人生小學作文【熱門】
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的人生小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生小學作文1
如果人生可以重來，你還愿不愿意做你自己。至少，我是想的。
如果人生可以重新來一次，我想做為自己好好活一遍，但是不想成為別人。因為我有放不下的東西，我喜歡我遇到的一切，只是希望自己可以好好珍惜過去逝去的東西，好好道別。換取一個比現狀更好一些的未來。我們活著，總是會有難過的事情，難過到我們后悔事情的發生，失望自己的無能為力，事后的遺憾和莫名其妙的感覺。
如果換成另一個人，我可能遇不上這樣好的爸爸媽媽，感受不到那份自由。至少我認為，成為他們的孩子，是我一生的福氣，我不想放棄。我深知，他們給予了我最寶貴的愛。
我不喜歡這個如果，因為人生只有一次，我們這樣的假設，只是對過去的事情深感抱歉和遺憾，對現狀的生活還存有不滿。但生活是我們自己的，怎樣活著，不是重來就可以解決的，如果想要改變，不是妄想有如果，而是努力，并且相信我們想要的生活存在。
人生小學作文2
假如我們在公共汽車上遇到了小偷，你會揭發他嗎？如果真的遇到了這種事情，你是選擇貪生怕死不理睬小偷，還是見義勇為智取小偷？
同學們，聽說過徐洪剛叔叔嗎？他見義勇為，在車上遇到了幾個明目張膽地搶東西的犯罪分子，大膽地喝了一聲：“喂，為什么搶劫！”犯罪分子一看，知道大事不妙，馬上亮出匕首向徐洪剛叔叔撲來。徐洪剛叔叔赤手空拳與歹徒搏斗，受了傷，司機一看，立馬停下車，奪下了歹徒的兇器，可是歹徒卻逃下車跑了，已成血人的徐洪剛叔叔拼命追出車外，才走了50多米路，就再也支持不住，倒在了血泊里。后來，筠連縣稅務局副局長詹一方路過此地，把徐洪剛叔叔送到醫院。
如果你當時就在車上，你會怎么做？
人的本性雖然是善良的，可也是貪生怕死的，如果你會見義勇為，我想有些心理學家會說你得了神經病。可是一個有陽剛正氣的人，是可以不理會心理學家以及社會上一些知名人士的唾罵，而去見義勇為，幫助受害者。
雖然徐洪剛叔叔很勇敢，可是他應該智取，并且想一想這樣做會有什么樣的后果，若果你死了，出事了，你的家人會多么悲傷，即使你是一位軍人，但做人命關天的事也得三思而后行，人只有一次生命！
人生小學作文3
人生之路是漫長的，人生之路是坎坷的，在人生的路上，我們要學會勇敢、學會面對、學會寬容、學會忍讓、學會做人的道理。
人活在這世上，不是為了白吃干飯。我們活著，就是要為我們的生活其中的社會添上一點光彩，這才叫人生，人生的意義！
人活在這世上，不是為了混日子。混日子又名浪費時間。更重要的是：浪費被人的時間比浪費自己的時間更加可恥。時間就是金錢啊，時間就是生命哪，而人生、就是時間。
每個人活在世上，都是平等的。不要埋怨命運對自己的不公，不要整天怨天尤人，我們的人生是掌握在自己的手里，是需要通過自己的努力，來改變它。老天對誰都是一樣的，就看你愿不愿意和能不能，從平凡的人生中、而獲得不平凡。
我們既然活在這世界上了，就是社會的一份子，就是國家的一份子，就是黨的一份子。因此，我們就要好好學習，將來為養育我們的一方土地，而獻上一份貢獻。
人生、就是這樣......
人生小學作文4
我們都知道，橡皮擦是小學生是學習必備物品，考試的專利，特別是一二年級的小學生用鉛筆，橡皮更是用的頻繁。用鉛筆寫字，寫錯字只要用橡皮輕輕一擦，就擦掉了，然后寫上正確的.
