【精華】我堅(jiān)持作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我堅(jiān)持作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我堅(jiān)持作文 篇1
我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來，我微笑著走向生活，無論生活怎樣對(duì)我。
——題記
為了那不變的夢(mèng)想，為了那永恒的追求，我選擇——堅(jiān)持。正因?yàn)槲覉?jiān)持，所以，我美麗。
20xx年的夏天，即將踏入初中的校門。而我早已在心中許下了那“力爭(zhēng)第一”的宏愿。走進(jìn)了四十二中，一月有余，我們便迎來了第一次月考。信心滿滿地步入考場(chǎng)，以為定能大展身手，可是當(dāng)我成績(jī)單遞到手里時(shí)，如同晴天霹靂一般的成績(jī)讓我心如刀絞。付出了那么多努力，而上天給我的回報(bào)難道就僅僅這些？記得很清楚，那夜，清冷的月光灑在地面上，廣闊的天空沒有一顆星星，雖已近深夜，但卻總有幾只煩人的鳥兒在周圍叫著。而我心情，也如這悶熱的夜晚那般煩悶：“我定的目標(biāo)是多少，可我的成績(jī)呢，離目標(biāo)仿佛差了十萬八千里�！蹦且购�，我明白了，現(xiàn)在的我所要做的就是收起那些悲傷的情緒，繼續(xù)努力。期中考試再搏。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼便迎來了期中考試。而我的目標(biāo)仍舊沒有變，“力爭(zhēng)第一”。但結(jié)局卻是失敗再次向我招手。一番傷心過后，執(zhí)著的我再次重拾信心，朝著目標(biāo)向前。
冬天到了，期末考試也來了，考試前，努力復(fù)習(xí)，不得不說那兩周的那樣的勤奮是自小學(xué)起的第一次。可是所有的人都在努力，不僅我們班是，別的班也是。因此，成績(jī)下來后，又一次的失敗降臨在我的頭上。
人說：在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。而我，早已摔得傷痕累累，可我再一次站起來，重新開始努力。
又一個(gè)學(xué)期開學(xué)了，沒過幾天第一次月考便來了。走上考場(chǎng)前，還對(duì)自己千叮嚀萬囑咐，要認(rèn)真，為了那個(gè)一直追求的目標(biāo)，我也要細(xì)心答卷。但是，最終的成績(jī)，再一次以失敗告終。
多次失敗后，直至現(xiàn)在，那心中的目標(biāo)仍然不變。一次又一次的摔倒，堅(jiān)持下去，爬起來，我相信，總有一天我可以沖向終點(diǎn)。笑著迎接成功的到來！
為了不變的目標(biāo)，我，選擇了堅(jiān)持，所以我美麗。
我堅(jiān)持作文 篇2
暑假的一天，屋外陽光格外刺眼，絲風(fēng)未見，天上的那個(gè)圓圓的大火球，使得路上行人屈指可數(shù)。
我總是一個(gè)人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎樣想道了＂十字繡＂，我連忙向爸爸媽媽＂乞討＂買十字繡的錢。
�。⒛阏娴囊C？保證不三分鐘熱度？我想你不可能有恒心的。＂
我氣急了，反駁道：＂我一定會(huì)更努力繡好，我一定會(huì)堅(jiān)持，我一定會(huì)磨練出恒心的。＂我的三定把媽媽說的啞口無言，沒辦法，只好順了我的意。
接下來的一個(gè)星期，我?guī)缀跞繒r(shí)間都放在十字繡上，音樂少聽了，也少玩了，電視少看了～
