我的理想不是夢(mèng)作文（通用12篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的理想不是夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想不是夢(mèng)作文 篇1
理想就像一只風(fēng)箏，你不握緊，它就會(huì)離你遠(yuǎn)去；理想，是一艘即將遠(yuǎn)行的小船，在浩瀚無(wú)垠的大海里漂流，向你所要的方向努力前進(jìn)。然而，你不去努力，又怎能創(chuàng)造出自己的美好愿望呢？
曾經(jīng)，我的理想如同滿天的繁星：當(dāng)一名畫(huà)家，描述出祖國(guó)的壯麗山河；當(dāng)一名作家，寫(xiě)出心中對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情；當(dāng)一名科學(xué)工作者，探索祖國(guó)與宇宙的奧秘；當(dāng)一名歌唱家，唱出對(duì)祖國(guó)的真情實(shí)感。 然而隨著慢慢地成長(zhǎng)，我也默默為自己定下了一個(gè)理想的目標(biāo)，它就像一雙雪白的翅膀，永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。
你們知道我為自己定下了什么理想嗎？ 我的理想便是當(dāng)一名普普通通的小學(xué)教師。這個(gè)信念就像電影鏡頭一般，在我腦海里不停地重播著。我知道，它已經(jīng)深深地烙印在我的心里。我之所以選擇當(dāng)一名教師，那是因?yàn)椋處熌軌騻魇诮o學(xué)生們知識(shí)，用辛勤的汗水來(lái)澆灌每一株渴望知識(shí)，渴望成長(zhǎng)的幼苗，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。 我知道當(dāng)一名教師是很辛勞的，但對(duì)我而言，無(wú)論有多少苦，我都能忍受都能堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈牛灰冻隽耍鸵欢車(chē)L到甜頭。
雖然小學(xué)教師不輕易，但能與學(xué)生們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，什么傷心難過(guò)的事情都能一笑而過(guò)。因?yàn)橛幸活w顆純潔的心來(lái)陪著我們一起度過(guò)，讓我在工作中重新感受愛(ài)的深刻。
因?yàn)閻?ài)，我能更快樂(lè)地生活。 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，現(xiàn)在我要努力地讀書(shū)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師為祖國(guó)培養(yǎng)人才，讓我們一起為自己的理想奮斗吧！加油！
我的理想不是夢(mèng)作文 篇2
在我心里，有一個(gè)秘密，你湊近點(diǎn)兒，讓我來(lái)告訴你：“長(zhǎng)大后，我想發(fā)明一種綜合眼鏡。”也許你會(huì)問(wèn)：“什么是綜合眼鏡？你為什么要發(fā)明它呢？”別急，讓我來(lái)慢慢告訴你吧！
那天，媽媽帶我去逛眼鏡店，滿屋的眼鏡讓我眼花繚亂，我不禁感嘆道：這里的眼鏡怎么這么多啊！”售貨員阿姨十分熱情，經(jīng)過(guò)她的介紹，我知道了眼鏡的種類(lèi)竟有這么多：老花鏡、近視鏡、散光鏡、平光鏡、風(fēng)鏡、水鏡、太陽(yáng)鏡……當(dāng)時(shí)我心里想：“眼鏡的種類(lèi)這么多，用起來(lái)太麻煩了！如果能把眼鏡的這些功能綜合在一起，那有多好啊。”我的夢(mèng)想就這樣形成了。
我要發(fā)明的這種綜合眼鏡的外觀和現(xiàn)在的眼鏡差不多，只是鏡框上有各種顏色的小方格，你可別小覷這些方格，它們可不僅是為了好看，不同的顏色有不同的功能呢。
