【熱】我收獲了友誼作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我收獲了友誼作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我收獲了友誼作文1
友誼像一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)了久旱的我;友誼像一杯香醇的茶,溫暖了冰涼的我;友誼像一頓香噴噴的飯菜,滿足了饑餓的我。友誼很難得到,但得到時(shí)只會(huì)在一瞬間。
記得上幼兒園時(shí),那天下著牛毛細(xì)雨,吃完早飯后,我正在去上廁所的路上,忽然,我聽(tīng)到身后一陣急促的腳步聲,我開(kāi)始并沒(méi)在意。突然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)“撲通”一聲,回頭一看,原來(lái)一位小朋友摔倒了,我急忙沖向前去,將她攙扶起來(lái)問(wèn)道:“你沒(méi)事吧!”她輕輕拍了拍褲子上的泥巴,說(shuō)道:“沒(méi)事,謝謝你。”我心想:她可真堅(jiān)強(qiáng),換成我可能就哭了。見(jiàn)她并無(wú)大礙,我便說(shuō)道:“你能自己回教室嗎?能的話我就走了。”我才剛轉(zhuǎn)身沒(méi)走幾步,她突然追上來(lái)拉著我的手微笑著說(shuō):“我們??????我們可以做好朋友嗎?”我緊緊拉著她的手說(shuō):“當(dāng)然可以呀!”于是我們手拉著手一起去上廁所,從此我又多了一位很要好的朋友。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。人的一生永遠(yuǎn)不能少了朋友,若沒(méi)有朋友,人生也會(huì)變得乏味很多的。
我收獲了友誼作文2
小學(xué)三年級(jí)的暑假,我參加了赴法國(guó)蒙彼利埃成都小學(xué)的游學(xué)。這次法國(guó)之行,我不僅收獲了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更重要的是,我還收獲了與法國(guó)小朋友雷恩珍貴的友誼。
在法國(guó),我們居住在成都小學(xué)朋友家里。我被分配到雷恩家里。雷恩的爸爸是英國(guó)黑人,媽媽是法國(guó)白人。第一次見(jiàn)到雷恩,是在游學(xué)第一天學(xué)校放學(xué)的時(shí)候,他來(lái)領(lǐng)我回家。雷恩的模樣讓我大吃一驚,他比我足足高了兩個(gè)頭,黑黑的皮膚,尖尖的臉,有一頭像獅毛一樣的卷發(fā),一笑起來(lái)就露出一口白牙,還總帶著淡淡的口香糖味。我心里想,這個(gè)大家伙會(huì)不會(huì)欺負(fù)我呢?
在此后的二十天里,我和雷恩天天在一起學(xué)習(xí)生活,他不僅沒(méi)有欺負(fù)我,還給予我熱情的關(guān)心和幫助。我們由陌生人逐漸變成了親密的好朋友。雷恩足球踢得很好,我們經(jīng)常在一起切磋球技,他教了我很多過(guò)人的技巧。我們一起去海邊游玩,去游泳館游泳,去大街上參觀。有一次,我購(gòu)物時(shí)忘了帶錢,雷恩用他自己的零花錢為我買了紀(jì)念品。
美好的時(shí)光總是很短暫,我回到了中國(guó)。雖然和雷恩相隔萬(wàn)里,但我仍然經(jīng)常想起他,想起那個(gè)陽(yáng)光、滿頭卷發(fā)的異國(guó)哥們兒。說(shuō)不定,在將來(lái)的某個(gè)時(shí)候,在世界的某個(gè)角落,我們會(huì)再次相遇。
我收獲了友誼作文3
愛(ài)情像瞬間的繁華,友情卻是永恒的星辰!朋友,若我是那漆黑無(wú)比的夜空,你就是那千萬(wàn)顆星。是你把我的漆黑與空洞填滿!多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。
