有關(guān)小學(xué)敘事作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)敘事作文 篇1
在童年生活中,我們發(fā)生過(guò)很多第一次,如:第一次學(xué)騎車、第一次學(xué)做飯等,下面我給你講講我的第一次學(xué)做飯吧。
記得有一次,媽媽要出差,我一個(gè)人在家里到了午飯時(shí)間,我沒(méi)辦法只好自己解決。于是,我就自己動(dòng)手做了起來(lái),我決定做個(gè)蛋炒飯,首先,我先打了兩個(gè)雞蛋到碗里,又切了一些火腿,然后,再把已經(jīng)燒好了的飯拿出來(lái),一切東西都準(zhǔn)備好了,我扭開(kāi)火爐,照著媽媽一做菜的樣子,一本正經(jīng)地圍上圍裙,再往窩里倒了些油,只聽(tīng)見(jiàn)窩里“噼里啪啦”的.炸個(gè)不停,我又手忙腳亂的把雞蛋往窩里倒,雞蛋熟了以后,我在把火腿倒進(jìn)窩里,頓時(shí),香味撲鼻,我剛想往窩里放飯,忽然想到:忘了放鹽。于是,我急忙拿出鹽,舀了小半勺放入窩中,再忙把飯倒進(jìn)窩里,差不多5分鐘過(guò)后,我把火熄掉,拿了一個(gè)碗把飯盛到碗里,我的飯就做好了。剛好,這時(shí)媽媽也回來(lái)了,看見(jiàn)我做的菜,笑著說(shuō):“這是你做的嗎?”我得意洋洋的說(shuō):“當(dāng)然。”我趕快讓媽媽嘗嘗我做的菜,她吃了一點(diǎn),說(shuō):“額,還可以,不過(guò)太咸了一點(diǎn)》”我想起剛才亂放鹽時(shí),不好意思地笑了。
通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得成功,我很高興,也值了,嘻嘻嘻!
小學(xué)敘事作文 篇2
縣城章
在我們的腦海里,似乎有這樣一個(gè)畫面:馬路兩旁,一座座平房;巷邊,殘?jiān)珨啾诘拇u瓦房:還有那流過(guò)家家戶戶的臭水溝和人們每日必經(jīng)的那一條條泥濘的小路…… 在我們的眼前,又有這樣一副景象:那一棟棟大廈,如雨后春筍;那一塊塊美麗的草坪,如天然地毯;那一條條內(nèi)環(huán)路,如騰騰飛的巨龍。是啊!這就是變化…… 是啊!縣城變化本無(wú)邊,它們似輕風(fēng)細(xì)雨,悄然來(lái)到我們身邊,卻能讓我們聞到它的氣息…
農(nóng)村章
在老一輩口中,是否有這樣一個(gè)片斷:太陽(yáng)下,農(nóng)民拉著耕牛,邁著艱難而緩慢的步子,在田中行進(jìn);泥路上,農(nóng)民背著袋子,頂著烈日,向著城里的方向,只為賣或買那極平凡的柴米油鹽:山上,樹已被砍光,大山向人們裸露出它土黃的肌體,失去百年前的美麗,只為它腳下那幢幢小屋。 在你眼中,是否親眼目睹了這樣一幅圖面:田中,一系列農(nóng)業(yè)機(jī)械化系統(tǒng)管理取代了老牛拉破車的時(shí)代;物品齊全的超市,開(kāi)到農(nóng)家門口。山上,果樹為它披上新衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,豐碩的果實(shí),點(diǎn)在綠色間,似乎在預(yù)示著農(nóng)村的.前景。 是啊!這就是變化…… 是啊!這是農(nóng)民的大翻身,它煥然一新的面貌,它越發(fā)生機(jī)的容顏,記錄在輝煌歷史的扉頁(yè),回蕩在變化的相冊(cè),烙下永恒的記憶……
自然章
在你的記憶里,應(yīng)該有這樣的記錄:一棵棵參天大樹,倒在土地上;一只只小動(dòng)物,失去家園……一種種大災(zāi)害,向我們進(jìn)軍,打得我們措手不及。 在你最深的記憶里,應(yīng)該有另一番景象:一排排人工植樹傲然挺立;小動(dòng)物成群結(jié)伴回到本屬于它們的天地;一場(chǎng)場(chǎng)原本猖狂沙塵暴,領(lǐng)著它的殘兵敗將,被攔于人工防護(hù)林外,而無(wú)可奈何…… 是啊!這就是變化…… 是!這是人與大自然的和諧,正是這變化,又讓鳥兒嬌啼,清水漫流,讓這段自然的樂(lè)聲自由地演奏下去,奏響每個(gè)黎明與黃昏… 花瓣雨飄過(guò),把花心留給大地;歲月潮涌過(guò),把變化留給家鄉(xiāng)。 東方,那條巨龍還在不斷地梳理自己的金鱗,在陽(yáng)光的照射下,閃出耀人的光輝…… 讓我們與改革開(kāi)放時(shí)代同行,感受家鄉(xiāng)變化后巨龍的風(fēng)采,讓我們?yōu)樗淖兓院?
