【熱門】小學生小貓作文匯總六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學生小貓作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生小貓作文 篇1
我家養了一只小貓，這只小貓全身是黑色的，而且黑的發亮，它的眼睛圓溜溜的，正中間似乎還有兩顆綠色橢圓型的彈彈，像跳棋一樣非常可愛，我家的咪咪很懶，每次我寫作業的時候它總是靜悄悄地跳上我的椅子臥在我的腿上睡覺。媽媽說：“這只貓太調皮了，”我睡覺的時候，它就躡手躡腳的跑到我的被子里和我一起睡覺，第二天我醒后感覺腳下毛絨絨熱乎乎的嚇我一跳，原來咪咪又鉆到我被子里了，這讓我哭笑不得。
我家的咪咪喜歡玩耍，它和我家的卷筒紙過不去，把卷筒紙抓的亂亂的。不想玩了就放那不管了。我回來后還得我收拾殘局，我把作業寫完在沙發上看電視的時候，它悄悄地從沙發后面跑出來，動動我的頭發動動我的背，有時還跳到我的肩上，玩我的頭發它是想讓我摸摸它跟它玩捉迷藏。但就這樣，我們全家都不討厭這只小貓還覺得它給我家增添了許多樂趣。
我很喜歡這只小貓，你們覺得呢？
小學生小貓作文 篇2
'兄弟，你夏天還戴毛圍巾嗎？朋友指著我家床上那團毛茸茸的東西不解的問。 '呃，你看清楚，那是我家的貓在床上睡覺呢！'
說起我家的小貓，它就像聘來的'保安'。只要有陌生人來家里，它就會眼露兇光，乍起渾身的毛，像一只憤怒的獅子大喊大叫的撲過去。可只要發現我在旁邊，就立刻變得溫順可愛，還不時地在我身上蹭來蹭去，在我的腳上舔來舔去。真是又兇猛又溫順，讓人難以琢磨。
除了難以琢磨，小貓還特別頑皮。都說貓會捉老鼠，可我從沒見過小貓捉老鼠，有一天我和朋友突發奇想，找來了童年時的'長線老鼠'，想逗逗它，看它有什么反應。一開始，它對這只忽然出現的老鼠毫不在意，只是看了看，就大搖大擺地走到陽臺去'洗'日光浴了。可正在享受的它，再一次被老鼠騷擾。'喵'它不耐煩的長叫一聲，長長的尾巴開始搖來擺去，看樣子它好像被激怒了，只見它猛一回頭，撲向老鼠，老鼠落荒而逃，它在后面窮追不舍。那情景和湯姆追杰瑞簡直一模一樣。小貓還真是不走尋常路，竟然從客廳繞了一大圈去追老鼠，因為拐彎太快，頭'咚'的一聲，撞到了門上，'啪'又是一聲，桌上的碗也被它打碎了。最終，它'獲得'了媽媽的'獎勵'——一頓臭罵。從此，它和老鼠成了不共戴天的仇人。
說起小貓的頑皮事，實在太多。還有一次，我正在為一篇作文大傷腦筋，它卻玩得不亦樂乎，一張張面巾紙被它弄得到處都是。我氣壞了，用憤怒的眼神看著它，它也用那雙綠色的眼睛可憐兮兮的看著我，好像在說：'對不起啦！'然后跳到我的桌子上，趴在作文本旁邊，開始做它的白日夢了。一個鐘頭后，它伸展了自己的小爪子，趁我不注意，一屁股坐在了我的作文上，好像在說：'小主人，該休息了。'我只好閉目養神，可一睜眼，就看見原本干凈整潔的作文本，竟然多出了幾個'梅花印'，一定是小貓的惡作劇，這時小貓早已消失的無影無蹤了。呵呵，小貓，男子漢大丈夫，干了壞事你要來承擔啊！
小貓真是太可愛了，如果沒有小貓，我就不會有那么多好玩的事，更寫不出這篇'頭疼'的作文。
小學生小貓作文 篇3
我家門口有只小貓，十分可愛！ 這是一只全身灰黑色的小貓，長著黃色的眼睛，黑色的鼻子，長長的胡須，玲瓏小嘴，白色小腳，全身毛茸茸的，非常文靜！
小貓開始尋找食物了，只見它用那靈巧的鼻子找到了一塊稱心如意的魚，它來到溫暖的布上品嘗著魚，吃完魚后便呼呼大睡起來，睡完覺后，小貓就伸伸懶腰起來玩耍，它看見了了一只蒼蠅，便捉起蒼蠅來，它低著頭手到處亂打，那時的動作可真好笑，讓人馬上就喜歡它了！
有一次，小貓在草叢里亂打，我問它主人小貓在干嘛，主人說它在吃草，我真不敢相信，我跑過去一看，它立刻跑開了，這時主人要我幫它取個名字，我取的名字是藍羽澤！好聽嗎！
小學生小貓作文 篇4
小貓的耳朵，尖尖的，能四處轉動，只要一聽見老鼠的聲音，它立刻就把耳朵轉到那一邊。白天，小貓的眼睛大多閉者睡大覺，而到黑夜，眼睛特別有精神，目不轉睛地看著周圍的動靜。貓的胡子非常的硬，像一枚針，又像尺子，能準確地量出洞口的尺寸，如果沒有胡子，它就不知所措地在想到底鉆不鉆洞口，趴在一旁發呆。貓的長著一身又軟又黃的毛，像是金黃的線編織成的，光澤照人。它的腳底有四塊肉墊，爬樹的時候，如果掉下來就不會摔傷了。它的尾巴高高的翹起，花紋是一圈圈的，像是一串串珠子。
小貓很有耐性。在夜晚，如果看見老鼠進了洞，就在洞口等啊等，半天，一天，除非老鼠出來不可，真認真!