我聽過這樣一個故事：從前有個流浪漢，遇到了時光老人，流浪漢說：“小時侯，我玩玻璃球，長大一點我玩撲克牌，成人以后我開始賭錢，一直到現在，求你再讓我重新做一次人吧！”時光老人看到他很可憐，把他變回小時候，可是他又按照以前的方式繼續生活，當他老了，再次乞求時光老人的時候，時光老人飛走了。他只能徹底絕望。
是呀，所有人的時間都是平等的，誰也不多一分，誰也不少一秒，只有抓住這一分一秒，那么你才會成功，如果不好好珍惜，再后悔就沒有用了。
如果他當初知道會因此滅國，那么無論如何也不會為美人的笑而戲弄諸侯，但是世上沒有后悔藥。
橡皮可以擦掉錯別字，還可以重新再寫，可是人生不一樣，錯誤了就永遠不會再擦下去，所以好好珍惜擁有的'一切，用心過好每一天，這才是最最重要。
人生小學作文5
夏天的時光不知不覺已漏走了一大半，回眸這段日子里所做的事，便覺得自己有些彷徨。
上個月才開始放暑假，那是在開完散學典禮后的事了。散學典禮前，也就是剛剛考完試的時候，心里既高興卻又有些擔憂。
因為就要放暑假了，但成績一天沒出來，心就會時刻擔憂。好不容易等到成績出來了，結果不怎么滿意，而且還被曾經的手下敗將打敗了，最悲慘的是她沖我的狂妄一笑。
一開始我也覺得這事也沒什么，但想著想著，又覺得這事很揪心，畢竟現在已經是準初三的學生了，還有一年就要考中學了，是時候努力了，這次被以前的手下敗將打敗了，雖說勝負乃學生常事，但這實在是羞辱啊，不行，我一定要提高成績。
就沖著這個念頭，便傻傻地弄了一份暑期計劃表，“6：30起床，7：30學英語……”這樣的字眼充斥著這份計劃表。
試行的第一天，幾乎全軍覆沒，沒有一件事能夠按時做到，第二，第三天亦是如此，心想著還是放棄算了，但一想到她那囂張的模樣，熾熱的心便又燃起了像這夏日般的旺盛氣焰，就像窗外拿永不休止的蟬鳴，鍥而不舍地堅持下去。
人生小學作文6
《通往廣場的路不止一條》這篇課文我們早已學過，但當時我還不能完全理解這句話的意思，直到有一天，我從抓魚中這件事真正領悟到了這句話的含義。
那天，我和媽媽在沙灘上捉魚，我捉了很久才捉到一條魚。我很沮喪，但我不放棄，一直在捉。這時，一條魚在沙灘邊上游。我心生一計，兩手掌靠成一個八字形，悄悄地靠近那條魚，忽然向前一沖。石子被我推成了一個柵欄，圈住了那條魚。我高興得說；“看你這次往哪兒逃！”小魚驚恐地在柵欄里游來游去，用嘴篤篤這兒，篤篤那兒，企圖找個縫兒逃出去，可是這只是徒勞無功。我笑著伸過手來擒它。讓我吃驚的一幕發生了：那條魚用尾巴一拍水面，彈到沙灘上，又一拍，重新回到水里，游走了。我目瞪口呆地站在那里，呆若木雞。沒想到居然有這樣的方法逃生。
自從看過這一幕后，我才真正明白了什么叫做“通往廣場的路不止一條”。原來，即使是多么荒唐的辦法也可能是最有效的辦法。
人生小學作文7
小時候玩的拼圖是十片裝，大一些時玩二十五片裝，再來百片拼圖已經能輕松完成，千片拼圖就是挑戰了，考驗的不只是耐力，更是智能和記憶力的激蕩。人生不就像是一張大拼圖媽？隨著年紀的增長，經驗的累積，不斷地擴大自己生版圖，人生就是這樣拼拼湊湊而成，有時可能片斷零落，經過細心的撿拾，就是一個圓滿的人生。
我的家人給我感情的圓滿，泉家人生活和樂在一起，互相關心照顧，家人可以包容我的缺點，給我最大的支持力量，讓我有生命的依靠。師長、朋友給我智慧的圓滿，不論是課業知識的學習，或是生活倫理上的切磋成長給我如明鏡掰的借鏡力量。人生得意的時候，自然會散發炫亮的光芒，猶如錦上添花，而挫折的時候，更學會了即使花在大的力氣，努力使他修補復原，不使它成為生缺角。
我還在成長的階段，需要很多人的關照，還需要更多的學習，我的人生拼圖只是剛起步，相信自己，一定可以很完美而且可以很用心的完成它。
人生小學作文8
每次看到中央十套的電視節目時，都會看到一個廣告——“高度決定視野，尺度把握人生”。
我很喜歡這句廣告詞，因為它蘊藏著深刻的哲理。當我們面對著山似的困難，壓力大的讓我們喘不過氣來時候；困難阻礙的我們想止步不前的時候，只要我們不更喪失信心，克服困難，那我們就會攀登到山頂上去。站在山頂就會看到美麗的風景！這時，所有的困難都會被我們解決掉，這時，我們面臨的就是整個世界，我們的視野也就寬闊了，這就是高度決定視野。