小學(xué)敘事作文 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天,我和媽媽慕名來(lái)到了青秀山新建的蘭園參觀。
剛 踏進(jìn)青秀山的北門,一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。沿著曲徑向前走去,一幅充滿生機(jī)的畫面立刻展現(xiàn)在我們面前。蘭園被一團(tuán)團(tuán)濃白色的云霧籠罩著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,好 似世外桃源般,又如同童話中的仙境一般。蘭園依山而建,站在谷底往上看,我和媽媽不斷地嘖嘖稱贊,只見(jiàn)一個(gè)小瀑布,依山順流而下,腳下一汪清泉映照著四周 若隱若現(xiàn)、五顏六色的蘭花,仿佛如仙境一般夢(mèng)幻而美麗,大家紛紛拿出相機(jī),拍下這幅美景,留作紀(jì)念。我也立刻跑到刻有“懷石疊 瀑”的石頭前叫媽媽快點(diǎn)幫我把美好的景色用相機(jī)記錄下來(lái)。
繞過(guò)石塊,沿著旁邊的小路往上走,只見(jiàn)滿地蘭花堆積,放眼望 去竟無(wú)一處空閑。在細(xì)密的枯枝下有蘭花,一棵棵樹枝上,也開(kāi)滿了蘭花,落葉的黃土中有蘭花、泥濘的潭水邊有蘭 花……這五彩的'蘭花,她們抓住一切生長(zhǎng)機(jī)會(huì)往上生長(zhǎng)著、怒放著,在安寧中釋放熱情!看那垂蘭:橢圓形的葉片 瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的,葉子的尖端羞怯怯地垂掉下去;葉面上一圈紫色的邊緣,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光;垂蘭的莖上頂著一朵朵銅鈴一樣的藍(lán)色花朵,也自然地向下垂掉著,好像 是在低頭沉思的古代美人,可愛(ài)極了!
沿著水池再向上走去,就會(huì)看到一株株兜蘭,像是一個(gè)個(gè)天真的小姑娘,它們的花朵很特別,兩個(gè)側(cè)面分別向 左右兩邊伸展開(kāi),中間紅色唇瓣翻卷著,形成斗狀,好像一個(gè)個(gè)紅色的鞋子一樣,大家都叫它“鞋蘭”。拾階而上,我 們終于上到了谷頂,回望盛開(kāi)著蘭花的花谷,我們不禁感嘆建造者的聰明才智。
我陶醉了,我愛(ài)蘭園!
