【熱門】夢(mèng)想作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文 篇1
曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想：當(dāng)個(gè)作家，用汗水去灌溉精神的食量；當(dāng)個(gè)科學(xué)家，用智慧去建設(shè)新的未來(lái)；當(dāng)個(gè)畫家，用顏料涂抹出自己心中的理想……
一個(gè)偶然，才覺(jué)得夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的階梯，夢(mèng)想仿佛是一座陡峭的高山，布滿了尖銳的巖石，隔著重重困難，進(jìn)入了我永遠(yuǎn)到達(dá)不了的境界：
寫一篇小故事，費(fèi)盡心思開(kāi)了個(gè)頭，便再也寫不下去了。當(dāng)科學(xué)家，那一條條深?yuàn)W的字母公式，使我望而卻步。當(dāng)畫家，人物的神態(tài)、動(dòng)作……在我的筆下是那樣笨拙，那樣毫無(wú)生機(jī)。
翻開(kāi)雜志：布魯諾發(fā)表日心說(shuō)而遭到羅馬政府的迫害。打開(kāi)百度：梵高著名的作品《星空》創(chuàng)造在一家神經(jīng)病院里。”打開(kāi)一本書：法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納的第一部小說(shuō)《氣球上的五星期》被十五家出版社拒絕過(guò)……我頓然醒悟了：所有的人都不是隨隨便便就能夠獲得成就的，從古至今所有頗有成就的人都是一個(gè)腳印一個(gè)坑一步步走出來(lái)的！他們的成績(jī)都是付出艱辛的努力，是流汗甚至是流血換來(lái)的！
好好學(xué)習(xí)，科學(xué)中的符號(hào)、公式總會(huì)背下來(lái)；再多寫點(diǎn)作文多看點(diǎn)書，寫故事還會(huì)卡殼嗎？經(jīng)常多畫畫，多練練，筆下的人物總會(huì)生動(dòng)起來(lái)的……我還什么都沒(méi)去努力，有什么資格去抱怨呢？別人在努力后失敗了都沒(méi)有抱怨，我又憑什么抱怨呢？
夢(mèng)想并不是說(shuō)實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的，在沒(méi)有成績(jī)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的腳步就不能停止；當(dāng)有成績(jī)的時(shí)候，也要經(jīng)常反省自己。有一首歌唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。只有努力后的成功才能叫做成功。不曾為之流過(guò)汗的成就都只是沒(méi)有價(jià)值的虛名罷了。
夢(mèng)想，的確是遙遠(yuǎn)的。莫好高騖遠(yuǎn)，穩(wěn)健才扎實(shí)。你只要努力一步，再努力一步，你就會(huì)離成功越來(lái)越近，越來(lái)越近，最后直達(dá)終點(diǎn)。
路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，夢(mèng)想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻又很近很近。
寫了這么多，放下筆，我陷入了深深的沉思之中……
夢(mèng)想作文 篇2
曇花有夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)無(wú)人理睬的寂寞。雄鷹有夢(mèng)想，毅然接受天空嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。彩虹有夢(mèng)想，無(wú)懼接受狂風(fēng)暴雨的洗禮。留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，才不會(huì)在成長(zhǎng)的道路上迷航！
兒時(shí)的我，常常被父母問(wèn)及理想，我總是飄忽不定。這兩天《西游記》熱播，我想當(dāng)一個(gè)
七十二變的孫悟空，懲治壞人，為民除害。兩天后不知從哪掛過(guò)一陣“韓風(fēng)”，我又想當(dāng)一名偶像歌手，在舞臺(tái)上恣情歌唱，受萬(wàn)人追捧。甚至還想過(guò)當(dāng)一名房地產(chǎn)家，坐擁豪宅千套。但這些終歸是空中樓閣，真正影響我至深的，是有一次在電視上看到一名外交官在用英語(yǔ)回答記者的提問(wèn)，辨答如流。從此，我就想當(dāng)一名外交官，用英語(yǔ)為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
