女孩的夢(mèng)想作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的女孩的夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
女孩的夢(mèng)想作文 篇1
冰蕊一聽是于老師找她，就一溜小跑的往學(xué)校跑去。于老師布置的任務(wù)誰敢不從呀。
冰蕊剛走進(jìn)于老師辦公室，只見校長(zhǎng)正在劈頭蓋臉的訓(xùn)斥于老師呢，見冰蕊來了，校長(zhǎng)才停下來，臨走是仍下一句話：于老師，你好好思考思考吧，哼。說完大腹便便的走了。
于老師趴在桌子上哭了好一會(huì)兒才回過神來。冰蕊上前安慰著它，后來于老師才斷斷續(xù)續(xù)的說出了原因：原來，今天一大早，校長(zhǎng)就派教導(dǎo)主任來叫她，她一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，許多老師都做在校長(zhǎng)辦公室，這樣子一點(diǎn)也不象開會(huì)。她正納悶?zāi)兀ｉL(zhǎng)就把一個(gè)紫色的信封重重的摔在課桌上。讓各個(gè)年級(jí)的班主任一一辨認(rèn)看是不是自己的學(xué)生寫的。當(dāng)輪到她時(shí)，她剛看到一半心就涼了半截，那個(gè)字跡特別像冰蕊的。所以于老師才急忙把冰蕊找來，讓冰蕊來辨認(rèn)字跡。沒想到校長(zhǎng)聽了是冰蕊寫的就當(dāng)了真，狠狠的批評(píng)了她一頓。
于老師，那封信在哪兒，讓我看看行嗎？
就在這兒，你看看是不是你寫的。
冰蕊，看完后傻眼了，那字跡確實(shí)很像她的，但她從來都沒有寫過這樣的信呀。原來那封信上寫的是：我要揭你們這所學(xué)校的老底老師在公開課上虛偽及了，為了得到榮譽(yù)，你們答案都告訴了我們，安排好誰來答……,你們太虛偽了,我把這件是公布出去,還要把這封信印成廣告單,貼滿整個(gè)城市,讓你們學(xué)校名譽(yù)掃地…….
于老師，我……
冰蕊,你不要說了。你為什么要寫這樣的信呀。老師對(duì)你這樣好，你為什么要這樣對(duì)待老師呢？
于老師，我真不是那封密名信的作者，你為什么不相信我呢？冰蕊急的都快哭了。
冰蕊，你讓老師怎么相信你。
原來冰蕊在初一是就曾寫過類似的文章，就是批評(píng)老師公開課作弊的。恰好那時(shí)有個(gè)作文比賽，冰蕊就借此機(jī)會(huì)寫了這篇文章，表達(dá)她心中的不滿。雖然寫的不錯(cuò)，但這關(guān)系到學(xué)校和老師的名譽(yù)，于老師不讓她投稿，還教育了冰蕊一番。
于老師，我……
冰蕊,你什么也不用說了,你自己好好想想吧。
冰蕊剛想為自己辯護(hù)，紫芯走了進(jìn)來。
喲，冰蕊，你怎么也會(huì)被老師請(qǐng)到辦公室，你可是稀客呀。
紫芯，你太可惡了。
說完，冰蕊頭也不回的沖出了于老師辦公事……
女孩的夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，而有了夢(mèng)想，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我從五歲起就有的音樂夢(mèng)想，是從一次六一兒童節(jié)晚會(huì)開始的。那時(shí)的我看著舞臺(tái)上的同學(xué)們光芒萬丈，她們跳著歡快的舞蹈，唱著美妙的歌曲，我多么想可以成為她們!
