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    一件小事給我啟示作文

    時(shí)間:2021-11-11 19:29:11 啟示

    一件小事給我啟示作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的一件小事給我啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    一件小事給我啟示作文

    一件小事給我啟示作文1

      歲月的潮水不斷的刷新著我的記憶,許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去,但唯一一段回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

      那天,天氣十分炎熱,呼吸中都能感受到太陽公公的怨氣,花花草草都無精打采地低著頭。連柏油馬路都曬軟了。整個(gè)世界都隨著太陽公公的心情寂靜著,我也一樣。

      我一個(gè)人獨(dú)自走在放學(xué)的路上。用一只手抽出書包里放著的礦泉水,喝了一口,正嘴準(zhǔn)備隨手丟在地板。

      這時(shí),一位年歲已高的老奶奶走進(jìn)了我的視線里。只見她一手拿著一只夾子,一手拎著一只袋子,彎著腰,頂著烈日,費(fèi)力地?fù)熘厣系娘嬃掀俊A胰昭籽祝瑢W(xué)生們總喜歡買飲料的。太陽火辣辣地照射著大地,老奶奶明顯有些吃力,卻依舊瞇著眼,仔細(xì)地?fù)熘!艺郎?zhǔn)備亂扔垃圾的手硬生生地收了回來,臉上火辣辣的,不知所措。當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候,他已經(jīng)走到我跟前來了,說:“小姑娘,垃圾扔我這來吧。”也不知道是出于愧疚之心還是怎么的,我說了一句不用了不用了。老奶奶回頭望了望馬路對(duì)面的垃圾桶,對(duì)我說:“來吧,別客氣了,這太陽這么大的。”我不好意思地把垃圾遞給了她……我晃了晃,她已經(jīng)走了,我望著她那單薄的背影,心里止不住的酸痛了一下。

      這件事情讓明白了一個(gè)道理,可以說是使我終身受益。從那一刻起,到今天,乃至未來的日子里,無論何時(shí)何地,我永遠(yuǎn)都不會(huì)亂扔垃圾了。你要知道,你這么方便地、隨手地一扔會(huì)給別人造成多大的麻煩,耽誤別人一分鐘、十分鐘……

    一件小事給我啟示作文2

      今天,我去楊星月家玩,快到中午時(shí),阿姨(楊星月媽媽)說:“楊星月,你帶趙旖(yi)琪去超市買一袋鹽回來。”我和楊星月欣然同意,一路上,我們說說笑笑來到了超市,我們到了超市,好不容易從人山人海中擠到貨柜旁邊,拿了鹽后,又?jǐn)D到如長龍般排隊(duì)的人群中,當(dāng)我的腿站了將近半個(gè)小時(shí),快要“罷工”時(shí),終于輪到我們了,我站在楊星月的旁邊,看著旁邊貨柜上的零食,不經(jīng)咽了咽口水,這時(shí),楊星月捅了捅我,讓我數(shù)數(shù)錢對(duì)不對(duì)。一袋鹽是2元錢,楊星月付了5元,應(yīng)該找我們3元,我數(shù)了一下,咦,怎么是5塊錢?我又?jǐn)?shù)了一遍,還是5元,我在心中暗暗狂喜:嘿嘿,這不是等于把一袋鹽白送我么了嗎?我不經(jīng)笑了起來。

      可是好景不長,我這美得快要飛上天的表情還是被眼尖的楊星月發(fā)現(xiàn)了。她奇怪地問我:“你怎么了?”我美滋滋的對(duì)她說清楚了來龍去脈,沒想到一向好脾氣的楊星月竟然生氣了,她嚴(yán)肅地對(duì)我說:“趙旖琪,你這樣子做是不對(duì)的,這是人家的錢,必須還給人家。”我滿不在乎的說:“不就是2塊錢嗎,有什么大不了的。”沒想到她竟然生氣了。說:“這又不是我們的錢,別看它是2塊錢,但是這關(guān)系到你的誠信,我們不能占人家的便宜!”我的臉紅了,于是,我不好意思的把錢遞給阿姨,對(duì)阿姨說:”阿姨這是您多找給我們的錢,給您。”阿姨接過錢,笑著對(duì)我說:小朋友,你真誠實(shí)。”