友誼對(duì)于我來(lái)說(shuō)是珍貴的,但對(duì)于大家來(lái)說(shuō)也是珍貴的。我有有著許多好朋友,就說(shuō)開(kāi)始我的好朋友是李星穆,后來(lái)因?yàn)樗D(zhuǎn)走了我失去了一個(gè)朋友。于是我和馬嘉婧好上了,看一個(gè)學(xué)期又很快的過(guò)去了,他也轉(zhuǎn)走了我又失去了一個(gè)好朋友。然后我和王明瑞好上了。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),小小的眼睛,瘦瘦的臉頰上面掛滿了笑容。她學(xué)習(xí)比我差了點(diǎn),但考試成績(jī)比我高,每一次考試的卷子我都可以考到90分以上可是我每次都不如她的高。
我們每天下課都形影不離,而且我們從來(lái)就沒(méi)有吵過(guò)架,有時(shí)候就是有點(diǎn)心煩不想搭理對(duì)方。不過(guò)一會(huì)兒就好了。
我認(rèn)為,友誼就是朋友之間在困難的時(shí)候伸出手,在高興的時(shí)候一起玩,在活動(dòng)中團(tuán)結(jié),這樣的友誼才算真正的友誼。
我不想失去這份友誼,大家也不想失去每一份友誼,所以我們一定要好好的愛(ài)惜呀。
我收獲了友誼作文4
開(kāi)學(xué)了,我一想到馬上就可以見(jiàn)到好久不見(jiàn)的同桌好友,就興奮地想跳起來(lái)。一大早,我背著書(shū)包興沖沖地走進(jìn)教室,來(lái)到我的座位前。咦?我的座位旁怎么坐著明浩?我原來(lái)的同桌呢?看到我一臉疑惑,老師走來(lái)告訴我給我換了新同桌。
這個(gè)明浩,是班里有名的“蝸牛”。他呀,干什么都是慢吞吞的,連說(shuō)話也是。下課他也不喜歡和其他人打鬧,總是一個(gè)人安安靜靜地坐在座位上。這樣的人和我做同桌,我一下子感到失落極了。明浩注意到我臉上失落的表情,小心翼翼地什么也沒(méi)說(shuō)。
下課后,我也不理明浩,直接跑去找原來(lái)的同桌玩。打上課鈴了,我才急急忙忙跑回自己的座位。這節(jié)課老師要給我們講卷子,需要我們拿紅筆批改自己的卷子。我打開(kāi)筆袋準(zhǔn)備拿紅筆,這才發(fā)現(xiàn)我忘了帶紅筆!老師昨天還專門發(fā)短信提醒我們別忘帶紅筆,這可怎么辦呀?我馬上慌了神,急得像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂地找同學(xué)借紅筆。就在這時(shí),我的同桌悄悄遞給我一只紅筆,慢悠悠地說(shuō):“我…我可以…幫你。”我抓過(guò)紅筆,擦了一把頭上豆大的汗珠,對(duì)同桌投去感激的目光。他微微一笑,仿佛在說(shuō):“小意思。”
從這以后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了明浩身上還有其他優(yōu)點(diǎn):愛(ài)讀書(shū),喜歡幫助別人…在他的影響下,我也變得越來(lái)越安靜,越來(lái)越愛(ài)看書(shū),連媽媽都發(fā)現(xiàn)我文靜了很多。現(xiàn)在,我和明浩越來(lái)越默契,有時(shí)候不用說(shuō)話也知道對(duì)方的意思。原來(lái),不在一起玩鬧也可以收獲友誼。謝謝你,我的同桌。
我收獲了友誼作文5
在六年的小學(xué)生涯中,我收獲了知識(shí) 、勇氣,自信等等,但我最看重的不是這些,而是友誼。
人人都說(shuō);“童年是金色的”。那這樣來(lái)說(shuō),童年收獲的友誼也是金色的,所以我非常珍惜這段友誼。下面就讓我來(lái)介紹一下我的各位死黨吧;“班長(zhǎng)大人”周漪楠,“瘋狂女生”孫男楠,“鬼馬精靈”宣展展,“成熟女”酈維,“千金小姐”何昭,“蘑菇頭”陳文哲,還有那“金嗓子”孫弋惠,她們都是阿拉那群很死很死的死黨。
說(shuō)她們“很死很死”,是因?yàn)槲覀兂院蔑垼w育課沒(méi)任務(wù),課外活動(dòng)的時(shí)候,總是不由自主的聚到一起,然后聊聊這,聊聊那,聊聊快女,聊聊大本營(yíng),總之,我們無(wú)所不談。有時(shí)聊到了“個(gè)人隱私”的時(shí)候,“被害者”總是會(huì)去抓“犯罪嫌疑人”。可當(dāng)她們跑了一圈回來(lái)時(shí),總是會(huì)勾肩搭背的回來(lái),然后若無(wú)其事地聊下一個(gè)話題。嘿!我們就是這樣,“很死很死”。
