成長話題作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的成長話題作文，歡迎閱讀與收藏。
成長話題作文1
又是一年春柳綠，春回大地，萬物復蘇，好一幅春回大地圖！而我卻坐在書桌前，被成堆的作業束縛了手腳，無奈的望著藍天白云。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已告別了小學生活，步入了初中學涯。從前，中學生在我的眼里象征著長大，懂事，可現在，中學生已與堆積如山的作業，頻繁的考試畫著等號。
進入中學的大門，父母和老師為你規劃著初中生活。一本本的資料，一道道習題，一張張試卷打碎了我對中學的憧憬。學校，食堂，家三點一線，為了三年后六月的那個未知數，像機器似的不停忙碌。多想休息一下，可是不能，老師，家長不停的催，語，數，外，政，史，地，生門門不能少，科科不能缺。只能不停的寫，不停的算。
作業還好，可考試卻讓大家捏了一把汗。初中的第一次月考，早已習慣優秀的我被排到了二十名以外。是的，誰不想每次拿第一，考滿分，可現實是殘酷的，自己努力過，仍不見成效。看著考卷上那個刺眼的分數像把刀子一次次地刺進心里。哭過，惱過，摔倒了，猛然驚醒，這不是自己夢想的初中，而是一個以分數論英雄，悲哀的戰場，知識是大家的武器，為了自己的第一，與對手在考卷上戰斗！勝利者成了大家的榜樣，而失敗者，卻無人理會。
心理課上，我向老師訴說著煩惱。老師笑了，說，一個人需要長大，需要成長。就難免會遇到煩惱。可是卻不能害怕，因為這是你的責任。上帝是公平的，他給予你的一切，都是最好的安排。
沒錯，一切都是最好的安排，人需要長大，需要承擔，承擔著煩惱與責任。而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
成長話題作文2
每個人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
——題記
七歲的窗口
打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對聯，過新年時的場景。歡歡喜喜，快快樂樂。那時的自我亦然純真，不懂那人間的險惡，只明白開心的時候就應哈哈大笑，悲哀時就就應哭啼不止。而此刻那個以前只會把表情清楚的表此刻臉上的自我，現如今到哪里去了呢？七歲，一個快樂的童年，卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的日記
關掉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀能夠看出來，但卻還能夠想起自我的十歲那年的喜悅。六一兒童節、生日都在同一天度過。自我卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自我就應也算的上純真吧。兒時的自我總是不以為然，此刻想想還真是可笑呢。
十三歲的自我
合上十歲的日記，再看看十三歲的自我。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲，一個能夠算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自我以前的一切。而自我也只能活在現實的世界里。成長，將自我當年的那些小完美埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長，是一個殘酷的事實，讓人不經意間就背叛了昔日的完美；成長，是一個虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長，是一個只開始卻永遠不結束的故事，讓人很容易就放下了以前，放下了以前的一切，也包括回憶。
