快樂小學作文(集合15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的快樂小學作文，希望能夠幫助到大家。
快樂小學作文1
快樂是什么？快樂是不能用語言來描述的。能用語言描述的，只有快樂的事。下面我就來說一說我家的“快樂大轉(zhuǎn)盤”。
一天，“快樂大轉(zhuǎn)盤”轉(zhuǎn)到了5月8日，也就是母親節(jié)。晚上，媽媽下班回來，剛一打開燈，就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣激動的尖叫起來。這時，我和爸爸突然從一個角落里蹦了出來，把媽媽嚇了一大跳。那天晚上，我還為媽媽洗了一次腳，
看著她開心的樣子，我也很欣慰。
今天“快樂大轉(zhuǎn)盤”轉(zhuǎn)到那里去了呢？原來它轉(zhuǎn)到了一個兒童的節(jié)日――六一兒童節(jié)。兒童節(jié)才藝秀開始了，第一個節(jié)目就是我的。伴著優(yōu)美的孔雀舞，我用葫蘆絲演奏了一首《金孔雀與鳳尾竹》，聽完這首歌后，全班人都陶醉了。這使我很高興。
這天“快樂大轉(zhuǎn)盤”很奇怪，它把指針轉(zhuǎn)向了兩個節(jié)日――中秋節(jié)和國慶節(jié)，真是雙喜臨門呀！國慶節(jié)爸爸帶我和媽媽去了魯布革三峽，那里位于云貴之交的黃泥河上，峽湖全長19·8公里，雄險奇幽，美不勝收。峽口“美女梳妝”迎賓送客，威武的“雄師”鎮(zhèn)守第一峽“雄師峽”。“猴子撈月”、“龍宮懸筍”栩栩如生；第二峽名“滴靈”峽（布衣語猴子之意），在這一峽，時常能看見金絲猴矯健的身影；岸邊，兩頭“大象”低頭飲水，前面好像已經(jīng)山窮水盡了，可繞過“象鼻”，卻又別有洞天，這就是第三峽――雙象峽。峽內(nèi)“萬年靈芝”惟妙惟肖，“大鵬折翅”令人驚嘆。那天，我玩得很開心。晚上，爸爸帶我回外婆家，外公外婆的親戚都來
快樂小學作文2
成長的過程中，總有許多酸甜苦辣，這些感受，有時也是一種幸福的感動。
今年的春節(jié)，外公帶著表哥表妹來我家一起過年，我們一起去廟口玩。外公帶我們?nèi)ゴ驈椫椋脜柡Γ侔l(fā)百中，我卻一個也沒進，外公安慰我：“不要灰心，有機會多練習，就會像阿公一樣厲害。阿公小時候沒玩具玩，所以只會打彈珠，不像你們現(xiàn)在很幸福，玩具一大堆。”外公還買了老味枝仔冰給我們吃，我們坐在大樹下聽著他說小時候打彈弓、抓魚、釣蟋蟀的往事。我好羨慕外公，我覺得他們小時候比較好玩，但是外公卻說我們比他們幸福多多，怎么會呢？我實在搞不懂。
晚上我們吃火鍋，表哥因為吃得太快，朋友燒的汁噴進他的鼻子，大家笑彎了腰。說時遲那時快，黏著朋友燒的外公的假牙掉了下來，逗得一家人笑哈哈。
美好的回憶歷歷如繪，每當我再想起當時的畫面就忍不住大笑，媽媽覺得莫名奇妙，以為我發(fā)生什幺事了。回憶，有心酸悲傷、有快樂欣喜，我希望我的回憶都是充滿愉悅的，因為回想過去，莞爾一笑，是一種很幸福的感動。
快樂小學作文3
快樂是什么？是擁有全世界的財寶？還是擁有很大的權(quán)力，可以支使他人？都不是。其實真正的快樂不必遠求，它就在我們身旁。
快樂是沉浸在一本好書中，跟主角一起探尋秘境，一起……開心時，一同開懷大笑；難過時，一起悲傷流淚。遨游在書本的海洋中，我欣賞的無數(shù)的美景，嗅到無比的芬芳，心中感覺快樂無比。我要用書當鑰匙，打開知識的大門，吸取智慧的泉源，做一個快樂的孩子。