我們還會(huì)為同伴“報(bào)仇”。比如一個(gè)咱的死黨被誰(shuí)欺負(fù)哭了,那人就“產(chǎn)”(慘)了,因?yàn)槲覀儠?huì)幫另一個(gè)死黨“以牙還牙”,直到他向她道歉或討?zhàn)埼覀儾欧胚^(guò)。哈!我們夠“Friend”吧
可是,再怎么美好,都要散。到了初中,我們就不太有機(jī)會(huì)再碰面了,我真舍不得。不過(guò),不管怎樣,至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò),擁有過(guò)一段美好的友誼……
我收獲了友誼作文6
我是一個(gè)從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校園,新教室的時(shí)間,見(jiàn)到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無(wú)助和失落,我知道這一切都要重新開(kāi)始!
上第一節(jié)課時(shí),我向同桌問(wèn)好,可是同桌對(duì)我并不理睬!我也非常傷心,同學(xué)們下課都出去玩,當(dāng)然我也去了,可是大家都沒(méi)有人肯跟我玩!
于是,我就給爸爸說(shuō)了這些事,爸爸對(duì)我說(shuō):“想讓別人跟你玩,首先你要和別人玩!”聽(tīng)了爸爸的話,第二天,我信心十足的來(lái)到學(xué)校,向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。在他們跳大繩時(shí),我?guī)退麄儞u繩,她們跳皮筋,我?guī)退齻儞蝿拧?/p>
有一次,上美術(shù)課,我同桌忘帶水彩筆,可他不肯向我借,眼睛卻死死地盯著我的水彩筆,這是,我就把我的水彩筆遞給了他。
記得還有一次,一位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有系好鞋帶而摔了跤,我連忙把他扶起來(lái),并為他系好鞋帶……
就這樣經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次努力,同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好,我的朋友也非常多。
我想,我們有付出,就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我付出了我的真誠(chéng),收獲了友誼。
我收獲了友誼作文7
在生活中,我們與他人交往,可以有很多的收獲。那一次,我收獲的是人間最寶貴的東西——友誼。
記得那一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課的時(shí)候,突然,一個(gè)籃球朝我飛了過(guò)來(lái),一瞬間,我就被這個(gè)“飛來(lái)橫禍”給砸傷了。我坐在操場(chǎng)上,看著那條受了傷的腿,眼淚一滴一滴地落了下來(lái)。那個(gè)籃球的主人,一位六年級(jí)的大哥哥,他迅速的來(lái)了過(guò)來(lái),急急忙忙地對(duì)我說(shuō)了聲:“對(duì)不起”。隨后就拍著他的籃球跑了。
此時(shí)我的腿很疼,坐在那里站不起來(lái)。這時(shí),王奕婷看見(jiàn)了,里罵跑了過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的情況,還將我扶到了醫(yī)務(wù)室,“陳老師,您快來(lái)看看云煜桐,她的腿在流血”,王奕婷急的連臉上的汗水都沒(méi)有顧上擦,就為我的腿傷忙前忙后著,陳大夫看了看,“沒(méi)什么大事,小丫頭,不用那么擔(dān)心,只是蹭破了一些表皮,我給她清理一下傷口,包扎一下就可以走了”。“大夫,不用打破傷風(fēng)針嗎?不用開(kāi)些藥嗎?還需要注意些什么”,只見(jiàn)王奕婷為了我的傷,問(wèn)了個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,大夫笑笑說(shuō)道:“沒(méi)事的,你看你光顧上問(wèn)她的情況了,你的衣服都濕了小心感冒。”王奕婷笑笑,“我沒(méi)事”。等我包扎完,王奕婷又扶著我回到了教室,安頓好我坐到座位上,才安心的擦去了臉上的汗水,那一刻,我深深地感受到了王奕婷對(duì)我的友情。
