有趣的課間活動(dòng)作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的有趣的課間活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的課間活動(dòng)作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”周四下午第二節(jié)課的下課鈴聲一響，同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥，直奔操場(chǎng)。為什么呢？因?yàn)檫@節(jié)課可是我們期待已久的大課間。
操場(chǎng)上早已擠滿了本年級(jí)的同學(xué)，有的跳繩，有的踢足球，有的扔沙包……我們班做起了“兩人三足”的游戲，班長(zhǎng)把我們分成了四個(gè)大組舉行接力賽。“預(yù)備---開始”老師一聲令下，四組的第一對(duì)同學(xué)都沖了出去，我們組的兩位同學(xué)由于經(jīng)驗(yàn)不足，兩人東倒西歪的跑了一半就摔跤了，后來(lái)，總算跑完了來(lái)回，只是比別人慢了幾拍。下一對(duì)選手吸取了上面的教訓(xùn)，不慌不忙地有節(jié)奏走起來(lái)，“加油！加油！”……哈哈，終于輪到我了！我和搭檔孫靜手拉著手，嘴里喊著“一二一，一二一”的口號(hào)快步向前，再看看對(duì)方組呢，兩組比我們慢，有一組配合不好，跌跌撞撞的把繩子都拉斷了。最終，我們組取得了第一名。
玩了這么長(zhǎng)時(shí)間，大家都累了，就坐在草地上休息。這時(shí)，第三組的兩位女生因?yàn)椴环䴕膺�要和我們單挑，同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái)，比賽開始，我和搭檔不慌不忙，兩人喊著同樣的節(jié)奏，用力向前進(jìn)，雖然她們領(lǐng)先一點(diǎn)，可我們始終保持節(jié)奏，終于在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處，她們跌倒了，我們又一次歡呼！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開操場(chǎng)回到教室，可心里還在回味剛才的快樂(lè)！
有趣的課間活動(dòng)作文2
“丁零零！丁零零！”原來(lái)是下課鈴響了，我們不慌不忙地放下書本，走出了教室，迎接大課間的到來(lái)。
緊接著，我和同學(xué)們井然有序地跑到寬闊的操場(chǎng)。同學(xué)們看到操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，剛才的累勁全都消失了。同學(xué)們馬上東跳跳，西跳跳，時(shí)不時(shí)擁抱對(duì)方，時(shí)而揮灑著手，時(shí)而開心地跑。此時(shí)，安靜無(wú)比的操場(chǎng)變得吵鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上展現(xiàn)著自我風(fēng)采。
終于，我們可以活動(dòng)了，同學(xué)們像一群瘋狗似的撲向個(gè)個(gè)角落。頓時(shí)，活動(dòng)區(qū)域變得人山人海。看看這里女生們?cè)谕骐ψ印Ｋ齻円粋�(gè)個(gè)把毽子踢到空中，然后接住。再踢到空中，再接住。看著一個(gè)個(gè)毽子，我感覺眼睛都要花了。再看那邊：踢足球、打籃球、玩單桿、跳繩……同學(xué)都玩的熱火朝天。
最讓我興奮的還是我的游戲——鬼抓人。我們邁開步伐，迅速地逃跑。大家一溜煙地全都不見了。小劉慢慢地跑了起來(lái)，搜尋著我們的蹤跡，漸漸朝我走來(lái)。我蹲下身來(lái)，防止讓他找到，可是還是讓他發(fā)現(xiàn)了。我趕緊逃跑，用出了吃奶的勁。小劉在后面窮追不舍，我只好使出最后一招：我三眼一板，說(shuō)：“你放過(guò)我吧。”我哀求道。“不行，不能放過(guò)你！”小劉不服氣地說(shuō)。我趁他反應(yīng)的時(shí)候，迅速地逃跑了。小劉就這樣放棄追捕我了。最后，時(shí)間到，他一個(gè)人也沒(méi)抓到，我們勝利了。
課間活動(dòng)真有趣，我們真是太開心了！
有趣的課間活動(dòng)作文3
俗話說(shuō)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”我最喜歡課間活動(dòng)了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛，因?yàn)樵诨顒?dòng)時(shí)不但可以強(qiáng)身健體，還能獲得快樂(lè)。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽，那邊已經(jīng)傳來(lái)了清脆朗朗的節(jié)奏聲“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴們排著整齊有序的隊(duì)伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬(wàn)事開頭難，剛開始我也有點(diǎn)恐慌，但經(jīng)過(guò)多次練習(xí)之后，我慢慢找到了感覺，甚至嘗試著用各種方式來(lái)跳：用單腳跳、用兩只腳并在一起跳、還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無(wú)縫了，自然練起來(lái)更輕松了。