一粒夢(mèng)想的種子，落入了心田。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有了英語(yǔ)這門學(xué)科。而大多同學(xué)卻都不把這門學(xué)科當(dāng)回事，認(rèn)為外國(guó)語(yǔ)言就沒(méi)必要學(xué)了。我也曾這樣想過(guò)，但我的“外交夢(mèng)”把我從深淵拉回了正道。每節(jié)英語(yǔ)課上，我都聽(tīng)得格外專注。每當(dāng)閑暇時(shí)，我都會(huì)捧起英語(yǔ)讀物津津有味的看。無(wú)聊時(shí)，把聽(tīng)英語(yǔ)磁帶當(dāng)做一種愜意的消遣。每當(dāng)有感悟時(shí)，我都會(huì)翻開(kāi)日記本，構(gòu)思一篇精美的英語(yǔ)日記。癡迷的我，如同一塊干燥的海綿，貪婪的吮吸著知識(shí)的甘霖。
夢(mèng)想的種子，早已在心田中深深扎根。
而現(xiàn)，到了初中。我的三年努力也終沒(méi)有白費(fèi)。同學(xué)們有英語(yǔ)上的困惑，也時(shí)常來(lái)找我。前兩天，市里舉辦了一次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，我也報(bào)了名。在演講臺(tái)上時(shí)，我面對(duì)一雙雙陌生的眼睛與苛刻的評(píng)委，從容不迫的完成了自我介紹，并在評(píng)委的提問(wèn)中對(duì)答如流。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我暗自慶喜當(dāng)初沒(méi)有在夢(mèng)想的汪洋中迷途，一直走到了現(xiàn)在。
夢(mèng)想的種子，在風(fēng)雨中鉆出了芽！
回望來(lái)路，只覺(jué)得夢(mèng)想如一杯香茗，入口無(wú)比苦澀，可縈繞在舌尖的，卻是清新的幽香。留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力拼搏的自己！
夢(mèng)想作文 篇3
當(dāng)推開(kāi)表姐家門的時(shí)候，沒(méi)人迎接我，只有輕輕的音樂(lè)聲從房間里傳來(lái)。我試探著向前邁了一步，卻差點(diǎn)被竄過(guò)來(lái)的薩摩犬嚇個(gè)半死。
“對(duì)不起，對(duì)不起。”表姐趕緊把小薩摩拴好，抱歉地笑了笑。“我剛剛只顧著練舞了。”“練舞？”我一聲驚呼。我知道，表姐從小就笨手笨腳的，但卻很喜歡舞蹈。不過(guò)，她的舞技一直不被認(rèn)可，還經(jīng)常遭到嘲諷。
“我知道你想說(shuō)什么。”表姐把mp3塞到我手中，熟練地?fù)Q好舞鞋。“隨便選一首歌，我都能跳出來(lái)。”
“誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀……”樂(lè)曲響起來(lái)了，是《和你一樣》。只見(jiàn)表姐踮起腳尖，隨著優(yōu)美的旋律舞動(dòng)起來(lái)。抬頭，挺胸，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，似自由的鳥(niǎo)，如快樂(lè)的蝶……我看呆了，這還是原來(lái)的表姐嗎？在做一個(gè)高難度動(dòng)作——單腳踮立旋轉(zhuǎn)時(shí)，她雖然很累，但還是咬咬牙，堅(jiān)持跳完了整首曲子。大滴大滴的汗珠，從她明凈的額上流下。
“為什么你要堅(jiān)持學(xué)舞蹈呢？”過(guò)了半晌，我忍不住問(wèn)道。她淡淡地笑了笑，緩緩地吐出幾個(gè)字：“因?yàn)閴?mèng)想。”原來(lái)，學(xué)好舞蹈是表姐一直以來(lái)的夢(mèng)想。但是，所有人都認(rèn)為這是不可能的。那些否定的聲音，讓她像是在黑暗中前行，充滿孤單和沮喪。“不過(guò)我相信，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，終將找到希望。”表姐那秋葡萄般亮晶晶的眼睛里竟噙滿了淚花……
我不吭聲了，剛才的驚訝慢慢轉(zhuǎn)化為震撼。其實(shí)，我兒時(shí)的夢(mèng)想是成為一名畫家。但是，所有人都認(rèn)為這只是一個(gè)不切實(shí)際的幻想。于是，我因?yàn)榕橙醵艞墶?/p>
我們都有過(guò)大大小小的夢(mèng)想，或曾丟棄，或曾遺忘。從今天起，重拾自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地走下去，我想，終有一天會(huì)看到夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)交匯時(shí)的璀璨光芒。
夢(mèng)想作文 篇4
今天的一節(jié)政治課上，老師問(wèn)道：“你們小時(shí)候有沒(méi)有過(guò)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想呀？”回答老師的是同學(xué)們的苦笑。大多數(shù)同學(xué)回答有，一小部分同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，他們的夢(mèng)想是當(dāng)老師，醫(yī)生或警察。聽(tīng)了老師問(wèn)的話，心里不知是什么滋味。小的時(shí)候，又有過(guò)多少純真、美好而又不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢？小的時(shí)候，我曾想過(guò)當(dāng)一名老師，只覺(jué)得老師是光榮的，可以教書育人。而我卻低估了自己的實(shí)力和能力，我又憑什么去做一名教師呢？教師需要有很淵博的'知識(shí)，很高的榮譽(yù)。而這些，我都不具備。以后的我，不知是什么樣子，只覺(jué)得前途一片渺茫，至于以后什么職業(yè)，暫時(shí)不去想。只著眼于眼前的事就足夠了。按照自己的途徑發(fā)展，走出一條屬于自己的人生路，不也很好嗎？伴隨著鈴聲，下課了。我的記憶也就此打了一個(gè)結(jié)。
