珍珠鳥作文【薦】
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的珍珠鳥作文，希望對大家有所幫助。
珍珠鳥作文1
“嘰、嘰”從屋里傳來一聲清脆的叫聲，我進屋一看，一只可愛美麗的鳥展現在我眼前，它是一只珍珠鳥。珍珠鳥長著一身灰里帶白的羽毛，有一雙像綠寶石一樣的小眼睛，還有一個橙黃的小嘴，可愛極了！
珍珠鳥愛吃小米。它吃米的速度飛快，有一次，它站在盛米的杯子上，準備吃米，才一眨眼的工夫，它就已經吃完了米，飛到它的`小“床”上，真是飛速。它還有時非常警惕，只要有一點動靜，它也會抬起頭向四周看看，它才會安心地低下頭吃飯。
中午休息時，珍珠鳥也要睡覺，它先把自己縮小，用它的大翅膀蓋住自己，躺在小“床”上，輕輕閉上眼，像一個小娃娃。看它睡的甜甜的，我不禁想：它肯定做了個夢，夢到了自己吃了許多棒棒糖呢！如果它的“小被子”從“床”上掉了下來，它會把自己縮成一個“小圓球”。真是可愛！
別看珍珠鳥吃飽了就睡覺，但它的叫聲清脆美妙。有一次，我突發奇想，想讓它曬太陽，我把它放在陽光下，一開始，它沒反應，后來，它叫了幾聲，對著太陽唱起了歌，那歌聲真好聽！
它無論做錯什么事，你見了絕不會責打它，它是那么天真可愛！
我的珍珠鳥可愛嗎？我愛可愛的珍珠鳥。
珍珠鳥作文2
今天我們學了《珍珠鳥》這篇課文我的感想很深。
文章講述了一種本來很怕人的鳥——“珍珠鳥”，在作者的細心照料下，膽子慢慢變大的故事
而在生活中像馮驥才一樣有愛心的人可不多，比如說專門求治動物的獸醫，還有收養流浪小動物的求助中心。他們都是需要感想的，因為他們為了保護動物作出了貢獻，所以他們值得我們感想。
好了，讓我們回到正題。
馮翼才養的“珍珠鳥”原先是害怕人的，開始它慢慢地試探馮翼才，看馮翼才會不會傷害它，看見人不會傷害它，膽子變大了起來，最后居然還跑到馮翼才的肩上趴著睡著了。
信賴是架設在人與人之間的橋梁，是溝通人心的紐，是震蕩感情的琴弦。而信賴建立在真誠和美好的基礎上。
記得以前在老家我養的.小狗“游游”，我們一起玩耍時，如果有其它小狗過來欺負它，它就會立馬躲在我的身后，因為它相信我可以保護它。
人也一樣，每次我和弟弟晚上出門玩的時候，弟弟怕黑，他總是緊緊地拉著我的手，一直到有燈的地方，我想這就是信賴吧。
同學們，讓我們從自身做起，真誠待人，關愛他人。
珍珠鳥作文3
我是一只活潑、可愛的小珍珠鳥，紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是還沒生出珍珠似的白點，不過我相信長出來以后，我一定會更加漂亮。
起先，我只在籠子四周活動，觀察主人對我有沒有傷害的意思；隨后，我就在屋子里飛來飛去，見他并不像要捉我的樣子，所以我就落到了較高的柜頂上，可他卻像沒看見我似的，我又神氣十足落到了書架上，把燈繩撞的.來回晃動，我都快被累死了，但他一點兒表情也沒有。盡管這樣，我還是對他存有疑心，準備明天再試探試探他 。
啊！測驗終于開始了，我大膽的蹦到他的桌子上，一點點挨近他，跳到杯子上喝他的茶，在偏過臉，瞧瞧主人的反應這人還是無動于衷。我完全放心了，用小嘴啄了啄他的手指，渴望他能和我玩一會兒。
白天我淘氣的陪伴著他，傍晚我就只能在父母的再三呼喚下，不情愿的回家。一天我趴在眼睛哥哥的肩上睡著了，還做了一個夢呢：爸爸媽媽也變的大膽了，飛來跟主人來玩了。如果這美夢能變成現實該多好！
珍珠鳥作文4
我是一只淘氣可愛的小珍珠鳥，爸爸媽媽都說我是個“活寶”。
我長著紅色的嘴紅色的腳，大家都說我長得像媽媽，背上還沒長出珍珠似的白點，我好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒，一滾就滾好遠！爸爸給我取名“小淘氣”，我自己還給自己取了外號叫“小霸王”。