      從這件事當(dāng)中,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,都不能占別人的便宜。

    一件小事給我啟示作文3

      偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過:“世上無難事,只怕有心人。”后來,又有人說出了:“有志者,事竟成。”等類似的話。這都不正應(yīng)了“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”的道理。在我成長過程中其實(shí)就有過這種事。

      記得那一天晚上,我埋頭苦寫作業(yè),眼看就要寫完數(shù)學(xué)了,卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么乘s等于的呀!我看著就頭暈!頭暈不暈不管,題還是要繼續(xù)做的嘛!因?yàn)橐阎猘=1,而它們積的個(gè)位數(shù)還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請(qǐng)老媽上場(chǎng)了。她一接手,我就歡呼著去寫別的作業(yè)了。過了一會(huì)兒,只見老媽對(duì)我神秘地一笑,我便知道她已經(jīng)做出來了。我興奮地手舞足蹈,可老媽話鋒一竟然讓我自己做!這一句話就把我的興奮勁打沒了。但我的信心很快恢復(fù)了,又苦思了起來已知的只能是1,那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了,便給我一個(gè)提示:b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開,恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后用不到兩分鐘的時(shí)間把這道“難題”給解決了。

      是啊!困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。其實(shí)生活中的方方面面不就是應(yīng)了這一句話嗎?

    一件小事給我啟示作文4

      相信大家都有一個(gè)共同的愿望——那就是成功。我們做什么事都想成功,但是怎樣才能成功呢?我突然想起兩年前的那件小事情。

      這是一個(gè)可愛的早晨,小同學(xué)們?nèi)齼蓛傻匾黄鹑ド蠈W(xué),小鳥兒唱著進(jìn)行曲,樹們也歡快地拍著手。我們幾個(gè)好朋友一起走在上學(xué)的路上。記得當(dāng)時(shí)那條嶄新的大路還沒有開通,我們還走在彎彎曲曲的小路上,不過,那時(shí)候似乎不知道煩惱,每天都樂呵呵的。“嘿,瞧那兒!”小liu喊我們。我回過頭去,原來是一個(gè)小麻雀。我湊近了觀瞧,這是一只很肥的小麻雀,短短的翅膀,胖乎乎的身子,站在那里傻乎乎地看著我們。我走過去要逮住它,它艱難地跳到一個(gè)自行車輪子旁邊,撲閃著翅膀,努力想飛起來。我伸手要去抓住小鳥,沒想到它竟然蹦到了自行車的坐凳上!它剛剛落地,就開始撲扇翅膀,準(zhǔn)備起飛……小麻雀看樣子是用盡了全部力量,在努力地想飛起來,它往下一跳,一個(gè)勁地?fù)渖瘸岚颍剑∷w起來了!它成功了!!

      我望著小麻雀,有些遺憾又有些驚訝——這個(gè)年幼的、笨重的麻雀竟然靠自己的力量飛了起來!我明白了,這就是成功的一大條件啊!凡事都需要我們努力去做,不努力是不會(huì)有好結(jié)果的。多難做到的事情,只要努力就一定能做到!時(shí)刻想著“努力就能成功”這幾個(gè)字,相信它們會(huì)激勵(lì)你努力學(xué)習(xí),你就一定會(huì)成功的!

