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    讀書作文500字

    時(shí)間:2023-05-06 11:34:54 耿烽 讀書

    精選讀書作文500字40篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讀書作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選讀書作文500字40篇

      讀書作文500字 1

      哈佛大學(xué)生的演講,震撼了我,我明白,自己要為中華之崛起而讀書。

      那篇演講者是一位哈佛大學(xué)的女學(xué)生,演講者畢業(yè)于哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院,學(xué)習(xí)巴以沖突、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)、伊朗核交易,她去過(guò)以色列,也有敘利亞同學(xué)。她在去以色列的時(shí)候,飛機(jī)安全飛行一次的掌聲,以及飛機(jī)安檢時(shí)的半小時(shí)的全面排查等一系列的親身經(jīng)歷告訴大家,國(guó)家?guī)Ыo國(guó)民的安全感是什么。

      那么這位哈佛畢業(yè)生在《國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)》的演講中給出了自己的答案,中國(guó)給予中國(guó)國(guó)民的安全感不基于任何條件,不需要女里,這種安全感帶來(lái)的自由選擇的權(quán)利,意味著你就算做一個(gè)普普通通的中國(guó)人都會(huì)被善待,因?yàn)槟愕谋澈笫且粋(gè)穩(wěn)定的國(guó)家,而世界對(duì)你的國(guó)家充滿敬畏。

      梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,在這位畢業(yè)生看來(lái),一百年后的今天,道理反過(guò)來(lái)也一樣,中國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng),中國(guó)更強(qiáng)則少年更強(qiáng)。

      那么作為新時(shí)代的我們回首看看祖國(guó)翻天覆地的變化,看看祖國(guó)為世人矚目的成就,看看祖國(guó)以昂揚(yáng)的姿態(tài)利于世界民族之林,我不禁為我是祖國(guó)的'兒女而自豪,我為有這樣一位祖國(guó)母親而感到光榮。

      作為一名中國(guó)的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái),祖國(guó)因我們的強(qiáng)大而變的更加強(qiáng)大。同學(xué)們,讓我們把這份自豪與愛(ài)化為一種力量和行動(dòng),讓我們從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從日常的行為規(guī)范做起,更加勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不斷完善自己,現(xiàn)在我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員,將來(lái)我們是祖國(guó)的棟梁之材。

      讀書作文500字 2

      高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我十分喜歡讀書,因?yàn)樗偰芙o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

      每當(dāng)讀到有趣的情節(jié)時(shí),我會(huì)開懷大笑;每當(dāng)讀到感人的故事時(shí),我會(huì)不由自主流下眼淚;每當(dāng)讀到描寫景色的優(yōu)美片斷時(shí),我的腦海中便會(huì)出現(xiàn)一幅幅美麗的畫卷,仿佛身臨其境……

      記得去年下半學(xué)期,媽媽把全套七本《哈利.波特》拎到我的`面前時(shí),我的眼睛瞪得比銅鈴還大:足足有十幾厘米高,兩百多萬(wàn)字!從那天起,我利用起了早晨,晚上,節(jié)假日,甚至課間休息的每一點(diǎn)空閑時(shí)間。不知不覺(jué),現(xiàn)在我已經(jīng)看到第六本了。哈利,一個(gè)充滿智慧,面對(duì)悲慘命運(yùn)永不屈服,不斷拼搏的勇敢少年,如同我的一個(gè)親密無(wú)間的好朋友,我每天都會(huì)看他幾眼,和他交流一會(huì),對(duì)他的敬佩和喜愛(ài)之情更是油然而生。是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,一直鼓勵(lì)我,鞭策我,努力學(xué)習(xí),不敢有絲毫怠慢。

      我喜歡看的書還有很多。《狼王夢(mèng)》讓我明白了狼并不只是殘暴、奸惡,它們也有感情,也有勇敢和堅(jiān)強(qiáng);《我是馬小跳》讓我看到了一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的男孩子;《查理九世》帶我進(jìn)入了一個(gè)科幻神秘的世界……“讀書百遍,其義自現(xiàn)。”讀書,現(xiàn)已成了我的一種最美享受。捧起它,我會(huì)忘記憂愁,忘記煩惱;打開它,我會(huì)看到美好,看到希望;讀懂它,更是讓我的心靈充滿力量!

      啊,是書香,伴隨我成長(zhǎng),伴隨我進(jìn)步!所以,我要大聲地喊出:我讀書,我快樂(lè)!

      讀書作文500字 3

      學(xué)校一年一度的讀書節(jié)開始了。這次,學(xué)校邀請(qǐng)了作家商曉娜老師給我們講座,教我們寫作的技巧。

      很快,講座開始了,她跟我們說(shuō)她小時(shí)候有三個(gè)愿望,第一個(gè)是可以見到作家,第二個(gè)可以問(wèn)作家?guī)讉(gè)問(wèn)題,第三個(gè)愿望是作家可以把她寫進(jìn)書里,可惜這一輩子都不可能,她把這些愿望都做進(jìn)了自己的夢(mèng)里。這告訴了我從小就要有愿望,只要有愿望才會(huì)有自己的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是一定不可以放棄的,說(shuō)不定以后就真的實(shí)現(xiàn)了呢。

      她還說(shuō)他看過(guò)許多許多的書,家里的大書柜都堆滿了各種各樣的書,還說(shuō),我們現(xiàn)在都有圖書館,而以前一定要走幾公里的路,走到鎮(zhèn)上,才有那么一小小的書店,而且現(xiàn)在和以前不一樣,現(xiàn)在的'書店直接在書柜上拿,便可以找個(gè)地方看,而以前必須叫售貨員幫拿才可以看,因?yàn)樯虝阅让康椒艑W(xué)都會(huì)去這個(gè)書店,所以和兒童圖書館售貨員挺熟的,一有新的圖書,售貨員就會(huì)向她推薦,而且她每天都會(huì)堅(jiān)持寫日記,而這個(gè)日記本成了她第一本書的素材,當(dāng)她被鼓勵(lì)寫書但是沒(méi)有靈感的時(shí)候,這本偶然找到的日記本成了她的寫作動(dòng)力。我也要像商曉娜老師一樣每天都堅(jiān)持寫日記,說(shuō)不定我寫的日記也會(huì)成為我成為作家的第一步路。

      今年的讀書節(jié)開幕式讓我受益匪淺,我一定要多看書,學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。

      讀書作文500字 4

      《愛(ài)的教育》這本書,深入地吸引住了我,原以為《愛(ài)的教育》這本書是一篇描述并教導(dǎo)父母親怎樣教育兒女們,使他們明白愛(ài)的一本書。

      然而,我錯(cuò)了,當(dāng)我翻開《愛(ài)的教育》這本書時(shí),映入我眼簾的是一篇篇學(xué)生日記,這內(nèi)容完全是生活當(dāng)中普普通通 、毫不起眼的'小事,作者卻能信手拈來(lái),通過(guò)它娓娓的記敘著師生之情,父子之情、朋友之情,展示人性的善良與純潔,謳歌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神,一切顯得真切、自然,讀來(lái)就感覺(jué)讀自己、讀生活。

      沉浸書中,與人物對(duì)話,我發(fā)現(xiàn)了書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物,有樂(lè)于助人、充滿愛(ài)心的卡隆;有雖家庭窮困,但非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的克洛西:有自己的個(gè)性,非常幽默的可萊諦;雖然是個(gè)駝背,身體虛弱,但很善良的耐利;有瘦長(zhǎng)、老鷹鼻、眼睛特小、很狡猾的卡洛斐;還有像卡羅·諾琵斯的高傲少年紳士;以及兩個(gè)十分可憐的孩子;一個(gè)是鐵匠的兒子;一個(gè)赤發(fā)的小孩等等人物,他們個(gè)性鮮明但非常真實(shí),因?yàn)闀械闹魅斯部抟残Γ舱{(diào)皮也嫉妒,也樂(lè)于助人也熱愛(ài)親人,他們太像我的同學(xué)、朋友了,只不過(guò)是我們平時(shí)并未在意罷了。

      整本書圍繞著我所看、所想、所聽。里面的事例個(gè)個(gè)都是那樣的鮮活、真實(shí)。從這里使我感到:人生就是這樣,一不記錄,它就擦肩耳過(guò),只留下短暫的回憶。

      我懂得了我們也要像書中的主人公一樣關(guān)愛(ài)生活,也要像作者那樣把每天所發(fā)生有意義的事情記錄下來(lái),一天天累積下來(lái),當(dāng)我們長(zhǎng)大后回首往事的時(shí)候,只要看著記錄我們成長(zhǎng)旅程的日記,就可以回味當(dāng)初,領(lǐng)略美麗的人生。

      讀書作文500字 5

      楊柳需要陽(yáng)光和雨露,蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書,我們?cè)跁V凶哌^(guò),從學(xué)生時(shí)代,直至垂垂暮年,我們都應(yīng)時(shí)刻讀書,正如毛澤東所說(shuō):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書不可一日不讀。”

      讀書應(yīng)該有克服挫折的精神。古時(shí)候的匡衡,在小時(shí)窮苦而買不到書,只好去富裕人家打工借書。長(zhǎng)大了沒(méi)錢買燈,為了能在晚上看書,便鑿開墻壁,借光來(lái)讀。而孫敬為了克服自己讀書時(shí)發(fā)困,毅然頭懸梁;蘇秦忍著家人的冷落,深夜讀書錐刺股。由此可見,挫折就像大山,若能有“愚公精神”,便總是能克服。

