【精】關(guān)于快樂作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于快樂作文，歡迎大家分享。
關(guān)于快樂作文1
媽媽帶我去世紀(jì)大廈的時(shí)候，我都會(huì)看見一些人在游泳池里游泳，我很羨慕他們，所以媽媽決定讓我和姐姐一起去學(xué)游泳。 暑假終于到了，我和姐姐來到了體育館的游泳訓(xùn)練班，我們倆都分到了吳教練的三班。剛進(jìn)游泳館，我看到里面的水好清好淺啊！老師讓我們?nèi)甲拢缓笠粋�(gè)一個(gè)往水里拽。為什么要往里拽呢，我也不知道，可能是我們都不敢往下跳吧。老師把我拽下去后，我覺得好冰冰啊！我們都抓住水池邊不敢松開，老師又把我們從水池的邊上拉開，我好恐懼啊，我還以為會(huì)沉下去，但我沒沉下去，我怎么搞，屁股朝天也沉不下去，因?yàn)槲規(guī)е÷铮晕揖筒缓ε铝恕?經(jīng)過兩天的訓(xùn)練，我和姐姐學(xué)會(huì)蛙泳的動(dòng)作，吳教練告訴我們手要往外撥水，腿要使勁蹬，但我們一直是帶著漂浮在游，這幾天我可沒少喝水，水的味道還不錯(cuò)的.。老師每天把我們漂浮里面的氣減少一些，就這樣，我漂浮里的氣越來越少，最后老師把我們的漂浮給摘掉了，我們竟然還漂在水里，我們就這樣學(xué)會(huì)了蛙泳。 接著我們又開始學(xué)仰泳，要記住，仰泳的時(shí)候一定要挺肚子，要不然會(huì)沉下去的，而且還要上下擺腿，這樣就會(huì)往前游了，打十次腿劃一下手，那樣就是仰泳的動(dòng)作要求。 到了最后一天，我們開始考試了，我在第一行，姐姐在第二行，我們倆剛好在一組，我雖然游的比姐姐快一些，但媽媽說我的水花也比姐姐大的多，水花簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，就這樣我和姐姐通過了考試，我們終于學(xué)會(huì)了游泳，我們覺得在水里好開心，準(zhǔn)備一直游下去。
關(guān)于快樂作文2
人們常問：你幸福嗎?你快樂嗎?我總覺得，生活總是那么回事，吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、做事……無所謂幸福、快樂。可有一次，我真正嘗到了快樂的滋味。
那是去年春節(jié)期間，爸爸見我最愛吃橘子，事先特意買了一箱橘子。春節(jié)過去了，一箱橘子也快吃完了。元宵節(jié)，外婆拿出最后一個(gè)橘子對(duì)家人說：“這是最后一個(gè)也是最大的一個(gè)橘子，就賞給我們的小念念吃吧!”說著把橘子給了我。橘子柄上佩著一片綠葉，像個(gè)娃娃戴著一頂小帽子，真惹人喜愛。我剝開皮，橘肉鮮黃，一片片橘瓤就像一些親密的`伙伴圍在一起。我掰下一片放在嘴里，輕輕一咬，甜中帶酸，味道好極了!
我想，外婆對(duì)我這么好，我可不能只顧自己呀!這么甜的橘子也要讓她嘗一嘗。于是，我把橘子遞給外婆，可她卻說：“太酸了，我不愛吃。”我知道外婆要把橘子讓給我吃，于是靈機(jī)一動(dòng)，接過話茬說：“是呀，這橘子不僅酸，還有一種怪味呢!外婆你嘗嘗，這是什么橘子呀!”我一邊做出酸牙的樣子，一邊把橘子放到外婆手里。外婆吃了一瓣，說：“這橘子很好吃呀!”我故意裝著認(rèn)真的樣子說：“你再嘗嘗。”外婆又嘗了幾瓣，手里的橘子已吃去大半，但她仍然疑惑地望著我說：“味道很好吃!”我開心地問道：“吃出味道來了?”外婆怔了一下，突然恍然大悟地叫道：“鬼丫頭，竟敢設(shè)計(jì)糊弄我!”