我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點(diǎn)，就是要掌握好節(jié)奏。每當(dāng)響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時(shí)，你就要全神貫注地跟著節(jié)奏走，不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個(gè)過(guò)程的重要關(guān)鍵，你只要走錯(cuò)了一步，就會(huì)被那堅(jiān)硬的竹竿所夾住，痛得你驚慌失控、手足無(wú)措。因此，你可別小看這兩條細(xì)細(xì)的竹竿，它的威力可大了，只要你注意力不集中，它就會(huì)用最方法來(lái)懲罰你。
不管在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都要認(rèn)真對(duì)待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊。”
你看，從課間活動(dòng)中還能獲得那么多新知識(shí)，懂得那么多道理，真是讓我受益無(wú)窮啊！希望大家都能利用課余時(shí)間多多去參加課間的一些有意義的活動(dòng)哦！
有趣的課間活動(dòng)作文4
太好了！今天又是周三！每周三下午第三節(jié)課都是同學(xué)們最盼望的，因?yàn)槟鞘菍W(xué)校組織的活動(dòng)時(shí)間。所謂課間活動(dòng)，就是讓同學(xué)們到室外多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，做一些對(duì)身體有益的活動(dòng)。這樣一來(lái)，我們不僅在活動(dòng)中鍛煉了身體，還能感受到陽(yáng)光和歡樂(lè)。
隨著鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)绯彼阌肯虿賵?chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳大繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的在抖空竹……盡情享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
你瞧！一群男孩正在操場(chǎng)西側(cè)抖空竹呢。空竹由兩個(gè)橡皮碗連接在一段腰細(xì)頭粗的小軸上，形似小車輪。五六年級(jí)的大哥哥已經(jīng)能夠很熟練地抖起來(lái)了，有的還能抖出花樣呢。鮮綠色的空竹一會(huì)兒跳到空中，一會(huì)兒在細(xì)細(xì)的繩子上翻滾，他們的臉上流露出自豪的神情。二年級(jí)的小弟弟可能還沒(méi)有掌握抖空竹的技巧，他們手中的空竹就像調(diào)皮的小猴子，翻幾個(gè)跟頭，然后“砰”一聲掉到了地上。沒(méi)關(guān)系！再來(lái)！他們邊練習(xí)邊向大哥哥們學(xué)習(xí)抖空竹時(shí)的技巧。經(jīng)過(guò)不斷努力，空竹終于轉(zhuǎn)起來(lái)了。真是“功夫不負(fù)有心人！”
“貓咬老鼠嘍，快跑啊！”我聞聲看到，賈元達(dá)蹲在地上扮成“貓”的模樣，正虎視眈眈地盯著我們這些“小老鼠”呢！操場(chǎng)上的“小老鼠們”瞬間躲了起來(lái)。我也趕緊和同桌躲到了領(lǐng)操臺(tái)下面……
一陣音樂(lè)響起，四十分鐘的課間活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了。我們約定下次還要玩“貓捉老鼠”的游戲。在這四十分鐘里，我們感受到了運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。運(yùn)動(dòng)讓同學(xué)們的身心更加健康，使學(xué)習(xí)也變得輕松起來(lái)。我們的校園生活是多么豐富多彩呀！
有趣的課間活動(dòng)作文5
下課鈴響，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛出教室，奔向操場(chǎng)，參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
操場(chǎng)上有一排乒乓球臺(tái)，球臺(tái)的兩旁圍了許多同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧!乒乓小將們正激烈地對(duì)打著。他們接過(guò)對(duì)方打來(lái)的每一球，時(shí)而打旋球，時(shí)而打直球;時(shí)
而打慢球，時(shí)而打快球。正在這時(shí)，右邊的同學(xué)發(fā)了一個(gè)旋球，左邊同學(xué)沒(méi)有接住。“好球!好球!”觀看的小觀眾不約而同地拍手叫好。
爬竿旁邊也圍了很多同學(xué)，一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來(lái)，一個(gè)小同學(xué)像機(jī)靈的小猴子縱深一躍，沒(méi)費(fèi)勁就抓住了鐵桿，迅速地爬上去。他學(xué)著猴子的樣子，抓耳撓腮，齜牙咧
嘴，逗引得大家忍俊不禁，捧腹大笑。
丟沙包是同學(xué)們十分喜歡的活動(dòng)。操場(chǎng)上每組同學(xué)都玩得很帶勁!兩頭丟沙包的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻，中間躲包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來(lái)的方向，左躲右閃，蹦來(lái)跳去。
沙包又從背后飛來(lái)，他猛一轉(zhuǎn)身來(lái)了個(gè)海底撈月，抓住沙包。他們蹦啊跳啊，玩得可高興了!
