【精華】同桌作文匯總10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的同桌作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文 篇1
我的原同桌，旭人大哥，只因為近來犯錯比較多：不交作業、瘋狂遲到、不上早操……其實老師最恨旭人的有兩點：其一是不寫假期總結，包括我們自己寫給老師的和家長給老師寫的，我們都陸陸續續地交了，一星期后卻還是只有他一個人鶴立雞群，沒有交，這種革命精神是值得我們學習的，但切記學習時不要忘記考慮后果，否則最好的結果也只能是跟我們旭人同志的后果一樣；其二呢，是他上學遲到、上操遲到，還自己給自己寫假條，雖然這并不是什么大問題，可對老師而言是對人家的大不敬。于是乎旭人同學就這樣被老師打到了第一層地獄，從倒數第三排調到了倒數第一排。雖是這樣，我卻沒有發現他有什么不情愿的地方，還樂滋滋地到他的新地盤去了。
旭人同學走后，我旁邊的座位就空了，我還以為剩下幾天我要獨占一張大桌子了，可是老師又讓旭人同學后面的李坤同學補上來，我和李坤這幾年一直都是前后桌，突然成了同桌有點不適應，關于“坤”字，我曾經看到字典上說“坤”字特指女性的用品，如“坤包”、“坤鞋”等，像皇后居住的地方不就叫“坤寧宮”嗎？李坤同學拿田老師的話來說是“沒發育好的豆芽菜”。他最突出的`地方就是有我們女同學可望而不可及的骨感美，他太瘦了，真的，不過也正好，我挺胖的。一胖一瘦搭配得很好啊！他長得不算帥，還有個可愛的小虎牙很夸張地露在外面乘涼。
同桌作文 篇2
她最快樂的時光是他給予的，同時，他也是傷害她最深的那個人。
七年級開學不久，他被調來與她同桌，她滿心歡喜，心里暗暗發誓不會讓任何人與她爭奪他。他是學霸，不僅精通主科和副科，美術、音樂以及體育都名列前茅。她感慨他的優異，想起自己的卑微，有些著急。不知為何，她為了引起他的注意，往他頭發上夾發卡。無奈每次還未碰到他的頭發，他便能發現，她便改為將發卡夾在他的`衣服上。不久，她玩膩了，開始玩他的鉛筆袋，沒想到，這卻是讓她之后一生都追悔莫及的事。
期中考試過后，老師重新調了座位，她和閨蜜調換了位置，她的閨蜜和他同桌。
她照樣每個下課去找他，去和他玩。許多人說她喜歡他，她搖搖頭，說不喜歡。事實上，她又能怎么說？雖然，這個答案別人不信，她更不信。
一次她不小心摔了他的筆袋，他也去摔了她的筆袋，兩個人開始冷戰，過了幾天又和好了。之后又有幾次冷戰，雖然最終都和好了，但兩個人不再親密。在這之前為了保持一天不說話都難，而現在，兩個人可以輕松做到幾天不說話，甚至一個星期。他在她的心上劃了一傷口，即便好后也會留下痕跡，永遠無法消除。
她一開始覺得他也喜歡她，可現在，她才發現是自己的想想了太豐富。她不怪他，他只是太單純。
她覺得對不起他，她不再去找他玩，不是因為她不愛了，而是她懂得了，這種太過主動的愛對他來說是一種傷害。
對不起，請你原諒我，我也是第一次暗戀，不知道怎樣對一個人好。
同桌作文 篇3
我以前己經有兩個同桌了，但我印象最深的一個同桌是三年級的一個同桌。老師給我換了個座位，是希望我們互相幫助，團結友愛。記得有一次，我的同桌告訴了我一件事，說他媽媽很兇，錯了一道題，就打了他，我還看到了他的傷痕。回到家后，我跟爸爸媽媽提起發這件事。
那天我正預習了一篇課文《小灰雀》，里面講了：列寧是非常愛護孩子的，孩子做錯了事，是暗示，而不是以打罵的方式教育孩子的！”幾天過去了，他終于給了我一個滿意的`回復：說他媽媽不打、不罵他了，還給他買了很多文具。我真暗暗為他高興！嘿！還真有效！同桌，這份功勞，也有我的一半吧！
同桌作文 篇4
我們都有自己的名字，然而無論何時何地，我們都不愛叫彼此的名字，自我們成為同桌起，“同桌”一直是我們的慣用稱呼。
每一次下課，每一次偶然的相遇，你都會“同桌”“同桌”地喊。記不記得有一次你叫我同桌我就一直笑，一直笑。你就有些不好意思地說：“同桌，別笑我。”其實，我并不是在笑你，只是單純地感到開心而已，因為那樣讓我感到很親切，真的'。