在陽(yáng)光刺眼的時(shí)候，按一下紅色鍵，綜合眼鏡就可以輕松抵御紫外線對(duì)眼睛的傷害；如果你的眼鏡近視了，按一下綠色鍵，它馬上就可以對(duì)眼睛進(jìn)行治療；在有霧或黑暗的地方，按一下白色鍵，它可以代替燈光照亮；如果你出門(mén)忘記帶電話了，按一下黃色鍵，再說(shuō)出電話號(hào)碼，它就可以迅速為你接通對(duì)方的電話；按一下藍(lán)色鍵，透過(guò)眼鏡可以看見(jiàn)別人的箱子里裝著什么，這樣警察叔叔在檢查行李的時(shí)候就不用那么麻煩了。但是，怎樣才能防止它不會(huì)成為壞人的助手呢？我長(zhǎng)大一定要好好研究一下。
你也許會(huì)說(shuō)：“這是不可能的，你別做夢(mèng)了！”但是，我卻不這么認(rèn)為。我相信，我的理想不是夢(mèng)，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，它完全能夠?qū)崿F(xiàn)！
我的理想不是夢(mèng)作文 篇3
理想是一雙帶我們飛向天空的翅膀，讓我們自由的飛翔；理想是成功道路上的一塊基石，讓我們攀爬的更高更遠(yuǎn)。理想會(huì)使人到達(dá)成功的彼岸，站在高峰，看那格外燦爛的朝陽(yáng)，從小，就有一粒種子在我的心里悄悄的萌生、發(fā)芽，我漸漸地長(zhǎng)大，它也隨之變成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，前進(jìn)的目標(biāo)，從心里發(fā)出最真誠(chéng)的理想——主持人。
我喜歡做舞臺(tái)上的主宰，最閃耀的明星，站在舞臺(tái)上，仿佛我就是一個(gè)美麗的公主，我在用美妙的語(yǔ)言，生動(dòng)的聲音演繹著一個(gè)個(gè)唯美浪漫的童話。在電視上，看到許多主持人站在舞臺(tái)上的樣子，我除了羨慕外，也在心底暗暗下定了決心，為之付出了努力。
風(fēng)帆，不掛桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧。我們?cè)谇啻豪镉辛死硐耄瑸榱藢?shí)現(xiàn)理想，我們也要在花季年華中努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，全方面發(fā)展。在操場(chǎng)上，有我青春活躍的身影，灑下晶瑩飽滿的汗水；在課桌前，有我?jiàn)^筆疾書(shū)的身姿，留下一行行工整的字跡；在演講比賽中，有我慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)，響起一陣陣掌聲……
我們?cè)谇啻豪镒非罄硐耄惨诔赡陼r(shí)實(shí)現(xiàn)理想。青春才剛剛開(kāi)始，夢(mèng)想正在起航。人生雖然短暫有限，但我們卻可以在這有限的時(shí)間里延伸生命的寬度。我要像蝶一樣，有了理想，破繭而出，只為能穿上花衣，翩翩飛舞的那一瞬間；我要像草一樣，有了理想，破土而出，只為能展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的一面。我的理想不是夢(mèng)，我那美妙的語(yǔ)言，生動(dòng)的聲音會(huì)化作一雙翅膀，帶著我的理想飛到那成功的彼岸，去看那格外燦爛的朝陽(yáng)……
我的理想不是夢(mèng)作文 篇4
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。在從前，我對(duì)自己的理想是一片茫然，學(xué)這個(gè)沒(méi)心思，學(xué)那個(gè)不專心，從來(lái)都心不在焉，如今我定下了我的理想，我要努力的朝我的目標(biāo)奔去。
我的理想是當(dāng)白衣天使——醫(yī)生。使我產(chǎn)生這個(gè)理想的原因是，當(dāng)我看到那些身患重病的人時(shí)，自己卻無(wú)能為力，我第一次感受到了人的生命是那么渺小，從此我立志要當(dāng)一名醫(yī)生，用自己的智慧來(lái)幫助那些身患重病的人，讓他們少一份痛苦，多一份歡笑。
