有關約定作文500字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的約定作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
約定作文500字 篇1
記得上一次和好友芳聊天的時候，好友說不管距離相隔多遠，我們都是好朋友，雖然現在我在縣城，他在太原，但是只要他回來，我會熱情的招待他，我去的太原，他也會熱情的招待我！
本來我還特別認真的在想，這大概算得上是我們之間的不成文的約定吧，就叫好朋友之間的約定吧！
可是自從那天下午我知道他把我的朋友圈屏蔽了之后，我就感覺所謂的好朋友真的是在心里打著折扣！也許就像另外一個朋友說的，他之所以屏蔽我的朋友圈，也大概只是不想讓他的前友知道他的任何行蹤！可是這也從側面反映了他對我的不信任！說實話，自己一天也很忙的，真的.沒有時間來管他們的感情事！
可是就這樣莫名其妙不被信任的把朋友圈屏蔽了，自己那天找他聊天的時候也一直沒有回復，可能他真的很忙吧，忙的已經忘記了，我們曾經的約定，也許那樣的約定只是自己當了真，而對于他而言，只是說說罷了！
所以這次去了好友家，心里想著自己也去太原住上兩天，沒去之前自己還一直想著，自己去了太原的話，要不要聯系他？畢竟好長時間沒見面了，見個面嘮嘮家常也是好的的！
可是這次去了的時候，真的是徹底打消了念頭，可能在他心中，我們從來都不是最好的朋友吧！
所以自己也就沒想著去打擾他，畢竟有一些話說過去時間長了，也就忘了，只是自己習慣性的去基因那些小事情。這樣真的是不好！
其實自己想一下，無論是當初好朋友的說詞也好，還是自己定來不成文的約定也罷，大概成年人的世界里也有好多變動吧！
所以這一次去的太原，也就沒想去打擾他，至于那約定，就當只是一句玩笑話罷了！
約定作文500字 篇2
最近我的考試成績一直不好，上周語文考試得了個乙，我和媽媽有個約定作文。
我把又明又亮寫成了又亮又明了，而且還漏了一道題。
媽媽看了試卷后生氣地說：祥輝，咱們丑話說在前頭，以后考試漏一道題就罰站墻角10分鐘;如因粗心大意做錯的，每個題罰站5分鐘。
哼，哪有這樣的媽媽，我是她親生的嗎?同桌的媽媽多好呀!考的不好也不管&&我嘴里不敢說什么，心里很不服氣。
這周數學考試，我做錯了一個按規律找座位的題，做錯了一個認表的謎語題。
媽媽給我講解完題，就要按原先說好的罰我站。
我知道反抗是無濟于事的，只好靠在墻角嘴里數著秒熬時間。
媽媽不讓數，要我把臉朝墻好好想想為什么錯的.題&&。
好容易到點了，媽媽把我叫到跟前，瞪了我一眼說：以后還粗心大意嗎?我搖搖頭，心里告訴自己：千萬別了，要不然又要慘了&&。
昨天，媽媽感冒發燒了。
晚飯后，我倒了一杯水，把她從床上扶起來，讓她吃藥。
見我一直陪在她身邊，媽媽說：祥輝，我這感冒可能會傳染，你離我遠些吧。
我把小嘴巴堵在媽媽嘴上說：媽媽，快，快傳染給我吧!我來代替你，那樣的話，你就會好起來的。
媽媽聽了我的話，眼里含著淚花，把我摟在懷里，深情地說：你就像課小樹，媽媽就像園林工人，每天辛苦地為你施肥、澆水、修剪，你一定要好好聽話，要做個好孩子。
那樣媽媽就會少些勞累，知道嗎?我保證，以后好好聽話，改掉粗心大意的毛病，咱們拉鉤!我和媽媽拉鉤了，我一定說到做到，做個守信用的好孩子。
約定作文500字 篇3
在我小時，我有個朋友，叫做小c。他在迪拜，但他是個中國人。暑假里我也在迪拜。
有一次，我自己一個人在店里十分無聊，想出去走走。突然，他就和他弟弟跑到我店里，邀請我去他店里玩。我十分高興，跟著他一起去了。
他的店正好是我家店的`對面，我記住了那個位置，每天都去找他，和他聊聊天，玩一玩。
有一天，我坐在他店里，分享我的迷宮，他就對我說：“要不這樣，我們約定好每天在這兒相見，誰沒做到誰就要受到懲罰�！蔽掖饝讼聛�。
可是，過了幾天，我去他店里找他時，他卻不見了。我十分著急，問他爸爸他在哪兒，原來他只是和他朋友吃冰棍去了。
我跑著找到了那家冰棍店，我看到他和他的朋友正心滿意足地吃著冰棍，我走了進去。
他見我來了，也給了我一根冰棍。他解釋道：“暑假馬上就結束了，我們想最后再享受一下�！�
后來，我們回到了他的店里，他說：“好了，那么現在你打算怎么懲罰我呢？”
“嗯，你幫我做一件事吧。你答應我明年你還得在這執行這個約定。”他答應了。
就這樣，我和他度過了一個快樂的暑假。
第二年暑假，我又沖進他的店里，但他卻不在那兒，我問他父母，他父母說他回家鄉了，再也不會回來了。
我十分傷心，他沒有遵守我們的約定，很快，我也沒有在迪拜了。
他的家鄉在云南，離溫州很遠，我們可能再也見不到了，但我會記住他的。
約定作文500字 篇4
紅領巾，是成千上萬個革命烈士的鮮血染紅的。紅領巾是不平凡的，是偉大的。自從一年級老師鄭重地將紅領巾掛在我的胸前開始，我就與紅領巾立下了一個約定：好好學習，天天向上，力爭做一個好學生！
從此以后，紅領巾就一直陪伴著我成長。在學校，紅領巾鼓勵我發言要積極，同學有了困難要樂于幫助；回到家，紅領巾又提醒我及時完成回家作業，經常幫父母做些力所能及的`家務事。
在我讀二年級的一天早上，我們做完操回到教室，我發現教室里的四盞日光燈還亮著，可是此時，外面早已是大晴天，太陽公公也已經爬上了山頭。我又看了看那明亮的電燈，心想：老師不是經常教育我們要節約用電嗎？可是現在，四盞燈一直這樣亮著，一天下來得浪費多少電�。肯氲竭@里，我趕緊把電燈關了。
還有一次，那是讀三年級的時候，在一次放學回家的路上，我看見幾個一年級的小朋友在河邊玩打水漂的游戲，心想：這么小的孩子，既不會游泳，邊上又沒有大人，萬一誰掉進了河里，那可怎么辦�。坑谑�，我馬上走上前去對他們說：“小朋友，放學了要按時回家，不能在河邊玩耍，難道老師沒告訴過你們嗎？如果你們現在馬上回家，我就不去告訴你們的老師了�！彼麄兟犃�，點了點頭，就立刻跑回了家。
如今，我已經是個四年級的學生了，在這四年中，我就是這樣一直遵守著我和紅領巾之間的那個約定，今后，我還將繼續信守那個約定：好好學習，天天向上，爭做一個好公民！
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