最有趣的是低年級(jí)小朋友玩的“老鷹抓小雞”的游戲。他們找了一個(gè)小弟弟當(dāng)“老鷹”，又找了一個(gè)小妹妹當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了，“老鷹”向“小雞”的方向撲去，“雞媽媽”很機(jī)靈，讓
“小雞”蹲下來(lái)，“老鷹”只好無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
豐富多彩的大課間活動(dòng)真有趣啊!
有趣的課間活動(dòng)作文6
隨著歡快的樂(lè)曲，同學(xué)們一窩蜂的(地)涌到了操場(chǎng)上，開始了大課間活動(dòng)。他們歡呼雀躍，笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
同學(xué)們各自選擇自己喜歡的活動(dòng)，(快樂(lè)地玩起來(lái)。)操場(chǎng)中間，幾個(gè)同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”游戲。幾個(gè)女生當(dāng)小雞，一位女生當(dāng)雞媽媽，一個(gè)男生當(dāng)老鷹。老鷹向左邊走，小雞就向右邊跑，最后有一只小雞被抓住了。
操場(chǎng)的東面，同學(xué)們?cè)谕嫣そ睿瑑蓚�(gè)女生把皮筋綁在了腿上，三個(gè)女生跳著皮筋，她們玩得非常開心。
操場(chǎng)的南面，一些同學(xué)在抖空竹，周圍站滿了同學(xué)，抖空竹的同學(xué)在數(shù)著，當(dāng)數(shù)到40個(gè)數(shù)時(shí)，就把空竹往天上一拋， “騰”的一聲空竹轉(zhuǎn)著飛到了空中，大家仰頭看喊著：“高，真高呀!”
我們的好朋友(田倩倩)在樹蔭下畫起了素描，還吹牛(噓)說(shuō)自己還能畫國(guó)畫。大家不信，都圍了過(guò)來(lái)看，有的人還竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)人可真能吹牛!”幾個(gè)不會(huì)畫素描的同學(xué)都非常羨慕，說(shuō)她真厲害呀!
我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩“一二三木頭人”。我宣布了規(guī)則：“當(dāng)我說(shuō)完一二三木頭人，不許說(shuō)話，不能動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)話，誰(shuí)動(dòng)，就罰下場(chǎng)。(游戲)開始了，我說(shuō)：“”二三木頭人”，可我一回頭有一個(gè)人動(dòng)了，她(就是王某某，他被罰)出局了。
這時(shí)，上課的鈴聲響了，我們有點(diǎn)失落，戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。過(guò)了五分鐘，操場(chǎng)上靜悄悄的。
有趣的課間活動(dòng)作文7
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒微微笑。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，聽——校園里靜悄悄的，只有那課堂上那朗朗的讀書聲在校園里回蕩。
“小螺號(hào)，嘀嘀吹……”忽然，下課的鈴聲響起，打破了校園的沉寂——下課啦！同學(xué)們像出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳的奔向操場(chǎng)，空曠的操場(chǎng)上頓時(shí)就熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們有的玩跳跳繩，有的玩老狼老狼幾點(diǎn)了，還有的玩雞蛋殼、鴨蛋殼……，這次我們玩的是：老鷹捉小雞。
我和謝晗還有馬瑤她們分配好，謝晗當(dāng)雞媽媽，郭子位當(dāng)老鷹，剩下的這些都是可愛的小雞寶貝。剛剛一聲開始以后，只見兇巴巴的老鷹（郭子位）向膽小的雞寶寶（張?zhí)N坦）惡狠狠地?fù)溥^(guò)去，緊接著又撲向另外一個(gè)雞寶寶（我），這下可不得了了，兇巴巴的老鷹（郭子位）把我們這些可憐的雞寶寶嚇得滿操場(chǎng)亂跑。這可急壞了我們的雞媽媽（謝晗），她勇敢地跑到老鷹（郭子位）面前，撲撲翅膀擋住了她的去路，保護(hù)著我們這些雞寶寶。弄得老鷹（郭子位）只好繞著空去抓雞寶寶，一面擋、一面抓，我們頭上都跑出了汗。喊著…跑著…我們真像一群快活的鳥兒，真是太開心啦！
