關于荷花作文匯編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的荷花作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花作文 篇1
渾融天真蓮轉菱，幽谷乘蹇哭劫生。
香菱的人生境遇確實使人感到惋惜。本是甄府的掌上明珠，在幼年時被人販子拐去了，最終流入賈府卻成了薛蟠的侍妾。雖造化弄人，但香菱卻始終純情美好，宛如出水的芙蓉，遺世獨立。她的父親甄士隱“稟性恬淡，不以功名為于，每日以觀花修竹，酌酒吟詩為樂，倒是神仙一流人品�！币虼怂煨灾蟹A賦清雅之氣，但這個渾身散發清雅之氣的姑娘，卻終生未能脫離污泥渾水。
細想香菱之為人也,根基不讓迎探,容貌不讓鳳秦,端雅不讓紈釵,風流不讓湘黛,賢惠不讓襲平,所惜者幼年罹禍,命運乖蹇,致為側室.且曾讀書,不能與林湘輩并馳于海棠之社耳.然此一人豈可不入園哉.故欲令入園,終無可入之隙,籌畫再四,欲令入園必呆兄遠行后方可.
香菱是小說中出場最早的薄命女，位于薄命司副冊之冠。雖時常被薛蟠打罵，但香菱依舊沒有成為一個邪惡的人，為人處事依舊和善有禮，心中滿懷詩情畫意。
香菱拜黛玉為師，時常廢寢忘食，以至于達到走火入魔的.境地中去。香菱作詩更是嘔心瀝血，甘之如飴，反復推敲琢磨，茶飯不思，坐臥不定，最終精誠所至，金石為開，睡夢中也能得來八句詩，眾人聽得拍案叫絕。
在大觀自由的環境里，沒有了顛沛流離，沒有了主仆之分，所到之處，她可以和“怡紅公子”平起平坐，可以喚平時的主子薛寶釵一聲“蘅蕪君”，甚至，可以跟著美麗高傲的“瀟湘妃子”學習寫詩，旖旎生香，詩情畫意，生活無限美好。
后來夏金桂英硬說寶釵給香菱取的名字不合理，拍掌冷笑道:“菱角花誰聞著香來著？”香菱卻答:“不獨菱角花，就連荷葉蓮蓬也有一股清香呢！”恐怕只有像香菱這樣心地潔凈，質樸無華的人，才能感受到那些草木植物的特殊存在，領略到常人難以品出的芳香精華。
瘦盡十年花骨，不過是飄零人物�？上懔庖簧鷽]有童年，沒有親情，沒有愛情，更沒有自由，恰如一只遭遇凄風苦雨的花骨朵，未及綻放就已然萎謝。
香菱雖處于水深火熱之中，但仍懷有對美好生活的追求與向往，依舊保持著高尚的節操與心靈，對世間萬物都秉持感恩與欣賞，苦悶的遭遇并不能壓制個人的情懷，惡俗的環境也能涌現清流，守住心中的美。
根并荷花一莖香，平生遭遇實堪傷。
自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉。
荷花作文 篇2
在難以計數的花的世界里，我獨愛荷花。每到夏日，河面上數不清、看不厭的荷花讓人流連忘返，讓人贊不絕口。
荷花是高潔的象征。它雖出自污泥卻不沾染，美麗且端莊，清潔無暇，是真正的君子。故而中國人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為提高自身修養的座右銘。
荷花有粉紅的，有純白的。那含苞待放、飽滿得幾乎要裂開的花蕾，有的才綻開兩三片花瓣，還有的全部都舒展開了，笑得特別得燦爛。它們是那么清新淡雅，香氣是那樣的沁人心脾。
細細地莖桿支撐著圓圓的荷葉，極像一把撐開了的'綠傘。魚兒把荷花當成遮陽傘，在水中游來游去，追逐嬉戲。荷葉又像一個碧綠的大圓盤，在雨后，常常會有像珍珠似的水珠在上面游動，晶瑩透亮。
一朵朵荷花就像是一個個美麗的少女，從小綠傘下鉆出腦袋來，欣賞著四周這美麗的景色。一陣微風吹過，美麗的少女翩翩起舞�；ò旰盟埔粋�個小妹妹在學舞蹈，又像是在哄著蓮蓬弟弟睡覺！
荷花不僅外表美麗，而且很有實用價值。自葉至莖，自花至實都有用。用荷葉包食物蒸熟了吃，清香四溢，就是在三伏天也會使人清爽愜意。蓮子生吃甜津津的，曬干了是上等的營養品，具有健脾清熱的功效。荷花的根――藕，能當水果吃，也能做菜吃。而且荷花還能做藥材。李時珍曾在《本草綱目》中提到，說荷花可以用來敷傷呢。
1952年，我國遼寧省新金縣出土了一批年齡約一千年的古蓮子，經培育有96％的蓮子發了芽。這是世界上奉命最長的種子。
荷花是真正的君子，是夏季的仙女，是不死的物種。
荷花――我心中的花！
荷花作文 篇3
出淤泥而不染，在炎炎夏日里，唯有她挺立在河中央。
天，才蒙蒙亮，荷花就露出她那害羞的臉龐，望著東邊的太陽一點一點地“跳出”平靜的海面。漸漸的，漸漸的，躲在綠色海洋里的花都張開了“翅膀”，有粉、白、紅……有的藏在大圓盤里，探出半個腦袋，好奇地望著世界，像剛出世的嬰兒；有的含苞待放，羞澀地躲在花瓣里，像害羞的小姑娘；還有的自豪地抬著頭，居高臨下，像手舉權杖的國王……一群蜜蜂飛過，荷花洋溢著燦爛的微笑，張開“翅膀”讓蜜蜂投進她的懷抱，猶如母親一般。