“哈哈哈……”我笑了，外婆也笑了，全家都笑了，屋子里頓時(shí)充滿了歡樂的笑聲。那是多么幸福的時(shí)刻啊，這時(shí)我才真正覺得找到了快樂。
關(guān)于快樂作文3
也許是上帝創(chuàng)造了許多美麗精巧的女孩之后有一些累了，在不經(jīng)意之中，我就被造的十分馬虎，雙目不秀，細(xì)細(xì)的頭發(fā)不烏，黃黃的皮膚不夠白嫩，身材不夠高挑，最討厭的就是鼻梁邊的小數(shù)點(diǎn)了，揮之不去，隨著年齡的增長(zhǎng)而增多，總之一切的一切都令人心煩！于是，我很難過，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生自卑感，甚至黯然神傷，但自從我與書交上了朋友，一切都不同了，書改變了我的`生活幫我找到了快樂。與書交友，我學(xué)會(huì)了用心靈去和書中的主人公交流。在“鋼爐”中與保爾一起去探尋生命的意義，在荒島上與魯濱遜一同體驗(yàn)開招冒險(xiǎn)的苦樂。與書為友，我的認(rèn)識(shí)提高了，懂得了“不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利悺泵總�(gè)人都一樣重要。在班會(huì)上我主持節(jié)目，表演小品，一切都是那么得心應(yīng)手。于是我成了老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)們眼中的“好領(lǐng)導(dǎo)”攀登于書的階梯，我還得到一些成功的快樂。豈是外人夸贊一句“你真美”可以比擬的？還有，初一第一次期中考試，我幸運(yùn)的獲得年級(jí)第七，這些出乎我的意料的成果改變了我的想法，我不再為“美貌”而煩惱，因?yàn)槲矣辛烁玫淖非竽繕?biāo)。現(xiàn)在，我變得喜歡大聲地說話，大聲地唱歌，大聲地笑，因?yàn)椋抑烂啦荒艽硪磺校灰M力就好。
關(guān)于快樂作文4
伴隨著溫暖的春風(fēng)，我們有一次來到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近，但是我們覺得是那么遠(yuǎn)，希望早一點(diǎn)到。
上次我們學(xué)習(xí)了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學(xué)習(xí)優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開場(chǎng)講話，由我們班的同學(xué)演講，我們都很自豪。講話結(jié)束后，我們就被今天的老師帶到了所學(xué)習(xí)用的教室里。還沒進(jìn)教室，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了教室的門上有一串花。我想：教室的門都這么漂亮，教室里該會(huì)是多么的美麗呀!果然到了教室里，后面、前面、窗臺(tái)里放的都是插花，五顏六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要學(xué)會(huì)插花把我的房間裝扮的'五彩繽紛。
老師開始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對(duì)稱式、不對(duì)稱式和自由式。老師講到著的時(shí)候，我們已經(jīng)忍不住了，眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過程，然后我們終于插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長(zhǎng)又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫面。看著看著我不禁想給我的花起個(gè)名字，就叫“簡(jiǎn)單就是美”吧!下午，我們插對(duì)稱式的，我選好了花材，開始插花了。我插了一盆，雖然不是對(duì)稱的，但我依然認(rèn)為很美麗，給這盆花起名叫“No。1”，意思是：要永遠(yuǎn)和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭(zhēng)春……
快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說“再見”了。今天的收獲可真不少哇!
關(guān)于快樂作文5
按照常理來說，每個(gè)人都愛呆在舒適圈里，什么都不要干，乖，好好地躺著就行。不過對(duì)于我來說，這一點(diǎn)首先不現(xiàn)實(shí)，光是每天的作業(yè)，我就要?jiǎng)邮郑粏螁我獎(jiǎng)邮郑�要?jiǎng)幽X，既然要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，那肯定就不是很舒適，這應(yīng)該也不太要緊，還是苦中有樂的。