雖然我對(duì)爸媽提起過好多次，我想學(xué)習(xí)音樂，可是他們總是說：“孩子，對(duì)于我們這樣的貧困家庭，你的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)。”
他們的話，我并沒有聽進(jìn)去。無論誰，不管怎樣，也無法阻擋我對(duì)音樂的狂熱的`追求！
之后，我開始拿著手機(jī)，不厭其煩地聽周杰倫的歌曲，學(xué)習(xí)他的演唱。終于過了很久，雖然沒有老師教，我也能唱得像模像樣了。到下一個(gè)兒童節(jié)時(shí)，我報(bào)了名想要參加晚會(huì)。誰知老師竟然沒有選擇我，我的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。
十四歲時(shí)，我對(duì)音樂的追求越來越狂熱。當(dāng)我在電視上看到三個(gè)英俊的少年橫空出世，出現(xiàn)在熒幕上時(shí)，我是多么地羨慕和嫉妒啊！為了滿足自己對(duì)音樂的渴望，有一次我報(bào)名參加了我們鎮(zhèn)的婚禮宴會(huì)，高歌幾曲后，從人們的掌聲里我又找到了追逐夢(mèng)想的自信。
現(xiàn)在我又有了新的打算，我想在十八的時(shí)候去參加快樂女聲。但在這之前，我要學(xué)習(xí)的還有許多許多。
我的夢(mèng)想將伴著我的青春，一路前行！
女孩的夢(mèng)想作文 篇3
女孩一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是到大自然里去尋找幸福……
起程
女孩就要到那個(gè)神秘的地方去了。
她打開衣柜，挑起衣服來。她拿著裙子在自己胸前比劃著，想象著自己與夜鶯一起歌唱，與小鹿一起奔跑，與孔雀一起舞蹈……她的房間里蔓延著快樂的氣息……
女孩望著漫天的繁星，背起行囊，留下紙條——
“親愛的媽媽，別擔(dān)心我，我去找快樂和幸福了。”
女孩望了一眼家門，有些不忍心。可是，為了她的夢(mèng)想，她必須離去！
她毅然扭過了頭，邁出了探索的第一步。
秘境
女孩要到一個(gè)不知名的地方去。
這個(gè)地方她從來沒來過，也從來沒有人來過。她不知道這個(gè)地方的石頭屬于哪一類，也不知道樹葉屬于哪一科。
這里對(duì)于她來說，甚至是對(duì)于地球人來說，都是個(gè)秘境。
她很迷茫。
她不知道在這里能不能找到她向往已久的潺潺流水，也不知道能不能找到春的一縷陽光。她什么都不知道了。
淌小溪
“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦？是誰在唱歌？
女孩撥開前方的荊棘，發(fā)現(xiàn)眼前的景物變得跟畫一樣美了，而自己，變成了畫中的精靈了——
前方是一條彎折的小溪，那里的水兒清澈透明，水里有幾只小魚在游來游去。水邊長(zhǎng)滿了五顏六色的小花，一片和諧安寧的景象。
女孩高興極了，連忙脫下鞋子，提起褲管，下水與小魚小蝦嬉戲去了。
水花濺到了女孩精致的臉上，映著她天真燦爛的笑容，成了這兒一道美麗的風(fēng)景。
數(shù)星星
天色漸漸淡了下來。
女孩在小溪邊搭了帳篷，就地躺了下來。
女孩生起一簇篝火，火光照耀著大地，使他感到了一絲溫暖。
一仰頭，滿天的繁星就將她迷住了，星星一閃一閃的，對(duì)她眨著眼睛。有時(shí)，星星會(huì)變換樣子，一會(huì)是個(gè)勺子，一會(huì)又化作天使的翅膀了。女孩靜靜的看著，一言不發(fā)。她是多么的想念媽媽啊！每天晚上，她都會(huì)依偎在媽媽的懷里睡覺，現(xiàn)在卻少了媽媽的一絲味道，她心里很不是滋味。現(xiàn)在只有星星陪著她，她也只好數(shù)星星了。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”女孩的耳旁又響起了如此熟悉的旋律。
星星還是無休止的眨著眼睛，女孩還是無休止的數(shù)著星星。
回家
第二天清晨，女孩要回家了。她望著即將離別的方向，不禁莞爾微笑——“媽媽，我找到幸福和快樂了，那就是家，有一個(gè)溫暖的家，就是我這輩子最大的幸福和快樂！”
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