成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文（精選24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 1
陽(yáng)光是天神送給人類最好的禮物，樹(shù)木在陽(yáng)光下生機(jī)勃勃；鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下盡情歌唱；我們也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。回望過(guò)去，我不曾缺少過(guò)陽(yáng)光。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)和諧，充滿著快樂(lè)氣息的“大家庭“。有一次，我忘帶了校服的錢(qián)，急的如熱鍋上的螞蟻。這錢(qián)當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，七拼八湊，將自己身上帶的零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián)，我十分感動(dòng)。雖然同學(xué)們之間會(huì)有一些小摩擦，但是在同學(xué)有難時(shí)，始終記著自己是這個(gè)大家庭的一份子，伸出自己的援助之手。在同學(xué)們暖暖的友誼下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)槲覠釔?ài)足球。每當(dāng)我看見(jiàn)足球，一切煩惱都會(huì)煙消云散。每當(dāng)我頭頂烈日，汗流浹背，不知疲倦地在足球場(chǎng)上自由奔縱時(shí)，那份無(wú)拘無(wú)束、酣暢淋漓的感覺(jué)真是人生一大快味，沒(méi)有了課堂上的拘謹(jǐn)，告別了考場(chǎng)上的緊張，更忘記了家中的謹(jǐn)小慎微，此時(shí)的我才真正感覺(jué)到一個(gè)男孩子應(yīng)有的豪放不羈，這里，我找回了男孩子應(yīng)有的大氣。在足球的快樂(lè)下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋煛Ｋ自捳f(shuō)得好，一日為師，終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嘀幸宦淝д桑抑雷约菏植粦?yīng)該，對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。沒(méi)想到，英語(yǔ)老師并沒(méi)有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我。重拾信心的我，東山再起，重新登上英語(yǔ)的高峰。在老師的鼓勵(lì)下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改浮Ｎ乙怀錾改副闶俏业牡谝蝗卫蠋煛Ｊ撬麄儗⑽倚燎趽狃B(yǎng)長(zhǎng)大，培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的`港灣；無(wú)論做錯(cuò)了什么事，他們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
時(shí)光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著，但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下，溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 2
我們是幼苗，成長(zhǎng)中總是依戀著那愜意而又暖心的陽(yáng)光。于我來(lái)說(shuō)，父母、老師、朋友都是圍繞我轉(zhuǎn)動(dòng)的金色太陽(yáng)，在不經(jīng)意間便把那萬(wàn)丈光芒射進(jìn)我心間。
朋友，是我的太陽(yáng)，他們?yōu)⑾碌墓饷⒚麨榻o我力量。
初二時(shí)我在生地會(huì)考中失利，當(dāng)看到成績(jī)那一刻我的心便墜入了萬(wàn)丈深淵。窗外那草長(zhǎng)得那么嫩那么綠，我卻看得滿目蕭然；廣播里播放著我最喜歡的歌，卻仿佛在失落中飄遠(yuǎn)，成績(jī)單上那刺目的分?jǐn)?shù)不斷在我腦中炸開(kāi)突然，有一只手把我的手緊緊握住，我回過(guò)頭去便對(duì)上了小奇的雙眼，一雙清澈的眸子里滿是關(guān)切和鼓勵(lì)，分明在說(shuō)：加油，永遠(yuǎn)挺你！那股力量是那么堅(jiān)定。
我慶幸我擁有這么一些好朋友，他們總能給我以正能量，讓我從失落中掙脫。
老師，是我的太陽(yáng)，他們?yōu)⑾碌墓饷⒚麨檎d人不倦。
作業(yè)簿上的'勾勾叉叉和熱情洋溢的鼓勵(lì)評(píng)價(jià)，和老師伏案工作的背影一樣美麗迷人。晚自習(xí)課上，我正冥思苦想而不得其解，老師走了過(guò)來(lái)，輕言細(xì)語(yǔ)，幾番分析，就讓我茅塞頓開(kāi)。小組工作陷入困頓，心情跌入低谷，是老師適時(shí)排憂解難，苦口婆心，耐心教育，使小組成員齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)在我周?chē)?/p>
我慶幸我擁有這么一些好老師，讓我遠(yuǎn)離陰霾和黑暗，永遠(yuǎn)能找到正確的方向。
媽媽，是我的太陽(yáng)，她灑下的光芒叫為我勇敢。六歲那年的一個(gè)炎炎酷暑，我和嬌小的媽媽一起回老家看奶奶。我脫下鞋在長(zhǎng)條凳上跳舞，媽媽一邊聽(tīng)奶奶嘮家常，一邊含笑看著我。跳的累了，我彎腰伸手拾鞋，突然發(fā)現(xiàn)凳子腿上一根麻繩，天哪，這麻繩在動(dòng)！原來(lái)是一條毒蛇，正要爬上凳子向我游來(lái)，恐懼吞沒(méi)了小小的我！朦朧中只見(jiàn)一雙手捏住了蛇頭，甩向了遠(yuǎn)處后來(lái)我問(wèn)媽媽：你不怕蛇嗎？媽媽說(shuō)：怕呀！可是我要保護(hù)你，必須勇敢。
爸爸，也是我的太陽(yáng)，他灑下的光芒名為永遠(yuǎn)的航標(biāo)。
爸爸說(shuō)，他先于我?guī)资陙?lái)到這世界，就是來(lái)為我探路的。他用自己的經(jīng)驗(yàn)教我如何跨過(guò)成長(zhǎng)路上的崎嶇坎坷，他總在盡力使我在人生路上一帆風(fēng)順。每周我都要跟在外面工作的爸爸匯報(bào)我的學(xué)習(xí)生活情況，爸爸總能冷靜客觀地分析問(wèn)題并能給我最好的意見(jiàn)。他會(huì)樂(lè)呵呵地告訴我該怎么做一個(gè)好女兒、好姐姐、好學(xué)生，輕描淡寫(xiě)地告訴我該怎么和男同學(xué)相處，如何輕松走過(guò)青春逆反期。有爸爸的一路引導(dǎo)，我遠(yuǎn)離了青春期的迷茫。
我慶幸我擁有這樣一對(duì)父母，讓我擁有了心兒停泊的港灣。
感謝父母，感謝老師，感謝朋友，正是你們這些可敬可愛(ài)的太陽(yáng)，釋放出溫馨迷人的縷縷陽(yáng)光，催我茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 3
記得在我讀五年級(jí)的時(shí)候，她是我的數(shù)學(xué)老師。在她的心中，我可能是一個(gè)淘氣而又聰明的孩子，但是，她也總是跟我爸爸媽媽說(shuō)我很有潛力。在我的記憶中，她很會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我們上她的課也總是生龍活虎的，發(fā)言也很積極。
有一次，我們上體育課，因?yàn)槲抑型净氐浇淌夷盟n后，有人發(fā)現(xiàn)他帶到學(xué)校的一百元錢(qián)不翼而飛，所有的同學(xué)都懷疑是我拿的。我不斷地解釋，可是此時(shí)我才發(fā)覺(jué)一切的解釋都是那么的蒼白無(wú)力。
就在當(dāng)天放學(xué)，同學(xué)們都回家了，我一個(gè)人在教室里煩悶了許久。要回家的`時(shí)候，我在操場(chǎng)上遇到了老師。她教了我五年，一看就知道我心事重重，就問(wèn)我究竟怎么回事。我一五一十地將事情的經(jīng)過(guò)都跟老師說(shuō)了，還一再地強(qiáng)調(diào)一百元不是我偷的。老師聽(tīng)完之后，摸了摸我的頭，只說(shuō)了一句話，：“老師相信你。”這一句話，就好像是一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心田。我抬起頭來(lái)，看到了老師那盈盈的笑意。
