精選歡慶兒童節(jié)作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的歡慶兒童節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
歡慶兒童節(jié)作文 篇1
六一，是我們最喜愛的日子；六一，是我們最快樂的日子；六一是充滿很多歡樂童聲的日子。
在一個陽光明媚的上午，我早早地來到了學校，開始裝扮自己的班級，是這樣的，我們學校在上午舉行活動，在第1節(jié)課我們聽廣播，第2～3節(jié)課，舉行了“六一”的活動，每個班都有不同的`游贏了有獎。第4節(jié)課就是老師總結(jié)，這是流程。
我們聽完了廣播，我和李在桐一同跑過去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機會那兩次機會，我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍，開始了，只可惜，他們動作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占，我失落地走了。后來，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎。再后來，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開頭迅速的，五個橡皮筋沒了，我贏得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！
六一活動會一直在我們心中，念念不忘！
歡慶兒童節(jié)作文 篇2
今天，學校組織全體師生在天都城校區(qū)開展“絢彩童年，我是主角”的歡慶“六一”活動。
早晨，我們坐車來到了天都城校區(qū)，走進教學樓，我就被活潑歡樂的節(jié)日氣氛感染了，墻上掛著五彩繽紛的氣球，一根根拴在柱子上的絲帶隨風飄揚。簡短的開幕式后，我們分組活動。
我是辯論賽的一員，在閱覽室里參加辯論賽。辯論賽的主題是“小學生應(yīng)不應(yīng)該帶手機來學校”。首先是一辯陳述觀點，正方的觀點與理由是，可以帶手機上學，方便同學們及時與家長聯(lián)系等；反方的觀點與理由是，不應(yīng)該帶手機上學，同學們的自制力不好，在學校控制不住會偷偷玩游戲等。之后，雙方展開了激烈地辯論，大家還引用了不少名言、事例等，使自己的觀點更有利。因為沒有辯論賽的.經(jīng)驗，中間有一段時間，辯論的主題有點偏了，還出現(xiàn)了反方答不上正方的問題，冷場的情況。不過，從這次辯論賽中，我最大的收獲是，明白了任何事物都有利有弊，我們要“取其精華，去其糟粕”，才能最大程度地發(fā)揮其作用。
結(jié)束了辯論賽，我們來到食堂吃了豐盛的午飯。休息片刻，下午，我來到了義賣場地。哇！真是人山人海、摩肩接踵。義賣的東西很豐富，有丑小鴨T恤，熒光筆，書簽……當然，最吸引女孩子的眼球的是各式各樣的發(fā)夾和頭箍。我買了一個粉紅色的發(fā)箍，在二朵乳白色紗布織成的玫瑰中間夾了一顆金色的珠子，看上去很精致。
又買了一點自己喜歡的小玩意，我回到閱覽書看了會書。一點左右，和同學們集合坐車回到了學校。
我很喜歡今天的“六一”活動。
歡慶兒童節(jié)作文 篇3
今天，班主任宣布：明天班里組織慶祝“六。一”聯(lián)歡會，同學們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時，班里雷鳴般的掌聲響起來，大家歡呼雀躍，心情久久不能平靜，這是比自己過生日還高興日子啊！
第二天，鬧鐘沒響，我就起床了，穿上自己心愛的衣服，興高采烈地來到學校，班里由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍紫花一般的海洋，好一派喜慶樣子。同學們有的唱歌，有的跳舞，有的展示自己的書法，有的變魔術(shù)，還有的講笑話……好熱鬧呀！
