描寫烏龜作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫烏龜作文，歡迎大家分享。
描寫烏龜作文1
在我的生活中我與很多小動物有過親密接觸，可是烏龜給我的感受卻與小雞、小狗、小貓不同。
烏龜有“王八”之稱，因此很多人不喜歡烏龜，因?yàn)樗男∶缓寐牐聞e人知道自己喜歡“王八”抬不起頭來。而我最喜歡的動物就是烏龜，我不會在意別人的譏諷也不會因?yàn)闉觚斢小巴醢恕钡拿侄幌矚g它。喜歡就是喜歡，因?yàn)闉觚斂蓯鄣凝敋?總是慢悠悠的步伐還有執(zhí)著不放棄的精神。
烏龜長著一雙像小瓜子仁似得眼睛，棕褐色的鼻子還有如彎彎的月亮似的小嘴。平常我們看烏龜?shù)牟弊雍芏蹋墒悄阋娺^烏龜伸長了脖子你會發(fā)現(xiàn)烏龜原來也有和它身體成比例的“鴨子脖”。四只短手短腳也和鴨子很像，不過它比鴨子可愛多了!
第一次與烏龜?shù)慕佑|是個(gè)偶然。那一天我隨大爺、姐姐在燈塔公園玩，從那個(gè)小湖里撈上個(gè)烏龜，并不是看準(zhǔn)了撈上來的，而是打掃衛(wèi)生的老爺爺撈垃圾撈上個(gè)烏龜，本想再把它扔下去可是我和姐姐見湖水很臟，怕烏龜活不了多長時(shí)間就把它帶回奶奶家了。
自從那，每個(gè)周六周日我都會去看那只偶然遇見的小烏龜。一開始，去給它喂食時(shí)，它害怕我，每次都是我離開后它才肯吃食物，久了，它也就不怕了，把肉放在我手上它就會湊過來吃。每次的換水工作就是由我來完成。在我給它換水時(shí)，自己趴在水池里一動不動怕給我惹麻煩，所以非常聽話。以后覺得每次叫它“烏龜”不太好聽就給它起了一個(gè)新的代號叫“緣緣”因?yàn)樗L的形狀就是個(gè)圓形而且我們的認(rèn)識是一種緣分。每次叫“緣緣”時(shí)它那迷人的小眼睛就會轉(zhuǎn)一圈，可愛極了。
通過與烏龜?shù)挠H密接觸，使我對動物有了新的理解與認(rèn)識。它們不僅是人們飼養(yǎng)的一種動物，更是人類最好的朋友。
描寫烏龜作文2
媽媽有一次去買菜碰上賣烏龜?shù)暗娜耍臑觚數(shù)安盼迕X一枚。媽媽想買個(gè)給我養(yǎng)一下，可又想到姐姐，如果只給我養(yǎng)就會被姐姐說是偏心鬼，所以就買了兩枚蛋。
姐姐的烏龜?shù)氨任业倪�要早破殼而出，我左等右等沒看到烏龜?shù)坝袆屿o，就以為沒用了要丟掉時(shí)蛋殼漸漸變軟，一個(gè)可愛的小東西在我的手里出生了。
我和姐姐合錢一起買了個(gè)烏龜?shù)摹白≌保业男觚敽芎ε漏p膽小﹑懦弱。而姐姐的卻與眾不同，是個(gè)持強(qiáng)凌弱的“完全強(qiáng)者”。
每次吃東西的時(shí)候，往往姐姐的烏龜總會兩份食物一起吃，橫行霸道。我的小烏龜完全不敢反擊，只能呆在一旁看著，大烏龜津津有味吃掉它的美食。無奈之下只好把姐姐的烏龜拿起，我拿起它的途中，它絲毫沒有害怕的感覺，根本就是姐姐的“翻版”，我的小烏龜看到我的手指總縮進(jìn)殼里。
每次曬太陽的時(shí)候，姐姐的烏龜總騎在我的小烏龜背上，而我的小烏龜則是一動不動的讓它騎。姐姐的烏龜似乎對我的小烏龜說：“你別跟我搶陽光曬，小心我打你。”之后我的小烏龜又好像對它說：“是是是，小龜不敢！”
嗨！我的小烏龜真是我的“小”烏龜啊！
描寫烏龜作文3
進(jìn)入初冬，我和往常一樣，每天早早地起床，照例去查看我的小烏龜。“咦，平時(shí)懶洋洋趴在沙堆上的小烏龜，今天，怎么開始躁動了！”我俯身細(xì)細(xì)地觀擦：哦，原來冬天到了，天氣漸漸地變冷，小烏龜要冬眠了！
沙堆里，只見烏龜用兩只前爪不停地將沙子向四周撥開，后腿有節(jié)奏不停地往后蹬，每一會兒，烏龜?shù)摹靶路俊背踅ㄝ喞瑸榱俗尫块g更加寬敞，它不停地扒，不停地修理，使之更加完善。轉(zhuǎn)眼，“新房”建好了，這時(shí)，小烏龜住進(jìn)了自己的房間，然后，又用前爪不斷地將沙子堆積在身上，讓自己變得足夠的溫暖。剛才還能看見烏龜，可現(xiàn)在，它整個(gè)身體已經(jīng)消失在沙堆中。
