夢(mèng)想六年級(jí)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想六年級(jí)作文1
上課時(shí)，老師問(wèn)道：“你們的理想是什么？”理想？我的字典里沒(méi)有這個(gè)詞。提到理想，我真的茫然了，畢竟理想和夢(mèng)想是有很大區(qū)別的，我正視了一下自己我反復(fù)的問(wèn)自己：“你的理想是什么？”是啊，我的理想到底是什么呢？是醫(yī)生？是老師？是作家？我發(fā)現(xiàn)都不是。
最后我得出了結(jié)論，我沒(méi)有理想。我有些小情緒，無(wú)數(shù)的名人說(shuō)過(guò)有了理想才能前進(jìn)，我就注定沒(méi)有理想就不能前進(jìn)么？我不喜歡這種感覺(jué)，被別人否定的感覺(jué)。
一定是我還沒(méi)有找到喜歡的，對(duì)一定是這樣，人總是在尋找嘛，所有人的理想都是從無(wú)到有的，我只是比別人慢了一些而已，沒(méi)關(guān)系的。我自我安慰著。
可是光是外界原因嗎？我自己沒(méi)有原因嗎？我覺(jué)得我自己也有原因吧，但是還沒(méi)有找到真正原因。
但是我有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能夠環(huán)游世界，可是大人總是帶著嘲笑的口吻告訴我：“光環(huán)游世界不掙錢，可能嗎？”“我不能掙夠錢再去嗎”“得了吧，你還是換個(gè)夢(mèng)想想吧，這個(gè)真的是個(gè)夢(mèng)。”
我問(wèn)過(guò)很多同學(xué)：“你們的理想是什么？”大多數(shù)人的回答都是：“我不知道。”我一點(diǎn)也不感到意外，因?yàn)檫@是我們這些所謂的“00后”的通病，有人說(shuō)我們桀驁不馴，喜歡自由，喜歡放縱的生活，從來(lái)都不去思考未來(lái)想要干什么，從來(lái)都不去規(guī)劃自己的人生。可是，說(shuō)實(shí)話我們不是這樣的，我們會(huì)思考將來(lái)要做什么，在我們的腦海深處有自己的夢(mèng)想，只是這些夢(mèng)醒在大人的眼中根本就是瞎想。我們那自己認(rèn)為偉大的夢(mèng)想總會(huì)被大人貶得一文不值。
別看理想和夢(mèng)想都有個(gè)想字但在大人的眼里他倆可真是有天壤之別，大人都喜歡理想說(shuō)他實(shí)際，他們極其討厭夢(mèng)想覺(jué)得他不可能。可在孩子的眼里，我們不喜歡理想，他離我們太遙遠(yuǎn)，我們喜歡夢(mèng)想，我們可以
為他努力。我覺(jué)得大人和孩子的看法都對(duì)，不能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只是看法不同，所以大人不應(yīng)該用你們的權(quán)利來(lái)打破我們的夢(mèng)想，同樣我們也不會(huì)強(qiáng)求你們認(rèn)可我們。
那些有夢(mèng)想的孩子們，別放棄，堅(jiān)持下去！
夢(mèng)想六年級(jí)作文2
夢(mèng)想！那是一個(gè)沉靜在每個(gè)人心底的一個(gè)夢(mèng)！它存在活在每個(gè)人都幻想中，它平淡無(wú)奇。卻擁有神奇的力量來(lái)支撐著一個(gè)人為它而去奮斗。夢(mèng)想到底是什么？是一時(shí)之念還是一個(gè)只能埋藏在心中而不可能實(shí)現(xiàn)的愿望？不不不，錯(cuò)了，夢(mèng)想是你人生中的目標(biāo)！是讓你奮斗的目標(biāo)！是支撐你跌倒后爬起來(lái)的意念！
夢(mèng)想是什么？在賣火柴的小女孩眼里，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍的眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中不服輸?shù)男拍睢Ｔ趯O楊眼里，夢(mèng)想是打敗對(duì)手而堅(jiān)持訓(xùn)練的毅力。上帝雖然沒(méi)有給我們翅膀讓我們飛翔，卻給了我們一顆不愿平凡的心，里面裝滿了夢(mèng)想，也給了我們勤勞的雙手，去耕種夢(mèng)想的種子。
人生因夢(mèng)想而高飛，人因夢(mèng)想而偉大。
我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗前進(jìn)時(shí)，會(huì)迷茫無(wú)措，也會(huì)錯(cuò)失方向。這時(shí)更應(yīng)該看清前方的道路，充滿自信繼續(xù)前行。而最終綻放出令人佩服光彩的人，一定是堅(jiān)持夢(mèng)想并一直努力的人。當(dāng)然，并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。結(jié)果也許并不是那么美好，但盡自己最大的努力，不留下遺憾足矣。
夢(mèng)想是春天里的一朵花，夢(mèng)想是夏天里的一輪太陽(yáng)，夢(mèng)想是秋天里的一粒果實(shí)，夢(mèng)想是冬天里的一股寒風(fēng)。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，而“夢(mèng)想+奮斗=成功”每一個(gè)成功人士的背后有多少辛酸的汗水付出給了夢(mèng)想。夢(mèng)想就如耕耘，一份付出，一份收獲。