平時(shí)為了讓自己快樂一點(diǎn)，我會(huì)做做手工，這手工嘛，主要還是自己開心。就說平時(shí)，閑暇無事時(shí)，我會(huì)拿出放了很久的顏料，隨便撕點(diǎn)紙，就當(dāng)作畫布畫畫了。前幾次我畫完的畫被老媽收起來，也不知道扔哪去了，所以這暑假也讓我明白了，畫畫不一定要用畫筆，用濕紙巾等都能畫。同樣讓我快樂的還有益智類玩具，比方說數(shù)獨(dú)、困獸國(guó)斗棋，還有孔明鎖，這些東西都很有意思。今天我就粘上一個(gè)孔明鎖。
孔明鎖是在一家文具店買到的，六角形的。這個(gè)孔明鎖并不牢固，不用仔細(xì)拆，往天上一拋，它的所有零件都碎開了。這個(gè)孔明鎖如此不給力，那就說明它的難點(diǎn)在于拼裝了。它很有趣，六個(gè)部件全部都相同，每一個(gè)小木塊都有12個(gè)面，除了兩個(gè)梯形的面，其它都是等邊三角形。拼裝過程不太好說，反正等它全部裝起來，就一個(gè)感覺，扭來扭去，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，變回了一個(gè)12個(gè)的`孔明鎖。
孔明鎖就算再不同，有一個(gè)點(diǎn)都是一樣的，讓人摸著頭腦時(shí)在某一瞬間突然就裝起來了，想必這也是它巧妙有趣的地方吧！
休閑時(shí)動(dòng)動(dòng)手，絕對(duì)是人生的樂趣所在呀！
關(guān)于快樂作文6
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集，我的內(nèi)心收獲著喜悅，也驚異于三年級(jí)孩子的創(chuàng)造。
剛接手這個(gè)三年級(jí)班級(jí)不久，周末我在黑板上寫下了雙休日的學(xué)習(xí)任務(wù)：寫一篇記事，不少于１００字，題目、內(nèi)容自定。剛一轉(zhuǎn)身，就看見一個(gè)小機(jī)靈鬼高舉著手，急不可耐地喊起來：老師，可不可以寫童話？還沒等我回答，下面陸續(xù)晃動(dòng)起十幾只小手：是啊，老師，能不能寫童話？
老師，讓我們寫童話吧？老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性，我自己的孩子就是個(gè)童話迷，我小時(shí)候又何嘗不是？可三年級(jí)學(xué)生作文剛剛起步，親身經(jīng)歷的事情還寫不好，寫童話合適嗎？我心里一陣嘀咕。看著那一張張漲紅的臉，看著那一雙雙充滿期待的'眼睛，我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對(duì)大家說：你們想寫童話，這很好！可不知你們能不能寫好？這樣，這一次想寫童話的人就寫童話，如果寫得好，以后隔一周就寫一篇童話。耶！同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
周一一大早，語文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的童話故事，喜悅即刻盈上心頭，我知道要向他們兌現(xiàn)諾言了我也很樂意這么做。
以后的日子里，我一方面圍繞小學(xué)生童話創(chuàng)作的話題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究，一方面關(guān)注著學(xué)生寫童話及其他習(xí)作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來，我恍然大悟童話，讓學(xué)生作文也快樂！
關(guān)于快樂作文7
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就一陣歡笑。下面，我就給你說一件我小時(shí)候非常有趣的事。
記得那是我五六歲時(shí)的事。爺爺很喜歡看報(bào)紙，當(dāng)他看到一篇文章時(shí)，就對(duì)我說到：“你看你，都這么大了，還整天就知道玩那些過家家、布娃娃什么的，十一十二歲的大哥哥大姐姐就能寫這么好的文章，要是你肚子里也有這么一點(diǎn)墨水就好咯!
”我有些不服氣，心想：墨水?肚子里有墨水?這個(gè)簡(jiǎn)單啊!爺爺你就等著瞧吧!我走到爺爺?shù)臅浚瑬|找西找墨水的“藏身之處”，終于，在一個(gè)小盒子里找到了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”啊!我扭開墨水的蓋子，一股刺鼻的.味道沖到了我的鼻子，真惡心啊!