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”正玩的起勁呢，預(yù)備鈴聲響了，我們這群快活的小鳥趕快向教室跑去，哎呀，還沒(méi)有玩夠呀，這次的課間活動(dòng)真是太有趣了！
有趣的課間活動(dòng)作文8
隨著清脆的下課鈴聲響起，我們迎來(lái)了寶貴而短暫的課間，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室。
走廊上，許多低年級(jí)的同學(xué)在追逐著，還不停說(shuō)著“三個(gè)字”、“全家福”，哈哈，這不是最流行的“三個(gè)字”游戲嗎！還有些高年級(jí)的同學(xué)，瘋狂地玩著穿越“火線”的游戲，這最酷的網(wǎng)游竟搬到這兒來(lái)了，仿佛他們真的進(jìn)入了網(wǎng)游境界，還有許多的女生正在玩跳皮筋，好像一只活潑的小白兔，不時(shí)傳來(lái)：“唉，又輸了！”
教室里，是比較安靜的了，一些五六年級(jí)的姐姐們，都在默默地看著課外書，在書中盡情地漫游著，而男孩子卻不同，他們正激烈地下著象棋，“我吃了你的兵”，“我吃了你的炮”，“我吃了你的`馬”，“我吃了你的象”……這樣的聲音引來(lái)了一個(gè)又一個(gè)旁觀者，他們觀棋不語(yǔ)，顯得非常有禮貌，還有一些同學(xué)正在火熱地聊天中，不時(shí)哈哈大笑，手舞足蹈。
花園中，一二年級(jí)的同學(xué)正在給花澆水，希望它們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，還有一些頑皮的男孩子，拿著一本書，不仔細(xì)看，還以為他們正在看書呢，可是走近一看，原來(lái)他們正在做蝴蝶標(biāo)本呢，用紙折成了一只只“小爪子”，一捏是一個(gè)，一捏又是一個(gè)，不一會(huì)兒，他們已經(jīng)采集了四五只了！
最歡快的還是那操場(chǎng)上，那里不時(shí)回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，高年級(jí)的大哥哥正在打乒乓球，打得是熱火朝天不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒，他們已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了。還有一些低年級(jí)的弟弟妹妹們，正在興致勃勃地玩著我們小時(shí)玩得“過(guò)家家”，他當(dāng)爸爸，她當(dāng)媽媽，他們兒子，雖然他們未成熟，但已經(jīng)體驗(yàn)了當(dāng)“爸爸、媽媽”的滋味了。
“叮鈴鈴……”大家的歡樂(lè)被這上課的鈴聲給打斷了，我們戀戀不舍地回到了教室。
有趣的課間活動(dòng)作文9
昨天下午放學(xué)時(shí)，老師一不小心說(shuō)漏了嘴，使我們都知道了明天是“快閃活動(dòng)”。
這下好了，教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法：“是不是不能被人抓住，要快點(diǎn)閃啊？是不是不要看見人啊……"我?guī)е欢岩蓡?wèn)回到了家。晚上，我早早的做完了作業(yè)，到網(wǎng)上查了一下，原來(lái)"快閃行動(dòng)"是新近在國(guó)際上流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。"哦，原來(lái)如此"我邊走向書房邊說(shuō)著。
時(shí)間的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)是第三節(jié)課了，突然，一陣音樂(lè)從廣播里傳到了耳朵里，我想："一定是快閃活動(dòng)，好閃到一樓去找祝福卡，我等不及了。"大家也都摩拳擦掌，興奮的難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情，連忙叫我們排隊(duì)下樓。