成長的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
成長話題作文3
在成長的路上，我遇到了許多煩惱的事，也有許多有趣的事，但最讓我印象深刻的是一件不光彩的事情。
當時，我剛剛進入三年級，在一個風和日麗的早上，犯了一個非常大的錯誤。我原本知道這是一個不好的事情，可是那五彩繽紛的彩紙，一直在吸引著我.我趁著那位同學不在，偷偷地把那五顏六色的彩紙拿了出來，放到了自己的書包里。我當時緊張極了，生怕被別人發現，手心里全是汗，可是看著那漂亮的彩紙，我覺得很值得。
下午，同學告訴老師她的彩紙不見了，她非常著急，都快哭出來了。我當時很膽怯，生怕被她發現是我拿的，又怕被別人議論。我低著頭，額頭上都冒出了汗，只聽見老師安慰她說：“有沒有在書包里呀？你仔細找找看。”那個同學急匆匆地跑到了課桌前，馬上打開書包來找。我看到她已經把書包翻了個底兒朝天，可是還是沒有找到，她非常沮喪，坐在座位上一動也不動。
晚上我原本想告訴那個同學，彩紙被我拿了，可是我總是說不出這句話來。
第二天，在上體育課時候，老師見我悶悶不樂的，看出了我的心事。下課后，老師溫和的對我說：“晚上來我辦公室來，我有話要對你說。”晚上，我來到老師的辦公室，老師揮手讓我過去，我慢吞吞的走到老師面前，老師看著我笑著說：“我猜你有心事，你的心事是不是跟同學的彩紙有關？”我沉默了一下，仔細的想了想，毫不保留地把事情告訴了老師。老師不但沒有批評我，反而還表揚了我知錯就認錯的勇氣。我心里的大石頭總算是落地了，以后可不能只圖一時高興而犯下大錯。
在這個事情里，我明白了，每個人都會犯錯誤，但是一定要有勇氣面對。正如《弟子規》所言：過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜。
成長話題作文4
8月8日晚8點，世人矚目、舉國期盼的北京奧運會在國家體育場拉開帷幕。這是“一臺氣勢恢弘的史詩般的杰作”，“具有很強的藝術震撼力和感染力”，高度濃縮地展現了中華民族的光榮與夢想，極大地激發了國人的民族自豪感。
奧運會開幕式大型文藝表演獨具匠心，體現了中國風格、中國氣派，宏大的場面之中，蘊含著史詩的'韻味，是一場以文明魅力為內容的視覺盛宴，給人以強烈的震撼。有網民說，從造紙術、活字印刷術、指南針和火藥等四大發明，到書法、昆曲、京劇、國畫，從海上絲綢之路到現代“星空”，以史為經，以璀璨的文化遺產為緯，開幕式大型文藝表演向全世界展現了中華五千年光輝燦爛的文明，精華動人之處，幾乎鮮有遺漏。焰火組成的巨型“足印”，沿著北京古老的中軸線從永定門、天安門到國家體育場，象征了古老中國到現代中國的歷史足跡，寓意深長。
開幕式大型文藝表演出色地表現了中國文化的精髓，將和為貴、剛柔相濟、天人合一等理念展示得非常巧妙，含蓄地表達了和平發展、建設和諧世界的“中國之聲”。開幕式大型文藝表演把中國文化的和諧內涵藝術地告訴世界，讓世界更好地認識中國。
奧運會開幕式大型文藝表演空前成功，激發起了中國人民的民族自豪感，激勵中華兒女為民族的偉大復興而奮勇進取。看到北京上空絢爛的焰火，看到世界各地的運動員匯集到國家體育場，心中的自豪之情難以表達，升國旗的時候我流淚了。
開幕式大型文藝表演的成功還只是開始，辦好一個如此規模的奧運會，還有許多工作要做，要保持清醒，不能掉以輕心。有網民說，舉辦奧運會是一個龐大的系統工程，還會有不少困難，我們還要繼續努力。
成長話題作文5
悠邈的塵寰間紛紛擾擾，蕩滌的那一抹嫣紅搖曳了誰的夢。
翩躚的浮夢中悲歡蹉跎，徒留的那縷縷鉛華又醉了誰的心？
再度回首往日，我已在人生的道路上留下12個深深的足跡。漸漸拾起昔日的支離破碎，看清成長的味道。
在我還咿呀學語時，每一天的長大都是嶄新的，每一個腳印都是美好的。會為自己一天天的長高，懂得越來越多的知識，而欣喜若狂。無憂無慮的我總是向往外面的世界，總盼著時光快點。那像棉花糖般甜甜的成長，永遠令人回味。