但醫(yī)生這個(gè)職業(yè)并不是很好當(dāng)?shù)摹．?dāng)你盡全力去搶救一個(gè)病人時(shí)，內(nèi)心是多么憂慮，害怕這活生生的一條生命就毀在自己手里。有一次，我看到一條新聞，上面說(shuō)：因醫(yī)生并未救活病人，家屬拿刀來(lái)醫(yī)院砍醫(yī)生。是啊！如果你救活了一個(gè)病人，家屬可能連連給你磕頭。但如果沒(méi)有救活病人，家屬就有可能把責(zé)任全推到你的身上。但不管醫(yī)生這份職業(yè)有多么艱辛，我都會(huì)堅(jiān)持自己的初衷，為理想而奮斗。現(xiàn)在我的任務(wù)是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一個(gè)好的大學(xué)去修醫(yī)學(xué)。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要付出努力和汗水，我深信一句話：有志者事竟成。我的理想不是夢(mèng)，只要我努力堅(jiān)持，它將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。正如蘇格拉底說(shuō)過(guò)：這世上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。
我的理想不是夢(mèng)作文 篇5
如果你要問(wèn)起我心目中的`理想職業(yè)是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——服裝設(shè)計(jì)師。其中的緣由請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。
我對(duì)服裝設(shè)計(jì)的熱愛(ài)由來(lái)已久，小時(shí)候的我，就最?lèi)?ài)去琳瑯滿目的服裝店走一走，哪怕是一件也不買(mǎi)，也喜歡去欣賞一下那顏色和款式。
記得有一年冬天，快要過(guò)年了，我們?nèi)胰苏绽椒b店買(mǎi)新衣服。當(dāng)我看到那些光彩照人的衣服時(shí)，我想假如那些衣服都屬于我就好了。我站在那兒，呆呆的望著，望著……恍惚間，我成了一名出色的服裝設(shè)計(jì)師，站在了自己的服裝展示舞臺(tái)上，看著那么多人為我歡呼，為我喝彩。就在這時(shí)，媽媽“叫醒”了我，我才明白，這只是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，我拖著沉重的腳步離開(kāi)了服裝店，但我卻常常回想起那個(gè)夢(mèng)。回家的路上，我的腦海中總是浮現(xiàn)出服裝店里那些色彩絢麗的衣服，我多么希望他在我的手中設(shè)計(jì)的更富有風(fēng)采。
為不讓心目中的職業(yè)理想破滅，我絕不會(huì)放棄，我一定要盡我最大的努力，去學(xué)習(xí)，去拼搏。因?yàn)槲抑溃澜缟显S多成名的專家，他們都有過(guò)像我這樣的經(jīng)歷和遭遇，或許將來(lái)我還有二次選擇職業(yè)的時(shí)候，我會(huì)蓄勢(shì)以待。
鳥(niǎo)飛千里靠翅膀，人要進(jìn)步靠思想。我希望我的同齡人中和我情況相同或相似的人明白，對(duì)自己心目中最理想的職業(yè)絕不要輕言放棄，因?yàn)槭篱g本來(lái)就沒(méi)有一帆風(fēng)順的船。有一首歌唱得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，再多的付出也是值得的。
服裝設(shè)計(jì)師——我心目中最理想的職業(yè)，我最喜歡的職業(yè)。
我的理想不是夢(mèng)作文 篇6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，它或大，或小，或成熟，或幼稚，它就像一盞燈，指引我們前進(jìn)的方向，可以說(shuō)，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
教師是一個(gè)重要而又普通的職業(yè)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)，賺大錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，也許是微不足道的，但我不這么覺(jué)得，當(dāng)老師是件莊重而神圣的事。
初上幼兒園，老師教我們唱歌，給我們講故事。那時(shí)，我覺(jué)得老師真的很神奇，多才多藝，什么都會(huì)，我做夢(mèng)都想當(dāng)一名老師。
