青春協(xié)奏曲作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的青春協(xié)奏曲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春協(xié)奏曲作文1
不要童年依稀記得兒時(shí)的光影在我的腦海里徘徊。它飄來只留下溫馨的回憶回想起來余溫也多了。當(dāng)命運(yùn)安排的安排踏上這次旅行的時(shí)候我會(huì)明白他們需要做很多事情。
對(duì)于童年的下降實(shí)際上是沒有充分的笑聲。“你明白人的一生既不像想象中的那么好也并非想象中的那么壞”對(duì)于我來說每一秒都是一個(gè)新的開始做一個(gè)深呼吸重新開始。
青春旋律的.變化是不是一個(gè)叛逆的音符留下的腳印正在成長(zhǎng)。成熟的象征不夠高夠老而是學(xué)會(huì)了選擇。如果一個(gè)人在生活中整天想著不開心的事情最終會(huì)最終會(huì)死。如果完全忘記悲傷的事情不提取的教義你永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。漸漸學(xué)會(huì)忘記漸漸懂得選擇逐步了解“忠言逆耳”逐漸成長(zhǎng)逐漸…我長(zhǎng)大了。我明白人是軟弱的超越自己的想象有時(shí)脆弱的人可能會(huì)流淚有時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的牙齒很長(zhǎng)的路要走。過去三年里我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
九月的風(fēng)吹九月的青年帶來了一陣笑聲。那一年我們?nèi)匀徊徽J(rèn)識(shí)對(duì)方誰知道誰將是最后一個(gè)親密的朋友。我記得“素面朝天”我們來到這個(gè)校園。現(xiàn)在我在這里只有心情不再。也許知道的更多也許是想的太多也許是學(xué)不到的。生活就像在電影院看電影而不是在家windowplayer欣賞累了可以暫停錯(cuò)過可以播放。我們不能休息每一分鐘的每一秒。寫到這里我發(fā)現(xiàn)他真的長(zhǎng)大了也許已經(jīng)長(zhǎng)大了但沒有頭發(fā)的感覺。
青春沒有太多的時(shí)間離開。抓住現(xiàn)在成長(zhǎng)！請(qǐng)不要忘記海浪。微笑。
青春協(xié)奏曲作文2
青春就如同一支悠揚(yáng)的交響曲，演奏出我的旋律。
青春第一曲：外貌曲。青春的我們不再一臉的天真，好奇的詢問著小孩兒不知道，大人沒空想的問題。青春的我們不再扎著兩個(gè)馬尾辮，在空曠的草坪上迎風(fēng)奔跑，享受著辮子搖擺帶來的快樂。青春的我們不再使勁拉著爸爸媽媽的手，一起到森林里與蜂蝶為友，探索自然地秘密。青春的我們，不再天天揚(yáng)起嘴角微笑……
青春第二曲：思想曲。青春的我們擺脫了童年的稚氣。不再幻想什么時(shí)候可以長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀，像鳥兒一樣飛翔于天際。青春的我們，不再把問題想得那么簡(jiǎn)單。青春的我們，開始思考什么是愛。青春的我們開始憧憬美好的未來。青春的我們開始追逐理想的羽翼……
青春三曲：行動(dòng)曲。青春的我們習(xí)慣了在無人的地方低聲吟唱。青春的`我們習(xí)慣了在忙碌了一天后，懶洋洋的躺在床上聽著傷感的歌。青春的我們習(xí)慣了忙碌，習(xí)慣了煩惱。青春的我們，習(xí)慣了凝神注視。青春的我們，習(xí)慣了獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。
憂郁代替了天真，傷感代替了歡笑，思緒代替了幻想，而青春代替童年，最后青春被成熟趕走，我們的世界開始不再純粹。
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