關于五年級游覽作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級游覽作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級游覽作文 篇1
這天，媽媽終于在我的軟磨硬泡下決定答應我和表哥去動物園玩了。
我們搭上了606路公共汽車，來到了動物園。一走進大門，首先引入眼簾的是一個環形的噴水池。中間鋪滿了大大小小、形狀不一的鵝卵石，鵝卵石上有栩栩如生的動物雕像，上面有長長脖子的長頸鹿，正在爬樹的小猴子，還有正在噴水的大象。環形噴水池的邊上是一圈河水，河水里面有五顏六色的小魚，他們自由自在地游來游去。
往前走，就是天鵝湖了。一只美麗的.天鵝迎面向我們游來，它長著雪白的羽毛和長長的脖子，簡直就像一位天使。再往左走，就是大熊貓的“根據地”了。這是我人生第一次親眼來看大熊貓，我懷著好奇、激動的心情走進熊貓館。一見到大熊貓，就看見它憨態可掬地啃著竹筍，它吃完后，就懶懶地翻身睡覺了。大熊貓的樣子真可愛，好像一個小孩，我可真想抱抱它，要是能用和它零距離接近那該多好啊！
下午，我依依不舍地和動物園里的動物們說再見，我懷著滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路黃昏！
五年級游覽作文 篇2
六一的前一天晚上，我躺在床上翻來覆去的睡不著。明天就是六一了，要玩什么，干什么我都已經想好了。
六點半時，不用鬧鐘我就自己醒來了，用最快的速度洗漱完，便催媽媽送我去上學，因為我已經迫不及待了。
到了學校，走進和昔日與眾不同的教室，燈上掛滿了彩帶，教室兩邊貼著窗花，還有連成一串的氣球，一張張動漫張牙舞爪地貼在氣球上。
老師發給我們每人一張單子，單子上面有這次游玩的所有項目，這次我決定一個人浪跡天涯，玩到哪里是哪里。
首先我來到了五二班，玩起了夾玻璃球，我拿起筷子懸在盤子的.上空，老師一說開始，我便拿起筷子夾住玻璃球，往上一提，竟然掉了，我用盡了九牛二虎之力也沒夾上一個玻璃球，急得我滿頭大汗，最后趁老師不注意我偷偷地劃上了兩個玻璃球，老師給了我4分，看著這4分我心里很是慚愧。
接著我又去了自己的班級，這里的游戲是火箭奔月，我右手拿起紙飛機，對準“月亮”，瞄啊瞄啊，射！火箭發射了。啊呀！沒射中，就差那么一點點，最后潘老師給了我18分（滿分20分），好開心啊！
后面我還玩了五5班的“小貓釣魚”，六5班的“我中獎了”，一上午的時間如飛馬一般的過去了，可我還是玩的意猶未盡，到了中午的時候，我們就可以回家了，真是開心呀，其他學校還不能呢！
那一天，我又用了一下午的時間陪媽媽去逛了超市，還看了電影。
六一，真是幸福呀！
五年級游覽作文 篇3
暑假，我們一家人參觀了蘇州博物館。它是中國地方歷史藝術性博物館，位于江蘇省蘇州市東北街。
進入正廳，就可以看到一幅竹子的圖畫，很有中國特色。
向左拐，便來到了收藏展廳一室。這里擺放著金龍、鎦金銅龍、銅蠟扦等一些銅制收藏品，讓我開了眼界。
從一室出來向右拐，就來到了展廳二室，我又欣賞到了一些鐵制的大象、鐵花瓶、鐵盆等收藏品。
出了一樓，我們乘電梯來到了二樓，這里有三個展廳。第一展廳是古代和現代的書法作品，仿佛一陣陣墨香撲鼻而來，那一張張扇面上的毛筆字遒勁瀟灑，我看得簡直入了迷。
第二展廳是玉雕品，其中“五彩三國演義花瓶”深深吸引了我。花瓶上雕刻的.是：關羽在大帳中端坐，旁邊站立著四個士兵，有一個拿著青龍偃月刀，十分威武，讓人有身臨其境之感。
第二展廳是個大展廳，里面有一支“接納財神”的隊伍。只見隊伍中有五乘大轎，一乘頂上坐著一位財神，和起來就是五位財神。隊伍里的人吹吹打打，顯得喜氣洋洋。隊伍兩旁擺放著十八般兵器。
參觀完蘇州博物館讓我增長了不少知識，感到它不愧為古典風范的博物館啊！
五年級游覽作文 篇4
泰山是我國“五岳”之首，有“天下第一山”之美譽，又稱東岳，中國最美的令人震撼的十大名山之一。一放暑假，我和媽媽、姨媽還有妹妹我們就一起去親自體驗了一回。
我們來到泰山腳下，一起坐車到中天門，再往上爬。在車上，我看到了很多山峰，有的高，有的就比較低。那顏色真漂亮，有一邊是翠綠色的，一邊是深綠色的，另一邊又是黑色的。
我們來到了中天門，站在山底往上看去，山連著山，有的起伏奔騰，有的若隱若現，非常壯觀。我們把目標定在山頂，就開始向山頂出發了。我和妹妹很快活，又蹦又跳，媽媽說我們像兩只小猴子一樣。剛開始還行，爬到中間我們就累得氣喘吁吁了，只好和妹妹坐在臺階上休息，吃了一點東西，又接著出發了，山越來越陡，路邊奇峰怪石，向山下望去，山底下的村莊特別小。