夢(mèng)想是人生的目標(biāo)，它是長(zhǎng)久的努力而實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，目標(biāo)就代替著一項(xiàng)重要的角色。如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵妖艷的花朵，那目標(biāo)便是這朵妖艷花朵的花瓣。目標(biāo)是每個(gè)人短時(shí)間給自己制定的工作，而日積月累每完成一個(gè)目標(biāo)便離夢(mèng)想就近一步。目標(biāo)就如同燈火，一步一步指引我們前行在一條正確的路上。所以，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上帶上目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)有支撐人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量！
夢(mèng)想六年級(jí)作文3
人人都有夢(mèng)想，在我的心底也有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)我長(zhǎng)大以后，我將離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng)，去環(huán)游世界。
我最最想去的地方是埃及，在茫茫無(wú)際的沙漠中，矗立著宏偉壯觀的金字塔。世界上最大的金字塔——胡夫金字塔，高146.59米，塔身由230萬(wàn)塊巨石組成，每塊巨石平均重2.5噸，需要10萬(wàn)人花30年才能建成。金字塔中的石頭間沒(méi)有任何粘著物，經(jīng)歷了近五千年的風(fēng)沙侵蝕，都插不進(jìn)一把刀。胡夫的兒子哈夫拉建造了一座獅身人面像，它是法老的守護(hù)者。金字塔蘊(yùn)含著許多奧秘，比如：人為什么到達(dá)金字塔頂端就會(huì)摔死?金字塔這么龐大，古代人是怎么建造的?存放在金字塔里的東西，經(jīng)過(guò)很久，為什么不會(huì)腐爛……這些奧秘牽動(dòng)著我的心，所以我長(zhǎng)大后，首先要去參觀金字塔，探索它的神奇。
我還想去觀看美麗的尼亞加拉大瀑布，它高185英尺，如40層樓房那么高。尼亞加拉河湍急的水流沖下陡峭的懸崖時(shí)，那磅礴氣勢(shì)，像千軍萬(wàn)馬在奔騰。伴隨著轟隆隆的水聲，瀑布濺起3英尺高的浪花。我渴望乘上飛機(jī)或者坐在熱氣球里，從高空俯視激流澎湃的大瀑布;我渴望乘上電梯，深入地下隧道，鉆到瀑布中間，去傾聽(tīng)它驚天動(dòng)地的聲音……壯麗的尼亞加拉大瀑布深深地吸引著我，總有一天，我要鉆進(jìn)你的懷抱。
我還要參觀著名的水上城市威尼斯。威尼斯是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有汽車的城市，船是唯一一種交通工具。我想像坐在一葉小船上，自由地穿梭威尼斯的大街小巷，穿過(guò)各式各樣的橋洞，欣賞岸邊奇特的建筑。我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，仿佛置身在神仙般的世界中。
這就是我的夢(mèng)想，它給予我勇氣和力量。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信有一天，我一定會(huì)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文4
我們?nèi)硕加幸粋�(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的也是虛幻的；有的很容易實(shí)現(xiàn)；有的卻很難實(shí)現(xiàn)。例如，有的人想要當(dāng)一名科學(xué)家；有的人想當(dāng)一名為了我們的成長(zhǎng)的老師；還有的人想當(dāng)一名為國(guó)奉獻(xiàn)的人。我也有夢(mèng)想，并且還不少，但是其中有兩條是我最重要的。
在小學(xué)我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授使我很快脫離拉陰影由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，所以，我便萌生了這個(gè)念頭，不過(guò)也之所以，我便有點(diǎn)變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學(xué)習(xí)好我怕誰(shuí)的鄙視別人的心理。但是有一次，由于我的失誤本來(lái)應(yīng)該對(duì)的題，結(jié)果大部分都錯(cuò)啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)真的是很難受。但是擔(dān)任當(dāng)時(shí)班主任的王老師，發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是，他便不斷的開(kāi)導(dǎo)和教育我，使我很快脫離了陰影。最后在他不斷的幫助下我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷上升。現(xiàn)在想起來(lái)，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。