書本帶來的快樂是寧靜的，鋼琴送來的快樂是通靈的。雙手來回穿梭在黑白琴鍵中，像兩只蝴蝶在花叢間翩翩起舞，悠揚的樂章自我手中流瀉：有時是蟬出土后在烈日下高聲歌唱的激昂，有時是微風輕拂臉頰的輕柔，有時是新生造訪世間的喜悅，有時又是黑夜中等候第一道曙光的期待。我深深地沉醉在那美好的旋侓，無法自拔。
快樂還是和同學一起在籃球場上一起打籃球，一起在操場上奔跑、跳躍，也一起流下屬于我們青春的汗水。盡管早已汗流浹背，早已精疲力盡，臉上卻仍掛著微笑。這并不是頑固的逞強，是喜歡籃球的沖動與執(zhí)著。打籃球時，我是快樂的。
快樂是什么？每個人的答案不盡相同。但是我堅信：真正的快樂不必遠求，它就在我們身旁。
快樂小學作文4
窗外建筑工地上的機器轟轟地響。手中的筆在紙上劃出的聲音沙沙地被其它聲音蓋住，我沒有目的地看著書本，目光渙散得把字體分隔開很遠。是的，很遙遠的距離，已經(jīng)和遠方，還有要不要珍惜和怎樣珍惜，它們相隔很遠，又好像沒有距離。
天邊開始泛出紅色的時候，遠方的光芒會很美。我喜歡望向遠方，想著那些無法來臨的夢。我會把現(xiàn)實衡量，知道自己還有許多沒有努力過的夢。我也會想起那些無奈的事，真的很累。背著這些記憶和目標，有時真的想要放棄，不顧一切的去遺忘。
我知道，有許許多多的事會與夢想對立，它們執(zhí)著地讓我失敗和放棄，扔下希望去把快樂遺忘。我明白世界真的很精彩，甚至有些繁雜和沒有規(guī)律，亂亂的時候會讓空氣沒有了溫度，甚至希望一個人就可以變得快樂。有好多的不可能，讓天空變得暗。
隨著時間的奔跑的消逝，我開始發(fā)現(xiàn)自己真的有了變化，我知道雨天會很安靜，但卻沒有晴天的溫暖。雨天是一個人在家享受的擁有，晴天是在眾多眼神中的冷漠撐起的溫暖。我知道要有雨天不能沒有晴天，許多的事情要學著理解和適應。
身邊的一切變化得很快，許多事情來不及看清已經(jīng)逝去。我只有學著理解和安慰自己，我知道此時的一切在未來都會變得珍貴。所以我要珍惜快樂。
快樂小學作文5
我愛青春。
因為，這時的花在盛開，爭奇斗艷這時的樹，枝繁葉茂這時的草，綠又茂這時的我好有說不盡歡樂。
早上的小鳥為我唱歌青春列車的交聲為這首歌奏樂微風輕扶我的臉龐，像一位春媽媽，真好。有時一個星期天，陽光明媚，柔和而明亮。鄉(xiāng)下的田間，處處都含著豆麥蘊藻之香。空氣是清晰的。山！遠處的山連綿起伏，仿佛像鐵的獸脊似的。村民們可忙了，呵！最富的李大爺，貧窮的張奶奶，村長馬大叔，還有我的姑姑都提著籃子去趕集。
鄉(xiāng)下的繁華是遠不及城里的，從城里到鄉(xiāng)下做客，再酸的人，到了這里也會成為貴賓。因此，鄉(xiāng)下人趕集這等好事，要是不帶我去，哼！向村長招呼一聲，怠慢了客人，行政處罰，那是不可能的，那扣你三袋糧食，氣得你哭爹喊娘。
不遠處，越來月近，縣城到了。呵！像這樣的場面，恐怕在遠隔千李的城市也無過之有不及罷！
賣肉的屠父，磨著刀，霍霍得砍向豬的頭，豬死了，一一處理后，拿出來賣，還不停的吆喝著：豬啊，來，現(xiàn)殺顯賣，有蟲，我不收錢賣菜的，賣雞的，賣蛋的，個個都伸頸，張口，大喊。
像這樣的人也只有鄉(xiāng)下才有。
我也很高興，我掙脫姑姑的手到出看，姑姑也不管我。等我看了回到原位，姑姑也買了菜回來了，其他村里的人也在一家茶館匯了合。吃了午飯回家了。