小學(xué)敘事作文 篇4
上周,學(xué)校開(kāi)展了五花八門的活動(dòng),但我最喜歡的還是拔河,因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段的最后一次拔河了。
那天下午,我們正在自習(xí),班主任支老師突然走進(jìn)教室,說(shuō)學(xué)校要舉行一場(chǎng)拔河比賽,我們班一聽(tīng)就沸騰起來(lái),有的歡呼,有的在討論。害得老師不得不對(duì)我們河?xùn)|獅吼,教室里才安靜下來(lái)。我想接下來(lái)支老師肯定要挑選隊(duì)員了,果然不出我所料,我被支慧老師選中,并開(kāi)始了短暫的訓(xùn)練。
到了賽場(chǎng)上,同學(xué)們輕而易舉地贏了幾場(chǎng)比賽,很快就進(jìn)入決賽。這時(shí),我走上賽場(chǎng)心“撲通撲通”地跳,生怕自己會(huì)輸。我拿起并抓緊那根又粗又寬的草繩,看了一下同學(xué)們,大家都似乎心有靈犀,不約而同地做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。一聲哨響,雙方都使出吃奶的勁想把繩子拉過(guò)來(lái)。我能感覺(jué)到自己腦袋上的青筋突突直跳,手因?yàn)橛昧^(guò)度變得通紅,但一聽(tīng)到那排山倒海的加油聲,一聽(tīng)到“拉”的.叫喊聲,就有一股力量涌了上來(lái)。我拼命地拉著,眼睛牢牢地盯著繩子中央的那根紅線,但那根紅線似乎跟我們過(guò)不去,一會(huì)過(guò)來(lái),一會(huì)又過(guò)去。就當(dāng)大家都精疲力盡是時(shí)候,我們班好像都有默契似的一起使勁拉,攻了對(duì)方一個(gè)措手不及,一舉奪得了桂冠。
比賽后,同學(xué)們個(gè)個(gè)手上布滿了紅印,心臟急促地跳著,大口大口呼吸著空氣。有的都化作一條蚯蚓躺在了地上,看來(lái)大家都很累,但是一想到我們獲得了冠軍,便覺(jué)得一切都是值得的。
小學(xué)敘事作文 篇5
我家很有錢,爸爸媽媽開(kāi)公司,辦工廠,是人們說(shuō)的“大款”。我 在班里是干部,在家里是“皇帝”,生活很富裕。但我也有煩惱。
我羨慕別人家的孩子,白天能跟爸爸媽媽一起吃飯,晚上能跟爸爸 媽媽一起散步,節(jié)假日能跟爸爸媽媽逛公園、上游樂(lè)場(chǎng)?墒俏夷兀恳 為爸爸媽媽工作忙,無(wú)法照顧我。所以,我只能同阿姨一起吃飯,白天 跟同學(xué)在一起,到晚上只能與書本、電視為伴。
我盼望和爸爸媽媽在一起。多少次睡夢(mèng)中,我和爸爸媽媽在一起玩 呀!但醒了一看,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。有幾次,我強(qiáng)迫自己晚睡等著爸 爸媽媽回來(lái),但每次從 9 點(diǎn)等到 10 點(diǎn),再等到 11 點(diǎn),最后還是睡著了。 為了能看到他們,我特意請(qǐng)爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘。睡覺(jué)時(shí)我上好小鬧鐘,這回該能看到他們了。可是,朦朧中我聽(tīng)到門“砰”的一聲,爸 爸媽媽又走了。聽(tīng)到鬧鈴響,我心里那個(gè)煩呀!我怨爸爸媽媽為什么走 得那么早,我怪自己為什么不早點(diǎn)醒。唉,誰(shuí)能理解此刻我的心情呢? 好幾次,我跟爸爸媽媽約好,雙休日到公園去玩,但每次都是討厭 的“大哥大”喚走了他們。我不明白,為什么別人家的'孩子能常跟父母在一起,而我卻成了奢望。 我真想不讓他們當(dāng)“大款”,讓他們跟別的家長(zhǎng)一樣,多多陪伴孩子,但這只是我的希望。誰(shuí)能理解我呢?爸爸媽媽呀,你們知道我的煩 惱嗎?我寧可不做“皇帝”,也要得到你們的愛(ài)!