而我的第二個(gè)夢(mèng)想是在初中，現(xiàn)在我當(dāng)一名作家，我認(rèn)為作家是非常厲害的，他們寫的有益的書，能夠幫后人來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，并且，我的作文寫得不錯(cuò)，所以我也就想當(dāng)一名作家。于是我便拼命的讀書，希望有一天，能夠成為一名作家。但是，我卻沒(méi)法發(fā)表，這就是一個(gè)很苦惱的問(wèn)題，后來(lái)我在報(bào)紙上看見(jiàn)啦一則新聞，于是我便準(zhǔn)備發(fā)表一篇作文，終于，我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的時(shí)候，我的心里不知有多么開(kāi)心。哈哈。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)可笑的夢(mèng)想，一個(gè)幼稚的夢(mèng)想。但是這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)為此奮斗了這么長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想，我的一個(gè)教授夢(mèng)，一個(gè)作家夢(mèng)，但這些都是可以實(shí)現(xiàn)的，這兩個(gè)也是我的最基本的夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文5
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。
夢(mèng)想是美麗的，它比現(xiàn)實(shí)美好，比幻想現(xiàn)實(shí)，是對(duì)未來(lái)美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚兒，讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì)更加輝煌。
以前，我的夢(mèng)想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;今天，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者;明天，我不想寫作業(yè)，我又想當(dāng)一名老師。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的，它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的枝條編織起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林，那就是用千年的時(shí)間生長(zhǎng)起來(lái)的……
夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無(wú)限，夢(mèng)想是沒(méi)有限制的，可以是自由的想象，想象著未來(lái)的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來(lái)，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。
美好的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑，但路邊長(zhǎng)滿了有刺的荊草，當(dāng)夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候，也許成功只有幾步之遙。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想展現(xiàn)輝煌!
夢(mèng)想六年級(jí)作文6
經(jīng)歷了很多次四季的輪回，對(duì)夏的挽留也變淡了些許。模糊的記憶中，童年的夏竟如此清晰，原來(lái)我從未忘卻。
童年的夏是最令人懷念的。我們所看見(jiàn)的世界——香樟是流動(dòng)的綠色，陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方……大家總會(huì)默契地從家里偷溜出來(lái)，在香樟樹(shù)下集合，變著花樣玩得瘋狂盡興。
每次必不可少的就是捕蟬。純真的我們捕到蟬后總會(huì)輕輕摸一下它們的后背，隨后放開(kāi)手讓它們朝自己渴望的方向飛去。每只蟬飛去的方向都不同，就如后來(lái)的我們，向著自己向往的藍(lán)天飛去，義無(wú)反顧。
很多年后，夏仍舊彌漫著淡淡的香樟味，而我們卻早已斷了聯(lián)系。
一次，偶然遇見(jiàn)了喬——我童年最親密的伙伴。我非常激動(dòng)，接著便有很多話，想要連珠一般涌出，但千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起，就那么急急地奔到他面前沖著他笑。