看著看著，眼前的景象變得模糊，發現一切都變了。小魚在河里嬉戲，時不時吐出一兩個彩色的`泡泡；青蛙站在荷葉上唱歌，深情款款地望著對面的荷花；蜻蜓扇動著翅膀，停在荷花旁，帥氣地說了聲：“嘿，你好嗎？”荷花們也在竊竊私語，發出一陣陣歡歌笑語。低頭一看，我穿著粉紅的衣裳，站在荷葉叢中，微風輕輕拂過我的臉龐，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動。岸邊的小朋友驚奇地鼓起掌來，天真無邪地說：“wow，那朵荷花好美呀！像仙子一樣�！边祝瓉砦揖褪悄嵌浜苫�！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫�，一個曼妙多姿的仙子！帶給我別樣的視覺畫面。
荷花作文 篇4
有一年夏天，爸爸媽媽和我，一起去微山湖旅游。 我們乘船到了湖上，遠遠望去一片片綠油油的葉子，托起一朵朵粉紅色的荷花，迎風搖擺。小船像箭一樣駛向湖中央，一顆水珠在荷葉上來回打轉。好想晶瑩的珍珠。荷花亭亭玉立，有的還只是小花苞，尖兒紅紅的;有的含苞欲放，花瓣之間可見開放的空隙;還有的`已經開放舒展著美麗的花瓣。一片花瓣落下來，像一葉扁舟再水中搖晃。荷花的里面是黃色的花蕊，一絲絲的多得數不清�；ㄈ锏闹虚g長著一個小小蓮蓬。聽媽媽說：蓮子可以吃，蓮子新很苦，可以治病，荷花的根是我最喜歡吃的藕。
回濟南的路上，我邊走邊想，什么時候能再來看美麗的荷花呢?
荷花作文 篇5
夏天，是最美的季節，永遠那么美麗，那么美好。誘人的粉紅令人陶醉，黃色的花蕊是那么可愛、俏皮。荷花是那么矜持，又那樣的開放。荷花，令我想起那個人。
那天正入夏，我來到一條小河邊，發現一支荷花獨自在水上飄蕩。我隨后聽見一個稚嫩的聲音對我說：姐姐，買蓮花嗎？我回頭一看，是一個看起來只有7歲左右的小女孩，推著一個生了銹的自行車，車后的兩個籃子裝滿了蓮花。她穿著一條洗的發白的牛仔褲，一件白的有點發黑的衣裳。顯然，她是個窮孩子。我不禁看了看我的衣著，對她說：要一支吧。隨后，我走向她身后的車籃子里，拿起了一支粉色的蓮花，對她說：你怎么會想著來賣蓮花？她竟然哭了起來，對我說：我的爸爸是個漁民，靠打魚來維持我家的`生活。我還有個弟弟，害著病。媽媽沒工作，靠給別人裁衣服來補貼生濟。但是爸爸在一次捕魚的時候，起浪了，又刮起大風，把漁船吹翻了，爸爸在那時死了。媽媽傷心過度，得了一場大病，也死了說完她便大哭了起來。
我當時有點手足無措，又無法想象這樣悲慘的現實竟然真是出現在這個小女孩身上！我幫她把眼淚擦干凈，對她說：不要傷心，生活要學會堅強，不要害怕，堅強起來。她對我笑笑，又對我說：弟弟現在已經沒辦法上學了，上一次檢查是在一年前，也不知道弟弟還能堅持多久。她把眼睛望向遠方：弟弟現在是我唯一親人了。
我的眼眶也濕潤了，看看那一支支嬌嫩的荷花，心中不禁蕩起一陣漣漪。
我忽然一下想起來了，對她說：哎呀，我還沒給你錢呢。可是我翻遍了全身上下口袋，連個鋼镚都沒找出來，我抬頭剛想把蓮花還給她的時候，她已經不見了。
從那以后我經常去那條小河邊等她，手上拿著那支粉色的蓮花�？墒撬僖矝]來過，我的心里一直感覺在欠她的，只要她沒來，我的心總是空落落的。
又到荷花盛開時，荷花依舊年年紅。
荷花作文 篇6
荷花真是一種漂亮而又超凡脫俗的植物。
池塘里，剛出水面的荷葉是嫩綠嫩綠的，兩邊葉子都像中間卷著。更多的荷葉都像一頂頂綠色的大傘，挨挨擠擠的站立在水里，為水里的小魚遮風擋雨。貼在水面上的荷葉就像綠色的地毯，真是漂亮極了。 早晨，荷葉上有很多露珠，看起來像晶瑩剔透的珍珠。荷葉的莖上有許很多多的小刺，像一根根堅硬的針扎在莖上。有些羽毛色彩斑斕的鴨子藏在荷葉下，像是在和自己的伙伴們在捉迷藏。
盛夏后荷花顏色十分漂亮，有粉紅色的，有白色的，還有淡紫色的。一陣微風吹來，高舉枝頭盡展芬芳的荷花就迎風搖擺起來，好像一群漂亮的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鮮嫩可愛，含苞欲放，上面還有許很多多的.蝴蝶翩翩起舞，于是我想起來中國古代南宋詩人楊萬里的一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”怒放的蓮花更美，一片片張開的花瓣整整齊齊排列在花心的四周，就似一群穿著一色衣服的孩子圍在一起做丟手絹的游戲。
當荷花凋謝后，露出了嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬剛開始是黃色的，蓮蓬里藏著很多蓮子寶寶，蓮子嫩時，可以生吃，吃起來甜極了，老時可以做蓮子粥。
我喜歡嬌艷無比的荷花。
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