通過(guò)這件事情,我們也因此成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我收獲了友誼作文8
我有一個(gè)關(guān)系非常好的好朋友,她是一個(gè)女生,名字叫王一帆。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,我和王一帆老師在一起玩兒。
我上三年級(jí)的時(shí)候,下課一般沒(méi)有人會(huì)和我玩。那時(shí)我只是見(jiàn)過(guò)和聽(tīng)朋友說(shuō)起過(guò)王一帆,而且也不了解他。我是在四年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)他的。本以為我和王一凡的友誼也是和普通的朋友一樣,可是我錯(cuò)了。我們的關(guān)系越來(lái)越好。和她也是前后桌關(guān)系。
我們下課經(jīng)常在一起。星期五中午,我們?cè)趯W(xué)校吃完飯后,老師給我們播放了電視看。看了一會(huì)兒,王一凡給我一張塊兒果仁威化巧克力,我也給他了一包奶茶。如果了一會(huì)兒,我看見(jiàn)王一帆在吃東西。我也想吃,所以就和他要了一些,你看他吃的竟然是我最喜歡吃的原味肉松餅,就和他要了一包。可他說(shuō)他沒(méi)有了,就把他那一包給我啦!
平常只要一些數(shù)學(xué)題,他就會(huì)把尺子借給我用。還有一次我穿的吊帶褲,褲子上面的`帶點(diǎn)兒了。還是王一凡,今天我透明膠用的。
王一凡,你是我永遠(yuǎn)的好朋友。希望我們五年級(jí),六年級(jí)還能在一個(gè)班里上學(xué)。
我收獲了友誼作文9
印度有一句諺語(yǔ):“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”而我則是播種努力,收獲成功和友誼。
在我五歲那年暑假,樓下有好多小朋友在比賽滑旱冰,而我只能在一旁望洋興嘆。有一天,我關(guān)系很一般的同學(xué)周喻琦走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩說(shuō):“陶夢(mèng)潔,你也想學(xué)滑旱冰嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她說(shuō):“好,那我就勉為其難的教你一次。”雖然我內(nèi)心極其不愿意,但轉(zhuǎn)念一想:如果我真的成功了,那就可以參加滑旱冰比賽了。于是我極其不情愿的搖了搖頭,又極其愿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。周喻琦明白我的意思了,從那天開(kāi)始,每天兩點(diǎn)至三點(diǎn)周喻琦都帶著我一起學(xué)習(xí)滑旱冰。日子一天天過(guò)去了,我居然和周喻琦在不知不覺(jué)中成為了要好的朋友。周喻琦還說(shuō),她幫我報(bào)了滑旱冰比賽,明天就要開(kāi)始比賽了。
經(jīng)過(guò)了初賽、半決賽,決賽。我居然得到了第一名,得知這個(gè)消息我真是太高興了。在高興的同時(shí),我也悟出這樣一個(gè)道理:只要肯努力,勝利的天平一定青睞你。
五歲那年的暑假我收獲了成功、友誼的快樂(lè)從那以后,我也開(kāi)始多交朋友,讓更多的人成為我的朋友,我也在努力幫著他們,讓他們也獲得成功的快樂(lè)。
我收獲了友誼作文10
記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫(xiě)完一半的語(yǔ)文作業(yè)不見(jiàn)了?我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節(jié)課下課后,把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了,長(zhǎng)腿了嗎?我急壞了,翻了翻書(shū)桌--沒(méi)有,看了看地板--也沒(méi)有,到底去哪兒呢?