      讀書時(shí),正確的方法必不可少。若有正確的方法,讀書便能省時(shí)省力,一舉兩得;若沒(méi)有正確的方法,便只能事倍功半,身心俱疲。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚,在每次讀書前,總先依據(jù)題目思考書中的.大致內(nèi)容,再進(jìn)行閱讀,若書中內(nèi)容與自己的猜想一致,便直接讀下一本。這也給當(dāng)今學(xué)子有效的提示:切勿死讀書而不講方法,要用正確的方法來(lái)溫習(xí),學(xué)習(xí)書中內(nèi)容。

      讀書還能給予我們思想深化。歌德曾說(shuō):“讀一本好書,就是在同許多高尚的人談話。”對(duì)應(yīng)地,我們能從很多高人的書作中吸取他們的思想,而用來(lái)充實(shí)我們自己的思想,從而達(dá)到思想深化的目的。

      在當(dāng)今社會(huì),讀書已是我們的人生必修課,我們應(yīng)遵循文學(xué)家冰心的呼吁:“多讀書,讀好書。”從而時(shí)時(shí)刻刻讀書,不浪費(fèi)一日、一時(shí)、一分。

      讀書作文500字 6

      書是人類文化遺傳的瑰寶,是我們學(xué)習(xí)和生活中必不可缺少的食糧。它就像一位和藹可親的老人,領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂。又似一杯清香的綠茶,伈人心脾,給我?guī)?lái)的種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人說(shuō)過(guò)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

      我是一個(gè)比較癡迷書的小女孩,從小就十分喜歡看書。記得三、四歲的時(shí)候,我特別喜歡在家里哭、大鬧。有一次,我發(fā)了一次很大的脾氣,號(hào)啕大哭,媽媽是在不耐煩了,隨手扔了一本連環(huán)書給我就出去了。沒(méi)想到我破涕為笑,津津有味地看著。從此,我對(duì)連環(huán)畫有了很大的興趣,一幅幅連環(huán)畫讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)書中主人公開心時(shí),我就會(huì)開心。主人公煩惱時(shí),我就拼命想辦法讓主人公開心。我隨著年齡的增長(zhǎng),我開始接觸世界四大名著。我為《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢感到喝彩,為《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的才貌數(shù)雙全感到惋惜,欽佩《三國(guó)演義》中諸葛亮的.智勇雙全、神機(jī)妙算。為《水滸傳》的梁山好漢們拍案叫好。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,憑著文學(xué)創(chuàng)作的執(zhí)著和熱愛(ài)中,相信文學(xué)之花一定會(huì)更加燦爛輝煌!

      書,是一杯剛剛泡好的上等好茶,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正如喉央。我和書之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀,對(duì)數(shù)的那份癡情更讓我深深愛(ài)上它!

      讀書作文500字 7

      每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)好,并且有一個(gè)為什么有這個(gè)愛(ài)好的理由。我也不例外,我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能鍛煉我們的閱讀能力提高寫作水平,還能開闊視野,陶冶情操,豐富我的課余生活。

      書籍它就好像是一個(gè)不開口的老師,里面有許多優(yōu)美的詞語(yǔ)和段落。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),你只要認(rèn)真讀書,勤于思考,注意積累。到寫作時(shí)就不會(huì)被老師所出的題目打倒。

      “讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。”這句話的意思是:讀書的方法,要有順序,只有把內(nèi)容讀熟了,才會(huì)明白它的意思。因此,我們以后讀書要講究方法。

      我們?cè)谧x書的時(shí)候,還會(huì)了解一些國(guó)家大事。“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”這句話據(jù)證明了這一切。我們讀的書越多,明白的道理就越多,思維也隨之活躍了不少,想法也一個(gè)比一個(gè)奇特。

      培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量”。我們腦海里的知識(shí)必須通過(guò)日常生活中的積累才能積沙成塔,積水成海,一步一步地走上屬于我們的金字塔。

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。再聰明的.人,再好的學(xué)習(xí)方法,也必須從書中得到知識(shí),缺少知識(shí)就無(wú)法思考,缺少思考就不會(huì)有知識(shí)。因此,書是我們獲得知識(shí)的唯一途徑!

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。讀書百遍,其義自見。書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。學(xué)無(wú)止境。大家還得過(guò)什么呢?聽了我的講述,大家一起來(lái)讀書吧!

      讀書作文500字 8

      有人說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”有人說(shuō)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲。”還有人說(shuō)過(guò):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這些人都在告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,發(fā)奮苦讀。爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我,只有好好學(xué)習(xí),才能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。那么怎樣才能學(xué)習(xí)好呢?當(dāng)然是多讀書!

      劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”當(dāng)然了,書除了可以消除愚昧以外,還可以為我們的精神世界提供食糧,提高我們的想象力。正因?yàn)槿绱耍也砰_始“真正”地讀書了。

      小時(shí)候,我只會(huì)跳讀,因?yàn)橹灰拦适碌拇蟾徘楣?jié)就滿足了。現(xiàn)在我會(huì)把每一本書讀上兩三遍,并把每一章的主要內(nèi)容回顧一下,然后開始讀下一章。有時(shí)候我會(huì)讀得特別認(rèn)真,甚至連媽媽叫我做事的時(shí)候都會(huì)隨便地“嗯”一聲應(yīng)付了事,得等她第三次大喊大叫地催逼時(shí),才依依不舍地把書放回去。有時(shí)候我會(huì)在睡夢(mèng)中把讀到的故事繼續(xù)編下去。雖然這種讀書方法肯定比不上徐特立的“積累式”讀書法和侯寶林的“抄錄式”讀書法,但是每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閱讀方法,我覺(jué)得自己的也還不錯(cuò)!

      高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”,莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得書是人類世界最寶貴的`財(cái)富,因?yàn)闀鴮?duì)于每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每一個(gè)人在閱讀一本書時(shí),這本書此時(shí)就只屬于自己。它不僅是精神食糧,更是醫(yī)治愚昧的方法。這就是我眼中的書,那你呢?

      讀書作文500字 9

      我很小很小的時(shí)候,最喜歡纏著媽媽給我講故事、念書。我沉醉在媽媽美麗的故事當(dāng)中。我還喜歡問(wèn)為什么,媽媽總是很耐心地告訴我其中的原因。

      慢慢地我長(zhǎng)大了,上了一年級(jí),學(xué)了拼音,我還想要媽媽給我念書,這會(huì)兒媽媽可不干了。她說(shuō):“孩子,你學(xué)了拼音,就該用它,現(xiàn)在是檢驗(yàn)?zāi)阒R(shí)的時(shí)候了。”我覺(jué)得拼音好難,聽媽媽講故事,一點(diǎn)都不費(fèi)力氣。于是我死纏著媽媽,求她講故事。媽媽便和我有了個(gè)約定,她讓我先讀一篇,她再讀一篇。我勉強(qiáng)答應(yīng)了,只好盯著那密密麻麻的拼音,硬著頭皮一個(gè)一個(gè)地拼,結(jié)結(jié)巴巴地終于讀完了一篇。沒(méi)想到媽媽拼命地夸我,她說(shuō)第一次能讀成這樣,真不錯(cuò)。我非常高興,忙催促媽媽:“媽媽,輪到你啦!”媽媽笑了笑,讀了一篇《愚公移山》的故事給我聽。我很受感動(dòng),老愚公那么大的年齡還要將擋在家門前的兩座山挖走,我現(xiàn)在怎么能被幾個(gè)拼音難倒呢?于是我就一個(gè)一個(gè)字母耐心地拼下去,一個(gè)一個(gè)字慢慢地去記。有趣的故事內(nèi)容讓我越讀越舍不得放手,慢慢地,我不怕那些小字母了,好像和它們成了好朋友。

      功夫不負(fù)有心人,我不再認(rèn)為讀課外書是沉重的負(fù)擔(dān)了,不知不覺(jué),我己經(jīng)讀了《上下五千年》、《奇妙的世界》……同學(xué)們都說(shuō)我是讀書小博士。我的'心隨著書的內(nèi)容飛翔起來(lái)了,并且越飛越高。我這才體會(huì)到,原來(lái)一個(gè)人靜靜地看書是如此美妙的事情!我終于告別了那個(gè)依賴媽媽講故事的我,進(jìn)入了自由讀書的新天地。

      讀書作文500字 10

      媽媽牽著我的手把我送到學(xué)校門口后,讓我自己去了教室。再過(guò)一會(huì)兒就要上課了,所以我找到自己的座位坐下后,就先把課本拿了出來(lái)。我知道接下來(lái)第一節(jié)課就是我喜歡的語(yǔ)文課,開心!