小學(xué)敘事作文 篇6
星期四放學(xué),是我值日。我掃完地便想廁所還沒(méi)有打掃,我就大步大步的走到廁所。
當(dāng)我到廁所的時(shí)候,看見(jiàn)地上有一根冒著煙的香煙頭,我想:真奇怪我去廁所時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只一會(huì)兒是誰(shuí)把它扔在這?我伸手去拾煙頭,突然一股刺鼻的味兒鉆進(jìn)了我的'鼻子,啊這種毒品還是不要管他吧,我轉(zhuǎn)身走了兩三步想:這個(gè)魔鬼會(huì)害人。我不把它扔掉,這個(gè)魔鬼一定會(huì)害同學(xué)和老師的,想到這兒我一只手你捏著鼻子一只手拾起香煙頭,快的跑向垃圾桶。忽然我又想起不能跑,于是,我就邁著小碎步快速的向前走。走到垃圾桶旁邊,大聲的說(shuō):魔鬼,送你回老家!說(shuō)完我就把香煙頭扔進(jìn)了垃圾桶。
回到家我把這件事告講了媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):你這次表現(xiàn)很好。你為大家做了好事又把老師的教導(dǎo)記在心里。人只有多做好事才會(huì)生活的更有趣。
小學(xué)敘事作文 篇7
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”這是一句歌詞,也是一句名言,它可以告訴人們不要輕言放棄,要支持到底,不管有多艱難,只要堅(jiān)持下去,太陽(yáng)總會(huì)探出烏云,天空將會(huì)是晴空萬(wàn)里的大晴天。
最近的健康測(cè)試又要開(kāi)始了,老師在體育課總會(huì)讓我們訓(xùn)練跑步,今天要跑50X8,我因?yàn)榕旁谇懊娑扰埽揖従彽刈呱锨,把右腳往前一邁,再把雙手撐在地上,眼睛注視著前方,做好準(zhǔn)備工作,現(xiàn)在真是度秒如年啊,看著老師慢慢地舉起手……只見(jiàn)老師把手猛地往下,開(kāi)始了,我不緊不慢得跑上前,因?yàn)橐4鎸?shí)力,所以我要先慢跑,雖說(shuō)是慢跑,但我和跑得最快的人也只是一米遠(yuǎn),我跑了一圈又一圈,又累又口干舌燥,這是我想跑得慢就跑得慢,有什么關(guān)系呢?我看看在我旁邊的那個(gè)人,人比我矮一個(gè)頭但仍然努力向前跑去。那天太陽(yáng)非常大,地面熱得像個(gè)蒸籠,空氣中都是悶熱,整個(gè)學(xué)校都是驕陽(yáng)似火,烈日炎炎的單他仍用力跑著,看著努力的他,心中燃起了跑下去的勇氣,我的步伐越來(lái)越快,手?jǐn)[動(dòng)的幅度也越來(lái)越大就這樣,我跑到最后一圈,呼吸越來(lái)越急促,嗓子像被火烤,整個(gè)人就像非洲一樣,但終點(diǎn)就在眼前,我手一握,準(zhǔn)備做最后的'沖刺,“一,二,三”我向終點(diǎn)沖去,最終我沖過(guò)終點(diǎn),得了個(gè)1分42秒,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
這一天,老師讓我們閉上眼睛做單腳站立,我把腳抬到膝蓋旁,就閉上了眼在站的過(guò)程中,我一直搖搖擺擺,搖擺不定,腿還不時(shí)地哆嗦。有好多次我都想放棄,但我心里一直在想陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利。這兩句名言不就是要我堅(jiān)持下去嗎?我睜開(kāi)眼睛看看其他同學(xué),他們有的把手放平,保持平衡,有的把身體靠在物體上,有的只是單單地站著?粗蟛糠滞瑢W(xué)仍堅(jiān)持著,我心想既然大家寧愿累著,也要堅(jiān)持下去,那我為什么還要放棄?對(duì),就算會(huì)累會(huì)苦,我也要堅(jiān)持下去,和大家同在。因?yàn)榘嗉?jí)是一個(gè)大家庭,我漸漸平穩(wěn)下去,腿不在那么哆嗦,我就那么累得堅(jiān)持下去,一直堅(jiān)持到老師說(shuō)停。雖然腿又酸又累,但我堅(jiān)持下去了,停后,大家交流著剛才自己的經(jīng)歷,其樂(lè)融融。
這就是一句名言給你帶來(lái)的勇氣和堅(jiān)持。
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