這時(shí),我看見(jiàn)同桌李澤一瞄了我一眼,我覺(jué)得不對(duì)勁,就走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的,但名字是他的,我頓時(shí)明白了,噢!原來(lái)是他把我寫(xiě)完一半的作業(yè)拿走了。可是他一點(diǎn)還給我的意思也沒(méi)有,而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫(xiě),我很生氣。他是我們班的淘氣包,我如果直接跟他要,他會(huì)不會(huì)打我?他以前可都是用拳頭解決問(wèn)題的,我會(huì)不會(huì)受到傷害?
于是,我回到座位上。我想起媽媽說(shuō)過(guò):“遇到問(wèn)題要冷靜思考,才能找出解決問(wèn)題的好辦法”。啊!我想出辦法了。我給李澤一寫(xiě)了一張紙條:我知道是你把我的作業(yè)拿走了,你現(xiàn)在還給我,我不會(huì)告訴老師,也不會(huì)怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了,我又寫(xiě)了一張紙條:你是一個(gè)男子漢!他扭頭對(duì)我笑了;看來(lái)他不會(huì)打我。
這個(gè)辦法既沒(méi)讓我受到傷害,還保護(hù)了他的面子,又沒(méi)有傷害同學(xué)間的友誼,同時(shí)把作業(yè)要了回來(lái)。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂(lè)極了!
我從教室出來(lái),看到的是藍(lán)天白云,秋高氣爽;國(guó)旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),校園里的鮮花分外美麗……
我收獲了友誼作文11
就在那一次,我收獲了友誼。
有一次,我和好朋友鬧了矛盾。我們吵著吵著,她竟然哭了出來(lái),明明就是她不對(duì),東西本來(lái)就是我的,她還有理掉眼淚。我轉(zhuǎn)過(guò)身,不客氣的給她拋下一句話:“下課后把東西還我,不然我就不理你了。”說(shuō)罷,走了,邊走邊還惡狠狠地詛咒她。抬起頭我看到媽媽向我走了過(guò)來(lái),便一頭扎進(jìn)了媽媽?xiě)牙铮瑤е耷粏?wèn):“媽媽,同學(xué)拿了我的東西,不還我,我還想要呢?”媽媽輕輕地?fù)崦业念^,輕聲安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽給你重買一個(gè)!”邊說(shuō)邊還沖我眨巴著她那雙慈祥的大眼睛,意思是去跟朋友道個(gè)歉。我雖不情愿但也卻點(diǎn)了點(diǎn)頭,邁著輕快的步伐向好朋友走去。可沒(méi)走幾步,我卻陷入了深深的沉思:我那么對(duì)她說(shuō)話,她會(huì)原諒我嗎?我那么惡狠狠地,她會(huì)不會(huì)和我永遠(yuǎn)不交往了......想著想著,我的步子慢了下來(lái),雙腿像灌滿了鉛一樣,一步又一步慢慢地挪到朋友面前。此時(shí),我心中的小兔子開(kāi)始跳起了舞,我深吸一口氣,終于鼓起勇氣,小聲對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起”,令我很驚訝的是,她不但沒(méi)有沖我咒罵,反而把東西還給了我,也不好意思地說(shuō)了聲對(duì)不起,我們倆相視一笑,重歸于好了。
我喜歡一首歌,她就這樣寫(xiě)友誼:一句話,一輩子,一生情,一杯酒。
我收獲了友誼作文12
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),第1次踏進(jìn)校園,新的教室,新的老師,新的同學(xué),我見(jiàn)到的是一張張陌生的臉孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú),無(wú)助和失落。我知道這一切都要重新開(kāi)始。
上第一節(jié)課時(shí),我向同桌問(wèn)好,可是同桌對(duì)我并不理睬,我也非常傷心,下課的時(shí)候,同學(xué)們都出去玩兒了,當(dāng)然我也去了,可是大家都沒(méi)有人肯給我玩。