小學生小貓作文 篇5
一種動物，它全身毛茸茸的，胡須是它的一個觸覺器官。大家知道它是什么動物了嗎？沒錯，它就是小貓。
外婆家的一只貓十分懶，每天就看見它在廚房里面睡大覺，無憂無慮。我可是從沒聽外婆說它捉過老鼠。倒是吃飯時很積極，還沒有弄好飯，它早已出來等待，如果有貓和它搶飯吃，它就一定不會輸。
如果這只貓發脾氣，那可就遭了，它的毛全豎起來了，兇巴巴的，連狗都要怕它三分。高興時就走得很輕巧，像小孩一樣一蹦一跳的跑著；有時四腳朝天逗你玩；還有的時候，一邊快活的叫，一邊用臉蹭你的腿。
小貓滿月時，很內向，不肯見人，一見到人就想找個地方躲起來，可哥哥卻非要把它抓出來，丟給它個兵乓球。雖然小貓很內向，但玩起球來可是津津有味地，有時還摔跤呢！
雖然外婆家的小貓很懶，但我還是那么愛它！因為它是那么的生氣勃勃，天真可愛！
點評教師：周葵老師（周葵老師的語文課是歷史課，是文學課更是小學生喜愛的文娛課，你既能學到閱讀寫作的知識，還能了解很多歷史等百科知識，還能學會很多為人處世的小道理！在以教學大綱為指導的前提下周老師非常注意學生的聽說訓練，采用老師指導學生表演，學生分組討論學習等多種靈活的教學方式，讓學生多參與多展示自我，從而大大激發了學生的學習熱情。在8年的.小學語文教學過程中，周老師讓許多一聽到"寫作文"就頭疼的孩子對寫作產生的濃厚的興趣，使多名參加市級作文比賽的小朋友榮獲大獎，教學期間一直深受廣大師生的喜愛與家長的一致好評。相信周老師，就是相信你自己！）
小學生小貓作文 篇6
今天，陽光明媚，本來想和爸爸媽媽去公園玩，誰知，他們臨時有急事，無聊的我只好看電視。唉，今天真倒霉，剛剛撞上了停電，我只好看書了。正當我看得入迷時，一只小東西跳上了的書上，踩印了幾朵“梅花”，我生氣極了，剛要揮手一打，卻看清楚原來是我的可愛的小貓。我放下書，突然間看見小貓的胡須非常長，于是我決定給小貓剪貓須。
說干就干，我拿來了一把剪刀和一個魚頭，拿魚頭是為了讓小貓不亂動，誰知小貓并不領魚頭的情，也許是它看到剪刀怕了吧，于是我抱起了它，輕輕地撫摸著它，小貓這才安靜，然后我又開始給小貓剪胡須。小貓一見，可慌了神，在不斷掙扎，我怕把小貓握痛了，就放走了它。過了半個小時，再去看小貓時，它已經睡著了，這可是個幫它剪胡須的大好機會呀，機不可失，我很順利地剪光了小貓的胡須。
自從剪了貓須后，極為奇怪的事發生了——大量老鼠不斷地向美食進攻，它們吃糖果，咬餅干，喝飲料，小貓看見了也無能為力。有好幾次我都看見老鼠從小貓跟前順利溜走，我想難道是小貓生病了？難道因為那些老鼠太兇了，小貓害怕了它？這一連串的問題驅駛著我的好奇心，我去問媽媽：“媽媽，小貓為什么會捉不到老鼠，老鼠不是怕貓的嗎？”媽媽聽了我的話抱起小貓一看，小貓的胡須不見了，就急忙問：“小貓的胡須呢？”我怕被媽媽罵，所以用小得只有自己才能聽到的的聲音斷斷續續地說：“我……我剪了。”只見媽媽氣沖沖地說：“小貓沒有了胡須，量不到老鼠洞的大小，而且會無精打采的。”想不到我本來是想讓小貓變得美麗，卻傷害了小貓，真的好心做壞事。
通過這件事，我得出一個結論：如果不按自然規律辦事，往往會產生與愿望相反的結果。
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