里小麻雀突然掙開了眼睛，身子動了動，我們高興得幾乎快要蹦了起來，真的按捺不住自己的心情。
擁有夢想作文 篇3
我常常想，夢想的力量是什么？如果夢想是小船上的風帆，那么，使風帆飄揚的微風，就是夢想的力量；如果夢想是一架飛機，那么，使飛機翱翔的馬達，就是夢想的力量。
我的家鄉在一個偏僻的小鎮上。這里山清水秀，鳥語花香，宛如童話一般美麗。雖然比不上大城市的喧囂。但人們非常喜歡這里。我的學校，是一座三層的小樓房，外觀遠沒有城市里的豪華，但我們有碧綠的草地，和諧的同學，慈祥的老師，仿佛是一座和平之花開滿的校園。我就在這里快樂的成長。
記得在很小的時候，媽媽就對我說：“有夢的人生是七彩的，有夢的人生是激昂的，有夢的人生，是無怨無悔的，哪怕是芝麻粒一樣的.夢也是有了奮斗的目標，有了追求……”這句話一直激勵著我讓我面對困難，永不放棄的原因。6歲時我非常喜歡畫漫畫，每次我就想：為什么別人都可以畫出可愛的卡通漫畫，而我卻不能。在這5年學習的漫畫之路上，我經歷了許許多多的磕磕絆絆。有一次，漫畫6級考試沒有通過，我非常失望，而在我垂頭喪氣的時候，我無意中翻看了一本《千里之行始于足下》的書。里面有一個故事，叫《朗朗成名前的黑暗時光》這個故事講訴了，被稱為：“鋼琴王子”的朗朗在沒有成名前的生活。他有一個教授，很愛發脾氣所以郎朗叫他為，發脾氣教授。有一次朗朗要去學鋼琴，但是外面的雨下得很大。當他到達教授家的時候，已經很晚了，這時候，教授對他說：“我決定不教你了，朗朗淚水盈滿了眼眶，心里想我的才夢在說一句話：“我必須是第一名”他非常自信，表現了他非常喜歡彈鋼琴的心理，從此以后他一舉成名。成為一個名復其實的鋼琴家。這個故事給了我夢想的力量，使我有了信心，在堅持不懈的努力下終于通過了6級漫畫考試。這就是我的夢想—做一名小朋友喜歡的漫畫家。
沒有夢就沒有希望，沒有實事求是就沒有成功。有了夢蒲公英就會乘風而行；有了夢想，丑小鴨就會變成高貴的天鵝……這次我閱讀了郎朗的故事后，更讓我堅信不經歷風雨，怎會見彩虹，只要我堅守夢想，不懈努力，相信會有夢想成真的那一天。
夢想的關鍵在于力量。
擁有夢想作文 篇4
“春天的絲蟲會織到它們死去，每晚蠟燭會把它們的燈芯抽走”事實上，我們最感激的是老師，他把他所有的青春都獻給了我們。也許，在別人眼里，這個職業是平凡而無足輕重的。然而，這個職業是神圣的。白天黑夜都很辛苦，努力工作，不怨恨任何東西。我有一個夢想——成為一名教師當我們年輕的時候，我們對自己的夢想沒有把握�？吹铰飞系慕痪豢吹饺藗冊陔娨暽献鰧嶒灳拖癯蔀橐幻茖W家�？吹揭环貏e漂亮的畫就像成為一名藝術家...正因為如此，我下定決心要成為一名教師。
記得只是在小學五年級的時候，我們班來一位新的數學老師-----崔老師。
崔老師長著長長的頭發，有一雙漂亮的大眼睛，高高的鼻梁下有一雙能說會道的嘴巴，崔老師還戴著眼鏡，看起來很有文化。
崔老師剛給我們上第一節課的時候，就挑到了我和我們班的‘小博士’上黑板是做題。可是剛剛老師講的是什么我根本就沒有聽到，我坐在位置上不肯上去�？衫蠋煻己拔伊�，不上去吧，會給老師留下不好的印象；上去吧，我又不會。算了，管它三七二十一，先上去再說，于是我就上去了。剛開始我和‘小博士’都站在那里看題，可是他才看了一會兒就開始做了，而我站了很長時間，也不知道從哪里開始入手，該怎么做。老師好像看出來了，就說了聲讓我先下去。于是我就像是兔子見了獵人那樣，慌忙地回到了我的位置上。我坐到位置上的時候感覺臉紅紅的，淚水忍不住流了下來，我趴在桌子上哭了，老師看見了什么也沒說。
到了下課的時候，老師來到了我的位置上，問我那道題是不會還是不敢。可是我的頭不知怎么的，趴在桌子上沉重得抬不起來了。老師見了也沒有生氣，而是用更親切的語氣對我說，你看，這就是你的不對了，老師都過來問你了，你卻還趴在桌子上，這是不禮貌的行為。聽了老師的話，我的頭慢慢地抬了起來，看見了桌子旁邊還站的有幾位女同學，我回答了老師剛剛的問題。老師聽后就慢慢地給我們講了起來，我和幾位女同學，我們都在認真地聽老師講話。終于，在老師的幫助下，我弄明白了這道題。
經過這件事后，我凡是遇到不會的題就去問老師。在老師的幫之下，我慢慢地變得大膽，勇敢，數學成績也有了明顯的提高。
所有人的夢想必須要去努力，并不是所有人一生下來就是天才，任何人除了天份還要靠后天的努力，人們不都常說‘臺上一分鐘，臺下十年功’嗎。任何人的成果都是從努力，失敗，成功而過來的。失敗是必不可少的，沒有挫折和打擊的經驗，就沒有明天的成功。
因為我們有了夢想就有了一定的目標，所以我們要為這個目標而去努力，我會為了我的夢想去努力的。
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