過了一個(gè)星期，我漸漸覺的繡的很無聊，慢慢的～我開始偷懶了。整天在電腦面前玩，有時(shí)侯，聽聽音樂，看看書，完全忘掉了十字繡。又過了幾天，我不經(jīng)心的看了看我的作品，只覺得我的作品失去了原有的姿彩，變的暗淡無光。我立在了原地，心里不斷的唾罵自己，＂為什么？我不能堅(jiān)持？為什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我答應(yīng)過媽媽，好開始繼續(xù)＂工作＂吧�。�
一個(gè)月不到，我就已經(jīng)完成了我的作品，它是那樣的光彩奪目。媽媽也不由自主的稱贊了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的對(duì)所有人說：＂我美麗，因?yàn)槲覉?jiān)持。＂
我堅(jiān)持作文 篇3
想起我六歲的時(shí)候，因?yàn)橛X得琴聲很好聽，而且我看姑媽彈琴也挺簡(jiǎn)單的。
我來到姑媽開的一家鋼琴輔導(dǎo)班。我對(duì)姑媽說道：“姑媽，您能讓我在這里練一個(gè)月鋼琴嗎？”姑媽疑惑地說：“你真想學(xué)鋼琴？”我堅(jiān)定地說：“恩，我確實(shí)像學(xué)琴�！惫脣屗斓卣f：“好的，沒有問題。”于是，每當(dāng)我寫完作業(yè)后就會(huì)來到一架鋼琴前，姑媽對(duì)我反復(fù)叮嚀：“這個(gè)健發(fā)SO，這個(gè)……”我就開始了，我一會(huì)彈彈這個(gè)一會(huì)彈彈那個(gè)，聲音課難聽了，根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我：“連一個(gè)音調(diào)都彈不好，還想學(xué)琴？做夢(mèng)！”
一氣之下我直接跑回家。我又一想：姑媽肯定是在激我。于是我就找姑媽借了幾本音樂書。才一個(gè)晚上我就學(xué)會(huì)了好多音節(jié)。第二天晚上，我又坐在鋼琴前，這次好聽多了，但我還不滿足。
第三天，我又開始彈，手居然附魔了一般，彈出來的聲音動(dòng)聽的很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地說：“你才六歲，彈琴居然那么好，以后一定會(huì)彈的更好！”這句話燃起了我對(duì)音樂的熱愛。我開始更努力了。
姑媽這句話深深的埋在了我的心里，我感悟到“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的深深含義。
我堅(jiān)持作文 篇4
暑假里的一天，接到好友老胡的邀請(qǐng)，去幼兒園發(fā)招生宣傳單。第二天，我按時(shí)到達(dá)幼兒園后，老胡去樓上匆匆拿好宣傳單后，卻沒有我的份。我像泄了氣的皮球一樣，瞬間，沒有了勁頭，想要離開。老胡卻挽留了我，我和她的宣傳單分一半。和我們同行的還有一位大姐。
到達(dá)一個(gè)路口，兩邊分別都有小區(qū)，我和老胡一起去這邊，而大姐卻那邊，我欣然答應(yīng)。往每一個(gè)電動(dòng)車或者汽車上發(fā)一份。有的樓層太高，又沒有電梯，只能在每個(gè)樓道留兩張。接著，又去了同祥園小區(qū)發(fā)，我還碰到了一位熟人。而到了山小區(qū)后，發(fā)到一半，被一個(gè)老頭發(fā)現(xiàn)了，不讓發(fā)。我們仨人趕緊離開，迎面就來了一位穿制服的人，把我嚇了一大跳，反倒老胡和大姐，鎮(zhèn)定自如，應(yīng)付了發(fā)過去。
一上午，終于發(fā)完了，在幼兒園簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)飯菜。到了兩點(diǎn)，頂著炎炎烈日，我們又開始行動(dòng)，到了水榭華府小區(qū)后，基本上每個(gè)單元樓都有相同的宣傳單，這讓我們十分不滿，白來一趟。但是，老胡和大姐到了幼兒園，卻不能說。累的我腳特別疼，天又熱，又渴，比我去山西游玩的時(shí)候，還要難。
當(dāng)提起精神后，準(zhǔn)備去下一個(gè)小區(qū)，半路上，大姐又帶錯(cuò)了路，為了不耽誤時(shí)間，根本不敢休息一下。這時(shí)候，大姐又千叮萬囑老胡：回去以后，別跟人說咱們走錯(cuò)路。