      打開語(yǔ)文課本后,翻開新的一頁(yè),五彩繽紛的小清新的畫面迎面而來(lái)。精美的圖畫伴著美好的文字,這就是我所喜歡的讀書。那天小伙伴們?cè)缫呀?jīng)乖乖坐在各自的位置上,伴著熟悉的清脆鈴聲,老師面帶微笑進(jìn)門來(lái)。同學(xué)們起立一起喊道:“老師好。”老師溫和地回:“同學(xué)們好。”正式進(jìn)入上課時(shí)間,大家都端坐著嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。隨后,郎朗讀書聲,聲聲追隨。老師讀一句,然后是我們跟著讀一句。我們的聲音清脆明亮,中間沒(méi)有間斷地一氣呵成,每一字每一句地從這篇文章的開頭一直讀到結(jié)尾。老師帶著我們讀完一整篇之后,給我們總結(jié)了故事的大意,并且,引導(dǎo)我們自己去領(lǐng)悟這篇故事要傳達(dá)的思想觀念。一堂語(yǔ)文課下來(lái),我們是認(rèn)真而且雀躍的`。

      書本很多,類型很多,故事就很多。不同的故事,而使我們心思寧?kù)o,時(shí)而使我們歡呼雀躍,時(shí)而使我們跟著一探究竟。這是一份既珍貴又愜意的感覺(jué),令人十分得滿足。

      我讀書的時(shí)候,喜歡寧?kù)o,喜歡探索,喜歡讀到自己不曾經(jīng)歷過(guò)的故事,體會(huì)不同處境下的心境。所以,我尤其喜歡語(yǔ)文課。我相信小伙伴們的心情和我一樣,也是既激動(dòng)喜歡又認(rèn)真對(duì)待。我喜歡讀書,并且,我希望所有的人都看到讀書的好。

      讀書作文500字 11

      以前,我的愛(ài)好有很多,如打羽毛球、跳繩、設(shè)計(jì)小服裝等等,唯獨(dú)不喜歡讀書,每次媽媽叫我讀書,我都會(huì)說(shuō):“書有什么好看的,就像剩飯剩菜,難以下咽,哪有動(dòng)畫片好看,又生動(dòng),又有趣。”

      偶然有一次,我和媽媽去書店,買了一本叫《流浪狗和流浪貓》的書,書中講述了一只最勇敢的狗和一只最仗義的貓的精彩故事,看著看著我竟然入了迷,從此書就成了我的知心朋友。書是傳播人類文化的使者,讀書能讓我學(xué)到許多知識(shí),比如說(shuō)自然書可以告訴我大自然里的奇妙;故事書能使我明白很多道理。現(xiàn)在,讀書已成了我的一種習(xí)慣,每當(dāng)我吃飯的時(shí)候還抱著書看,媽媽便會(huì)說(shuō):“小書迷,再看下去小肚子不讓了!”書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了很多的快樂(lè),更使我的'知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

      有一天,我在家做作業(yè),一不小心,墨水灑了我身上,我驚叫起來(lái),急得六神無(wú)主。我忽然想起來(lái),一本《知識(shí)雜志》上教我們?cè)趺刺幚磉@樣的問(wèn)題,我按照書上講的用飯團(tuán)和肥皂水把衣服上的墨水處理的干干凈凈,媽媽瞪著驚奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書告訴我的唄!”古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”我一定要繼續(xù)努力地認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),多長(zhǎng)見識(shí),做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

      讀書作文500字 12

      大家好,我叫楊恩浩,是二年級(jí)七班的大個(gè)子男孩。我活潑、健康、快樂(lè),喜歡各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球,我總夢(mèng)想著有一天能成為綠蔭場(chǎng)上真正的足球小子!

      還有,別看我是男孩,可我跳繩挺棒的,至于投壘球、擲沙包這些活動(dòng)那就更厲害了,每次總是班上第一!我不光喜歡運(yùn)動(dòng),也能安靜下來(lái)看書,從小媽媽就帶我讀了很多書,現(xiàn)在我可以自己閱讀了,雖然我有時(shí)候還不能完全讀懂書里面的含義,但我喜歡讀書。尤其是《水滸傳》、《三國(guó)演義》這些歷史名著,讓我夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大,成為一個(gè)能夠伸張正義的頂天立地的男子漢!還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;《格林童話》讓我知道了善與惡、美與丑;《三毛流浪記》雖然很滑稽,但是讓我知道舊社會(huì)的孩子是多么可憐,他們多想過(guò)上幸福的生活;《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多么慈祥、寬容的.好爸爸,小貓菲菲是一只頑皮但能帶給我們快樂(lè)的小貓;《孩子一定要做的五十件事情》是教會(huì)我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書……現(xiàn)在我最喜歡看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一百個(gè)發(fā)明故事》,因?yàn)樵谶@里面我可以學(xué)到很多原來(lái)我不知道的深?yuàn)W的知識(shí)、道理。

      媽媽們經(jīng)常說(shuō)大科學(xué)家都是掌握了許多知識(shí)和本領(lǐng)的人,我多想看更多的書、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來(lái)成為一位偉大的科學(xué)家!

      讀書作文500字 13

      流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。窗外銀輝點(diǎn)點(diǎn),窗內(nèi)一燈如豆,多少記憶縹緲在時(shí)光。

      氤氳書香滿兒時(shí)兒時(shí)的時(shí)光是那么美好,聽風(fēng)、捧書、倚窗憑欄。那個(gè)早晨,霞光籠罩著裊裊生機(jī),暖風(fēng)過(guò)處,綠蔭搖曳斑駁,陽(yáng)光灑在我和書之間,調(diào)皮地晃動(dòng)著一個(gè)個(gè)光暈。年幼的我對(duì)書許下了諾言:“你是我的朋友,無(wú)論歲月如何變遷。”漂亮的文字從書中飛出,氤氳在光陰里,綻放出朵朵美麗的'“蝶戀花”,好個(gè)“花褪殘紅青杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞。”

      梅子黃時(shí)夢(mèng)徘徊

      春光在文字中流連,不覺(jué)遠(yuǎn)去,樹中發(fā)出聒噪的蟬鳴聲,已是苦夏。又是一年春去夏盡,童年卻一去不復(fù)返了。每天穿梭在家與培訓(xùn)學(xué)校之間,我的背包越來(lái)越重,一本本奧數(shù)書仿佛永遠(yuǎn)也做不完,我習(xí)慣了頭也不抬,近在咫尺的書也仿佛忘記了。假期就像塵埃,淹沒(méi)在了圖形中。而書,也在奮筆的沙沙聲中不知所去。

      云卷云舒月歸來(lái)

      在一個(gè)如水的秋夜,我終于停了下來(lái),坐在熟悉的窗口。今晚的月色闌珊,銀輝深深切切的,好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又如潮水般洶涌,喚起了兒時(shí)的回憶。捧起書,熟悉的文字映入眼簾,“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”“暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。”文字就像滿天的繁星,呢喃起耳邊的私語(yǔ)。這才是我記憶中的模樣。

      邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一壺香茗,手捧一卷書,任思緒暢行其中。千年蒹葭散發(fā)著晚香,白露茫茫訴說(shuō)著別離的惆悵。一路走來(lái),有書相伴,青春在文字中怒放……

      讀書作文500字 14

      請(qǐng)注意,晚飯后,媽媽像往常一樣關(guān)掉電視,靠在床頭。拿起一本看上去有點(diǎn)舊的書,放在床頭柜上(一個(gè)月前剛買了一本書),但我禁不住每晚讀三個(gè)小時(shí)。

      他開始非常仔細(xì)地閱讀。媽媽:呆在家里幾天吧。我:媽媽,這個(gè)詞。媽媽:我只能自己檢查一下。別說(shuō)了。我看見媽媽在發(fā)現(xiàn)后在書里寫了七八遍。然后他仔細(xì)地閱讀了:他在家里窒息了幾天。媽媽讀了一段時(shí)間,雖然不是很流暢,但她讀錯(cuò)了字。后來(lái),我聽到媽媽讀到了:深度是真的。我想知道:深度到底是什么?為什么我還沒(méi)聽說(shuō)過(guò)呢?你讀錯(cuò)書了嗎?媽媽對(duì)我臉上的驚訝感到驚訝,問(wèn)她是不是真的很深?你不想讀這個(gè)詞嗎?我檢查了我讀了什么。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“兒子沒(méi)有讀那個(gè)。”但這兩個(gè)詞看起來(lái)很相似。我忍住笑著說(shuō),這很相似。這篇文章大約有六七百字。媽媽總共停了五次,三個(gè)字不認(rèn)識(shí),兩個(gè)錯(cuò)了。媽媽只上了一年半的小學(xué)就輟學(xué)了。當(dāng)我11歲的時(shí)候,媽媽和爸爸一起來(lái)到北京,然后爸爸用晚上的`時(shí)間教媽媽讀書和識(shí)字。媽媽不太聰明,但她工作很努力。

      到目前為止,她已經(jīng)在晚上讀了三個(gè)小時(shí)的媽媽八年了。媽媽必須盡力而為,但由于她不知道什么是好的,媽媽現(xiàn)在更努力地學(xué)習(xí)她的知識(shí)。我經(jīng)常想:一個(gè)50多歲的女人是如此努力,以至于我們?nèi)匀挥匈Y格停止努力工作。

      讀書作文500字 15

      我認(rèn)為,讀書對(duì)我的益處很大,我在歡樂(lè)中讀書,在吸取知識(shí)中讀書。

      有一次,我那時(shí)在看《西游記》,我小時(shí)在農(nóng)村看的電視,《西游記》占了我童年的大半,在行行筆墨間積累文字,在懷舊的時(shí)間開懷大笑莫過(guò)于你有多富有了。所以,那個(gè)寒假,那天晚上,溫暖的被窩感動(dòng)著我,那本《西游記》挑逗著我,樓下是燈紅酒綠的.派對(duì),樓上是寂靜無(wú)聲的書房。銀角大王剛從我的大腦中走過(guò),紅孩兒就來(lái)了,牛魔王剛與孫悟空打了一架,鐵扇公主會(huì)生氣的把他們吹飛吧!無(wú)盡的想象讓人如此著迷,這才是快樂(lè)讀書。

      書中還有主人公童年的欣喜和感動(dòng)。

      《班長(zhǎng)下臺(tái)》是我最喜歡的書之一,當(dāng)時(shí)我只花了一天就讀完了,刷新了我最快的讀書過(guò)程。阿桂桂偷了小店的肉松,構(gòu)成了他童年最深刻的記憶吧!那個(gè)射她墨水的男生會(huì)被自己的父母怎么“教育”?春風(fēng)吹拂著楊柳,我坐在小房間,一旁就是窗戶,我看見了樓下的小孩,他們也像阿桂桂那樣無(wú)憂無(wú)慮嗎?一股甜蜜涌上心頭,我又期待看下一章的內(nèi)容了,我又把頭低下去,急忙翻動(dòng)下一頁(yè),聚精會(huì)神的看了起來(lái)。

      還有那本《城南舊事》小女孩目睹了一個(gè)為了供弟弟上學(xué)的小偷被抓走的畫面,“瘋女人”秀真與女兒團(tuán)聚的動(dòng)人瞬間。成大又像是一把鋒利的刀,當(dāng)你為六年級(jí)畢業(yè)生唱《送別》時(shí),不久,你也會(huì)聽到的。我的靈感在“狂漲”,有很多話想在作文中寫出來(lái),我也被名家們熏陶了。

      “書中自有黃金屋”,同學(xué)們,我們還有很多沒(méi)有鉆研的呢!