同桌，你說你變了，你以前很少笑的。別人發現你變了，你就告訴別人說：“那是因為我的同桌，她特愛笑。”
同桌，這次考試你沒有發揮好。當老師公布成績時，我看見你哭了。我知道你此刻一定在責怪自己。同桌，別哭了，擦干眼淚，人生不是一帆風順的，誰能沒有失敗沒有挫折？俗話說：“失敗是成功之母。”找出失敗的原因，繼續努力。有句歌詞唱到：“陽光總在風雨后。”只要我們努力，一定會有收獲的。
同桌，別哭！
同桌作文 篇5
回想起來，我從初一開學到現在竟還沒有換過同桌。我的同桌是一個很有錢的胖子，他的兩大愛好是唱歌和吃零食。
他是一個很有音樂細胞的人，我喜歡聽他唱歌，他會唱的歌可多了，我會唱的'他便會，我不會唱的歌他也會，在我的眼里，他簡直是一個音樂奇才。一次，在我很無聊的時候，我于是哼起了歌：”如果世界漆黑……”“其實我很美，在……”同桌也唱了起來，我望著他，他臉上露出一副沉醉的表情，腳底拍打著地面，手在桌面上搖擺著。
我在旁邊呵呵地笑著，可他好像沒聽見似的，唱了好久才突然停下來，剛才唱的那一句仿佛觸動了他的心靈，臉上也顯出陶醉的神情，我在心里默默地想著，難道這就是唱歌的最高境界嗎？
他不僅愛唱歌，還是調皮鬼呢！
下課，他總是買很多的零食，上課時換著花樣地吃。每當老師沒注意他就合不攏嘴。老師面對著我們他就一本正經，一旦反過身在黑板上寫字，他便迅速拿出零食，往嘴里塞幾口，又把零食放回抽屜里。
那老師半天沒在黑板上寫個字怎么解饞呢，他便故意把筆扔在地上，假裝低下頭去撿筆，實則是為了吃幾口零食。他只要一得逞還會對我露出一個得意的表情，唉！
作為同桌，我也經常勸他不要這樣，要學會克制自己，這樣既不利于學習，也不利于健康，心理想著吃哪還有學習的心思呀！我衷心地希望他能改正這個缺點。
因為和他同桌，我的生活變得有趣味。一想到我哪天和他分開，我會很不習慣，那就沒人唱歌給我聽了，沒人逗我笑了，有了他，我的生活猶如調色盤，調出了絢爛的色彩，美的畫卷。我真的希望他端正學習態度，好好學習。和他繼續親密無間，一直是同桌。
他就叫彭雄威，一個特別好相處，一個實在的快樂胖子。
同桌作文 篇6
我想把我的同桌變成一只豬，因為她動不動就打我，而且她還不時地率領一群女生，組團來打我。
我把我變成了豬的'同桌關在家里，可是她在我家里大小便，又在我家里亂蹦亂跳的，把我家里弄得翻天覆地的。我連忙上去阻止，可她還哼哼地叫個不停，好像在說：“讓你把我變成豬，我就要搗蛋。”
我沒有辦法，只好把她趕到菜園里。任憑她去哪里吧，我也不想管她了。可她不但不走，還在菜園里定了居，長期地住了下來。對了，她要是高興了就會成天睡大覺，這樣我還可以小心翼翼地摘點菜。可要是她不高興了就會在菜園里找幾個胡蘿卜，然后把胡蘿卜踩碎，然后把碎塊叼在嘴里，放到各個地方。她這樣做是為了防止我“偷菜”，因為我踩在有水份的胡蘿卜上就會打滑摔倒，這樣我就沒辦法去摘菜了。
最后我費了九牛二虎之力抓住了她，把她趕到了屋子外面。我原以為她會走，可她卻在門口大小便起來，害我要繞好大一圈才能走出門去。
最后我沒辦法了，只好把她變回了人。但是她不但沒有謝我，反而又是許多的拳打腳踢。
這就是我的同桌，就算變成了豬還是這么的頑劣和刁蠻。我到底該拿她怎么辦呢？我還得再想想……
同桌作文 篇7
當你的辛辛苦苦完成的任務在一轉眼間就被盜取了，你會是怎么樣的心情？是無語呢？是悲憤呢？還是無所謂呢？夏溫是和我分到一個班的同學，也是我的好朋友，我們又非常幸運地成為了同桌。
夏溫在成為我的同桌后，我才發現了她的'種種缺點，以前我認為她是很完美的。她每天都會在早課上偷偷補作業，就算是只需花半個小時就能完成的作業，她都會拖到第二天才來寫，而且還是“盜取”別人的，沒錯，她每天早上都會到處借作業。
上課的時候，她叫我幫她擋著，我回頭一看，她竟然在玩手機！要知道學校可是不允許帶手機的，而她居然在玩課上玩。我忍住跟老師打報告的沖動，假裝沒看到，因為我知道我要是說了她肯定會跟我絕交，而我也沒幾個朋友。我在下課的時候提醒了她，讓她別在課上玩，她還說沒關系，反正老師不知道。