時光荏苒，昔日的小女孩已要面臨人生的第一道坎小學畢業考試。我已不再以往那樣幼稚，不會因為得到一點點東西而興奮；不會跟著大人身后跑來跑去；不會和朋友毫無距離地聊天；不會在操場上肆無忌憚地狂奔而我面前的，正是與日俱增的作業、連續不斷的考試、試后名次的打擊，和家長望子成龍的壓力。這時，對我而言，成長像檸檬水那樣酸。細細品味，我失去了什么，最天真的幼年時代？
轉過頭來，往前看。兩個月后，我將小學畢業。一起經歷過六年風雨的5班將會四分五裂嗎？等到了那時，也許，校服再丑，也穿不上了；也許，同學再煩，也見不到了；也許母校再差，也回不來了；也許到那時的成長，難道是苦的么？我不知道。但我的什么會永遠駐在那里，最純潔扥童年時代？
細雨微涼，碧落為秋；塵世喧囂，彌存凄涼。
夢逝，花零。
成長話題作文6
精心照料下的雛菊因突然失去了他人的照顧而陷入困境，而此時的它卻出乎意料地找到生存的途徑，是逆境給予了其動力，這只嬌嫩的小生命才學會了跨越坎坷，更堅韌地成長！
逆境是上天賦予你的一次挑戰自我的機會，超越自我的方式。“臥薪嘗膽，三千越加可吞吳”那就是當年越王勾踐苦心人，天不負，對于身處絕路上的自己來說，這是一種挑戰，一種力量的儲蓄，一種潛能的發揮。越王的最后勝利是從逆境的道路中艱難走出來的。他一個人戰勝了痛苦的逆境。于是，成功不再是可望不可即的夢想。
法國的畫家約翰。法郎索亞。米勒曾因一幅畫也賣不出去而陷入貧窮與絕望的困苦之中。而他對美的表達與渴望使他揮起手中的畫筆，在困難與坎坷面前勾勒出一幅幅絢爛奪目的畫面！倘若在逆境中，他知難而退，畏縮不前，那將永遠不會誕生一幅幅曠世的不朽之作！
自古英雄多磨難。人生中我們難免會陷入逆境，當深陷其中，一定要堅強勇敢地樂觀面對，每一次經歷都是一次成長，當你走過一段布滿荊棘的漫長之路，回頭再看，才發現逆境鑄就了我們走向成功之路。“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。香料越是碾壓，其香氣越濃。逆境是一枚神奇的鏡子，他能將無畏于困難的勇士照出他們的英雄本色，詮釋生命的意義，只有身處過逆境之人，才可揚起生命之帆，駛向成功的彼岸！
成長話題作文7
人們常說：男孩子沒有不淘氣的。不過小學的我可是淘出了圈兒：往米缸里放土，往茄子里塞釘子…我是"無惡不做"。從沒浪得虛名：“混世小魔王”這個綽號。媽媽常常嘆氣：“我老實巴交的怎么養這么個敗家子？”等等諸如上輩子作孽之類的話。終于上初一了，我依然我行我素。當我去探望生病住院的姥姥時，還順手將西瓜等水果用水果刀切成碎塊。姥姥護我誰也不敢說我。初一開學第一天，真是“江山易改，本性難移。”
初一開學第一天，我居然帶了兩根木棍，準備在課桌里玩，但老師只是意味深長的看了我一眼，她很可親，臉上帶著好看的微笑，真給面。我心中暗喜：好溫柔的老師，嘿嘿我心里一陣壞笑。幾天后，我看見什么就把它大卸八塊，就在我將要瘋狂解剖一只麻雀時這位老師選我為語文課代表，這下子我懵了繼而受寵若驚，語文那可是主科，如此厚愛那承受得起。要知道小學六年是在請家長挨說落挨揍中度過的。
“身擔重任”的我不再毀壞東西了，靜下心來背單詞、背古詩做數學題成績一躍而上，媽媽自豪地對親朋好友顯擺：“看看我們家的孩子，多懂事，學習成績提高好些呢，還當課代表了呢。”一旦我手癢癢得如同白爪撓心時，我就拿出記分冊，看見課代表的名字上寫著我的名字，我便如同被人當頭一棒：課代表上課都不聽講，肯定令老師失望，同學們不服氣。又想到老師對我的栽培，做人哪能這么沒有原則。
我醒過來了，這是我的心靈在成熟。生理年齡與心理年齡要并肩成長，那樣才能成“人”。從來不需要想起，永遠也不會忘記。老師在班會上說的那句話：“人格分裂的人都是心靈不成長的人。”
成長話題作文8
夕陽漸漸地在西邊歇下了腳，匆匆的我還是錯失了最后一趟末班車，在黑夜降臨中我獨自踏上了回家的旅程。