后來(lái)，我上了小學(xué)，老師更加神奇了，教我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的英文字母。不認(rèn)識(shí)的字，不懂的題老師都會(huì)，而且能舉一反三，說(shuō)得非常清楚。
你好，理想
但老師真有那么好當(dāng)嗎？當(dāng)然不是，老師需要有耐心，講課有條理，課后要批作業(yè)和備課，要對(duì)付一些難纏的學(xué)生，還要有一個(gè)高學(xué)歷
所以，我決定，從現(xiàn)在開(kāi)始，多看課外書(shū)，給同學(xué)講題，增加條理性。還要養(yǎng)成整理錯(cuò)題、知識(shí)點(diǎn)等好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將來(lái)教給我的學(xué)生們，努力成為像我們班主任老師一樣的老師。
如果，我當(dāng)上了老師，我會(huì)和學(xué)生面對(duì)面交流，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的建議，與他們成為朋友，在他們傷心時(shí)，給他們母親般的安慰，當(dāng)他們遇到挫折時(shí)，給與他們鼓勵(lì)
加油，我一定要像蝸牛一樣，永不放棄，這樣，就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
我的理想不是夢(mèng)作文 篇7
“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”我相信這句話大家都并不陌生，沒(méi)錯(cuò)，這就是著名作家蘇格拉底的名言，這句話是我的座佑銘。
我的理想是成為一名老師，把孩子們從巨大的學(xué)習(xí)壓力中拯救出來(lái)，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的可用之才。現(xiàn)在的學(xué)生常說(shuō)：“有種監(jiān)獄叫學(xué)校；有種地獄叫考場(chǎng)；有種魔鬼叫老師；有種刑具叫作業(yè)。”為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？因?yàn)閷W(xué)生們不再擁有自由，堆積成山的作業(yè)和試卷讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種折磨和痛苦。
而我將成為學(xué)生們的救世主，我要把同學(xué)們從試卷和作業(yè)中解脫出來(lái)。
春天，我?guī)е麄內(nèi)ゴ河危惺艽笞匀坏姆曳记逑恪？葱〔荩G得生輝，看小花，開(kāi)得漂亮，挺拔的大樹(shù)為我們遮陽(yáng)，風(fēng)姑娘給我們帶來(lái)無(wú)盡的涼爽；夏天，我?guī)е麄兊胶呅蕾p荷花，有的是含苞待放的花苞，有的，已經(jīng)全部開(kāi)了，一朵比一朵嬌艷，一朵比一朵多姿，好像在舉行選美大賽呢！我們還在草地上放風(fēng)箏，有說(shuō)不完的情趣；秋天，帶著孩子們到田野間感受豐收的喜悅，品嘗瓜果，感愛(ài)農(nóng)民伯伯的辛苦，撿起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，感受大自然的生命力；冬天，帶著孩子們?nèi)ゴ蜓┱蹋蜒┤耍谕嬷袑W(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得有趣、輕松。
同學(xué)們，用稚嫩的雙手點(diǎn)亮照明未來(lái)的燈，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而我要點(diǎn)亮的燈是老師。
我的理想不是夢(mèng)作文 篇8
每一個(gè)人都有自己的理想，有的虛幻美麗，有的野心勃勃，有的腳踏實(shí)地，有的目光遠(yuǎn)大……理想是多姿多彩的，但大部分是夢(mèng)，是一種空虛的幻想，夢(mèng)是把雙刃劍，既能讓人們?yōu)橹Γm不能實(shí)現(xiàn)卻將自己推向其他領(lǐng)域的成功，也能使人們欲罷不能，深陷泥塘。所以，我喜歡腳踏實(shí)地的理想。