我很快樂。我愛青春。
快樂小學作文6
窗子外，點點光暈，樓下一個個的身影穿梭，我的嘴角微微上揚。
疫情以來，我多數(shù)時間，只能呆在家里，隔著窗子向外張望。外面的世界卻并沒有被按下暫停，生活依然美麗，辛勤付出的保安，流著汗水的保潔，奔波忙碌的公交司機……他們形成了一副別樣的風景，充實而快樂。
我家窗戶對面，是劉奶奶家，她也一個人在家。通常她都是早上買菜，下午鍛煉，可是她似乎已經(jīng)好幾天沒有下樓了。
窗戶開了，劉奶奶探出頭，朝著樓下的藥店張望，臉上都是失望。我也循著她的目光看去，藥店門口沒有人。我立刻明白了，今天沒有口罩供貨。
疫情以來，口罩成了稀缺物資，沒有口罩，去哪都不方便。難怪這幾天沒見劉奶奶下樓，想必是沒有口罩了。樓下一輛速遞電動車停下，一個速遞小哥把貨物整齊地碼放起來，我知道母親網(wǎng)購的口罩，已經(jīng)到貨了。母親和我盼望了很多天。
快樂是什么？或許就是這種盼望有了結(jié)果，也或許是成就了他人的盼望，就像樓下的人們，在平凡的工作中，成就他人。十分鐘后，劉奶奶再次打開窗戶，朝我招手，手里是一包新買的口罩。我會心的笑了！
夕陽西下，每一個戴著口罩的人，都有一個美麗的影子。
快樂小學作文7
生活中，人們有不同的能力，有的人會畫畫，有的人會唱歌，有的人會跳舞……在眾多的能力中，我覺得有一種能力是至關重要的，那就是——快樂，只要你擁有了快樂這種能力，你的'生活就會變得更加豐富多彩。
快樂可以使傷心的人忘記煩惱。當你因為考試失利被老師、家長批評時，你會傷心，會煩惱，你一定覺得自己離快樂太遙遠了。其實不然，想一想老師對你的要求嚴，那是因為老師重視你；父母呵責你，那是因為他們愛著你。想著這么多的人關心著你愛著你，你是多么的幸福、快樂啊！趕快拋開你心中的不快，扔掉你心中的煩惱，讓快樂歸家，爭取下一次考試的勝利！
快樂可以使你在遇到困難時能樂觀對待。當你遇到難題，絞盡腦汁也做不出來時，你的同學走過來拍拍你的肩膀，說：“不要氣餒，快樂一點，你一定行！”聽了朋友的鼓勵，你的心情變得開朗起來，人也精神起來，快樂起來。再去看困難的時候，你會覺得那只不過是小菜一碟，滄海一粟。
快樂可以使你危急時絕處逢生。當你迷失方向，會感到孤單寂寞，這時，你會想到和家人、朋友在一起快樂的日子，于是，你鼓起勇氣，滿懷信心地尋找回家的方向。只有快樂可以帶領你尋找到正確的方向，讓你和家人團聚。
每個人的生活都離不開快樂，而生活中有許許多多的快樂，就看你有沒有一雙慧眼，挖掘生活中的快樂源泉。
朋友，振作起來，向快樂出發(fā)！
快樂小學作文8
我們成長中有很多快樂的事情，但也要細細去體會，去感受快樂。每個人對快樂也有不同的理解，而我對快樂的理解是這樣的。
那是2008年5月12日汶川大地震的時候，也是我剛轉(zhuǎn)到這個新環(huán)境的時候。那一天，正好是星期一，舉行升旗儀式。主持人發(fā)話開始升旗，五星紅旗隨著鋼絲的拉動，緩緩上升，到達頂端時，又往下降旗，降到了一半。因為今天是汶川發(fā)地震的時候，是全國人民悲傷的日子，我為什么會快樂呢？
緊接著舉行募捐典禮。我拿著全班人捐的錢，走向募捐箱，獻出我們?nèi)嗳说膼坌摹．斘野涯季杩钔断蛳渥永锏臅r候，此刻的我感覺到了滿心的愉悅，感受到了一種神圣感，覺得自己是全天下最快樂的人了。我獻出愛心，給予別人，我是快樂的。