      讀書作文500字 16

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”,我愛(ài)書,也愛(ài)好孜孜不倦地看書。暑假,我更把看書時(shí)間排在第一位。

      記得在四年級(jí)臨近期末考試的時(shí)候,媽媽從學(xué)校帶來(lái)了一本書——《鳥奴》,看到這奇怪的名字,我不僅想:鳥奴是什么?作者為什么要起一個(gè)這樣奇怪的名字呢?我連忙翻開拿起書,迫不及待地看起來(lái)。啊,這本書好看極了!我被鳥奴的生活遭遇而深深地吸引了。我瘋狂地愛(ài)上了這本書:每天睡覺(jué)前要看;有時(shí)寫作業(yè)時(shí)也要瞟上一眼,有時(shí)是邊吃飯邊看,甚至在拉二胡時(shí)頁(yè)用筆記本電腦夾著看上一眼。而這一本小小的《鳥奴》早已不能滿足我的胃口了,媽媽答應(yīng)只要期末考出好成績(jī)就獎(jiǎng)勵(lì)我,就再給我買一本《狼王夢(mèng)》。接著,媽媽又向“希望書店”借來(lái)了許多沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō),真是讓我大飽眼福。一本、兩本——我像一頭餓狼,貪婪地讀著。

      這個(gè)暑假,我成了沈石溪最忠實(shí)的書迷。漸漸,我也了解了沈石溪的`身世:在他十六歲那年,被趕到西雙版納上山下鄉(xiāng)。在那里,沈石溪與動(dòng)物親密接觸。看了這么一段不平凡的經(jīng)歷,他成了我的偶像。暑假里,我瘋狂地閱讀他的小說(shuō)。有悲傷,有歡樂(lè),有分離,有團(tuán)聚。也有動(dòng)物間的母女親情,也有如山的父子深情。我被感動(dòng)了,仿佛我便是主人公紅飄帶,經(jīng)歷了被趕出家園,兄長(zhǎng)慘死,失去孩子的悲慘和榮登寶位的幸福、快樂(lè)。和我一起讀書吧!他會(huì)讓你一生快樂(lè)、幸福。

      讀書作文500字 17

      從我呱呱墜地到日漸成熟,都離不開書的教育。我愛(ài)書,因此,書成了了的摯友,一個(gè)可發(fā)朝夕相處,隨叫隨到的朋友。

      小時(shí)候,一本本童話書中故事的情節(jié)就令我手不釋卷,邊流著口水邊癡迷在其中,成了我幼時(shí)看書時(shí)的招牌動(dòng)作。媽媽看著我這個(gè)動(dòng)作,老是偷笑。我說(shuō):“有什么好笑的!這叫——樂(lè)在其中!”說(shuō)完,便又一頭扎進(jìn)書里。

      慢慢地,我跨入了金色的童年,看的書便也多了!每個(gè)星期天,我都去書城尋找新的知識(shí)。我就把書籍當(dāng)做不可或缺的.營(yíng)養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣。愛(ài)不釋手,在我的房間里,從小小的,薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有,曾經(jīng)有多少次抱著書入眠,曾經(jīng)有多少次一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,不管外面多么繁華、喧鬧、紛雜,我都興趣盎然地在那徜徉,流連忘返。看來(lái),連看書的興趣也被無(wú)聲的書調(diào)教行越來(lái)越濃了呢!

      我又大了一歲,開始學(xué)會(huì)用書了,《新華字典》、《成語(yǔ)字典》令我的作業(yè)、作文水平突飛猛進(jìn)!

      在學(xué)校里,因?yàn)槲易x的書多,同學(xué)們老愛(ài)問(wèn)我這樣那樣的問(wèn)題。嘿!這還真有點(diǎn)身為人師的感覺(jué)呢!在家里,因?yàn)槲易x的書多,爸爸媽媽有時(shí)候故意考考我,但我?guī)缀醵寄芰骼卮鸪觥_@多開心得意啊!但這一切都?xì)w功于讀書,讀書的樂(lè)趣伴隨著我的每一天。

      讀書,乃人生一大樂(lè)趣!

      讀書作文500字 18

      書,是哺育靈魂的的最好食品;書是人類進(jìn)步的階梯;書是人們溝通的橋梁讀書,處處充滿了樂(lè)趣。讀書,是我快樂(lè)的源泉! 我捧起一本有趣的書,如《七彩娘》,《感恩的心》之類的書,是猶如春天一樣的感覺(jué)。《七彩娘》中的媽媽,對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心與照顧,春天的氣息,暖暖的涌上心頭,柔柔的感覺(jué)緩緩流進(jìn)我的心田。心里似乎百花爭(zhēng)艷,嫩嫩的花,青青的葉開在我的心里,舒服極了! 讀書春天的感覺(jué),真好!

      從書架上抽出一本《沙漠探險(xiǎn)》,心里就緊緊地提了起來(lái),猜想比魯他們下面會(huì)遇到什么險(xiǎn)情?沙漠的狂熱,我隨著書,也漸漸感受到了讀書夏天的感覺(jué)。全身似乎揣了一個(gè)火爐,躁動(dòng)不安。 讀書夏天的感覺(jué),真好!

      津津有味的讀著泰戈?duì)枌懙摹妒斋@》這篇文章,我又真正感受到讀書秋天的感覺(jué)。《收獲》似乎把我?guī)У搅艘粋(gè)碩果累累的果園。果園里散發(fā)著誘人的香味,我頓時(shí)有了食欲。迫切地往后翻頁(yè),非常想知道收獲的滋味。果園、藍(lán)天、白云,如秋風(fēng)的.涼爽拂去了我心中的燥熱,像一股清泉漸漸流了進(jìn)來(lái)。 讀書秋天的感覺(jué),真好!

      看著一則小故事,可憐的小可彼被媽媽拋棄了。冬天的感覺(jué),來(lái)了。我心里頓時(shí)結(jié)了一層薄薄的霜,寒風(fēng)呼呼的刮著,雪激烈的下著。但是繼續(xù)往后看,小可比靠自己頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)。一股暖風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。猶如大雪紛飛,一枝臘梅開放在寒冷的冬天。 讀書冬天的感覺(jué),真好! 感謝上蒼讓我懂得了書中四季的感覺(jué)——讀書,我快樂(lè)之源! 讀書的感覺(jué),真好!

      讀書作文500字 19

      我不僅愛(ài)看課外書,而且看書的技巧也不少呢!

      “偷偷摸摸”地看

      唉!數(shù)學(xué)課這座大山有壓住了我,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

      老師在上面講得雙唇翻飛,唾沫星子四濺,猶如電閃雷鳴一般。而同學(xué)們呢?呆呆地坐在位子上,木頭人似的,仿佛隔了夜的油條。

      我卻在桌板下看得津津有味,書就像我的避難港灣,雖然這本書我已經(jīng)看過(guò)了無(wú)數(shù)遍,但只要一翻開它,我的所有煩惱、憂慮便會(huì)消失殆盡。書就仿佛一道無(wú)形的屏障,將所有吵鬧聲、喧嘩聲都擋之門外。

      不好老師那雙亮亮的大眼睛猶如兩盞探照燈似的灼灼地盯著我,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),知趣地依依不舍地放下了書。

      “光明正大”地看

      每當(dāng)放學(xué),我就會(huì)一路小跑地回家,本來(lái)很漫長(zhǎng)的路,但此刻家仿佛就在眼前。

      回到家,比石頭還重的.書包都沒(méi)放下,就跑去看書了。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,時(shí)不時(shí)“撲簌”一笑;時(shí)不時(shí)有眼淚在框中打轉(zhuǎn)。半小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……我完全忘了時(shí)間。

      媽媽回來(lái)了,看見我看得如癡如醉,像睡著了似的。馬上使出了必殺技,“河?xùn)|獅吼”:“快去寫作業(yè)!”我卻像沒(méi)聽見似的,接著看。媽媽也拿我沒(méi)辦法了。直到不爭(zhēng)氣的肚子開始打鼓了,我才肯罷休。

      唉,我這條小書蟲是無(wú)藥可救了!

      讀書作文500字 20

      我喜歡書,也愛(ài)讀書。

      書中那一個(gè)個(gè)情節(jié)、一個(gè)個(gè)懸念吸引我走進(jìn)了豐富多彩的故事世界;書中一個(gè)個(gè)問(wèn)題,帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,使我擴(kuò)大了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、豐富了積累《快樂(lè)星球》使我懂得了“給別人快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”,從樂(lè)樂(lè)身上我知道了“有什么困難不要依賴別人,要自己想辦法解決,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)”我養(yǎng)成了動(dòng)腦子的好習(xí)慣,也嘗到了解決問(wèn)題的快樂(lè)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我,飛機(jī)為什么會(huì)飛上天空?小貓從十層樓上跳下來(lái)會(huì)不會(huì)摔死?花為什么會(huì)有不同的顏色?使我了解了許多世界的奧妙!《中國(guó)通史》指引我暢游在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中。知道了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,還知道中國(guó)有一位女皇叫武則天,一代天驕成吉思汗;看到了社會(huì)的.發(fā)展、人類的進(jìn)步!在《世界名人百傳》中我讀到了許多名人不怕困難、勇于進(jìn)取的故事。伊麗莎白一世是英國(guó)有名的女王,她帶領(lǐng)英國(guó)由弱小變?yōu)閺?qiáng)大;牛頓由萍果落地發(fā)現(xiàn)了地球引力;居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在這里,我領(lǐng)略到了人類的偉大,充滿了對(duì)這些巨人的敬仰,我長(zhǎng)大也想成為對(duì)社會(huì)有用的人。

      書像水,它滋潤(rùn)著我們的心田;書像泥土,它培育著我們茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)珍愛(ài)書這個(gè)巨大的寶庫(kù),一起好好讀書,共同體會(huì)讀書的樂(lè)趣吧!