第二天真相大白，原來(lái)那位同學(xué)將一百元夾在書(shū)中，一時(shí)之間沒(méi)有找到。聽(tīng)到了這個(gè)消息之后，我看向老師，老師也微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)隔多年，老師那殷殷的話語(yǔ)，那盈盈的笑意，我從未忘記。每當(dāng)我遭遇什么不快的時(shí)候，那一縷陽(yáng)光就又射進(jìn)了我的心田，驅(qū)散了我心頭的濃霧，使我神清氣爽。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 4
生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)照亮過(guò)我心中陰暗的角落；生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)融化過(guò)我心中的那份冰涼。
在生活中，我最愛(ài)的就是陽(yáng)光。因?yàn)槲矣X(jué)得它是五顏六色的，是溫馨的。它曾經(jīng)充實(shí)著我一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。當(dāng)我遇到溝溝坎坎時(shí)，當(dāng)我感嘆人間無(wú)情時(shí)，是你出現(xiàn)在我面前——一個(gè)八歲的小女孩。當(dāng)你坐著輪椅，一雙小手費(fèi)力地?fù)u著，如同一個(gè)墜落的天使，眼神里卻滿是堅(jiān)強(qiáng)，讓我的冰冷的心有了些溫度。你慢慢地過(guò)來(lái)，向我微笑；我沒(méi)有表情，可你依舊用最純真的微笑迎向我。我感動(dòng)得快要落淚，可你說(shuō)：“姐姐不哭，娜娜都不哭。”看著她那滿臉笑意的神情時(shí)，我說(shuō)：“你腿都斷了，為什么還這么樂(lè)觀？”娜娜自信的說(shuō)“我還有手啊！我還有溫暖的心啊！我要用美好的眼光觀察世界，用一顆溫暖的心來(lái)溫暖他人，這不很好嗎？”小女孩微笑著離開(kāi)了。
是啊！一個(gè)小女孩都有如此的心靈，我不應(yīng)該如此嗎？女孩那笑容是發(fā)自內(nèi)心，是最純真、最美好、最無(wú)邪的.，那不就是一縷陽(yáng)光嗎？寫(xiě)滿笑意、充滿樂(lè)觀、蓄滿自信的陽(yáng)光。它照亮了我，給了我光明、溫馨、信心。幾天后，我又一次見(jiàn)到了天使女孩，她依舊神采飛揚(yáng)。這一次，我們互相微笑，沒(méi)有言語(yǔ)，一切盡在不言中吧！
我走著腳下的道，看著前方的路，這是我的選擇，我的方向。雖然前面沒(méi)有美酒鮮花，只有荊棘，但是兩邊風(fēng)景無(wú)限，懷揣那一縷陽(yáng)光，我的心情豁然開(kāi)朗，大踏步向前走去……
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 5
陽(yáng)光爬進(jìn)書(shū)房，暖暖的。游戲中的小人物躺在地上似乎在曬太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì)兒就恢復(fù)了體力，開(kāi)始新一輪的冒險(xiǎn)。
秋末初冬，進(jìn)入初中來(lái)的第一個(gè)期中考，陽(yáng)光明媚的'下午，陽(yáng)光把我送到學(xué)校，盡管復(fù)習(xí)地很充分，但依舊有些緊張。
開(kāi)考前，監(jiān)考老師嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)考場(chǎng)規(guī)則，嘴巴一張一合，讓我出了神，我開(kāi)始回想過(guò)去。
過(guò)去，我上小學(xué)，當(dāng)了六年的班長(zhǎng)，年年拿“三好學(xué)生”，都是歡笑，今年又考上理想的中學(xué)。一路總有一束陽(yáng)光在支持我，推著我，多好啊，陽(yáng)光普照。
“好，現(xiàn)在開(kāi)始考試。”對(duì)，我現(xiàn)在要期中考試了，望望窗外，看不見(jiàn)太陽(yáng)，但陽(yáng)光燦爛，似乎在對(duì)我笑，為我加油。
于是，筆在紙上忙活開(kāi)了，不亦樂(lè)乎。
又是一陣鈴響，監(jiān)考老師勝利者般地從椅子上站起來(lái)，緩緩說(shuō)“停筆，考試時(shí)間到。”
奔向走廊，讓陽(yáng)光放肆地趴在我身上，真好，在陽(yáng)光中。
周一發(fā)成績(jī)，心都涼啦，第一次感到紅筆寫(xiě)的那兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字是那么觸目驚心，聽(tīng)完老師的分析，我頻頻點(diǎn)頭，失誤了，失誤了。
直到放學(xué)回家的路上，才發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光依舊燦爛微笑，送我回家。我想，陽(yáng)光依舊燦爛微笑，我也一定能重新笑，于是埋頭苦學(xué)半個(gè)學(xué)期。
終于，咸魚(yú)翻身，陽(yáng)光下的又一個(gè)新成績(jī)格外美麗。
我常對(duì)自己說(shuō)：你永遠(yuǎn)在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，不要擔(dān)心，不要害怕，只是有時(shí)侯云朵想親親太陽(yáng)罷了。
我對(duì)自己這么說(shuō)，并堅(jiān)信著。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 6
朝陽(yáng)透過(guò)了橘黃色的晨曦射下第一縷陽(yáng)光，喚醒了海水，喚醒了天地界邊的一切事物，僅剩孤獨(dú)與遺憾沉淪于黑夜……
——題記
人們總喜歡十指合抱著禱告上帝，期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對(duì)自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實(shí)地面對(duì)生活。這也許就是心靈的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動(dòng)力，永不消失的一縷陽(yáng)光……
當(dāng)你站在廣闊無(wú)際的純藍(lán)的天空下，你是否曾脫下保護(hù)色，回憶起往事，回憶起兒時(shí)的甜，成長(zhǎng)的澀。而我，總是在這樣的意境下，讓思緒任風(fēng)的牽制，飄揚(yáng)著，回到過(guò)去……
我總喜歡靜靜地欣賞著兒時(shí)的我，嘴角偶爾泛起一絲微笑。看，兒時(shí)的我可以為了一直心愛(ài)的娃娃，不懈努力地學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)?nèi)ズ透改浮坝憙r(jià)還價(jià)”；兒時(shí)的我，總是為了玩心急火燎地做作業(yè)，暑假作業(yè)熬夜地趕，結(jié)果用三四天就“大功告成”了；兒時(shí)的我，可以為了一個(gè)打賭的輸贏而付出所謂的一切；而死的我，好勝，倔強(qiáng)，執(zhí)著……
然而，在不知覺(jué)中，時(shí)光的風(fēng)車(chē)也隨著這陣風(fēng)悄然地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我也慢慢成長(zhǎng)了……
可是，現(xiàn)在的我，肩上扶著沉重的書(shū)包，上學(xué)，放學(xué)，循環(huán)著，似乎已慢慢茫然著不知有何追求；現(xiàn)在的我，在堆積如山的作業(yè)面前手足無(wú)措；現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)把落地的楓葉夾進(jìn)泛黃的書(shū)層里，卻學(xué)不會(huì)如何去把握珍惜時(shí)間的去留；現(xiàn)在的我，迷茫，煩惱，沉重……
生活里，每個(gè)人都在演變著，而我卻似乎失去了什么？此時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗子的.縫隙射進(jìn)了屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著溫暖的陽(yáng)光正好找到我身上，這樣，我便知道它的存在了。是啊，幾百束的陽(yáng)光照著屋子，可是能射進(jìn)屋里的卻只有那一縷，那么，這縷陽(yáng)光所走的旅途就要比其他的陽(yáng)光長(zhǎng)了，然而，它又是無(wú)憾的。
我呢？在成長(zhǎng)的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著大地萬(wàn)物的消逝，卻在這之間失去了自己，忘了付出。如果樹(shù)木未經(jīng)風(fēng)吹雨淋，就結(jié)不了果實(shí)；如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線，那它就無(wú)法更加美麗；如果星星不敢面對(duì)黑暗，那它就只是微不足道的光斑……
