【必備】夏令營(yíng)作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的夏令營(yíng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)福州，到處可以看到老干此須、濃陰蓋地的榕樹，所以人們又把福州叫作榕城。今年暑假，學(xué)校組織了“我愛榕城”夏令營(yíng)，使我們進(jìn)一步領(lǐng)略了榕城美麗的山山水水。
開營(yíng)的第二天，我們來(lái)到鱔溪野炊。鱔溪在福州近郊，這里山巒起伏，群峰環(huán)抱。山頂上有一朵朵棉花般的白云在飄浮，山坡上有一群群羊兒在吃草，一條清澈的小溪在山間潺潺地流著，好像唱著歡樂的歌。我們?cè)谙厜臼鲈睿鹱鲲垺ｏ埐酥蠛昧耍蠹乙贿吔蚪蛴形兜爻灾贿呅蕾p著大自然的美景，深深地體會(huì)到家鄉(xiāng)的可愛，當(dāng)代少年兒童生活的幸福。
第三天，我們?nèi)ビ喂纳健９纳胶０?00多米，是福州最高的`一座山。山土有一塊巨石，狀如大鼓，傳說刮大風(fēng)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出“隆隆”的鼓聲，鼓山因此得名。汽車在盤山公路上行駛，車窗外山花爛漫，草木蔥郁，風(fēng)景美極了。車在半山腰的古剎涌泉寺門口停下了。這涌泉寺是福州最大的寺廟，每年都吸引著國(guó)內(nèi)外千千萬(wàn)萬(wàn)的游客來(lái)此觀光。寺門口有兩頭把門的大石獅，還有兩座約4米高的陶塔。寺內(nèi)有鐘樓、鼓樓、大雄寶殿，還有千年鐵樹和千人大鍋。出了大雄寶殿，我們來(lái)到喝水巖。傳說，這是神仙呂洞賓云游過的地方。一個(gè)炎夏，他來(lái)到這里，感到口渴難熬，吃喝一聲，泉水就從巖洞里源源不斷地流出來(lái)，此后即使大早年也不會(huì)枯竭。喝水巖上面留下了古代一些文人墨客的手筆，這些摩崖石刻如今成了珍貴的歷史遺跡。喝水巖上有古松亭。這里居高臨下，視野開闊。我們向西望去，可以看到整個(gè)福州城的輪廓。那一座座拔地而起的新型建筑，使古城充滿了現(xiàn)代化的氣息。滔滔的閩江水像一條閃光的緞帶纏繞在它的腰間。它的頭上，天是那么藍(lán)，那么高遠(yuǎn)。地是那么綠，那么寬廣。啊，多美的榕城！
夏令營(yíng)的最后一天，我們到江心公園游泳。江心公園在江心島上，它原是閩江下游流經(jīng)市區(qū)沉積的一個(gè)小沙洲，現(xiàn)在經(jīng)過人工建設(shè)，成了綠樹成蔭、繁花似錦的水上公園，島四周水淺的地方是天然的游泳場(chǎng)。老師領(lǐng)我們下了水，清清的閩江水把我的身體輕輕托住。我是喝閩江水長(zhǎng)大的，如今第一次投身在閩江里，好像投入媽媽的懷抱，心里有說不出的舒服、愉快。
短短幾天的夏令營(yíng)結(jié)束了，榕城的山山水水給我留下了非常美好的印象。我決心更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為榕城的騰飛做出貢獻(xiàn)。
夏令營(yíng)作文 篇2
快樂的暑假又來(lái)到，我懷著興奮的心情參加為期三天的夏令營(yíng)。
在這快樂的知識(shí)之旅，我學(xué)到利用“燃燒餅干”來(lái)分辨哪一種餅干的熱量高，如果燒得比較快的，表示油脂比較多，熱量就比較高。我們也學(xué)習(xí)測(cè)量空氣中的氧氣，還做了化學(xué)魔術(shù)：用香皂水寫字，再涂上檸檬汁，字竟然不見了！酸鹼物質(zhì)的變化真是神奇。
讓我印象最深刻的是做紙飛機(jī)，利用不同角度的折法，竟然可以改變飛行的.速度！有的紙飛機(jī)一射出去，馬上“倒栽蔥”，有的人好厲害，飛得又高又遠(yuǎn)。我的紙飛機(jī)一下子飛得遠(yuǎn)，一下子又飛不動(dòng)，我的心情也像坐飛機(jī)一樣，七上八下。最后老師說要請(qǐng)大家吃“海碗冰”，我們高興得又叫又跳。
參加夏令營(yíng)真快樂，可以學(xué)到知識(shí)，下次我一定還要來(lái)參加。如果也辦冬令營(yíng)，那就更棒了！