我對快樂的理解就是這樣的，與朋友玩耍，那是快樂的笑聲；得到老師的表揚，那是快樂的成就感；而給予別人，會非常快樂，讓自己的生活充滿快樂，讓自己每一天都快樂。在自己快樂的同時，你所給予的那個人也會同樣的快樂。當你困難時也會受到別人的給予，自己又會再一次快樂。作文
快樂小學作文9
我是一個“小書蟲”，讀書是我愛好之一，我的書架上有《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》、《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬里》……但最讓我感動的是《童年、在人間、我的大學》這本書。
這本書的主人公是前蘇聯(lián)作者高爾基（小名阿廖沙）。故事里，阿廖沙在父親去世后，來到了祖父家，并在那里度過了自己的童年，隨著母親的去世，外祖父家的中落，阿廖沙不得不走向人間，靠做學徒、給人家打工生活。阿廖沙認識了許許多多的朋友，有心地善良的裁縫妻子、瑰力無比的“瑪爾戈王后”和正直勇敢的廚師斯穆雷。高爾基的童年經(jīng)歷了復雜道路，他對生活的熱愛，對自由的追求，對美好生活的向往，對生活理想的不懈奮斗……但是不幸的經(jīng)歷沒有嚇倒阿廖沙，反而使他成為一個更堅強、更勇敢、更正直的人。
高爾基小時侯渴望讀書、拼命讀書的不懈精神深深感動著我，讀書讓他積累了豐富的知識，也讓他變得堅強、懂得關愛、更讓他看到了光明和希望！這可是阿廖沙成功的關鍵。阿廖沙的堅強不屈、樂觀奮進的精神真值得我們學習！如今這么好的條件下，我要在書籍的海洋中自由的暢游，在書籍的天空中展翅高飛、自由翱翔，努力學習，好好讀書，奮發(fā)圖強。
是書讓我充滿了豐富多彩的知識，讓我知道以前天和地是怎么分開，世界上的大好山河，以及宇宙上星球和行星，是書指引著我前進的方向。書是我最好的朋友，是你帶給了我無窮的快樂，伴隨著我一步一步成長，我愛你——“我的好朋友”！
快樂小學作文10
快樂，不是天上掉下來的餡餅，它是一種感受。今年春節(jié)，我回老家，就一次次感受到了快樂。
有一天，一大早姥姥就把我叫了起來，說要拆旁邊那座小房子，全家都要參加勞動，要知道我們這個大家庭有幾十口人呢！在三爺爺、三婆婆的指揮下，開始搬磚了，我們排成了一條長龍，我傳給你，你傳給他，不一會兒，我們搬的磚就堆成了一座小山！特別是我們小孩子搬得可積極了，雖然把我們累慘了，可我們依然很快樂，因為我們付出了勞動！
還有一天，我們?nèi)胰碎_了一次家庭會議，主題是有一位同村的老爺爺，一只手臂斷了，為了生活，每天還要下田干活；還有一位老婆婆都七十一歲了，有三個孩子，已經(jīng)死了兩個，還有一個又得了一場大病，臥床不起，一個家只有靠一個七十一歲的老人撐著，他們的生活都非常艱難。三爺爺倡議我們大家為他們獻愛心。全家人都積極響應，你十元我十元地捐起來。一開始我只捐了十元，最后數(shù)錢時，三爺爺說只差十二元就有五百元了，我摸了摸口袋，里面還有最后十元錢，我說：“我這還有十元，我再捐十元”。當時，所有人都迷惑不解的看著我……雖然我比每一個小孩都捐得多，但我很快樂！因為我獻出了一份愛！
每一個人都需要快樂，只要一個人失去了快樂，也就失去了人生的意義……
總之，大家要記住一句話：快樂是要去爭取的！
快樂小學作文11
快樂是什么？快樂是一次新的發(fā)現(xiàn)，快樂是一段經(jīng)歷，快樂是寬容。我的快樂來自于我的一個好朋友。