放學(xué)的時(shí)候,我就給爸爸說(shuō)了這件事,爸爸對(duì)我說(shuō):想讓別人給你玩,首先你要和別人搞好關(guān)系。第二天,我信心十足的來(lái)到學(xué)校,向同學(xué)們主動(dòng)打招呼,主動(dòng)問(wèn)好。在他們玩跳大繩的時(shí)候,我?guī)退麄儞u繩,他們比賽時(shí),我?guī)退麄兒凹佑汀?/p>
有一次,上美術(shù)課,我同桌忘帶水彩筆了,可他不肯向我借。眼睛卻死死地盯著我的水彩筆。于是,我就把我的水彩筆遞給了他。
記得還有一次,在課間操時(shí),一位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有系好鞋帶而摔了跤,我連忙把他扶起來(lái),并為他系好鞋帶。
就這樣經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的努力,同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好,我的朋友也非常多。
我想,只要有付出,就會(huì)有收獲,在這個(gè)收獲的季節(jié),我付出了我的真誠(chéng),收獲了我的友誼。
我收獲了友誼作文13
許多人收獲了快樂(lè),幸福、勇敢、智慧、成功……而我收獲了同學(xué)之間――友誼。
記得那天下午,我和劉子明在樓下玩耍。見(jiàn)劉子鳴蕩秋千,蕩得很高,我由心里布有的敬佩。因?yàn)槲覐男【陀锌指甙Y,不敢蕩秋千,所以我只能望洋興嘆。劉子鳴見(jiàn)狀,他立即停止蕩秋千,飛奔過(guò)來(lái),胳膊親密地搭在我的肩膀上,笑瞇瞇的熱情的邀我過(guò)去。我不好意思的低下頭,紅羞臉說(shuō):“我不敢??????”“有我呢。”劉子鳴沖我眨巴著眼睛,拍拍胸脯,自信滿滿地說(shuō)到。于是,我倆跑到秋千邊,我慢慢地坐上去,她輕情地推著我,秋千前后的搖晃起來(lái)。風(fēng)兒輕輕吹過(guò),身體上忽上忽下,蕩開(kāi)來(lái),放松極了。正當(dāng)我享受的時(shí)候。突然,劉子明猛地一推,把我嚇得直叫媽,他卻在一旁哈哈大笑,我緊緊抓住秋千繩子,盡量讓身體平衡,我告訴自己別慌,身子前后搖蕩,漸漸的幅度縮小了,沒(méi)過(guò)一會(huì)秋千停了下來(lái),就在停下的那一剎那,劉子明給我豎了一個(gè)大拇指,我一下明白了她的所作所為都是為了我,讓我鼓起勇氣,多多嘗試。
就在這個(gè)收獲的季節(jié)我也收貨了友誼。
我收獲了友誼作文14
人們常說(shuō),童年是人這一生最天真,最無(wú)邪,最歡樂(lè),最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,所以我們要珍惜這段最美好的時(shí)光
這小學(xué)的六年時(shí)光從我們的指尖悄悄逝去,同樣在這六年的時(shí)光里,我們學(xué)會(huì)了很多很多,也包括學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,保護(hù)朋友,保護(hù)友誼。
這六年里,我們都擁有了自己的摯友,我有七個(gè)摯友,她們分別是親愛(ài)滴“班長(zhǎng)大人”周漪楠,“波音747”酈維,“大嘴巴”宣展展,“野丫頭”孫男楠,“兔崽子”姚楹婕,大小姐“何昭”,和“路人甲”孫弋惠,我們幾個(gè)死黨在一起,那可是無(wú)話不談,不過(guò)就是都有損人的嘴罷了,所以,我們互稱損友。
每次只要一有人被欺負(fù),我們肯定“成群結(jié)對(duì)”的去找那“罪魁禍?zhǔn)住保钡侥侨讼蛭覀兦箴垶橹埂?/p>
每次,下課,體育課,或活動(dòng)的時(shí)候,我們總是圍攏在一起,八卦一下,每次說(shuō)到誰(shuí),那位“受害者”絕對(duì)會(huì)追著那位“肇事者”不放,不過(guò)過(guò)會(huì)兒就會(huì)勾肩搭背的回來(lái),繼續(xù)談?wù)撐覀兊脑掝}
友誼對(duì)我們的這一生來(lái)說(shuō),很重要很重要,我們不可以沒(méi)有朋友,不可以沒(méi)有友誼。朋友,是我們一生的守候!
