逝去的童年作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的逝去的童年作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
逝去的童年作文 篇1
歲月幽幽，時光漫漫，時間無情地奪走了我的童年，一去不復(fù)返……
老師和我說，當(dāng)初，他們童年的時候，沒有那么好的學(xué)習(xí)條件，作業(yè)也挺少的，因為作業(yè)多就沒錢交學(xué)費。他們每一天都是快樂的，放學(xué)之后，和自己的朋友一起上山打柴，他們一起打柴，一邊聊著，偶爾趁時間還早時，在山上嬉戲，趣味橫生。
那我呢?時間匆匆流去，我的童年是什么?只是在學(xué)校中學(xué)習(xí)，回到了家，又匆匆忙忙的做作業(yè)罷?家長為了我們盡快提高成績，在節(jié)假日又給我布置滿天飛的作業(yè)，我知道他們望子成龍心切，可是在這心切中，我們丟失了一生最美好的時刻童年。
童年，這兩個字眼還是很多人都沒理解透，我在作文網(wǎng)看過很多關(guān)于童年的作文，他們認為天真無邪就是童年。其實天真無邪只是童年的一部分，童年最大的意義就是兒時的'快樂。童年是一個自己的世界，禁不起父母罵自己無知，那會讓他的心很快就會成熟，在別人面前裝出一副什么都知道的樣子，而且很有表現(xiàn)欲，甚至要命令別人。
而我，懷念的并不是童年，而是童心。
逝去的童年作文 篇2
眼前的風(fēng)景再美時，我卻從不珍惜，當(dāng)它離我而去時，我才發(fā)現(xiàn)它多么美麗啊;當(dāng)我是一道風(fēng)景時，我卻想化成別人的風(fēng)景，當(dāng)我化作別人的風(fēng)景時，我才發(fā)現(xiàn)其實它并不美麗。
當(dāng)我是一個小娃娃時，我想成為一個小大人，當(dāng)我成為一個小大人時，我才發(fā)現(xiàn)它并不好玩。
當(dāng)機會來臨時，我總在猶豫，當(dāng)我決定時，它走啦，我才發(fā)現(xiàn)機不可失，失不可得。眼前的風(fēng)景再美時，我卻從不珍惜，當(dāng)它離我而去時，我才發(fā)現(xiàn)它多么美麗啊;當(dāng)我是一道風(fēng)景時，我卻想化成別人的風(fēng)景，當(dāng)我化作別人的風(fēng)景時，我才發(fā)現(xiàn)其實它并不美麗。
當(dāng)我是一個小娃娃時，我想成為一個小大人，當(dāng)我成為一個小大人時，我才發(fā)現(xiàn)它并不好玩。
當(dāng)機會來臨時，我總在猶豫，當(dāng)我決定時，它走啦，我才發(fā)現(xiàn)機不可失，失不可得。
當(dāng)暑假來臨時，我覺得它好長好長，我慢慢的走向他，它就如一陣風(fēng)似的飄走了。
童年也是，它會走地很遠很遠……
逝去的童年作文 篇3
童年，對于我們來說，都是一段永遠也抹不掉的限量版回憶。它，好似一個個音符譜寫成的樂章；好似一朵朵鮮花圍成的花圃；又好似一汪汪泉水匯成的溪流。它，是由一段段回憶組成；是由一件件往事組成；是由一個個人物組成；是由數(shù)不清的點滴組成；更是由我們的小學(xué)時光組成。
走進校園，右轉(zhuǎn)，當(dāng)你聽見了一年級小朋友們的歡笑聲，看見了他們玩鬧的背影，對！沒錯！就是那兒！又來到那兒了！我親愛的柚子樹，那經(jīng)常光顧我甜蜜的夢的小精靈們，又見到你們了！你們總是不放過各種與我們相見的機會，連我的夢都舍得去打擾，不過我樂意被你們打擾，這是多么奇妙啊！現(xiàn)實中，當(dāng)我踏進校門，又一次與你們相會，與可愛的你們打個招呼，空氣都變得清新起來。
柚子樹啊！你們知道嗎？你們已經(jīng)陪伴了我六年了。整整六年啊！多么漫長的時光，多么歡樂的日夜！我的朋友，柚子樹，我常與你們訴心聲，你們是否聽到？就讓我最后一次與你們聊天，談心吧！你們在聽嗎？
六月，我們認識的日子，六月，也是我們畢業(yè)、分別、各奔東西的日子；六月，是美好的日子，也是傷感的日子；六月，是我們攜手進校園的日子，也是我們含淚告別的日子。
再過二十幾天，我們即將向母校灑淚揮手，告別這培育了我們六年的美麗又可愛的校園。
再過二十幾天，我們將收到我們的畢業(yè)證書，將向教過我們的老師擁抱，告別，這其中，有我一向喜歡的，也有我曾經(jīng)討厭的；有嚴(yán)厲的，也有和藹的；有能與我們打成一片的，也有讓我們不敢親近的……不過不管是哪一個，等到畢業(yè)那天，我們對他們都是不舍的。每一個老師都有自己獨特的個性以及教學(xué)方式，每一位老師，都是我們心中永遠不會重復(fù)的可愛的花朵。
一張張中學(xué)錄取通知書會將我們分散各地，但一份份同學(xué)錄、一種種聯(lián)系方式、一樁樁往事、一個個瞬間，卻將我們永遠地串在一起。
謹以此文，獻給我們終將逝去的童年！
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