“喂，小烏龜，你在里面睡得舒適嗎？！”
等了半天，也不見烏龜有動靜。過了好久，忽然，只見沙面在緩緩地滑動。“咦，這是怎么回事。”呵呵！原來，可愛的小烏龜從沙堆里用小嘴頂開了一個(gè)圓圓的小洞，好讓空氣流通。
“咦，從洞口還能清楚地看見它的小腦袋呢！”
沒過多久，只見它頑皮的小眼睛一眨一眨，連同腦袋一起縮回身體內(nèi)，十分安詳?shù)厮耍瑵u漸地進(jìn)入了甜美的睡夢。
嗨！這個(gè)可愛的小烏龜，真聰明伶俐逗人喜愛啊！
描寫烏龜作文4
星期天，爸爸給我買了兩只可愛的小烏龜，我可喜歡它們啦！一只小烏龜非常活潑，喜歡爬來爬去，我給它取名叫“小機(jī)靈”，另一只可懶了，整天趴在那里，我叫它“小懶蟲”。
“小機(jī)靈”有一雙炯炯有神的小眼睛，總愛東張西望的，背著個(gè)重重的綠龜殼，卻一刻也閑不下來，你看它又在亂爬了。“小懶蟲”喜歡把兩只前腿張開來，半縮著腦袋，一動不動地趴在那里，好象在對“小機(jī)靈”說：“你再怎么爬也要被小主人抓回來的，別白費(fèi)力氣了，還不如像我這樣，輕輕松松地睡大覺呢！”
我突發(fā)奇想，做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我將“小機(jī)靈”翻過身來，它白白的肚皮向上，四腳朝天，好像在說：“誰來幫幫我，誰來幫幫我。”只見它的頭越伸越長，忽然腦袋在桌上一撐，“啪”的一聲，它翻過來了，我不禁為它的這手絕活喝彩！
兩只小烏龜不挑食，面條、小蝦、米飯都吃，它們吃起來十分有趣，頭先碰碰食物，再用嘴咬住食物，把食物拖到陰涼處，再快速地伸長脖子，一口一口慢慢地啃了起來，沒幾分鐘，就把食物吃得干干凈凈的了。
小烏龜給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我還要繼續(xù)觀察它的一舉一動，期待有更多新發(fā)現(xiàn)。
描寫烏龜作文5
我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小烏龜，是我在一家路邊小店買下的。自從它在我家“安營扎寨”后，就帶給了我無窮的樂趣。
先讓大家認(rèn)識一下它吧。小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上黃棕相間的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴常常緊閉著，小而有神的灰眼睛好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕，樣子可愛極了。那深褐色的.“盔甲”硬硬的，中間有些鼓起來了，像個(gè)小山丘。“小山丘”被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊一塊有規(guī)則的六角形，而每個(gè)六角形的內(nèi)部，又一個(gè)個(gè)整齊地排列著更小的六角形。好看極了！
剛到我家時(shí)，小烏龜在透明的金魚缸里，看著陌生的世界，瞪著它那又小又圓的小眼睛，東瞧瞧，西望望。一見有人走近，馬上就把頭和四肢都縮到殼里去了，任憑我怎么敲打都不理會，真是誰也奈何不了它。
為了培養(yǎng)我和小烏龜?shù)母星椋蚁肓藗�(gè)法子，趁它伸出頭來時(shí)，及時(shí)地把龜食扔了進(jìn)去。小烏龜很快就感覺到了動靜，發(fā)現(xiàn)是食物后就慢慢爬了過去，猛地一口咬住，再慢慢地吞了下去。哈！這一招可真靈，都說民以食為天，想不到小烏龜也是這樣。看來，我們成為好朋友的日子不會太遠(yuǎn)嘍。
借著喂養(yǎng)的機(jī)會，小烏龜慢慢地和我熟悉了起來。每當(dāng)看到我走進(jìn)，就會迫不及待地伸出脖子，小眼睛直直地瞅著我，好像在說，小主人，快點(diǎn)吧，我可餓壞了呢。我明白它的心思，總是扔下足夠多的食物，小烏龜每次都是大飽口福。有時(shí)候，它合嘴時(shí)有氣泡，食物被吹走了，可它卻不灰心，緊緊地跟過去，看準(zhǔn)了，“啊嗚！”一口吞下去，生怕被誰搶了似的。