如果學(xué)不會(huì)付出，那憑什么索取回報(bào)？剎那間，這縷光由我身上照進(jìn)了心底最深處……就是這種基調(diào)，我要用自己的付出去演繹自己的生活！
當(dāng)我沮喪時(shí)，我會(huì)看到希望，它的身份是一縷陽(yáng)光，但它不是來(lái)自自然，而來(lái)自我心里……
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 7
背著沉重的書(shū)包，我急忙跑向公交車(chē)上人群中的空位，剛落座，汽車(chē)的轟鳴聲和周?chē)说恼f(shuō)話聲更加喧鬧，車(chē)窗外那耀眼的一點(diǎn)點(diǎn)紅燈，在黑夜的籠罩下顯得格外刺眼。
我皺著眉頭，把公交卡塞進(jìn)書(shū)包里，又想起那繁重的作業(yè)，心情更加煩燥起來(lái)，恨不得插上翅膀飛過(guò)這無(wú)數(shù)的紅燈，立刻回到家中。
“你的東西掉了。”輕輕的聲音在我耳邊響起，拉回去了我心亂如麻的思緒。“哦，謝謝。”看著我身后的女乘客手中我的卡套，我不好意思著沖她笑了笑。她也淺淺一笑，便轉(zhuǎn)頭向窗外看去。
不知為何，我的心突然暖暖的，有了這陌生人舉手之勞的幫助，我的心情似乎一下子好了許多，覺(jué)得這周?chē)囊磺幸材敲慈谇ⅲ堑奈⑿Γ朴猩衿娴哪ЯΓ绺嗜⑷缌妓帯⑷缫魂嚽屣L(fēng)拂過(guò)，平息我心頭的煩悶，給我以精神的慰藉。
她的那張臉，平淡無(wú)奇，笑起來(lái)卻使我溫暖，還有那一絲感慨。是因?yàn)樗钦嬲\(chéng)善良的心，或是我們對(duì)周?chē)说倪^(guò)度冷漠？
車(chē)，依舊開(kāi)著，一站又一站，但我的'腦海中浮現(xiàn)的卻始終是那張微笑的臉龐，不斷回想著，當(dāng)回頭再看看她時(shí)，卻不知她何時(shí)已離去，替代她的，卻是一個(gè)低頭盯著手機(jī)打游戲的青年，似乎完全沒(méi)有意識(shí)到我的目光。
時(shí)代在進(jìn)步，人與人之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)，望著那一片低著的腦袋，我便永遠(yuǎn)難忘那友善的笑容。站在小區(qū)門(mén)口，望著那廣闊的天空，我的心也豁然開(kāi)朗。
那笑容，像一縷最燦爛的陽(yáng)光，照耀著我的心田！
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 8
生活中，有許許多多的第一次，第一次騎自行車(chē)，第一次登臺(tái)表演，第一次游泳……一個(gè)一個(gè)的第一次像一個(gè)人一個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。
最使我難忘的第一次是洗碗。記得那是一年春天的`一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚地照耀著大地，春風(fēng)吹拂著柳樹(shù)枝，小區(qū)里到處生機(jī)勃勃，爸媽禁不起滿園春色，早早就出去晨練了，他們時(shí)而隨楊柳“起舞，”時(shí)而與春風(fēng)“相擁，”鍛煉的可帶勁了。
看著他們，我也想出去踢幾腳“掃堂腿，”但看著杯盤(pán)狼藉的飯桌，想到父母的辛苦，我沒(méi)有被“誘惑。”于是，我拿出一個(gè)空盆，把裝早飯的餐具放了進(jìn)去，接了半盆水，倒進(jìn)幾滴洗潔精泡了泡，模仿父母的動(dòng)作：左手拿碗，右手拿刷，迅速刷了起來(lái)。不到三分鐘“鍋碗瓢盆交響曲”的“演奏”結(jié)束了。我左瞧瞧右瞧瞧，欣賞自己的勞動(dòng)成果。這時(shí)，一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，干干凈凈的碟子被照得閃閃發(fā)光，我像只小貓，左蹦右跳，心里甭提多高興了！
這時(shí)，精神飽滿的爸媽回來(lái)了，看到閃亮的餐具，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫爸媽做家務(wù)了！”看著爸媽露出開(kāi)心欣慰的笑容，我感到無(wú)比幸福。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”經(jīng)過(guò)這第一次，我明白了做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)去做，這樣才能做好事情！
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 9
初次見(jiàn)她，是剛升初一那會(huì)兒，濕霧迷蒙的清晨，我靜靜地坐在窗邊，翻閱著手中的書(shū)，心卻不在書(shū)中。周?chē)男峦瑢W(xué)打鬧嬉戲，不一會(huì)兒就混熟了。而我就是那種常考第一而孤僻的女孩兒，很怕與人交談，于是我只能眼羨地看著她們卻不敢跨前一步。她就這樣闖入了我的視線。
她推著一輛比人還高的自行車(chē)，戴著一頂小紅帽，與周?chē)瑢W(xué)高聲談笑，眉宇之間，神采飛揚(yáng)，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爆笑，雖然那樣有失形象，但卻是那樣歡快、悅耳、清脆，我，依然是靜靜地坐在窗邊，出神地望著她那紅蘋(píng)果臉。
九月的天，雖然不冷，卻也染上了絲絲涼意。我緊了緊衣服，又重新置身于書(shū)海之中。突然，一個(gè)手掌輕輕的拍在我的肩膀上，我皺著眉仰起頭，是早上那個(gè)小紅帽，她笑吟吟地開(kāi)口：“小儀，來(lái)和我們一起玩兒呀。”我有些疑惑不解，我沒(méi)有告訴過(guò)我的.名字給誰(shuí)啊，見(jiàn)我滿臉的大問(wèn)號(hào)，她撲哧一笑，好心地指了指我那堆“書(shū)山”上的一個(gè)本子，上面清晰地寫(xiě)著我的名字，我也一樂(lè)，與她一起大笑起來(lái)。
我與她漸漸熟悉起來(lái)，她上哪總喜歡拉上我，還說(shuō)什么怕我弄丟了，總喜歡談天說(shuō)地，其實(shí)都是她一個(gè)人在那高談闊論，什么事一經(jīng)她的小嘴添油加醋，都變得繪聲繪色，令天地黯然失色，我只是靜靜聆聽(tīng)，雖然也想像她那些大笑，露出滿口的牙齒，但想想有失形象，還是算了，問(wèn)她為什么我都不怎么說(shuō)話，她還愿意跟我說(shuō)那么多，她又一笑，“因?yàn)槲蚁敫脑炷惆 保脑欤?dāng)我是機(jī)器人啊。
再后來(lái)，她真的改造成功了。
我經(jīng)常與她慢騰騰去上學(xué)，然后在老師虎視眈眈下灰頭土臉地坐上位置，有時(shí)趁老師不注意，還相互扮個(gè)鬼臉，相視一笑。放學(xué)路上，是我們最美好的時(shí)光，我們會(huì)把今天的奇聞趣事分享一番，把哪個(gè)不小心惹我們不爽的家伙臭罵一番，并密謀如何整他，還揚(yáng)言要讓他看到我們繞路走。密謀還沒(méi)落實(shí)，我們卻已想象多種被我們惡整得落花流水的場(chǎng)景，然后爆發(fā)一陣得意的大笑，引得路人頻頻回首，我在心中默默哀嘆，我的形象工程是徹底摧毀了……如今，我因回思南中考留在家，不知遠(yuǎn)方的她還好嗎？
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 10
陽(yáng)光總是如此慷慨，毫不吝嗇地撒下溫暖，驅(qū)散陰郁的黑暗。也總有一些人，便如那燦爛的陽(yáng)光一般，將半米溫暖灑入我心間。
學(xué)習(xí)遇挫，獨(dú)坐于月下，忽而想起你，想起你那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的灑脫不羈，想起你那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志。有人說(shuō)你“酒入豪腸，三分釀成了月光，七分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”，誰(shuí)說(shuō)不是呢。你帶我遍了這大唐盛世，肆意灑脫的笑聲似還縈繞在我耳畔。太白，你便如一束陽(yáng)光，驅(qū)走了我心中那一種名為“懦弱”的黑暗。