我最喜歡變魔術(shù)的節(jié)目。你瞧，賀炳森拿出一個盒子，他向四周同學展示一下，盒子里空空的，手在空中比劃了幾下，忽然他卻從里面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我們看著看著情不自禁地送給他一陣陣熱烈的掌聲。我知道魔術(shù)是假的，只是動作快而已，但我還是佩服他，羨慕他。
這真是一個新奇的快樂的.充滿智慧的“六一”兒童節(jié)，她將永遠印在我的腦海里，印在我記憶的深處，她將化作滿載知識的一葉小舟，化作充滿智慧的宇宙飛船，駛向大海，飛向天空。
歡慶兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)那天，我們可高興了，因為學校要舉行文藝節(jié)目匯演，我參加我們班的舞蹈表演。
我們在張老師的帶領(lǐng)下，認認真真訓(xùn)練兩周多，今天將要上臺表演，我的心情很激動。
早早起床，吃完早飯，媽媽帶我去化妝，結(jié)束后，在臺下等待節(jié)目的演出，我的心咚咚直跳。我們班的節(jié)目是第五個。看著我班的`小美女，個個都漂亮極了，老師非常高興，給我們拍照留念，并鼓勵我們上臺好好表現(xiàn)，更好地發(fā)揮。
輪到我們班上場了。我快速站起來，跟著老師，走到臺下，整理隊伍。我是主力軍，我一定要好好表演。
隨著音樂響起來，我踏著曼妙的舞姿，認真地做好每一個動作，面帶笑容，表演完后，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
節(jié)目表演完，我們宣誓、發(fā)紅領(lǐng)巾，我是一名少先隊員，一定要好好學習。
最后老師給我們班拍照留念，每人發(fā)一瓶沙棘汁，我們過得非常快樂！
你們說我的六一兒童節(jié)快樂嗎？
歡慶兒童節(jié)作文 篇5
六一是我們歡慶的日子，所有的小朋友都能收到許多禮物，還在一起唱歌跳舞，快樂極了，特別是今年的六一兒童節(jié)，我還第一次當了主持人。但我最喜歡的還是另一個環(huán)節(jié)——拿著幸福幣逛大街。
我們一雙雙小眼睛虎視眈眈地盯著鐘表“1秒，2秒，1分鐘，2分鐘……”經(jīng)過漫長的等待，活動終于開始了，我們像脫離了鐵籠的小鳥，帶著自己的錢，搜得一下飛奔出了教室。展現(xiàn)在我面前的是一幅幅琳瑯滿目的畫面：有賣手工油紙傘的，有賣各種各樣的吃的，有賣明信片的，有賣手鏈的.，看得我眼花繚亂，目不暇接，都不知如何下手了。終于，我的目光停留在賣蛋糕攤點上，蛋糕上涂買了藍色的奶油，下面是豐富的水果和可口的堅果。我挑了一個最大的津津有味地吃了起來，三下五除二就把蛋糕干完了。
我舔了舔嘴，拿著“錢”繼續(xù)向前走，不一會兒，我左手一個沙冰，右手一個蛋塔。吃著自己努力換來的沙冰，我突然感到好幸福，陶醉地閉上了眼睛。突然，我眼前一亮，看到一家賣首飾的店員正在大聲吆喝著，“哇，好漂亮的手鏈。”我情不自禁地把它捧在手里，由藍細繩編織而成的手環(huán)下面吊著一顆水晶，上面鑲嵌著兩顆晶瑩剔透的鉆石，漂亮極了。“請問這個多少錢？”我迫不及待地問。服務(wù)員輕描淡寫地說；“很便宜的，30個幸福幣。”我一聽差點吐血：“這么貴，我可要攢多少天啊？我要拿多少個優(yōu)星五星啊？”我只好三步一回頭地走了。可轉(zhuǎn)了一圈后，我下定決心：“我要買那個手鏈！”我直奔首飾攤點，到了那里發(fā)現(xiàn)早已空空如也，服務(wù)員的手還有兩個，我有點失望，遺憾地選了一個紅麻繩編成了手鏈。
不知不覺中，我已經(jīng)買了很多東西，錢包也一點點的變扁了，但我很開心，因為我用自己的努力得來的“錢”買東西，我還收了很多禮物，我已經(jīng)開始期盼下一個兒童節(jié)的到來。
歡慶兒童節(jié)作文 篇6
