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    八年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-07-23 00:50:24 敘事

    八年級(jí)敘事作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的八年級(jí)敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    八年級(jí)敘事作文15篇

    八年級(jí)敘事作文1

      今天,我們準(zhǔn)備去青島中山公園,因?yàn)槟抢锊粌H有綠地可以休閑、玩,聽說,還有很多小朋友可以玩的項(xiàng)目,我們決定去嘗試一下。

      在中山公園玩了一會(huì),我們?cè)谏⒉綍r(shí),到了公園的歡動(dòng)世界,我驚訝地看到一個(gè)姐姐在攀巖,她太勇敢了。我也要嘗試一下,便同媽媽商量,媽媽也想讓我鍛煉一下,同時(shí)有些擔(dān)心,旁邊阿姨說,可以的,于是,媽媽就點(diǎn)頭同意了。

      攀巖的'工作人員在我身上開始套上繩子,喊了一聲“開始”,就開始拉繩子,我用腳踩在第一塊石頭上,手扶著一塊石頭,一、二、三,上,一、二、三,蹬。這樣,我用力爬了一段時(shí)間,停下來抬頭一看,?才爬了不到一半。太累了,我在原地休息了一下,短短幾分鐘,我已經(jīng)氣喘吁吁了,高度還不到一半,我能不能堅(jiān)持到頂啊?不行,我一定要堅(jiān)持,想了想,我決定,不能只用手發(fā)力了,我開始把主發(fā)力放在腳上。想好了,我就用手拉著旁邊的凹槽,用腳尋找最合適的用力點(diǎn)。不經(jīng)意,我向下一看,啊,太高了,太可怕了!我停了下來。

      “用力蹬,不,別害怕,小心,不,踩左邊的,不,不是那個(gè),上面…”只聽下面的媽媽在不停指點(diǎn)。“加油,加油”妞妞也在下面喊著。我堅(jiān)持出發(fā)了,終點(diǎn)就在前方了,我用力蹬著,用力攀爬,臉上的汗珠如雹子一般,不停地滴落,一、二、三,上,“啊”,我的腳滑了一下,底下的阿姨、媽媽都驚叫著,我也嚇了一跳。但我平靜了一下,決不能功虧一簣,我必須堅(jiān)持,這是對(duì)我的一次挑戰(zhàn)。我繼續(xù)發(fā)力,用力拉住一塊石頭,盡力蹬著,爬著…!鞍。昧,成功到頂了!蔽腋吲d地喊著,我興奮極了。

      這次挑戰(zhàn),讓我牢記心間,我的嘗試對(duì)我今后的成長(zhǎng)一定會(huì)產(chǎn)生很大的影響,堅(jiān)持就是勝利。

    八年級(jí)敘事作文2

      “叮零零”清脆的放學(xué)鈴響了,我收拾好書包,出了校門,往家的方向走去。路上的車輛來來往往,熱鬧極了。

      “哇哇……“一陣哭聲傳入了我的耳中,我不由自主地停住了腳步,原來是一個(gè)坐在母親自行車后座上的小女孩的小腳絞進(jìn)了正在飛快轉(zhuǎn)著的車輪里。小女接痛得直叫媽媽,而她的媽媽急得似乎沒了主意,一會(huì)兒打電話,一會(huì)兒又拔拔小女孩的小腳,小女孩更痛了,哭得越來越厲害。媽媽沒有方法了,只好勁使地用手掰鋼條,想把鋼條弄彎,好讓女兒的.腳能拿出來,可是無論她怎么弄都弄不彎堅(jiān)硬的鋼條,小女孩胖胖的小腳一動(dòng)也不能動(dòng),死死地卡在里面。

      束手天策的媽媽只好向圍觀的人們求救,人們都十分焦急,紛紛議論起來。有的說找修車的人來把車輪子的那幾根鋼條剪掉,有的說把車輪子拆掉,慢慢地把小女孩的小腳拿出來,還有的說讓警察來幫忙。正在這時(shí),有三個(gè)青年不約而同地從人群中走了出來。只見一位穿著黑色外衣的青年手里拿著鉗子,另一位穿著穿著綠色襯衫的青年手里拿著扳手,只有一位穿著白色襯衫,長(zhǎng)著斯斯文文的青年手里拿著螺絲刀。