我們邊走邊看風景，走到一座小橋上，我看見了一眼小小的清泉，那水冰冰的.、涼涼的，從手上緩緩流過，真舒服。終于到了十八盤了，這是最難爬最陡的地方。要到山頂了我們必須堅持下去，只有爬到山頂，我們才是真正的勝利了。于是，我們有努力的往上爬，經過一番努力終于到達了玉皇頂。從頂峰往下看，山和山之間有一條又窄又長的“天梯”，再加上有霧，讓整個山若隱若現，好像來到仙境了，讓人流連忘返。
登山結束了，泰山的氣勢雄偉，泰山的風景優美，真讓我意猶未盡，有機會我們一定會再登一次的。
五年級游覽作文 篇5
今天是正月初八，我們全家去括蒼山一游，解解心頭的悶氣。
一路上的風景很美，山傍著水，水靠著山，清澈的泉水從泉眼傾瀉而下，帶給人一種壯觀而又清涼的感覺。微風習習，讓田野里的農作物隨風搖曳，恰似流動的黃金。這里的房屋形狀各異，有的是屋頂棱角翹起，有的是矮小的土著房子，有的是高高的樓房……這山、這水、這田野、這房子，形成了濃郁的田園氣息。
過了一會兒，一個龐大的“風車”映入我的.眼簾，“風車”隨著風輕輕轉動，我問爸爸：“爸爸，這個‘風車’怎么這么大啊?”爸爸咯咯地笑著，說“呵呵，這個是風力發電站啊!是把風能轉化成電能，供我們日常生活使用。”我聽得有些暈乎乎，但還是迷迷糊糊地點了點頭。
不知道過了多久，我們就到了括蒼山的山腳，我仰望看著高聳入云的括蒼山，心里不免生畏。小汽車慢慢行駛著，大概過了兩個小時，我們到達了山頂。我樂呵呵地站在那巨大的“風車”旁，擺了茄子手，“卡擦”，我的一張站在巨大“風車”旁的自豪感被照相機定格下來。
我們游山玩水，太陽從東邊漸漸落到西邊，山峰被夕陽渲染地火紅火紅，太陽漸漸垂下去，站在山頂，似乎能觸手升到。夜幕降臨，我們不得不回家，雖然疲勞盤旋在我們體內，但卻被那括蒼山一日游的激動給埋沒了。我們雖然離開了括蒼山，可括蒼山那威武的樣子永遠保留在我的內心深處。
五年級游覽作文 篇6
一路的繁華洛景，終于在這里終結;一路的風風雨雨，在這里終止，最純凈無瑕的地方，讓心停留的港灣。
——題記
傳說塔爾寺是一位叫宗喀巴的大師的母親修建的，宗喀巴自小求佛學，十年都再沒回來，杳無音訊，他的母親捺不住寂寞和對兒子的思念，寫信給寺廟，而宗喀巴讓母親修一所廟，見廟如見人，先有廟，再有寺，塔爾寺，它不平凡的由來就像一臺打字機，又像一把刻刀，深深地銘記在我的腦海里。
一進景區，那一座座坐落在綠樹青山間的寺院引起了我的注意。這好像一幅國，一座座平房紅墻紅瓦，鑲在深綠色的樹林中，藍天是相框。最外面的寺院是青磚白墻紅檐，青磚透出了一種寧靜祥和，與世不同的淡然，是藏學的`嚴謹，讓一切的憂慮，心機，清清凈凈，而釘在墻上的飾物則多彩，或紅，或赭，或明黃，或藏青，上面雕著一朵格桑花(高原上堅強的代表)，淡雅幽清，墻是白的，就像藏教無雜念，慈悲，與一切臟物無聯，而其它的顏色猶如藏學文化的多彩，博大精深一樣。
在一所寺廟中，珍藏著許多動物標本，它們栩栩如生，好像馬上就會飛出鐵絲網，到我們身邊來，那里有一只藏羚羊，它的眼中仿佛有一道柔光，是信賴，是溫和，它的右前蹄微微抬起，好像是馬上會撒開四蹄，向草原奔去，小李阿姨說，這代表了這里的動物，要去愛它們。
這里的一切都那么純潔，無私，這確實讓心過濾，變得純真。
五年級游覽作文 篇7
今天，學校組織我們五年級全體師生到華南植物園參觀游覽，進行“山茶花”多學科主題學習的實地考察研究。
我們乘坐校車去華南植物園，由西門入園，重點是游覽茶花園區，更快速地進行考察研究學習。
這次的參觀學習，我收集到了不少資料。我知道了華南植物園建于1996年，占地面積約為60畝（4公頃），茶花園區收集種植了300多個品種。
茶花園區分為山茶花區，金花茶區和茶梅區。山茶主產中國，是我國十大名花之一，為長綠闊葉灌木，小喬木或喬木，品種繁多，花色豐富，花期長。每年，11月至次年5月，茶梅，十八學士，明天，粉杜丹，五寶茶，金盤荔枝，白雪塔，越南抱金茶，金花茶等次綻放，絢麗多彩。園中還配植八寶樹，木荷桃金娘，石斑木等喬灌木，營造山花爛漫的'郊野景觀。
到華南植物園參觀學習，我的收獲不少。我還了解到山茶花的花朵有不同的顏色：有粉色，有紫色，有大紅色，黃色等。山茶花中最珍貴的品種是金山茶。遺憾的是這次我們是冬天參觀茶花園，金山茶是在每年的四月份開花，無法飽眼福啦，期待春天再次參觀山茶園，一睹金山茶的美麗風姿！
到華南植物園參觀學習，我還發現植物園中每兩棵茶樹的栽種距離相隔1。6米，山茶花樹的葉大，邊緣是有鋸齒的。有一種叫做油茶的茶花樹，原產地為海南，長江南各省也有栽培。
“山茶花”多學科主題學習的實地考察研究，讓我收獲多多。
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