一天下午，陸程俊對我說：“我剛才讀了一本書，相傳說誰能找到四葉草，誰就能獲得無盡的幸運和快樂。咱們學校門口有一片三葉草，放學咱們?nèi)フ野桑 蔽乙槐娜吒撸骸疤昧耍 ?/p>
叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起了。我們背上書包，奔向草坪。哇！三葉草就像一盞盞小燈籠，鴨黃色的小花像星星一般。我們蹲下來，分好了區(qū)域，開啟了“大搜索”。我從左到右，又從右到左打量了一下子，沒有發(fā)現(xiàn)一片四葉草。正當我失落的時候，陸程俊大喊：“哎！我找到了！”我跑過去一瞧，真是一棵四葉草，仿佛還對著我們微笑呢！我重拾信心，回到那里，仔細尋找，突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩綠色的小東西，仔細一瞧，啊！是四葉草，我找到了！小小的四葉草上掛著一顆晶瑩剔透的水珠！最終，我們一共拾到四片四葉草，我們把它們放在瓶子里，帶著快樂回到家里。
小小的四葉草帶給我們的快樂，它如同我們的友誼，終生難忘。
快樂小學作文12
我和爺爺奶奶來遼寧興城已經(jīng)兩天了。今天，陽光明媚，海上風平浪靜，正是下海游泳的好日子，我磨了爺爺奶奶半天，爺爺終于答應下午帶我去游泳。
下午一轉(zhuǎn)眼就到了，我和爺爺迫不及待的來到海邊，急急忙忙拖掉外衣，甩掉鞋子，奔跑著和海水浪花握手，剛下到海里，感覺海水有點涼，過了一會兒適應了。這時，一個浪頭打過來，濺了我滿臉，嘴里咸咸的，眼睛澀澀的。我繼續(xù)在海水中玩耍，雙腳站在軟軟的沙子上，舒服極了。我正陶醉著，腳被一個小貝殼扎了一下，我用手一摸、一抓正好抓上來了。我居然抓到了一個寄居蟹。
這時，爺爺來到了我身邊，說要跟我進行游泳比賽，比就比，誰怕誰呀！我可剛學了20天的蛙泳，還被評為優(yōu)秀學員呢！比賽正式開始了，可我在游泳池學的蛙泳，根本游不動，老在原地打轉(zhuǎn)，再看爺爺，真不愧海軍出身，轉(zhuǎn)眼時間就游出20多米，看我還在原地打轉(zhuǎn)，很快游了回來。這時，我知道自己在班門弄斧，羞愧的低下了頭。爺爺拍拍我的肩膀說：孩子，別泄氣，爺爺教你。”爺爺給我表演了仰泳、蝶泳、蛙泳、自由泳，看的我直鼓掌。在爺爺?shù)闹笇Ш凸膭钕拢医K于能在大海中游泳了。
十天的旅游很快就結(jié)束了，在這10天中，我和大海親密接觸，品嘗了龍蝦、螃蟹美味，結(jié)識了一些朋友，我想告訴大家，興城之游，好快樂。
快樂小學作文13
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”分享是人們守望相助的象征，分享能讓你我?guī)碓S多的好處。
一個星期天，我和哥哥、弟弟一起去外公家，一起去摘枇杷。外公說在一個小時之內(nèi)摘到的枇杷都歸自己所有。我們聽了，飛快的向田里跑去，外公家的田很大，但我們跑得還是像兔子一樣快。我們拼命地摘，誰都想多摘一點回家吃。起初大家都在自己摘自己的，誰也不理誰，可后來，不知是誰，開始搶別人的枇杷，于是大家搶了起來。