      他們都是幫忙小女孩和她的媽媽的,穿黑色外衣的青年蹲在自行車前面,用鉗子把本輪的鋼條剪斷,穿著綠色襯衫的青年扶著車輪,穿白色襯衫的青年拿著扳手和螺絲刀把輪子上的螺絲一顆一顆拆下來。他們?nèi)齻(gè)人互相配合,路上的行人也來幫忙,小女孩的哭聲漸漸小了,剛才緊張的氣氛也輕松多了。他們輕輕地把小女孩已經(jīng)腫了的小腳拿了出來。周圍的人都松了一口氣,小女孩的媽媽正要向三個(gè)青年道謝,可他們?cè)缫亚那牡仉x開了。夕陽染紅了整個(gè)大地,也染紅了我深感激動(dòng)的心。

    八年級(jí)敘事作文3

      我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天,那綿綿的薄雨,那甜甜的笑容,溫暖的祝福,那一天,我的第12個(gè)生日。

      早上,天下著蒙蒙的雨,窗外一層薄薄的霧。計(jì)劃還會(huì)如期而至嗎?

      爸爸媽媽特別的高興,似乎是他們的生日呢。他們示意我快點(diǎn)出發(fā),出發(fā)去干媽家。一路上我們有說有笑,一會(huì)就到達(dá)目的地!

      到家了,哇,這里真漂亮啊,與之前不同的是,墻上貼滿了各種卡片,掛著五彩繽紛的氣球,三的干姐妹和我的`弟弟都高興極了。

      午飯,一曲悠揚(yáng)的生日歌后,我一口氣吹滅了12根蠟燭。許下愿望,心里美滋滋的!爸爸提議,咱們接下來進(jìn)行比賽活動(dòng):誰能說出自己父母的生日就獎(jiǎng)勵(lì)誰一塊蛋糕!頓時(shí)喧嘩戛然而止。我的心是那樣平靜,眼睛濕潤(rùn)了,這么多年來,我的生日總是那么五彩繽紛,豐富多彩,可我從未給父母過過生日,甚至,連父母的生日,我都不知道……

      我真想高聲對(duì)爸媽說:我記住今天的生日會(huì),這是我在干媽家過的最后一個(gè)生日了,我記住了你們對(duì)我的關(guān)心,你們永遠(yuǎn)是我心中不滅的陽光。

      下午,我們又坐在一起,打撲克牌,玩游戲。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我們要走了。干媽說:"雖然以后不能再來干媽家過生日了,但是隨時(shí)歡迎你來我家做客。"我十分高興。

      在回家的路上,雨仍然下著,望著這綿綿的細(xì)雨,我在次尤生一份感激:這綿綿的細(xì)雨滌蕩著我的心,感激爸媽,為我付出太多的愛;感謝父母,讓我擁有這樣特別的生日聚會(huì)。

      感謝生日,讓我有了今天的成長(zhǎng)。

      第十二個(gè)生日,萬歲!

    八年級(jí)敘事作文4

      世界處處有真情,因?yàn)橛姓媲,世界才變得更加的精彩。愛不一定要很偉大,但真情卻不平凡。其實(shí),細(xì)微之處也可以見真情。

      放假了,我興奮的坐上公共汽車回家了,打開窗戶,天是那樣的藍(lán),云是那樣的白,隨著車子的飛奔,兩旁的樹木飛一般的后退,這樣幽靜的景色讓人心曠神怡。

      回到家,見表姐夫來到了我家。原來,他是要接我去玩的。到了他家,我最想見到的就是表姐一年前生的'兒子陽(乳名)。

      果然,我一進(jìn)門就見到了陽在床上嘰嘰喳喳的撇著嘴說些什么,他已經(jīng)會(huì)說話,聽表姐夫說,陽正在學(xué)走路。我非常高興,抱著陽親了幾口,他對(duì)我露出可愛至極的嬰兒般的笑容,表姐教陽喊表叔,他真的喊了一聲,他太乖了,一點(diǎn)也不認(rèn)生。

      最后,表姐夫教陽學(xué)走路,他滿臉堆笑,抱著陽站立起來,陽不知以所然毫不配合,又坐了下去。又經(jīng)過幾次,陽慢慢地伸出了腳,身體搖搖擺擺,表姐夫穩(wěn)住了他,他又伸出了另一只腳,我和表姐夫很高興。