      讀書作文500字 21

      讀書,一個(gè)很平凡的詞,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一種在平凡的事了,但對(duì)于我卻是很特殊的事了。

      為什么呢?因?yàn)橛幸淮危矣X(jué)得媽媽做的菜我都吃膩了,想換個(gè)味吃,于是,我就突發(fā)奇想:“預(yù)期我坐在這里憑空想象,還不如去書店的菜譜上抄幾道菜呢”于是,我就從抽屜里拿了二十元壓歲錢,又從桌子上那了一本書和一支筆,就這樣我出發(fā)了!

      剛到書店,我就開始找菜譜類的牌子,“哦,找到了!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)著,于是我找到了那本書,就開始抄,可是,剛抄到一半,就被書店的'管理員阿姨發(fā)現(xiàn)了,就對(duì)說(shuō):“小朋友,書店不允許抄呀,只可以買。”我就像被主人罵的小狗,羞噠噠的。可是我又鼓起勇氣,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨您能讓我把它抄完嗎?”阿姨說(shuō)“嗯,好吧,快點(diǎn)抄,讓經(jīng)理發(fā)現(xiàn)就麻煩了,不要說(shuō)話你動(dòng)作輕一點(diǎn)”。“哦”我心不在焉的說(shuō)。

      阿姨走后,我踮著腳尖,把阿姨剛放到書柜上的那本菜譜拿了回來(lái),小心翼翼的把書翻開,又開始抄,終于抄完了。我有給自己編了一首打油詩(shī):清晨我去抄書 阿姨發(fā)現(xiàn)了我 告訴我不能抄 我把這事來(lái)說(shuō) 阿姨允許了我 我心暗暗歡喜 感謝阿姨仁慈 謝謝感激不盡

      我想把這首打油詩(shī)送給那位阿姨,希望這首打油詩(shī)給阿姨帶來(lái)幸福。

      我想我那天的行為是不對(duì)的,盡管是“竊讀”,也是不對(duì)的,一定要養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣,“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事,實(shí)實(shí)在在做事”。

      讀書作文500字 22

      我是一個(gè)愛(ài)讀書的小男孩,不論作業(yè)有多少?zèng)]做,早上都要讀一會(huì)《閱讀訓(xùn)練》,以前這本書已經(jīng)讀完了,現(xiàn)在還在讀細(xì)細(xì)品位幾番,吸取里面的精華,家里的書都快讀完了,我嫌書少,其實(shí)都堆積成山了,比如《哈利波特》1~6、《愛(ài)的教育》、《人類之迷》、《劍橋少兒百科全書》、《上下五千年》、《魯濱孫漂流記》等,這些都是兩三天看完的,并能敘述出來(lái)。這次去新華書店又買了一套《福爾摩斯探案全集》,回家?guī)滋炀涂赐炅恕?/p>

      讀書能讓我學(xué)到很多知識(shí),比如讀《愛(ài)的教育》讓我懂得愛(ài)的真諦,看《福爾摩斯探案全集》讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)密的.邏輯推理,讀《上下五千年》讓我知道了古今中外歷史上的一些重大歷史事件和人類的文明史,看《哈利波特》讓我學(xué)會(huì)機(jī)智勇敢,因此我渴望讀書。我最喜歡魯濱孫在荒島上的有趣的生活經(jīng)歷。整天在書的海洋里漫游,是我最開心的事。由于平時(shí)作業(yè)多,看課外書的時(shí)間少,就等到節(jié)假日好好過(guò)把癮。家里的書讀完了還可以從網(wǎng)上瀏覽,爸爸媽媽還給我訂了很多期刊雜志。在學(xué)校課余時(shí)間我就從圖書角借書看,每次都是上課鈴喚醒了我。每拿到一本新書都恨不得一口氣讀完,好盡快知道書的內(nèi)容。

      我喜歡讀書,因?yàn)樽x書不僅能學(xué)到知識(shí),還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

      讀書作文500字 23

      書,是人們的朋友。書是向上的階梯。自然書是拿來(lái)讀的,而不是拿當(dāng)擺設(shè)的。

      讀書是生命中的一部分,是生命不可缺少的。它的意義不僅在于開闊視野,豐富

      知識(shí),還作為一種生活方式。讀書,可以提高人的品格。自從上初中,讀書的時(shí)間大大

      減少,可是我還是堅(jiān)持睡前看會(huì)兒書。讀童話書,腦袋了總會(huì)把那些故事情節(jié)播放出來(lái)。

      讀那些潸然淚下的書,自然我也成了淚人。讀書比看電視好,電視它把圖象、聲音,字都播放出來(lái),你坐在電視面前可以不用思考。它會(huì)吞食你的時(shí)間,你的想象力。這樣你和一個(gè)傻瓜又有什么兩樣。相反書不會(huì),它會(huì)豐富你的想象力。它會(huì)充實(shí)你的時(shí)間。

      一種好吃的東西,吃多了你就厭倦。而讀書是永遠(yuǎn)都不會(huì)厭倦,反而會(huì)越來(lái)越愛(ài),再好吃的東西永遠(yuǎn)都是一個(gè)味,而書它們是一個(gè)知識(shí)的無(wú)底洞。也是一個(gè)寶藏的目地的。你走得越深,自然得到的知識(shí)也就越多,知識(shí)就是用之竭,取之不盡的寶藏。難道不是嗎?金錢的寶藏是不安全的`,而知識(shí)的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶。

      讀書要仔細(xì)品嘗,而不能狼吞虎咽,狼吞虎咽就像一個(gè)餓了很久肚子的人走進(jìn)飯館,看見大盆小碗、魚肉糕點(diǎn)亂七八糟地放在面前,于是就左手拿一塊,右手抓一把,一下子都塞

      進(jìn)嘴里。這樣雖然填飽了肚子,但是沒(méi)有嘗到菜的味道,根本不知道自己吃了什么東西。而

      仔細(xì)品嘗,也像吃菜既嘗到了菜的味道,也填飽了肚子。

      讀書是人生的第一大樂(lè)趣。

      讀書作文500字 24

      讀好書,可以讓外面得到許多知識(shí),也可以讓外面的頭腦不“生銹”,當(dāng)然,讀一本好書,可以讓你的生活充滿快樂(lè),讀一本不正當(dāng)?shù)臅茏屇阕呱献飷旱牡缆贰?/p>

      看著一本本中國(guó)古代故事書,不時(shí)有一副副將士沖鋒陷陣的畫面,不斷地有人被敵方殺死,或被馬踩死,或被箭刺死,當(dāng)時(shí)的畫面讓人覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚,讓人不敢直視。而看著諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,諸葛亮太聰明了。面對(duì)別人的反問(wèn)和諷刺,諸葛亮一點(diǎn)兒也不著急,十分清靜,對(duì)答如流,口若懸河,回答對(duì)方,得出的.回答讓對(duì)方埡口無(wú)言。當(dāng)看到趙云逸人救甘夫人和啊斗時(shí),當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面叫我震驚了,他到底是什么人啊,這么厲害···看到這些,我真的佩服中國(guó)古代的人們。

      同時(shí),書本也給我?guī)?lái)了變化。在以前,同學(xué)在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),我也去玩,可別人出一道題,我答不出來(lái),只能在那等別人回答,自己再記住答案,就可以回答了。可自從自己看了 《腦筋急轉(zhuǎn)彎》我學(xué)會(huì)了許多,腦子轉(zhuǎn)得快了。有一次,我們又玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,一個(gè)同學(xué)出題:“一雙鞋子120元,一只鞋子多少元?”我馬上回答:“一只鞋子不值錢,一只賣了,另一只賣給誰(shuí)呀,誰(shuí)要啊!”那個(gè)同學(xué)聽了,說(shuō):“回答正確。”后輪,他又出了幾題,我都答對(duì)了,大家紛紛鼓掌,我像吃了蜜糖一樣,十分開心。

      看書有很多好處,可以豐富知識(shí),讓你的腦子更有用,大家只有多看書,才能長(zhǎng)知識(shí)。

      讀書作文500字 25

      不知從什么時(shí)候起,我漸漸地迷戀上了讀書,竟到了無(wú)書不歡的地步。

      我愛(ài)讀書,不論文學(xué)名著,還是詩(shī)詞歌賦,總是那樣吸引我,就像我一直所喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)一樣誘惑著我。我對(duì)他們從來(lái)是來(lái)者不拒。

      曾經(jīng)走過(guò)魯迅、聞一多的文章,亦曾穿過(guò)杜甫、李白的詩(shī)集,幾度花開花落,我執(zhí)著地做著我的讀書夢(mèng)。后來(lái),我接觸到了《鏡子》、《愛(ài)的教育》、《童年》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。我知道,我找到了真正屬于我的好書,從中我真正品味到了讀書的樂(lè)趣。

      喜愛(ài)詩(shī),愛(ài)詩(shī)的`婉約“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘”,花影弄月,讓人風(fēng)落花而傷懷,望落葉而悲傷;愛(ài)詩(shī)的豪放,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,熱血沸騰,幻想著自己披甲上陣殺敵。