坐于教室，靜聽(tīng)雨落聲，忽而想起你，你叫自己“老饕”，被貶謫的途中吃遍了大江南北，名副其實(shí)。但我最愛(ài)的是你的豁達(dá)樂(lè)觀以及創(chuàng)造力。“東坡肉”便是其一，豬肉在當(dāng)時(shí)，可謂是“富者不喜吃，窮者不解煮”。可一經(jīng)你手，便搖身一變成為了一道美味佳肴，我驚嘆于你的創(chuàng)造力。你豁達(dá)樂(lè)觀，被貶多次卻不見(jiàn)餒，在黃州，留下了“羊蝎子骨”；在梅州留下了“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，若非這豁達(dá)樂(lè)觀，孰為？若用一句話來(lái)形容你的一生，便是“先生一躍而起，渺海闊而天高”。子瞻，你便如一個(gè)太陽(yáng)，在我心中撒下了一束名為“豁達(dá)”的陽(yáng)光。
行于操場(chǎng)，看浮云飄動(dòng)，忽而想起你，你從容、自信，仿佛沒(méi)有事情能夠驚動(dòng)到你。不管是策劃案丟失還是華銳受重創(chuàng)，你總能在最短時(shí)間內(nèi)找出最完美的解決辦法。你的溫柔如春雨般，是潤(rùn)物無(wú)聲的。“不能回頭的話，就走得更遠(yuǎn)吧”，你說(shuō)。你的從容、優(yōu)雅、自信和溫柔讓我深深著迷。李澤言，你便如一個(gè)太陽(yáng)，在我心中撒下了名為“自信”的陽(yáng)光。
立于涼亭，風(fēng)攜落花起，忽而想起你。猶記你當(dāng)年，是個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年郎。云夢(mèng)蓮花塢，姑蘇云深不知處，都有你肆意談的身影。愛(ài)你手抹天子笑，坐殿談歡的不羈，愛(ài)你“把酒祝東風(fēng)，且祝山河與共”的'從容，更愛(ài)你“明知不可而為之”的知難而上的勇氣。魏嬰，你便如一束陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中那一種名為“膽怯”的黑暗。
我亦愿為光，像你們一般照亮我的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 11
我孤獨(dú)地站在風(fēng)雨交加的十字路口，不知向左還是向右走，猛然間，一縷陽(yáng)光劃過(guò)我的心悸，我終于找到了方向，正確的方向，要徑直向前走，永不回頭。
——題記
風(fēng)在刮，雨在打，心流血…
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，一向成績(jī)不錯(cuò)的我跌入了萬(wàn)丈深淵，望著那份令我心絞痛的試卷，我強(qiáng)忍住了眼淚，可心卻在滴血，好痛，好痛。這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”使我心灰意冷，無(wú)精打采，我就這樣六神無(wú)主地坐在位子上。老師講課的聲音好像是從遙遠(yuǎn)的天空傳來(lái)的，而我卻身處在地獄，虛無(wú)而飄渺。“鈴鈴鈴”放學(xué)的鈴聲也顯得有氣無(wú)力，我拖著沉重的步子跟在人群后，不知自己該向左還是向右，不知過(guò)了多久，我才回到了家。
母親早已享受人間美味，茫然的我卻還是苦苦徘徊，心中響起一個(gè)又一個(gè)晴天霹靂。我呆呆地望著碗，一語(yǔ)不發(fā)。這時(shí)，母親察覺(jué)到了我的反常，便關(guān)心地問(wèn)我……得知了事實(shí)后，我本以為母親會(huì)訓(xùn)我，可沒(méi)想到，母親卻對(duì)我說(shuō)：“孩子，你大可不必太難過(guò)啊！即使你處在雨季，也一定要微笑面對(duì)，因?yàn)殛?yáng)光會(huì)劃過(guò)你的`雨季，你要相信自己！”我心一顫，不知名的銀色液體滾了下來(lái)。“陽(yáng)光劃過(guò)心靈的雨季”我明白了：我要一直向前走，一次考試失敗算什么，這不足以讓我前進(jìn)的腳步拐彎。謝謝，我親愛(ài)的母親，相信在雨季里，你就是我的陽(yáng)光！
人在一生中總會(huì)遇到許多磨難，但在風(fēng)雨中，只要有一縷陽(yáng)光，生活才會(huì)真正“風(fēng)雨無(wú)阻”，我們才能真正地掌握自己的人生，自己的命運(yùn)。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 12
成長(zhǎng)的過(guò)程是快樂(lè)的，青春的萌發(fā)是單純的，但是，沒(méi)有人能改變美好帶來(lái)的煩惱……
有一次，我參加鋼琴的考級(jí)比賽，當(dāng)時(shí)的`我是懷著信心去的，老師說(shuō)，只要我能按照平時(shí)的水平發(fā)揮，拿下前3名沒(méi)有問(wèn)題。可是，誰(shuí)知道，我竟然連半決賽都沒(méi)進(jìn)！對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是不小的打擊。因?yàn)樵跍?zhǔn)備的時(shí)候，我和老師、父母都很辛苦，天天送我去訓(xùn)練，老師則不辭勞苦地輔導(dǎo)我，自己也流了不少汗水，誰(shuí)也沒(méi)有想到，竟然是這么個(gè)成績(jī)。我在被窩里哭了好久，心情一直很差。
后來(lái)，爸爸跟我說(shuō)，晨晨，誰(shuí)都有失敗的時(shí)候，如果失敗不去樂(lè)觀面對(duì)，而是一直衰落下去，那那個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，因?yàn)椋チ诵判模偷扔谑チ艘磺小Ｄ氵�有很多挫折要面對(duì)，只有抱著信心面對(duì)，困難總會(huì)過(guò)去。
隨著時(shí)間流逝，我開(kāi)始學(xué)會(huì)樂(lè)觀對(duì)每一天，也開(kāi)始學(xué)會(huì)感受陽(yáng)光帶來(lái)的喜悅，自然帶來(lái)的寧?kù)o，清風(fēng)帶來(lái)的好奇……
我坐在窗邊，看著鳥(niǎo)兒飛翔，吹著微風(fēng)，原來(lái)那個(gè)無(wú)助、小小的我，可以這么愜意。我常常想，爸爸的話，讓我一生受用。
寫(xiě)到這里，想告訴大家，不論成長(zhǎng)，還是青春，如果心靈受傷了，不妨試試抬頭看看天空，深深呼吸，享受陽(yáng)光，想著明天又是充滿希望和美好的一天，讓陽(yáng)光把心靈慢慢撫平創(chuàng)傷……
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 13
每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。
——題記
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，世界蒙上一層灰白的孤寂，臺(tái)北已經(jīng)有很長(zhǎng)一段日子不見(jiàn)太陽(yáng)了，整日陰雨連綿。我臥病在床，當(dāng)然不孤單，還有一身的思念與惆悵相伴。
雨持續(xù)拍打著玻璃，我在喧鬧的聲音中疲倦地合上了眼。往事像狂風(fēng)驟雨向我砸來(lái)，多少年了，我以為自己真的找到了很好的方式去忘記，卻仍是有一臺(tái)錄像機(jī)現(xiàn)在在腦子里開(kāi)始播放，浮現(xiàn)出我和荷西的一幕又一幕：
“三毛，你等我六年，我讀完大學(xué)服完兵役就會(huì)來(lái)找你。”這是一九六七年荷西在馬德里信誓旦旦地對(duì)我說(shuō)的話，當(dāng)時(shí)我有多不以為然，現(xiàn)在想來(lái)仍是恐懼萬(wàn)分，要是那時(shí)我毅然回了臺(tái)北該怎么辦！一九七三年，我和荷西如愿在撒哈拉結(jié)了婚，那時(shí)熾熱陽(yáng)光下的我們多么天真，對(duì)未來(lái)充滿幻想。所以那時(shí)我說(shuō)：“雖然撒哈拉是黃沙漫天，有荷西為伴，我看到的都是繁花似錦啊！”
婚后的我們，在撒哈拉一同去狂野溫柔的大漠尋找駱駝化石，在海邊拾起白花花的小石子，在墓園告別鄰居。在那陽(yáng)光下，我們多幸福，我永遠(yuǎn)忘不了，沒(méi)有陽(yáng)光的沙漠不是沙漠，就像沒(méi)有荷西的撒哈拉不是撒哈拉。
這時(shí)，臺(tái)北的我努力地從夢(mèng)境中掙脫，但那可怕的夢(mèng)魘就像陰魂不散的.毒蛇，緊追不放。窗外的雨愈加猛烈地敲打著玻璃，像是要將它敲得千瘡百孔。
接著，我又看見(jiàn)了同樣的那個(gè)暴雨傾盆的白天，烏云有著摧毀整座城的氣勢(shì)，海上波濤翻滾，我絕望地蹲在海邊，面前是荷西的尸體，面目全非，我們血淚交融。那一夜撒哈拉的繁花全部凋零，并且永遠(yuǎn)不會(huì)在枝頭重新綻放，這再也不是我的撒哈拉，再也不會(huì)有陽(yáng)光重新普照。
窗外的雨漸漸退去，我好似不太習(xí)慣這樣的寂靜，醒了過(guò)來(lái)，只給那甜蜜又痛苦的夢(mèng)留下兩道淚痕。我真的認(rèn)為那千種不同的疼痛和打不開(kāi)的淚結(jié)可以交給時(shí)間去解，而時(shí)間卻不能治愈這一切，我不敢否認(rèn)的是，自己根本逃離不出疼痛。