人們生活在新千年里，新新事物吸引著人們的眼球，使人們產(chǎn)生了喜歡新理想，正如道家鼻祖老子在《道德經(jīng)》中表達(dá)出的一個(gè)真理，凡事不只有好或壞的一面，它都是具有雙面性質(zhì)的。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于“迷途小羊”的故事，何某是一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，他在被緝拿時(shí)說(shuō)了一句話，我的理想是場(chǎng)邪惡的夢(mèng)。原來(lái)，他畢業(yè)于一所在當(dāng)?shù)乇容^知名的大學(xué)，他學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，畢業(yè)后由于找不到工作，就整天在家中上網(wǎng)，一個(gè)漆黑的晚上，他的機(jī)子偶然中毒了，于是他開(kāi)始?xì)⒍緟s怎么都不能把毒種“拔”去，他一閃念想到了做黑客這個(gè)職業(yè)，并且夢(mèng)想做一個(gè)黑客高手，這邪惡的毒瘤種下了使他不能自拔，最終走向了的法庭，走向了監(jiān)獄……
我也喜歡夢(mèng)想，但并不混淆，在我心中理想是靠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才能逐漸走向?qū)崿F(xiàn)的希望。我如饑似渴的學(xué)習(xí)著各種知識(shí)，并不是為了敷衍老師，并不是為了忽悠父母，而是為了能實(shí)現(xiàn)我心中的理想打下堅(jiān)實(shí)的鋪路石，我的理想很多，但現(xiàn)在我就會(huì)打下理想的基層，十年，二十年，三十年后筑成一座座理想之塔。
理想，人類(lèi)最美好的東西，我們擁有它，享用它，它不是夢(mèng)，只需要我們?yōu)橹冻龊顾c努力！
我的理想不是夢(mèng)作文 篇9
離亂的年代里，理想是安寧；安定的年代里，理想是繁榮。而我小小年紀(jì)，心里卻早已萌生了一個(gè)想法，在內(nèi)心的最深處消消發(fā)芽。
我的理想，是長(zhǎng)大后開(kāi)一家流浪動(dòng)物收養(yǎng)所。也許，我的理想對(duì)人類(lèi)沒(méi)有任何實(shí)際上的幫助。但自私自利的人類(lèi)不曾想過(guò)，動(dòng)物也是一個(gè)個(gè)有血有肉的生命啊！都說(shuō)，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，但我看來(lái)，它們不僅僅是人類(lèi)的朋友，它們除了不會(huì)說(shuō)話，和人類(lèi)沒(méi)什么區(qū)別。可別忘了，人類(lèi)在很久以前，和大多數(shù)動(dòng)物一樣，也是用四肢爬行的動(dòng)物，我們和所有陸地上的生物在一個(gè)屋檐下生活。后來(lái)因?yàn)榉N種原因，“猿”這種動(dòng)物，進(jìn)化成了如今的人類(lèi)。人類(lèi)開(kāi)始逐漸改變生活習(xí)性，開(kāi)始穿衣打扮，開(kāi)始站立行走。而那些不會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物們成為了人類(lèi)嫌棄、濫殺、丟棄、利用的對(duì)象。它們有力的四肢被做成美食，鮮艷的皮毛被制成皮衣。自私的人類(lèi)將它們帶入生活里，卻成了他們利用的軀體，為所欲為。
當(dāng)看到動(dòng)物們被宰殺，流淌在鋒利的刀尖上的鮮血自顧自地滴在主宰廠的地面上，當(dāng)當(dāng)看到那些被拋棄的動(dòng)物流浪街頭，活生生地被餓死、冷死、打死、毒死，我的心不自覺(jué)地像被針扎了無(wú)數(shù)次的疼。他們的內(nèi)心是美好的，他們所看見(jiàn)的世界卻是那樣的不美好。動(dòng)物就是這樣，忠實(shí)、善良、可愛(ài)、老實(shí)不是它們的軀體，而是它們的靈魂。人類(lèi)對(duì)它們好，它們也會(huì)用自己的方式報(bào)答人類(lèi)。
