【熱門】《蜜蜂》作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《蜜蜂》作文 篇1
它總是揀那些最平凡、普通的花朵落腳，而且不停地抖動翅膀，好似一個人在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，也好像它停留的每一朵花都是它要找的那朵。
它是勤勞的代言人。
它不知道累。每天要采七八十朵花，累計飛行的距離甚至達(dá)到100千米左右，可它辛辛苦苦釀出的蜜卻大多數(shù)都分給了他人，然而它也不埋怨，不失落。
它們那毛茸茸的`身子上有著和老虎一樣黃黑相間的條紋。它們的翅膀略帶一點透明，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，仔細(xì)看能瞧見一條條縱橫交錯、排列復(fù)雜的紋路。它的尾巴上有一根堅硬而鋒利的尾刺，好像隨時準(zhǔn)備防御敵人的攻擊。它們的樣子幾乎一模一樣，仿佛都從一個模子粘貼復(fù)制而成。
它雖然會飛，但飛得不高也不遠(yuǎn)。它不能像老鷹那樣在蒼穹之間自由翱翔，也不能像大雁那樣做長途旅行，只能從一朵花飛到另一朵花，一幢樓飛到另一幢樓。它是那么微不足道，如同沙灘中的一粒沙子，樹林里的一片樹葉。在近視者的眼中，只不過是一個小黃點，連句號還是逗號都算不上。平凡而不平庸，忙碌而不羞愧，有責(zé)任地覓食、筑巢、工作……
詩人羅隱曾這樣贊美它：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”是啊，蜜蜂這種無私奉獻(xiàn)和勤勞的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)！
《蜜蜂》作文 篇2
我家有三口人，爸爸、媽媽和我。我們家最勤勞的人就是爸爸了，他是我們家的.“大蜜蜂”。每天早上五點多，我和媽媽還在呼呼大睡的時候，爸爸就起床打掃衛(wèi)生了。
昨天，我們從金華旅游回來。一進(jìn)家門，我和媽媽累得躺在沙發(fā)上休息，而爸爸一放下行李就不見人影了，原來他在陽臺上洗拖把正要拖地呢!只見爸爸彎著腰，緊抓拖把認(rèn)認(rèn)真真地打掃每一個房間。拖把拖臟后，又到陽臺上去洗了再拖，一遍又一遍。然后他又拿起掃把仔細(xì)地檢查每個角落，連一點點遺漏的灰塵也不放過。
搞完衛(wèi)生后，爸爸自豪地說：“我們的家干干凈凈每一天�！�
瞧!這就是我爸爸，一只勤勞的“大蜜蜂”。
《蜜蜂》作文 篇3
不久之前，我還住在一個帶院子的大平房里，奶奶在院子里種滿了花花草草。其中最引人注目的莫過于那棵葡萄樹了，而樹上就久居著一窩蜜蜂。有一次，一只蜜蜂停在了我正在攤開讀的書上，我得以近距離地觀察它。
蜜蜂很漂亮。它的頭部就像是一顆黑珍珠，長長的觸須一晃一晃的，好像是在書上找采蜜的地方。哦，原來它把這本橙色的書當(dāng)成了一朵花兒呀！我剛想湊近些，就突然心頭一緊：會不會被蟄呀？看，它那黃黑相間的警戒線，分明在說：“別碰我，我很危險！”令人望而生畏。兩只透亮的翅膀飛快地動了動，就靜靜地停在那里了。我想著別讓它耽誤了“工作”，就輕輕地朝它吹了吹。“嗡”它立馬飛了出去，一轉(zhuǎn)眼就又圍著葡萄花轉(zhuǎn)去了。我的視線不禁被它牽引，跟著它穿梭在點點鵝黃中。
我家還有一盆盆低矮的非洲菊。非洲菊雄蕊較多，但是蜜蜂并不會因此手忙腳亂。當(dāng)它采非洲菊的花蜜時，會先落到花盤上，然后仰起小腦袋，從外向內(nèi)一層層地，將小吸管沿雄蕊底部插入汲取花蜜。在同一盆花中，蜜蜂一般只采三四朵，然后就會飛向另一盆不同顏色的花。將所有顏色的花都采過一遍后，它又把頭一扭，飛回第一盆，將已采過蜜的`花重新細(xì)致地再采集一遍，一點都不肯浪費。整個動作輕盈流暢，我看著真是一種美的享受。