昨天下午老師布置了作業，我在自習課上把作業完成了，剛放進書包，就被夏溫拿去抄了，五分鐘不到就抄完了，而那是我花了一節課時間寫完的。我跟她說要自己寫，自己完成的才是自己的，她朝我回了個笑臉，擺擺手：“沒事兒，反正我不會，網上也沒有，有現成的就拿現成的嘛。”說完就低頭繼續玩手機，我那時候特別想吼她：你是沒關系，那我呢？我的答案憑什么要給你抄，你自己不會寫啊！
我想你的心情也不會無所謂吧，畢竟那是自己辛辛苦苦才完成的。
同桌作文 篇8
同桌是一個“生意人”。圓圓胖胖的臉上總掛著一副笑嘻嘻的表情，挺著個小肚腩，活脫脫電視劇里“董事長”的模樣。
你還別不信，咱們班上有個“集團公司”，就是他創辦的，好多同學都被他納入旗下。
一下課，他就擺出一個寫著“公司促銷”的牌子，放在最引人注意的位置，從書包里倒出一堆各式各樣的小物品。商品的前面用小紙片寫上價格，并招募了班上嗓門大的同學幫他吆喝：“快來看看啊，最新款的迷你文具正式上架啦，好用又劃算！”
真的這么劃算嗎？當然不是！這個鉆到錢眼里的家伙賣的東西比小文具店的價格還高。他卻解釋這是“送貨上門”，還有“售后保障”。班上那些貪圖方便的同學就成了他的“常客”。
不僅如此，他還搞了個“文具修理公司”，招了一批動手能力強的同學，號稱“專業修復文具”，生意火得不得了。上次聽他暢談未來，他還計劃成立“游戲咨詢公司”和“全民銀行”，向多元化發展。
不過，讓我刮目相看的'是，上次一年一度的義賣日上他的表現。全班同學都以為這個“守財奴”又要想辦法斂財，沒想到他竟然捐出一筆“巨款”，據說，這些捐出的錢夠他忙活一個學期了。
這就是我的“董事長”同桌，一個聰明的“生意人”，眼珠一轉，一天一個新花樣。
同桌作文 篇9
哈哈，嘻嘻……在笑聲中我讀完了陽光姐姐寫的《同桌冤家》這冊書，真是有趣極了！
這本書的主人公——兔子和惜城，咪咪和阿呆是兩對同桌冤家，整天打打鬧鬧，不惜發生一點小事就和對方大打出手，他倆之間還鬧出了不少笑話，這對冤家同桌真是可氣又可笑！所以一定要看一看喲！
讀了這本書，我的第一感覺就是這本書不就是為我寫的嗎？我和我的同桌也是一對冤家，記得有一次我在寫作業，正寫的認真，他突然碰了我一下胳膊，把干凈的作業本子上畫上了一道長長的藍色筆印，我氣急了，不過看看同桌若無其事的樣子，我便忍了，可是沒過3分鐘他又重重地碰了我一下我的筆掉到了地上，我終于爆發了！我不聽他的解釋，把同桌的'書摔在了地上……
現在想一想真不應該呀！如果當時我平心靜氣的聽完他的解釋，也許他不是故意的，也不會有現在的結果——視對方如仇人，誰也不跟誰說話！
以后，我要學會寬容，不要小心眼，學會先聽別人的解釋，還有就是不要亂發脾氣！
同桌作文 篇10
俗話說得好：不是冤家不碰頭。這不，老師為了讓我成績快速提升，調來了她的心腹愛將，班長。于是同桌大戰爆發了......
有一次作業課，我們大家正靜靜的埋頭做著剛布置下來的作業，老師則一邊講著難題，一邊批作業。
我終于做完了做業，我伸著懶腰，但不小心踢到了同桌的腳，她兇神惡煞的轉過頭來，說：“你干嘛？！”我知道得罪了班老大后果不會好的，所以我連忙擺手道歉：“我不是故意的，我不是故意的”。說完，便把腳抽了回去，她白了我一眼，罵到：“有毛病！”，我覺得我我只是輕輕碰到她一下，而且不是故意的，她為什么要罵我？于是我壯著膽子回罵到：“我又不是故意的，多嘴婆！！”她立刻跑上講臺，不知跟老師說了什么，只見老師滿意地點了點頭，同桌就跑下來，鄭重地傳遞老師的“圣旨”說：“高郭麟同學，老師叫我讓你把不好的'字擦掉，重新寫過！”。說完，叫我幾乎所有 的作業都叫我重寫了一遍。這就是我同桌的報復！
雖然“戰爭“年代十分殘酷，但是也有”何平“年代啊！
有一次，我一題不會做，同桌便熱心地幫我輔導，不一會兒，這難題我就會了。還有一次，同桌在中午無聊的時候問我借課外書，我毫不猶豫地借給她一本《絕對小孩》。
這就是我和我同桌的“戰績”！
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