可，猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼，就頭也不回地徑直離開(kāi)了。我到嘴邊的話也被硬生生地咽了下去，很苦，很澀。我尷尬地在原地愣了許久，抬頭30度，努力讓淚流回心里。空氣中浮動(dòng)著令人窒息的憂傷，路旁枝葉間的蟬聲也顯得有些悲涼，像在為遺失的過(guò)往黯然歌唱。
猛然察覺(jué)，今年的夏也將消逝了。他們會(huì)不會(huì)好像我一樣，在心中為每個(gè)夏的逝去而神傷？可能吧……如果可能，我的夢(mèng)想，就是讓現(xiàn)在的我們銘記原來(lái)的我們，銘記這一段刻骨銘心的灼熱年華，珍藏曾經(jīng)的純真與美好。在熟悉的蟬鳴中，這個(gè)夢(mèng)想愈來(lái)愈濃烈，但不知能否抵達(dá)我們每一個(gè)人的心房？
夢(mèng)想六年級(jí)作文7
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明……
我的夢(mèng)想，插著一對(duì)隱形的翅膀，飛了。至于它飛往了哪里我也無(wú)從得知。我在心里慢慢、仔細(xì)地摸索著我究竟有什么樣的夢(mèng)想并在生活中認(rèn)真的尋找著。終于，我那藏得夠隱蔽的夢(mèng)想被我揪出來(lái)了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，由于從小媽媽就鼓勵(lì)我多看畫冊(cè)，多讀書，所以我對(duì)書的了解比較多。在假期里，我經(jīng)常買書看，那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，那一片片膾炙人口的佳作，不斷熏陶并感染著我。
有一次，媽媽叫我去吃飯，由于我還在書國(guó)里遨游，所以她的聲音被我自動(dòng)屏蔽了。媽媽又叫了好幾次，可我還是對(duì)那喊聲毫不理會(huì)。老媽生氣了，大步流星沖進(jìn)我的房間，揪著我去吃飯。我不敢抗拒老媽，不舍地看了一眼書，就被她揪走了。
在上一個(gè)暑假，我買的最多的書類是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的小說(shuō)，看到有那么多與我同齡的人投稿，我的心也動(dòng)了起來(lái)。“我也要寫小說(shuō)，我也要寫文章，我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)作家！”我激動(dòng)地想著。在我的夢(mèng)想記錄紙上這樣寫著：“我長(zhǎng)大后不求名利金錢和地位，我只求能讓我當(dāng)個(gè)作家。雖然我的書不會(huì)是銷售量最高的，但我會(huì)努力的！我希望用我一顆熾熱的心去寫作，寫出讓我自己心滿意足，讓讀者贊不絕口的文章來(lái)！”
我相信終有一天，我會(huì)站在我人生階梯上的最高階層，回望著下面那一串串灑滿汗水與快樂(lè)的腳印！雖然這并不是必然的，但我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界，這是有可能的！
我喜歡閱讀，喜歡寫作，喜歡走作家這條彩虹之路！
夢(mèng)想六年級(jí)作文8
去年我上五年級(jí)時(shí),媽媽許諾:“如果期末考試的成績(jī)能夠達(dá)到每科9 分以上或平均9 分,就給我換一臺(tái)液晶電腦。”
原因是這樣的，自從我家安裝了電信的網(wǎng)絡(luò)線路后，我就一直用著老的電腦，那臺(tái)電腦是以前媽媽用過(guò)的，到現(xiàn)在已經(jīng)逐漸衰老、落后了，不但網(wǎng)速緩慢而且連染色器也退化了，顏色很不清楚，對(duì)眼睛非常不利，所以媽媽才作出這個(gè)承諾，這樣不但能把老掉牙的電腦替換，更主要是促進(jìn)我的好學(xué)上進(jìn)之心。
媽媽的許諾真讓我心動(dòng)，讓我喜出望外,我曾暗下決心要爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。可是由于我學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，所以白白浪費(fèi)了這么好的機(jī)會(huì)。期終考試的成績(jī)很不理想，只好以失敗告終。自從那一次失敗開(kāi)始，我就暗下決心，一定要把液晶電腦得到，上六年級(jí)后，我急起直追，認(rèn)真完成作業(yè)，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，憑著我的刻苦學(xué)習(xí)，克服了許多困難。功夫不負(fù)有心人，昨天領(lǐng)到成績(jī)報(bào)告單后，我的成績(jī)達(dá)到了媽媽的要求，各科成績(jī)實(shí)現(xiàn)9 分，我心中的夢(mèng)想終于成真了，我心里真是激動(dòng)萬(wàn)分。媽媽和爺爺、奶奶也都十分開(kāi)心，當(dāng)天下午，媽媽就帶我到鴻都電腦城買了一臺(tái)價(jià)值 元多的惠普液晶電腦，配齊了音箱、攝像頭等，并且有專門的人來(lái)安裝。