      陽也回頭對(duì)我們笑了笑,喊了聲“爸爸”,又繼續(xù)小心翼翼的伸出一只腳,手也輕輕的擺動(dòng)著。陽好像累累,坐了下去,表姐就喂了一些奶給陽,陽非常的勤奮,經(jīng)過表姐夫的一番指導(dǎo)后,陽可以輕松的走幾步了。

      就在我們正高興的看著陽走路時(shí),陽走著走著,非常小心,緩慢。突然,陽的腳被一件衣服擋到了,陽就往下一倒,幼小的他滿臉恐懼,因?yàn)槭堑匕,陽碰到那可就要受傷,正?dāng)我們不知所措時(shí),表姐夫一撲,抱住了陽,就是這個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作,使我們落下了心里的大石頭,也使陽避免受到傷害。

      世界處處有學(xué)問,世間處處有真情。小動(dòng)作大作用。也許一個(gè)小動(dòng)作可以表現(xiàn)出大感情,所以細(xì)微處也可以見真情。

    八年級(jí)敘事作文5

      一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會(huì)留心,才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。

      我們往往被電視中的生死離別轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引,卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛:悲傷時(shí),父母的一個(gè)深情撫摸;難過時(shí),朋友的一句貼心問候;失意時(shí),老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目,沒有牡丹的雍容華貴,但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香,曠我之心,怡我之神。大愛希聲,真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現(xiàn)的`,它只能用無聲的行動(dòng)去表達(dá)。

      學(xué)會(huì)留心,才能體會(huì)真正的愛。

      我們也常常被動(dòng)人心魄的絕美所折服:向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,陶醉于那氣勢(shì)雄渾連綿不絕的大山,好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心留意生活,你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分,西邊天空那一抹亮麗的紅,那一團(tuán)燃燒的火;驟雨初歇,荷葉上那一滴翠綠,那一顆滾動(dòng)的水晶珠;夜幕之中,那一彎淺淺的月,一顆顆閃閃的星……這一切的一切,不都很美嗎?

      學(xué)會(huì)留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。

      成敗榮辱,皆是過眼云煙,只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧,于平淡處體會(huì)生命的愛與美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑,鳥兒在為你歌唱,小樹們?cè)诤湍阏惺帧瓕W(xué)會(huì)留心吧,你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽光,你的鼻子會(huì)嗅到誘人的花香,你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì)留心吧,你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂,你的心中會(huì)燃起希望!

    八年級(jí)敘事作文6

      春天,是美好的代名詞;春雨,是希望的大駕光臨。但那年春天的那場(chǎng)春雨卻比冬天的風(fēng)雪還冷酷無情。

      我沒有爺爺和奶奶,他們?cè)谖页錾熬驮缫疡{鶴西去,但好在我的外公外婆替我彌補(bǔ)了這份遺憾。

      外公外婆一共有四個(gè)孩子:我的母親,兩個(gè)阿姨,和一個(gè)小舅舅。

      外公是那種在電視上經(jīng)常見的`典型的農(nóng)民,唯一特別的是,他對(duì)我并不嚴(yán)厲。

      而外婆卻不像電視上的那類奶奶。電視中的那些外婆和奶奶都是裝滿了一肚子的故事。但我的外婆就從未給我講過故事,哪怕是一個(gè)故事。不是外婆不想講,也不是不會(huì)講,而是不能講。

      外婆不能說話,最多只能發(fā)生一些奇怪的叫聲。和母親回外婆家時(shí),母親能夠通過外婆的怪叫聲和手勢(shì)明白外婆說的話。但我不能,所以我只能一頭霧水地和外婆“說話”。 但語言的障礙并不妨礙我知道外婆對(duì)我好,每當(dāng)家里有象貢糕啊、糍粑啊什么好吃的,我就是第一個(gè)享受的。

      我心中的外婆的模樣經(jīng)過一年年的春去秋來,逐漸的模糊了,但外婆與我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻叫我莫敢相忘。