可是，這樣一來，我的肚子里不就有墨水了嗎?想到這兒，我捏住鼻子，含著淚把它喝完了，唉，不得不說，這味道也太差了吧!這時(shí)，爺爺進(jìn)來一看，大吃一驚地說：“我的乖乖呀!你怎么把一整瓶墨水給喝完了呀?”我打著嗝說：“爺爺，嗝……你看……我肚子里有墨水了，嗝……”“唉，你這孩子，走，和我去醫(yī)院看看。”爺爺說完，馬上就帶我去醫(yī)院了。那時(shí)，我很不明白我為什么要去醫(yī)院，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)傻孩子了。
每次想起這件事，我總會(huì)開懷大笑，兒時(shí)的事總是那么有趣。
關(guān)于快樂作文8
窗子外，點(diǎn)點(diǎn)光暈，樓下一個(gè)個(gè)的身影穿梭，我的嘴角微微上揚(yáng)。
疫情以來，我多數(shù)，只能呆在里，隔著窗子向外張望。外面的世界卻并沒有被按下暫停，生活依然，辛勤付出的保安，流著汗水的保潔，奔波忙碌的公交司機(jī)他們形成了一副別樣的.，充實(shí)而。
我家窗戶對(duì)面，是劉家，她也在家。通常她都是早上買菜，下午鍛煉，可是她似乎已經(jīng)好幾天沒有下樓了。
窗戶開了，劉奶奶探出頭，朝著樓下的藥店張望，臉上都是失望。我也循著她的目光看去，藥店門口沒有人。我立刻明白了，沒有口罩供貨。
疫情以來，口罩成了稀缺物資，沒有口罩，去哪都不方便。難怪這幾天沒見劉奶奶下樓，想必是沒有口罩了。
樓下一輛速遞電動(dòng)車停下，一個(gè)速遞小哥把貨物整齊地碼放起來，我知道網(wǎng)購(gòu)的口罩，已經(jīng)到貨了。母親和我盼望了很多天。
快樂是什么？或許就是這種盼望有了結(jié)果，也或許是成就了他人的盼望，就像樓下的人們，在平凡的工作中，成就他人。
十分鐘后，劉奶奶再次打開窗戶，朝我招手，手里是一包新買的口罩。我會(huì)心的笑了！
夕陽西下，每一個(gè)戴著口罩的人，都有一個(gè)美麗的影子。
關(guān)于快樂作文9
小時(shí)候，我根本不知道什么是真正的快樂。曾經(jīng)，我去外面捉來蟋蟀，撥掉它們的一只腳，讓它們?cè)谂枳永锒罚辉?jīng)，我拿來一個(gè)盒子，把衛(wèi)生紙撕開，裝到里邊，趁人不注意撒到他頭上......這些事情讓我開懷大笑,所以我認(rèn)為這是快樂的'。
今天中午，通過一欠活動(dòng)我對(duì)快樂有了新的看法。
“加油，加油！”中午我們五一班舉行了拔河比賽，同學(xué)們地加油、吶喊聲在校園上空回蕩著。首先我們開始男女對(duì)抗賽，我們兩方上場(chǎng)依次排開，因?yàn)槟猩α看螅詣⒗蠋熂尤肱?duì)，我們?nèi)w雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)，一齊使勁，最后終于取得了這次比賽得勝出。接下來的兩局，我們連輸，全軍覆沒。我們不甘示弱，要求重新分組。劉老師再次給我們分好小組，重新開始了新一輪比賽，我們一個(gè)個(gè)信心百倍、氣勢(shì)逼人。“開始！”一聲命令，我們都使勁拔。“工夫不負(fù)有心人”在我們的努力下，贏得了這局比賽。可后來，我們隊(duì)又連輸兩局，輸?shù)靡粩⊥康兀桓市模瑢懺谖覀冞@邊的每個(gè)同學(xué)的臉上，我們要求重比，要跟他們拼個(gè)你死我活，時(shí)間不等人，很快就要上課了。我們排好階段，回了教室。
我覺得大家一起組織活動(dòng)，一起娛樂才是真正的快樂！
關(guān)于快樂作文10
人生的快樂人人都有，快樂有的是一家人去散步；快樂就是親人給自己過生日；快樂就是一家人在一起。
有一次，媽媽給我買衣服，到了店里，我一眼就看見自己喜歡的`衣服，媽媽就給我買了這件衣服。媽媽給自己買衣服就是快樂！
有一天晚上，我們一家人在一起吃飯，這也是快樂！吃完飯就去散步，爸爸、我、媽媽，高高興興一起去散步，一邊談話，一邊散步，多開心呀！一起散步就是快樂！
睡覺還一起睡，我睡里面，媽媽睡左邊，爸爸睡右邊，這樣就感覺給我很安全。一起睡覺就是快樂！
我們還互相幫助，家里的燈壞了，爸爸去修，媽媽幫爸爸搬椅子，我給爸爸遞工具。有一次，我受了傷，媽媽和爸爸很擔(dān)心我，媽給我抹藥，爸爸一直對(duì)我說：“沒事的，放心吧”。相互幫助是快樂的。