可是，以前的那個(gè)孩童夢(mèng)，再也追不回來(lái)了。那個(gè)夢(mèng)想猶如一個(gè)空洞，在空氣中消失的無(wú)影無(wú)蹤了。科學(xué)家，多么可笑，多么荒唐！就憑我們，能成為科學(xué)家？科學(xué)家，科學(xué)家是什么，是科學(xué)界的領(lǐng)導(dǎo)者，是科學(xué)的發(fā)明者。就憑我們這些整天無(wú)所事事的毛孩子，能成為科學(xué)家？回家的路上，我一直念叨著科學(xué)家這三個(gè)字。回家里，匆匆跑完作業(yè)，便坐在電腦前碼字。心情全無(wú)。回房間里收拾一遍屋子，發(fā)現(xiàn)抽屜里已經(jīng)雜亂無(wú)章了。去整理，發(fā)現(xiàn)小學(xué)檔案，便翻了幾頁(yè)。還是無(wú)心情，仔細(xì)地看一遍，有一頁(yè)是小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)填的表格。在最后一欄《我的話》里，歪歪扭扭摻著拼音的字跡，只有一句話：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家。
我再也抑制不住，兩行冰涼的液體從臉頰上劃過(guò)。為什么，孩童時(shí)代的夢(mèng)想總是不能實(shí)現(xiàn)？為什么，科學(xué)家真的可望不可即嗎？
對(duì)不起，我的孩童年代。我沒(méi)能努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)你的愿望，我沒(méi)能珍惜時(shí)間，到達(dá)你理想的彼岸。我知道你不會(huì)原諒我了，那就讓繁重的作業(yè)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)吧。
夢(mèng)想作文 篇5
小時(shí)候?qū)?mèng)想的意義朦朦朧朧，不是特別明白其中的含義。
幼兒園時(shí)，老師就問(wèn)：“小朋友們，你們的夢(mèng)想是什么啊?”大家一個(gè)又一個(gè)地回答，“我想當(dāng)船長(zhǎng)。”“我想當(dāng)宇航員。”“我想當(dāng)……”他們說(shuō)的夢(mèng)想一個(gè)比一個(gè)宏大，而我站起來(lái)，只是說(shuō)：“我不知道。”我的額頭沒(méi)有小紅花。
上了初中，沒(méi)有人在問(wèn)這種問(wèn)題，可偏偏遇到了一個(gè)執(zhí)著的同桌，剛上學(xué)第一天，她就問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么啊?”她笑著說(shuō);“我的夢(mèng)想是考上一中，我想你也會(huì)有一個(gè)偉大的夢(mèng)想的。”我沉默。
漸漸的，我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，一天晚自習(xí)，我終于對(duì)她坦白了，我說(shuō)：“其實(shí)我也不知道我的夢(mèng)想是什么。”看著她整日高高興興，臉上掛這發(fā)自內(nèi)心的笑，而我，喜怒無(wú)常。他告訴我：“只要你擁有一個(gè)夢(mèng)想，我想你也會(huì)明白快樂(lè)的真諦的。”
聽(tīng)了他的話，心里有了許多感觸，我下定決心和他擁有一樣的夢(mèng)想。把一中當(dāng)做夢(mèng)想。我認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，早晨比別人早起，晚上比別人晚睡，上課都不敢走神，生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。只要有不會(huì)的就去問(wèn)老師。月考時(shí)，我的成績(jī)上升幾十名，可只是被別人否定，“他肯定是抄的”閑言碎語(yǔ)都快把我壓死了，可心中只有一個(gè)信念，時(shí)刻提醒自己，不要被留言打到，堅(jiān)持，別放棄。
我不能放棄，比以前更努力。我買了許多卷子，把自己埋沒(méi)在題海之中。到現(xiàn)在，我能穩(wěn)居前五。被人會(huì)稱贊我。沒(méi)有人說(shuō)我是一個(gè)渾渾噩噩的人。原來(lái)只要有夢(mèng)想，只要努力，夢(mèng)想就一定不會(huì)虧待你。
我也曾失敗，考試失利。我也曾有過(guò)心理波動(dòng);我也曾覺(jué)得累，不想再繼續(xù)。但心底有一個(gè)聲音在說(shuō)，這是你第一次夢(mèng)想，堅(jiān)持就是勝利啊!
夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?擁有夢(mèng)想，就擁有了奮斗的勇氣;擁有夢(mèng)想，使生活更加精彩，擁有夢(mèng)想，讓我感受到了努力拼搏后的人生更加完美!
夢(mèng)想作文 篇6
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想得的人，他的人生也就像一場(chǎng)毫無(wú)目地的旅行，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道哪里才是終點(diǎn)，更不會(huì)知道何時(shí)才會(huì)結(jié)束．正如羅蘭所說(shuō)的那樣：＂一個(gè)人活著而沒(méi)有目地，他就會(huì)彷徨。苦悶和不安，而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解自己所要過(guò)的是什么生活之后，他才會(huì)覺(jué)得他的生命而有意義．＂由此可知道夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種精神物質(zhì)，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會(huì)變得空虛．
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有那么一天．我成為了一名高級(jí)設(shè)計(jì)師，走進(jìn)了設(shè)計(jì)的殿堂，設(shè)計(jì)是一種有挑戰(zhàn)性的工作，成功的設(shè)計(jì)會(huì)令我愉悅．設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的．然而夢(mèng)想是多個(gè)的這只是我其中一個(gè)而已。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂偉大的成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收獲．＂我非常贊同他的話，我們也只有把夢(mèng)想付諸行動(dòng)，我們的未來(lái)才有可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，要不然這一切只會(huì)成為空談的笑話．＂不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香．＂我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能為我們美好的未來(lái)作下鋪墊．而勤學(xué)不是一朝一夕的事，就好比大書畫家王羲之＂臨池學(xué)書＂苦練了二十年最終成為了出色的書畫家．
有了夢(mèng)想只是一個(gè)開(kāi)端，就好像一個(gè)故事有了一個(gè)開(kāi)頭篇，一片荒地里出現(xiàn)了一叢綠草。航海中的人們有了一個(gè)航海的目標(biāo)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，人就會(huì)變得行尸走肉般活著，被大自然操控著更不會(huì)有今天幸福的生活。
擁抱夢(mèng)想吧！為了自己，為了祖國(guó)，為了未來(lái)，堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的生活起來(lái)。
夢(mèng)想作文 篇7
漫漫歷史長(zhǎng)河，一股無(wú)形之線牽引其中。默默無(wú)聞的人們，都被它悄悄地種上了一顆需要精心呵護(hù)的種子——夢(mèng)想，并灑下祝愿的甘露，希望種子能生根發(fā)芽，開(kāi)出絢麗的花朵……
凝望飛翔
一株株小草在暖春中探出了頭，被寒冬摧殘的荒漠土地又一次重獲生機(jī)。幾只小鳥(niǎo)在微風(fēng)的吹拂下劃過(guò)碧藍(lán)無(wú)瑕的天空，像潔白的宣紙被滴上了幾滴濃彩。“呀，媽媽你快看，天上有幾只美麗的小鳥(niǎo)在飛呢！”驚叫聲打破了平地上的寂靜，一個(gè)小男孩正用靈光閃爍的大眼睛看著天空上那幾只飛翔的小鳥(niǎo)。大家的視線一下子被吸引到了天上。另一個(gè)小孩滿懷渴望地說(shuō)：“哥哥，我們要是也能像小鳥(niǎo)一樣，在天空無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，那該多好呀！”他們倆不約而同地都坐在了草地上，靜靜地看著天空中那自由飛翔的小鳥(niǎo)，浮想聯(lián)翩。兩雙充滿渴望的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著幾只在天空靜靜飛翔的小鳥(niǎo)，畫面定格在了這一瞬間……