還有更有趣的事呢，有一天，我忽然聽見魚缸里有吧嗒吧嗒的響聲，我走過去，看見小烏龜豎立著爬到缸邊，脖子伸得長長的，正往外看，我也朝著烏龜看的方向看去，看見小烏龜正在欣賞盆里的鮮花，我想：它還會欣賞這美麗的花朵嗎？
哎呀，烏龜?shù)娜な抡媸翘嗔耍幌伦右舱f不完，哪天，再給你們介紹這只有趣的小烏龜吧！
描寫烏龜作文6
一天，我和爸爸媽媽去公園玩，看到了一位老大爺在賣烏龜，我飛奔過去摸著又硬又軟小烏龜?shù)模猛鏄O了。媽媽看到我特喜歡小烏龜，就給我買了一只，我把它養(yǎng)在我家的魚缸里，放學(xué)后首先就去“拜訪”它。
小烏龜?shù)念^的兩側(cè)長著一對黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面長著一對不容易看出來的小耳朵，像兩個(gè)小洞。下面是一張三角形的嘴。小烏龜有尖尖的小尾巴，強(qiáng)壯的四只腳，腳上有趾甲，趾間有蹼，劃水時(shí)有用了，能游得很快。它的殼上有很多紋路，非常堅(jiān)固。我有時(shí)拿著樹枝逗它玩時(shí)，把它又硬又笨的身子翻過來，才發(fā)現(xiàn)它肚子底下也有花紋，并且是“回字形”的，看上去就像古代時(shí)的盾牌，十分特別。
我每天放學(xué)后的第一件事就是給小烏龜喂食，有時(shí)喂蝦仁，有時(shí)喂豬肉。這個(gè)“小家伙”象有別的小動物跟它搶似的，每次都狼吞虎咽的吃，樣子有趣極了！平時(shí)我沒事的時(shí)候也會經(jīng)常看它在水中“走路”，它走路時(shí)左搖右擺的，真是可愛極了！小烏龜睡覺時(shí)就更有趣了，有時(shí)我要是不小心碰到了桌子，它就會驚慌失措地將頭、四肢和尾巴一起縮進(jìn)殼內(nèi)，看到?jīng)]事，才會繼續(xù)睡它們的大覺。
有一天媽媽對我說：“烏龜是屬于大海的，大海是它的家，我們放走小烏龜吧！”我想：老師經(jīng)常跟我們說，要愛護(hù)小動物，它不屬于我的，它是屬于大海的，它離開了自己的“家”肯定很難過的，我很不情愿的答應(yīng)了媽媽。我用雙手捧著把小烏龜放在岸邊，小烏龜剛到水邊，我把它拉過來，小烏龜再到水邊，我又把它拉過來，最后，我讓小烏龜自己爬過去，小烏龜撲通一下子掉進(jìn)水里，還回頭看了看我，好像說“謝謝”，就慢慢得向水深處游，我望著它一直看到?jīng)]有蹤影我才戀戀不舍地離開。
小烏龜真可愛，但愿它能早早變成大海龜。
描寫烏龜作文7
身穿一個(gè)堅(jiān)硬的鎧甲，近似橢圓形的頭上長著一雙綠豆似的小眼睛，“臉”的表面有著橘紅色的小斑點(diǎn)，深綠的小腳上長著銳利的小爪子。這就是我家的可愛的小烏龜。
有一次，為了測試我家烏龜?shù)男嵊X能力，我特意放了兩塊龜飼料在地板上，然后躲在沙發(fā)后面，耐心地等待看實(shí)驗(yàn)成果。半個(gè)小時(shí)過去了，本來信心十足的我看到放那么久的飼料它還不來吃，信心迅速減了大半。一個(gè)小時(shí)后，我實(shí)在等不及了，正想要掃興而歸房間時(shí)，看到對面隱約有一只烏龜?shù)妮喞坪踉诼朴频嘏馈Ｎ艺{(diào)整姿勢從趴下改成半蹲，果然看到烏龜來了。只見它斯文地露出了月牙般的小嘴，先咬住食物，然后再用小手撕下食物。別看它走路慢悠悠的，但迅速吃食物時(shí)好像有人要和它搶食一樣。
還有一次，我找不到我家的烏龜了，十分著急。任憑我四處尋找還是沒有發(fā)現(xiàn)它，于是我就急忙去問媽媽。媽媽說：“有些東西你越想要找它時(shí)，它就是不出來;當(dāng)你不想找它時(shí)，他就出來了。慢慢等待吧。”當(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時(shí)，咦!那只烏龜竟奇跡般地出現(xiàn)了，真是讓人哭笑不得。
這么有趣的小烏龜，怎能不讓人喜歡它呢?