    一件小事給我啟示作文5

      人生中有許多的小事,它們雖然都微不足道,可是卻給了人們刻骨銘心的啟示。

      記得那是一個(gè)暑假,我剛要從學(xué)古箏的培訓(xùn)班走出來,老師就給我一份《將軍令》的樂譜,讓我拿回家好好看一看,下次彈給她聽。我看了一眼樂譜,覺得并不是很難,彈幾遍也就會(huì)了。于是我一到家里就彈起來,不彈不知道,一彈嚇一跳,這琴聲是出自我手的嗎?像擠牙膏一樣斷斷續(xù)續(xù)的,手指也十分的僵硬,于是我十分著急,脾氣也急躁起來。

      人就是這樣的,你越著急就越糊涂,到最后我都不知道自己該干什么了。于是我把琴譜一甩,索性不練了,整整一個(gè)下午我都在為那張樂譜生氣,晚飯,就連我最喜歡吃的糖醋排骨都沒吃幾口。

      媽媽見我異常,就問我原因,我說了前因后果。媽媽說:“萬事不能急躁,要心平氣和,想想如何去解決,而不是拿東西或自己出氣。”聽了媽媽的話,我慢慢讓自己的心情平復(fù)下來,以最好的狀態(tài)去重新練習(xí)這首曲子,遇到難的地方就反復(fù)彈,遇到多次出錯(cuò)的地方就用紅筆標(biāo)出來,就這樣經(jīng)過了無數(shù)次練習(xí)和糾正,我漸漸的能把整首曲子熟練的彈了下來。當(dāng)我再去學(xué)古箏時(shí),我是邁著自信的步伐進(jìn)去的,彈起曲子時(shí),我全身心都投入到曲子里,仿佛我就是那個(gè)將軍一樣!就這樣我得到了老師的好評(píng)。

      現(xiàn)在想起來這件事,我就認(rèn)為生活就像一杯檸檬水,在酸的背后也還是會(huì)有甜的,努力就會(huì)有回報(bào),嘗到自己努力付出后所得的滿意,就會(huì)甜美無比。

    一件小事給我啟示作文6

      生活中的點(diǎn)滴小事往往蘊(yùn)含著很多啟示,促人成長。有時(shí),可能就在你勇敢說“不”的時(shí)候。

      一天下午,我從學(xué)校回家。突然,一股刺鼻的氣味向我“撲”來。小區(qū)里前不久剛修好的花壇里竟發(fā)出一股惡臭。我向花壇走去,看見花壇里隱藏著許許多多的垃圾,飲料瓶,食品密封袋……簡直可以說是“五花八門,應(yīng)有盡有”。

      這時(shí),從遠(yuǎn)處走過來一個(gè)阿姨,手里就提著一袋垃圾。阿姨把手一揮,那袋垃圾就飛進(jìn)了花壇。我看不過去了,連忙追了過去,喊道:“阿姨,阿姨,等一下。”阿姨回頭看了看我,說:“怎么了?”“阿姨,您和我過來一下。”我指了指花壇里的垃圾袋“請(qǐng)您把它撿起來,送它‘回家。’”“你這小孩真多管閑事,再說了,這里已經(jīng)這么多垃圾了,還怕多這一個(gè)嗎?”此時(shí),來了兩三個(gè)小區(qū)的業(yè)主,大家紛紛指責(zé)她:“小孩子環(huán)保意識(shí)都比你一個(gè)大人強(qiáng),你還這么理直氣壯。”阿姨還是不以為然。“阿姨,如果所有人都像您這樣想的話,那我們小區(qū)的環(huán)境就真的無藥可救了。您覺得您這樣做好嗎?”我耐心地勸著阿姨。阿姨看了看我,又看了看圍觀居民指責(zé)的眼神,不好意思地彎下腰,撿起了垃圾。

      現(xiàn)在的環(huán)境問題日益突出,很多人都只停留在了抱怨上。我想,我們每個(gè)人都應(yīng)勇敢地對(duì)破壞環(huán)境的行為說“不”,不能縱容破壞行為。我們只有一個(gè)供我們生長的家園——地球,破壞了地球的環(huán)境,我們就別無去處了。我們要阻止這樣的事情發(fā)生,不要到無可挽回的地步。

