【實用】植樹節作文400字六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的植樹節作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
植樹節作文400字 篇1
“歡迎溫暖的春風，快走，親愛的少先隊員，走，我們去種樹……”我坐在車里追著河南商報小記者訓練營的臺階，背誦著詩，跑到萬山植樹基地。
最后，經過一個小時的漫長時間，我們終于到達了目的地——萬山。汽車一停下，我和哥哥就像兩支左手的箭一樣跳了出來，呼吸著山里新鮮的空空氣。我們帶著一大群來自一個營的.小記者，開始向植樹區爬去。路上，柳樹發芽，樹枝隨風搖擺。野花也出來湊個熱鬧，在風中搖晃著身體；在天空空，鳥兒在唱美麗的歌。在種植區，我在一年中看到了這些樹。他們都長大了很多，在風中向我們招手。就像上次一樣，我們摘下樹苗，拿起鏟子，找到一個我們喜歡的地方，然后開始種植想要的幼苗。
我和哥哥現在正在空在地上挖一個小洞，在里面放可愛的小樹苗，在上面放濕土，然后輕輕地平整土壤。整個動作是一口氣合成的，比上一次好多了。小樹苗昂著頭站在那里。風的母親的手輕輕地拂過他的臉頰，小樹苗“哐啷哐啷”地笑個不停。突然，我弟弟從我口袋里拿出紅領巾，讓我把它帶到小樹那里。結果，一條紅領巾在我的樹上飛舞，小樹的腰好像變直了很多...
隨著時間的推移，我們正要離開。小樹輕輕地向我們招手。我胸前的紅領巾隨風飄動。我似乎在許下諾言，明年我將長成天空中的一棵大樹，守護屬于我們的土地。
植樹節作文400字 篇2
今天是3月12日植樹節，我們校園記者來到市森林動物園參加植樹活動。
一路上，微風輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲；小樹也招著稚嫩的綠手，快樂地迎接我們。
老師幫我們分好小組并發給我們冬青樹苗，然后告訴大家種植地點。同學們還未等老師說開始，便迫不及待地準備植樹。只見低年級一個同學拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準備開挖，可用力過猛，差點仰面而倒。我們組也不示弱，很快作好了挖坑準備。我們一個負責去打水，另一個則負責搬樹苗。我使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹苗放進坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結實了。我們互相配合，分工合作，有的挖坑，有的扶樹，有的.澆水，干得熱火朝天。時近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己種植的樹苗在微風中搖曳，心中有種說不出的喜悅。小樹好像也對我們說：“謝謝你們，我一定會茁壯成長。”
這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們為家鄉增添了一點綠意。
植樹節作文400字 篇3
今天我和媽媽到新湖景城植樹，是葉雨旸一家邀請我去的。因為3月12日是植樹節，所以在去新湖景城路上，我就問媽媽：“今天不是3月12日呀！為什么還要植樹呢？”媽媽不緊不慢地說：“補植樹唄！”說著說著，車就到了新湖景城。
一進門就看到葉雨旸一家人。大家領了號碼，拿了兩把鐵鍬、兩把鋤頭，到了指定的.地點，就開始植樹了。
我和葉雨旸各拿了一把鐵鍬，賣力地挖起來了。葉雨旸爸爸也不甘示弱，拿起一把鋤頭就挖。但是沒挖幾下，只聽“咔擦”一聲，大家都把目光轉移到葉雨旸爸爸的鋤頭上，原來是鋤頭把手斷了。我們笑了一陣，繼續挖了。過了一會兒，坑挖好了。我們把樹筆直地插在地里，然后用土把地整平，再用剩余的土把樹的周圍弄成漏斗形，水就不會流到外面了，這可是種樹的秘訣。然后我和葉雨旸媽媽一起把水桶拎到“取水處”取了一大桶水。
我拎了拎水桶，簡直比煤氣罐還重呢！后來還是葉雨旸媽媽拎過去的呢！我們把水澆在樹底，一陣風吹過，樹頻頻點頭，好像在說：“謝謝你們，我一定會茁壯成長的。”
我相信，過幾年再來看，它肯定會變成一棵大樹的。
植樹節作文400字 篇4
三月十二日是我國一年一度的植樹節，學校組織我們與另一個小學的學生一起植樹……
星期一，老師帶我們去與另一個小學的學生一起植樹。我們懷著激動的心情，進入了大巴。進入大巴之前，老師嚴肅的對我們說我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設街小學，所以，我們一言一行都要謹慎，不能為我們學校丟臉。
到了新華辦事處中心小學，我們在老師的帶領下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊。站好隊后，在老師的帶領下站到規定的位置，領導就入座了。
一位老師負責介紹領導，然后，領導又開始講話，領導講完話，兩個同學講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊的'人，領完鏟子，我們就去植樹了。
我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后，把小樹苗放到坑里，然后我與史帥扶著樹，另一個女生填土，他填一次，我們就踩，踩結識了就再填……一會兒，幾位領導走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。
兩個小時不一會就過去了，我在這次活動中體會到，種樹看似簡單，但做起來很難，以后，我要經常去看看我的小樹，讓我們一起成長。
植樹節作文400字 篇5
綠色植物為人類提供了豐富的自然資源，能為人類提供氧氣，凈化空氣，綠化環境。因為綠色植物對人類的作用極大，所以我國從1979年起，把每年的三月十二日定為“植樹節”。
美麗的`校園需要有良好的綠化。因此在植樹節的這天我們學校也開始了植樹活動。每個年級都有任務，我們初二年級的任務就是提土去貧瘠的，沒有草地的地方。我們年級一兩個班為一個隊。除了挖土的人，所有人都排成長長的一排。當土挖好以后就一個挨著一個傳遞，最終傳給填土的那個人。時間已經過去了四十多分鐘，我們年級的任務也完成了。
接下來就是播種子了，老師把買來的草籽，花籽紛紛撒在土壤里，然后再給它們澆上水，就這樣植樹節這天的任務就完成了。
過了幾個星期后，花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長大也在一天天綠化我們的校園，我們真欣慰，在我們的共同努力下，校園又多了一些綠色。
積極參加植樹活動，美麗的環境要靠我們的雙手創造。綠化，是我們共同的責任。
植樹節作文400字 篇6
我們的綠化應該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學生在作文中把這種現象叫做綠化的“農轉非”。他在調查后發現，原本在數十年農村干部得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
3月12日是我國的植樹節，為了綠化祖國，改善生態環境，大家積極參與植樹造林活動，從過去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥語，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時有發生，有些單位未經審批就把樹鋸掉，有些商店認為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹干當作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經營早點快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
我們的'綠化應該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學生在作文中把這種現象叫做綠化的“農轉非”。他在調查后發現，原本在數十年農村干部得好好的樹，有的移到城市后死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
保護綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠也。