優(yōu)爸點(diǎn)評：良好的觀察能力是寫作的關(guān)鍵要素之一，小作者一定是一位觀察能力很強(qiáng)的小朋友，細(xì)致的觀察能力，把小烏龜?shù)娜粘Ｉ盍?xí)性以及特征都能夠很好很細(xì)致的描述出來，讓文章讀起來更細(xì)膩真實(shí)。語句十分通順流暢，敘述也很自然，段落層次之間銜接自然，立意鮮明，對于小烏龜?shù)拿枋黾?xì)致形象，特別是吃食的一段，相當(dāng)精彩地展現(xiàn)了烏龜吃食的細(xì)致過程。
最后，優(yōu)爸要提醒小作者有一點(diǎn)注意的地方，文章結(jié)尾“這么有趣的小烏龜，怎能不讓人喜歡它呢”，那么我們在描述的時(shí)候就要注意把“有趣”更筆墨重彩的描述出來，從趣味性著筆，讓文章更貼近“趣味性”，可以對于小烏龜?shù)囊恍┬袨樽鏊囆g(shù)化的寫作加工，這樣文章是不是更飽滿呢?
描寫烏龜作文8
我家陽臺上的水缸里養(yǎng)著一只烏龜。它全身烏黑，胸、背殼非常堅(jiān)硬，上面還有格子紋，好像古代士兵的盔甲，用來保護(hù)自己。烏龜那個(gè)橢圓形的小腦袋經(jīng)常縮在龜殼里。它的脖頸很長，一會兒伸出來，一會兒縮進(jìn)去。當(dāng)它的頭縮進(jìn)龜殼時(shí)，看上去就像一塊烏黑的磚頭。烏龜有四只腳，每只腳上有五個(gè)爪子，爪子間有蹼連著，非常柔軟。
烏龜平時(shí)爬行很慢。爬幾步停一下，好像那龜殼有千斤重似的壓著它。要是遇到緊急情況，它會不停地爬，速度也較快，可一見到人影，它會立即停下來。 有一次，我給烏龜喂食。它一見到人影，急忙把頭縮進(jìn)龜殼里。我把幾只小蝦和一些飯粒倒在它面前，它一動不動。我就走進(jìn)房間看起書來。過了一會兒，突然聽到陽臺上傳來“吱吱吱”的聲音，我隔著窗玻璃往陽臺上的水缸里一看：啊！原來是烏龜吃食時(shí)發(fā)出的聲響。只見它一邊津津有味地嚼著食物，一邊用眼睛警惕地注視著周圍，好像怕有人搶走它的美餐似的。它嚼幾口，把頭往里縮一下，看看沒什么動靜，又伸出頭頸來吃食。
烏龜?shù)耐庑巍⑴佬袆幼骱统允扯己苡腥ぃ嬗懭讼矚g。
描寫烏龜作文9
聽，這是什么聲音？哎呀，原來是我家的犟龜又在爬魚缸了！
這只烏龜是媽媽在白羽公園給我買的。它有著一雙水靈靈的小眼睛，充滿生機(jī)，就像兩顆鉆石一樣，頭上的紅色花紋猶如一根根彩帶，再看看腹部上的條紋，略顯粗些，背上披著的大“盔甲”可不是一般的殼，在危險(xiǎn)來臨時(shí)可以保護(hù)自己。烏龜?shù)乃闹恍∽τ斡緯r(shí)在水里自由擺動，優(yōu)雅極了！小尾巴自由伸縮，我一摸它的尾巴，它的尾巴就自動縮回。
我常常逗小烏龜玩。我把它四腳朝天的放到魚缸里，剛開始它一動不動，好像在養(yǎng)精蓄銳，過了片刻，它慢慢的把縮緊的頭伸出，瞪大雙眼，左看看，右瞧瞧。見沒有危險(xiǎn)，便伸出四肢，伸長脖子，用力把頭頂著魚缸底部，只聽“啪”的一聲，烏龜猛地翻過身子來。我看它好不容易翻過身來，覺得好玩，繼續(xù)逗它，一次、兩次。它還是那樣，一鼓作氣。沒想到幾天下來，它竟然能輕而易舉地翻過身來，還用那機(jī)靈的小眼睛瞪著我，仿佛在得意地說：“哼，雕蟲小技，這點(diǎn)小伎倆可難不倒我，我是不會認(rèn)輸?shù)模 卑Γ�真是一只可愛的犟龜呀！