爭奪戰(zhàn)開始了，搶得很激烈，無論是誰都想從對方手里拿一些。我躲在枇杷樹后面，準備“坐山觀虎斗”，等到雙方兩敗俱傷，我再去收漁翁之利。轉(zhuǎn)眼間，半個小時過去了，爭奪仍在繼續(xù)，我還在看著他們，我想：我應該去收漁翁之利了。果然不出我所料，大家都筋疲力盡。可怎么沒看到小胖，我很疑惑，可是不管了，我沖上前去把他們的枇杷搶過來，他們毫無還手之力。
這時，小胖出現(xiàn)了，原來他在這里沒看見我，就懷疑我躲了起來。于是他也躲了起來。而且卻毫無發(fā)現(xiàn)。唉，真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊！
一個小時很快就過去了，爭奪戰(zhàn)也結(jié)束了，我們一起分享了戰(zhàn)利品，這就是勞動的快樂。
快樂小學作文14
相信很多人都讀過辮子姐姐的書吧！我最喜歡她寫的辮子姐姐成長物語《飛舞的冰雪公主》。
我記得書中的大概內(nèi)容是這樣：跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘，打開一張曲折的成長地圖。特立獨行的朱娉婷溫柔的守護者阿爾伊姆的依戀，不茍言笑的艾維維珍藏著一個美麗的冰上夢想，橫沖直撞的阿囡無意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飛呀一次次沖刺無與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生，，像騎士一般，守護女孩們穿過陽光、經(jīng)過雨季，知道她成為內(nèi)心溫暖又堅強的完美公主！
我最喜歡文中的杰潘。他是一個善良、有沖動的男生，以奇妙的方式融入無數(shù)女孩的悲喜的當中一段段此彼伏的成長傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說：“假如上帝多造幾個杰潘，就能造福更多憂傷弱小的女生了。”
我很喜歡辮子姐姐穿低腰牛仔褲，膝蓋上面有1022顆小石頭、小珠子。我多么渴望有這樣一條牛仔褲啊！~
最后我想跟大家說：多讀一點關于辮子姐姐的書，很好看的哦！里面有很多關于我們這個年齡的孩子的故事，多看多看啊！！
快樂小學作文15
學期快要結(jié)束了，這學期，有許多像氣球一樣的事情，我要讓水氣球爆炸，水花散到各地。讓我們一起感受雪中的快樂吧。
一個星期前，雪花飄然落下給大地媽媽蓋上大被子。這為我們造就了一個天然的打雪場。由此，一場雪仗就上演了。
我們十四個同學分成保衛(wèi)者部隊和潛伏者部隊，我是保衛(wèi)者部隊的隊長建雪墻堆雪堡壘、下計劃。就這樣，我們兩隊的戰(zhàn)前準備就完成了這場惡戰(zhàn)就開始了。楊智杰帶領三名戰(zhàn)士上陣攻打。我們也不甘示落，一個大雪球朝敵人砸去，一個又一個，但不知有沒有砸中目標，總之把楊志杰的攻擊給克制了經(jīng)第一輪的比賽，保衛(wèi)者部隊已經(jīng)占啦上風。氣勢明顯勝過了潛伏者部隊。楊志杰當然不服。于是投入了所有現(xiàn)有的兵力，向我們發(fā)起了第二次攻擊，他們攻不進來，我們也打不退他們。當戰(zhàn)斗進行到白熱化階段的時候，朱老師制止了這場戰(zhàn)斗。雖然被朱老師制止了但情節(jié)還是那么的讓人回味、讓人沉迷。
一場雪戰(zhàn)，一個回憶。充實了我的記憶寶庫。成為了我記憶寶庫中的一顆明珠。
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