好不容易到東亞里格小區(qū)，拿的宣傳單太多，而單元樓又少。我強(qiáng)撐著身體疼痛，完成了每一項(xiàng)的活動(dòng)。
四點(diǎn)，終于貼完了�；氐接變簣@后，老胡還沒有下班，不能及時(shí)送我，我等了她一個(gè)小時(shí)，下班。
回到熟悉的家，我的心便不由地輕松了許多。忙碌了一天，當(dāng)天夜晚，很快我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。也深深地體會(huì)到社會(huì)的不容易。
我堅(jiān)持作文 篇5
種下一枚種子，收獲一朵花香；播下一粒麥子，收獲一地麥香；埋下一個(gè)夢(mèng)想，收獲一份成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上，我收獲了一份可貴的精神，那就是堅(jiān)持。
每到暑假的時(shí)候，小孩子最喜歡的就是游泳，因?yàn)榭梢酝嫠�可以避暑。但我只能在淺水區(qū)帶著游泳圈玩耍，因?yàn)�，我不�?huì)游泳。好羨慕其他小朋友在水深的地方游來游去，我就暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)游泳。終于機(jī)會(huì)來了，今年暑假，爸爸媽媽答應(yīng)讓我學(xué)游泳，他們應(yīng)該是覺得游泳可以鍛煉身體吧，我的小心思卻是學(xué)會(huì)了游泳可以玩水。
我依然記得爸爸領(lǐng)著我去上的第一節(jié)游泳課，看著游泳池中別的小朋友，在幽深的水池里，有人仰泳、有人蛙泳，還有人自由泳。我心里想：看他們游的那么好，應(yīng)該很好學(xué)吧，我信心滿滿。
報(bào)名后，教練給我們教了一些基本動(dòng)作，給我們背上了浮板，就開始安排下水了。我是第三個(gè)下水的，心里當(dāng)時(shí)緊張極了，怦怦亂跳，像一窩急著要出來的兔子。剛一下水，心里還是七上八下打著鼓。教練先教我們?cè)谒锉餁�，剛開始我只能憋一會(huì)，就要從水里出來吸氣，教練給我指導(dǎo)說要深吸一口氣，堅(jiān)持住就可以。慢慢地，我憋氣的時(shí)間變長(zhǎng)了，信心也增加了。一節(jié)課接一節(jié)課，我學(xué)著用腿打水、做手上的動(dòng)作，課程快過半的時(shí)候，教練讓我們摘下了浮板，開始學(xué)著游了。
這個(gè)時(shí)候，我的`身子不由自主的往水里沉，一著急就被嗆的喝水，一節(jié)課下來我已經(jīng)被嗆了不下十次的水，也吐了好幾次。這一天，上完課回到家里，媽媽看出了我的臉色不好，就問我怎么了。我眼里含著淚花，說出了今天游泳課上的遭遇，也說了自己不想學(xué)游泳。這時(shí)，媽媽給我講了朱熹的故事：他小時(shí)候很笨，背一句話，就要上百遍才能背下來，但是他始終堅(jiān)持不懈、沒有放棄，最后他取得了成功，成為了偉大的儒家學(xué)者。我似乎理解了媽媽的話，“要想干好一件事，必須堅(jiān)持不懈”，我也不應(yīng)該放棄，要堅(jiān)持。
隨后的游泳課上，我還是被嗆水、喝水，但我沒有氣餒，而是糾正著自己的動(dòng)作，漸漸地，我不會(huì)被水嗆了，動(dòng)作也熟練了，信心也增加了。終于，我可以扔掉手里的手板，像一只自由的小青蛙一樣游來游去。
今年暑假，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還收獲了堅(jiān)持。成功就像雪山上美麗的雪蓮花，就像高高掛在樹上的果實(shí)，就像懸崖峭壁上的靈芝，只有堅(jiān)持攀登的人，才能欣賞她的美麗，品嘗她的香甜，懂得她的珍貴。
我堅(jiān)持作文 篇6