不知道,初中的時(shí)候老天爺會(huì)不會(huì)讓我們?cè)俅尉墼谝黄穑瑫?huì)不會(huì)讓我們?cè)俅蜗嘤觥?/p>
這么多的會(huì)不會(huì),告訴我們要珍惜友誼,因?yàn)橐院蟮降讜?huì)不會(huì)再次相遇,我們誰(shuí)都不知道,誰(shuí)都不清楚,所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜這一份來(lái)之不易的友誼吧!讓我們共同守護(hù)這一份友誼到永久吧!
我收獲了友誼作文15
今天是星期天,也是一個(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的日子,我和爸爸去打籃球。
到了沙澧河籃球場(chǎng),我就迫不及待地進(jìn)入了角色,當(dāng)時(shí)人很多,空的籃球藍(lán)就剩最后一個(gè),我暗暗慶幸:幸虧來(lái)得早。按照爸爸的要求,我從怎樣排球,怎樣移步,怎樣過(guò)人,怎樣投籃,一遍遍的練習(xí),正當(dāng)我練得起勁的時(shí)候,“通”的一聲一個(gè)籃球重重地砸在我的身上,我的怒火一下子沖到了頭頂,睜著憤怒的雙眼盯著一個(gè)和我一樣大的男孩,“你為什么用籃球砸我”我大聲的訓(xùn)斥著這個(gè)男孩。剛開(kāi)始這個(gè)男孩也嚇了一跳,可他看到我一副不依不饒的樣子,男孩的野性也讓他隨及睜大了雙眼:“怎么了,我又不是故意的,再說(shuō)這籃球場(chǎng)也不是你們家的。”男孩也倔強(qiáng)的說(shuō)。爸爸看到這樣的情景連忙把我喊過(guò)來(lái),讓我喝口水,坐在一邊休息一會(huì)兒,我偷偷的觀察著這個(gè)男孩,他雖說(shuō)在打籃球,可他也在偷偷地觀察我,就他一個(gè)人,顯得很孤獨(dú)。平靜了情緒后,我突然覺(jué)得自己可能做得太過(guò)分了,因?yàn)樗豢赡苁枪室庥们蛟椅业模瑥乃谋砬榭梢钥闯鏊_(kāi)始是想給我說(shuō)對(duì)不起的是我的行為激怒了他。想到這里,我?guī)е押玫男θ菹蛩哌^(guò)去,“我們一起玩,怎么樣?”我伸出了友誼之手。男孩當(dāng)時(shí)愣了一下,馬上伸出了手,兩雙小手緊緊地握在了一起,籃球場(chǎng)上頓時(shí)充滿了我們歡快的笑聲,我看到爸爸的臉上也充滿了欣慰的表情。
通過(guò)這件事,我突然感到我長(zhǎng)大了。我收獲了友誼,也收獲成長(zhǎng)。
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