更有趣的就是看烏龜爬魚缸了。它先慢慢地爬到魚缸邊沿，沖上面的邊沿瞧了又瞧，猛地一躍而起，用兩只前爪緊緊地抓住魚缸邊沿。身子直立的趴在魚缸邊沿上，兩只后腿懸空，不停地扒著魚缸壁往上蹬。可是太滑了，怎么也爬不上去，它不停的發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲音。就這樣，它不停地往上扒，頭伸得長長的，直到精疲力盡才“撲通”一聲掉到水里，可是它并沒有放棄，休息一會兒就再次往上爬。就這樣一次又一次地爬上去掉下來，爬上去，掉下來。好像它心中只有一個(gè)目標(biāo)，只要不停地爬，堅(jiān)持下去就一定能爬出這個(gè)魚缸。
看到犟龜這樣努力，我心中更加敬佩它。它的犟不就是一種鍥而不舍，勇往直前的精神嗎？
描寫烏龜作文10
開頭1---猜謎語式開頭：“穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑”你們猜，這是什么？沒錯(cuò)，它就是我最喜歡的小動物——烏龜，我給它取了個(gè)名字，叫“××”。開頭2---選擇式：有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥；有人喜歡憨厚忠實(shí)的小狗；也有人喜歡毛絨絨的小白兔，可我卻喜歡四腳可以自由伸縮的小烏龜。
曾養(yǎng)過很多小動物，有毛茸茸的小白兔；有像毛球似的倉鼠；有會說話的鸚鵡，然而最讓我喜歡的是身披鎧甲的小烏龜
如果你問我，什么動物最可愛，我一定會不假思索地說：“當(dāng)然是小烏龜嘍！”開頭3---開門見山：我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，我可喜歡它了。
可愛的小烏龜
嘿！教室里熱鬧極了，咦！是什么讓同學(xué)們這么興奮？原來是又來了一位新“同學(xué)”它還在我們的教室里安了一個(gè)小“家”，哈哈！這就是我們的小烏龜。
它頂著一身硬硬的外殼，像個(gè)綠色的小山丘，殼上有好多不規(guī)則的花紋。尖尖的腦袋上鑲嵌著芝麻大小的小眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。它的四肢短短的扁扁的，還有蹼，像小鴨子的腳一樣。它的身后還拖著一條長長的尾巴。
小烏龜是雜食動物，它愛吃青菜葉、小魚、小蝦等，我們給它喂食的時(shí)候，它的脖子總是伸得長長的，吃食的時(shí)候，它那狼吞虎咽的樣子別提多可愛了。
小烏龜還非常膽小，只要你稍微碰一碰它，它就會把腦袋、尾巴、四肢縮進(jìn)殼里，怪不得人們都叫它縮頭烏龜呢！最有趣的就是看小烏龜翻跟斗了，我們把小烏龜四腳朝天放在地上，開始它一動不動，過了一會兒，它見沒有動靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見沒有危險(xiǎn)，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽“叭”一聲，它翻過身來，并且用它那小眼睛盯著我，好像說：“別以為我們?yōu)觚敳粫恚覀兛墒欠砀呤帜兀 ?/p>
我愛小烏龜，它給我們帶來了快樂！
描寫烏龜作文11
今天，我家來了四位客人——四只小烏龜。
上午，我正在寫作業(yè)，忽然，姐姐拿著四顆石頭扔到我的書桌上，我嚇了一大跳。不理她，作業(yè)要緊。忽然，石頭發(fā)出了悉悉索索的聲音，有一顆石頭伸出了腳，我這才看清，原來姐姐拿來的是四只小烏龜。哇，我停下筆，把他們從袋子里拿了出來。
這四只小烏龜都很可愛，兩只是墨綠色，還有兩只是熒光色的。其中，有一只墨綠的小烏龜爬得非常快，它的頭部兩邊有兩塊桔紅色的印記，肚子上有幾塊漂亮的花紋，背上還有十三塊殼，尾巴硬硬的，爪子尖尖的，嘴巴看起來小小的，但張開嘴來很大，幾乎能咬住一根手指。還有一只墨綠的小烏龜可不一樣了，它很膽小，成天把脖子縮得老緊，只露出半辦嘴。而另一只熒光的膽子可大了，成天把腦袋伸得老長，它似乎對什么東西都十分感興趣，什么都想去碰一碰，我的筆，本子，書什么都去碰一碰。另一只熒光的最奇怪。從看到到最后放進(jìn)水里，它始終躲在龜殼里，不顯真面目。即使我用鉛筆敲敲它的背，戳戳它的腳也一動不動，或許是怕我吧，或許是想跟我捉迷藏吧！