夢(mèng)醒后，我懂了，我和荷西團(tuán)聚的日子就要到了。如果有來(lái)生，我要在這個(gè)薄情的世上做一棵樹(shù)，一半在土里清涼，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，從不依靠，從不尋找。
撒哈拉又卷起漫天黃沙，荷西呼喊著：“三毛！三毛！”我飛奔過(guò)去，撲進(jìn)他的懷里，笑道：“真好！這是久違的陽(yáng)光啊！”
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 14
你是否深陷泥潭，慌亂無(wú)措過(guò)？你是否墜入黑暗迷茫恐懼過(guò)？你是否跌入谷底驚慌無(wú)助過(guò)？成長(zhǎng)的賽道上有各種可能，苦澀，迷茫，驚喜，憂愁……可總有那么一縷縷陽(yáng)光，指引我們撥開(kāi)迷霧，看到世界的美好和人性的善良。
秋風(fēng)蕭瑟，烏云遮住了陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)有幾聲烏鴉的啼叫；冰涼的雨點(diǎn)打在臉上，很小，卻有些疼，面對(duì)面前人們驚詫又不可置信的眼神，我只能無(wú)奈落淚，驚慌無(wú)措，想要說(shuō)出真相，又無(wú)法開(kāi)口。
秋日，班里發(fā)生了一件不尋常的事：一位同學(xué)的`錢(qián)不翼而飛，可偷盜者是我的朋友，被我發(fā)現(xiàn)后，她卻栽贓給我，讓我成為她的替罪羊。班級(jí)里，我與她爭(zhēng)論不休，可她卻一口咬定我就是小偷，我有些無(wú)措，我面對(duì)同學(xué)們震驚的目光時(shí)，已經(jīng)不知所措，只能無(wú)奈地站在窗邊，受了委屈卻無(wú)法自證清白。
我那朋友卻一本正經(jīng)地給同學(xué)們繪聲繪色地講我“偷盜”的過(guò)程，把我描述成了一個(gè)十惡不赦的罪人。我已經(jīng)心灰意冷，不想再爭(zhēng)論，只能以沉默面對(duì)她的指控。這時(shí)，一雙溫暖的手拉住了我，一張慈祥和藹的面孔湊到我的面前——是老師！我的眼神有些躲閃，老師則用溫柔的聲音說(shuō)：“沒(méi)事，說(shuō)出你看到的一切，我相信你！”面對(duì)老師信任的目光，我從一開(kāi)始的怯懦變得堅(jiān)定，平靜地說(shuō)出真相。也不知我那朋友怎么樣了，我只記得老師當(dāng)時(shí)信任的目光。
炎熱的暑氣無(wú)法散去，操場(chǎng)上，少年們各顯神通，搏得一片掌聲與歡呼。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加400米賽跑，可不知為什么，先前跑時(shí)總落后別人一截，一圈跑完后，我成了最后一名，班級(jí)那邊發(fā)出一陣刺耳的嘲諷聲，我有些失落，速度越來(lái)越慢，突然，不知誰(shuí)大喊一聲：“加油！你可以！”猛然間，我渾身充滿了力量，突然提速，一個(gè)一個(gè)身影被我超越，我竟變成了第一！
面對(duì)同學(xué)們驚訝與羨慕的神情，我非常感謝那位為我加油助力、提振我信心的朋友，耳邊一直縈繞著那一位不知名的朋友喊出的聲音。謝謝你，老師！在我委屈無(wú)助時(shí)，是你站在公正的立場(chǎng)，讓我卸下了心中的負(fù)累。
謝謝你，朋友！在我沖刺無(wú)望的時(shí)，是你熱心的鼓勵(lì)，讓我在賽跑中拔得頭籌。
感謝遇見(jiàn)，感恩有你們——我身邊的老師、朋友、父母……你們都是我生命中的陽(yáng)光，是你們讓我澄清冤屈，重拾信心，擁有溫暖。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 15
太陽(yáng)高高地掛在蔚藍(lán)的天空中，它把七彩的光芒無(wú)私地灑向大地。小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下嬉戲玩耍，花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，萬(wàn)物生長(zhǎng)都需要陽(yáng)光。而老師們，就是我們這些祖國(guó)花朵的心目中最溫暖的陽(yáng)光。
其中我的嬸嬸就是一位。她連續(xù)幾年出任高三班主任老師，她每天早出晚歸，披星戴月。早上天才蒙蒙亮?xí)r就得起床去學(xué)校，晚上繁星滿天的時(shí)候，才能疲憊地回到家。弟弟經(jīng)常從早上醒來(lái)到晚上睡覺(jué)都見(jiàn)不到自己的媽媽一面。為了教好班里的.學(xué)生，嬸嬸作出了很大的犧牲，甚至連星期六也要給學(xué)生補(bǔ)課，沒(méi)有空閑時(shí)間留給自己的孩子。嬸嬸是她的學(xué)生溫暖的陽(yáng)光，但她卻放棄做自己孩子成長(zhǎng)中的陽(yáng)光。自然地，照顧弟弟的重任就交給了已經(jīng)從中學(xué)校長(zhǎng)崗位上退休上的爺爺了。盡管爺爺因?yàn)閹啄昵暗囊粓?chǎng)車(chē)禍，腿腳有點(diǎn)不方便，爺爺依然每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送弟弟上學(xué)和放學(xué)。除此之外，爺爺還盡心盡力輔導(dǎo)弟弟的家庭作業(yè)。爺爺就是弟弟成長(zhǎng)中一道明亮的陽(yáng)光。
還有我的小奶奶以前也是一名教師，她是教小學(xué)語(yǔ)文的。小奶奶工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致，就象陽(yáng)光般溫暖。就連孩子們生活中碰到很多的困難，小奶奶也會(huì)竭盡所能地給予幫助。有一次，班里的一位學(xué)生的爸爸出差去了，這時(shí)媽媽碰巧生病住院，家里沒(méi)人做飯。小奶奶知道了就把他接到自己家里住了好幾天，直到那位同學(xué)的爸爸出差回來(lái)，才把他送了回去。小奶奶由于工作非常辛苦，身體積勞成疾。可她為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)，一直咬牙堅(jiān)持，一拖再拖，只有到假期開(kāi)始才到醫(yī)院看病，但這時(shí)已經(jīng)不得不住院手術(shù)治療。由于身體狀況不佳，在醫(yī)生的一再建議下，出院后小奶奶不得已辦理了病退手續(xù)，戀戀不舍地離開(kāi)了她熱愛(ài)的教師崗位。
老師的關(guān)愛(ài)就是孩子們成長(zhǎng)中的陽(yáng)光！它時(shí)刻溫暖和鼓勵(lì)著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步！
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 16
提到少年，就會(huì)把少年和陽(yáng)光聯(lián)系在一起。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，一朵朵優(yōu)秀紅花、一份份榮譽(yù)證書(shū)、一面面流動(dòng)紅旗，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。陽(yáng)光少年在成長(zhǎng)，陽(yáng)光少年的成長(zhǎng)更是要關(guān)注!
七彩的陽(yáng)光照耀著美麗的校園，但是，在這樣的極樂(lè)凈土里也會(huì)有一些不良現(xiàn)象。校園暴力就是其一，施暴者對(duì)被害者進(jìn)行施暴，這樣不僅對(duì)少年的身體上有所損傷，對(duì)精神也會(huì)有所損害。這樣的現(xiàn)象破壞了原來(lái)寧?kù)o校園的和諧，從而破壞了原來(lái)美好童真少年的心靈。施暴還會(huì)形成循環(huán)現(xiàn)象，美國(guó)一項(xiàng)報(bào)告顯示，施暴者3/4都是曾經(jīng)被校園暴力威脅過(guò)的，所以，一旦形成惡性循環(huán)，便會(huì)一發(fā)不可收拾。
確保少年遠(yuǎn)離校園暴力，關(guān)注少年健康成長(zhǎng)，刻不容緩。在關(guān)注陽(yáng)光少年的.成長(zhǎng)中，也要指導(dǎo)孩子開(kāi)展團(tuán)結(jié)友愛(ài)，包容互助等活動(dòng)，做到知行合一，還要給少年們灌輸社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確價(jià)值觀，譜寫(xiě)陽(yáng)光少年?duì)N爛、動(dòng)人的篇章，不僅要讓陽(yáng)光傳遞到校園，還要傳遞進(jìn)少年們的心田，讓少年在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年！
讓所有少年在陽(yáng)光下玩耍，共同呵護(hù)少年成長(zhǎng)。讓億萬(wàn)張面孔沐浴陽(yáng)光，綻放如花的笑靨，這美麗的畫(huà)卷，朝氣蓬勃的景象不就是我們所希望的嗎?