下面來看看我舒適而溫暖的家吧！這是我“干爸爸”精心制作的，世上獨一無二。我的家里還住著老爸老媽，老媽長著紅嘴紅腳，背上還有珍珠似的.白點，漂亮極了！“干爸爸”把我的家掛在窗前，一盆吊蘭的垂蔓蓋在家上，我們就像躲進幽深的叢林一樣安全。
一開始，我還不認識“干爸爸”，不過在家里看他，一看就知道他是個學富五車的人。起先，我只在家里四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回晃動，一會兒在桌子上吵鬧……直到有一天，我落到了“干爸爸”的肩上，不一會就睡著了，我夢見了“干爸爸”的桌子有一大堆美味的食物，我趕緊飛過去大吃一頓，再偏過臉來看看“干爸爸”，他卻沒有反應，我就一直在說：“請不要無視……”，然后他再用手撫一撫我細膩的絨手。
我的“干爸爸”真好！我要一直陪伴著他！
珍珠鳥作文5
在這個寒假期間，我把這本人教版的語文書看完了，里面我最喜歡第四組里的最后一課，也就是《 珍珠鳥》。
本文開頭就用了一句感嘆句，可以烘托出作者的喜悅之情，并通過后面的幾句話，可以了解珍珠鳥的巢是什么樣子的。
這篇課文是給人一種喜悅的感覺，從小雛兒的膽小到膽大這個過程經過了不少的故事：一、小家伙在籠子四周活動；二、落在“我”的書桌上。從中我還知道小雛兒還很喜歡坐著，而作者也喜歡小雛兒，就因為這樣他們之間才產生了友情。課文中還加入了一些環境描寫和外貌描寫。環境描寫寫的是那吊蘭，外貌描寫寫的是小雛兒。我還從“它就在父母的在三呼喚聲中，飛翔籠子，扭動滾圓的身子。”這句話中“滾圓的身子”可以看出小雛兒的肚子很圓，從最后一自然段中的“信賴，往往創造出美好的世界。”我對這句話的理解是：相信對方，們會創造出美好的.世界。這篇課文是還有三個詞：“起先”、“漸漸地”、“有一次”。這些詞能體現出小雛兒從膽小到膽大的過程。
這篇課文我對他的印象很深刻，把珍珠鳥的所有特點都體現出來了，它的動作、神態都描寫的活靈活現，從而表現出珍珠鳥的可愛。
珍珠鳥作文6
今天哥哥家的珍珠鳥要洗澡了！
舅舅把鐵碗里倒上半碗水，在碗下放一張報紙，又把鳥籠和洗澡籠放在一起，再把碗放進洗澡籠里，可是它們，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：“我不進去，我不進去，我就是不進去”
最后還是進去了，它們有的把腳伸進去試溫度，有的用嘴啄碗角，有的用翅膀玩水，有的`不小心滑了一腳，掉進了水里又連忙爬了出來。
過了一會兒，珍珠鳥們終于飛到了碗里，痛痛快快地洗了個澡，它們抖抖羽毛，動動腳，可舒服了。
我喜歡舅舅家的珍珠鳥。
珍珠鳥作文7
嗨！大家好，我是你們的好朋友小珍珠鳥！今天，又是美好的一天，我要到主人那里干些什么呢？嗯……不如今天就到主人的大書房里看看吧！話不多說，去玩兒嘍！
哇！這個地方好大呀。咦，主人在干什么呢？等等，我不如先觀察一下這個地方，順便讓主人清靜清靜。好，就這么辦！
咦？這是什么？管它呢，我啄，我啄，我啄啄啄！等等，那上面的.東西又是什么？不管了，飛上去看看吧！哎呀，我的頭啊！哇！那個東西在那里一直搖，真好玩兒！
哇！主人桌子上的那個東西是什么？那么好看，我得趕緊飛過去看看。
媽呀！這個東西怎么那么大！是何方神圣送給人的啊，我也好想要一個。等等，怎么有一股香味從里面散發出來呢？哇！好香啊！不行，我必須一探究竟。
“雛兒，該回家了！”
不，我還沒看夠呢！算了，還是明天再來看吧！主人，再見！
珍珠鳥作文8