      喜愛(ài)散文,“花落人依舊,花開兩不知。雨打風(fēng)流柳成行,水落三千牽城煌。得,風(fēng)來(lái),雨來(lái),天地開來(lái),我的青春,為你歌舞!”。散文猶如一首首輕盈動(dòng)聽的歌曲,猶如一曲曲凄涼的民謠。從它的押韻里,我領(lǐng)悟到人生的真諦。

      歡樂(lè)的日子,聽著“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”,和著白居易低吟:“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”。不開心的時(shí)候,低吟著“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”。

      有書的日子,心不再彷徨,不再茫然,人生不再會(huì)迷失方向,日子充滿了色彩,仿佛是“赤橙黃綠青藍(lán)紫,我持彩虹當(dāng)空舞”。

      讀書作文500字 26

      從小就愛(ài)看書,尤其是童話之類的書。記憶中,我的童年是和《安徒生童話》一起度過(guò)的。

      我愛(ài)讀書,不管是故事復(fù)雜的童話,還是描寫人物生活故事的清新流暢的散文和傳記。

      我小時(shí)候喜歡看童話。我喜歡善良的七個(gè)小矮人,他們把他們的美人魚送給了王子,還有美麗的白雪公主。我喜歡把它們都讀完,而且讀得不厭。

      現(xiàn)在長(zhǎng)大了,喜歡讀歷史書之類的書。其中我最喜歡的是羅貫中寫的《三國(guó)演義》。我欽佩關(guān)羽的忠誠(chéng),趙子龍的勇敢和忠誠(chéng),諸葛孔明的聰明才智。我喜歡看《三國(guó)演義》里的所有故事,比如《三顧茅廬》《草船借箭》《諸葛亮撕淚斬馬謖》。看完《三國(guó)演義》,我也明白了一個(gè)道理:“天下大事往,久則合,久則分”是不可抗拒的'。《水滸傳》沒(méi)給我留下太多印象,但我還記得幾個(gè)故事,就是“宋武打虎”“魯逖治關(guān)西鎮(zhèn)”。

      當(dāng)然,讀書的時(shí)候也要拒絕不健康的書刊。因?yàn)檫@些書不僅耗費(fèi)了我們大量的時(shí)間、金錢和精力,還讓我們無(wú)法從其中吸取高貴的精神,反而深受其害。我們?cè)陂喿x的時(shí)候,要警惕那些盡力迎合讀者口味的書,即使這些書很時(shí)尚很有名,也不要貿(mào)然閱讀。我們應(yīng)該讀偉人的名著或者那些被證明是好書的書,因?yàn)橹挥羞@樣的書才能被打開來(lái)獲利。

      我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書,讀好書。

      讀書作文500字 27

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書,對(duì)于很多人而言,無(wú)疑是帶來(lái)很強(qiáng)的功利,一旦讀書不成,或遭遇挫折,人便垮下來(lái)。這大概也是人們感覺(jué)讀書苦的原因吧。

      但是,假若把讀書看成一種享受,你便可以從書中獲得樂(lè)趣。不但不在以為苦,反而是一種喜悅,像“三月不知肉味”的孔子即深得讀書的真味。

      作為中學(xué)教師的父親深知讀書之道、熏染之道,在我很小的時(shí)候,他就把那些色彩斑斕的圖畫,盡情展現(xiàn)在我的面前,讓我在色彩的世界盡情享受,那份喜悅真是無(wú)與倫比。他也曾給我講過(guò)一個(gè)猶太太的故事。說(shuō):猶太太是這個(gè)世界上極為聰明的民族,他們的孩子從小的時(shí)候就把書作為一種玩具,并且在書上涂上蜂蜜,孩子把玩之余,盡嘗甜蜜,孩子們的喜悅之情自是不言而喻。這樣在他們幼小的心里中植入書是甜的`意識(shí),書能夠給人帶來(lái)甜蜜,帶來(lái)喜悅。是的,書就這才學(xué)成了我的最愛(ài),帶給我無(wú)限的喜悅。

      溪流潺潺,鳥鳴聲聲,看天上云卷云舒,把手詩(shī)卷。吟詠著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳。一行白鷺上青天”,“享受著槐樹成陰雨洗塵,櫻桃如烙餅嘗新”“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”……你自然會(huì)心有靈犀,一種欣喜涌上心頭。

      “三更燈火五更雞”當(dāng)你深夜凝思聚想,“每有會(huì)意,便欣然忘食,”喜悅之情因油然而生了吧。抱著這樣的心態(tài),才能從書中,感受到喜悅。

      讀書作文500字 28

      歡樂(lè),玩游戲歡樂(lè),被表?yè)P(yáng)歡樂(lè),不寫作業(yè)歡樂(lè),很多人覺(jué)得讀書不歡樂(lè),我覺(jué)得讀一些古代的書不歡樂(lè),對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀冒險(xiǎn)小王子歡樂(lè),他叫我們應(yīng)該怎樣對(duì)待友情,友情是什么樣的。

      夏天的一個(gè)中午,我從教室?guī)?lái)一本冒險(xiǎn)小王子,中午寢室里看,我大概一個(gè)中午就可以看完,那主人公包小龍非常勇敢,還有他的兩個(gè)好朋友:于萌萌、湯諾,湯諾膽子特別小,連小女生——于萌萌的膽子都比湯諾大,即使湯諾膽子再怎么小,作為湯諾好朋友的包小龍、于萌萌,他們絕不會(huì)丟下湯諾不管,一起去冒險(xiǎn)。每一本,每一篇看下來(lái),他們?nèi)齻(gè)的關(guān)系非常和諧、要好,有時(shí)偶爾爭(zhēng)一下,吵一下,一下就和好了。我看到一篇,包小龍和湯諾因?yàn)橐患裁礀|西吵架,我本來(lái)以為他們很快就會(huì)和好,一天又一天,他們始終沒(méi)和好。

      直到有一天,包小龍看到湯諾和一個(gè)人走進(jìn)了屋子,包小龍跟上去,看到是一個(gè)很壞的'人,我一時(shí)想不起名字來(lái),包小龍像是不是他在中間挑撥關(guān)系。我本以為是湯諾去當(dāng)間諜,為包小龍傳遞信息,往后看下去,不是這樣,我在想難道友誼那么脆弱嗎?有一次,看比賽他們?nèi)齻(gè)碰到了,湯諾理也不理……在這本書里我讀懂了友誼是寶貴的,要好好珍惜,友誼也是要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才更加深厚,讀書給我?guī)?lái)歡樂(lè),讓我讀懂了友誼,讀這本書我很開心。

      讀書作文500字 29

      從古至今,讀書的人總是比不讀書的人生活得更好。讀書多的人總是比讀書少的人成就更大。讀過(guò)好書的人比那些不利于身心健康的人更有品味。一句話:如果人類想要進(jìn)步,社會(huì)想要發(fā)展,他們必須學(xué)習(xí)和閱讀更多的好書。

      我記得這樣一個(gè)故事:明朝有一位著名的學(xué)者。他小時(shí)候很窮,沒(méi)有錢買書。他喜歡到處閱讀和借書。當(dāng)他回來(lái)時(shí),他經(jīng)常把書抄在紙上。不管風(fēng)、雨、熱、冷,他都堅(jiān)持這樣做。據(jù)說(shuō),即使硯臺(tái)上的墨汁已經(jīng)凝固,手指也凍住了,他還是無(wú)私地繼續(xù)抄寫。刻苦持之以恒、借書抄書的精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎?

      閱讀當(dāng)然是一本好書。讀書就像一杯好茶。就像鋼鐵是如何制造的一樣,你可以通過(guò)閱讀一本好書找到深刻的真理。就像喝了一杯白酒,比如《魯迅選集》。你的頭腦會(huì)沸騰很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)你讀一篇文章時(shí),你應(yīng)該帶著真實(shí)的感情讀一篇文章。

      如果你讀更多的好書,當(dāng)然,你可以親身體驗(yàn)閱讀的好處“閱讀打破千卷,寫作就像上帝”。如果你讀更多的書,你就會(huì)擁有更多的“知識(shí)”;墨水在你的肚子里。在知識(shí)的.海洋中旅行的確是人生的一大享受。在學(xué)習(xí)中,這本書教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)文化知識(shí)。在生活中,這本書啟發(fā)了我如何獨(dú)立。在社會(huì)上,這本書敦促我用知識(shí)和力量回報(bào)社會(huì)。書不是生活的樂(lè)趣嗎?