      然而,這樣的外婆,在那個(gè)萬物萌發(fā)生機(jī)勃勃的春天,闔上了自己的眼睛,她就這樣走了,安詳度過她的一生。

      這個(gè)慈祥的老人在她死去的第一天后就躺進(jìn)了冰冷的棺木中。

      靈堂里掛著一條條白紗,母親和我的阿姨還有舅舅都跪在地上嚎啕大哭。那是我第一次,希望也是最后一次,看到母親痛不欲生的哭泣。

      外婆的葬禮進(jìn)行了七天,屋外的春雨也足足下了七天……

    八年級(jí)敘事作文7

      人生的旅途中,有喜有悲,有苦有樂,但要保持樂觀的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,到達(dá)理想的彼岸。

      有一次,我早上起床,媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)原因沒有做早飯,我沒有聽媽媽的解釋,隨手把門啪的一聲我就走了。

      在上學(xué)的'路上,我看見了一個(gè)小孩子,上學(xué)走路的小孩子。當(dāng)我一次看到那個(gè)孩子摔倒的時(shí)候,是她的媽媽一次又一次的把她扶起來并告訴她,你一定要堅(jiān)強(qiáng),僅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起來,每一個(gè)在走路時(shí),總會(huì)遇到絆腳石,只有你站起來把它踢開,才能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來。

      這時(shí),我想到了自己,自己小時(shí)候,是媽媽哺育了我,是媽媽教我如何走路,是媽媽教我怎樣做人,我想到,自己也是媽媽給我的生命。我覺得愧疚媽媽。

      我到了學(xué)校,看見了學(xué);▓@里的月季花,即使寒風(fēng)籠罩,白雪覆蓋,但它仍然以頑強(qiáng)的生命力與惡魔抗?fàn),只要有一線生的希望也要斗爭(zhēng)下去。

      這時(shí),我拿出了一張紙,上面寫上“媽媽,對(duì)不起,是女兒不孝,我不應(yīng)該對(duì)你大吵,還啪的一聲把門關(guān)上,走人,也許你有什么事情。沒有給我做早餐,但都是我的錯(cuò),媽媽,對(duì)不起,你能原諒我嗎?”

      回家的路上,我心里忐忑不安,恐怕媽媽不原諒自己,和自己計(jì)較,不搭理我,和我吵架。

      當(dāng)我回到家時(shí),我還在家門口猶豫,祈禱媽媽不要怪我。

      當(dāng)我推開門時(shí),是媽媽,在餐桌上給我做好了飯,并給我解釋說:早上是因?yàn)椤。。這時(shí),我的眼睛流下了淚水,我把紙條給了媽媽,媽媽對(duì)我說;“來,閨女,好閨女,媽媽的寶貝閨女,我們吃飯把。

      在這里,我發(fā)現(xiàn)了生活中的堅(jiān)強(qiáng)的美,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

    八年級(jí)敘事作文8

      今年暑假中旬,我又返回我的母!夥怕沸W(xué),為什么呢?因?yàn)槲乙诮庑∈覂?nèi)游泳館里學(xué)游泳了!

      現(xiàn)在是提高班,要求更嚴(yán)格、動(dòng)作更規(guī)范、難度又更高,不過,我在剛開始幾天發(fā)揮的還不錯(cuò),游過泳池的寬度簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟,然而,高興是高興的太早了,第四天,泳池的長(zhǎng)度讓我們倒吸了一口涼氣,大家都在竊竊私語:“這不可能的吧!那么長(zhǎng)的'距離,到頭的恐怕連三人都沒有!”三分之二的人上去了,都以失敗告終,就在大家絕望的時(shí)候,一個(gè)人成功了,他創(chuàng)造了奇跡!見有人成功了,大家都自信起來,不久成功的人增加到了7人!到我了,我想,我一定要在班中再創(chuàng)下一個(gè)奇跡,和我前幾天一樣神氣、威風(fēng)!

      我聽到哨聲劃我的臉龐;我感到水珠打在我的臉上;我發(fā)覺我渾身充滿力量,沖。。×α啃鑴蚍Q,速度要均速!抬頭,換氣,打腿,劃手······稍安勿躁,心平氣和!這次任重道遠(yuǎn),萬萬不可浪費(fèi)機(jī)會(huì)。功夫不負(fù)有心人,我創(chuàng)造出了奇跡啦!