他們，就是后來(lái)發(fā)明了飛機(jī)的萊特兄弟。
胸杯大志
高高的圍墻像一道屏障，隔絕著外界的一切。一間廳房，一張講桌，幾件朽壞的課桌椅，恰如其分地融入了那個(gè)灰暗的年代；一鬢白發(fā)，一把胡須，幾個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)童，又極不自然地述說(shuō)著那個(gè)年代的不凡。這是開(kāi)學(xué)的第一天，明媚的陽(yáng)光照耀著高高圍墻內(nèi)的那間破舊學(xué)堂，燦爛的笑臉映襯著暖春那一縷縷和煦的陽(yáng)光。開(kāi)學(xué)第一課，老師出了一道關(guān)系一生的題目：“你們有什么夢(mèng)想，請(qǐng)給大家說(shuō)說(shuō)。”平實(shí)的語(yǔ)言，卻牽動(dòng)著孩子們純真的心。“我要當(dāng)一位商人。”“在我長(zhǎng)大后，我要像我爸爸一樣。”……只有他，給了老師一個(gè)與眾不同的答案：“為中華之崛起而讀書。”老師被這小孩的言語(yǔ)所震驚，但更為震撼的是這孩子那堅(jiān)定的充滿希望的眼睛。老師只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，白色的胡須在陽(yáng)光的照耀下射出了耀眼的金色……
夢(mèng)想作文 篇8
河北村民賈海霞曾作為家里的壯勞力，曾幾次想到自殺，但與發(fā)小互相開(kāi)導(dǎo)，最終帶領(lǐng)發(fā)小從悲觀沮喪中走出來(lái)，且兩人“聯(lián)手”種樹(shù)，克服了種種困難，將無(wú)人問(wèn)津的荒灘變成了蔥郁綠洲。
他們正應(yīng)心中有著一顆為后代造福的心，克服了殘疾的阻擋，互為手眼，走向了自己心中光明的地方，勇往直前。
只要心懷夢(mèng)想，就能克服自身的困難，走出內(nèi)心的陰影。也許大家都聽(tīng)過(guò)殘疾人張海迪的故事吧，她5歲時(shí)患病，無(wú)法像正常人一樣去自由行走，她便開(kāi)始了她獨(dú)到的人生，無(wú)法上學(xué)，自己在家自學(xué)完中學(xué)課程，自學(xué)針灸，為鄉(xiāng)親免費(fèi)治療，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她以頑強(qiáng)的意志著作了《輪椅上的夢(mèng)》等著名的書，
可以看出她心中的哪顆“文學(xué)夢(mèng)”是多么的強(qiáng)烈，以至于她不畏殘疾帶給她的種種阻擋，完成了一篇又一篇出眾的杰作。所以只要心里懷揣著一顆永不放棄的心，便可勇往直前。
心懷夢(mèng)想可以讓人克服重重困難，勇往直前。記得在高三學(xué)哥學(xué)姐的一次誓師大會(huì)上，學(xué)校有幸請(qǐng)到了一位清華學(xué)士來(lái)到我校為學(xué)哥學(xué)姐傳授經(jīng)驗(yàn)，他講了這樣一句話：“任何物質(zhì)上的困難都不是輟學(xué)的理由。所以我們一定要給自己定個(gè)目標(biāo)，去努力實(shí)現(xiàn)完成它”。只要心懷夢(mèng)想，我們就能克服重重困難，勇往直前。
只要心懷夢(mèng)想，人生終會(huì)漂亮。她在一歲多的時(shí)候，因?yàn)樯。瑥拇搜劬床灰?jiàn)，而且又聾又啞。由于這個(gè)原因，她的脾氣變得非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。家里的人看這樣下去不是個(gè)辦法，于是就給她請(qǐng)了一位很有耐心的家庭教師。在這位教師的熏陶和教育下，她逐漸變得樂(lè)觀，積極向上，她明白大家對(duì)她的付出，所以她利用自己僅存的知覺(jué)來(lái)認(rèn)知四周環(huán)境，努力充實(shí)自己。
幾年后，她的事跡轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)，并獲得“總統(tǒng)自由勛章”，于次年入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選“二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一。他們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們發(fā)揚(yáng)他們那種心懷夢(mèng)想，勇往直前的精神。所以只要心懷夢(mèng)想，人生終會(huì)漂亮。
是啊。心懷夢(mèng)想，勇往直前，這不是初生牛犢不怕虎，而是正值青春之人必須具備的前進(jìn)方向。少年窮志不窮。不管任何困難，都要面對(duì)，都會(huì)被我們打敗，只要心懷夢(mèng)想，不懼遠(yuǎn)方，我們就是人生最大的贏家。
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