我想開(kāi)一家動(dòng)物收養(yǎng)保護(hù)所，這個(gè)理想不是個(gè)空殼，而是一個(gè)實(shí)際行動(dòng)。光說(shuō)不做，這樣的理想是空洞的，是虛偽的。當(dāng)然，如今的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能夠?qū)崿F(xiàn)理想，真正給動(dòng)物們一個(gè)家。
我的理想不是夢(mèng)作文 篇10
生命如水，理想如歌。經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的寒假我有長(zhǎng)了一歲。十六歲的我正處于花季。人們說(shuō)像我們這樣的小姑娘除了快樂(lè)，還是快樂(lè)但，是在我看來(lái)正處于花季的我們多了一份理想。
小時(shí)候，我有太多的理想當(dāng)科學(xué)家，天文學(xué)家，探險(xiǎn)家·····可那些理想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)似乎都有些遙不可及最終我的理想還是成為一個(gè)平凡而偉大的人民教師。
一天夜里，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)偏僻的小山村，有間簡(jiǎn)陋的石頭房子——教室，坐著幾個(gè)山村小孩，眼睛一直以動(dòng)不動(dòng)注視著門(mén)口，目光中充滿了期盼。我腋下夾著教科書(shū)快步走進(jìn)教室。隨即教室中的同學(xué)們“唰”的從各自的座位上站起來(lái)，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話似雷鳴般說(shuō)道“老師好!”我感到有些意外：這些山里同學(xué)竟會(huì)對(duì)習(xí)如此興奮！看他們活力四射，面對(duì)一張張如花般的笑臉，我以為不禁的笑了。正當(dāng)我給每個(gè)人都發(fā)了新書(shū)鉛筆和本子時(shí)，他們竟然歡呼起來(lái)“啊！有新課本了，嘿！”還是彩面的呢!我不由于為他們以前的生活大大的嘆了一口氣。上課了，我用竹竿做教棒，在講臺(tái)上教他們認(rèn)生字。他們把眼睛睜得大大的嘴里不停的讀著，好像恨不得把所有的生字統(tǒng)統(tǒng)記住。隨后，我教他們朗讀課文，我讀一遍，他們跟讀一遍。他們讀得那么認(rèn)真，而又富有感情，每一個(gè)字，每一個(gè)發(fā)音出自真摯的內(nèi)心。教室里只有朗朗的讀書(shū)聲。
教師是辛勤的園丁，教師是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。教師的工作是光榮的，也是艱苦的，他擔(dān)任培養(yǎng)建設(shè)祖國(guó)接班人的重任。
老師要有淵博的知識(shí)才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，我要朝著理想的目標(biāo)而奮斗，從小刻苦學(xué)習(xí)，讓自己的腦海積累豐富的知識(shí)。這樣才能夠讓自己的腦海里“揚(yáng)帆起航”。
我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)“教師”的港口駛?cè)ィ側(cè)?.....我相信，我的理想不再是夢(mèng)。
我的理想不是夢(mèng)作文 篇11
理想是一盞明燈，為我們照亮前方的道路；理想是一座橋梁，為我們連接幸福的彼岸；理想是一滴甘露，為我們滋潤(rùn)未來(lái)的樹(shù)苗。作為一名學(xué)生，我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更好的實(shí)現(xiàn)我的報(bào)復(fù)和追求，成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師，是一個(gè)既平凡又普通的職業(yè)，對(duì)于那些達(dá)官顯貴的人來(lái)說(shuō)，可能是微不足道，但我卻不那么認(rèn)為，我覺(jué)得當(dāng)老師是件莊重而神圣的工作。初上幼兒園時(shí)，老師教我們唱歌跳舞，給我們講故事，帶我們玩耍。那時(shí)，我覺(jué)得老師真的神奇，出口成章多才多藝，什么都會(huì)，我真的崇拜極了，做夢(mèng)都想當(dāng)老師。慢慢的，我上了小學(xué)，覺(jué)得老師更加神奇了，我們不認(rèn)識(shí)的字，不懂的問(wèn)題，只要老師對(duì)著我們微微一笑，便張口就來(lái)，且能舉一反三，說(shuō)的非常透徹，我們頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗。