從小到大，一直是爸爸媽媽拿錢讓我上一所好學(xué)校，從幼兒園開始到小學(xué)，不管錢多錢少，都會(huì)讓我上所好學(xué)校，爸爸媽媽拿錢讓我上學(xué)就是快樂。
我還有很多的快樂，來不及與你們分享呢，你們一定也有很多很多快樂吧！
關(guān)于快樂作文11
快樂是什么？是品一杯清茶？是得到優(yōu)秀的成績(jī)？是開心地玩一場(chǎng)游戲？那一次，我懂得了，快樂是奉獻(xiàn)。
那是一次“六一”兒童節(jié)，老師要選游戲的裁判員，我毫不猶豫地舉起了手，被老師選中的我樂滋滋的。起初，我站在門口，滿臉笑容地迎接著接連不斷的同學(xué)，心里也挺開心的。“預(yù)備，開始！”我用洪亮的嗓音喊著，還不時(shí)維持班級(jí)的秩序。同學(xué)們開心地玩著，興高采烈地領(lǐng)著獎(jiǎng)品從我身旁經(jīng)過，而我卻只能眼巴巴地望著同學(xué)們得意的眼神、精美的`獎(jiǎng)品。我眼紅了，心里癢癢的，像打翻了五味瓶，不是滋味。我后悔當(dāng)初為什么要舉手，為什么要被老師選中，如果我沒有當(dāng)裁判員，說不定獎(jiǎng)品早就堆成山了。我十分懊悔。就在這時(shí)，我突然想起了飯店的服務(wù)員，他們整天要站上七八個(gè)小時(shí)，而我卻只站了一個(gè)小時(shí)還不到，再說了，當(dāng)裁判員是為班級(jí)服務(wù)，就像我們常說的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，奉獻(xiàn)難道不是一種快樂嗎？想到這里，我又重新振作起來，我的聲音更洪亮，精神更抖擻了，同學(xué)們的笑聲更大了……
伴隨著笑聲，活動(dòng)結(jié)束了，老師表揚(yáng)了我，我更開心了，雖然我沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)，但我也不會(huì)難過，因?yàn)榉瞰I(xiàn)是快樂的！
關(guān)于快樂作文12
月朗星疏的夜晚，輕風(fēng)撫摸著大地，月亮撒下她柔和的光芒，從一個(gè)房間里響起悠揚(yáng)的琴聲，打破了周圍的寂靜，窗外涼爽的風(fēng)把樹葉吹得沙沙響，聽，這也許是琴聲的`伴奏，
我認(rèn)為快樂就是悠閑地彈著古箏。因?yàn)椋谖夜陋?dú)的時(shí)候，古箏就是我最好的朋友，在我因作業(yè)太多而煩惱的時(shí)候，古箏是我忠實(shí)的傾訴對(duì)象。
有時(shí)候，我會(huì)浮想聯(lián)篇，隨著我彈的曲子想象情景。當(dāng)我彈《漁舟唱晚》時(shí)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出一位漁民在湖上悠哉悠哉地劃著竹排，悠揚(yáng)的漁歌回蕩在湖面上;當(dāng)我彈《高山流水》時(shí)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出一座氣魄雄偉的高山，高山腳下流水潺潺，山繞水走，水繞山行，美哉!當(dāng)我彈《山丹丹花開紅艷艷》的時(shí)候腦子里便會(huì)浮現(xiàn)一座開滿花兒的大山，紅艷艷的花海招來了許多蝴蝶，翩翩起舞，像一條紅色的圍巾，圍在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艷動(dòng)人。
古箏不僅讓人浮想聯(lián)翩，還讓人身心放松。閑暇之際，可以邀幾位好朋友切磋技藝，邊彈邊欣賞，傾聽那清脆的弦音，放飛思緒，陶醉其中，愜意無比。這時(shí)，我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣，臉上不禁笑意盈盈……
彈古箏真快樂!如果古箏是一棵參天大樹，那么，我愿做一只小鳥，天天繞著大樹自由快樂地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一條游魚，讓快樂充滿每一天!