這就是我家的四位客人——十分可愛的四只小烏龜。
描寫烏龜作文12
真好！同學(xué)送我一只小烏龜，用一個(gè)杯子裝住，里面放了一些水，那是小烏龜潮濕的窩。
有人說，它很怕人。
于是，我在里面加了一些沙子，放了幾塊石頭，再給了一點(diǎn)兒龜食，種了幾棵雜草。我便用這些東西給小烏龜搭了一個(gè)溫暖的家，他就像待在河的河岸一樣輕松自在。
陽光從窗外射入，透過這里，小草的葉子，一般成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。烏龜?shù)挠白泳驮谶@隱約閃動，看不完整，有時(shí)連它也看不出，卻看見它可愛的小爪子從草里伸出來。
我很少扒開小草瞧它，它便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。
漸漸它膽子大了，就爬到我的書桌上，它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后爬到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西。他就放開膽子爬到紙上，繞著我的筆尖爬來爬去，走動的小爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”的響聲。
我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，干脆用那小爪子，“巴巴”碰著我顫動的筆尖。我用手摸了兩下它的龜殼，它也不怕，反而友好的抓了兩下我的手指。
有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然爬到了我的肩上。我手中的筆不覺停了，扭頭看，這小家伙居然趴在我的肩頭睡著了。我輕輕一抬肩，它沒醒，睡得好熟！難道在做夢？
我筆尖一動，流瀉下一時(shí)的感受：
信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。
描寫烏龜作文13
我家有一只烏龜，它叫小貝。它的家是魚缸。
它的樣子十分有趣。頭、眼睛、嘴巴和鼻子都小小的;四肢上的爪子非常銳利，一塊很光滑的石頭，不一會兒就爬上去了;背上馱著一張又重又硬的殼，怪不得爬得那么慢;加上一條又短又小的尾巴，湊成了一只可愛的小烏龜。呵呵，小貝的樣子蠻搞笑，蠻有趣的吧!
小貝愛吃切碎的瘦肉，一頓能吃一大半盤。怎么樣，它的胃口夠大的吧。我必須一點(diǎn)一點(diǎn)的把肉放進(jìn)去。小貝吃食的時(shí)候十分有趣，我剛剛放下來一點(diǎn)，它馬上就把頭縮進(jìn)去，真不愧是縮頭烏龜啊!過了一會兒，它發(fā)現(xiàn)四周并沒有危險(xiǎn)，它才慢慢地探出頭來，一點(diǎn)一點(diǎn)的把肉吃掉。如果你在它餓的時(shí)候不喂它，那它可就搗蛋了——把魚缸里的石子弄得當(dāng)當(dāng)響。那時(shí)候你可要遭殃了哦!遭什么殃你可知道。
小貝睡覺的時(shí)候可搞笑了。它先把頭、四肢和尾巴全部縮進(jìn)殼里，然后慢慢地閉上眼睛，睡熟了，還不時(shí)從嘴里冒出幾個(gè)小泡泡來。如果你在這特時(shí)候吵醒它，它的嘴巴就會一張一張的，好想再說：“吵什么吵，本少爺正在睡覺呢，在吵醒我的話，我就不客氣了!”