大家立馬沖向門口。我差一點(diǎn)被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝福卡都沒(méi)了，又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面，可是祝福卡全沒(méi)了。我有點(diǎn)失望地說(shuō)道："唉，我還是快閃吧!"接著向操場(chǎng)中央走去，中間有個(gè)圈，里面有些老師在唱歌，唱著春天在哪里、四季的問(wèn)候、小星星等歌曲，我看著起勁也跟著她們跳了起來(lái)，老師在旁邊偷拍，拍出來(lái)的張樂(lè)和王原竟同時(shí)閉上了眼睛，左小蘭等后排的人也一起跳起了舞。快閃活動(dòng)漸漸接近了尾聲，大家依依不舍的離開了操場(chǎng)。
雖然快閃活動(dòng)只有幾十分鐘，一張祝福卡都沒(méi)有拿到，但大家都找到了快樂(lè)。
有趣的課間活動(dòng)作文10
“叮咚、叮咚”，下課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師一說(shuō)下課，同學(xué)們比上課時(shí)還積極的齊刷刷的站起來(lái)說(shuō)：“老師休息！”還沒(méi)等數(shù)學(xué)老師邁出門檻，同學(xué)們就像潮水一般涌向操場(chǎng)，由于我們下課較早，所以占據(jù)了有利地形——“假草坪”，在這里玩摔跤不會(huì)摔疼。
“今天我們來(lái)玩什么好呢？”小濤說(shuō)。“我們不如來(lái)摔跤吧！”我說(shuō)。“好呀好呀！”我的看法受到了大家的一致贊同。
我們請(qǐng)來(lái)了小炎做我們的裁判。
“小星和小東（我）一隊(duì)，小濤和小龍一隊(duì)。”“這是一場(chǎng)很有懸念的比賽，雙方實(shí)力不相上下，誰(shuí)會(huì)得到最終的勝利呢？讓我們拭目以待！”我充當(dāng)解說(shuō)員說(shuō)道。
“第一局，由小東對(duì)陣小龍，三，二，一。開始！”隨著小炎的一聲令下。我和小龍對(duì)起陣來(lái)。
突然，小龍如狼似虎的向我撲來(lái)，借著他猛沖的沖勁，我用手猛地扣住他的脖子，使勁向下一摔，他由于控制不住自己的重心，被自己的腳給絆倒了。“小東，勝。”
“第二局，由小鑫對(duì)陣小濤。準(zhǔn)備，開始！”小濤可是一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將。看著小鑫那自信的樣子，我心里有點(diǎn)打鼓，不知小鑫有什么出奇制勝的好方法。
小濤先發(fā)制人，給小鑫來(lái)了一個(gè)大大的“熊抱”，攻擊了小鑫的弱點(diǎn)——腰。小鑫也不示弱，開始咯吱小濤。望著小濤悲劇，結(jié)果自然是不用說(shuō)了，小鑫很輕松的拿下了小濤。
“第一回合，A隊(duì)勝。”我和小鑫高興的擊了個(gè)掌。“丁咚丁咚，上課了。”一次愉快的課間十分鐘就此結(jié)束。
有趣的課間活動(dòng)作文11
下課了， 同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。這時(shí)，本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧起來(lái)了，校園頓時(shí)變成了人的海洋、歡樂(lè)的世界，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
教室里，幾個(gè)同學(xué)正坐在位子上看書、練字，不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
看，操場(chǎng)上多熱鬧，高年級(jí)和低年級(jí)玩的不同，高年級(jí)的同學(xué)有的在玩“穿越火線”，還有的在玩“我叫MT”，而低年級(jí)的同學(xué)愛玩“老鷹捉小雞”“木頭人”等。而我們幾個(gè)人正在玩摸蝦呢。李志鵬正準(zhǔn)備摸，只見同學(xué)們?yōu)槔钪均i蒙上眼睛，李志鵬四處亂摸，可總是空手而歸。而我們見他笨手笨腳的，開始活躍起來(lái)。你打他一下，我打他一下，真是周瑜打黃蓋啊！李志鵬被激怒了，使出了他的獨(dú)門絕技：“李家三腳” ，只見他一個(gè)飛腿又一個(gè)連環(huán)腿，正準(zhǔn)備再出腿，腳沒(méi)站穩(wěn)摔倒在地，還把在旁邊觀戰(zhàn)的我壓在他那如五指山重的身體下，差點(diǎn)把我壓成肉餅，真是倒霉啊！于是我推開他，來(lái)到花園里，幾個(gè)同學(xué)邊聊天邊賞花，還有的趁人不注意，躡手躡腳的摘幾朵放在頭上臭美。突然一陣哭聲從玫瑰叢旁邊傳來(lái)，我急忙走了過(guò)去，哦，原來(lái)是一個(gè)小妹妹被玫瑰莖上的刺刺到了手，現(xiàn)在正哭的梨花帶雨呢！我哄了哄她，她很快就破涕為笑，又去采花了。看著她的樣子，我哭笑不得，真是好了傷疤忘了痛啊！