珍珠鳥是一種小巧、可愛的鳥，珍珠鳥的種類很多，我只介紹一下金山珍珠鳥，它的學名叫斑胸草雀，又叫“錦花鳥”、“錦華鳥”、“小珍珠”。現在，珍珠鳥已成為人們喜愛的籠養種類，因為它養起來非常容易，用山東話說就是“潑辣”。
珍珠鳥長著一張橙紅色的嘴，它的嘴很尖，但很短。那雙炯炯有神的眼睛，你都看不出它的眼睛正在往哪看。一身白灰相間的羽毛緊緊的裹在身上。那翅膀上的羽毛，一層一層的，好象是大海上翻滾的'波浪。那條黑禿禿的尾巴不知被誰鑲上了幾顆透白的珍珠，那幾棵珍珠在黑色的尾巴上格外顯眼。那雙黃黃的可愛的小爪子從胸脯上的絨毛中探出來，真實如虎添翼。
珍珠鳥作文9
前天早上，我發現一只珍珠鳥很不精神，他站在吊環上一動也不動，全身的羽毛都炸起來。鳥籠里有些白色的糞便，珍珠鳥拉肚子了。爺爺趕緊給它喂PPA，又把慶大敏素針藥拌到小米和水里。有病的珍珠鳥吃了一些好像精神了點。
今天下午三點半，有病的珍珠鳥躺在籠子里一動不動，原來它死了。我特別傷心。
我給死了的珍珠鳥打上肥皂，洗了澡，放在太陽下曬干，裝進一個小紙盒，埋在了院子的'花池里。
每天我都會到花池邊看看那些美麗的花朵，盼望著花朵天天開放，永遠都那么漂亮！
珍珠鳥作文10
大家好，我是珍珠鳥亮亮，我有一張紅色的小嘴，灰黑色的背上點綴著白色的小點，好像一顆顆珍珠，尾巴上的毛一開一合，讓人一看就會喜歡上我。
今天一大早，我就被小主人從溫暖的陽臺上帶到了一個奇怪的地方，這個地方就是通師一附。這里有許多小學生，都圍著我一刻不停地說著什么，我猜他們可能在說：“這只小鳥好漂亮呀！ ”也有可能在說：“你好肥，就像一個圓圓的球……”，反正肯定在說我的好話。我突然覺得好激動，因為這是我第一次被這么多人夸獎，我忽然心血來潮，想來一次我從來都沒有試過的“飛檐走壁”。我的計劃是這樣的：先跳上二樓的柱子，再從柱子上騰空飛到上面的`吊環里，然后從吊環中一下子跳到旁邊的圍欄上， 接著跳到下面的食槽邊，吃一頓美餐。
可是，每次當我跳到吊環上時，下面的同學們就會發出一陣驚呼，嚇得我馬上從吊環上摔了下來，可疼死我了。
這就是我的一附一日游的經歷，這次旅游讓我第一次看見了這么多人，聽到這么多贊美我的話，我真開心！
珍珠鳥作文11
大家好，我是一只漂亮的珍珠鳥，你看，我有長長的嘴巴和腳全身是灰藍的只是后背還沒有生出珍珠似的白點，我很肥，整個身子就像一個蓬松的球兒。
我很想和我的主人玩，但是我十分的'膽小，起先，我在籠子四周動，隨后在屋里飛來飛去，一會落在柜頂上；一會神氣十足的落在書架上；一會又把燈繩撞得來回轉，我就是要看看主人能把我怎樣。漸漸的我膽大了，落在在主人的桌子上。見主人不傷害我我便一點一點的接近他，然后蹦在主人的桌子上喝茶在偏過臉看看主人的反應。而主人呢？只是朝我笑笑。
有一天，主人正在工作，我就飛到主人正在寫字的筆肩上，主任用手撫摸我，我都不怕，反而友好的啄主人的手指。
還有一次，主人正在伏案寫作時，我落在主人的肩上主人手中的筆停了，生怕驚跑我，不一會，我爬在主人的肩上睡著了，還不停的咂嘴。每當主人不高興我就逗主人高興。現在我和主人成了好朋友。
我明白了：人與動物之間有了信賴，就能創造出美好的境界！
珍珠鳥作文12
“哇！好美啊！”珍珠鳥發出了一陣歡快的贊嘆聲，它和大作家馮驥才竟然置身于一個神奇的世界中。
只見四周碧草如茵，景色怡人，遍地都是美麗、嬌嫩的花兒，含苞待放、鮮艷奪目。小動物們穿梭于花草叢中，有的.正跳著歡快的舞蹈，有的正唱著動聽的歌謠，還有的正躺在草地上，沐浴著春的氣息。他們似乎也被這氣氛所感染，便隨著這春的節奏，邊走邊跳了起來，隨著這一絲快樂，他們又來到了一個“世外桃源”。