據(jù)說，蜜蜂的壽命只有短短的6個月，而在有限的花期內(nèi)，蜜蜂幾乎是一刻不停地忙碌著。但當(dāng)人們在享用甘甜的蜂蜜時，很少有人會念及蜜蜂的辛勞吧？
我不禁想到，每天早晨我們還沒到校就開始工作的保潔阿姨們。我們的樓道總是一塵不染。是本來就如此干凈嗎？其實，教室里帶出來的紙屑、操場上帶進(jìn)來的塵土，都是在學(xué)校還一片寂靜空曠的時候，被保潔阿姨們悄悄地清掃掉的。
蜜蜂和保潔阿姨們的默默貢獻(xiàn)，我們都不能視而不見呀！
《蜜蜂》作文 篇4
今天，我們在課堂上認(rèn)真聽老師講課。忽然，一只小蜜蜂飛到了我們的教室里。章老師看見了，馬上換了一個話題，問大家：“小蜜蜂好看不好看？”
程惟通說：“小蜜蜂身體胖胖的`，很可愛�！蔽艺f：“假如蜜蜂離蜂箱一百米遠(yuǎn)，就會跳擺尾舞，假如蜜蜂離蜂箱在一百米之內(nèi)就會跳圓圈舞�！焙闈终f：“蜜蜂的背上有毛，屁股上有刺�！庇钟腥苏f：“小蜜蜂像喝多酒似的一下撞在玻璃上，一下撞在墻上�！�
小蜜蜂還在玻璃邊亂撞，同學(xué)們嘰里呱啦地說著有關(guān)蜜蜂的事。這時，章老師說：“小蜜蜂呀，下面點就是出口了�！毙∶鄯浜孟舐牭搅苏吕蠋煹脑捳业搅顺隹陲w出去了，它邊飛好象邊在說：“累死我了，這真是一個復(fù)雜的大迷宮呀！”
《蜜蜂》作文 篇5
四五月間，正是陽光燦爛，我漫步室外，只聞得鮮花清香一片，瞧！那溫暖的春風(fēng)輕輕喚醒了花草，花兒們都在碧綠的草坪上爭奇斗艷，散發(fā)著芳香，瞧！有的紅，有的黃，有的藍(lán)、有的紫……美麗極了！她們挺著身子，在陽光下張開如花似玉的笑臉，向小朋友們預(yù)報著春天的來臨。我被這一陣又一陣的`幽香吸引了，不由自主地湊到了她們的身旁，這時，我看見了一只蜜蜂，金身細(xì)黑紋，它振動著雙翅，在各朵花之間左右穿梭，全然不顧旁邊我這個龐然大物的存在。
看！它小心翼翼地鉆進(jìn)一朵花的花蕊里，將后半個身子與一小雙翅膀露在外面，不停地扭動著，過了一會時間，它緩緩鉆出來，也不顧得休息，就立即又飛到另一朵花上，繼續(xù)鉆了進(jìn)去，重復(fù)原先的動作，一遍又一遍，一遍又一遍，我看著看著，便走開了，過了很久，我才回去，看到蜜蜂已經(jīng)在另一叢花上了，仍然是老動作，它卻樂此不疲，仿佛這是一種快樂，看著他那孜孜不倦的左右穿梭的身影，我想起了羅隱的《蜂》：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這哪是占風(fēng)光？分明就是一道風(fēng)景，一道靚麗鮮明的風(fēng)景，一道令人回味的風(fēng)景！
那個金黃的身影仍在我眼前穿梭，一個輪廓展現(xiàn)在我的腦海？？是誰？辛辛苦苦將什么事也不懂的孩子培養(yǎng)成一個知書達(dá)理的文學(xué)少年？是誰？對待學(xué)生如子女一般，和藹熱心，全然一副大哥哥大姐姐樣？是誰？含辛茹苦不知疲倦地在燈下改學(xué)生的作業(yè)？還有誰？在看到了班上同學(xué)進(jìn)步會欣喜，退步會沮喪？不錯，是她！是他！是
他們！偉大的人民教師！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們偉大的人民教師，無私地奉獻(xiàn)著自己的一切，在這五一節(jié)即將來臨之際，我預(yù)祝所有的老師節(jié)日快樂！
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