      在此,我還要感謝幾位老師,特別是林老師。我在練習(xí)時(shí)經(jīng)常把頭浮在水面,并且手放在頭下,這會(huì)導(dǎo)致?lián)Q氣時(shí)沉入水中,讓我離優(yōu)秀只差半步,幸好林老師及時(shí)幫我糾正了這個(gè)問題并提出建議,讓我越做越好。

      游泳,是靠勤勞刻苦反復(fù)練習(xí)才會(huì)好的,就像學(xué)習(xí)上一樣,要勤奮好學(xué),才會(huì)有好成績(jī)。

    八年級(jí)敘事作文9

      萬籟俱寂,四周只剩一片寂靜,我僅能聽到我的心正噗通噗通的跳著,講臺(tái)上的老師,似乎正念著什么,但我充耳不聞,眼神聚焦在前方的那疊考卷上……

      “十號(hào),八十分,十一號(hào),七十三分,十二號(hào),七十五分……”老師手抱滿江紅的試題卷,邊用她甜甜的語音念著座號(hào)和成績(jī),聲音雖小,卻在每個(gè)人耳旁放大,震撼在每個(gè)人臉上愈來愈明顯;鴉雀無聲的教室中,老師笑里藏刀的聲音顯得格格不入。

      空氣中,好像有種東西在放大,是恐懼?是驚喜?是期盼?還是悲傷?我不解,因?yàn)槲艺雎犞约旱男奶衩擁\野馬,慌亂、肆意的跳著,敲著;他像軍士擊鼓,穩(wěn)定、緊張的起伏,上下;那節(jié)奏,從慢版──老師抱著考卷進(jìn)門,到中版──一號(hào)起立,從憤怒的老師手上接下滿篇紅的考卷,到快版──二十號(hào)小心翼翼的 掀開試卷一角,一抹微笑自她的嘴角浮現(xiàn);我的心,配合著幾家歡樂幾家愁的景象開始使力的、蓄勢(shì)待發(fā)的'擂著他的戰(zhàn)鼓。

      赫然驚覺,有一群老鷹飛進(jìn)我心房,牠們就這么環(huán)繞著戰(zhàn)鼓,用銳利的眼神緊迫的盯著,彷彿是找到了獵物,嗜血的喙似地露出一抹獰笑!叭奶(hào)!”身旁的死黨起立,我聽到她喃喃念了幾句什么,便從容迎向她的大敵──成績(jī)!跋乱粋(gè)就是我了……”我慌張的低語,緊閉雙眼!叭逄(hào)!”我連忙睜開雙眼,前座的死黨遞給我一個(gè)虛弱但真誠(chéng)的笑容,她,彷彿為我打了一劑強(qiáng)心針,我咽了咽口水,深吸一口充滿火藥味的空氣,步履不穩(wěn)地走上講桌,心中的戰(zhàn)鼓擂到最高點(diǎn),群鷹俯沖而下,速度之快,猶如箭矢……

      我的雙眼對(duì)上了老師充斥戾氣的杏眼,她鼓勵(lì)似的點(diǎn)頭,我低頭,一百分,三個(gè)斗大的字剎時(shí)映入眼簾,我狂喜,戰(zhàn)鼓聲停止了,一抹笑靨從緊繃的臉浮現(xiàn)……

    八年級(jí)敘事作文10

      每個(gè)人都有多彩的童年,兒童年也有回味的往事。我的童年也如此。

      在我8歲時(shí),和媽媽一起去旅游,一路上拍了很多照片,回家時(shí),媽媽說:“這次旅游收獲頗多,等明天咱把照片給洗一下!蔽蚁,洗照片,不就是放在水里洗一下嘛!說干就干,我在洗臉盆里倒了一點(diǎn)水,把膠卷放在水盆里,搓了一會(huì),我想:洗照片應(yīng)給多洗一會(huì)兒才對(duì),我又洗了洗,洗完后放在桌子上晾了一會(huì),等媽媽回來時(shí),我十分高興的對(duì)媽媽說:“媽媽,看我把照片洗了洗,可是等了好久都沒有人,這是怎么回事呢?”媽媽聽后十分驚訝,說道:“照片是我準(zhǔn)備放到照相館里去洗的,洗照片不是用水洗,而是用藥水等物質(zhì)浸泡得到的!蔽衣犃耸中呃ⅰ