    一件小事給我啟示作文7

      有句話叫“非不能也,實(shí)不為也”。去年的一天晚上就使我明白了這個(gè)道理。

      那天晚上,我寫完作業(yè),把作業(yè)胡亂地往書包里一塞,就準(zhǔn)備興致勃勃地下去玩了。

      突然,媽媽嚴(yán)厲的喊聲把我攔住了。“瞧你的書包,這叫收拾好了嗎?你看看,沒用的紙都?jí)涸跁紫拢碜印⒕毩?xí)冊(cè)都窩成一團(tuán)。語文和數(shù)學(xué)的書都摻在一起,文件夾都是空的,還歪歪斜斜。都亂成什么樣了!把書包在整理一遍,我相信你一定能裝好!”

      我的高興勁一掃而空,垂頭喪氣地收拾起書包來。這回,我把各科的書都分別放到相應(yīng)的文件袋里,然后把作業(yè)都專門放到一個(gè)文件袋里……我很耐心地收拾著,不到五分鐘,書包就裝好了。

      “嗯。”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你看,你不是完全可以把書包收拾得整齊利落嗎?可見你不是不能做,而是不去做。中國古時(shí)有句話叫‘非不能也,是不為也。’如果你當(dāng)初就這樣認(rèn)真地收拾書包,不到兩分鐘就能收拾完了。可現(xiàn)在卻耽誤了將近十分鐘的時(shí)間——又不能下去活動(dòng)了……以后一定要注意。”

      這個(gè)晚上,我沒有下去活動(dòng),但我卻懂得了一個(gè)道理:很多東西都是可以做的,可是你不去做,就會(huì)造成很大的麻煩。所以做什么事情都要認(rèn)真去做。

    一件小事給我啟示作文8

      曾經(jīng),我和朋友們一起經(jīng)歷過一次難忘的事情。

      那是一個(gè)桃紅柳綠的春天,那天河水叮叮淙淙地唱著歌,天上的云無風(fēng)自動(dòng),我們興高采烈地去馬家河旁邊打水漂。

      我們玩著玩著,只聽見一聲細(xì)微,清脆的響聲“撲”——然后是一聲大叫,我們扭過頭一看,只見劉書建滿臉失色,說:“我把自行車鑰匙當(dāng)做石頭扔出去了,快找東西幫我把它撈上來,別讓它沉下去了。”我們一聽,趕緊找東西把這當(dāng)務(wù)之急的事情給了結(jié)了,雖然我們七手八腳,竭盡全力地?fù)畦匙,但是最終還是沒能撈到,我們也只能望洋興嘆。

      劉子瀚說:“咱們不如把他的自行車先搬回去再說。”大家都點(diǎn)頭同意,于是,我們六人分成三個(gè)小組,兩人一組,齊心協(xié)力,一個(gè)抬前面,一個(gè)抬后面,其余的人找來繩子,栓到自己的自行車上,一起拉,就這樣,我們互相鼓勵(lì),互相加油,中間有時(shí)一不小心就會(huì)一起摔到地上,就這樣,我們磕磕絆絆,堅(jiān)持不懈,終于把自行車搬回了家。

      現(xiàn)在想一想,我覺得我們很能干,要知道那時(shí)大家才上二年級(jí),都不知道當(dāng)時(shí)我們是怎么做到的,居然把自行車搬了那么遠(yuǎn)。后來仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)的過程,我豁然開朗,這就是團(tuán)結(jié)的力量啊,只要是團(tuán)結(jié)在一起,就沒有什么困難克服不了,這就是堅(jiān)持的力量啊,凡事堅(jiān)持不懈就會(huì)迎來勝利的曙光。

    一件小事給我啟示作文9

      生活,仿佛一張流光溢彩的畫頁。生活不但多姿多彩,而且還蘊(yùn)藏著許許多多的啟示……

      那是三年級(jí)的第一次英語課……

      “丁零零!丁零零!”上課了,老師三步并作兩步走上了講臺(tái)。老師講英文的速度對(duì)我而言,簡直可以叫做“神速”,我一句也聽不懂。但是,也有的同學(xué)跟上了課堂的步伐,與老師活躍地交談著。就惟獨(dú)一個(gè)人——那就是我,呆呆地,異常安靜地坐在自己的位置上,一聲不吭……就這樣,我一直熬到了下課。