夏令營(yíng)作文 篇3
學(xué)校又開展夏令營(yíng)活動(dòng)了!今年的夏令營(yíng)有一個(gè)換書活動(dòng)。要求每人都拿出自己一兩本八成新的書來(lái)和同學(xué)交換。我非常期待。
我的書柜里有好多書，比如說：《好聽的故事》、《格林童話》、《沒有尾巴的狼》等等。那些書我已經(jīng)看過了，所以我也拿了一本好看的名著來(lái)學(xué)校。
換書活動(dòng)開始了。同學(xué)們手上都拿著自己心愛的書，來(lái)到操場(chǎng)上排好隊(duì)，有《長(zhǎng)著耳朵的樹》、《奇異的恐龍?zhí)诫U(xiǎn)》……只聽吳副校長(zhǎng)剛宣布完活動(dòng)的要求，大家便嘰嘰喳喳，討論開來(lái)。有人大叫：“啊!這可是我最喜歡的.書，到書店買都沒買到哩。”有的說：“我們先交換著看，看完我們?cè)贀Q回來(lái)。”說著，便拿了自己的一本書跟同學(xué)交換了一本書。有的還沒找到合適的書，正在隊(duì)伍中穿行，還有的已經(jīng)捧著一本書，坐在地上上看得津津有味。操場(chǎng)上可熱鬧了，有坐在地上看的，有站著看的，還別說，真是一道別樣的風(fēng)景。我在操場(chǎng)走來(lái)走去，就是沒有遇到自己心儀的書，突然不留意撞到一位也在找書的姐姐，我看到她手上拿著一本叫《好作文》的書，這正是我很想看的書。我就對(duì)這位姐姐說：“姐姐，我能不能和你換一本書來(lái)看啊?”那位姐姐無(wú)奈說：“不行，我已經(jīng)答應(yīng)借給我班的同學(xué)了。”“那你答應(yīng)借給誰(shuí)了?”“我借給我班叫李玉珍的人了。”我一聽，樂了!因?yàn)檫@個(gè)叫李玉珍的人是我表姐。我馬上跑到她的面前，說：“表姐，你和你班的同學(xué)準(zhǔn)備換一本叫《好作文》的書是嗎?借到以后你能不能轉(zhuǎn)借給我啊?我換這本名著給你看好不好?”表姐說：“好呀!我挺喜歡讀名著的。”就這樣我從表姐手中拿到了心儀的書。
這一天，我捧著自己喜歡的書，津津有味的品讀著，這本書不愧叫好作文，里面的作文篇篇都是精品，我太喜歡這本書了!
這次夏令營(yíng)，我感受到了分享的快樂，我真希望這樣的活動(dòng)在以后的校園活動(dòng)中能再多開展幾次。
夏令營(yíng)作文 篇4
暑假到了，我參加了軍事夏令營(yíng)，我們的營(yíng)地是“西九華山”，到了營(yíng)地之后，教官說：“集合”，我們立馬站好，我們被教官分成了兩個(gè)小隊(duì)，我們的隊(duì)叫閃電隊(duì)，另一對(duì)叫閃電聯(lián)盟對(duì)。
我們每天4：00就起床訓(xùn)練，要從我們所住的山頭走到另一個(gè)山頭，回來(lái)之后就吃早飯。訓(xùn)練是刻苦的，記得有一次，因?yàn)橛幸粋�(gè)小戰(zhàn)士訓(xùn)練時(shí)動(dòng)了一下，結(jié)果我們隊(duì)集體被罰站了5小時(shí)，我明白了同甘共苦，軍人可不好當(dāng)啊！
最好玩的還是打CS，我們兩隊(duì)都準(zhǔn)備好了，教官一聲令下“開始戰(zhàn)斗”，我就躲到一個(gè)很多草的地方，打了幾下，我爬到了樓上，直掃地上的"敵人"，但是后來(lái)我被發(fā)現(xiàn)了，他們一起沖上來(lái)把我“打死”了，戰(zhàn)斗過程既激烈又好玩。
最讓我記憶深刻的是感恩教育，在課堂上我們都流淚了，感受到了父母的`辛苦，最后我們每個(gè)人都給父母寫了一封信。
西九華山是個(gè)美麗的地方，這里留下我們的歡笑和淚水。
【夏令營(yíng)作文】相關(guān)文章：
夏令營(yíng)的作文12-31
夏令營(yíng)的作文12-31
夏令營(yíng)的作文12-31
夏令營(yíng)的作文12-31
夏令營(yíng)的作文12-31
夏令營(yíng)的作文12-31
夏令營(yíng)的作文12-31
[精選]夏令營(yíng)的作文08-13