      11歲時(shí),我和媽媽去姥姥家串門,到了姥姥家,看見姑姑們個(gè)個(gè)都那么漂亮,她們的臉蛋白里透紅,抹著紅嘴唇,我想:既然他們都打扮得那么漂亮,我干脆也打扮吧!我鉆進(jìn)姑姑的屋子里,翻出了一條白裙子,口紅,還有一些煙脂花粉,我首先穿上姑姑的連衣裙,然后在嘴唇上抹上口紅,結(jié)果抹偏了,抹到了鼻子上,然后在臉上擦粉,我姑姑們?nèi)慷际制粒乙膊荒苈浜,我在臉上抹了最紅的一種粉結(jié)果抹上去不太成功,效果不太好,看看鏡子中的我,簡(jiǎn)直是一個(gè)雜技演員,出門時(shí),剛跨入門檻,就發(fā)現(xiàn)姑姑們笑得都哭了,我心想,他們一定認(rèn)為我是今天最美的.小精靈。事后,媽媽對(duì)我說她們是笑我的愚蠢。

      我的童年就是這么耐人尋味,讓人覺得不可思議,你能告訴我你的童年是怎樣的嗎?

    八年級(jí)敘事作文11

      一個(gè)細(xì)節(jié),可以讓人感到心情愉快,一個(gè)細(xì)節(jié),可以讓人內(nèi)心無比痛苦。但那個(gè)細(xì)節(jié),讓我感受到了人與人之間的真情。

      記得在小學(xué)三年級(jí)的暑假,我隨夏令營(yíng)去了上海。上海的繁華讓我吃驚,道路兩旁高樓林立;一到晚上,到處華燈閃耀,川流不息的汽車在街道駛過,十分整齊,像一條條長(zhǎng)龍?jiān)诮值来┬。同行的人也個(gè)個(gè)發(fā)出驚嘆之聲,睜大了眼睛,欣賞這難得一見的繁華。

      抵達(dá)上海的第二天,我們就去參觀了上海的標(biāo)志性建筑——東方明珠電視塔,黃浦江就蜿蜒在它的腳下,十分雄偉壯觀。我站在它的腳下,抬頭仰望它的頂部,我?guī)缀跻稍诘厣喜拍芸吹剿捻敳俊?/p>

      走進(jìn)塔里,我們坐電梯上去參觀。這電梯很大,能容納三十多人。在電梯中,我們有說有笑,渾然不顧及周圍的人。突然,我注意到了一個(gè)細(xì)微之處:一位女士正在打電話,她注意到了一位母親的懷里有一位熟睡的嬰兒,便用手遮住了嘴,并降低通電話的聲音,并朝那位母親一笑,那位母親也感激地一笑。我頓時(shí)感到了人與人之間的`一份真情,是關(guān)心、照顧。我一想到我們的行為,便感到十分愧疚,忙向周圍人做了一個(gè)手勢(shì),并說了剛剛的那一幕,他們聽后立即停止了說話。漸漸地,電梯里沒有了說話聲,我注意到那位母親眼神中露出的對(duì)他人的感激,一股自豪感油然而生。

      一個(gè)不起眼的細(xì)微之舉,竟然也蘊(yùn)含著人與人之間的真情。原來,真情無處不在,只要我們用心觀察生活中的細(xì)微之處,就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)生活中到處都洋溢著真情。

    八年級(jí)敘事作文12

      下課了,操場(chǎng)上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)們聚集在宣傳欄前,他們都伸著脖子看著什么,個(gè)子小的同學(xué)在那里一躥一躥地跳著看。出于好奇,我馬上隨著人流向那兒跑去……

      我來到了宣傳欄下,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:宣傳欄前人山人海,我怎么跳也看不見上面寫的字,只有硬往里擠,“請(qǐng)讓一下,讓一下!”經(jīng)過了“千辛萬苦”,終于擠到了第一排。抬頭一看,上面寫著:

      通知

      經(jīng)過學(xué)校老師商量決定,于明日(五月三十一日),進(jìn)行:老師和同學(xué)角色互換的活動(dòng)。下面是明日“小老師的”名單:

      …………

      成師附小教導(dǎo)處

      20xx年5月30日

      我仔細(xì)尋找著名單中是否有我的名字,可是我上下找了三遍了,還沒找到我的名字,這時(shí),老師走了過來對(duì)我們說:“你們?nèi)绻麤]有被選上當(dāng)‘老師’,就可以選擇一個(gè)班,坐在教室的后面,聽課去!