風不停地在林中掃蕩，一縷縷發絲在臉龐散打，它掠過耳畔，只留下箭步呼嘯而過的聲音；它與臉龐擦肩而過，只剩一身凄涼的背影；它忽略了眼前的一切，直奔樹木，殘忍地一劍又一劍，最后寂靜中只剩凄厲的“咯吱”聲。
我止住了腳步，那一步抬起卻沒敢再放下，眼前昏暗不清，腦海一陣嗡鳴，唯有心還在有聲地一陣陣撥動，似沒有韻律鋼琴曲，似亂指撥動地琴弦，缺失了有序的節奏。
我試著睜大眼睛，呆呆地望著前方，天際還存有一線光明，我用手掌輕輕在胸口拍了拍，勉強擠起嘴角，慢慢地放下早已僵硬的腳，我握緊手掌，埋著頭，一步一步向前挪動著腳步，繼續我的黑夜之行。
前方的路夾在兩山之間，一股陰森的氛圍向我襲卷而來，我不禁打了個寒顫，從樹枝的縫隙中，隱隱約約透出些淡白的月光，山林中漸漸的籠罩著一層霧，耳略依稀響著一陣陣波浪似的蟲鳴，我加快腳步，想趁早走出山林，背后一聲窸窣聲徹底擊碎了我稍稍堅強的心，這一次讓我第二次駐足，手腕不禁地抖了幾下，思想靜止在那窸窣聲中，它似錄音一遍又一遍在腦海里重復著，心似緊系的繩索，不住的糾結，呼吸是急促而平靜，在思想的搏斗中，我捂緊耳朵，拼命地向前跑去。
不知道跑了多久，跑得多快，終于在一盞昏黃的燈下醒悟，到了家。
心急速的跳著，思想終于平和。
漫漫的夜路，兩次駐足是心理自我交戰，是面對突然事件應急的對策，或許并不成功，但在第一次嘗試中，在成長。
第一次嘗試，二次駐足，三份成長與收獲。
成長話題作文9
人生猶如一條長河，你我不停地向前奔去，盡管我們平凡但江河海洋都始終離不開我們，因此我們的平凡之中蘊含著偉大，只要我們肯認真對待屬于我們的每一天，我們就會勇敢地面對困難，走向屬于自己的輝煌。
人的一生不可能一帆風順，壁是堅硬的，而我們要敢于碰壁，不要因為疼痛而怯于碰壁，疼痛是在夢醒的時候，也就是你進步的時候，你腳下的路會越走越寬，步子也會越來越矯健！
想放棄，想逃脫，可能嗎？生活并不像瓊瑤筆下的故事那般浪漫，不要因高山獨吞了希望的太陽而哭泣，我們有雙手，就結合我們的智慧，用我們的雙手趕走烏云，搬走高山。
讓我們展開雙翅翱翔于蔚藍的天空，別管我們是瀟灑還是輕狂，別管我們是失落還是痛楚，也許會乘風破浪，也許還會碰壁，但我們甘愿直面成長的沉重與滄桑，慢慢地咀嚼生活，讀懂人生，慢慢地體悟世界，擁抱明天。可太多的祝福已壓滿了我們的船舶，太多的愛已使我們的營養失調，太多的約束會使我們的翅膀退化，太多的呵護會割斷我們對藍天的向往。
所以，為了成長，為了未來，我們需要挫折，需要這樣的朋友。
請不要埋怨成長太不容易，也不要怨恨傷痕太難忘記，因為命運在我們自己的手中，成功還要靠自己的努力，如果你還沉湎于回憶，那已毫無意義，今天的你只有學會堅強，才能夠擁有明天的美麗。
就讓我們與挫折這位最好的朋友握緊雙手，定下對未來一生的承諾吧！
成長話題作文10
成長的過程中色彩繽紛，其間有許多難忘的瞬間，讓我一想起它就感受到童年的樂趣，也更讓我懷念那段天真幼稚，無憂無慮的時光。
在8歲以前，我一直呆在外婆家，每一天就好比一個滑稽的故事，就這樣，年復一年，我漸漸長大了，那些美妙而又滑稽的故事也漸漸淡忘了。可是有一件事情，卻印象深刻，而外婆外公也總是拿這件事和我打趣。記得在6歲的時候，我正在與小伙伴們玩耍。忽然，來了一個羊群，我發現羊群每走一段路，就會掉下來一顆顆“豆豆”。我馬上跑過去，不假思索地撿起黑豆，還寶貝似的放進口袋里，心想：我現在就回家種下去，明年就能吃到自己種的豆豆了。我越想越開心，唱著歌踏著步就回家了。
剛剛沖進門，我便大聲叫道：“外婆，外婆，快來幫我種豆豆!”外婆用奇怪的眼神看著我從口袋里抓出來所謂的“豆豆”，突然大笑不止。“哈哈哈哈……寶寶，寶寶，這不是豆豆呀，這是羊糞。不信的話你仔細聞一聞?”我將信將疑地把鼻子湊到“豆豆”前聞了聞，一股酸臭直沖我鼻孔。啊，真的是羊糞啊!看著大笑不止的外婆，我羞得面紅耳赤，跑了出去……
原來，生活中到處都是學問，只有插上了閱歷的翅膀，才能長大。如果說童年的記憶像星空，又藍又美，那么童趣就是閃閃的星星。正是它們，使我的記憶更加燦爛、更加絢麗!??