而尺度把握人生，就是說做人做事最重要的就是把握分寸，無論是對待人還是事，都要有個度，點到為止。做事的分寸能把握今后的人生，“決定”和“把握”都有“可塑性”的，稍有不慎，就會拐到另一個岔路口去的。
高度越高，視野則越寬闊，尺度中等，則人生越美好！
人生小學作文9
在語文這個語言的天地里，各種各樣的名言警句是必不可少的，而這些名言警句中的哲理也是讓人獲益匪淺的。
在這些名言中，我最喜愛的一句就是“三人行，必有我師焉”。這句話讓我懂得了學習的方法和學習的道理。雖然語句很短，但是，這一小段話帶來的益處卻是無窮無盡的。
而愛迪生的名言：“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”更讓我深思，天才就是比常人聰明一點點，但是，他們付出的努力是平常人難以想象的，他們其實就是一些十分努力的平常人而已，那我們是不是就是因為懶惰才不能成為天才呢？這是值得每一個人思考的。
語文不只是名言讓人受到啟迪，他的字體結構也有一種讓人受到啟迪的美。“孝”字就是兒子背著老人，體現出孝的偉大；“學”字就是在少年時學習，體現出年少時學習的益處和最佳時期；“悟”字就是自己用心去悟。這些字都是我們平常在用的，可能我們長期的在其中，忘記了它們本身的意思了吧，但是中國字的博大精深，這是無可否認的。
語文中的知識，太多太多，語文留給我們的啟迪也太多太多，讓我們用心地去讀、用心地去看，看那些語文給我們人生的啟迪吧
人生小學作文10
在神甫的發面粉里撒煙灰，是他的憤怒；看見堂倌們對女工的肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛戀，是他的青春激情；他幫助朱赫來逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢的人，對窮苦的輕蔑、壓迫…
喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，更愛那個勇敢、堅強的保爾。
在神甫的發面粉里撒煙灰，是他的憤怒；看見堂倌們對女工的肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛戀，是他的青春激情；他幫助朱赫來逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢的人，對窮苦的輕蔑、壓迫，使他愈發渴望和平，毅然參加紅軍，成了一位孟爾什維克。生死一次次的降臨，保爾頑強的生命力使他從死亡線上掙扎了回來。然而厄運并消失，保爾全身癱瘓，但沉重的打擊磨滅他的激情，他重新開始寫了一部小說，出版。
人生是一條崎嶇的路，路旁有荊棘有鮮花，有人會多點陽光，有人會多點寒雨，可是誰悲歡離合，保爾也曾想過自殺，槍口對著，他放棄了，選擇用寫作革命事業。這是生命的延續，用另表達心中的宿愿。
剛鐵高壓煅燒、敲打、冷卻，鋼鐵，這恰似人生的藍圖，風雨，才見彩紅。
人生小學作文11
人生不可能像長方形一樣平平整整，一帆風順。人生有時會像不規整的圖形一樣凹凸不平，出師不利。
看見三角形，我就想到它“穩定”的特點，就像人的理想要堅定不變，一直朝人生頂端這個方向穩定前進。
看見圓形，我想到的是鏡子，鏡子可以看見自己的樣子，照出自己的優點和不足。在生活中，別人就是自己的鏡子，對別人的表揚我們不能驕傲自滿，對別人的批評我們要虛心接受，只有這樣，我們的人生才能更加圓滿。
平行四邊讓我聯想到它收放自如的特點，比如卷閘門、圍欄、柵欄等。上課回答問題的時候，我們要像平行四邊形一樣伸展出來，把心里的想法表達出來。但想講閑話的時候，自己要像平行四邊形一樣收縮起來，把閑話藏在肚子里，不要講出來。
圖形可以看出人生的道理，讓我們的生活變得更加美好。
人生小學作文12
如果人生是一條彩線，那么，夢想就是彩線上的珍珠。我們懷揣夢想，就是奔向幸福人生。
有夢想才有希望，有希望才有動力，有動力才能實現夢想！夢想要飛躍，就要有雙翅，一曰品德，二曰才干。二者不可或缺，二者必須對位，方可讓夢想越飛越高，越飛越遠！