安裝完成后，我的心里非常激動(dòng)，迫不及待地想要用新電腦在網(wǎng)絡(luò)的世界里遨游。媽媽見(jiàn)我高興的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“希望這部電腦能幫助你成材，不希望這部電腦影響學(xué)習(xí)，廢了你自己的前途。”我將牢記媽媽的話，嚴(yán)格要求自己，決心用這部電腦去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)媽媽的希望。
這一次，媽媽為我實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想，我要讓它為我增長(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)精神世界；長(zhǎng)大后，我一定要找到一份好的工作，為媽媽實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，讓媽媽開(kāi)心、高興。
夢(mèng)想六年級(jí)作文9
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名好像三毛那樣的作家。好像她那樣，萬(wàn)水千山走遍，再用瑰麗的文字將旅途中的美好事物一一記錄下來(lái)，等很久以后，再翻閱時(shí)，就能欣慰地嘆一句：“此生無(wú)憾！”就如泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中說(shuō)的：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之寧?kù)o。”
我要坐船去愛(ài)琴海上的小島，白色的希臘圓頂建筑如鑲嵌在島上的珍珠，在明媚的陽(yáng)光下熠熠生輝。我要用文字來(lái)描繪那海天相接處的色彩，好像高更用畫筆描繪日出的瞬間，光和影變化莫測(cè)的畫面一般。我要好像三毛一樣穿著寬松的.長(zhǎng)裙，捧著陶罐到泉眼去汲水，聽(tīng)當(dāng)?shù)厝酥v希臘神話，把豐美的希臘塑好像寫進(jìn)我的游記里。
我要騎著駱駝去撒哈拉，在那里重讀《稻草人手記》《撒哈拉的故事》的每一篇，去逛當(dāng)?shù)氐募校I一些木偶與石，讀懂每一件工藝品心中的故事。我可以寫一篇小說(shuō)，背景是一望無(wú)際的荒漠，女主角有一雙哀怨悲涼的藍(lán)眼睛。我要坐在輪胎做的秋千里蕩著，看夕陽(yáng)，哼著三毛寫的《橄欖樹(shù)》。
我要去所有想去的地方，腳步遍及世界每個(gè)角落，記下了很多風(fēng)土人情，帶著旅途的疲憊與滿足回來(lái)。我要找一座安靜的院子住下，種幾棵樹(shù)，養(yǎng)幾只鳥，門口栓一只兇巴巴的看門狗，桌腳窩一只大花貓。閑時(shí)斷一斷貓與鳥之間的官司，哄一哄被狗嚇哭了的鄰家小姑娘。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫進(jìn)我的文章里，讓它們成為我作家夢(mèng)安穩(wěn)又圓滿的句號(hào)。
三毛常說(shuō)：“生命不在于長(zhǎng)短，而是在于是否痛快的活過(guò)。”我的夢(mèng)想是將生活中的一切絢爛與美麗，寧?kù)o與恬淡都用筆記錄下來(lái)，是其他人通過(guò)閱讀，也能體會(huì)到我曾有過(guò)的自由、快樂(lè)和感動(dòng)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文10
夢(mèng)想是美麗的，有夢(mèng)想的人生更是絢麗多彩的。“安得廣夏千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”是杜甫的夢(mèng)想；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”是陸游的夢(mèng)想；“撐一支長(zhǎng)籬，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星歌斑斕里放歌”是徐志摩的理想。有一位中國(guó)人，再一次20多萬(wàn)人的集會(huì)上，作了“我有一個(gè)夢(mèng)想”的演講，成了20世紀(jì)最為驚心動(dòng)魄的聲音之一，穿過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)光隧道，人們?nèi)阅芨惺艿狡渲械谋瘧懞捅础?/p>
夢(mèng)想就想夜里大海里的塔燈，可也為迷失方向的漁船，照亮回港的路。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人為了自己的這個(gè)夢(mèng)想，奮斗終身，卻沒(méi)有什么結(jié)果。而有的人，卻滿載而歸，這只是機(jī)緣的問(wèn)題。真正的問(wèn)題在于自己是否為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力過(guò)。結(jié)果你為了你的這個(gè)夢(mèng)想去奮斗過(guò)，就算沒(méi)有什么好的結(jié)果，你也不會(huì)后悔。