關(guān)于快樂作文13
我想每個(gè)人都有自己的快樂，我今天就要說說我的快樂。
六一兒童節(jié)那天，爸爸問我：“兒子，你想要點(diǎn)什么？”有禮物當(dāng)然是好事，于是我就說：“我想買一支水槍，一袋海苔，還有一些小食品。”爸爸滿口答應(yīng)，先領(lǐng)我來到兒童大世界，很快就買了一支18元錢的大水槍，我當(dāng)時(shí)就灌滿了水，打上了氣，一噴，就出了好多水呢，真棒！我好開心！
然后我們又來到了滿客隆超市，不一會(huì)兒就選好了一大堆好吃的，有方便面、蝦片、薯?xiàng)l、海苔……哇，這些可都是平時(shí)輕易得不到的好東西呢，我太高興了！
帶著這些好吃的`好玩的，我和爸爸來到了植物園。我先去喂魚，看那一條條五顏六色的魚兒，躍出水面爭(zhēng)搶食物的景象好壯觀啊！我又用飛鏢射氣球，啪！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……真是百發(fā)百中啊！
關(guān)顧著玩，都忘了看景，哇，繽紛的花朵散發(fā)著迷人的芳香，翠綠的草地像綠色的地毯，蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，好熱鬧！
不知不覺，天漸漸黑了，爸爸說該回去了。我這才依依不舍地離開。回到家，躺在床上睡覺時(shí)，我就想啊，這一天過得多快樂！快樂就是一顆顆珍珠，生活就是一根線，把珍珠穿起來，成了美麗的珠鏈，隨身攜帶，快樂就永遠(yuǎn)在我身邊！
關(guān)于快樂作文14
轉(zhuǎn)眼，我進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)快一個(gè)月了，在我進(jìn)創(chuàng)網(wǎng)后的幾個(gè)星期，我創(chuàng)了一個(gè)文學(xué)社，叫“快樂做自我”，一創(chuàng)建好，就有不少人來申請(qǐng)加入我的文學(xué)社，我心里像吃了蜜一樣高興，文學(xué)社人數(shù)到了50多個(gè)人的時(shí)候，我們文學(xué)社發(fā)生了不少事情。
大約我們文學(xué)社平安而又熱鬧地過了幾天，然而有一天，文學(xué)社里的人突然一個(gè)一個(gè)地走了，大家都疑惑不解，就在大廳里留了話，我看到后，回答了一下：“他們要走，就讓他們走，反正我們社是不會(huì)像別的'有些社一樣到各個(gè)人的留言里做廣告，我們靠的是實(shí)力！”我的話發(fā)出去后，就沒有人再提起這件事了，事過以后還是偶爾有人退出我們社，但另我高興的是：我們社憑著自己的實(shí)力又有7個(gè)人陸續(xù)加入，社里的有人退出這類事，大家也就沒有再說了，但是，我相信我們社的那些社員也會(huì)替我們社感到驕傲的。
昨天，我們社排在第九名；今天，我們社憑著社里人員的共同努力，已經(jīng)到了第五名。我作為“快樂做自我”文學(xué)社的社長(zhǎng)，我為我的社感到驕傲和自豪！
在這里，我想對(duì)“快樂做自我”文學(xué)社的社員們說：“我們雖然在年齡上有差別，在地點(diǎn)上有距離，但我相信，大家為了我社的名譽(yù)和功績(jī)，一定會(huì)把年齡上的差別、地點(diǎn)上的距離，化做一種團(tuán)結(jié)一心，為社爭(zhēng)光的強(qiáng)大力量，讓我們社越來越好！
關(guān)于快樂作文15
我是個(gè)快樂的小姑娘，我的生活里充滿了快樂，而去旅游對(duì)我來說是最快樂的事情了。
暑假，我和媽媽去北京旅游，讓我快樂不已。第一天我們游覽了頤和園，真不愧是皇家園林，園中古木參天，一棵棵大樹又高又粗，媽媽說它們都有三四百歲了，哇，原來它們都是樹爺爺啊！我喜歡頤和園的樹，也喜歡頤和園的水，昆明湖的水又清又綠，我們坐上船，欣賞了遠(yuǎn)處的萬壽山和十七孔橋，它們都是那么美！
第二天我們?nèi)ヅ篱L(zhǎng)城，我們爬的`是被稱為“天下第一雄關(guān)”的居庸關(guān)長(zhǎng)城，這段長(zhǎng)城非常陡，真難爬，但是我堅(jiān)持不懈地爬了上去，媽媽夸我真勇敢，我高興極了。站在烽火臺(tái)上看長(zhǎng)城，它就像一條巨龍?jiān)谌荷街g蜿蜒盤旋。
第三天我們?nèi)ビ斡[故宮，故宮就是皇帝的家，皇帝的家到處金碧輝煌，我在故宮看到了皇帝坐的龍椅，還有皇帝結(jié)婚的房間……故宮很美，但是除了御花園別處卻沒有樹，所以很熱，但是我仍舊玩的很高興。
旅游真快樂，它讓我看到了許多美麗的風(fēng)景，以后我還要去全國(guó)各地。
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