老師不但教我們知識(shí)，而且還教我們做人的道理，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，當(dāng)我們傷心時(shí)，老師會(huì)給我們母女般的安慰；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師又會(huì)給予我們信任的鼓勵(lì)，催人上進(jìn)，勇往直前。只要看到老師那慈祥和藹的面容時(shí)，什么事情都會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái)，便更加堅(jiān)定我的理想信念。
如果我是老師，我會(huì)讓我的學(xué)生們?cè)跁?shū)的海洋里遨游，從每個(gè)真善美的故事里，領(lǐng)悟到人生的真諦；從每首唐詩(shī)宋詞中，去領(lǐng)略中華五千年的巨大魅力；從每個(gè)含包怒放的花蕊中，感受到大自然的神奇和奧秘；從每個(gè)英語(yǔ)單詞中，體會(huì)到多元文化的精髓，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)愛(ài)上學(xué)習(xí)。
如果我是老師，我會(huì)和同學(xué)們面對(duì)面交流，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的建議，努力嘗試著走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，像我的老師那樣，幫助他們解決困難和心結(jié)。老師是真善美的播種者，是知識(shí)的傳播者，他們用陽(yáng)光照耀著我們，用雨露滋潤(rùn)著我們，我們才能汲取知識(shí)，健康成長(zhǎng)，謝謝我的老師們！
理想是一盞探照燈，照耀我們前方的路，理想是一座燈塔，激勵(lì)我們前進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我為自己點(diǎn)個(gè)贊，加油，我堅(jiān)信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
理想是美好的，讓我們一起放飛夢(mèng)想，努力吧！
我的理想不是夢(mèng)作文 篇12
若說(shuō)暑假的快樂(lè)無(wú)疑是抽象的描繪，而抽象的快樂(lè)總源于真實(shí)的感覺(jué)。——題記
窗外，又下起了雨。懷著一種復(fù)雜的心情，我慢慢的走進(jìn)雨的世界。
炎熱的夏稍縱即逝，輕風(fēng)挽著不舍，流水蕩漾著苦澀。揮手告別了那蛞燥的酷暑，卻迎來(lái)了又一季秋的悲傷。那些樹(shù)葉凋零飄落、孤道枯樹(shù)腐朽的場(chǎng)景，唯唯諾諾的擠進(jìn)了我的腦海，似水的憂愁此刻卻在倒流，一直淌進(jìn)我這顆殘破不堪的心。遙望，那日別離的門(mén)口，還會(huì)不會(huì)有一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒耳熟能詳。初秋的風(fēng)，夾帶著泉水的悲涼。我好想飛進(jìn)你的懷抱，一直接受心靈的凈化。此刻我再也不愿意去回目，因?yàn)槎虝旱氖逄於汲涑庵钌畹牟簧帷？墒撬寄睿瑓s伴隨著秋風(fēng)漫天飛舞的蝶，飛向了迷茫。
街燈的倒影，無(wú)奈的跳了一圈又一圈。我只有閃躲著逃避，像逃避心中的悲涼一樣逃離。輕風(fēng)微漾之后，我想再次回到你的懷抱，因?yàn)檫@里，留下了我太多的快樂(lè)。單一的音符譜寫(xiě)出我內(nèi)心的歌兒；黑白的鍵盤(pán)彈奏出我絲絲的喜悅。在這即將離別之際，我，伸出了雙手，觸摸著冰涼的雨水。心，就這樣被掏的空無(wú)一物。于是，我開(kāi)始不停的往里面填充著那些本應(yīng)屬于我的情感，好讓它充實(shí)一點(diǎn)，好讓我能再幸福一些。可當(dāng)我快要裝滿整個(gè)心房的時(shí)候，淚卻順著臉頰開(kāi)始流了下來(lái)，沿著我苦澀的淚水望去，我再也無(wú)法用微笑偽裝我不舍。我看到了我心底，那一個(gè)被撕裂后的縫隙。