看到“堅(jiān)持”一詞，我的嘴角微微上揚(yáng)，因?yàn)檎菆?jiān)持，讓我昨天的體育考試取得了好成績(jī)。
“��？又要考試！”聽到這個(gè)消息，我周圍仿佛天旋地轉(zhuǎn)，我也眼前發(fā)黑。一看見那在陽光下熠熠生輝的跑道，我就兩腿發(fā)軟，連朋友看了都不禁笑著說：“你這么緊張，等會(huì)兒跑步腳絕對(duì)會(huì)抽筋。”
輪到我們了，我只好欲哭無淚地站在起跑線上，渾身僵硬。
隨著老師的一聲令下，周圍的女生全都向前奔去。我也不甘示弱，向前邁去，卻出師不利，剛邁右腳，右小腿好像抽了筋，又邁左腳，左小腿也好像抽了筋，我腦畔響起了朋友的話，更加無助，只能繼續(xù)向前跑去。
第一圈時(shí)，我邁開腿，擺開手，低著頭，將疼痛拋在腦后，甚至還有了一種身輕如燕的感覺�！鞍税倜滓膊贿^如此嘛�！拔疫@么想著來安慰自己。但好景不長(zhǎng)，隨著第一圈的結(jié)束，我的體力有些透支了。
在第二圈時(shí)，我的腳步愈發(fā)沉重，呼吸也愈發(fā)急促，仿佛有人扼住了我的喉嚨一般，我的喘氣聲也愈發(fā)粗重起來。熱辣的太陽下，我感覺背上黏糊糊的，眼睛也被眼角的汗水刺得火辣辣地疼。我艱難地邁動(dòng)著我那如同灌了鉛的雙腿，看著那些遙遙領(lǐng)先以及不斷地超過我的人，心里十分酸澀，耳畔也仿佛響起了一個(gè)聲音：“別跑了，走一走吧。”
此時(shí)此刻，我是如此希望我能夠停下來走一走，或者干脆趴在地上，等著擔(dān)架來把我抬走，但我的耳旁響起了另一個(gè)朋友的話：“長(zhǎng)跑走路只有0次或無數(shù)次，所以一定要堅(jiān)持著跑完�！薄拔冶仨殘�(jiān)持下去，”我告訴自己，“平時(shí)跑操900多米你都能堅(jiān)持下來，為什么現(xiàn)在不行！”于是我鼓足了氣，一邊激勵(lì)著自己一邊向終點(diǎn)奔去。
我無力地癱坐在終點(diǎn)線旁的地上，希望永遠(yuǎn)也不用再爬起來，這時(shí)，我的朋友興高采烈地向我沖過來，說：“你知道嗎？你第十一名！”我不敢相信像我這種體育考試向來不及格的人會(huì)有這么好的成績(jī)，我喜出望外，一瞬間忘記了所有的疼痛，從地上蹦了起來。
漫漫人生路上，我們也會(huì)遇到不少困難，但只要你堅(jiān)持不懈，就像這次跑步一樣，“功夫不負(fù)有心人”，你最終一定能達(dá)到自己的目標(biāo)，體現(xiàn)自己的價(jià)值！
我堅(jiān)持作文 篇7
一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場(chǎng)門口貼了一張告示，希望人們來幫忙，懸賞100美元。
人們面對(duì)重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧靜下來后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音， “滴答，滴答�！毙『�(cè)耳聆聽，谷倉內(nèi)很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。
這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持，貴在留意別人沒有留意的細(xì)節(jié)。比如我們正在學(xué)習(xí)的韻律操，老師、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié)，就能做出高質(zhì)量的韻律操動(dòng)作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來，感受做操時(shí)的韻律美，體驗(yàn)肢體語言的樂趣，相信大家一定會(huì)有更多的收獲。
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