但是，你不去努力，每天都過(guò)著渾渾噩噩的日子，那么你的這個(gè)夢(mèng)想，只會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)，而不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你有一天突然醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，為時(shí)已晚。會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在再去說(shuō)努力奮斗，一切都只是空談。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上一個(gè)理想的大學(xué)，然后把專業(yè)學(xué)好，回到家鄉(xiāng)，同兒時(shí)的伙伴一起創(chuàng)辦大型娛樂(lè)公司。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)那么遙不可及，但是我相信，只要我們?nèi)ヅΓ傆心敲匆惶欤@個(gè)看似荒唐的兒時(shí)夢(mèng)，總有一個(gè)不會(huì)讓我們后悔的結(jié)果。所以我一定會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它，讓它從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
去夢(mèng)想的這條路上，很坎坷，很顛簸，一不注意就會(huì)讓你摔個(gè)大跟頭。所以有時(shí)候，我們長(zhǎng)輩的指點(diǎn)，能讓我們少摔幾個(gè)跟頭，長(zhǎng)輩們和我們講的話，要時(shí)時(shí)牢記心中。
夢(mèng)想和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，反而更顯珍貴
夢(mèng)想六年級(jí)作文11
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。—題記
在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能朝著夢(mèng)想矢志不移地奮斗，才能為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈；在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才努力工作，才能為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的每一個(gè)選擇、每一次行動(dòng)都堅(jiān)守著自己的目標(biāo)，無(wú)論遇到多大的困難，都能堅(jiān)持自己的追求，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。
夢(mèng)想給我們心靈的寧?kù)o，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢？而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來(lái)自信。
夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，但是只要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò)，那就是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候我們付出了許多，努力了許多，但最后并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這也是情有可原。或許我們的夢(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大，而超出了自己的實(shí)際能力；也或許是某些客觀因素，影響了發(fā)揮。但重要的是，我們?cè)诓粩喔冻龅倪^(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結(jié)果不理想，我們也能微笑著說(shuō)：“我盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔！”
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿足而安詳。
夢(mèng)想六年級(jí)作文12
俗話說(shuō)：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)”。夢(mèng)想，可以說(shuō)是人生最大的財(cái)富。是的，我有一個(gè)非同一般的夢(mèng)想，那就是——當(dāng)一名作家！
在寧?kù)o的夜晚，大多數(shù)的人總喜歡到公園，大街上去熱鬧熱鬧，我也一樣。可是，一張張紙，一支支筆，總在我的腦海中不停地閃過(guò)，不停地吸引我去完成那一篇又一篇的作文。
那時(shí)，坐在書桌前。在月亮下，打開(kāi)我的“小夜燈”，手上握著筆，寫著一個(gè)個(gè)整齊的文字，我就完全沉浸在了寫作的世界中，如果累了，就放下筆，仰望一會(huì)兒天空，望著那夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我的疲憊又減去了一半。于是繼續(xù)埋頭寫作。