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開闊視野的窗口,是探索奧秘的金鑰匙,是天才成長(zhǎng)的搖籃。書籍成就了輝煌,孕育了智慧。

      我喜歡讀書,我更喜歡讀好書。

      讀書作文500字 30

      偉大的文學(xué)家高爾基有一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí),在生活中,我們不能沒(méi)有書,讀書是讓我們一生受益。

      兒時(shí)的我,躺在媽媽溫暖的懷抱里,安靜地聽她講著《大灰狼》和《小紅帽》的故事,然后迷迷糊糊地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      后來(lái)慢慢地認(rèn)識(shí)了一些字,我開始自己翻看一些圖畫書,書上那些圖文并茂的生動(dòng)故事深深地吸引著我。爸爸媽媽也給我買了很多圖書畫冊(cè),什么《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧海》,什么《看圖識(shí)字》、《幼兒百科》等等,我都很愛(ài)看。

      再后來(lái)我上了小學(xué),爸爸媽媽又給我買了更多的書,于是我每天放學(xué)后都會(huì)拿起我的書,如:《西游記》、《三國(guó)演義》等四大名著青少年版、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《木偶奇遇記》《一千零一夜》什么的,我還訂了《當(dāng)代小學(xué)生》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》等書刊雜志,從中學(xué)到很多的知識(shí)。常常是一回到家就拿起書如饑似渴地讀起來(lái),有時(shí)媽媽叫吃飯也聽不見,總是被媽媽拎著耳朵拉起來(lái)。

      現(xiàn)在我讀的'書就更多了。像《伊索寓言》,通過(guò)一些小寓言故事的描述,讓我們懂得了很多做人的道理;讀《探索發(fā)現(xiàn)》,讓我知道了宇宙的誕生、地球的奧妙;讀《水滸傳》,看到武松打虎、三打祝家莊的時(shí)候熱血沸騰,被梁山好漢的俠義精神深深打動(dòng)……。

      書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。臧克家說(shuō)過(guò),讀一本好書,就像交了一位良師益友。一本好書就像一塊磁鐵,深深地吸引著我。我喜歡讀書,我從讀書中得到快樂(lè)。

      讀書作文500字 31

      我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩,為了看書我什么都舍得。

      我愛(ài)看書到什么程度呢?相信你聽了我的介紹,會(huì)大吃一驚。

      有一天,我的鄰居小明買了一本《兒童智慧寶庫(kù)》,我看著小明拿著這本書在承臺(tái)津津有味的讀著,我都快把眼睛瞪紅了。第二天,我向小明去借。可是,小明故意不讓我看。我回到家后左思右想,不行我必須把這本書借來(lái)。第三天,我又到小明家去借,可是,小明還是不肯借給我。我把什么好話都說(shuō)上,小明看到我這樣就說(shuō):“好吧,我借給你,不過(guò),只借給你三天。”

      我拿到了書就蹦蹦跳跳的回到了家。可是只有三天的時(shí)間,我必須抓緊時(shí)間,否則就可能看不完。

      回到家,我就一直坐在座位上,一步也不肯離開,就連飯我也顧不得吃了。直到半夜11點(diǎn)左右,人們 都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。皎潔的月光灑在田野上,發(fā)出珍珠般的亮光,而月光下的我還在燈下津津有味地讀著書,書中的知識(shí)也不斷不得召喚著我、吸引著我,慢慢的填補(bǔ)了我渴求知識(shí)的心田……

      這時(shí),媽媽從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我還在孜孜不倦的讀書,就勸我早點(diǎn)睡覺(jué),可是我哪還顧的'修休息啊。結(jié)果明天早上的我,已經(jīng)在桌子上呼呼的睡著了。三天連續(xù)這樣,可把我累壞了,但是我不后悔,因?yàn)闀械闹R(shí)滋潤(rùn)了我的心田。

      這就是我,一個(gè)對(duì)書如癡如醉的女孩。

      讀書作文500字 32

      莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我也這么覺(jué)得,因?yàn)闀芙o我來(lái)快樂(lè)。

      隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們對(duì)于知識(shí)的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈,而讀書,正是我們獲取知識(shí)的途徑,我經(jīng)常延長(zhǎng)我讀書的時(shí)間,因?yàn)槲蚁矚g看書,想要看好書就得一看必到底,想要看到底就得多看幾個(gè)小時(shí)。我經(jīng)常從休息的時(shí)間中抽幾分鐘來(lái)看書。魯迅說(shuō)過(guò):讀書的時(shí)間是擠出來(lái)的。

      讀書可以使人美麗。既是外表上的美麗也是精神上的美麗。讀書的時(shí)候,當(dāng)我們看到書中精彩內(nèi)容的時(shí)候會(huì)不由得會(huì)心一笑,這不是很美麗嗎?那不經(jīng)意間從眼角流露出的真情,是最閃耀動(dòng)人的。精神上的'美則是讀書能豐富我們的內(nèi)容,讓我們看上去更有內(nèi)涵。

      讀書不僅能使人美麗,還能讓我們的生活更加充實(shí),當(dāng)你無(wú)聊時(shí),除了看電視玩電腦,能否想到讀書呢?讀書既沒(méi)有電視電腦那樣傷眼睛,還比看電視玩電腦更有營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我們遇到優(yōu)美的片段時(shí),不妨翻開筆記本記錄一下,一學(xué)期下來(lái)收獲肯定不小。在寫作文時(shí),別人在抓耳撓腮地想下一句該寫什么,你卻可以心安理得地寫下一句又一句美文。這對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有幫助。在飯間與家人分享好詞好句,還能促進(jìn)近家庭關(guān)系。

      有人說(shuō)“讀書好,好讀書,讀好書。”讀書是我們精神上的糧食。我們只要認(rèn)真讀書。用心體會(huì),就能感受到讀書的魅力。

      我讀書,我快樂(lè),我享受。

      讀書作文500字 33

      “誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)”征文成長(zhǎng)的啟迪——讀書溫家寶總理說(shuō)“:書籍是不能改變世界的,但讀書可以啟迪人,而人是可以改變世界的”。

      人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得用智慧思考;從《史記》中學(xué)得持之以恒的決心;從《正氣》中學(xué)得奮斗的執(zhí)著。而我從《駱駝祥子》中學(xué)得了面對(duì)困難永不退縮的勇氣。那從是塵封在記憶中三年的事情了,但我仍是記憶猶新,仿佛剛從身邊走過(guò)似得。太陽(yáng)剛出來(lái)。地上已經(jīng)像著著了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣浮在空中,也沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)把這些東西趕走。而我以是忙碌之中了,我正準(zhǔn)備建一個(gè)小型的“倉(cāng)庫(kù)”。用來(lái)放我的那些寶貝---------書,我的`那些書可都是珍寶啊!所以一定要把“倉(cāng)庫(kù)”建好。臨近中午,我已經(jīng)建的差不多了,可還有最重要的一環(huán)就是架房梁,可是我沒(méi)力氣往起來(lái)抱啊!正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),忽然想到在祥子丟車之后他還正準(zhǔn)備買車,而后又丟車,再買車。他也沒(méi)有放棄啊!可我只為個(gè)房梁而放棄,真可笑!這時(shí)我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:可不可以不用又長(zhǎng)又重的木頭啊。這時(shí)一根有細(xì)有輕的細(xì)鋼管進(jìn)入了我的考慮范圍之內(nèi),于是我把它給架上了,還不錯(cuò)!在這瞬間我悟得了一個(gè)很樸素的道理“一句話,一本書,一部小說(shuō)。

      不僅可以啟迪人,他還可以改變一個(gè)人”。

      讀書作文500字 34

      書桌旁一本一本厚重的書層層堆疊,心中愉悅的心情被書本鎮(zhèn)壓,腦中奇幻的想法也開始破滅,腦海是一片空白,只存在著幾條魚和幾本書。

      或許讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是種虐待,特別是身在課業(yè)壓力重的今天,但讀書卻是我生命的一部分,一旦缺少,將會(huì)是人生中的'殘缺,所以只好埋頭苦讀、與世隔絕,直到有一天……

      那天,我一如往常的開始死記著公元哪一年哪一位偉人打了一場(chǎng)勝仗,哪一國(guó)實(shí)施鎖國(guó)政策,這些還是那般枯燥乏味。突然有一幕景象從我腦中閃過(guò),那是兩位大官正在簽訂條約,在不知不覺(jué)中“璦琿條約”對(duì)我來(lái)說(shuō)已是一種曾經(jīng)發(fā)生在我生活中的回憶,而以前無(wú)法熟記的它也變得無(wú)法忘記。那一刻,我瞬間領(lǐng)悟了。

      書桌旁的書依然堆疊著,但是我卻漸漸一步一步的踏進(jìn)它的世界,逐漸展開一趟又一趟驚奇旅程,而那些平常被稱之為“知識(shí)”的內(nèi)容也都成了我生活的一部分了。朋友們讀書仍然是埋頭苦讀,甚至是廢寢忘食,卻不一定有好成效,而我卻把讀書當(dāng)作是在神游,情境越新奇,就越吸引我。從那天起,每一天回家,我就告訴媽媽:“別吵我!我要神游了!”于是踏進(jìn)書房,直到結(jié)束。

      慢慢地,讀書變成了是一種放松;慢慢地,讀書變成了是一種快樂(lè)。這更印證了現(xiàn)代人常說(shuō)的一句話:“如果讀書不是出自于真心,那寧可別讀了。”以前的我,因?yàn)樽x書而痛苦不堪,現(xiàn)在反而向往且喜愛(ài)了,且腦海中不再是幾條魚和幾本書,而是一個(gè)完美豐富的海底世界呢!

