謝謝你，我的好朋友作文2篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的謝謝你，我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝你，我的好朋友作文1
小學時，就常常借大哥哥大姐姐們的《初中生友》看。盡管那時常有種一頭霧水的感覺，但我總能從中獲得知識，快樂。每當和同伴們一起探討問題，我發表的見解獨樹一幟，同伴們對我刮目相看，長輩們對我豎起大拇指時，我心里暗自歡喜；多虧了《初中生之友》這位好友呀！
步入初中后，每每捧著嶄新的《初中生之友》時，我便被它的魅力所吸引。它精美的封面上總有幾個青青可愛的中學生，配上漂亮的背景，樸實不乏精致；簡明但不簡單；活潑又不失莊重。書中的內容就更豐富多彩了。有“數學好玩”“趣味英語屋”“快樂語文”等為學科導航：有“作文直通車”和“青春習作島”幫助我提高寫作水平；有“陽光地帶”釋放青春驛動的心情；有＂伊妹信箱＂為我解決成長中的困惑......
不知為何，我讀那些小說雜志，要么是走馬觀花地翻翻，要么是一目十行地瀏覽，即使是囫吞棗地看完，也沒有耐心去回顧、品味作品中蘊含的深刻道理。但對待《初中生之友》我的態度就截然不同。首先，我會翻看目錄，了解全書內容，然后分門別類地細細品讀一遍，遇到精彩之處，用筆記本摘錄下來；看完了一篇文章，我會想：我從中學到了什么；有時靈感大發我還會饒有興致地寫上一兩篇隨感。上一學期，我的一篇作品還被刊登在校刊上呢！老師和同學們都說我的談吐變優雅了，寫作水平也如同芝麻開花——節節高了，我也越來越自信了。
如今，每一期《初中生之友》我都收葳得嚴嚴實實，有它陪伴的日子我很充實。它幫助我學習，豐富我的課余生活，拓展了我的視野，是我的良師益友，我時時都在期待這位每月只能來一次的好朋友，希望它每次的到來會給我帶來耳目一新的感受，也祝愿它越辦越好，越來越受歡迎。
千言萬語也道不盡我對《初中生之友》的摯愛，現在，我只想對它說：“謝謝你，我的好朋友！”
謝謝你，我的好朋友作文2
你長著圓圓的臉，顯得你十分活潑；你有一雙丹鳳眼，眼眸是那么清澈而明亮；你的嘴巴總是微笑著，露出白白的牙齒。你，是我最好的朋友。
有一次數學考試，當我從同學口中知道自己的成績時，我驚呆了——我考砸了。卷子發下來時，老師很嚴厲地批評我：“你是怎么搞的？難道你上課沒聽講嗎？你可是班上的`優生啊！”我十分的難過，一個人坐在位子上靜靜地哭泣。細心的你發現我在哭，便跑過來安慰我：“游游，別哭了啦！臉上掉金豆豆的你可不好看呀！那個以前總是笑嘻嘻的游游跑哪兒去了？我來給你講一個笑話吧！……”我破涕為笑。你這個可愛的鬼精靈，鬼點子還真多！
可是有一天，我們鬧矛盾了。那是暑假的一天。我本想叫你下去玩，你卻說沒時間。可后來，你打來電話說：“游，下去玩嗎？”我說：“等一會兒吧，我吃完飯就下來。”結果我吃完飯后，媽媽叫我去幫她做事兒。后來，你又打電話來，因為我那時正在做事情，便說：“對不起，我媽媽叫我做事，我沒時間。”第二天，你約我去游泳。半路上，你用質問的語氣對我說：“你昨天為什么不下來？你知不知道，我在下面等了你一個多鐘頭！”我說：“我昨天不是跟你說了嗎，我當時在做事，沒時間啊。”“你以為這是借口嗎？你這是不講信用！”你的眼眶中充滿了淚水。我生氣了，大聲說：“你以為你是我們學校老師的孩子就很了不起嗎？”說完，我再沒有心思游泳了，便跑回了家。只剩下你在那兒哭。我的眼角也泛起了晶瑩的淚花，這是我們五年的友誼啊！但幾天后，你向我道了歉：“對不起，游。我當時被生氣沖昏了頭，對不起。”我也說：“當時我也是情急之下說出的氣話，我也對不起你。”我們一起笑了，笑得很甜很甜。畢竟，好朋友還是會有磕磕絆絆和斗嘴的嘛，但最后，我們還是會重歸于好。
時有歡聲笑語，時有磕磕絆絆。因為有你，才使我的生活變得豐富多彩。謝謝你，你的話語使我每天開開心心；謝謝你，你與我的吵架讓我更加珍惜我們的友誼。謝謝你，我永遠的好朋友——唐硯秋。
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