      第二天終于來到了,我就進(jìn)了我們班聽課,晨跑完畢后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小老師是我的一位好朋友。上課鈴響后,我一開始便為他加油鼓勁,讓他加油,可是我到后面越來越想睡覺,我發(fā)現(xiàn)下面做著的老師也是昏昏沉沉的,他自己都覺得沒意思了,于是我去了另外一個(gè)班,這個(gè)班正在上英語課,講臺(tái)上的老師讀課文結(jié)結(jié)巴巴的',下面的“學(xué)生”不停地揉著眼睛,打著哈欠,一天終于過去了,校長(zhǎng)總結(jié)道:“今天我們組織這項(xiàng)活動(dòng)是想讓你們知道當(dāng)老師是不容易的,你們要尊重老師啊!”

      是啊,老師的工作是多么辛苦啊,我們都應(yīng)該尊重老師,我想這就是這件事,帶給我們最大的驚喜了吧!

    八年級(jí)敘事作文13

      這世間,除了生死,什么都是小事!蓖浟诉@句話的出處,也不想去追究說這話的人姓甚名誰,卻真的很喜歡它所包含的意蘊(yùn)。是!這人生在世,除了生死,其他都不過是浮云幾朵,浪花幾簇罷了,但是人就是這么奇怪,該在乎的,卻偏不惦記;不該惦記的身外之物,偏偏又死抓著不肯放手。于是就產(chǎn)生了疲累感和恍惚感那人的一生追求的究竟是什么呢?財(cái)富?地位?權(quán)利?還是,情感上的依托和歸宿?或者,只是為了更好的.,活下去!

      譏諷,白眼,瞧不起,誰也不是誰的誰,誰也不是誰的唯一,當(dāng)你選擇了一條路的時(shí)候,你就要準(zhǔn)備好面對(duì)選擇它的后果。生活是什么?不過是一鍋湯,如何滋味也只有喝下去的人能品說一二。酸甜苦辣,人生百態(tài),命運(yùn)有時(shí)就是這么奇怪,參不透,摸不著,反不了。

      那天,我親自見證了一位瀕危的生命走向死亡。萬分感慨,卻不知道我能做些什么,迷茫,前所未有。

      那是個(gè)老人,靜靜地躺在床上,左手邊是一個(gè)笨重的氧氣罐,右手打著吊瓶,厚厚的簾子遮擋著,阻隔著,是怕這深秋的太陽灼傷了她吧。她的眸,暗淡無光,無神的望向遠(yuǎn)方;她的嘴,微張,因?yàn)闊o力合上;她是在傷感現(xiàn)在?還是在回憶往昔?

      死亡,觸手可摸。

      本以為她能挺過這場(chǎng)危機(jī),最終仍是讓人失望了。是夜,星光依舊璀璨,深邃神秘得如往昔,每一顆星都有自己的運(yùn)行軌跡,從不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)生命的離世而偏離,躲避。那個(gè)老人,終究還是去了。

      生命是什么。渴怯罒o止境的探索吧,我們無力改變什么,只能向那些已走的和正在走向死亡的靈魂們默默祝愿,如果,如果真的有來生,請(qǐng)你們一定要如今世一樣,一樣好好的活著!

    八年級(jí)敘事作文14

      20xx0322,晴朗的天空,下起大雨,追夢(mèng)的女孩受了傷,誰能幫她圓個(gè)夢(mèng)?永不磨滅的鋼琴夢(mèng)!