      回到家后,我拿出了一張紙和一支筆,迅速制定了一張英語學(xué)習(xí)計(jì)劃表。每天按照計(jì)劃表上的去做:聽錄音15分鐘、按時(shí)抄寫,默寫并且聽寫、復(fù)習(xí)……

      可是,盡管這樣,我的第一次考試還是僅僅只有良好的成績,才85分。于是,我便查漏補(bǔ)缺,尋找“病根”。絞盡腦汁,終于找到了原因,原來是課堂參與的太少。于是,以后的每節(jié)英語課,我都積極舉手發(fā)言,不怕說錯(cuò),勇敢回答問題,一有不懂就及時(shí)問老師……

      終于,讓我期盼已久的第二次考試來臨了!這一次,我果然考到了好成績,得了100分。我對(duì)自己充滿了信心,以后的每一次考試,我基本上都拿到了“優(yōu)”,直到現(xiàn)在,每一次的英語期末考試,我都免考。

      從這件事中,我明白了一句話的含義:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”也讓我從中收獲了一個(gè)生活中的啟示:只要一個(gè)人努力去做一件事情,那么就不可能會(huì)有什么事情干不好的!

    一件小事給我啟示作文10

      每天都會(huì)發(fā)生很多的事情,這些事情大多都被時(shí)間沖淡了,被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事,卻給了我很大的啟示。

      一個(gè)星期的早晨,剛下過一陣小雨,空氣十分清涼。我坐在椅子上靜靜地寫作業(yè),邊做邊想,多想出去玩啊!只可惜我還沒有寫完作業(yè)呢!哎……我嘆了口氣,這時(shí),我只剩下默寫詞語這一項(xiàng)作業(yè),我讓媽媽給我讀詞語,就有了不少錯(cuò)字。我又急又氣,發(fā)起了脾氣。我把寫字的紙揉了幾下,扔進(jìn)垃圾桶里了,一個(gè)人趴在床上生氣,當(dāng)時(shí)我想干脆照著抄一遍得了,可是回頭一想這樣我不是騙自己嗎?我又哭起來。可哭還是沒用,這樣只是浪費(fèi)時(shí)間。

      這時(shí)候,我默默告訴自己,你一定行!于是,我重新坐到學(xué)習(xí)桌前,在練習(xí)本上把難寫的和我出過錯(cuò)的詞認(rèn)真寫了幾遍,又自己想著默寫了一遍,這才請(qǐng)媽媽重新聽寫。寫完后,一檢查一個(gè)也沒錯(cuò)。我高興地跳起來,為自己的努力和進(jìn)步高興。

      這是一件很小很小的事情,但是它給了我很大的啟示,讓我明白了做人的道理————世上無難事,只怕有心人。在小學(xué)的學(xué)習(xí)道路上,我遇到過大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個(gè)不會(huì)的題,我就拿字典查,結(jié)果我留心看了一頁,真有答案,我一定做一個(gè)有決心,有信心和恒心的人,戰(zhàn)勝困難,走向成功。

    一件小事給我啟示作文11

      這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但我仍記憶猶新。

      在我九歲的時(shí)候,有一次,我看到與我年齡相差無幾的孩子都騎著自行車快樂的來回游戲。于是,我的腦海中萌生了一個(gè)念頭:我也要學(xué)騎自行車。

      我把這件事告訴了媽媽,可是媽媽卻不同意。但經(jīng)過我再三的'請(qǐng)求,媽媽終于同意讓我學(xué)騎自行車了。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