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 17
人生如同一棵樹(shù)，需要雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照射，才能夠發(fā)芽、生長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)。這陽(yáng)光、這雨露正是我們成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)分，他們能夠影響甚至改變?nèi)说囊簧?/p>
去年十月，我和幾個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，趁著黃金周去上海看舉世矚目的世博會(huì)。到達(dá)上海的第二天，我們來(lái)到了世博會(huì)的歐洲廣場(chǎng)。我們先是逛了幾個(gè)小館，初步感受了歐洲獨(dú)特的民風(fēng)民俗。正準(zhǔn)備吃晚餐，華燈初上的世博園內(nèi)不遠(yuǎn)處一幢顏色鮮艷的建筑物吸引了我們，定睛一看，哈哈，原來(lái)正是我們找尋的沙特阿拉伯館，我們也正是本這個(gè)館來(lái)的。
于是，我們忘記了饑餓，開(kāi)始排隊(duì)。也不知排了多久，隊(duì)伍開(kāi)始有些騷動(dòng)，好些人已經(jīng)明顯耗不住了。我是一個(gè)急性子，做事情總是一頭熱，要不是看這么多家長(zhǎng)和同學(xué)，早已露出廬山真面目了——三十六計(jì)，走為上計(jì)。我想動(dòng)員旁邊的佳佳跟我一塊溜，她堅(jiān)決不同意，于是開(kāi)始抱怨老媽，看什么世博，非擠這個(gè)館干嘛喲，人家早就說(shuō)沙特館最難等……一邊嘟囔一邊踮起小腳下意識(shí)的又向前望了望。“哎呀，真是的，這么個(gè)排隊(duì)不把小命都搭上才怪呢！算了，我還是去看我的法國(guó)館看看新款的LV香水吧。”我左前方的一位時(shí)髦姐姐說(shuō)完就踩著高跟鞋響亮的鼓點(diǎn)走開(kāi)了。隊(duì)伍中間的一位老爺爺也發(fā)話了：“這個(gè)世博會(huì)怎么搞的`，一天下來(lái)，我累得腰酸別疼，現(xiàn)在還得站在這兒干等，要不是我的孫子要蓋滿印章的世博會(huì)的護(hù)照，我早就回家‘新聞聯(lián)播’了！”人群中有些人索性拿出充饑的小糕點(diǎn)有模有樣吃起來(lái)。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)也還沒(méi)吃晚飯呢，肚子嘰里咕嚕的隨即叫起來(lái)。哎，只能怪出門(mén)時(shí)因粗心將食品包落在賓館，這會(huì)兒只能“望食興嘆”。正要抱怨這該死的龜速，忽然從隊(duì)伍后面?zhèn)鱽?lái)一爽朗的男中音：“哈，真有意思……”我扭頭一看，一個(gè)中年男子一手提小凳子，一手拿著一疊報(bào)紙和一旁幾個(gè)叔叔聊開(kāi)了：“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)館子特別有意思，一次放一波，真逗！”我有些奇怪，大家都焦躁不安的時(shí)候，他居然還能笑得如此開(kāi)心，我覺(jué)得他有些異樣，于是走過(guò)去和他攀談起來(lái)。“叔叔，難道你不怕排隊(duì)嗎？”他依然瞇著本來(lái)就不大的眼睛對(duì)我說(shuō)：“要是我怕排隊(duì)，就不會(huì)蓋這么多印章了。“說(shuō)完，樂(lè)呵呵地掏出那本有些摸黑的護(hù)照本。呀，了不得，小小的護(hù)照本被每個(gè)展館的印章塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，我先前以為蓋印章的事只有小孩才會(huì)做呢，我對(duì)他有些肅然起敬。
說(shuō)話間，已經(jīng)輪到我們這波人放行，攔截帶正好在他的后面攔住了，叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著涌動(dòng)的人群做了個(gè)OK，并沖他們笑道：“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)。”那樣子活像個(gè)老頑童，我不禁又一次被逗樂(lè)了。也許是叔叔的樂(lè)觀感動(dòng)了大家，這時(shí)人群里嘻嘻哈哈的說(shuō)笑聲開(kāi)始多起來(lái)，我也忘記了剛才的饑腸轆轆。之后，他把郵箱地址留給我，我和他也成了網(wǎng)友。周末我們都會(huì)聊上一小會(huì)兒，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)找這位開(kāi)心果叔叔，而他總能帶給我不同的快樂(lè)。
是啊，其實(shí)生活本來(lái)就是一件享受的事情，何必為一點(diǎn)小事而生悶氣呢！
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 18
紅花綠葉在春日的暖光中是生機(jī)勃勃的；吱吱的鳴彈在夏日里亮麗的光中是喧囂歡騰的；葉在秋日的陽(yáng)光下熱情如火；雪在冬日的陽(yáng)光下平靜美好，媽媽像束陽(yáng)光，照亮亮了我成長(zhǎng)的路。
但是在我學(xué)會(huì)叫”媽媽”后，對(duì)她的了解少之其少，誤解卻多之甚多。生活中，我總是愛(ài)和媽媽“擦火花”。
比如過(guò)馬路的時(shí)候，不管綠燈的時(shí)間還剩下多少秒，我媽媽總是握著我的手從來(lái)不準(zhǔn)我越過(guò)一步，準(zhǔn)確地說(shuō)，是緊緊地抓著我的手。雖然是走在人行道上，可她還是拉著我小跑著向人行道邊去。即使到十二歲以后我媽媽也還是這樣，讓我難為情，因?yàn)槲业膫�(gè)頭已經(jīng)高出她很多。讓她這樣牽著手過(guò)馬路，讓同學(xué)看到多不好意思啊！
有一回過(guò)一個(gè)十字路口，媽媽抓起我的左手，像勘察員一樣左右看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，毎輛車(chē)的走向都明明白白地列在她那雙深深的眼睛里。那是一天中影子最短的時(shí)侯，不能否認(rèn)十字路口上飛馳過(guò)的車(chē)的影子只趕行上它們排放出的又厚又濃的尾汽。
我們剛走到人行道中間，刺眼的太陽(yáng)光讓我有些急躁，不由得心里想：我都這么大了，我媽還拉著我過(guò)馬路，真有些說(shuō)不過(guò)去………于是，我索性用力甩開(kāi)了媽媽的手，向?qū)γ骘w奔過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)從拐角處突然閃出，我只看間一道殘影向我撲來(lái)，只覺(jué)得兩眼頓時(shí)發(fā)黑，莫名感到心臟在這一刻停止了跳動(dòng)——
一股力量從后面拉住了我，這是一股很大的沖勁拽著我向后退了好幾步，那是媽媽的手拽著我，那是一雙冰涼的手，柔軟，背上布著清晰可見(jiàn)的青筋的手拽住了我。與此同時(shí)，我聽(tīng)到了一聲尖叫，那是我有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)媽媽最恐懼，最可怕的一次尖叫。那輛車(chē)緊急剎車(chē)，車(chē)太和路面摩擦發(fā)出的聲音幾乎穿破了我的耳膜。我嚇呆了，而此時(shí)的媽媽緊緊摟住我，用她瘦小的身軀護(hù)住我。司機(jī)罵罵咧咧的開(kāi)車(chē)走了，媽媽的`手又緊緊的拉著我走過(guò)了人行道。我看到她的眼角紅紅的，而我的心臟猛烈地跳著。
我成長(zhǎng)中的陽(yáng)光，不是”辛勤的汗水”，也不是”溫情的目光”，而是那皮膚透亮可以清晰看到一條條血管的瘦削的雙手。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 19
又是一個(gè)星期六，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子照射在屋內(nèi)，房間變得亮堂起來(lái)，我決定出去走一走。來(lái)到小區(qū)的花園里，看到花兒在陽(yáng)光的照耀下綻開(kāi)笑臉，它們是那樣?jì)尚摺趁模魂?yáng)光又是那樣燦爛、溫暖。思緒，也隨著陽(yáng)光漸漸溫暖……
記得那一天，老師在講著課，我覺(jué)得上課太沒(méi)意思了，便和同桌聊起天來(lái)。就在我們聊得熱火朝天之時(shí)，老師走到了我們身邊，阻止了我們。老師雖然批評(píng)了我，但我深知，他是為我好。老師的批評(píng)猶如夏日的驕陽(yáng)，那火辣的陽(yáng)光讓我知道成長(zhǎng)的路上需要不斷地“修剪”自我，像我們修剪小樹(shù)的分枝一樣。只有這樣，才能更加茁壯成長(zhǎng)。
每天的飯由父母做，每天的衣服由父母洗，我原本以為這些是最簡(jiǎn)單最普通的事情，直到有一天，我改變了這個(gè)看法。那天中午，媽媽接到一個(gè)電話，說(shuō)要回趟老家，因?yàn)槲乙蠈W(xué)，只能留在家中。中午放了學(xué)，我只能自己嘗試著做飯，這時(shí)我才意識(shí)到，原來(lái)做飯也不是一件容易的事。我非常想念媽媽做的.飯，想念媽媽每晚為我準(zhǔn)備的白開(kāi)水，它們讓我嘗到了親情的那種甘甜、溫暖的味道。那一刻我明白：父母的愛(ài)就如春天里那和煦的陽(yáng)光。
