我愛讀書作文600字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我愛讀書作文600字4篇,歡迎大家分享。

我愛讀書作文600字 篇1
愛迪生有句話說得好:“讀書之于頭腦,好比運動之于身體“。我十分喜歡讀書,一看見書記我就會情不自盡地讀起來,好象有了書就有了全世界。
記得有一次,我讓媽媽陪我去新華書店看書,媽媽本來是不同意的,但是經過我的苦苦哀求,媽媽終于答應了我。來到書店,發現里邊兒人山人海,有許多人在借書,買書和看書,我和媽媽找了一個人少的.地方坐下來。然后我就去書柜前挑了一本我認為好看的書。這本書叫做《柳林風聲》,我把它拿到我們坐著的位子上看著。我看得津津有味,我覺得這本書十分好看,就一直坐在位置上看,可是因為時間的緣故,我只能跟著媽媽回家了。回家后我還想再看那本書,就祈求媽媽說:媽媽,能不能在淘寶上買剛才在書店看的那本書啊?”媽媽答應了我。我看著媽媽在手機淘寶上買下了那本《柳林風聲》,我就想這本書什么時候到呢?我就等呀等,盼呀盼。《柳林風聲》終于到了,我急忙下樓去保安室那里拿快遞,我把東西拿回家。我快速的把包裝拆開,發心里邊放著一本嶄新的《柳林風聲》,我打開書,一頁,兩頁......我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我看書看的似乎忘到了一切,當媽媽叫我出來吃飯的時候,我才知道自己已經看書看了幾個小時了,我依依不舍的放下書走出房間去吃飯,我因為想快點去看書就迅速地吃完飯,跑回房間拿起書本在床上開始看。看著看著,時間慢慢的過去了,我看了一下手表發現已經十點了,我又去爸爸媽媽的房間看一下他們睡覺了沒有,才發現他們已經睡好久了,我才回到房間,把書放回書架上床睡覺。
我愛讀書作文600字 篇2
有句格言說得好:“讀書不思考,猶如吃飯不消化”。
記得三年級放寒假,老師讓我們讀兩本課外書,媽媽給我了兩本《感動小學生的故事》,發現里面有些知識太難理解,就隨便翻了翻過去了,而且看這兩本書大約用了四個星期。有時候我讀到后面,就忘了前面的意思。開學的頭一天,媽媽問我:“這本書看的怎么樣了?”我結結巴巴地說:“看完了。”“那么《愛的翅膀》主要寫的什么。”我驚住了,在那里使勁地想,“不會在關鍵的時候忘了吧。”思索了半天,沒說出話來。
過了幾天,媽媽給我買了一本《考場新作文》,三天就看完了,爸爸說:“這么快呀?”我的臉紅起來。
上語文課時,老師背了一段課文:“春天來了,大地復活……”我感到非常驚訝,于是,去請教老師。
我聽了老師的話,重新翻開了《考場新作文》,遇到不會的字時,語言不理解時,就記錄下來,讀完后查字典解決,再回想一下課文講的意思,并做總結,寫一寫感想,遇到好詞、好句、好段時,就記錄到一個小本本上。讀完了這本書發現自己獲得的.知識真不少呀!積累的詞匯,在寫作文時都用上了。
有一次,學校要舉辦科普大賽,我參加了,回到家,就打開《十萬個為什么》這本書,認真地看了一遍,在考試那天好多題都在這本書上,我心里非常高興,原來讀書是那么有趣,那么深奧。
我又認真閱讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書》,讀書筆記越寫越多,作文也越來越感覺有提高。
當我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時,班上開了一次議論會,我們爭先恐后的搶著回答,兩方互不相讓。
“知識是一寶庫,而實踐就是開啟大門的鑰匙。”我們要養成一個多讀多練的好習慣,不管讀什么書,都要去認真思考,領會它的意思。讀一本好書,就是交了一位好朋友。
我愛讀書作文600字 篇3
“書籍是人類思想的寶庫”,這是烏申斯基說過的一句話。
我從小就不怎么愛看書,到了小學六年級我才明白了,原來我那一直都是愚昧無知的行為。這里感謝的是我的語文老師張春旭老師,如果不是她,我不會體會到讀書的樂趣;如果不是她,就不會給我這些靈感。
老師第一次讓買書,我便買了幾本。有《三國演義》、《水滸傳》、《封神演義》這三本書。這三本書使我越看越著迷,越看越想看。我在看書的時候,總會一邊看一邊想象著書中的圖畫,這樣就像是在電影院免費看電影一樣。我那三本書很快又看完了,然后我又買了幾本。如《第七條獵狗》、《最后一頭戰象》、《象田怨》、《牧羊神豹》等。這些書我最愛了,我只要有時間,便會翻開書去看一下,這些書全部都是沈石溪寫的。這些書里面的內容簡直是太精彩了,我看完一本,接著看下一本。父母也非常支持我讀書。有那個父母不希望自己的.孩子好好讀書,認真讀書呢?在我的心中,書已經成為了我的一部分,我是不能離開它們的。我以前就怎么沒有注意到書會有這么大的吸引力?
書籍是人類進步的階梯,這句話果然沒有說錯。書的吸引力已經讓我達到了廢寢忘食的地步了。我在最近,又買了一本沈石溪的小說全集,共八本,分別有《狼王夢》、《鳥奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等,沈石溪把里面的形象刻畫的栩栩如生。
老師,謝謝您,是您讓我感覺到了讀書的快樂,讓我領悟到了讀書的真諦!同時,我的語文成績也提高了,這是我沒有想到的。
我愛讀書作文600字 篇4
老師說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀課外書,可以增長我們的課外知識,提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣,覺得看書花費的時間太長,很枯燥。
我不明白為什么有那么多人愛讀書,整天捧著本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書,甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書,還要求我們星期天看書后要做好筆記。
那天中午,我和往常一樣先做完作業,然后想站起來放松放松,只見周圍的同學都在看書,什么《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學借了一本《水滸傳》。
此時,我真想大喊一聲:“馬一超,你怎么啦?明知自己不喜歡看書,還去借書?”另一個聲音卻在緩緩地回答:“你看大家都在看呢!”但是我還是有點猶豫不決,我頭腦中進行著激烈地思想斗爭。
“看?不看?”我明白只要我一放手,要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來看書。
我輕輕地打開書面,慢慢地讀來,轉瞬之間,只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。
“好看,真是太誘人了!難怪有個同學已經看了三遍《水滸傳》了呢!”太好了!我沒有想到書會這么好看,這么誘人!它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄云外。我不禁沉入書中,跟隨書中的人物天馬行空……
就這樣,我慢慢地養成了愛看書的.習慣。每天只要做完功課,我就會捧著一本書閱讀。要是哪天沒有看書,我就會覺得心里空蕩蕩的不知所措,若有所失……
我為自己這個習慣自豪,也會一直保持這個習慣。我想:“這個習慣會令我今生今世都受益無窮的!”
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