      媽媽帶我來到寬闊的馬路上。我迫不及待地騎騎看看,結(jié)果一上去就摔了個(gè)四腳朝天,自行車也壓在我的身上。車輪也在不停的轉(zhuǎn)。我嚎啕大哭起來,媽媽對(duì)我說:“你要知道滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅(jiān)持下去事情一定能成功。人要成才,事要成功,都得付出代價(jià),經(jīng)歷考驗(yàn)。”

      我慢慢的站起來。媽媽在后面扶著,我小心翼翼的騎上去,騎了一會(huì),不知不覺,媽媽松開了手。我還在騎,我慢慢回頭一看,媽媽已離我很遠(yuǎn)了。這時(shí),我又重重的摔在地上,可這一次媽媽卻不過來扶我,她正用滿懷希望的目光望著我,我堅(jiān)強(qiáng)的站起來,自己又練了十幾次終于學(xué)的很快了。

      通過這件小事,我明白了一個(gè)道理:“地誰能把石穿透,萬事功到自然成。” 這件小事給我?guī)淼膯⑹咀屛乙簧苡貌槐M。

    一件小事給我啟示作文12

      生活中,無論是大事還是小事,只要我們留心觀察,細(xì)心思考,就可以獲得啟示。最近,一件小事——自己修單車掉鏈就讓我受益匪淺。

      那是一天早上,我準(zhǔn)備騎單車去上學(xué),可當(dāng)我把單車從電梯里退出來,踩上踏板,用一踩時(shí),發(fā)現(xiàn)踏板比之前更容易踩動(dòng)了,而且也發(fā)出了與以往不同的聲音,我立刻意識(shí)到單車掉鏈了。我想:不管怎樣,先推去小區(qū)吧,別擋著別人的路,我把單車推到小區(qū)的路上,此時(shí)我心慌了,不知該怎么辦。我把目光轉(zhuǎn)向了B棟大堂,想:要不要叫阿姨拿下來另一輛單車,而讓他拿回這輛呢?不行,我以前就是這樣做的,可這樣做太慢了,我打消了這個(gè)念頭,又想:要不我自己試試修單車掉鏈?好像上次誰告訴過我訣竅,只要拉鏈條時(shí)大力一點(diǎn),就可以成功。想完,我就開始干了,我先大力扯掉下來的鏈條,然后繞著齒輪從下往上裝鏈條,不一會(huì)兒就成功了,我松了一口氣,至少單車修好了,我不會(huì)遲到了。

      我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中當(dāng)我們遇到困難時(shí),只要我們能冷靜下來判斷,沉著面對(duì),勇于嘗試,困難就可以被我們化解,在成長的道路上,我遇到困難也一定會(huì)迎難而上,變得越來越勇敢!

    一件小事給我啟示作文13

      那是前年暑假,我們家隔壁來了一個(gè)小孩。他是寄住在鄉(xiāng)下的,這次來杭州探望父母。我很快與他交上了朋友。但不知是什么原因,我時(shí)常尋他開心甚至捉弄這個(gè)淳樸的孩子。

      有一次,我正和他玩兒,忽然心血來潮地對(duì)他說:“我送你一支自動(dòng)鉛筆,你要嗎?”他驚問道:“這支筆要很多錢,你舍得嗎?”“當(dāng)然!”說著我便把自動(dòng)鉛筆塞給了他。

      回到家,我不禁后悔起來。這么好的一支筆,真不該送給他;如果爸爸問起來,我該怎么回答?這是他開同學(xué)會(huì)時(shí)特意給我買的。可既然送出了手,又不能向他討還。想著想著,我心生一計(jì),走出門來到他家,對(duì)他的爸爸說:“叔叔,我有一只筆不見了,好像是你的兒子拿的,因?yàn)樗裉旆^我的鉛筆盒。”他爸爸是個(gè)脾氣暴躁的人,聽了我的話,便立刻進(jìn)屋,把孩子的書包翻了個(gè)遍,果然從他兒子的鉛筆盒里找到了我那支筆。當(dāng)時(shí),他生氣極了,狠狠的打了孩子一頓。那孩子沒哭,也不爭辯。我在旁邊,拿到了自己的筆,卻沒有絲毫的得意,心里更不是滋味,我后悔自己說了謊……