寫作文，讓我沉浸在了“作文世界”中，還讓我的寫作能力大大提高。拿起一本書，腦海中便不由地浮現(xiàn)出許多遠(yuǎn)近聞名的大作家。對(duì)于他們，我既羨慕又佩服，我如果和他們相比，只不過(guò)是海灘上一粒小小的沙子而已。所以，在這一方面，寫作成為了我永久的夢(mèng)想。
除了寫作文，我的第二個(gè)愛(ài)好就是寫日記了。每天，我只要一有空余的時(shí)間，那么我一定會(huì)“揮筆”寫日記。我為什么這么酷愛(ài)寫日記呢？每當(dāng)我一有心事時(shí)，那么日記本就成了我的“聽(tīng)眾”。我會(huì)把自己一天的快樂(lè)、煩惱、痛苦、興奮……通通“講”給我的日記本“聽(tīng)”。而它呢，也不會(huì)告訴任何人。等我無(wú)聊時(shí)，翻著我的日記，回憶那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴有趣的事情時(shí)，煩惱就被我拋到九霄云外去了。
就因?yàn)檫@些，我喜歡寫作。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要多讀些書，因?yàn)椤白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。不僅這些，我要在寫作方面再加一把勁兒，堅(jiān)持寫作，讓自己的寫作能力提高，達(dá)到自己寫作的極限。
鳥語(yǔ)花香，樹(shù)木生長(zhǎng)，冬去春來(lái)，慢慢成長(zhǎng)。人生的道路總有挫折，但我堅(jiān)信，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)作家夢(mèng)。而寫作，將成為我人生中永恒的一條道路，伸各遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想六年級(jí)作文13
誰(shuí)不曾有夢(mèng)想？夢(mèng)想是一種追求，一種向往，一種自我完善，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。小草有夢(mèng)想，才會(huì)破土而出。小溪有夢(mèng)想，才會(huì)匯入大海。樹(shù)苗有夢(mèng)想，才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；玫瑰有夢(mèng)想，才會(huì)開(kāi)出絢麗的花；果樹(shù)有夢(mèng)想，才會(huì)結(jié)出累累碩果。
然而夢(mèng)想并不是夢(mèng)，不是只停留在口頭上的呼喊，而是要用行動(dòng)來(lái)證明來(lái)實(shí)現(xiàn)。著名舞蹈家邵麗華身體殘疾仍堅(jiān)持跳舞，她用舞蹈講述了一段精彩的人生，但那美妙的舞姿背后，又有多少人知道她為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力。
阿里巴巴創(chuàng)造者馬云對(duì)夢(mèng)想也“執(zhí)迷不悟”。他曾想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)，也沒(méi)有成功。但他堅(jiān)持不懈，勇往直前。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，他通過(guò)自己的努力終于成功了，他說(shuō)：夢(mèng)想要腳踏實(shí)地，與堅(jiān)持和汗水息息相關(guān)。
或許我們的夢(mèng)想并不像他們那樣絢爛，但是追逐夢(mèng)想需要我們像他們那樣全力以赴。
每個(gè)人心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己才能去實(shí)現(xiàn)，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成它。播下夢(mèng)想，無(wú)路也有希望。
夢(mèng)想是藏在你心里的太陽(yáng)。它指引著你不斷前行，你只有奮力地去追逐，奮力地向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的步伐，哪怕你遇到了無(wú)數(shù)的困難、嘲笑、失敗，我們也不能放棄，不能被打倒，應(yīng)該堅(jiān)持不懈地追尋我們的夢(mèng)想，總有一天，我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。到那一天，我會(huì)驕傲地說(shuō)：我的人生是有價(jià)值的！
夢(mèng)想六年級(jí)作文14
今天的升旗儀式和以往不太一樣，原因是它多了兩棵樹(shù)，至于那兩棵樹(shù)是干什么的？我一頭霧水。
升旗結(jié)束，我們回到教室，在上語(yǔ)文課時(shí)，老師宣布了一件事情“寫愿望”，還沒(méi)等我緩過(guò)神，老師便舉起手中的便利貼，讓我們把自己的夢(mèng)想寫在上面再貼在樹(shù)上。才聽(tīng)到的時(shí)候我都傻了，什么！把自己的夢(mèng)想寫出來(lái)展示給別人看，不，不要！老師，您就死了這條心吧，我才不會(huì)乖乖聽(tīng)話呢。“你們每個(gè)人都要寫的。”聽(tīng)到這里時(shí)我也只能束手就擒了。