      20xx年3月22日,其實(shí)這一天并沒有下雨,我所說的這個(gè)大雨,指的是我心中留下的陰影,因?yàn)榫驮谶@一天,我的手被同學(xué)用籃球打傷,左手的拇指被狠狠地掰了過去,嚴(yán)重的韌帶拉傷,不得不用石膏固定,那時(shí)候,我的心就像被刀割了一樣,因?yàn),我是一個(gè)從小熱愛音樂,喜歡彈鋼琴的女孩,要想彈好鋼琴,我的手就是我最大的需要,可是我的手要是毀了,夢(mèng)想的翅膀不就被折斷了嗎?當(dāng)時(shí),醫(yī)生跟我說:“只有石膏固定,你的手才能有恢復(fù)的希望!”我聽到這樣的話,我心里徹底絕望了,我似乎連想都不敢想,我的手能變成什么樣?那時(shí)候,我總想試著彈鋼琴,然而,擺在眼前的卻是及其殘酷的現(xiàn)實(shí),我的手被硬硬的石膏和厚厚的'紗布緊緊纏繞著,我根本無法將手伸展開!后來,我就想:堅(jiān)持就是勝利,就這樣,我寫了一首歌,歌名叫《我的鋼琴夢(mèng)》這首歌的詞和曲都是我的原創(chuàng),雖然篇幅很短小,但是卻足以表達(dá)了我當(dāng)時(shí)的心情,使我從陰影中走了出來!

      之后的一段日子里,我就以樂觀的心態(tài)面對(duì)每一天,21天后,石膏拆掉了,拆掉以后是沒有以前靈活了,可我并沒有悲傷,我用熱水泡了一下手,到了第二天,我就發(fā)現(xiàn),我的手卻奇跡般的靈活了,可以活動(dòng)活動(dòng),試著彈鋼琴了!此時(shí)此刻,我又重新燃起了希望!

      所以,人不要把事情看的太重了,人這一生難免會(huì)有挫折,如果你不想辦法將挫折跨過去,那么,你往往都會(huì)被挫折給打敗!將來,我會(huì)朝著夢(mèng)想去努力,去追求,讓我的生活充滿陽光,讓我的世界變得五彩繽紛,讓我的明天更加美好!

    八年級(jí)敘事作文15

      細(xì)節(jié)充斥在世界的各個(gè)角落里,細(xì)微之處可以讓人體會(huì)到各種感情:孤單、悲傷、喜悅……當(dāng)然即使是在細(xì)微之處,也能體現(xiàn)出真情。

      在小的時(shí)候,我總是喜歡蹬被子,為此我沒少生病,所以經(jīng)常被媽媽訓(xùn)斥。可是呢,訓(xùn)歸訓(xùn),媽媽每天晚上還是照常給我去蓋被子。有時(shí)候晚上我會(huì)醒來,會(huì)經(jīng)常朦朦朧朧地看到一個(gè)黑色的身影,悄無聲息地走進(jìn)來,用一雙輕柔的手幫我小心翼翼地蓋好已經(jīng)被我踢到床腳的被子,那雙手溫柔的不能再溫柔,好像生怕把我驚醒,然后再悄無聲息地離開。這樣平凡的`動(dòng)作,那雙溫柔的雙手會(huì)重復(fù)很多次,讓我在朦朧的月色中感受到親情。蓋被子這樣一個(gè)細(xì)微之處,我感到了真情。

      現(xiàn)在很多家庭中都養(yǎng)了寵物,我的一個(gè)朋友家養(yǎng)了一只很飄亮的金絲雀。我經(jīng)常會(huì)去她家看那只小鳥,金絲雀的歌聲是很美妙的,所以那個(gè)朋友極其喜歡這只金絲雀和它的歌聲。那天,我又一次去她家看那只金絲雀。一進(jìn)她家,我就聽見了鳥兒歡快的叫聲,而她卻沒有像往日一樣逗小鳥,只是呆呆地看看它。朋友看見我來了,就讓我一起來看小鳥。她邊看還邊喃喃道:“我還是第一次這么仔細(xì)的看過它呢,原來它的尾巴上還有墨綠色的羽毛!蔽疫正在奇怪她到底干嘛這樣說,忽然她很果斷地把它從精致的籠子中拿出來,徑直走向陽臺(tái),把手伸出窗戶,好像準(zhǔn)備把它放飛。她的舉動(dòng)把我嚇了一跳,連忙問她怎么回事,她過了半天才說:“因?yàn)槲蚁矚g它,所以才不能剝奪它的自由,它飛翔的權(quán)利。”說完,就把手張開,把鳥放飛了。我們靜靜地看著它飛遠(yuǎn),墨綠的尾羽在夕陽的映襯下顯得很耀眼。放生這樣一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng),讓我感到了朋友對(duì)小鳥的真情。

      生活中處處充滿真情,只要你留心去體會(huì),就能感到細(xì)微之處,也有真情的存在。

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