      幾天后,那孩子回鄉(xiāng)下了。臨行時(shí),我向他道歉,求他原諒,可是他卻十分冷淡,最終原諒了我,那神請(qǐng)使我終身難忘。

      現(xiàn)在,雖然事情過去了兩年,但每當(dāng)我想起這件事時(shí),內(nèi)疚之情油然而生。我想,我一身都要記住這件事,它提醒我待人要真誠,做人要誠實(shí)……

    一件小事給我啟示作文14

      今天又是一個(gè)星期五,我回到家,打開電視,這時(shí)我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。一聲吃飯了,把我從房間里叫了出來。

      這時(shí)媽媽盛了兩碗飯,媽媽讓我自己盛飯,可是我的肚子已經(jīng)餓的不行了,這時(shí)我便起了黑心,盛了滿滿一大碗,我心想今天這么餓胃口一定好。

      開始吃飯了,我便狼吞虎咽的吃了起來。今天的菜都是我喜歡的,有宮爆雞丁,紅燒魚,糖醋排骨……吃著吃著我漸漸的飽了。看著自己還留下半碗飯,心里有點(diǎn)發(fā)愁。看著平常吃不了多少的大救星也幫不上我了,我又看了看媽媽,媽媽用了她的眼角輕輕地瞄了我一眼,那熟悉的眼神好像再說:“你這個(gè)小孩,怎么又剩飯,你剛剛不是說自己很餓嗎?現(xiàn)在竟然剩飯,快吃了。”這時(shí)我又把倒飯的念頭打消了。可是還有半碗難道硬吃下去嗎?

      我往碗里倒了點(diǎn)湯,拌了拌,就一口氣吃了一點(diǎn)。爸爸媽媽這時(shí)說:“你已經(jīng)長大了,生活已經(jīng)可以自理了。饑飽冷暖,心里應(yīng)該有數(shù)了。看你今天實(shí)在吃吧下去了,那就明天吃吧。”

      爸爸媽媽的話讓我一生受用。

    一件小事給我啟示作文15

      受啟示的方式有很多種,可我沒想到,一張小小的試卷也能讓我受益匪淺。

      今天一早,老師就到教室來告訴我們:今天早上9:00至11:00五、六年級(jí)會(huì)做一套半期模擬試卷。我想:這只是模擬試卷,應(yīng)該不會(huì)太難,千萬不要太緊張啊,要心平氣和的來做這套試卷,這樣才能給半期考試做一個(gè)好的鋪墊。

      試卷發(fā)下來了,但我還是壓抑不住自己心中的緊張,只聽心“砰砰”地響,這還不是真正的半期考試呢,我怎么會(huì)那么緊張啊,真奇怪啊!

      等我把試卷瀏覽了一遍后發(fā)現(xiàn)卷子并不難,于是我不再那么緊張了放松心情,慢慢的做了起來……

      時(shí)間一分一秒的過去了,我的試卷也快做完了。

      “叮叮叮”下課鈴打響了,該交試卷了,我依依不舍的把試卷交了上去,我胸有成竹的出教室玩去了。

      到了下午第2節(jié)課時(shí),劉老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室,手里拿著我們上午考的卷子,當(dāng)時(shí)我的第一預(yù)感就是:肯定這次考試沒有考好,劉老師才“板著個(gè)臉”。我再一次緊張了起來。

      劉老師把試卷發(fā)下來了,我看著我的卷子發(fā)呆,接著劉老師說:“這次考試很不理想,我們班可以算是全年級(jí)考的最差的了。”隨后劉老師幫助我們仔仔細(xì)細(xì)的分析了一遍。

      通過這次考試,我懂得了,不管做什么事情,我們都不能馬虎,在學(xué)習(xí)上也要穩(wěn)扎穩(wěn)打。

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