成長話題作文11
打開記憶大門，沿著小路走去，把童年的趣事再仔細地回味一番，當年那個依賴媽媽的小女孩已變成一個美麗的小姑娘，可是永遠也忘不了童年時代的快樂。
童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動，洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些生活中被忽視的東西，卻讓我們在成長過程中增加了一點快樂和色彩。半夜，突然從夢中醒來，我哭著要媽媽，媽媽說：“你長大了，要獨立，不能再依靠別人了。”或許這也是成長過程中的一次考驗吧！
匆匆忙忙地過了一年，當鈴聲響起時，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。但后來，成長快樂中的點點滴滴都從我的腦中涌出來。我每次做作業，速度總比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短的一年里，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆……在成長中神采飛揚的追趕成長的腳步，緊握住燦爛的年華。
想到這里我就咯咯地笑了起來，原來成長并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地前往下一個快樂的目的地。成長的腳步還在繼續，他不能回頭，也不需要回頭。只有明白成長中的快樂，才能更好地去珍惜他。成長它就像一杯茶，剛品嘗時甘甜，可回味卻無窮……
成長話題作文12
在我成長的道路上，你“牽著”我的手，使我領悟了很多的道理，例如：什么不該做、什么該做和做人的道理。
直到今天“那件事”我都不能釋懷，這件事的起因就是在四年級的時候我逃學去上網，我之所以會去上網是有兩個原因的1。家里的老師教的不好2。我經不起誘惑，才去上的網。我下午回家的時候，以為家里人不知道我去上網，那是我心里暗自慶幸沒被他們發現，可是玩玩沒想的是我剛上樓就被媽媽帶到了一個屋里你直截了當的說：“今天下午干啥去啦？”我看著媽媽嚴厲的眼神，忐忑的說了一句：“沒去干啥，一直在學校呢、”媽媽不動聲色的走到我的面前看著我說了一句要說實話，我想我已經猜得八九不離十了，所以把事情一五一十的都交代清楚了。此時媽媽的眼神比剛才的更加銳利，一霎時，周圍一片寂靜，似乎我聽到了自己因為害怕挨打，心急速跳動的聲音。
最終，一支筆掉下的聲音打破了這沉寂的氣氛，媽媽低吼道：“誰讓你上網的，難道不知道上網會造成多大的傷害嗎？如果不是我去求了校長一次你以為你明天還能去上課嗎？”我不服氣的說了一句：“你以為我想上嗎？從今天開始我不再去學校了”您再也忍不住了“啪”的一聲你的巴掌落在了我的臉上，那是我傷心極了，徑直的沖向了我的屋里，第二天奶奶把你昨天打過我之后的事給我講了一遍，霎時我后悔極了想要給你道歉，道過謙之后，我去上學了。
或許是你的一巴掌打醒了我，否則我現在是一個地痞，混混吧。總之，謝謝在這條道路上你一直“牽著”我的手。
成長話題作文13
“如何學習？”是大多數六年級畢業生心中的疑問。今天，我對這個問題有了更深的理解，而且“目標、定位、努力、習慣、方法”這五個詞會永遠刻在我的心中。
今天，我們班主任師邀請來了她的學生，耀華中學特長班的祖少磊。當他走入禮堂時，我的心怦怦直跳，這是我第一次和名牌中學的學生接觸。
只見他走上講臺，有禮貌地鞠了一躬后，開始演講。開場白簡單風趣，使我們不禁對他的演講更多了一份期盼。祖少磊首先概括了學習要點：“目標、定位、努力、習慣、方法”，接著就逐條解釋：目標要有短中長，大家定的目標不高也不要低，高了，往往無法實現，低了，太容易做到，目標就沒有意義。學習時自己要有自制力，全神貫注。而方法呢，則是提高上課吸收率，上課要全神貫注，遇到不懂的問題，就要問，不要不好意思。下課后，要先做復習再做作業。平時還要用小筆記本記錄錯題和做題方法。考試要在一到半個月前復習，臨近考試要放松心態按部就班……祖少磊還為我們介紹了中學后豐富多彩的問題活動。大家認真聽著，詳細記錄。演講結束了，開始了自由提問階段，大家踴躍提問，許多同學都提出自己的問題，他也一一解答。