空氣中彌漫著果味的清香，讓人垂涎三尺，他們便隨著這撲鼻而來的香氣，來到一片灌木叢中，順著灌木縫隙透過的光亮，他們眼前是一望無垠的果林，樹上果實累累，果子個個飽滿，香氣誘人，在這滿樹果子的誘惑下，他們也大口大口地吃了起來。
不知怎的，這“世外桃源”又慢慢變成了一片水霧繚繞的溫泉，他們在這熱氣騰騰的溫泉中不知泡了多久，爽極了……
正當小珍珠鳥迷失在這一片白茫茫的水霧之中時，父母的呼喚聲驚醒了它，它來不及多想，揉了揉眼睛，便振翅飛向籠中。
珍珠鳥作文13
嗨！大家好。我是一只小珍珠鳥，我長的非常像我的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的點。主人居然說我肥？只是虛胖而已。
今天，我照常由疏格的籠子里鉆了出來，先試飛一段吧！我學著父母教的飛前準備，用我鮮紅的`小嘴打理了打理翅膀，再撲楞幾下翅膀，應該能飛啦！咦？今天我飛的比平時飛的高了哎！我邊飛邊扭頭，等待著父母的夸贊。
“哐當”！啊！我撞到了什么動西？受到驚嚇，我迅速地逃到了畫框上。主人聽到聲響，扭頭看了看搖動的燈繩又看了看逃到畫框上的我，什么也沒說，繼續低頭拿筆寫東西。我很好奇撞的是什么東西？一只蟲子嗎？我飛上去咬了咬，不能吃。這條“蟲子”下面還接著一個大大的、圓圓的，白色的球，這又是什么？我啄一啄，硬硬的。
正當我歪著腦袋思考時，“快回來！”是父母的訓斥聲，我回家啦。至于那條“蟲子我至今還沒明白它是個什么。
珍珠鳥作文14
大家好，我叫珍珠鳥，我生活在馮驥才的家里。
自從我出生以后馮驥才就給我好吃的，因為爸爸媽媽告訴我，我們的伙伴有被人類打傷或打死，所以要遠離人類。
難道是真的，然后我在籠子四周活動，然后又想，要不然去試探試探，出了籠子以后，我觀看了一會兒，我決定落在柜頂上看他抓不抓我，我落到了柜頂上，怎么回事啊？不抓呀？莫非是我站的位置太高了，他抓不到，再降低高度看看，然后我又落在書架上。靜靜的看著他，怎么還不來抓我啊？而且還不理我，那我撞撞燈繩，看看你理不理我啊，隨后我用身體用力撞了一下，燈繩來回晃動。唉，他還是不理我，那我落到你的書桌子上的旁邊，離他很遠，然后慢慢的，小心翼翼的靠近他，可是他還不理我，那我喝喝你的.美味可口的茶，看你理不理我，喝一點以后，我看他沒有傷害我的意識，我便放心了。突然，我看到一個尖尖的東西，這是什么啊？感到好奇我啄了一啄，只見他撫了一撫我的身體，感覺好舒服啊！然后我啄了他倆下手指，是向他表示謝謝。
以后，我每天白天都在高興的，歡樂的陪伴著小主人。晚上，都在爸爸媽媽的再三呼喚聲中，我不情愿的回到自己的家中。
珍珠鳥作文15
我家養了兩只可愛的珍珠鳥，它們又可愛又淘氣，還非常膽小呢！
珍珠鳥的身子胖胖的，可能吃得太多了吧！頭部的毛是灰色的，身上的毛是淡棕色的，腹部是米黃色。雄鳥還有一片土黃色上面帶著像珍珠一樣的白色斑點。它們的頭小小的，眼睛小小的，像一顆小小的黑珠子。嘴巴小小尖尖的，火紅火紅，像西紅柿一樣紅，還有點發亮，雌鳥的嘴巴上還有一塊黑斑。尾巴短短的、寬寬的。腳趾長長的，很紅，就像被火燒過一樣。它們可會吃了，只要玩夠了，它們就會不停地吃小米，直到吃完了小米，才會跳來跳去。唱著動聽的`歌。好像在說：“你是我的好朋友。”
媽媽還給它們做了一個窩，是用我小時候喝水用的杯子做的，用繩子綁在鳥籠上，讓珍珠鳥過夜。晚上為了不打擾它們睡覺，我用一塊布把鳥籠蓋起來，讓它在晚上看不見外面的燈光。媽媽說這是遵循自然規律。
它們有兩個綠色的小碗，裝小米和水。瞧，它們的家多舒適啊！它們的日子過得多好啊！就因為有了這些，它們的歌聲才會這樣的清脆，嘹亮，歡快，開心！
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