她是我最好的朋友，是我們組的小組長(zhǎng)，也是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每次考試前，我們都會(huì)約定：看誰(shuí)考得好。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中感受到快樂(lè)。我的成績(jī)?nèi)绻人鸵恍乙矔?huì)感到開(kāi)心。朋友之間的友誼猶如陽(yáng)光，又似佳釀，溫暖、淳厚、彌足珍貴。
是啊，成長(zhǎng)需要陽(yáng)光！我要把我得到的溫暖也折射出去，溫暖更多的人。我俯下身?yè)崦崛醯幕ò辏闹幸矠M了溫暖的陽(yáng)光……
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 20
我的媽媽，不是世界上最富有的，也不是世界上最美麗的，但她卻是世界上最愛(ài)我的，她就是我成長(zhǎng)中的陽(yáng)光。
我的媽媽中等身材，精致的鵝蛋兒臉，淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛中透出慈祥和坦誠(chéng)。高高的鼻梁下一張櫻桃般的小嘴，一笑起來(lái)就露出一排潔白的牙齒，讓人感到親切和溫暖。
媽媽時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。每次當(dāng)我考完試，成績(jī)不理想時(shí)，她并不去責(zé)罵我，而是耐心地幫助我分析錯(cuò)題，整理錯(cuò)題；當(dāng)我在外面受到委屈時(shí)，她也不會(huì)不分青紅皂白地去罵我，而是耐心地聽(tīng)我講解，安撫我的心靈；當(dāng)我遇到困難時(shí)，她鼓勵(lì)我，教我學(xué)會(huì)如何勇敢地克服困難；當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，她告誡我不要驕傲，要穩(wěn)重踏實(shí)，繼續(xù)努力。這就是我的媽媽，媽媽雖不完美，卻是我成長(zhǎng)路上前進(jìn)的動(dòng)力，是我生命中必不可少的一部分。
在一個(gè)鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`夜晚，我高燒四十度，那時(shí)的我只有五歲，家里只有我和媽媽，媽媽不顧自己的安危，給我披上她的大衣，抱著我向醫(yī)院跑去。而她只穿了一件薄薄的毛衣，到了醫(yī)院，她的嘴唇凍得發(fā)紫，臉凍得發(fā)青。在醫(yī)院里媽媽守在我的身邊仔細(xì)地照顧我，我的一點(diǎn)變化都能引起她的高度注意，病在女兒身上，卻疼在了媽媽心上。媽媽擔(dān)心我的病情，竟然忘記了疲勞，她整宿整宿地守護(hù)著我，一眼也沒(méi)眨。
誰(shuí)曾經(jīng)不是美麗迷人的少女呢？媽媽也年輕過(guò)，美麗過(guò)。這么多年，媽媽用她柔弱的身軀扛起家庭重?fù)?dān)，為一家人的吃喝穿用操了不少心，跑了很多路，把家里打理得井井有條，把我從一個(gè)幼小的生命撫養(yǎng)成一個(gè)小姑娘，媽媽為這個(gè)家付出太多太多，但她不求回報(bào)。
在我成長(zhǎng)的日子里，是媽媽不斷地激勵(lì)著我，是她讓我每天多了一份自信，多了一份力量，多了一份溫暖，她就是我成長(zhǎng)中的陽(yáng)光——我的媽媽！
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 21
會(huì)有暴風(fēng)雨的喧囂將你吹倒在地，會(huì)有沉重的壓力使你無(wú)法喘氣，但，也會(huì)有一縷陽(yáng)光照射入你孤獨(dú)冷寂的心中，成長(zhǎng)路上的你啊，成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光！
烏云密布，空氣中隱約一陣大地的味道，我頹廢地躺在床上，地上是撕碎了的紙張，上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分?jǐn)?shù)。就這樣吧，我閉上了沉重的雙眼，將淚水掩蓋住，不愿去看那滿地的狼藉。
“轟隆隆——”一道閃電劃過(guò)天際，光亮照在我慘白的臉上，卻只是一閃而過(guò)。雷聲過(guò)后是傾盆大雨，我坐在窗邊，推開(kāi)窗子，睜開(kāi)有些發(fā)紅的雙眼，風(fēng)兒夾雜著冰冷的雨點(diǎn)，來(lái)的毫不留情，寒意蔓延全身，我卻始終無(wú)動(dòng)于衷，我的心，比這冰雨更冷，更冷。一只鳥(niǎo)兒來(lái)到我的窗邊休息，那是一只其貌不揚(yáng)，普普通通的小麻雀，它的羽毛被雨水打濕，粘在身上甚是好笑。它有一雙極為澄澈的眼睛，充滿警惕地望著我這個(gè)陌生人，它蜷縮在窗角，此刻若我愿意，我大可將它推下這“萬(wàn)丈深淵”，但我不會(huì)這么做，它就像是如此失敗的我一樣，被沉重的壓力打敗，只能龜縮于此。
它掙扎著起身，然而這瘋狂的雨水并無(wú)半分變?nèi)踔猓铀僚暗爻靶χ牟蛔粤苛Α６嗝疵煨〉牧α堪。∥覔u了搖頭，可又轉(zhuǎn)念一想，我不也是如此么？明明那么努力地向前沖，明明從不曾停下向前的步伐，可生活哪里讓我如意了呢，不過(guò)是一如既往地施壓，而我，無(wú)可奈何，眼睜睜地看著一切的努力瞬間消散。那么，繼續(xù)反抗又有什么錯(cuò)呢？給自己一些最后的希望，又有什么不對(duì)呢？
雨點(diǎn)的攻勢(shì)小了不少，它似乎是抓住了一根救命稻草一般，咬著牙站了起來(lái)，奮力地甩去身上厚重的雨水，拍了拍逐漸蓬松的雙翅，就要在雨幕中飛翔。我看著，冷冷一笑，別傻了，這雨水是那么的猖狂，你怎么可能還飛得起來(lái)呢？果不其然，它剛要起飛，便被雨水給打了回來(lái)，一次，兩次，三次，我被這弱小的生靈所蘊(yùn)含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅(jiān)定的信念，是怎樣頑強(qiáng)的意志，使它一次又一次地嘗試？而我，竟連一只小小的麻雀也不如么？麻雀尚能無(wú)所畏懼地大笑，而我有什么理由在這兒怨天尤人呢？
終于，搗蛋的烏云飄遠(yuǎn)了，陽(yáng)光重回大地，暖暖地灑在我和它身上。這次，它沒(méi)有停下，展開(kāi)蓬勃的雙翅，一點(diǎn)兒不猶豫地向前沖刺，陽(yáng)光下，有一股暖流淌過(guò)心田，淌過(guò)烏云曾籠罩的'大地！
我重新拿起筆，投入到題海中去，風(fēng)雨中的它啊，我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光！
我曾眺望你，在夢(mèng)中的大峽谷；我曾尋找你，在天際的盡頭；我曾依賴你，在航行的風(fēng)帆中；我曾失去你，在角落獨(dú)自悲傷。你，是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，朋友。
我曾在黑暗中迷失了自我，找不到前進(jìn)的方向，一次次的失敗如地獄里的惡魔束縛我，籠罩著我。而你，則如溫暖的陽(yáng)光，照亮了我，溫暖了我。你緩緩拉我起來(lái)，輕輕拭去我眼角的淚，拉著我離開(kāi)，那時(shí)的你笑的很甜、很美，溫婉得像三月的楊柳；那時(shí)的你背影很安心；很堅(jiān)定，堅(jiān)定得像六月的梧桐。
我曾在病痛里放棄了信念，抓不住心里的堅(jiān)定，一聲聲咳嗽吹殘著那本就殘破不堪的信念。而你，則如溫暖的陽(yáng)光，守護(hù)了我，你擔(dān)憂的目光在我臉上走來(lái)走去，好看的眉頭擰成一個(gè)大大的“川”，那雙清澈的眼眸染上了點(diǎn)點(diǎn)悲傷，有你，真好，你是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
我曾在挑撥中迷了心竅，丟失了那顆真摯的心靈，一句句蠱惑切斷了你我之間的溫情，鑄成了一條深不見(jiàn)底的鴻溝。而你，則如溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的陰霾，風(fēng)吹過(guò)我的臉，你脫下圍巾緊緊包裹住我的臉。雪滲進(jìn)我的肌膚，你默默抱住我。我想張口說(shuō)話，終化為一句嘆息，我以為我們之間的緣分從此斷掉，沒(méi)想到你拉起我的手，微笑著原諒了我。
有溫暖的陽(yáng)光灑在心頭，幸福的甜蜜填滿了空寂的心。朋友，謝謝你，你是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)守護(hù)我，保護(hù)我。
我曾甩開(kāi)你，告訴你我可以；我曾離開(kāi)你，想獨(dú)自走向無(wú)際的地平線；我曾中傷你，和你決裂分手。但每次，你都會(huì)以最甜美的笑容原諒我。朋友，你是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，愿我們友誼長(zhǎng)存！
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 22