中午到了，我們每個(gè)人都撕下了一張后。許多人都在寫與不寫之間徘徊，有的同學(xué)一會(huì)兒把筆放下，一會(huì)兒又抬起，遲遲不敢動(dòng)筆；有的同學(xué)一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒看看桌子，好像在為自己的夢(mèng)想尋找點(diǎn)子；有的同學(xué)眼睛眨都不眨一下的盯著那張紙，什么也不做地發(fā)呆，但他的腦袋瓜應(yīng)該在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
咦？那位同學(xué)在干什么？哦，原來(lái)他在偷瞄別人的，只見(jiàn)他先伸長(zhǎng)了脖子，再向離自己最近的同學(xué)瞄去，而哪位同學(xué)還不知道什么情況呢。同學(xué)的手一遮，這可難辦了，他就像新疆的扭脖子舞似的，脖子一扭一扭的，可就是看不到，這下可把他急壞了，他的焦急全都寫在臉上了，試了各種辦法，不過(guò)最后還是沒(méi)看到。
我開(kāi)始左右為難了，寫又想不出，不寫又不行，這可急壞我了，老師讓我們排隊(duì)去貼，我還沒(méi)動(dòng)筆。
思考一番，我鄭重地寫下了一個(gè)夢(mèng)想，跟上了同學(xué)們的步伐。
貼完后看著滿樹(shù)的夢(mèng)想，我笑了。希望這兩棵夢(mèng)想樹(shù)能夠和我們一起茁壯成長(zhǎng)，也能讓我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文15
我一生中最大的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生跟歌星，我會(huì)盡我最大的能力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我想當(dāng)醫(yī)生的原因是因?yàn)樽罱?tīng)說(shuō)國(guó)外有埃博拉病毒肆虐，我想研發(fā)出能治好埃博拉病毒的解藥，還有H7N9的解藥。我記得暑假時(shí)新聞報(bào)導(dǎo)馬航飛機(jī)墜落，剛好機(jī)上的乘客都是研究愛(ài)滋病的醫(yī)生，讓我好難過(guò)；而我想當(dāng)歌星的原因是可以創(chuàng)作出很多歌詞給大家聽(tīng)，也可以去參加歌唱比賽，如果一路過(guò)關(guān)斬將的話，最后就可以贏得獎(jiǎng)金，而在比賽的過(guò)程中，也可以一直增加自己的實(shí)力和曝光率。還有當(dāng)醫(yī)生可以看到我治好的病人，我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心、很有成就感，如果沒(méi)治好的話，我會(huì)很對(duì)不起他們，當(dāng)醫(yī)生的好處是如果家人生病就可以不用浪費(fèi)錢。
我要學(xué)好英文，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生最重要的就是英文，而功課也要好，高中讀完我想選擇報(bào)考醫(yī)學(xué)系，之后繼續(xù)讀到碩士、博士再實(shí)習(xí)，我會(huì)好好加油。當(dāng)歌手最重要的就是學(xué)會(huì)寫譜還有唱出來(lái)的歌要好聽(tīng)，如果比賽說(shuō)要唱外文歌曲的話就要先學(xué)會(huì)講英語(yǔ)，雖然我英語(yǔ)不是很好，可是我還是會(huì)盡我最大的努力。當(dāng)醫(yī)生開(kāi)刀的時(shí)候不能分心，如果一分心，手術(shù)就有可能不成功，看到那些病人病還是沒(méi)好，我會(huì)覺(jué)得很對(duì)不起他們，因?yàn)樗麄円不撕芏噱X在治療，結(jié)果他們聽(tīng)到開(kāi)刀結(jié)果是沒(méi)成功，他們心里一定也會(huì)很難過(guò)的。
如果我當(dāng)上了醫(yī)生的話，我想要開(kāi)一間小診所，幫助那些家里困苦的人，提供免費(fèi)看診服務(wù)，他們一定會(huì)想：“說(shuō)真的很感謝你。”，因?yàn)槲颐赓M(fèi)幫助他們看醫(yī)生，我還希望能到孤兒院幫忙那些小孩打針看病；如果我當(dāng)上歌手，我一定要讓我的歌聲散播至全世界，用歌聲和歌詞內(nèi)容來(lái)溫暖每一個(gè)人的心。
【夢(mèng)想六年級(jí)作文15篇】相關(guān)文章：
對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著小學(xué)六年級(jí)作文06-28
因?yàn)閴?mèng)想,所以夢(mèng)想初三作文05-19
追逐夢(mèng)想 作文03-22
小夢(mèng)想作文03-03
舞蹈夢(mèng)想作文02-25
夢(mèng)想樂(lè)園作文02-22
伴隨夢(mèng)想作文02-07
夢(mèng)想花朵作文01-27
未來(lái)夢(mèng)想作文01-18