“德”為“才”之基，我們更重視修身養性，這是人生最重大的課題，唯有自身品德行為達到更高境界，方可決勝人生未來！從言行舉止出發，從平凡小事做起，從心靈開始，從責任、誠信、感恩和包容中歷練，端其貌，正其心，養其品性，成其品格，奠基厚實人格。方可鯤鵬展翅，翱翔萬里！
少年強，則中國強，品德優，則才干優。有夢想的一代，必然造就偉大的一代，偉大的一代，必然成就中國的偉大。
我不知道有什么比品德更珍貴，而不去努力修為？我不知道有什么比夢想更珍愛，而不去奮力追求？我不知道有什么比幸福更珍惜，而不去全力拼搏？
追夢人生，人生追夢！前有夸父，今有我們，一起追趕太陽的我們不會停下腳步，心中有光，一生光明！
人生小學作文13
不知是“日有所思、夜有所夢”，還是新春過后的思緒如“天馬行空”般飄逸，昨夜又夢中徜徉了東北一場，其中在哈爾濱的穿越身影到現在都仿佛“栩栩如生”，這“魂牽夢繞”的畫面猶如真實印記，令身心徘徊了那座城市空間許久。
直到清晨被手機鬧鈴驚醒，才發現這一切影蹤竟然是“黃粱一夢”。于是緊急的查閱了一下周公解夢，想從中翻譯出種種玄機，但給出的答案里，卻仍舊百思不得其解，沒有留給過多的清晰解說。看來，人生的流年時運，除了“按部就班”的珍惜和努力外，還要遵循“順其自然和命中注定”的原則，因為稍不留神，印記便會真的“如煙似夢”！
所以在現如今物欲橫流的社會里，我們既要保持清醒頭腦的一部，還要腳踏實地的工作生活，不去思考那些勞神費力的事情，即使已經展露先機的夢境，我們都不能過于解說，因為成功的帆船會自動駛來的。如果時機尚未成熟，無論我們多么“誠惶誠恐”，多么對夢境虔誠，都絲毫不能改變既定事實。因為只有耐心等待，將夢境作為生活里的一個插曲，我們才會始終保持陽光心態，等待水到渠成時，迎來絢爛多彩的人生，迎來云開日出的世界，而不是如煙似夢的虛幻......
人生小學作文14
羞愧會是人生中一朵絢麗的花朵 羞愧乃是人生中一大無價之寶，可是又如何能夠體現呢？ 其實，只要你的心底還有一些羞愧的種子，羞愧，沒有那么難。比如說：今天你的英語做錯了一道題，首先你就應該羞愧。為什么別人能做全對，你自己卻不行呢？
是老師上課沒有講過嗎？不！老師上課講的一清二楚！還是因為你聽不到、看不見、智力低下？或者是其它能夠說服別人的原因？就是因為你一時的疏忽大意，抄錯題、漏寫、寫錯題……其次，你應該滿懷歉意。因為，你對不起英語鄭老師上課的強調、提醒……對不起英語鄭老師為了幫助你，一次又一次的批改。原本一次就能通過，可是，你卻要麻煩別人，一次、兩次、三次……
最后就是你的行動，分析錯題原因，并牢記于心。分析錯題，就是做到羞愧。一件小事的三部曲，將代表著很多很多…… 來吧！讓我們用自己的實際行動，讓羞愧成為人生中一朵絢麗的花兒！
人生小學作文15
每個人都會讀書，每個人的讀書興趣都是被培養出來的。我的讀書興趣去和別人不一樣。
我一開始是不喜歡讀書的，可以篇課文讓我改變了對讀書的不喜歡。
在五年級時，我們學了《學與問》這篇課文，老師在講課文之前就告訴我們學習和提問是密不可分的。學習知識時就會有問題，而有問題就要去問別人，別人只有會讀書，從書中學到知識，明白其中的道理，才能回答你的問題。所以學習就要讀書，讀書就有問題，問題就需要解決。
聽了這段話，我并沒有“消化”，但是后來的經歷讓我明白李這段話的意思。
我也讀起書，讀了四大名著中的《西游記》。開始讀，覺得挺新奇的，讀著讀著，覺得有好多問題纏著我。為什么唐僧被捉了那么多次還是老被捉？為什么被捉了那么多次唐僧還是不相信悟空？為是么悟空總是被師傅誤會，卻總是不走？即使走了，他還是會回來？當我思考著這些問題時，我也驚訝了，沒想到一本書竟會有這么多問題！我去問老師，老師給了我答復，最后還夸了我一句：“你真會讀書!竟有這么多問題！”
從此，我愛上了讀書，從書中我知道了太多知識，了解了太多人世常情。書使我的生活更加多彩，使精神生活更加充足。
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