世上的道路在最初的時(shí)候都是崎嶇不平的，而我的成長(zhǎng)之路也不例外。在成長(zhǎng)這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，會(huì)有許多的磕碰、艱辛與苦難，幸運(yùn)的是我的內(nèi)心一直堅(jiān)持著一個(gè)信念：世上無(wú)難事，只要肯攀登。這是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，一直為我照亮著前方并給予我無(wú)窮的力量。
關(guān)于這句話的認(rèn)識(shí)，其實(shí)源自于我的舞蹈學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
小學(xué)的時(shí)候，我脫穎而出成為校舞蹈隊(duì)的備選成員之一，這對(duì)于年紀(jì)小小的我來(lái)說(shuō)是一種天大的驚喜。可是古人常說(shuō)的：“塞翁失馬，焉知非福”，在這個(gè)時(shí)候應(yīng)驗(yàn)了。雖然我在舞蹈方面有一定的天賦，但是我的肢體動(dòng)作較為僵硬，沒(méi)有辦法像其他同學(xué)一樣展現(xiàn)舞蹈的柔美。
強(qiáng)烈的對(duì)比讓我產(chǎn)生了自卑感，也讓我萌生了退意——我的`身體里沒(méi)有舞蹈的靈魂，我天生就不適合跳舞，我就不應(yīng)該加入舞蹈隊(duì)。
可是當(dāng)我沮喪不已時(shí)，我看到了訓(xùn)練室里的一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我看到同學(xué)們?cè)谶@一句話下面，張揚(yáng)著稚嫩的笑臉、盡情地舞動(dòng)自我，仿佛靈魂也在隨之跳躍。那一刻我發(fā)現(xiàn)，我也想成為這樣自信昂揚(yáng)的人，我也渴望享受這樣的快樂(lè)，我也想攀登上這座遙不可及的高山。
于是我堅(jiān)持訓(xùn)練，忍受拉練過(guò)程中的疼痛，一次又一次地挑戰(zhàn)自我，突破極限。最終，我成為了備選成員中基本功最好的成員之一。我可以使自己的身體如同一座橋，也可以使自己的身體像綻放的花朵。而在這些基本功的提升后，身體的柔軟度也越來(lái)越高，盡管我仍不能做到最好，但我已經(jīng)蛻變了許多。最終，成為了舞蹈隊(duì)的正式成員。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 23
冬天的雨夜，風(fēng)凜冽地刮著，窗戶冷得瑟瑟發(fā)抖。臺(tái)燈下，女孩正伏案寫(xiě)著作業(yè)，母親不知何時(shí)走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)女孩穿著單薄的毛衣，不禁皺起了眉頭，將外套披在女孩身上。“丫丫，這么冷的天也不多穿一件，你快月考了，感冒了怎么得了！”
你看，你總是這樣，和許多人說(shuō)的一樣——你的愛(ài)默默無(wú)聞，就如陽(yáng)光一樣，融入了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。無(wú)聞得讓我覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然，理所當(dāng)然也就成了自然。所以，自小我就分外依賴你，像一個(gè)屁顛屁顛的小跟屁蟲(chóng)，幾乎形影不離了。
還記得我剛上小學(xué)時(shí)，還因?yàn)椴涣?xí)慣自己睡而失眠了呢！
夏夜寂靜，卻總是分外悶熱，小小的'我躺在床上，翻來(lái)覆去就是睡不著。斜斜的月光從窗戶射進(jìn)來(lái)，印在窗上，好像有一個(gè)人影。我盯著那人影，心里的小兔子怦怦直跳，是鬼嗎，我害怕極了，生怕它吃了我，把我?guī)ё摺Ｈ寢屇莾核桑课倚囊粍?dòng)，媽媽夏天睡覺(jué)不喜歡關(guān)門(mén)，我只要悄悄的……這個(gè)鬼點(diǎn)子讓我不禁竊笑，心中的恐懼頓時(shí)消失了許多。無(wú)視那人影，踮起腳尖，打開(kāi)房門(mén)，媽媽的門(mén)果然沒(méi)有關(guān)。我摸索著，來(lái)到媽媽床前，媽媽早已睡熟了，我小心翼翼地爬上我的小床，睡在媽媽身邊。耳畔傳來(lái)媽媽輕輕的鼾聲，如催眠曲，伴我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從那之后，你還常常笑我，但切令我漸漸勇敢獨(dú)立起來(lái)，從黏著媽媽小孩漸漸成了小大人。這卻令我覺(jué)得，我與你的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
上了初中，作業(yè)壓力漸漸壓迫著我，使本來(lái)就懶的我偷懶起來(lái)，一次作文的沒(méi)寫(xiě)，令老師一怒之下直接把我叫到辦公室補(bǔ)做。多么不光彩的事！我罵著自己，心中卻想起了你，你若知道了，定是大發(fā)雷霆吧！這令我放學(xué)回到家門(mén)口，心中忐忑不安幾次都沒(méi)敢將鑰匙插進(jìn)門(mén)孔。最終，我還是推開(kāi)了家門(mén)。你就倚在那門(mén)口，令我心中一驚，垂下了頭。沒(méi)有想象中的破口大罵，也沒(méi)有想象中的拿著竹鞭打。靜得讓我害怕。我抬起頭，卻見(jiàn)你那樣看著我，是什么？眼中有著傷痛、失望和復(fù)雜。卻令我感到心中刺痛。你怎樣對(duì)我，而我又是怎樣對(duì)你？這些年，你為了我到托管打工，為了我的學(xué)習(xí)操碎了心。我呢……
最終，扔是無(wú)言。你忽然說(shuō)道：“進(jìn)去做作業(yè)。你知道嗎？我始終相信，你會(huì)自覺(jué)。”是嗎，媽媽如此相信我。面對(duì)你的信任，我呢？我不爭(zhēng)氣的落下淚。
成長(zhǎng)的路一路走來(lái)，時(shí)光為你的臉殘忍地刻下了紋痕，而我卻由幼苗長(zhǎng)成了含苞待放的花兒。一路走來(lái)你都是我的避風(fēng)港啊，用各種方式教會(huì)我做人做事；而我卻在不停地踐踏了你的信任與良苦用心。為了你，我應(yīng)該長(zhǎng)大起來(lái)，成長(zhǎng)起來(lái)，早日成為你的避風(fēng)港，這才是我應(yīng)該做的，不是嗎？
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 24
我是一個(gè)陽(yáng)光的人，沐浴在陽(yáng)光下，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，成為一個(gè)人活潑的人。
我是在陽(yáng)光中長(zhǎng)大的，我的父母，我的朋友，我的老師，我的親人，他們給予了我很多的愛(ài)，給予了我充足的“陽(yáng)光”，讓我在愛(ài)的包圍下，在愛(ài)的陽(yáng)光中成長(zhǎng)。
我的父母，媽媽是嚴(yán)厲的，爸爸是慈祥的。對(duì)我的愛(ài)是用不同方式表達(dá)的。每天我們坐在一起吃飯，一起討論問(wèn)題，一起學(xué)習(xí)。讓我感受到家的溫暖。
我的朋友給予我陽(yáng)光，讓我感到溫暖。我有一個(gè)非常要好的朋友，我們?cè)谝黄鹂偸欠浅ｉ_(kāi)心的。因?yàn)樗o予過(guò)我很多的幫助。有一次，一道難題，我苦思冥想，百思不得其解。于是我去找他，經(jīng)他的講解，我豁然開(kāi)朗。還有一次，我在練自行車(chē)。因?yàn)樗缫呀?jīng)學(xué)會(huì)了，他來(lái)教我騎自行車(chē)的要領(lǐng)。雖然我聽(tīng)懂了，但我還是不會(huì)騎，于是他便不厭其煩的教我，鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，要想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，免不了摔跤，不要怕疼！”經(jīng)他的鼓勵(lì)，我終于學(xué)會(huì)了。他為我高興，為我自豪。又一次讓我感受到“陽(yáng)光”的力量！
我的'老師也給了我很多的關(guān)愛(ài)，尤其是我的語(yǔ)文老師。老師總說(shuō)我的文采不好，建議我多多得看書(shū)。于是我把我所有的零用錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)書(shū)。雖然現(xiàn)在寫(xiě)作還是不行，但老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的期盼，讓我感受到我真的是陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
所有的人都非常愛(ài)我，他們?cè)谏钪袔椭遥P(guān)心我，讓我感到溫暖和快樂(lè)。他們就是我生活中的陽(yáng)光，是他們讓我進(jìn)步，是他們讓我在陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)！
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