小貝可真是一位名副其實(shí)的少爺啊，我們一家都不敢惹它，你最好也不要惹它哦!
描寫烏龜作文14
我有只小烏龜，這龜來得不易，是爸爸老遠(yuǎn)從烏鎮(zhèn)買回來給我的禮物，因此，我視它為寶。
它很可愛，圓圓的棕色龜殼，上面紋路有規(guī)律地排列，龜殼下伸出四只小腳爪，探出一個(gè)小腦袋，上面鑲著一對黑色的圓眼睛，身后拖著一條細(xì)短的尾巴，悠閑自在地在水中舞動。
它剛剛到我家，因沒有食物，餓著肚子。一天，一只小蟲冒冒失失地闖進(jìn)了小烏龜?shù)念I(lǐng)地，小烏龜一口吞下小蟲。我見了，知道以后小烏龜?shù)娘堄兄淞恕?/p>
我從媽媽的花園中找來了條菜青蟲扔進(jìn)了水塘，小烏龜發(fā)現(xiàn)了這條大肥蟲。這條菜青蟲一身青綠色，身體有一根手指那么粗，那么長，十分肥壯，它在水中掙扎、扭動，使平靜的水面被糟蹋得不成樣子，滾起一陣陣水波。我緊張起來!
小烏龜仔細(xì)觀察后，一步步，悄然接近。但大肥蟲仍舊掙扎，使它無從下手。于是，它靜靜地等待時(shí)機(jī)。不一會兒，菜青蟲看似體力耗盡，掙扎不動了。小烏龜猛地一伸脖子，咬住了肥蟲，準(zhǔn)備給它。
在這緊張時(shí)刻，我激動到了極點(diǎn)。可是，并沒有那么順利，菜青蟲開始了死亡前更狂烈地反抗。小烏龜被惹惱了，它把菜青蟲重重甩了幾下，然后按住搖暈的菜青蟲，使出了吃奶的力猛地一扯，菜青蟲身體拉開了一條口子，不時(shí)抽搐一下，小烏龜吃起了自己的戰(zhàn)利品。水面又恢復(fù)了平靜。我沒想到小烏龜也有這么殘酷的時(shí)候。
往后，喂小烏龜，成為我們家的樂趣之一，因?yàn)榭梢钥吹揭粓觥按髴?zhàn)”。
爸爸送給我的小烏龜給我了無窮快樂，讓我交到了一個(gè)動物朋友。
描寫烏龜作文15
前幾天，我家剛買了一只小烏龜。雖然它很小，但是第一天，我就發(fā)現(xiàn)它的泳技特別好。起先，它懶懶地趴著，好久都沒有挪動一下，我以為它會一直這樣趴下去，于是準(zhǔn)備走了。可我一回頭：咦，小烏龜什么時(shí)候到這邊來了呢!原來，它趁我轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，飛快地游了過來。我被小烏龜?shù)挠斡舅俣润@呆了，都說烏龜爬行慢，沒想到游的速度驚人哪!我拍拍小烏龜?shù)谋常笨渌骸皩氊悾屛夜稳张锟磍啊!”
小烏龜給我?guī)砗芏鄻啡ぃ墒撬约簠s很孤獨(dú)。后米的兒天，我發(fā)現(xiàn)它天天幾乎都趴著不動，待在小小的缸里。特別是有人盯著它時(shí)，更不敢輕易動一下，連頭也縮進(jìn)殼里，多可憐啊。我盡力想讓它快樂，可我畢竟不是烏龜，不懂得它需要什么。我到底還可以為它做些什么呢?
剛好爸爸釣魚回來，我馬上把一塊魚肉放進(jìn)盆里，等待小烏龜把它吃掉。一天過去，魚肉還在那里，我想魚肉放久了會臭的，就準(zhǔn)備把它扔掉。沒想到一轉(zhuǎn)眼，小烏龜把魚肉給吃掉了，也許是因?yàn)樗鼘?shí)在太餓了。
小烏龜太可憐了，我真想給它找個(gè)伴，讓它們一起說說話，至少也可以碰碰頭、牽牽手。它們快樂，我也會真正開心。
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