課間十分鐘雖然短暫，但它讓我們身心變得愉快，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，它對(duì)我們真的很重要！
有趣的課間活動(dòng)作文12
“編，編，編花籃……”聽，我們班的女生在短短的課間十分鐘內(nèi)又在玩編花籃的游戲了。
看著她們玩得那么高興，你想玩玩嗎？我來(lái)教你怎么玩吧。這個(gè)游戲人越多越好玩，大家圍成一個(gè)大圈，將右腿搭在相鄰人的右腿上，這樣大家的腿搭成了一圈，開始玩游戲吧，左腿單跳開始一起轉(zhuǎn)圈，一邊拍手，一邊嘴里唱著“編，編，編花籃，花籃里面有小孩……一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門牙。”唱到這里時(shí)，大家要全都把腿放下來(lái)，原地不動(dòng)，不能露出大門牙，不能笑，領(lǐng)頭人開始檢查，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)違反了規(guī)則，誰(shuí)就輸了。剛一開始，大家都一本正經(jīng)的保持著，領(lǐng)頭人摸著下巴，用神秘的眼神看著大家，圍著大家轉(zhuǎn)圈，發(fā)現(xiàn)大家都很鎮(zhèn)定的時(shí)候，領(lǐng)頭人開始搗亂，她裝著若無(wú)其事的樣子，走到一個(gè)同學(xué)旁邊，“啊”的一聲尖叫，果然這個(gè)同學(xué)被嚇了一大跳，也“啊”的一聲大叫起來(lái)，這時(shí)領(lǐng)頭人很得意的說(shuō)：“你輸了！”那個(gè)同學(xué)很沮喪的站到了一邊。然后領(lǐng)頭人繼續(xù)她的惡作劇，在這個(gè)面前扮個(gè)鬼臉，再去那個(gè)面前撓撓她的脖子，很快大部分人都輸了，只有幾個(gè)人還在游戲中堅(jiān)持著，只見她們的臉已經(jīng)漲得通紅，使勁地咬著嘴唇，領(lǐng)頭人也不放棄，想盡一切辦法逗他們笑，終于大家都忍不住了，“撲哧，撲哧”全笑了。
這時(shí)上課的鈴聲響起來(lái)了，大家依依不舍地走進(jìn)了教室。短暫的課間活動(dòng)雖然結(jié)束了，可留給大家的是無(wú)窮的回味和樂(lè)趣。
有趣的課間活動(dòng)作文13
“鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去，玩起了有趣的課間活動(dòng)。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲，開心極了！
滑滑梯的同學(xué)可真多啊！他們一個(gè)接著一個(gè)地扶著滑梯的扶手，走上臺(tái)階，站在滑梯的最高處，雙手把著滑梯的兩側(cè)，有次序地從滑梯的頂端滑下來(lái)。小明第一個(gè)滑到了滑梯的底端。他對(duì)小剛喊到：“你快下來(lái)追我呀！”小剛二話不說(shuō)就緊接著滑了下去。這時(shí)，小東被他們的笑聲吸引來(lái)了。他問(wèn)道：“我能加入你們嗎？”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。
跳大繩的同學(xué)也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端，用力地?fù)u了起來(lái)。小陽(yáng)有節(jié)奏地跟著大繩的搖動(dòng)，一下一下地跳了起來(lái)。站在一旁的小北說(shuō)：“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧！看你們誰(shuí)跳得多？”他們開心地玩了起來(lái)。
小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就彈了起來(lái)。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上，皮球就像一個(gè)有節(jié)奏的音符，上下有規(guī)律地跳動(dòng)。小南在一旁伸開手臂護(hù)住皮球，以防皮球跑遠(yuǎn)了。
和老師一起唱歌就更有趣了！只見老師伸出兩只手，開始指揮，同學(xué)們雙手背后，眼睛看著老師的手，跟著老師的節(jié)拍，大聲地唱了起來(lái)。
上課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)，回到教室。認(rèn)真地上起課來(lái)。
有趣的課間活動(dòng)作文14