那些被我遺棄的夢(mèng)，此刻卻像繁星般跳入眼底。“思念”這個(gè)詞便突兀的閃現(xiàn)出來(lái)。我的夢(mèng)也許不會(huì)太長(zhǎng)，可是就算再短暫的臆想，也是心底最寶貴的珍藏。即將離去，心中仍有許多的不舍，像是失去了心愛(ài)的娃娃一樣。
雨慢慢地飄落，昂起臉，接受雨的撫摸。這雨，可否帶走我心中的哀傷和不舍？
聽(tīng)媽媽說(shuō)，“若要離去，何須牽掛，倘若努力，它會(huì)屬于你。”于是，我輕輕的把自己的不舍埋葬在今年夏季離去的路旁，只是卻沒(méi)想到，我那濃郁的憂傷它會(huì)成長(zhǎng)，一季夏的的輪回后，那顆曾被我親手掩埋的種子，卻早已化做一棵新樹(shù)。當(dāng)秋風(fēng)飄過(guò)的時(shí)候，我能看到的只有無(wú)窮無(wú)盡的枯葉在隨風(fēng)飛舞。而那飄離的葉上繪寫(xiě)的是我對(duì)你的思念。
這雨清唱著我的心思，道出我的惆悵，注釋我的疑惑，給我?guī)自S勇敢。如此美麗的旋律里，花醉了，鳥(niǎo)醉了，人也醉了。我走在久久不息的雨中，心靈被一種玄妙的情感所占領(lǐng)，我自己也不知不覺(jué)地融進(jìn)著雨的世界，感受著這美麗的音律，去聆聽(tīng)和回應(yīng)雨中的天籟之音。
此刻，淚水不再是廉價(jià)易碎的玻璃，而是矜貴堅(jiān)固的鉆石。文字寫(xiě)了一篇又一篇，除了淡淡微笑，再無(wú)其他。夏季的美，盡管如此的慘淡，卻散發(fā)絲絲韻味。我看著機(jī)窗外，努力的尋找著你的身影，而印入眼瞼的只有湛藍(lán)的憂傷。湛藍(lán)的天空，描繪著難述的不舍，是我在思念，還是內(nèi)心的追逐？或許更多是憧憬。
淺淺的低吟，是歸巢的蝶在夜空中飛舞時(shí)的痕跡。凝望遠(yuǎn)處的湖面，只剩下一抹殷紅在不住的滾動(dòng)。那是鮮血的色彩，在寂靜墨色的夜空下融合，妖嬈而嫵媚。遲暮而歸的獵手，滿臉豐收后的幸福，我的耳際，響起了【春天的芭蕾】。
輕眨著淚眼銦髹的不舍。此刻，我只有淡淡的微笑。黎明即將來(lái)臨，你、我，還有多遠(yuǎn)？
不舍，摻雜著依稀待逝的美，一點(diǎn)點(diǎn)將我黎明圍。我站在你的門(mén)口，默默的對(duì)黑夜訴說(shuō)著我的不舍。我想告訴這夏季的黑夜，我會(huì)一直想念著你，執(zhí)著的追求著你。即使存在天涯相隔的距離，可是我卻不愿放棄愛(ài)你。難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)告訴自己，在夢(mèng)的盡頭，還有你，值得我去奮斗。我還要在你的懷里接受音樂(lè)的熏陶，哪怕是秋風(fēng)揚(yáng)起的落葉，我也堅(jiān)信，落紅不是無(wú)情物，化作春里格護(hù)花。明日之際，我可以拾取到最后一片美麗。
我看著機(jī)窗外釀紅如醉的夕陽(yáng)，也欣慰地微笑了。其實(shí)我擁有的也是綴滿了天空，嫣然一笑中，就會(huì)聆聽(tīng)夢(mèng)的呼喚。何須不舍？明朝我定會(huì)帶著我美麗的微笑再次歸來(lái)，在這度過(guò)我大學(xué)四年。
請(qǐng)?jiān)S我在這湛藍(lán)的天空中，告訴自己：我一直默默思念你，愛(ài)著你，追逐你，直至這一切不再是夢(mèng)，而是理想。
請(qǐng)讓我在這深深的向往中快樂(lè)吧，我的西安音樂(lè)學(xué)院。
【我的理想不是夢(mèng)作文】相關(guān)文章：
我的理想不是夢(mèng)作文04-09
我的青春不是夢(mèng)-作文02-26
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文03-03
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文05-21
我的未來(lái)不是夢(mèng)01-30
我的理想,我的夢(mèng)作文04-09
我的理想，我的夢(mèng)作文10-29
我的理想不是夢(mèng)想象作文04-30