時間在不知不覺中溜走了，交流會結束了，我的心潮還在起伏，我思考著自己現在的狀態，真是“頭涔涔而淚潸潸”，扳指算一算，離小升初考試只有兩個月了，我卻還不緊不慢，每天只做完作業就一了百了了。如果我早像人家一樣，那現在成績一定頂呱呱。但抱怨又有什么用呢，把信心轉化為行動才是最好的方法。我決定了：從今天開始，我的任務不只是作業，還要進行復習，拓展，從今天開始備戰期末，考出最理想的成績！
成長話題作文14
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這句話至理名言從小就在我的腦海中浮現。書不一樣的一面在這句話中淋漓盡致地展現出來——醫愚之藥。
小時候的我，還不能獨自讀一本小冊子，因為之前都是媽媽讀給我聽的。因為我接觸的都是寓言故事和童話，所以對男孩的超級偶像奧特曼好無知曉。直到大班，對拼音略之一二的我便開始讀《賣火柴的小孩》，在那個時候的我對文字不太會，拼音也沒到爐火純青的程度，一頁的幾行字也要拼讀幾分鐘納！每讀完一頁，我不僅會細細的復讀一遍，慢工出細活嘛！還把不會的字記牢，累積起來，不認識的字也漸漸變少了。當我讀到了小女孩一根火柴也沒賣出的時候，我真想幫她一把，將剩下的火柴全買下來，讓她能用錢給她父親治病。當她幻想著坐在火爐旁與外婆一起取暖吃火雞的時候，我仿佛身臨其境，與她一起共度歡樂。到“最后一根火柴燃盡了，希望破滅了，可憐的小女孩死在平安夜中。”讀到這里，我會黯然神傷，默默流淚、祈禱。
上了四年級后，我開始沉迷于叫《冒險小虎隊》的一系列偵探小說，買這系列小說我已經買了十七本。我看過寓言書、童話書、科幻書等，但我最愛看冒險書，或許就是我本身喜歡刺激的緣由吧。我喜歡這些書，喜歡閉眼想起故事中曲折的情節，睜眼就能拿起書繼續“刨”。
除此之外，我還讀過《西游記》》《紅樓夢》、《十萬個為什么》……雖然雜志方面只有《小哥白尼》但是，每一本書，我都能讀上兩三篇。讓自己牢記故事中的人物、情節、道理。
知識是一座寶庫，書則是開啟這座寶庫的鑰匙。知識寶庫讓人沉迷，一但開啟了這座寶庫，知識便源源不斷的向你奔來。讓你沉浸在書海中；讓你知識豐富；讓你從書的學生，變成書“老師”！
成長話題作文15
我的成長路上發生過很多的事情，這些事情讓我的成長之路變的充實與有趣起來。
那一年我八歲，與伙伴們在假期的時候，爬上了山，爬上了樹。我們在山林里四處躥動，我的童年充滿著樂趣，我的成長更是滿帶著回憶。
那一次，我與朋友們在樹上掏下了一個鳥窩，這個鳥窩里還有好幾只小小的鳥蛋。在我們看到了這幾個鳥蛋的時候，我們全部都高興的跳了起來，“哇！鳥蛋！”一個伙伴叫出聲，顯然是高興極了。聽到聲音一起圍過來的伙伴們都瞧著這幾個鳥蛋，個個的臉上都露出了笑容。
我們將鳥蛋帶回了家，獻寶的似的給了家里的大人。
小時候的我們最愛聽的就是家里長輩們夸贊的話語了，一有機會，我們都會跑到長輩跟前，就算只是一句很簡單的話，但是只要有了點夸耀的意思在其中，我們都會高興好久。
爬樹是我成長路上比最不可磨滅的記憶，家里后山上有許多的撐天大樹，在這些樹林間，只有不是太陽特別明亮的夏天，樹林里就是陰陰的，只因為這些枝葉茂盛的大樹將這片山林遮得嚴實了。我從小就爬樹，曾有同伴們說我就是猴兒轉世，不然爬樹怎么就爬的這么順溜？小時候的我面對伙伴們的質疑，我唯有升起一只手一邊饒著后腦勺，一邊也疑惑著道：“我也不知道。”
對于這個問題每位當時還真的特別認真的考慮過，只是全然沒有得出一個正確的答案了，就算是到了現在，我也是說不出一個答案來的。不過如果要我用我所學的知識來做一點解釋的話，我只能說，這是遺傳問題，因為我一家子都會爬樹。
我的成長有太多的歡樂，尤其是童年的那段時光里，我是最快樂的。
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