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛了出去，同學(xué)們都玩著自己喜歡的游戲，校園里頓時(shí)沸騰了！
在足球場(chǎng)地上，男同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的足球比賽。紅隊(duì)的10號(hào)隊(duì)員靈活地把球運(yùn)到了禁區(qū)，突然，他抬起右腳，奮力一踢，球就像離弦的箭一樣飛了出去。藍(lán)隊(duì)的1號(hào)守門員見球來(lái)了，奮不顧身地向球撲去。但球還是從他身邊飛進(jìn)了球門。看比賽的同學(xué)也歡呼起來(lái)“勝利了！勝利了！”
看，一群女生正在玩跳繩游戲，兩個(gè)女生各拿著一根長(zhǎng)跳繩的一端，其余的女生排著隊(duì)，等著跳，兩個(gè)甩繩子的女同學(xué)整齊而有力地甩著，女生們一個(gè)接一個(gè)地跳著，跳過(guò)去的女生站到后面再排隊(duì)接著跳，沒(méi)有跳過(guò)去的，就讓她換那個(gè)甩繩子的同學(xué)，真是好玩極了！
我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞的游戲”，我當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，其余的同學(xué)都當(dāng)“小雞”。我瞪著“鷹眼”，張著“鷹爪”。一邊跑一邊喊：“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了。”小雞們都很敬惕，雞媽媽左躲右閃，很難抓住小雞，我想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，我扮了一個(gè)鬼臉給小雞們看，小雞們哈哈大笑，我也趁機(jī)抓住了一只小雞。“耶！我羸了！”我高興地喊起來(lái)。
課間活動(dòng)真是精彩、有趣啊！有的打籃球、有的踢毽子、有的比賽跑步……真像歡樂(lè)的海洋！
有趣的課間活動(dòng)作文15
重重的書包壓在我們小小的肩膀上，學(xué)習(xí)的壓力一天又一天增加，在學(xué)校要上八小時(shí)的課，回到家里做完作業(yè)還要聽父母的教導(dǎo)。玩耍的時(shí)間不知從哪里擠？大人們不是都也說(shuō)：玩是孩子們的天性嗎？好消息來(lái)了：我們學(xué)校要開展大課間活動(dòng)啦！這一天就是我們天性的開放日！是減輕我們壓力的放松日！大課間———就是我們快樂(lè)的天堂！
每次的大課間活動(dòng)無(wú)疑是我們最開心的時(shí)刻，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中放下書本參加大課間，好象輕輕的檸檬香讓人神情氣爽，大課間活動(dòng)不僅讓我們玩的開心，還讓我們真正的融入到大集體中，去品嘗那失敗的苦澀與成功的喜悅，仿佛像那苦丁茶，苦澀中還帶有一絲絲的清香，吃塊團(tuán)體中爭(zhēng)論的餅干，再喝口“對(duì)不起”的涼白開，還要加幾粒智力核桃，不過(guò)它可需要用聰明的石頭才能敲得開的啊！大課間讓我們?cè)谕嬷校趫F(tuán)體中進(jìn)步，去學(xué)到書本中學(xué)不到的東西。
快看！那邊玩的同學(xué)配合的多和諧，我記得剛開始玩時(shí)，他們?cè)驗(yàn)闋?zhēng)搶而大打出手呢，現(xiàn)在他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了謙讓，協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)，也體會(huì)到集體的力量才是最大。再聽！這邊的同學(xué)討論的多熱烈啊，他們正在交流玩的方法，回憶過(guò)去他們總是瞎胡玩，就是偶爾成功一次也是瞎貓逮到死耗子———運(yùn)氣好，現(xiàn)在，他們可不同了，百發(fā)百中，那是因?yàn)樗麄冊(cè)诮涣髦姓莆樟朔椒ǎ榱艘?guī)律。最后再看看那一塊的同學(xué)吧，好象是沒(méi)成功，可在他們臉上再也看不到灰心氣餒的表情，而是相互鼓勵(lì)，總結(jié)教訓(xùn)，跌倒了，爬起來(lái)，再試一次！
這就是我們的大課間，既是快樂(lè)的天堂，也是成長(zhǎng)的樂(lè)園！
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