兒童節(jié)到了，同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋，作文 歡慶“六一”國際兒童節(jié)。一大早，我就起床，準備第一個去學校。但我一到教室，基本上同學們都已經(jīng)到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù)，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮。”表揚了我們，我們覺得心里樂滋滋的。
上午時，二（1）班的同學來到了我們教室，老師說這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的'話拍拍手吧》、時裝表演、魔術(shù)……
下午時，雨漸漸地停了，學校組織到前操場看各班的文藝表演，同學們興高采烈地來到操場，小學二年級作文《作文 歡慶“六一”國際兒童節(jié)》。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……
看完節(jié)目班主任給我們每個學生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天，我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。
歡慶兒童節(jié)作文 篇7
“六一”，帶著繽紛的色彩隆重地向我們走來！一大早，我興奮地來到學校。
瞧！學校也換上了盛裝，一走進正校門，映入眼簾的是一座彩色的大拱門，上面赫然寫著“六一快樂”，這幾個字如同快樂的小精靈，在風中輕輕搖曳，舞姿曼妙，熱烈地歡迎著每一位同學的到來。
學校精心地為每個同學都準備了泡泡機！接過禮物，謝過校長，同學們像風一般地跑向教室，灌滿水，盡情地玩了起來，我拿著泡泡機輕輕一甩，一大團泡泡眾星拱月般將我圍住。泡泡滿天飛舞，在走廊穿梭，在天空中飛翔。有的三五成群結(jié)成一個大泡泡飛向遠方，校園里頓時成了泡泡的世界，歡樂的海洋。
下午，我們又在教室里舉行了一場豐富多彩的“班班樂”活動。教室已精心布置，天花板上，一串串柳條掛下來，四周被彩帶點綴。節(jié)目豐富多彩，有驚險的過獨木橋，有高難度的吹乒乓球，有刺激驚險的踩腳印，有搞笑的指鼻子……最有趣的要數(shù)吹乒乓球了。
輪到我時，我深吸一口氣，“呼”的一聲吹了出來。只見乒乓球拂過水面，彈到第一口碗中，又飛躍到第二口碗里，它在碗口晃悠著，我的心繃得緊緊的，生怕它掉了下來。還好，它“呼”的一聲，順利地飛過了第三口碗，爭氣地掉進第四口碗中，我心中的石頭終于落了下來。
如此美妙的.時光，怎能不來張合影？老師一聲令下，我們一個個挨著排好位子，大家隨心所欲地擺著造型，揚起了45度的嘴角，興奮地歡呼著。“咔嚓！咔嚓！”老師不停地按下快門，把我們的快樂永遠定格在美好的瞬間。拍完照，我們又像魚兒般地各自散開，玩了起來。
“六一”節(jié)，我們的心被快樂填滿了，輕輕一呼吸，連空氣里都藏著幸福快樂的味道，我小心翼翼地把它存在記憶庫里，它將成為我童年中最亮麗的泡泡。
歡慶兒童節(jié)作文 篇8
六一節(jié)到了，我們班組織了六一party，老師給我們準備了猜謎語的題，動作游戲與正話反說等之類的游戲活動，如果答得好做的好，就給你一些獎勵，誰能不想?yún)⒓幽兀ㄓ信怯悬c害澀的。與此同時我當了個記時裁判，負責記時。
游戲開始，我們班男生爭先恐后的舉手，想要得到獎品，第一次開始，我計時了，可沒想到的`是，他們在哪猜，我們卻在下面吃東西。過了很久，答題游戲結(jié)束了。大家都吃起東西來，我們還買了蛋糕，沒吃幾口，我們便拿起蛋糕丟起來，大家都像瘋了似的。丟的滿個教室都是蛋糕，我們身上也被涂上了不少的蛋糕。
派對就這樣結(jié)束了，我們依然樂在其中。
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