      讀書作文500字 35

      書是我生活中不可缺少的一部分。書就像黑夜里的一盞燈,指引你前進(jìn)的步伐;書就像茫茫大海中的一座燈塔,照耀你輝煌的人生。其實(shí)我以前是個(gè)不愛(ài)讀書的孩子。

      在之前,媽媽讓我每天中午讀書一小時(shí),我心想:本來(lái)中午休息時(shí)間就不多,又要讀書,哎呀!可是媽媽說(shuō)過(guò)的話從來(lái)沒(méi)有更改過(guò)。于是這樣的'生活就開始了。

      有一天,我吃完飯,正要回屋看書,忽然眼前一亮,咦,電腦開著呢!我想:等一會(huì)兒在看書也來(lái)得及,于是我就高興的玩起來(lái)了。可是,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽怒火沖沖的走了進(jìn)來(lái),生氣的說(shuō):“你呀要是看書這么積極就好了,我睡覺(jué)都能笑醒”。我依依不舍地走去書房,就像兩腳灌滿了鉛一樣。我從書架上拿下來(lái)一本《安徒生童話》看了起來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“有什么感覺(jué)嗎?”我沒(méi)有回答她,因?yàn)槲倚睦锓浅T购尬覌寢專瑡寢層终f(shuō):“在看五分鐘就去玩吧。”我一聽這發(fā)話心里高興極了,便認(rèn)真看起書來(lái),可我發(fā)現(xiàn)書中的人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合都使我牽腸掛肚。沒(méi)想到,我居然看了一小時(shí)。從這以后,差不多有半年時(shí)間,我徹底的愛(ài)上了讀書,我也有知道媽媽的用心良苦沒(méi)有白費(fèi)。

      皇天不負(fù)有心人。讀書使我的作文能力不斷提高,知識(shí)也越來(lái)越豐富。我感覺(jué)讀書真的對(duì)各方面的學(xué)習(xí)有跟大的幫助。

      讀書作文500字 36

      假如有人問(wèn)你;“你干什么事情會(huì)感到很快樂(lè)”?你會(huì)回答什么?玩玩游戲、看動(dòng)畫片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)?……而我的回答是“以讀書為樂(lè)!”可能有些人覺(jué)得讀書很沒(méi)意思,這不是書本身不好,而是在于你對(duì)書的看法,如果你把書當(dāng)做品嘗一種美佳肴,你自能回味無(wú)窮,自得其樂(lè)。不知不覺(jué)中會(huì)提高文學(xué)水平,文學(xué)家說(shuō)“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”、史學(xué)家說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我眼中,各種書籍都有著不同的'味道,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。

      在《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書中,解答了我在生活中遇到的很多疑問(wèn),學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí),比如:我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會(huì)出汗”、“為什么人的膚色會(huì)不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深?yuàn)W的知識(shí),使我的視野更寬廣,知識(shí)面更豐富,懂的更多了。

      在讀沈石溪寫的動(dòng)物系列叢書,讓我看到了一個(gè)嶄新的、有著情感的動(dòng)物王國(guó),老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等,這些書中的主人公和我們?nèi)祟愐粯佑兄缸忧椤⒛缸忧椤⑿值芮椤⒔忝们椤⒓w的愛(ài)等,有時(shí)它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟惛媲小⒏L(zhǎng)久。

      我愛(ài)書籍,我也愛(ài)讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針,也是為你登上高峰的階梯。

      讀書作文500字 37

      很喜歡少安的一段話,“不能再這么熬下去了,我必須立刻繼續(xù)跳上生活的這輛馬車,坐上駕轅的位置,奮不顧身的繼續(xù)向前。一家人可都指著我類,我要是垮了,這個(gè)家也就垮了。”這段話,在許多人看來(lái)說(shuō)這話的那人必須生活的很累。生活的很累,這是此刻的我們用來(lái)否定一個(gè)人的生活態(tài)度慣用的說(shuō)辭,然而在我看來(lái),這毫無(wú)抱怨之詞的文字卻正反映著他作為男人的擔(dān)當(dāng),對(duì)家庭的職責(zé),對(duì)自我的苛求,他的確是很累,很辛苦,可是辛苦,是我們必須去經(jīng)受并長(zhǎng)期忍受的生活的一部分,學(xué)會(huì)客觀的看待并坦誠(chéng)的理解,這一點(diǎn)就難能可貴。

      少平年輕氣盛,外出闖蕩,追尋“他也不清楚”的一種東西,他的起步是在西面大橋下以小工的身份被各位包工頭“挑揀”,盡管一塊塊一百多斤的石頭讓這位初出學(xué)堂的孩子背上磨的沒(méi)有一塊完整的皮膚,可是當(dāng)大哥少安來(lái)找他讓他回家一塊開磚廠時(shí),他還是一口拒絕了,也許是出于某種倔強(qiáng)吧,我是這樣理解的,他還沒(méi)找到他想要的“那種東西”,所以決不放棄。

      其實(shí)我不敢想象如果放棄了,孫家的'這兩位小子會(huì)有怎樣一個(gè)結(jié)局,也許并不算很糟,他們都會(huì)成為一個(gè)辛勤的農(nóng)民,一輩子在自我的那片田里忙里忙外,日子過(guò)得不好也不壞。可是這樣他們的生命就真的“很平凡”了,毫無(wú)出眾,也就沒(méi)有我們欣賞的必要。

      平凡的世界,卻有著一幫不平凡,不屈與命運(yùn)的心靈,他們?yōu)樽晕遥瑸榧彝ィ瑸樽鎳?guó)的明天努力奮斗著,我想這也是這本書的精神體現(xiàn)。我喜歡,也正是因?yàn)榇恕?/p>

      讀書作文500字 38

      享譽(yù)世界的文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)書籍遺忘,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。多么形象的一個(gè)比喻!對(duì)于我來(lái)說(shuō),書是我生活中不可或缺的一部分。

      我愛(ài)讀書,這得歸功于我的。

      小時(shí)候,或許是天性比妹妹較頑皮,或許是精力旺盛,我總是無(wú)法快速入睡。不得已,媽媽講來(lái)哄我睡。什么《一千零一夜》、《安徒生童話》……通過(guò)媽媽繪聲繪色的講述,加以故事本身的曲折精彩,我聽得如癡如醉。不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我嘗到了其中的樂(lè)趣,每天央求媽媽講一個(gè)。我在逐漸改變了難以入睡的習(xí)慣的同時(shí),對(duì)文字的`愈發(fā)強(qiáng)烈。

      后來(lái)在媽媽的陪同下,我開始捧起一本本圖文并茂的幼兒讀物閱讀起來(lái)。我的第一次出現(xiàn)了“書”這個(gè)概念。上一二年級(jí),我戀上了童話故事,寓言故事,如《拔苗助長(zhǎng)》、《掩耳盜鈴》……

      長(zhǎng)大后“四大名著”闖進(jìn)我的視野,我如饑似渴的彼岸,回過(guò)身,向失敗搖頭,向成功招手。面對(duì)書本著讀書的樂(lè)趣,那滋味其樂(lè)無(wú)窮。

      書,陶冶了我的性情;書豐富了我的知識(shí);書開闊了我的視野;書,啟迪了我的人生。愛(ài)讀書,是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂(lè)趣所在。此舉,今生何憾?

      讀書作文500字 39

      以前,我總是厭惡讀書,認(rèn)為讀書是在浪費(fèi)時(shí)間,外出打工不是更好,還不被老師死死管著。身邊的幾個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都不讀書了,在這種環(huán)境,更激起了我的欲望──不讀書了,到外面打工去!

      某一天放學(xué)后,我趕緊背起書包,踩著單車回到家,正要跟家人商量我不想讀書了。

      回到家,看到爸爸辛苦狼狽的樣子,此時(shí)的.我卻不知道如何開口。爸爸看到我回來(lái)了,便說(shuō):“回來(lái)啦,快去洗手吃飯吧。”“嗯”,我說(shuō)。

      吃完飯,我們兩父子一起坐下來(lái)。爸爸說(shuō):“兒子,盡力讀好書,將來(lái)過(guò)日子、賺錢就容易得多。讀書是累了點(diǎn),不過(guò)你應(yīng)當(dāng)聽說(shuō)過(guò)‘先苦后甜’這個(gè)詞語(yǔ)吧。不盡力讀書就像老爸一樣不識(shí)字,讓人瞧不起,就算打份工,也不敢奢望太多。我只希望能讓你們吃飽、穿暖就足夠了。所以,兒子你要好好讀書,盡力讀書,不要也像老爸一樣生活啊!”

      此時(shí)的我,不知道應(yīng)該說(shuō)什么,只說(shuō)了一個(gè)字:“嗯!”。此時(shí),我心里一直在反思:再怎么辛苦也要堅(jiān)持下去,不只是讀書嘛,比起老爸在外邊那么艱辛工作,這點(diǎn)苦算得了什么啊!盡力讀書,讀好書,為將來(lái)打好基礎(chǔ)。盡力吧!奮斗吧!

      只因爸爸的幾句話,我打消了原來(lái)的想法,且發(fā)現(xiàn)了讀書的重要性。

      通過(guò)這次的經(jīng)歷,我終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書是多么的重要。我要盡力讀書,讀好書!

      讀書作文500字 40

      要說(shuō)起讀書,可就要追溯到我剛上幼兒園的時(shí)候了。

      那時(shí)候因?yàn)槟挲g小,不識(shí)字。大多數(shù)時(shí)候都是聽幼兒園老師講故事,我們仰著小腦袋聽得津津有味。老師一旦有事停下來(lái)不講了,我們就開始哭鬧起來(lái),老師一開始講故事,我立馬就眉開眼笑,高興極了。

      我漸漸地長(zhǎng)大了,升入了小學(xué),我就自己拿著書開始一知半解地閱讀,讀的也都是一些童話故事。比如《小紅帽與大灰狼》等等,記得讀到小紅帽被大灰狼吃掉時(shí),我直接就被嚇得大哭了一場(chǎng),并且不敢再讀這篇故事了。雖然那時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)小,并不懂得書中的一些故事情節(jié),但是讀書一是讓我消磨了時(shí)間,充實(shí)了生活,更讓我有了一點(diǎn)自己懵懵懂懂的思考。

      到了三年級(jí),我便不滿足于只看那些幼稚的童話書了,我開始試著閱讀一些中外名著。雖然開始看不懂,慢慢地多看幾次,天長(zhǎng)日久我也就越看越明白了,對(duì)它也就產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,對(duì)讀書我開始了新一輪的`挑戰(zhàn),沒(méi)錯(cuò),我給自己定了一個(gè)目標(biāo),我要挑戰(zhàn)閱讀一些帶有生僻字,沒(méi)有注音的文藝書!讀書雖然有時(shí)會(huì)讓我感覺(jué)煩瑣,但是從閱讀中我獲得了大量知識(shí),極大地開闊了我的視野,增長(zhǎng)了許多見識(shí)。

      隨著閱讀的加深,我越來(lái)越深切地感受到書中有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等著我去探索,書中更是有一片廣闊無(wú)垠的天地等待我去馳騁。

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